暑假体育锻炼记录表
小学生体育锻炼记录表
小学生体育锻炼记录表
小学生体育锻炼记录表
每一位小学生应该进行定期的体育锻炼，以保持身体健康。
下面是小学生体育锻炼记录表，可供年龄在6-12岁之间的小学生参考。
一、每周每天要求：
1、每天必须锻炼，无论外出或者在家，都要坚持。
2、每天晚上最好能够放松，去做一些有益于心理和身体的活动，如散步、看书、画画等。
3、每天要吃健康的食物，坚持三餐要补充营养，睡眠要保证8小时以上。
二、一周活动安排：
1、周一：锻炼腹肌运动，练习肩部、腰部和手臂的力量。
2、周二：参加舞蹈活动，练习腿部和手部的柔韧性。
3、周三：参加游泳活动，提高心肺功能，并增强体力。
4、周四：参加篮球、足球等户外运动，增强团队协作能力。
5、周五：进行肚脐腹肌、胸肌和大腿肌肉的锻炼。
6、周六：参加跑步训练，增强身体耐力。
7、周日：参加综合性运动，增强肌肉力量。
三、注意事项：
1、进行体育锻炼前，务必先进行热身活动，如慢跑、深呼吸等。
2、锻炼过程中，务必调整呼吸和血流，使肌肉得到充分休息。
3、锻炼过程中，如果有不适感，务必立即停止锻炼，以免造成伤害。
4、体育锻炼完毕后，务必放松身体，及时补充水分和营养物质，增强身体免疫力。
一年级学生暑假体育锻炼反馈表
一年级学生暑假体育锻炼反馈表家长朋友：您好!为深入贯彻落实国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》，积极推动中小学生阳光体育运动，保证中小学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平，现就小学生暑假体育锻炼有关事宜告知于您：一、为了保证每个学生都有不同程度的提高，要求学生每天保质保量坚持练习，每周一次测试记录成绩。
假期结束前家长对假期练习进行综合性的评价与反馈，并分析自己的孩子是否按要求练习，有无提高，优点和不足.开学后,学校要组织学生进行项目的测试及分析，请各位家长高度重视.二、温馨提示望各位家长让学生穿着宽松的服装和运动鞋，保证学生在安全的前提下进行体育锻炼。
附:练习项目动作方法及评价标准1、一分钟跳绳动作方法：（一分钟跳绳每天3到5组)两手持跳绳手柄放于身体两侧，跳绳的长度刚好到胸前，采用双脚跳绳,起跳的高度离地面15厘米左右，不要太高，也不要太低。
优秀：100个合格:50个2、前滚翻动作方法：(每天3组，每组5次)由蹲撑开始.重心前移，两腿蹬直离地，同时屈膝。
低头、含胸、提臀，以头的后部在两手支点前着垫,依次经颈、背、腰、臀向前滚动。
当滚至背部着垫时迅速收腹屈膝，上体紧跟大腿团身抱膝成蹲立。
优：蹬地前滚时有短暂的直腿过程,团身紧,翻滚圆滑。
合格:蹬地前滚时无短暂的直腿过程,团身不紧，翻滚不太圆滑.3、三面叉动作方法：(每天3组，每组坚持3分钟）做横叉动作时身体直立，两腿慢慢平滑到身体韧带的最大程度，膝盖不能弯曲，两脚面下压绷直,两手臂在身体前侧支撑。
做竖叉动作时身体直立，两腿前后滑至前后腿接触地面成一条直线，后脚背贴紧地面，前脚下压绷直，两手臂在身体两侧支撑。
优秀:完成动作质量好，姿势正确，动作轻松、自然、协调、优美。
合格：能完成动，姿势基本正确，动作不够轻松、自然、协调。
4、立定跳远：（每天3组，每组5—7次，达到优秀为止）两脚自然开立，上体前倾两臂举过头顶，深吸一口气，憋住、踮脚重心提起,然后迅速下蹲成半蹲状,双臂摆至臀后，当两臂从后向前上方做有力的摆动时，两脚用力蹬地,向前上方跳起，挺胸、展腹、展髋，使身体成挺身姿势,达到最高点后，屈膝收腹,小脚前伸，两臂后摆，脚跟先着地，使身体重心很快移过两脚的着地点。
暑假体育锻炼记录表(三、四年级)
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
日期
家长签字
填入 ABCDEF
要求
1、为了提高学生的身体素质，养成良好的锻炼习惯，请家长督促，提醒学生完成练习内容，及时记录并签 字。 2、每周至少完成3次，学生每次可根据自己的实际情况选择1至2项内容练习。
3、锻炼前充分做好热身活动，锻炼后及时放松
暑假体育锻炼记录表（三、四年级）
班级：
姓名：
A.篮球：行进间运球（25米往返）4趟
B.慢跑10～15分钟+柔韧练习（坐位体前屈，站位体前.腰腹练习：1分钟仰卧起坐2组
E.特色项目：足球（踢球累计180次，对墙踢球累计左右脚70次）
F.自选项目：兵乓球、羽毛球、爬山、游泳（在父母陪同下）等，时间30分钟
1
学生假期体育锻炼记录表
