听风吟高二作文
高三散文作文且听风吟1200字
高三散文作文且听风吟1200字且听风吟，且听！箫言莹莹，恰若江南歌女在轻诉，似身穿一袭白衣的书生在低吟，如怨如慕，如泣如诉。
无数的情感乘着飘忽的风，缓缓而至。
书生`歌女都在如痴如醉地等待那心中的恋人，不知站落了多少个太阳，不知伫立了多少个孤寂的黄昏，等到的是一个又一个匆匆的过客，却等不到唯独飘然的他/她！多情的风依然悄悄流连`留连，梳理着游弋往事中的思绪……你临风渡来，倩姿曼娜，款款似李煜最动情的长短句……乍然惊醒，原来只不过是上天可怜我的苦苦等待，特意让我与你在梦中相会，感觉很近`其实很远，梦留下的只是一枕的叹息。
你温柔的目光总是停留在到人的身上，抑或你还不知道你身影后一直有双深情的双眸追随着你，期望你能回首，然后是莞尔的一笑``````原来对你的爱竟是如此的固执，明明知道不会结果却依旧灿然开放，不顾一切，到头来却难免一场空。
但我从不后悔。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
原来，除了你，我的心早已容不下其他。
且听风吟，且听。
一扇窗，一杯酒，一个人，独自咀嚼，独自品味，困惑`迷茫`失落`怅然，然而要更多的是淡淡的哀愁，淡淡的忧伤！不禁低诵：“白首为功名/旧山松行友，阻归程/欲将心事付瑶琴/知音少，弦断谁人听！”一叶孤舟接行黎明。
一个人走向远方。
天还是那天，地还是那地，而我总不是那个我。
在无人的夜里，随意放任自己的感情，任伤痛狠狠撞击心壁，痛！痛！！很痛唯独唯独不肯放去哭声`宁愿自己拼命压抑自己`宁愿让伤痛一点点侵食~埋没那片仅存的一片心，宁愿一个人独处时，再看伤口，再回首，然后继续在伤口上狠狠地撒上一把盐`痛！很痛！！真的很痛心已被五花大绑，只有任感情哭个死去活来。
风过留痕，却总不能在心中留下痕迹，甚至似乎连几丝漪涟都不曾荡起！原来没有什么可以真正死去，除了一颗冰冷的心！朋友？何谓朋友？知己？何谓知己？当一切都背叛你时，剩下的只有朋友，但为何我的人生里就不能出现类似称作朋友的朋友？是我追求的太多？还是我不懂得去珍惜？但或许着一切也都不曾存在！就只剩下我一个人在人生的路上踽踽独行，背影孤独`没有依靠……风依旧温柔，飘逸，在这起风的日子里，我悄然守候，期待会有人走进我密闭的空间，走进我的生命。
2023最新-且听风吟作文(精彩7篇)
且听风吟作文（精彩7篇）在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗？为大家精心整理了且听风吟作文（精彩7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
且听风吟作文篇一街上的行者，与风而遇，依树而念，且听风吟，是无尽的思量。
路上静悄悄地，仿佛等待着风的到来，树在旁边迎接着，它以无尽的摇摆来还，风听到之处，一片寂然……或许有）●（行人二三。
听听吧！风毫无顾忌地嗷过，行人终是低头不语，全身裹得严严实实，好像在与风抗争，可风亦是强大，愈加刺骨。
他就是一头狼，他的生命力无比旺盛。
空气中的冷与风应和着，狼群听从头狼的指令，就那一瞬间，席卷而来。
悲悲凉凉，酷冷比霹雳，凄凄如残山剩水，一种杂糅着的气息扑鼻而来。
微蒙的路上，树又等待着风的光临，树还在迎接着，以轻轻地鞠躬来应，风无言地来了……或许有行人二三。
听听吧！风，挽着烟雾行走，好似一位安详的老者。
他拍醒醉了已久的老汉，叫醒一切他所爱的。
