2008年济南市高中思想政治教研活动

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2008——2009学年度第二学期第七周教研活动

2008——2009学年度第二学期第七周教研活动

青岛市普通教育教研室2008——2009学年度第二学期第七周教研活动学科:小学语文时间:2009年3月24——25日地点:济南市胜利大街小学。

参会代表3月23日到济南军区第五招待所(长途站乘4路或35路公交车到八一立交桥下车。

火车站乘34路汽车到英雄山站下车)报到。

内容:全省语文生活化理论与实践研究成果展示会出席范围:参与课题实验的学校校长、教师个1人。

每区市各派2名代表入会。

学科:小学数学时间:2009年3月24日(周二)上午8:50地点:崂山区王哥庄街道崂发小学内容:青岛市小学数学高效课堂--统计教学研讨会1. 青岛市研究课《复式条形统计图》执教教师:崂山区晓望小学刘玲玲2. 青岛市公开课《扇形统计图》执教教师:崂山区崂发小学刘华3. 经验交流:新课程理念下的"统计"教学研究崂山区汉河小学李燕4.互动评课,会议总结出席范围:1. 崂山区骨干教师(人员由崂山区教研室安排)2. 城阳区、即墨市骨干教师各5-10人备注:其它区市自愿参加,请提前与崂山区教研室张云萍老师联系。

2008—2009学年度第二学期青岛市小学英语学科“名师开放课堂”活动时间:2009年3月24、25、26日地点:青岛宁夏路小学(宁夏路173号)出课教师:刘进(宁夏路小学)出课内容:《新标准英语》六年级 Module5 Unit1具体时间、地点安排:3月24日第二节课(9:10)多媒体教室 Module 5 Unit1 第一课时3月25日第二节课(9:10)六年级二班教室 Module 5 Unit1 第二课时3月26日第一节课(8:30)六年级二班教室 Module 5 Unit 2学科:小学美术1时间:3月25日(周三)下午1:30地点:青岛嘉定路小学内容:青岛市级研究课课题《卵石动物造型》执教教师:仲蕾出席范围:四方区小学全体美术教师。

学科:美术2时间:3月25日(周三)上午9:00地点:青岛李沧路小学内容:召开各区、市美术教研员会议请准时出席会议有重要事情布置。

学科:初中思想品德、高中思想政治

学科:初中思想品德、高中思想政治

2007-2008学年度第二学期第十一周市、区初中各学科教研活动通知市级:学科:初、高中体育与健康时间:2008年5月5日(周一)下午:2:00地点:青岛一中内容:有关局属初中和高中体育与健康优质课初赛事宜出席范围:局属初、高中学校体育教研组组长,高中中心组成员。

学科:初中地理2时间:2008年5月6日(周二)下午1:30地点:青岛一中内容:1、局属初中学校地理优质课评比说课比赛2、青年教师教学基本功培训出席范围:1、局属初中学校优质课评比参赛选手2、青年教师培训班成员学科:初中物理时间:5月6日(周二)上午8:00地点:青岛第五十三中学内容:初中物理重点帮扶学校系列活动:1. 中考复习方法研讨;2. 中考复习内容研讨。

出席范围:1. 初中物理重点帮扶学校组组长26中胡朝晖;2. 市北区初中物理教研员朝继林;3. 中心组部分元老;4. 53中初三物理教师。

学科:初中数学1时间:5月7日(周三)下午 1:30地点:青岛26中(京山路18号)内容:学科08年学业水平考试复习工作研讨会1、市级公开课课题1:综合性问题解决执教教师:青岛26中王曙光课题2:探究性问题解决执教教师:青岛38中杨勇2、08年学业水平考试复习指导(数学)出席范围:1、各区市初中数学教研员;2、初中数学学科市中心组全体成员;3、局属初中学校九年级全体数学教师;4、市内四区区属初中学校九年级全体数学教师;5、郊市区属初中学校九年级数学教师代表。

学科:初中化学时间:5月7日(星期三)下午2:20地点:崂山一中初中部(崂山区中韩镇)内容:1.市级公开课课题:物质间的反应规律及其应用执教教师:崂山一中初中部于安源2.初中化学学科中考复习情况交流出席范围:1.崂山区全体初中化学教师;2.其他区市可酌情派部分老师参加。

