防溺水主题班会安全教案

合集下载

防溺水安全教育班会主题教案

防溺水安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇) 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇),希望能够帮助到⼤家。

防溺⽔安全教育班会主题教案1 活动⽬的: 学习校园安全知识,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然。

活动对象: 我班全体学⽣ 活动地点: 教室 活动过程: ⼀、导⼊班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。

可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢?作为学⽣,更多时间都是在校园⾥度过的。

那你们应该怎样做呢? ⼆、展⽰⼤屏幕,学⽣合作探究。

1、像这种情况,我们班发⽣过吗? A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室⾥互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学⽣回答) 2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,找⼀找哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔) 3、同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是() A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。

B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对⽅。

4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是() A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。

B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。

D、养成良好的个⼈卫⽣。

5、遇到别⼈打架时() A、上前围观,给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。

B、不管他 C、去劝阻 D、告诉⽼师 6、遇到⽕灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上⾏⾛时() A、和同学边⾛边打闹 B、要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾛ C、⾏⾛时东张西望,边⾛边看书或做其他事情。

防溺水安全教育主题班会教案7篇

防溺水安全教育主题班会教案7篇

防溺水安全教育主题班会教案7篇防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学过程:一、导入新课生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1、溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2、生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1、学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2、未经家长、老师同意不去游泳。

不要单独到河边、池塘边玩耍。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

3、初学游泳时,可参加游泳学习班,由老师辅导。

防溺水班会教案(5篇)

防溺水班会教案(5篇)

防溺水班会教案(5篇)4、发生事故要求:出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。

同时,迅速拨打急救电话。

四、手脚冻僵了应该怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。

手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

那么正确的方法应该怎样呢?1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

五、总结谈话通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识。

并且相互提醒,积极向我们的同学、家长宣传安全知识。

自己健康成长、家人幸福快乐,安全是前提。

最后,祝同学们学习进步,健康快乐!防溺水班会教案精选篇3活动目的:1、提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3、学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4、感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:一、新闻播报3分钟主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。

其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。

不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。

无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。

据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。

2022关于暑假珍爱生命预防溺水主题班会教案5篇

2022关于暑假珍爱生命预防溺水主题班会教案5篇

2022关于暑假珍爱生命预防溺水主题班会教案5篇2022关于暑假珍爱生命预防溺水主题班会教案1教学目标:1、了解防溺水的相关安全知识, 知道不能独自去水边玩耍2、增强在生活中的自我保护意识。

3、培育安全意识, 在得到别人帮助时懂得表示感激。

教学重点:了解防溺水的相关安全知识, 知道不能独自去水边玩耍教学难点:增强在生活中的自我保护意识。

教学准备:PPT课件活动过程:一、导入活动老师:小朋友们, 你们喜欢玩水吗?你知道玩水时应该注意一些什么呢?二、故事《皮皮猴落水》老师:下面要老师给小朋友们讲个故事, 要仔细听哟!皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边, 皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。

岸上的大眼猫发现了皮皮猴, 着急的大喊:”来人啊, 救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴, 最后, 大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

提问:老师:皮皮猴它去了哪里呢?幼儿:皮皮猴趁爸爸妈妈不注意, 就跑到去河里抓鱼了。

老师:皮皮猴为什么会落水呢?幼儿:它在抓鱼的时候, 脚一滑不小心掉了下去。

老师:皮皮猴落水后是谁救了它?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?幼儿:是大眼猫和大象老师救了它。

幼儿:大眼猫自己不会游泳。

老师:如果你是皮皮猴, 你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢?幼儿:应该说:“谢谢大眼猫和大象老师。

”三、讨论学习防溺水知识。

老师:1.小朋友你们知道自己一个人时, 不能去哪些地方玩水呢?2.你知道游泳要和谁一起去吗?能不能自己一个人去呢?能不能和小朋友去?四、请幼儿判断安全对错老师:请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对?五、活动小结老师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次, 幸福快乐掌握在你的手里, 希望小朋友通过这节课的学习, 学会珍惜生命, 养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

”六、教学反思:主要是通过老师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成, 使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。

预防溺水主题班会教案优秀8篇

预防溺水主题班会教案优秀8篇

预防溺水主题班会教案优秀8篇防溺水安全教育主题班会篇一活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全相关知识。