空蒙而迷幻的风啊！清清爽爽，夹杂着泥土的香甜，带去十里层层叠叠的韵味儿。
仔细一瞧那风，吞云吐雾的，满路上都是厚重的力量！路上散落一地的阳光，树用沙沙的乐曲来欢迎风。
风温柔地来，带走一片枯瘦，留下一片繁华……或许有行人二三。
听听吧！风优雅地从路上迈着轻盈的步伐跃过，花枝招展地如一位小姑娘。
抚过万物的脸颊，让它们绽开了笑脸。
她与人低声细语，给他一丝清凉的慰藉。
一种沁人心脾的说不出的蜜，此时正在心中起伏荡漾。
且听风吟，听湖水拍案，鱼戏莲叶；听狂雨打瓦，低沉哀叹。
且听风吟作文篇二我们是时间旅行者，沿着那条既定的轨道走。
眼前是一束混沌无形的光，回眸看见横布的尸体——那些是废弃的玩具、发霉的小皮外套、揉成团的信纸，还有，埋葬地底的废墟。
我们马不停蹄一跃而入呼啸的高铁里，奔跑、跳跃、狂欢，在世纪末的钟声敲响后迎接喷薄的朝阳。
且听风吟作文800字集锦二篇
且听风吟作文800字集锦二篇作文一：“我与且听风吟”我是一名高中生，最近我和我的同学们都疯狂迷上了一部电视剧——《且听风吟》。
这部剧通过一群年轻人的信仰和坚持，展现了一份执着和拼搏的精神，深深地吸引了我们。
作为一名学生，我从中领悟到了很多人生真谛。
首先，剧中的人物都是拥有目标和追求的人，他们凭着自己的努力和毅力，一步步迈向成功。
这让我想到了我们学生应该怎样追求自己的梦想，耐心、执着和不放弃都是必不可少的品质。
就像高考，它需要我们从高一开始就开始准备。
只有日积月累的付出和不断的努力，才能帮我们顺利通过考验。
其次，剧中的人物都坚持自己的信仰和价值观。
比如说，男主角小蚯蚓来到大城市并遇到了许多困难，但是他从不放弃自己的梦想和内心的信仰。
这让我想到了我们学生应该如何坚守自己的价值观。
现在很多同龄人会受到周围环境的影响，无论在信仰还是价值观方面，都会受到很大的冲击。
但是我们要知道，每个人都有自己的信仰和追求，珍惜自己拥有的价值观，并为此而奋斗，这才是最重要的。
最后，剧中的人物都有一颗热爱生活的心。
他们在艰难险阻的路上也不忘享受生活。
对于学生来说，生活不只是学习和考试的世界，我们更要学会欣赏生活中的美好，用一颗感恩的心去面对生活。
在这部剧中，女主角许蕊在自己生活最艰难的时候，也能用自己的方式感受生活的美好。
总的来说，该剧通过讲述一群年轻人的故事，鼓励年轻人坚守信仰，珍视人生，鼓励我们要有一颗热爱生活的心。
同时，作为学生也可以从中获得很多启迪，学会坚持和珍惜，朝着自己的梦想不断前进。
写作重点：要点分析包括剧中人物的品质、表达对学生的启示、展现人生的真谛。
通过剧中的故事阐述人生的价值观和价值内涵。
用词上以情感色彩丰富开放，并且具有启示意义。
作文二：“《且听风吟》带给我的启示”最近，我迷上了一部电视剧《且听风吟》，这部剧让我体验到一种强烈的感受，有些人的一生是一首华美的乐章，他们一直在寻找、追求、尝试，甚至会为此付出珍贵的生命。
高二散文作文听风吟唱1000字
高二散文作文听风吟唱1000字风过，铃动，于是风有了声音，接着呢？且听风吟。
记得最初听见风的声音时，我还很小。
那时家住在小平房里，白墙，灰瓦，终年积水的小石巷，还有爸爸一做饭时的烟熏火燎，懵懂的我生在只有20平米的潮湿小屋里，臆想着未来。
第一个风铃是美术课上那个胖胖的老师教我做的，几根铅笔，几段细绳，便奏出了我生命中的第一个圆舞，窗上的风铃随着夹杂湿气的风左右弄影，放声吟唱，而小小的我，趟过山的那条滑坡路，听柔风细诉泥土隐秘的欢畅，还有细细密密未曾预料的快乐。