学科:初中数学2时间:5月9日(周五)上午8:40地点:城阳区第六中学)内容:市级研究课课题1:图形的证明执教教师:城阳区第六中学孙典杰课题2:三角函数的应用执教教师:城阳区第十七中学刘美香出席范围:城阳区九年级全体数学教师。

高中思政课教研活动简报(3篇)

高中思政课教研活动简报(3篇)

第1篇一、活动背景为深入贯彻落实新时代党的教育方针,全面提高高中思想政治课教育教学质量,我校于近日开展了高中思政课教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式,促进教师之间的交流与合作,提升教师的专业素养和教学能力。

二、活动时间与地点活动时间:2023年3月15日活动地点:我校多功能厅三、活动内容1. 集体备课活动伊始,各备课组针对高中思政课的教学内容进行了集体备课。

各备课组教师针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入研讨,共同制定了详细的教学方案。

在备课过程中,教师们充分发挥集体智慧,相互借鉴、取长补短,为提高教学质量奠定了基础。

2. 教学观摩随后,活动进入教学观摩环节。

我校优秀教师代表分别展示了高中思政课的精彩教学片段。

观摩过程中,教师们认真聆听、详细记录,对授课教师的课堂设计、教学方法、师生互动等方面进行了全面评价。

3. 专题研讨教学观摩结束后,各备课组针对观摩课进行了专题研讨。

教师们结合自身教学实践,对观摩课的优点和不足进行了深入剖析,并提出了改进措施。

同时,针对当前高中思政课教学中存在的问题,如教学方式单一、学生参与度不高、理论联系实际不够紧密等,进行了热烈讨论,共同探讨解决方案。

4. 领导致辞最后,学校领导对本次活动进行了总结发言。

领导充分肯定了本次教研活动的成果,对教师们的辛勤付出表示衷心感谢。

同时,领导对今后高中思政课教学工作提出了几点要求:(1)提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保高中思政课的正确政治方向。

(2)创新教学方法,提高课堂教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生的核心素养。

(3)加强师资队伍建设,提升教师专业素养,打造一支高素质、专业化的思政课教师队伍。

四、活动成果通过本次教研活动,我校高中思政课教师队伍在以下几个方面取得了显著成果:1. 教学理念更新:教师们对新时代高中思政课教学要求有了更加深刻的认识,更新了教学理念,为提高教学质量奠定了基础。

高中思政课教研活动方案

高中思政课教研活动方案

一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,高中思政课作为培养学生社会主义核心价值观、提高学生思想政治素质的重要课程,其教学质量和教学方法的研究显得尤为重要。

为了提高高中思政课的教学效果,促进教师专业成长,特制定本教研活动方案。

二、活动目标1. 提高高中思政课教师的专业素养和教学能力;2. 深化对高中思政课教学内容的理解和把握;3. 探索创新高中思政课教学方法,提高教学效果;4. 加强教师之间的交流与合作,促进共同成长。

三、活动主题“深化思政课教学改革,提升学生思想政治素质”四、活动时间2022年10月15日至2022年11月15日五、活动地点学校会议室、教师办公室、网络平台六、活动对象全体高中思政课教师七、活动内容1. 开幕式(2022年10月15日)- 领导致辞- 活动介绍- 教研活动分组2. 专题讲座(2022年10月16日)- 邀请专家学者进行“高中思政课教学现状与改革方向”的专题讲座- 教师们进行分组讨论,分享学习心得3. 课例展示与评课(2022年10月23日)- 教师们展示各自的教学课例,进行同课异构- 邀请专家和同行进行评课,提出改进意见4. 教学研讨(2022年10月30日)- 围绕“高中思政课教学中的热点问题”进行研讨- 分组讨论,形成共识,提出解决方案5. 教学观摩(2022年11月6日)- 组织教师观摩优秀思政课教师的课堂教学- 学习借鉴优秀教学经验,提高自身教学水平6. 交流分享(2022年11月13日)- 教师们分享自己在教研活动中的收获和感悟- 邀请优秀教师进行经验分享7. 总结表彰(2022年11月15日)- 对教研活动进行总结,表彰优秀个人和集体- 提出下一步教研工作计划八、活动组织1. 成立教研活动领导小组,负责活动的整体规划和组织实施;2. 设立教研活动办公室,负责活动的具体安排和协调;3. 明确活动负责人,负责活动的日常管理和监督;4. 邀请专家学者、优秀思政课教师担任活动的指导教师。