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终生体育”的良好习惯。增强学生体育素质，活跃身心，让学 生过一个有意义的暑假生活。学校特决定在假期中开展“每天体育锻炼一小时，幸福生活一辈子”体育锻炼活 动。请家长在家做好监督工作： 1、“日期”从1月9日开始。 2、体育锻炼内容可以是：跳绳、跑步、打球（皮球、羽毛球、篮球……）、转呼啦圈…… 3、请家长每天为孩子的体育锻炼一小时完成情况签名。 4、开学第一天（2月17日）把此表上交给班主任。 5、此表学生要保管好，不能弄丢。
2019/2/7 2019/2/8 2019/2/9 2019/2/10 2019/2/11 2019/2/12 2019/2/13 2019/2/14 2019/2/15 2019/2/16 2019/2/17
姓名：
班级：
日期
内容
家长签名 日期内容Fra bibliotek家长签名
2019/1/9 2019/1/10 2019/1/11 2019/1/12 2019/1/13 2019/1/14 2019/1/15 2019/1/16 2019/1/17 2019/1/18 2019/1/19 2019/1/20 2019/1/21 2019/1/22 2019/1/23 2019/1/24 2019/1/25 2019/1/26 2019/1/27 2019/1/28 2019/1/29 2019/1/30 2019/1/31 2019/2/1 2019/2/2 2019/2/3 2019/2/4 2019/2/5 2019/2/6
学生体育锻炼记录
学生体育锻炼记录作为一名大学生，我一直很重视体育锻炼，认为只有保持良好的体魄才能更好地学习和生活。
因此，我每周都会安排一定时间进行体育锻炼，不仅可以保持健康，还可以释放压力、增强体质。
下面就是我日常体育锻炼的记录。
周一：每周的第一天，我通常选择进行有氧运动来开启新的一周。
早上我会去操场跑步，跑步对我来说不仅是一种锻炼，更是久坐后的释放。
进行约30分钟的慢跑后，我会进行一些拉伸动作来放松身体。
下午，我去健身房进行器械训练。
主要是练习腿部和胸部的肌肉，提高身体的力量和耐力。
我会进行深蹲、卧推等动作，一组动作至少做15次，重复3次。
锻炼完全身肌肉后，我会进行一些拉伸运动，减少肌肉酸痛的可能。
周二：周二是我选择进行有氧运动的日子，我会选择去操场或者健身房进行有氧运动。
这一天，我更倾向于选择游泳作为锻炼方式。
游泳可以全身性的运动，不仅锻炼肌肉，还可以增强心肺功能。
我会游泳大约1小时左右，游泳过程中感觉浑身舒畅，泳后的感觉也很不错。
周三：周三是我进行综合训练的日子，我会选择进行有氧运动和力量训练的结合。
早上进行跑步慢跑，跑完后进行仰卧起坐、俯卧撑等训练，主要锻炼核心肌群和上身肌肉。
这样的综合训练可以全面提高我的身体素质。
下午，我会去跳绳训练，跳绳是一项简单又有效的有氧运动，不仅可以增强心肺功能，还可以提高耐力。
我会跳大约30分钟左右，一边听着音乐一边跳，感觉整个人都充满了活力。
周四：周四是我进行有氧运动的日子，我会选择去操场继续跑步锻炼。
早上在清晨的操场上，感受着清新的空气和第一缕阳光，跑步的感觉格外美妙。
我会尽情奔跑30分钟左右，然后进行一些拉伸放松。
下午，我会去健身房进行有氧运动，主要是瑜伽。
瑜伽不仅可以增强身体的柔韧性，还可以放松身心，提高专注力。
我会选择一些基础瑜伽动作，持续练习约40分钟，感受身体的舒适和灵活。
周五：周五是我进行力量训练的日子，我会选择去健身房进行器械训练。
主要是练习背部和手臂的肌肉，提高上身的力量和肌肉质量。
学生体育活动记录表
学生体育活动记录表
尊敬的体育老师：
以下是我在本学期参加的体育活动记录，希望老师能够审阅并给予评价。
谢谢！
1. 跑步比赛
日期：2021年9月1日
地点：学校操场
成绩：跑步1000米，用时5分30秒，排名第三
感想：参加比赛时感觉轻松愉快，虽然没有得第一名，但是通过比赛锻炼了自己，希望能够在下次比赛中取得更好成绩。
2. 篮球友谊赛
日期：2021年9月15日
地点：学校体育馆
成绩：代表班级参加篮球比赛，最后取得第二名
感想：尽管比赛过程中遇到了困难，但是通过团队合作取得了不错的成绩。
比赛后，我意识到团队合作的重要性，希望以后能够更好地和队友配合。
3. 游泳比赛
日期：2021年10月5日
地点：学校游泳池
成绩：游泳50米，用时35秒，排名第一
感想：作为游泳爱好者，我非常享受这次比赛。
游泳让我感到舒适和放松，也锻炼了我的身体。
希望未来还能有更多游泳比赛的机会。
4. 田径比赛
日期：2021年11月10日
地点：学校田径场
成绩：参加100米短跑比赛，用时12秒，排名第四
感想：这次比赛中，我感受到了短跑的挑战和快节奏。
尽管没有得到好成绩，但是比赛让我更加了解自己的潜力和不足，希望在接下来的训练中加倍努力。