细想起来，几根木头铅笔奏出的铃声真不算动听，而我，却整整听了近十年。
那些热情得奔放豪迈的春天，没有尾声的夏天，饮雨唱梧桐的秋天，以及偶尔一场无声落雪的冬天。
那不动听的的风声吟唱了我绽放蔷薇一般的童年。
近乎疯狂的快乐，却又不失矜持的感怀，接着，我又有了第二个，第三个，第无数个风铃，我爱上了柔风的声音，那如梦的呢喃，如水的温柔和如明月般的大爱。
在这风吟中，我了解了《红楼梦》，感动了《再别康桥》，听懂了张爱玲，诠释了李清照。
那清脆的铃声在晴雯的梦中化作一阵阵古铜的钟声，高唱着挽歌；在志摩的遐想中吟着徽因如轻纱一般的剪影；在张爱玲华丽的袍子里，咀嚼着她的青春，在李清照乌江的尽头梦着江南。
我爱风，爱它的一切。
爱，一直延续到我童年的结束。
粉蓝色的铁管风铃，唱着高调的民乐；黄色的玻璃风铃，唱着婉转的空谷回音；幽静美丽的夜光风铃，唱着也一般深邃的肖邦。
我渐渐长大了，远离了我逝去的童年，远离了我童年中且听风吟的那些春夏秋冬。
那个铅笔风铃在一次搬家中消声觅迹了。
曾经窗前听高山流水的我，也不得不在书山题海中“遨游”。
差一点，我就忘记了那些风的吟唱。
直到前阵子，看《读者》，看见了这样一段话：一个孩子如果钟情于一件事情，并且克服一切阻力执着的去守候，就会在朗朗蓝天中乘上流苏，获得永不消释的童心。
也许，听风吟唱便是我的钟情，这些书山题海中的流年让我忘记了守候，天使为了惩罚我，或许早已收走了我的童心。
且听风吟,喃喃自语 新高中作文精选【800字】
且听风吟，喃喃自语高中作文【800字】我是一个双子座的孩子，我的性格就像“变脸”，如此多变，一时叽喳的说个不听，无论什么话题，无论与什么人，因为我就好像一个人在说。
等到某个时间，又安静下来，颇有那么一点繁华落尽的落寞。
我因为嚣闹而让人有些厌烦，我只是让人生厌的孩子，不…我不想再称自己为孩子了，因为那太过于骄气了。
我仍然无法摆脱那些痛苦么，弗勒伊德说，当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候，他就会把这种痛苦当成是一种快乐。
我突然想说，我怀念我的时光机。
仍然身陷痛苦中，那都是自己自找的。
那些你不可能不在乎的声音，那些微小的细节被无限扩大，那些声音在迅速涨大，我可以把那些遗忘了吗？还是没有做到。
双子座的人流于肤浅，容易随大流，可我是吗？我看着别人的青春心事，以一种隔岸观火的姿势，可是不也蠢蠢欲动了吗，我还是一直坚信着自己与他们不一样，他们有自身优越，我要超越他们，一直在卑微中努力，我没有骄傲的资本。
我在青春情感上始终以一种看客的身份，佛说，不可及，不可触。
古人都发出“弦断有谁怜，花落有谁的听”的感叹，何求？就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。
我会在一个人听着歌行走，耳塞流着泛滥的情歌，也有那些柔软的曲子，如诉衷肠，如低语。
那都是你无法了解的世界，或许只是我悲情，但这让我更多的幻想！我有时还会特立独行，给了我更多思考。
当一个人的思考达到一定的深度的时候，他已经能平静的生活了，可是我可以吗？那是所不被了解的思想，那是所不被深知的情感。
我觉的文字能够剥析一个人的内心世界，你只能在一个人的思想之外搁浅，因为那是你无法企及的世界，这就是思想。
行走在炎凉世态中，冷暖自知，我没有做到，我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得，长大。