高中思想政治优质课比赛总结体会

高中思想政治优质课比赛总结体会

在磨练中成就自我高中思想政治优质课比赛总结体会为总结推广新课程教学改革的经验,探索提高课堂教学质量的有效途径、提高教学的策略方法,推进教学方式和学习方式的转变,促进教师专业成长和教学质量的提高,济南市政治教研室开展全市高中思想政治优质课评选活动,我有幸被学校推荐代表学校参加了此次优质课比赛。

在这次比赛的过程中,学会了反思、合作,收获了很多。

教学需要反思、积累。

在以往的教学过程中,我们对一个课题的研究缺少深度思考,特别是在整体结构、实例的运用、重难点的处理、过渡语的设计。

比赛准备初期,多次研读新课标的要求、搜索大量的教学设计从中吸取精华部分作为储备。

整体设计可以说是一个课堂的思想核心,思考时想起曾经听济南外国语黄万强老师“一案到底”的设计思路,结合本节教学结构确定以全运会的赞助商、合作商的企业类型作为整体主线。

随后的几天就开始通过网络研究全运的33家赞助商企业发展史、现状、类型等相关资料以备实例的选择。

经历了一次一次的选择、一次一次的反思、一次一次的推翻后,确立了初稿。

在此过程中,我终于知道一堂精品课,是需要任课教师的反复思考千锤百炼而形成的。

教学需要合作、研讨。

利用十一长假确立了初稿设计及课件制作,假期一结束,学校教务处马上安排了三节磨课,进行赛前试讲。

第一次磨课,老师们对我的初稿教学设计进行了评审,特别对重、难点知识的把握与突破,提出了疑问。

建议加强重难点的分析,进一步推敲资料选择的合理性与准确性,并建议使用学案教学。

回校后,我反思自己设计上出现的问题,在课件中加入视频,补充文本资料突破重难点部分,功夫不负有心人,忙到晚上近12点,最终完成第一次修改。

二次磨课,较之前有了一定改进,老师们开始对学案设计、课堂设问、授课仪态等细节进行研究讨论,寻找解决的办法。

最后一次磨课,组内老师给予我充分的肯定,建议学案中的表格设计以填空的形式出现,既能节省时间又能强化学生记忆。

三次磨课研讨,我校校长、教务主任及组内任课教师从多个角度给我的课程设计推出了宝贵的建议,帮助我发现自己的不足。

高中思政课程教研活动计划(3篇)

高中思政课程教研活动计划(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,高中思政课程在培养学生思想政治素质、价值观和道德品质方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高高中思政课程的教学质量,加强教师队伍建设,我校决定开展高中思政课程教研活动。

本次教研活动旨在提高教师的专业素养,优化教学设计,丰富教学方法,促进学生全面发展。

二、活动目标1. 提高教师对高中思政课程的认识,明确课程教学目标。

2. 优化教学设计,提高课堂教学效率。

3. 丰富教学方法,激发学生学习兴趣。

4. 加强教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。

5. 提高学生思想政治素质,培养学生的价值观和道德品质。

三、活动时间2022年3月至2022年6月四、活动内容1. 专题讲座(1)邀请思政教育专家进行专题讲座,分享思政课程教学经验。

(2)组织教师参加上级教育部门举办的思政课程培训。

2. 教学研讨(1)开展课题研究,探索思政课程教学的新方法、新思路。

(2)组织教师进行教学观摩,互相学习、借鉴。

(3)开展教学案例分享,提高教师的教学水平。

3. 课堂教学实践(1)组织教师进行课堂教学实践,注重教学效果。

(2)开展教学反思,总结教学经验,改进教学方法。

4. 教研成果展示(1)组织教师参加校级、市级教学比赛,展示教学成果。

(2)开展优秀教学案例评选活动,表彰优秀教师。

5. 教师队伍建设(1)开展师德师风建设活动,提高教师的思想政治素质。

(2)加强教师业务培训,提高教师的专业素养。

五、活动安排1. 2022年3月:开展专题讲座,邀请专家进行思政课程教学经验分享。

2. 2022年4月:组织教师进行教学研讨,开展课题研究。

3. 2022年5月:开展课堂教学实践,组织教师进行教学观摩。

4. 2022年6月:开展教研成果展示,评选优秀教学案例。

六、活动要求1. 各部门要高度重视本次教研活动,确保活动顺利进行。

2. 教师要积极参加教研活动,认真学习,提高自身素质。

3. 学校要为教研活动提供必要的条件,确保活动取得实效。

高中政治教研组计划(优质3篇)

