B 光的干涉
大学物理实验：光的干涉
4.11光的干涉—－牛顿环要观察到光的干涉图象，如何获得相干光就成了重要的问题，利用普通光源获得相干光的方法是把由光源上同一点发的光设法分成两部分，然后再使这两部分叠起来。
由于这两部分光的相应部分实际上都来自同一发光原子的同一次发光，所以它们将满足相干条件而成为相干光。
获得相干光方法有两种。
一种叫分波阵面法，另一种叫分振幅法。
牛顿环是一种用分振幅方法实现的等厚干涉现象，最早为牛顿所发现，所以叫牛顿环。
在科学研究和工业技术上有着广泛的应用，如测量光波的波长，精确地测量长度、厚度和角度，检验试件表面的光洁度，研究机械零件内应力的分布以及在半导体技术中测量硅片上氧化层的厚度等。
【实验目的】1. 通过实验加深对等厚干涉的理解。
2. 学会使用读数显微镜并通过牛顿环测量透镜的曲率半径。
3. 学会使用读数显微镜测距。
4. 学会用图解法和逐差法处理数据。
【实验仪器】读数显微镜，牛顿环仪，钠光灯。
【实验原理】牛顿环仪是由曲率半径较大的平凸透镜L 和磨光的平玻璃板P 叠和装在金属框架F 中构成，如图4-11-1所示。
框架边上有三个螺旋H用来调节L 和P 之间的接触，以改变干涉条纹的形状和位置。
调节H 螺旋不可旋得过紧，以免接触压力过大引起透镜弹性形变，甚至损坏透镜。
1114--图如图4-11-2所示平凸透镜的凸面与玻璃平板之间的空气层厚度从中心到边缘逐渐增加，若以平行单色光垂直照射到牛顿环上，则经空气层上、下表面反射的二光束存在光程差，它们在平凸透镜的凸面相遇后，将发生干涉。
从透镜上看到的干涉花样是以玻璃接触点为中心的一系列明暗相间的圆环（如图4-11-3所示），称为牛顿环。
由于同一干涉环上各处的空气层厚度是相同的，因此它属于等厚干涉。
••• •• 由图4-11-2可见，如设透镜的曲率半径为Ｒ，与接触点Ｏ相距为ｒ处空气层的厚度为ｄ，其几何关系式为：222)(r d R R +-=2222r d Rd R ++-=由于Ｒ>>ｄ，可以略去d 2得Rr d 22= (4-11-1)•• 光线应是垂直入射的，计算光程差时还要考虑光波在平玻璃板上反射会有半波损失，从而带来λ/2的附加光程差，所以总光程差为•• 22λ+=∆d (4-11-2)产生暗环的条件是： • ∆=(2ｋ＋１)2λ(4-11-3) 其中ｋ＝0，1，2，3，...为干涉暗条纹的级数。
光学中的干涉原理
光学中的干涉原理光学是研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象的科学。
干涉是光学中的一个重要现象，指两束或多束光线相遇时互相影响的现象。
光的干涉是利用光波的波动性质，通过相消或者相长等运动状态，实现对光强度或者相位的调节。
在光学中，干涉原理是重要而基础的概念之一。
一、光的干涉原理（一）干涉光束形成条件在光的干涉现象中，需要满足两束或多束光线相遇时，其光程差相等的条件，才能达到扰动的合成或抵消。
光程差是指两束光线从不同的发射点到达相遇点所走的路径长度之差。
（二）厚膜干涉原理当一个薄膜或者透明介质被光照射时，光线在薄膜两侧的介质中传播时，波长和速度的差异导致了光程差，从而引起干涉现象。
对于平行垂直于入射面的两束光线，其光程差可以用以下公式表示：d=2tcosθ其中，d是光程差，t是薄膜的厚度，θ是两束光线入射角。
（三）牛顿环干涉原理牛顿环是一种环形干涉条纹图案，由牛顿于17世纪利用两片光学仪器中的透镜与凸面镜制作而成。
在这种干涉现象中，通过一个凸透镜和一个玻璃平面之间留下的空气隙，光线在空气与玻璃之间的反射和透射过程中产生干涉现象，从而形成环形条纹。
二、干涉现象在实际应用中的意义（一）光学干涉仪光学干涉仪是一种利用光的干涉现象测量物体表面形状的仪器。
光学干涉仪利用干涉仪对光的相位及其变化进行检测，利用光程差的变化，可以测量物体表面形状、薄膜厚度、光学元件的表面形态等。
（二）激光干涉测量激光干涉测量是一种利用激光的光波干涉原理，对物体表面上形状及表面透明度的变化进行测量的科学方法。