我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡，这是我现实的生活，不知何时是了期。
很多事情都这样不了了之了。
我梦见自己沦陷进一个无底的世界，天旋地转。
很多个晚上，我会头痛剧烈，辗转难眠，这依然是生活。
我明天依然要做题，听课，下课，回宿舍。
且听风吟_高二作文
且听风吟风——空气相对于地面的水平运动，人类对我的定义是如此生硬，不近人情，只因我无形，无味，无影。
缓缓而过，我只默认你能懂我那颗单纯透明的心，注满了缠绵、幽怨。
允许我走近你——胸中始终氤氲着柔情的诗人。
允许我撩拨你的青丝，摇曳你的衣袂。
能否再走近，看看我背上的重担，它装载着多少世人的情思，盈溢着多少自然的恩泽啊。
我是自然界里若有若无的邮差，再宠我一回，让我融入你的诗罢。
被需要时的宝，不被需要时的草。
我早已是习惯了身份的沉浮，也愿这么默默地献出自己，无怨无悔地追随你，因为只有醉在你的怀抱——诗之中，我才能安下心。
我是致远吟出的“古道西风瘦马”的“西风”，被粘贴上客中已尽乡泪的那股悲哀。
是把自己的愁苦，赤裸在荒凉的秋里，带着萧瑟，沿着苍茫的路，奔回到他魂牵梦萦的家乡的“西风”。
拼命地传递剪不断，理还乱的思念，丝丝缕缕，缠绕成团……这是我的任务。
末了，再看着嶙峋老马上的致远，无邪地微笑。
他透过我，涕泪湿裳。
我是李白寄予昌龄的友帖，裹着同情与慰问，乘着纷纷凋零的杨花，穿过布谷鸟凄惋的啼声，将明月蕴藏的友谊，原原本本地撒落。
吹碎道融的月明，踏得满地梨花白；恐了苏轼欲归的琼楼玉宇，又缝合千里共婵娟。
喧闹了节日的喜庆，总把新桃换旧符，我送暖入了屠苏。
你寻得一佳句“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”春至，我绿遍了江南岸，了却残冬寒意，似剪刀裁出千万条嫩丝绦；假装调皮地拔弄竹外三两枝殷红的桃花；无聊地挑逗未没马蹄的浅草……把歌莺舞燕甩于身后，自恋地认为我是名副其实的春之使者。
我从未想过要显耀能挺千钧的力量，那是致命之后结成的痂。
我无形，无曼妙之姿，我只是喜欢独舞，喜欢在辽阔的高原，在阴深的峡谷，在蔚蓝的天穹，留下我无痕的舞姿。
然而这也犯下了不可挽回的错！太忘我地旋转，酿成了个罪恶的名词——“飓风”。
当人们因家园被毁而潸然泪下的时候，我也崩溃……我是这一切的因，造成了这一切的果。
贪玩的过错，很幼稚，能释放我么？诗人，我愿蜗居在你诗的囚牢里。
且听风吟范文
且听风吟范文且听风吟。
且听风吟，听那风儿在林间轻轻吟唱，似在述说着大自然的美好和神秘。
这样的风，吹拂着大地，吹拂着万物，也吹拂着我的心灵。
我喜欢在清晨的时候，去感受那清新的空气，去聆听那风的吟唱。
那时的风，轻柔而清新，带着一丝丝的花香，一丝丝的清凉。
它吹拂着我的脸颊，让我感受到了大自然的温柔和美好。
我闭上眼睛，静静地倾听着，仿佛能听见大自然的心跳，能感受到大自然的灵魂。
在午后的时候，我喜欢去树林中散步，听那风在树叶间的吟唱。
树叶在风中摩擦，发出悦耳的声音，仿佛是在诉说着它们的故事。
我闭上眼睛，倾听着这美妙的声音，感受着大自然的力量和魅力。
这样的时刻，让我感到心灵得到了净化，得到了治愈。
傍晚的时候，我喜欢去海边散步，听那海风在耳边轻轻呢喃。
海风带着咸咸的味道，带着湿润的空气，让人感到清爽而愉悦。