高中政治教研组计划(优质3篇)1.高中政治教研组计划第1篇一、加强常规管理,提高教学活动的有效性1、制定教研组、备课组、教师学期工作计划,及时交学校相关部室。

2、加强教学常规管理,做好“备、上、辅、批、考”等工作。

(1)备课①各个备课组都要全面推行课堂教学改革,提前一周制出导学案(预习案、探究案、训练案),每周星期三备课组会研究、审定,交相关领导签字后印刷。

②备课要充分,要认真研究《课标》、《考纲》以及所教学生的实际情况,来备写有质量、有价值的“三案”,切忌缺乏实用性。

③统一使用手写教案,要求备写环节齐全。

第一轮上高三的老师也必须写详案,注意:课时数指的是总课时(如课时数1、2-3、4);教法学法写的少;教学后记乱写或不写的问题。

④教案由教研组、年级组随时抽查,学校每月检查一次(按提前一周的数量计算),每学期总计四次,按照四次得分的平均分作为教师学期本项成绩。

(2)上课①要不断改进教学方法,搞活课堂,调动学生积极性。

保证教学过程活而不乱,严而有序。

②落实“四不允许”:不允许不备课上课、课堂上不管理学生、放看电影、随意旷课和私自调课。

(3)辅导高中部教师,在辅导期间,教师可以给学生集体辅导、个别指导、答疑解惑,杜绝坐着、抽烟、楼道转悠、玩手机、睡觉等现象(4)作业批改政治作业要求对学生的“训练案”进行全批全改,要有等级划分(优良中差或甲乙丙丁)、纠错符号、激励性语言等评定。

批改次数要求:七、八年级不少于10次,高一、高二年级不少于15次,学校安排专人随时抽查,每月进行一次大型检查,特别是“预习案”、“探究案”也要督促和检查。

“训练案”的制作要求:题型典型、题量适中、形式多样、题目有梯度。

克服问题:批改不及时、学生批改、整理混乱、缺少等级和纠错。

(5)考试学校在6、15周组织的月考和期中、期末考试,要求出题教师把好关,根据学情状况把握好试题难度。

同时做到认真评卷,及时讲评。

高一、高二要重视市统考,高、初三组织模拟考试。

关于公布山东省师范学校2008年学科教研活动评选结果的通知

山东省教学研究室鲁教研室[2008]93号关于公布山东省师范学校2008年学科教研活动评选结果的通知各师范学校:在有关师范学校的大力支持下,2008年全省师范学校学科教学研究工作顺利开展,举办了丰富多彩的教学研究与评比活动,成效显著。