由于激光光源具有高亮度、单色性等特点，能够在远距离进行高精度的测量，因此在工业生产领域得到广泛应用。
（三）衍射干涉衍射干涉是女士光学中的一种重要的干涉现象，指光线通过物体出现衍射现象并且发生干涉。
这种干涉现象在显微镜、分光镜等装置中得到了广泛应用。
三、结语在现代光学中，干涉现象已经被广泛应用在各种领域，例如测量、显微镜、光学元件、激光制造等方面。
《大学物理》光的干涉知识点
牛顿环
1、牛顿环实验现象
• 一平薄透镜放在一平板玻璃上,
平薄透镜跟平玻璃片间形成一上表
面弯曲的劈尖。
R
• 单色光垂直照射到牛顿环上， 在空气薄层的上表面可以观察到以 接触点O为中心的明暗相间的环形干 涉条纹，
rk
ek
o
干涉条纹为间距越来越小的同心圆环组成，这些圆环状干涉条纹叫做牛顿环。
• 若用白光照射，则条纹呈彩色。它是等厚条纹的又一特例。
d
x (2k 1) D
d2
两相邻明（暗）纹间距
x
xk 1
xk
D
d
杨氏双缝干涉演示：
说明：
(i)明暗相间，以0点对称排列；
(ii)在很小的区域中，x与k无关,条纹等间距分布。
x D ; d
缝间距越小，屏越远，干涉越显著。
x : 在D、d 不变时， 条纹疏密与λ正比
2e n22 n12 sin
e/2
2
i
2
2.干涉极值条件：
明纹 2ne / 2 k
ek
(k
1)
2 2n
暗纹 2ne / 2 (2k 1) / 2 ek k / 2n
3. 条纹特点：
越小， L 越大， 条纹越稀； 越大， L 越小， 条纹越密。 大到某一值，条纹密不可分，无干涉。
则透射光干涉为削弱。
劈尖干涉
例如 常T用itle的in 劈her是e
空气劈。n2=1， 薄膜为空气膜，
空气劈的干涉
T是itle指in空he气re 膜的 上、下两界面处的 反射光的干涉；而不是 上玻璃板的上、下两
界面反射光的 干涉。
物理知识点光的干涉
物理知识点光的干涉光的干涉是光学中的重要概念之一，它揭示了光波的波动性质及其产生的干涉现象。
本文将依据物理知识点，对光的干涉进行详细论述。
一、干涉现象的基本原理光的干涉是指两个或多个光波相互叠加所形成的干涉图案。
干涉现象的产生需要满足两个基本条件：光源是相干光源，波长相同。
当光波经过不同路径传播后再次相遇时，它们会相互干涉，产生增强或减弱的干涉效应。
二、双缝干涉1. 双缝干涉的实验装置双缝干涉实验一般采用光源、狭缝、透镜和屏幕等组成。
光源发出的光经狭缝后，形成一个光源光斑，通过透镜聚焦后照射到屏幕上。
2. 双缝干涉的光程差当光波通过两个缝隙后再次相遇时，其传播路径的长度差称为光程差。
光的干涉现象取决于光程差的大小。
3. 双缝干涉的干涉图案双缝干涉的干涉图案呈现出一系列明暗相间的条纹，称为干涉条纹。
该条纹呈现出一定的规律性，可通过干涉公式和级差条件进行分析和计算。
三、杨氏双缝干涉实验1. 杨氏双缝干涉实验的装置杨氏双缝干涉实验是一种经典的干涉实验方法。
实验装置由一束狭缝光源、双缝、透镜和幕板等组成。
2. 杨氏双缝干涉的干涉条纹杨氏干涉条纹呈现出一系列黑白相间的圆环或直线条纹。
根据实验条件和光波的干涉效应，可以通过杨氏双缝干涉公式进行计算。
四、单缝干涉1. 单缝干涉的实验装置单缝干涉实验通常采用单缝光源、单缝和屏幕等组成。
单缝光源发出的光波通过单缝后形成一个光斑，映射到屏幕上形成单缝干涉图样。
2. 单缝干涉的干涉条纹单缝干涉的干涉条纹呈现出明暗相间且中央最亮的中央极大和两侧较暗的暗条纹分布。
单缝干涉的干涉效应可由单缝干涉公式和级差条件加以说明。
五、干涉现象的应用光的干涉在科学研究和实际应用中有着重要的意义。
1. 干涉仪干涉仪是一种基于光的干涉原理设计的精密仪器，常用于光学测量、干涉剖析和光学检测等领域。
2. 光纤通信光纤通信是一种基于光的传输技术。
光波经光纤传输时，可能会产生干涉现象，影响信号传输质量，因此需要进行干涉相关的优化和控制。
光的干涉
n
d
透镜的等光程性
屏 a .d . e . .g
b. c
.