我静静地站在海边，闭上眼睛，聆听着那海风的吟唱。
海浪拍打着礁石，发出悦耳的声音，仿佛是在述说着大海的壮丽和神秘。
这样的时刻，让我感到了大海的广阔和深邃，感到了大自然的伟大和神秘。
且听风吟，听那风儿在大地上吟唱，让我感受到了大自然的美好和神秘。
这样的时刻，让我感到心灵得到了净化，得到了治愈。
让我感到了大自然的力量和魅力，感到了大海的广阔和深邃。
愿我们能够珍惜大自然，保护环境，让世界变得更加美好。
愿我们能够常常去倾听风的吟唱，感受大自然的美丽和奇妙。
愿我们能够在大自然中找到心灵的安宁和宁静。
且听风吟，让我们共同感受大自然的美好和神秘。
且听风吟作文
且听风吟作文且听风吟作文6篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的且听风吟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
且听风吟作文篇1刀枪铮铮，旌旗蔽日，茫茫天地间，只剩下一片流血漂杵的汪洋！“侯君集，你受恩于吾，怎敢叛我？”此刻，这道平日里威严的声音只充满了震怒，他的声音在整个天空回荡。
他着实不明白，这是为什么？他在心底里千万遍地呐喊着，既是问自己，又是问侯君集。
自己还是秦王时，侯君集就一直追随着自己，而如今却选择了背叛！“李世民，枉我为你卖了这么多年的命！只因为拿了那么一点点应得的战利品，你竟然把我关进了大牢？你！可曾顾及过半点君臣情谊？”“法，乃治国之本，民无信不立。
你既触犯了法律，就理应受罚！你改悔吧！若现在弃兵投降，本皇尚可对你从轻发落。
”“哈哈！李世民，是不是你这假仁假义的.虚伪面具戴得太久了，摘不下来了？事到如今，我若归降，必被你碎尸万段，与其这样，不如血战沙场，马革裹尸。
再有，难道你忘了你这虚假的皇位是怎么得到的吗？”侯君集指向李世民，厉声道：“你逼父退位，弑杀兄长，你，枉为人！”话音未落，叛军阵营里又站出一人来，只见此人身披金甲，手执长剑，乃当朝太子李承乾。
只见他剑锋指向自己的亲生父亲，道：“父皇，退位吧！这皇位你坐了这么久了，也该让我体验体验了。
”李世民盛怒：“你这个逆子！孽障！我乃你亲生父亲！你怎敢逆天行事？”李承乾冷笑一声：“还不是你父皇言传身教的好！我不反，难道要等李泰效法你将我取而代之吗？今天我倒要看看，是我李承乾逆天行事，还是你李世民自命为天？”侯君集仰天大笑：“李世民，你如今是众叛亲离，乃天要亡你，你如何能挡？又怎挡得了？”李世民暴跳如雷：“你—–你们！再给你们最后一次机会，如若不降，迎接你们的将会是无尽的黑暗！”李承乾面露讥讽：“那难道我就像提线木偶一样终日被你浑浑噩噩地操控着？今天，我就要让全天下的人都知道—-我命由我不由天！”侯君集挥起宝剑：“将士们，冲啊！杀了这昏君，我们将共享权利与荣耀！”战场上只剩下金戈铁马之声……李世民在这场战争中依旧是胜利者，侯君集被处死，李承乾被终生监禁。
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听风吟高二作文第1篇：听风吟高二作文那是一曲蜿蜒绵长的*南小调，每个音符里都点缀着星星点点的碎花，淡淡的清香，氤氲着青春的模样。
夜里的一场雨，是清晨的空气里弥漫着土的味道，泥腥里夹杂着微甜，显得特别朴实和踏实。
风轻轻拂过，在昏*黯淡的天空下，它更像个没睡醒的孩子，呢喃着柔和的呓语。