现将部分学科评选结果予以公布〔名单附后〕。

希望各学校认真宣传获奖教师的经验,进一步加大教学改革力度,积极开展教研活动,努力提高广阔教师的业务水平,促进我省师范学校教学质量的进一步提高。

附件:2008年山东省师范学校学科教研活动获奖名单〔公章〕二○○八年十二月二十八日附件:2008年山东省师范学校学科教研活动获奖名单一、政治说课评比一等奖〔7名〕张嘉济南幼儿师范学校物质世界的普遍联系田虎英文登师范学校事物和现象的普遍联系宋怀刚曲阜师范学校人生价值高东明潍坊幼教特教师范学校量变和质变王荣华文登师范学校量变和质变赵翠萍济南师范学校事物的内部矛盾和外部矛盾张艳金乡师范学校直接经验和间接经验二等奖〔8名〕唐延军曲阜师范学校物质世界的永恒发展刘大勇青岛师范学校物质世界的普遍联系张翠萍临邑师范学校事物发展是前进性与曲折性的统一李雪梅枣庄师范学校事物发展的两种状态朱述平枣庄师范学校意识的能动作用邓春锋单县师范学校矛盾的普遍性和特殊性的关系吴强费县师范学校事物的内部矛盾和外部矛盾李好志平原师范学校事物的内部矛盾和外部矛盾三等奖〔7名〕尹燕科淄博师专量变和质变的关系张洪杰费县师范学校量变和质变的关系张佃华日照师范学校量变和质变徐春华青岛师范学校事物的内部矛盾和外部矛盾刘思响单县师范学校量变和质变的关系代忠祥金乡师范学校事物发展的两种状态孙守卫临邑师范学校意识的能动作用二、语文说课评比一等奖〔9名〕孟盈曲阜师范学校声声慢赵彩会枣庄师范学校杜十娘怒沉百宝箱孟宪珍济南师范学校秋声赋咸西军费县师范学校婴宁乔丽日照师范学校虞美人初东青莱阳师范学校蜀道难张晓静潍坊幼教特教师范学校归去来辞侯红文登师范学校师说魏桂秋济南幼儿师范学校鸿门宴于琮济南师范学校雨霖铃冯敏枣庄师范学校登高韩其敏费县师范学校古诗为焦仲卿妻作王明海金乡师范学校短歌行周海涛平度师范学校林教头风雪山神庙丛树娟蓬莱师范学校钗头凤崔九猛郓城师范学校项羽本纪王平青岛幼儿师范学校归田园居隋洪玲青岛师范学校与妻书郑园园曲阜师范学校虞美人孙玉茹临邑师范学校泺水李海萍平原师范学校阿房宫赋三等奖〔8名〕张卢梅文登师范学校琵琶行付金花潍坊幼教特教师范学校声声慢王玉华青岛师范学校古诗为焦仲卿妻作侯玲费县师范学校雨霖铃孙静蓬莱师范学校句子的功能类型许晓莉单县师范学校无题任平平原师范学校林教头风雪山神庙樊爱华郓城师范学校过秦论观摩课杨玉军枣庄师范学校与朱元思书三、数学优质课评比一等奖〔7名〕于文艳济南师范学校椭圆的定义及标准方程王凡刚费县师范学校椭圆的定义及标准方程于振鸿青岛师范学校椭圆的定义及标准方程卞忠运曲阜师范学校函数的定义陶琳琳淄博师专数的整除性定理孙磊日照师范学校函数的定义张德智青岛幼儿师范学校数的整除性定理二等奖〔9名〕赵丽平度师范学校椭圆的定义及标准方程位新丽蓬莱师范学校函数的定义于桂花文登师范学校函数的定义温跃海金乡师范学校椭圆的定义及标准方程孔亚峰曲阜师范学校数的整除性定理王永费县师范学校数的整除性定理何冬霞郓城师范学校数的整除性定理邱沐娜文登师范学校函数的定义徐文京青岛师范学校椭圆的定义及标准方程刘海玲单县师范学校函数的定义杨梅淄博师专椭圆的定义及标准方程董世超潍坊幼教特教师范学校椭圆的定义及标准方程刘玉琴潍坊幼教特教师范学校数的整除性定理王东妹济南幼儿师范学校数的整除性定理韩焕香临邑师范学校数的整除性定理观摩课李国成费县师范学校无理数的引入徐希扬费县师范学校点到直线的距离四、英语〔一〕说课评比一等奖〔8名〕万灵济南师范学校Martin Luther King Jr:A Man of Peace 罗娜蓬莱师范学校Volcano,Earthquake and Hurricane杨梅济南师范学校The Olympics江霞青岛师范学校Christmas张丽丽平度师范学校Going to the Zoo王凯莱阳师范学校Principal American Holidays张莉文登师范学校Pollution李春日照师范学校The Olympic