.h
F
adeg 与bh 几何路程不等，但光程是相等的。 abc 三点在同一波面上，相位相等。 到达F 点形成亮点，说明abc三条光线到达F点无相 位差。
所以透镜的引入不会引起附加的光程差。
倾斜入射时： a . b .
c .
屏
F
abc 三点在同一波阵面上，相位相等，到达
事实上频率取某一确定值的光波是不 存在的。通常情况下认为频率的取值 范围很小就是单色光。 ③ 波长常用单位：m nm A 换算关系为： 1m =10-6m 1nm =10-9m
o
o
1A=10-10m
④ 光强：光波在传播中也伴随着能量 的传播，因为光波中引起各种光学效应 的是电振动，所以光强正比于E2（波的 能量正比于振幅的平方），通常情况下， 为了计算的方便，我们认为： I=E2
屏 A
M1 C
a
M2
B
点光源
s
*
1 2
C
屏 A
s1 s2
* *
M1
a
M2
1
2
B
三、劳埃(H.Lloyd)镜实验 A´ s1 s 2*
M
A 屏
.P
B´ B
问题：
当屏移到 A ´ B ´ 位置时，在屏上的P 点应该
出现暗条纹还是明纹？
四、劳埃(H.Lloyd)镜实验 A´
A 屏
s1 s 2*
M
.P
=0
p (r2 e ne) r1 0
S1
r2 r1 e ne 0
r1 O P
S2
揭示光的干涉现象的双光束干涉实验
揭示光的干涉现象的双光束干涉实验引言：光的干涉现象是物理学中一个重要的现象，它可以用于分析和理解光的性质。
双光束干涉实验是一种常见的实验方法，通过它可以直观地观察到光的干涉效应。
本文将详细介绍这个实验的背景、原理、实验过程以及实验的应用和其他相关的专业性角度。
一、背景介绍：光的干涉现象是指两束或多束光相互叠加时产生的互相增强或抵消的现象。
这种现象说明了光既可以表现出波动性，又可以表现出粒子性。
二、双光束干涉实验原理：双光束干涉实验是通过将单色光分为两束光，并使它们在某一空间区域内相遇，进而产生干涉现象。
其核心原理是叠加原理和相干性原理。
1. 叠加原理：光的叠加原理是指当两束或多束光相遇时，它们的振幅将叠加在一起。
在双光束干涉实验中，单色光通过分光镜分成两束光，然后经过不同的光程传播，再次汇聚到一起。
这时，两束光会发生干涉现象，根据光程差的不同，干涉会有增强或抵消的效果。
2. 相干性原理：相干性是指两束或多束光波的波形之间存在一定关系，可以通过相位差来描述。
两束光在叠加的时候，它们的相位差决定了干涉的结果。
当相位差为整数倍的2π时，叠加效果增强；当相位差为奇数倍的π时，叠加效果抵消。
因此，控制相位差是双光束干涉实验中的关键。
三、实验准备：进行双光束干涉实验前，我们需要准备一些实验装置。
以下是一些基本的实验装置和材料：1. 光源：单色光是必需的，如使用激光器或单色滤光片。
2. 分束器：通常使用半透镜或分光镜来将光分成两束。
3. 光路调节装置：如平行平板或反射镜，用于调节两束光的光程差。
4. 探测器：如光电二极管或底片，用于通过观察干涉条纹来检测干涉现象。
四、实验过程：下面将详细介绍双光束干涉实验的实验过程：1. 确定光源：选择一种适合的单色光源，如激光器。
2. 分束器设置：将光通过分束器分成两束光。
可以使用半透镜或分光镜来实现分束。
3. 光路调节：通过调整平行平板或反射镜的位置，控制两束光的光程差。
光的干涉 知识点总结
(1) 计算思路
与 2 接近，只是将线积分改为面积分。
(2) 方孔光源
I(x ,y ) I 0(1
sin u
u
，
sin f0b
f0b u f0b
cos 2fx d
R
) b