它像在轻轻诉说着什么，在我的耳畔留下模糊的话语，它说，它看见了昨夜的雨水，悠然的洒向地面，那些光**的土地和树枝，都冒出了新鲜的绿芽，我顺着它手指的方向，那一棵一棵青翠的树，想一排排的书，默默静立。
我打开手中的书，一页页翻开，一个个字看过，或心领神会，或心有戚戚然，那其实就是在心底酝酿的一个春天，全身披满深深浅浅浓浓淡淡的绿*，童话般盛装莅临，只等风儿吹来，听它低吟浅唱。
而我的青春，在这静谧而生机勃勃的春天，开始了梦想的追逐。
听风吟，梦现在静谧中启程。
听，风在吟唱。
那是一首意味深长的小诗，简单的字里行间蕴含着美丽的心情和淡淡的愁思，飘溢出青春的气息。
看那午间的阳光，明晃晃的直*人眼，只有那丝丝缕缕的薄云，被春天的风吹得干干净净，温温润润，没有一丝杂质。
它在缓缓地教学楼的一角游走，我知道，是风在吟唱。
他悄悄告诉我，他在树林间穿梭，不小心被树枝挂住了裙摆，他用尽全力，扯下了好多树叶，可他终于自由了。
我低头沉默，听着清风捎来的长信，心想，或许那残未完，继续阅读 >第2篇：高二作文900字范文听风吟那是一曲蜿蜒绵长的*南小调，每个音符里都点缀着星星点点的碎花，淡淡的清香，氤氲着青春的模样。
夜里的一场雨，是清晨的空气里弥漫着土的味道，泥腥里夹杂着微甜，显得特别朴实和踏实。
风轻轻拂过，在昏*黯淡的天空下，它更像个没睡醒的孩子，呢喃着柔和的呓语。
它像在轻轻诉说着什么，在我的耳畔留下模糊的话语，它说，它看见了昨夜的雨水，悠然的洒向地面，那些光**的土地和树枝，都冒出了新鲜的绿芽，我顺着它手指的方向，那一棵一棵青翠的树，想一排排的书，默默静立。
我打开手中的书，一页页翻开，一个个字看过，或心领神会，或心有戚戚然，那其实就是在心底酝酿的一个春天，全身披满深深浅浅浓浓淡淡的绿*，童话般盛装莅临，只等风儿吹来，听它低吟浅唱。
而我的青春，在这静谧而生机勃勃的春天，开始了梦想的追逐。
听风吟，梦现在静谧中启程。
听，风在吟唱。
那是一首意味深长的小诗，简单的字里行间蕴含着美丽的心情和淡淡的愁思，飘溢出青春的气息。
看那午间的阳光,明晃晃的直*人眼，只有那丝丝缕缕的薄云，被春天的风吹得干干净净，温温润润，没有一丝杂质。
它在缓缓地教学楼的一角游走，我知道，是风在吟唱。
他悄悄告诉我，他在树林间穿梭，不小心被树枝挂住了裙摆，他用尽全力，扯下了好多树叶，可他终于自由了。
我低头沉默，听着清风捎来的长信，心想，或许那残未完，继续阅读 >第3篇：且听风吟高三作文平躺在漆黑的夜里，周遭传响着肖邦的《夜曲》，不忍心开灯，害怕能勾起昔日回忆的情景，会逃逸在“扑哧”的白炽灯下。
几时，窗外传来“唧……唧……唧”的虫鸣声，似乎每个宁静的夜里都会倾情演绎，蟋蟀们如诗如歌的浅吟，悄悄侵袭我回忆的缺口。
忘了小时是何曾的顽皮，抓蟋蟀、偷地瓜、捉迷藏、放纸鸢……一切关于童年的回忆，也就是所有关于玩的记忆。
我记得那时的我，是个十足的笨小孩。
伙伴们一起抓蟋蟀，我永远找不到属于我的那一只；大伙儿商量偷地瓜，我永远是那个下手摘瓜的人；大家一起玩捉迷藏，我永远是负责捉人；和他们一起放纸鸢，我的那个就是永远飞不高……这么些有趣的有意味的和值得我回忆的往事，简简单单的组成了我的童年，我会小心翼翼地收藏在心底。
如今，早已未见昔日的玩伴，随着年龄的增长，彼此各在一地，发现曾经早已经不再。
每每到公园，看成群的小孩聚在一起嬉闹，心里总在空空的。