Games二等奖〔11名〕李常美枣庄师范学校Happy and Meaningful Life杨梅费县师范学校The Beauties of Hawaii张学真青岛幼儿师范学校Principal American Holidays王琳济南幼儿师范学校Christmas梁伟涛潍坊幼教特教师范学校Christmas宫强文登师范学校Volcano,Earthquake and Hurricane牛中娟曲阜师范学校Bill Gates李红梅枣庄师范学校Hans Christian Andersen刘辉青岛师范学校Family张明艳平原师范学校Pollution张海燕潍坊幼教特教师范学校The Million-pound-bank Note三等奖〔8名〕钟孝莉临邑师范学校Noah's Ark陈晓燕平原师学校范The Little Match Girl白树洁日照师范学校Who Is Your Idol?王平丽曲阜师范学校The Aim of Education王艳莱阳师范学校The Stars高真金乡师范学校Religion刘婷婷临清师范学校The Olympic Games王勇费县师范学校Volcano,Earthquake and Hurricane 〔二〕教案设计评选叶玲蓬莱师范学校The Little Match Girl钱德娟济南师范学校At an English Corner赵勐岗济南师范学校Britain王晓辉平度师范学校On the Move王晓荣文登师范学校Pollution邱为易文登师范学校Volcano,Earthquake and Hurricane 冯彬平度师范学校At the Tailor's Shop丁海平日照师范学校Pollution杨玉凤临邑师范学校Christmas二等奖〔14名〕冷黎蓬莱师范学校The Olympics魏述诚枣庄师范学校Bill Gates高真金乡师范学校What's Up?商云领枣庄师范学校The Ghost粱伟涛潍坊幼教特教师范学校Christmas张海燕潍坊幼教特教师范学校The Million-pound-bank Note严艳莱阳师范学校In a Bank杜文倩曲阜师范学校What Do You Think Of It?李鸿莱阳师范学校Going Camping钟纬济南幼儿师范学校Christmas蓝文文青岛师范学校The Little Match Girl白琳金乡师范学校The Olympic Games谷秋朔临邑师范学校In the Bank张明艳平原师范学校Pollution三等奖〔9名〕袁丽娟青岛幼儿师范学校I Want to Be a Vet高晓平青岛师范学校In a Bank王晶青岛幼儿师范学校In a Bank曹庆芳费县师范学校Bill Gates于秋潭费县师范学校Banks in the Future王秀瑞平原师范学校Go to See a Doctor王会永日照师范学校许栋曲阜师范学校At the Tailor's Shop刘婷婷临清师范学校The Olympic Games五、电脑说课评比一等奖〔6名〕展慧玲济南师范学校文档编辑朱桂霞临邑师范学校放映演示文稿陈彬淄博师专Excel 2000中图表的应用贺宝群金乡师范学校资源管理器付洁枣庄师范学校Windows98其他常用操作李韵平青岛师范学校基本排版功能李韦莱阳师范学校Word 2000表格童晓娟郓城师范学校基本排版功能杨公博济南幼儿师范学校Excel 2000数据管理腾飞临邑师范学校Word 2000概述张强平原师范学校放映演示文稿王伟星蓬莱师范学校幻灯片对象的基本操作周莹曲阜师范学校幻灯片对象的基本操作周颖费县师范学校单元格的编辑及格式化张鑫潍坊幼教特教师范学校Windows 98 窗口三等奖〔6名〕田红运蓬莱师范学校Windows 98 控制面板程宪强临清师范学校Word 2000表格连彩云文登师范学校超级链接吕培梅平度师范学校Excel 