与线光源照明时形式一样，区别在于方孔时常数项 I0＝B(ab),线光源时，I0=Bb
(3) 圆盘光源
积分不能得到解析式
圆盘光源极限直径：
Rc
m
k
1பைடு நூலகம்
R R
(3) FP 自由光谱范围
由
kM (k 1)m
2
得
M
m
k
2nh
max
2
min m 2nh
称
-
为自由光谱范围。
max
min
2.4.3 多光束干涉的应用 1.激光器选频
正入射，无干涉条纹，2nh
以光频表示，v k
c k
k
kck 2nh
频率间隔
v
c 2nh
或 k
光源非单色性对条纹衬比度的影响第一次出现此时求得lmsinfobsinc准单色光持续发光时间有限因而发射的波列长度是有限的相邻波列之间相位关系是随机lo是决定光场纵向相干性的特征量人们称时间coherenttime为相干长度coherentlength光场中这类相干性称为时间相干性temporalcoherence226光场的空间相干性光场的空间相干性是指在光源照明空间中横向任意两点位置处的光场和之间的相干ul程度其相干程度是由光源本身的性质决定的可以通过干涉场的衬比度沫定量描述和定义相干孔径角以孔径角表示衬比度的形式
结论： 1、低反射率情况下，多光束干涉与双光束干涉接近。 2、高反射率情况下，透射多光束接近
光学光的干涉现象及干涉条纹解释
光学光的干涉现象及干涉条纹解释光的干涉现象是指当两束或多束光波相交时，由光波的叠加而产生明暗相间的条纹现象。
这是光的波动性质所导致的，根据不同的光源和干涉方式，干涉现象可以具有不同的特点和应用。
1. 干涉现象的基本原理干涉现象基于光的波动性质，可以通过光的传播速度和光的相位差来解释。
当两束光波相交时，如果它们的相位差为整数倍的波长，那么它们的振幅将叠加，光强增强，形成明条纹；相位差为奇数个半波长时，振幅将相互抵消，光强减弱，形成暗条纹。
2. 干涉实验中的光源干涉实验中光源的选择对于产生干涉现象起着重要的作用。
常用的光源有自然光、单色光和相干光。
自然光由多个不同波长的光波组成，因此产生多种干涉条纹；单色光只包含某一特定波长的光波，能够产生清晰且稳定的干涉条纹；而相干光是一种光波在多次反射和折射后形成的，具有高度的一致性和稳定性，可用于精密干涉测量。
3. 干涉实验中的干涉方式干涉实验中常见的干涉方式有双缝干涉、薄膜干涉和牛顿环干涉。
双缝干涉是利用两个狭缝间的光波干涉产生的明暗条纹。
薄膜干涉是通过光在不同折射率的介质中传播时产生的干涉现象，例如油膜和气泡表面的干涉条纹。
牛顿环干涉利用透明介质和光的反射干涉形成的干涉圆环。
4. 干涉条纹解释干涉条纹的解释可以通过光程差和相位差来理解。
光程差是指两束光波在到达观察点之前所走的光路长度之差，而相位差则是光波振动状态的差异。
当光程差为整数倍波长时，相位差为0，光波振动状态一致，明条纹出现；当光程差为半波长时，相位差为π，光波振动状态相反，暗条纹出现。
5. 干涉现象的应用干涉现象在科学研究和技术应用中具有广泛的应用。
例如，干涉测量可以用于测量薄膜厚度、折射率和表面形貌；干涉显示可以用于制造三维显示和光学元件；干涉光谱学可以用于分析物质的光学性质和结构等。
总结起来，光学光的干涉现象是光的波动性质所引起的现象，通过光的波长、相位差和光程差的关系解释了干涉条纹的出现。
光的干涉现象与空间相干性
光的干涉现象与空间相干性光的干涉现象是光学中的一个重要现象，它揭示了光波的波动性质和波动光学的基本原理。
而干涉现象的产生与光的空间相干性密切相关。
本文将从光的干涉现象和空间相干性两个方面进行探讨。
一、光的干涉现象光的干涉现象是指两束或多束光波相互叠加而产生的干涉条纹。