2、了解溺水安全的内容,要求儿童提高安全意识。

3、自己可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯,提高生活中违反安全原则的`行为识别能力。

活动准备:PPT:各种溺水事故的照片、录像等。

活动过程:1、孩子们知道现在是什么季节吗?没错,现在是春末夏初,天气渐渐热了,你们热了怎么办?2、去年,几个孩子因为天气炎热去河里和池塘洗澡。

你想知道他们洗澡发生了什么吗?(几个孩子下河洗澡淹死了,他们再也见不到自己的父母了。

中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析二、防止溺水教育。

1、孩子们,为什么不发生溺水事故?2、教育幼儿周末、假日、寒暑假,严禁在池塘、没有盖子的井边等玩水、游泳。

不能一个人或一起钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿来园,离开园子的路上千万不要去玩水,在河里游泳。

4、我们还很小,很多孩子不能游泳。

如果发现有人不小心掉进河里、池塘、井里等,就不能冒水救出来。

大声呼吁大人帮忙,或者打电话给110。

5、前几天,瑞金乡镇小学的学生一起去河里。

钓鱼玩耍,两学生不慎坠河溺亡,这个惨烈的事实告诉你了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?6、看溺水事件的照片,让幼儿讨论该怎么办引导幼儿在日常生活中如何防止溺水事故?三、结束活动。

1、通过这次活动,你知道什么?2、教师总结:人的生命只有一次,幸福地掌握在你手里,希望孩子们通过这门课的学习,珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

防溺水安全教育主题班会篇二教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入同学们,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有的同学因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,他们这样做对吗?二、防溺水教育同学们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:(一)、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

防溺水安全教案8篇

防溺水安全教案8篇

防溺水安全教案8篇幼儿园大班防溺水安全教育教案篇一活动目标:1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

活动准备:1、自制课件PPT2、情景表演用的道具活动过程:一、谈话引出1、夏天快到了,天气渐渐地热了起来。

叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。

来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。

咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)二、了解令人心痛的溺水事件1、师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。

每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

2、放PPT:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。

3、提问:你看到了什么?(这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。

)三、怎样预防溺水事件发生1、那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现PPT)师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。

2、今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。

准备好了吗?请听题:(1)你可以在哪些地方游泳?( )A:旁边有警示牌的地方B:没人的江、河、湖、海C:浴场、游泳馆(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?( )A:朋友B:爸爸妈妈C:会游泳的大人(3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的?( )A:水里可能有水草会缠住身体B:水里可能有漩涡C:会把水弄脏D:不知道水的深浅,容易出现危险(4)下列哪个行为是正确的?( )A:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

B:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

C:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?( )A:呼救B:用手不停拍打水面C:保持冷静,让身体平躺在水面上,向岸边划水。

珍爱生命远离溺水教案(8篇)

珍爱生命远离溺水教案(8篇)珍爱生命远离溺水教案一:珍爱生命,严防溺水活动目标:1.使学生了解溺水事故的严重性,提高安全意识。

2.培养学生掌握游泳安全知识和自我保护的技能。

3.认识溺水的主要原因,以及如何预防溺水。

活动过程:一、导入:1.图片展示:溺水现场,引导学生观察。

2.提问:你们看到这张图片有什么感受?你们觉得应该怎么做才能避免这样的悲剧发生?二、新课教学:溺水事故的原因:(1)学生讨论,分享自己的看法。

(2)教师总结:缺乏安全意识,忽视安全警告,私自下水玩耍等都是导致溺水事故的原因。

游泳安全知识:(1)不在无家长或老师的带领下私自下水;(2)不擅自与同学结伴游泳;(3)不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳;(4)不到不熟悉的水域游泳;(5)游泳时不要过于逞能;(6)发现有人落水,不要贸然下水营救,要呼叫成年人相救。