2000数据管理张蕾日照师范学校PowerPoint 2000基础知识孙学军费县师范学校Windows 98其他常用操作六、教育学优质课评比一等奖〔4名〕郑玉梅曲阜师范学校整体性原则和启发创造原则王晓庆平度师范学校整体性原则和启发创造原则郑文莉枣庄师范学校整体性原则和启发创造原则陈硕硕费县师范学校直观性原则和循序渐进原则二等奖〔4名〕张林轩金乡师范学校直观性原则和循序渐进原则侯景荣文登师范学校直观性原则和循序渐进原则张家选青岛艺术学校整体性原则和启发创造原则张爱叶日照师范学校直观性原则和循序渐进原则三等奖〔4名〕孙琳临邑师范学校整体性原则和启发创造原则谢珍珍蓬莱师范学校整体性原则和启发创造原则张利曲阜师范学校整体性原则和启发创造原则李伟英郓城师范学校直观性原则和循序渐进原则七、心理学优质课评比一等奖〔4名〕程翠芳日照师范学校注意的种类陈艳枣庄师范学校影响儿童心理发展的因素张凤曲阜师范学校注意的种类张彦文文登师范学校注意的种类二等奖〔5名〕夏明娟青岛师范学校注意的种类李群曲阜师范学校影响儿童心理发展的因素李洁临邑师范学校注意的种类孙鹏青岛艺术学校影响儿童心理发展的因素吴庆兴费县师范学校注意的种类三等奖〔4名〕李庆华郓城师范学校注意的种类张耀杰平度师范学校影响儿童心理发展的因素田海杰蓬莱师范学校影响儿童心理发展的因素张丽金乡师范学校注意的种类八、历史优质课评比一等奖〔5名〕丁明媚日照师范学校工农革命运动的高涨和北伐战争孙玉娣文登师范学校五四运动和中国共产党的诞生孙中迅枣庄师范学校国民党消极抗战和共产党坚持敌后抗战张白淄博师专抗日战争的胜利杨立红临邑师范学校鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会二等奖〔6名〕朱丽费县师范学校国民党消极抗战和共产党坚持敌后抗战刘现红郓城师范学校帝国主义瓜分中国的狂潮邱兆华青岛师范学校抗日战争的胜利周颖金乡师范学校帝国主义瓜分中国的狂潮官明娟平度师范学校鸦片战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会王会彦金乡师范学校工农革命运动的高涨和北伐战争三等奖〔5名〕张子良曲阜师范学校五四运动和中国共产党的诞生朱元春莱阳师范学校清朝政局的变动和洋务运动李洪恩临清师范学校戊戌变法运动孙绪刚平原师范学校清朝政局的变动和洋务运动李长银费县师范学校戊戌变法运动九、音乐说课评比一等奖〔6名〕郎月玲潍坊幼教特教师范学校音乐欣赏《江南丝竹与广东音乐》王霞费县师范学校中国民歌徐琴娜费县师范学校音乐欣赏《中国京剧》陈桐济南师范学校音乐欣赏《茉莉花》于建光平度师范学校音乐欣赏《如歌的行板》徐作日蓬莱师范学校音乐欣赏《游击队歌》二等奖〔7名〕李瑞芬日照师范学校音乐欣赏《光明行》何花曲阜师范学校音乐欣赏《春节序曲》赵新枣庄师范学校音乐欣赏《瑶族舞曲》李静济南师范学校音乐欣赏《牧童短笛》韩燕临邑师范学校声乐《摇篮曲》李淼曲阜师范学校音乐欣赏《天鹅湖组曲》郑黎丽青岛师范学校音乐欣赏《动物狂欢节》三等奖〔6名〕郭庆义金乡师范学校音乐欣赏《江南丝竹》姜辉平原师范学校音乐欣赏《拉德斯基进行曲》王甫英临清师范学校音乐欣赏《黄河大合唱》马磊郓城师范学校音乐欣赏《梁祝》郭晶潍坊幼教特教师范学校音乐欣赏《天鹅湖》张扬淄博师范学校音乐欣赏《二月里来》观摩课毕朝霞文登师范学校音乐欣赏《茉莉花》周悰济南师范学校音乐欣赏《牧童短笛》、《月光》贝多芬第一乐章徐德雷文登师范学校电脑音乐对音乐教学的意义及Nuendo应用孙军成文登师范学校多媒体课件的应用与发展十、劳动技术优质课评比一等奖〔3名〕黄延华枣庄师范学校染纸郭风云青岛师范学校一步裙前片制图芮艳侠枣庄师范学校纸浮雕的设计与制作二等奖〔3名〕赵大明费县师范学校食物的营养蒋兴茂费县师范学校晶体管陈丽日照师范学校花卉的有性繁殖三等奖〔3名〕张广聚济南师范学校几种木工工具的使用方法王彩萍青岛师范学校嫁接法刘洋现代实验学校包水饺。