干涉现象的产生需要满足两个条件：一是光源必须是相干光源，即光源发出的光波的频率和相位保持稳定；二是光波必须是相干光波，即光波的相位关系满足一定条件。
在干涉现象的实验中，常用的装置有杨氏双缝干涉装置和迈克尔逊干涉仪。
杨氏双缝干涉装置由一块屏幕上有两个狭缝的光源和一个屏幕组成。
当光通过两个狭缝后，会形成一系列明暗相间的干涉条纹。
迈克尔逊干涉仪则是利用半反射镜和全反射镜的干涉效应来观察干涉条纹。
干涉现象的产生可以解释为光波的叠加效应。
当两束光波相遇时，它们的振幅会相互叠加，形成新的波面。
如果两束光波的相位差为整数倍的波长，它们的振幅将增强，形成明亮的干涉条纹；如果相位差为半波长的奇数倍，它们的振幅将相互抵消，形成暗淡的干涉条纹。
二、空间相干性空间相干性是指光波在空间上保持相位关系的性质。
在光学中，空间相干性是光的相干性的一种表现形式。
相干性是指两个或多个光波的相位关系保持稳定的性质。
空间相干性可以通过干涉实验来验证。
在干涉实验中，如果两束光波的相干时间长，它们的相位关系将保持稳定，干涉条纹将清晰可见；如果相干时间短，光波的相位关系将不稳定，干涉条纹将模糊不清。
空间相干性与光的波长和光源的发散性有关。
光的波长越短，空间相干性越好，干涉条纹越清晰；光源的发散性越小，空间相干性越好，干涉条纹越清晰。
因此，使用单色光源和点光源可以提高干涉实验的分辨率。
三、光的干涉现象与空间相干性的应用光的干涉现象和空间相干性在科学和技术领域有着广泛的应用。
其中最重要的应用之一是干涉测量技术。
干涉测量技术是一种非接触式的测量方法，可以精确测量物体的形状、表面粗糙度和位移等参数。
光的干涉实验
光的干涉实验两束光波产生干涉的必要条件是：① 频率相同；② 振动方向相同；③ 位相差恒定。
尽管干涉现象是多种多样的，但为满足上述相干条件，总是把由同一光源发出的光分成两束或两束以上的相干光，使它们各经不同的路径后再次相遇而产生干涉。
产生相干光的方式有两种：分波阵面法和分振幅法。
本节所涉及的斐涅耳双棱镜干涉和劳埃镜干涉均属于分波阵面法；而后面的迈克尔逊干涉、牛顿环干涉则属于分振幅法。
一、实验要求1．实验重点① 熟练掌握光路的等高共轴调节技术② 用实验研究斐涅耳双棱镜干涉和劳埃镜干涉并测定单色光波长③ 了解劳埃镜白光干涉的原理，利用白光干涉条纹测未知光源波长2．预习要点① 双棱镜干涉和劳埃镜干涉的原理有哪些异同？分别加以说明。
② 在波长的测量公式（4）中，a、D、⊗x 分别具有什么物理意义？实际的“屏”在什么位置？a 由什么决定？实际测量时，a 和D 用什么方法测得？③ 用激光作光源与用钠光作光源，进行等高共轴调节时有哪些不同？各有哪些主要步骤？④ 在激光干涉实验中，需使用扩束镜把狭窄的平行激光束变为点光源发出的球面波，这时虚光源的位置在哪里？S 和S' 应当怎样计算？⑤ 怎样消除测微目镜的空程误差？⑥ 如何用一元线性回归方法计算条纹间距⊗x？自变量如何选取？⑦ 在劳埃镜的白光干涉实验中，应该使用哪一级衍射条纹作为产生白光干涉的干涉源？使用零级会怎样？⑧ 在调节劳埃镜白光干涉条纹的过程中，如果水平移动测微目镜，发现视野内有亮度不同的区域，试根据直射光、劳埃镜反射光和两束光的重叠区的分布规律，判断哪部分可能是干涉区？二、实验原理1．菲涅耳双棱镜干涉（1）基本原理菲涅耳双棱镜可以看作是由两块底面相接、棱角很小（约为1︒）的直角棱镜合成。
若置单色的狭条光源S0于双棱镜的正前方，则从S0射来的光束通过双棱镜的折射后，变为两束相重叠的光，这两束光仿佛是从光源S0图 1 双棱镜干涉光路图 2 双棱镜干涉光程差计算图的两个虚象S1及S2射出的一样（见图1）。