三、角色扮演活动:模拟溺水场景,进行自救和他救的演练。

四、小结:通过本次活动,你们学到了什么?应该怎样应用这些知识?希望大家能够珍惜生命,远离危险。

珍爱生命远离溺水教案二:严防溺水,关爱生命活动目标:1.使学生了解溺水的危害,懂得珍惜生命。

2.培养学生的安全意识,掌握防溺水的基本技能。

3.培养学生自我保护的能力,掌握溺水急救的常识。

活动过程:一、导入:1.播放溺水事故的视频,引导学生关注安全问题。

2.提问:你们看到了什么?有什么感受?我们应该怎么做才能避免这样的悲剧发生?二、新课教学:1.溺水的危害:溺水会导致呼吸衰竭、心脏骤停甚至死亡,给家庭带来巨大的痛苦和遗憾。

2.防溺水的基本技能:学习防溺水的技巧和方法,如学习游泳、使用救生设备等。

3.溺水急救常识:了解如何进行心肺复苏、如何使用人工呼吸等急救方法。

三、角色扮演活动:模拟溺水场景,进行自救和他救的演练。

让学生亲身体验,加深对安全知识的理解和记忆。

四、小结:通过本次活动,你们学到了什么?希望大家能够珍惜生命,远离危险,掌握防溺水的基本技能和急救常识。

防溺水主题班会教案(通用5篇)

防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇)防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇) 作为⼀位杰出的教职⼯,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

防溺⽔主题班会教案1 指导思想: 在班会上,通过多种形式对学⽣进⾏"预防溺⽔"安全知识的宣传,包括"溺⽔常识"、"溺⽔的预防与急救"等等,教育学⽣要保持⾼度的安全意识,提⾼学⽣对溺⽔危害的认识,坚决杜绝溺⽔事故的发⽣。

使学⽣进⼀步掌握了相关的救⽣与⾃救知识,更是进⼀步提⾼了学⽣的安全意识和⾃护能⼒,使⼴⼤同学更加认识到"安全⽆⼩事,事事有安全"。

活动⽬的: 1、使学⽣了解有关⽣命的来之不易与宝贵,感悟⽣命的可贵。

2、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法。

活动过程: 班长:青少⼉童年是祖国的明天,民族的希望。

提⾼青少年⼉童的综合素质,特别是少年⼉童的学习能⼒、⽣活能⼒、⽣存能⼒,都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会⾥,车祸、中毒、溺⽔。

剥夺了许多宝贵的⽣命,尤其是溺⽔最为严重了。

了解溺⽔和如何防⽌溺⽔显得⾮常重要。

主持⼈:我宣布,三年级《防溺⽔》教育主题班会现在开始!同学们,现在正是天⽓逐渐转热季节,“防溺⽔”安全教育牵动着每⼀位⽼师和家长的⼼,为了⾃⼰和他⼈的安全,为了每个⼈幸福和欢乐,让我们多掌握⼀些防溺⽔知识吧。

⼀、溺⽔致死原因有哪些? 主要是⽓管内吸⼊⼤量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

⼆、溺⽔者有哪些症状? 溺⽔者⾯部青紫、肿胀、双眼充⾎,⼝腔、⿐孔和⽓管充满⾎性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚⾄抽搐或呼吸⼼跳停⽌。

三、⾃救当发⽣溺⽔时,怎样⾃救与救护? 当发⽣溺⽔时,不熟悉⽔性时可采取⾃救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使⿐部可露出⽔⾯呼吸。

防溺水安全教育主题班会教案设计9篇

防溺水安全教育主题班会教案设计9篇防溺水安全教育主题班会教案设计(篇1)一、学习目标1、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险,深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”,牢固树立预防溺水的意识。

2、帮助学生克服侥幸心理和逃避心态,学会自我约束与互相提醒。

3、使学生体会私自或擅自结伴游泳的危险,深切感悟自己和同伴的生命都“只有一次”,牢固树立预防溺水的意识。

二、学习重点使学生树立防溺水的安全意识,掌握避免溺水的基本常识,知道“游泳一定告家长”。

三、学习难点掌握正确的溺水自救技能和呼救方法。

四、学习准备1、PPT课件。

2、关于学生溺水故事的报道及录像资料。

五、学习过程(一)谈话引入1、同学们,你们喜欢游泳吗?为什么喜欢游泳?(生交流)①游泳可以降低体温,凉爽②比较刺激③可以锻炼身体④游泳很快乐2、游泳是一项非常好的体育项目,可是如果我们游泳时不注意安全,就很容易发生溺水事故。