高中思想政治优秀教研组经验交流材料有课件

为每一个教师和学生搭建发展的阶梯高中思想政治优秀教研组经验交流材料(有课件)二中地处农村,淳朴的校风、严谨的学风、踏实的作风是他的一大特色,秉承二中“人生在勤”的校训,二中政治组不断发展,成为了一支有朝气、有干劲、有成绩的团队。

政治组现有教师18名,其中,朱晓刚老师被评为省特级教师、济南市高中政治学科带头人,张洪伟老师被评为教育部跨世纪园丁工程国家级骨干教师、山东省优秀思想政治课教师。

在我组18位老师中,全国优秀德育教师1人,市区级教学能手、骨干教师7人,济南市优秀思想政治教师2人,省市级优质课一等奖9人,刘景云老师获得全国电视录像课大赛一等奖,任全国、程红艳等多位老师获得省市课件、论文比赛一等奖。

这样的获奖比例在二中各教研组中是最高的,在整个区来说也是不多的。

下面,我从以下几个方面对政治组的工作进行总结,请各位专家和领导给予指导。

(1)锐意改革,不断创新,努力贯彻新课改精神,深化政治课堂教学改革。

新课改以来,我校省特级教师朱晓刚、省优秀政治教师张洪伟分别应邀赴内蒙古、德州、聊城、淄博等地介绍我校政治组新课改的经验,做新课改教师培训讲座,所到之处,反响极好。

新课改带来了新的教学理念,思想政治教师应该把新课改理念运用到自己的课堂教学过程中。

我们以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高学生的政治思想道德素质为目标,坚持学习科学文化与加强思想道德修养相统一,以课堂教学为主阵地,不断探索行之有效的课堂教学范式。

落实新课改精神以来,我们遵循“学生是主体,教师为主导”的原则,从教师、学生、课堂等方面进行探索改革。

教师在课堂中起主导作用,对于教师,我们从课前、课上,课后三个方面提出了以下要求:首先是课前备课,教师要清晰:这节课让学生学到什么,怎样才能让学生乐学,怎样才能让学生会学,怎样才能让学生学会,怎样才能让学生会用,怎样才能让学生乐意践行?政治课既是一门德育课,也是一门科学。

德育的神圣使命要求我们,不管是新授课还是复习课,我们的每一节课都要选择合适的情景材料,形成一定的情感升华点,要有让学生感动并受到熏陶和感染的地方,都要对学生的世界观、人生观和价值观进行或大或小的升华,而且,只有感动学生,学生才会真正的相信我们所教的,正所谓“亲其师方信其道”。

高中政治教研活动记录教研内容

高中政治教研活动记录教研内容
以下是一份高中政治教研活动记录的模板,可以根据具体的教研内容进行调整:
主题:高中政治教研活动记录
时间:[具体时间]
地点:[具体地点]
主持人:[主持人姓名]
参会人员:[参会人员名单]
教研内容:
1. 教学目标与教学方法讨论
- 讨论了本学期政治课程的教学目标,强调培养学生的政治素养和思维能力。

- 分享了各自在教学中采用的教学方法,包括案例分析、小组讨论、课堂展示等。

2. 教学内容与教学资源分享
- 讨论了教学内容的重点和难点,以及如何通过案例和时事来加深学生的理解。

- 分享了各自在教学中使用的教学资源,如教材、参考书籍、网络资源等。

3. 教学评价与教学反思
- 讨论了如何进行有效的教学评价,包括学生评价、教师评价和教学过程评价。

- 分享了各自在教学过程中的教学反思,以及如何通过反思来提高教学质量。

4. 教学改革与创新探讨
- 探讨了如何在教学中进行改革与创新,包括教学模式、教学方法和教学内容等方面。

- 分享了各自在教学改革与创新方面的经验和想法
5. 总结与展望
- 对本次教研活动进行了总结,强调了团队合作和教学反思的重要性。

- 展望了未来的教研活动,计划开展更多的教学观摩和教学研讨活动。

记录人:[记录人姓名]。

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2008年济南市高中思想政治教研活动
通报表扬名单
2008年,为开展有效教研、推进有效教学、构建高效课堂,推进教学改革、促进教学质量提高和教师专业成长,我市高中思想政治学科开展全市性的高考复习、评优展示、“推进有效教学,构建高效课堂”城乡交流课等课堂教学研讨活动13次,有22位教师举行观摩课31节次。

利用网络平台,开展网上教研,有40多位教师发表教研论坛、教学案例、考试研究、信息报导等各种资料150多篇。

在这些活动中,广大政治教师热情支持、积极参与。

其中部分教师主动承担观摩课的执教任务,积极发表教研论坛、教学案例、考试研究等资料信息,为促进全市高中思想政治课教学改革深入和课堂质量提高做出了贡献,特对下列教师通报表扬。

希望广大政治教师积极投入“实施新课程、推进新课改”的教研活动中。

2008年济南市高中思想政治网上教研信息资料发表名单。

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