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B 光的干涉
一、教学目标
1．知识和技能：
（1）知道光的干涉的物理过程和干涉图样
（2）知道薄膜在技术中的应用
（3）知道光的干涉在技术中的应用
2．方法和过程
（1）利用学生自制双缝干涉实验，体验获取清晰、稳定的干涉图样的关键“相干光源”，了解其中巧妙的科学思想方法。
（2）利用类比方法，与机械波的干涉的知识加以对照，以培养学生分析比较的思维能力。
（3）利用控制变量法探究物理量间的关系。
3．情感、态度、价值观
（1）通过自制实验探究提高学生实验探究的兴趣
（2）通过学生不常见的光的干涉现象分析，引导学生关注生活，提高观察、分析实际问题的能力。
二、教学的重点和难点：
重点：杨氏双缝实验。
难点：光的干涉的物理过程和干涉图样。
三、教具
透明发波水槽，投影仪，光的干涉演示仪，激光干涉演示仪，灯泡，多媒体，电脑动画课件，酒精灯，肥皂溶液，铁丝圈，食盐，火柴，空气尖劈，牛顿圈，照相机镜头．
四、教学过程：
（一）．引入课题
我们知道，万物生长靠太阳。
阳光是地球上一切能量的来源。
那么光的本质到底是什么呢？在上一节课中我们介绍了关于光的两个争论：微粒说和波动说。
在相当长的一段时期内，由于牛顿的权威，微粒说占主导地位。
但是真正的物理学家是不相信权威的，只相信真理。
其中的代表托马斯·杨。
（展示图片）
如何证实光的波动性呢？
[提出问题] 回顾波的两个特征？干涉的特点？干涉的条件是什么？（学生回答）[讨论]如果光有干涉现象，会出现什么现象？你观察到了没有？怎样才能出现这个现象？
[实验1] 演示手电筒，没有干涉现象。
原因是什么呢？
[教师说明] 不同的光源，振动情况不同；同一光源的不同位置发出的光振动情况都不同。
那么我们怎样得到振动情况相同的两束光呢？介绍托马斯·杨的方法：先用单缝得到振动情况相同的光，再用双缝得到振动情况相同的两束光。
为了便于研究用滤光片得到单色光。
介绍杨氏双缝干涉实验装置。
[学生实验] 杨氏双缝干涉实验。
（为了简单，用线光源来代替单缝，用单色光代替滤光片）
[教师]
讨论并引出光的干涉概念
1．光的干涉
振动情况完全相同的光在空间相互叠加，在一些地方相互加强，在另一些卖方相互削弱的现象，叫做光的干涉。
把滤光片换成紫色，观察图样的特点及前后的区别
教师：光能产生干涉现象，说明光具有波动性。
学生回忆：描述波的物理量：波速、波长、频率及它们之间的关系V=λ f 介绍各类色光在真空中的波长、频率。
归纳不同单色光在相同实验装置下，得到的干涉图样。
相邻两明条纹之间的距离或相邻两暗条纹间的距离与光的波长与关，波长越长，间距越大。
用白光做实验，观察并叙述所观察到的图样的特点及和单色光的干涉图样的区别。
提问：为什么白光的干涉条纹是彩色的？
研究课本P9图15-11并讨论。
[实验探索2]
自制肥皂液薄膜，观察在酒精灯火焰发出的光照射到薄膜上时的像的特点。
提问：为什么肥皂薄膜表面火焰的像会产生明暗相间的条纹？条纹是竖的还是横的？为什么？薄膜干涉中两束相干光源的来源？
讨论、分析。
教师归纳：光照射到薄膜上时，从膜的前表面和后表面分别反射出来，形成两列相干光，产生干涉现象——薄膜干涉。
学生：阅读光的干涉现象在技术中应用并分析干涉中两束相干光源的来源。
小结：
1．光的干涉的物理过程和干涉图样特点
2．产生光干涉的条件——相干光源
3．薄膜干涉中两束相干光源的来源
4．光能产生干涉说明光是一种波
课后反思：。