今天我们就一起来学习预防溺水的相关知识。

(板书课题:夏季游泳防溺水。

)3、你瞧,暑假的一天中午,几位喜欢游泳的同学相约去游泳,那到底会发生了什么事呢?请同学们认真读一读书中的平安故事。

(学生自由阅读)4、从故事中你知道了什么?(学生交流,答出私自游泳,溺水后的救护即可)①不能私自下河游泳②不能陌生的水域随意游泳③不能独自在外面游泳④不能在没有大人的情况下水游泳(二)溺水的预防1、夏季是溺水事故的多发季节。

造成溺水的原因都有哪些呢?我们一起来看看平安指南。

(学生阅读平安指南1、2自然段)2、学生交流,(为什么喜欢私自游泳?为什么私自游泳容易发生事故?)3、发生溺水事故的原因多种多样,那我们该如何预防呢?(板书:预防)请同学们看平安指南中溺水的预防。

4、学生交流。

教师相机出示ppt溺水的预防并板书。

(为什么要成人陪伴?成年人包括哪些人?哪些地方是不安全的水域?)①没有救援人员的水域②陌生的江河湖泊③水库5、小结:同学们真了不起,总结了这么多预防溺水的好方法,如果,我们以后在游泳前要做到——(生边看板书边说),一定可以有效的预防溺水事故的发生。

防溺水安全主题班会教案方案(通用4篇)

防溺水安全主题班会教案方案(通用4篇)第1篇:防溺水安全主题班会教案方案活动目标1.了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。

活动准备1、多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。

2、相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。

开始部分师:小朋友喜欢玩水吗幼:喜欢。

师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。

师:谁陪你们去的你们是怎么玩的(幼儿回答)基本部分1.师:小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。

(教师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢请听故事。

教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪落水记》。

提问:小猫咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了它为什么落水如果没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。

没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。

2.互动讨论:他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。

提问:他们的做法对不对为什么(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。

(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。

小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。

结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。

活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

第2篇:防溺水安全主题班会教案方案教学目标:1.初步了解防溺水安全有关内容,家长要教育自己的孩子提高安全意识。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“珍爱生命预防溺水”安全教育主题班会
六(2)班班主任:曾还友
教学目标:
1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

2.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

4、让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无take two。

教学过程:
一、血淋淋的教训
阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。

而对于一些溺亡的中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。

花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

案例1:2013年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪。

据了解,当日下午3时30分许,五华县油田中学初二级学生谢×辉、谢×捷、周×豪,兴华中学初二级学生谢×峰、李×雄、周×宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。

由于该河段水流较急,致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。

目前,4名失踪学生仍下落不明。

案例2:5月11日上午11时,惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。

途中,一名男同学下江游泳时不幸溺水,其4位同学发现后手牵着手去救他,结果不幸一齐落入江中失踪。

其余3位同学见此情况,立刻报警求助。

(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
二、说说感受
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?
请同学谈谈你的看法……
小结发生溺水事故的原因。

●多发生在周末,节假日或放学后
●多发生在农村地区,城乡结合部,多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;
●多发生在学生自行结伴游玩的过程中;
●多发生在小学生和初中生中,男生居多。

●不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水区,遇上漩涡。

三、教育学生如何预防溺水
1. 严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗手、洗脚,以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳。

孩子游泳家长一定要陪同:而且家长一定要会游泳。

不去非游泳区游泳
3.在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。

4.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;
四、教育学生遇到他人溺水时如何施救
(一)、溺水时的自救方法:
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3.身体下沉时,可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

(二)、发现有人溺水时的救护方法:
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

(三)、同伴溺水后如何急救?
同伴出现溺水情况后怎么办呢?万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。

可以做到以下几点:
1、立即大声呼救“救命啊!有人溺水了!快来人啊!”向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,让大人开展营救,尽快拨打110求救。

2、简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

3.、可将多件打结的衣服、竹竿、木板、绳子、救生圈等漂浮物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

因为溺水的人会失去理智,本能的求生欲望会让他抓到什么都不放手,最后可能会造成群死现象。

将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

五、课堂总结
1、综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

水无情,人有情。

其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的
2、、同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,如果失去了生命,你还有什么!人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,防止溺水。

相关文档
最新文档