以上是我在本学期参加的体育活动记录，希望老师能够指导我在体育方面的成长，谢谢！。
小学生体育锻炼记录表
学生体育熬炼记录表之蔡仲巾千创作创作时间：二零二一年六月三十日
班级学号姓名
次数熬炼日期继续时
间
健身内容熬炼心情与效果
必练
项目
选练
项目
1
2
3
4
5
6
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8
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18
19
20
学生
自我
评价
家长
评价
签
字
备注：
1.一年级小朋友如果不会书写每天熬炼的内容, 则可以用简单的
图画来暗示.
“√”.
3.健身内容分为：必练项目（星洲少年拳1遍、跳绳每天100个、踢毽每天60个）和选练项目（跑步、武术、羽毛球、排球……）.坚持把每天的熬炼情况记录下来, 开学后比比看谁的进步最年夜哦！
4.争做爸爸妈妈的小老师, 与爸爸妈妈比比看谁的举措最标准.。
小学生体育锻炼记录表
学生体育锻炼记录表之吉白夕凡创作创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日
班级学号姓名
次数锻炼日期持续时
间
健身内容锻炼心情与效果
必练
项目
选练
项目
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2
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5
6
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20
学生
自我
评价
家长
评价
签
字
备注：
1.一年级小朋友如果不会书写每天锻炼的内容，则可以用简单的
图画来暗示。
“√”。
3.健身内容分为：必练项目（星洲少年拳1遍、跳绳每天100个、踢毽每天60个）和选练项目（跑步、武术、羽毛球、排球……）。
坚持把每天的锻炼情况记录下来，开学后比比看谁的进步最大哦！
4.争做爸爸妈妈的小老师，与爸爸妈妈比比看谁的动作最尺度。
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学生姓名:
周次
锻炼内容
完成质量
家长签字
跳绳1分钟（
20次（）
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑
哑铃弯举、推举
20次（）跑步30分钟（
） 球类小时
1
（）
骑车1小时（ 小时（） 其他运动
）游泳30分钟（）
户外运动1
跳绳1分钟（
20次（）
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑
哑铃弯举、推举
20次（）跑步30分钟（
20次（）
哑铃弯举、推举20次（）跑步30分钟（）球类小时
（）
骑车1小时（）游泳30分钟（）户外运动1
小时（）
其他运动
完成质量对照表：
A、练习项目多，效果很好；B、练习项目多，效果一般；C练习项目少，效果一般；D没有 锻炼。
） 球类小时
2
（）
骑车1小时（ 小时（） 其他运动
）游泳30分钟（）
户外运动1
跳绳1分钟（
20次（）
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑
哑铃弯举、推举
20次（）跑步30分钟（
） 球类小时
3
（）
骑车1小时（ 小时（） 其他运动
）游泳30分钟（）
户外运动1
跳绳1分钟（
20次（）
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑
哑铃弯举、推举
6
20次（） 哑铃弯举、推举
20次（）跑步30分钟（
） 球类小时
（）
骑车1小时（）游泳30分钟（）户外运动1
小时（）
其他运动
7
跳绳1分钟（）仰卧起坐1分钟（）俯卧撑
20次（）
哑铃弯举、推举20次（）跑步30分钟（）球类小时
（）
骑车1小时（）游泳30分钟（）户外运动1
小时（）
坐1分钟（）俯卧撑
20次（）跑步30分钟（
） 球类小时
4
（）
骑车1小时（ 小时（） 其他运动
）游泳30分钟（）
户外运动1
跳绳1分钟（
20次（）
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑
哑铃弯举、推举
20次（）跑步30分钟（
） 球类小时
5
（）
骑车1小时（ 小时（） 其他运动
）游泳30分钟（）
户外运动1
跳绳1分钟（
）仰卧起坐1分钟（）
俯卧撑