曾经，我又是不是也有一大帮属于我的好友；曾经，我又是不是也是这么一大帮中最小的一个……那个永远也抓不到蟋蟀，永远负责捉人，永远学不会放纸鸢的我，渴求可以回到童年，回到那个有很多很多朋友的童年，回到那个充满天真充满笑靥的童年，回到那块洒满了汗水的土地，还有和如今一样湛蓝的天空……轻轻地沉寂在柔美的《夜曲》中，感悟窗外那只长鸣的蟋蟀，是否已经熟睡未完，继续阅读 >第4篇：且听心吟高二优秀作文远近疏陈的长街短衢在浓厚的夜*中逐渐褪去彼时的光华。
我孑然*灯下，想起与你似有半年未曾一语，手中执笔已哽咽多时，欲有言，而当笔尖轻触在光洁柔软的纸上时，却无语闷然。
起身翻开以前的笔记，其中不断夹杂着你写给我的书信。
少年听雨歌楼上。
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中。
*阔云低，断雁叫西风。
而今听雨僧庐下。
鬓已星星也。
悲欢离合总无情。
一任阶前，点滴到天明。
这是你若干个月前给我的信笺上抄的诗词，甚是喜爱。
但请原谅我的愚钝，凝视其良久，竟未能参透其中的真意。
初读，只能肤浅地看到少年听雨的浪漫，中年听雨的低沉与老年听雨的惆怅；再甚也不过是雨滴答声后无限眷恋与怅惋之情。
由于知道世态炎凉，人情淡薄，又常年奉守着那句“安慰捉襟见肘，惟有冷暖自知”老生常谈的话，便不得不常常独自伫立在人生的路驿旁，回首自己曾经留下的印记，既而踽踽独行。
寒星深夜，忆起曾有彼时，与你彻夜长谈，抬起头来便会微笑。
也许你无从知晓，我一直很感激你曾经的言语，它们为我支撑起一方低矮的天空，并不高远，却异常明亮温暖，抑或是因为酽酽感动，便执意去为自己打造一双坚毅的羽翼，去飞翔，去拼搏。
在这短暂而又漫长的年岁，你教会我果敢，教会我坚强，教会我成长，教会我爱。
虽是漫长到我欲哭的沉默，可是正是由这种长久沉默而滋生的默契又是多么好。
于是我又暗自未完，继续阅读 >第5篇：且听虫吟高二作文我躺在床上，脑海里胡乱想着一些前人的诗句，伴着耳边窸窣的蛩音，沉沉睡去。
原本不过是一次普通的旅行，也许连旅行都说不上，只是朋友拉着我出来的一次郊游，宿在黄岛铁山街道一户乡村旅舍。
一切都循规蹈矩，平淡无奇。
时强时弱，时疏时密。
疏时，像小时候随外公出去垂钓，在舟中听到的水声，清清冷冷，铮铮淙淙;如细雨，似碎玉，又像是羽毛轻拂过耳畔，带起的一阵似有却无的风声。
密时，似夏日暴雨，好像从万丈峭壁上一跃而下的水流，**地撞在石块上，粉身碎骨。
让人想起《爱丽丝漫游仙境》里在指挥家的指挥下齐声吟唱的虫子。
这虫子声的确像是有什么人在指挥，此消彼长，井然有序，像是冬天徐徐落下的一层细雪，密密实实，让你窥不见一丝缝隙。
我便在虫的吟唱中度过了一个不可思议的安眠之夜。
我的睡眠向来极浅，一点杂声便能让我辗转反侧，难以成眠。
我总热衷于寻找绝对的安静，可结果总是不尽如人意。
而那乡村的夜晚，听着窗外的虫声，闭上双眼，把自己荡入那软软的蛩音中，一种柔和的力量似乎托住了我，把灵魂送入美梦之中。
于是明白，安静并不是无声，而是一种专情。
任何能让我们专情的东西，都能带给我们安静。
而只有当我们置身于旷野，才能唤醒血脉中祖先流传下来的对于自然的依恋。
平日里被人造的喧闹扰乱的天然律动，便在这自然的抚慰下慢慢回归本来的面目。
当我们在未完，继续阅读 >第6篇：听风吟450字作文轻轻地望着风的舞姿：看，风吹动了头顶吟唱的的黄鹂鸟，也吹动了我的发丝。
听风吹过，仿佛低诉着时空的秘密，似乎叙说着光*的暗语，风信子带走了风的传递，任由木兰花，开了又谢，留下无限寂寞……静静地倾听风的呼吸：却再也寻不回那沁人的心语，再找不到那过隙的白驹。
多么飘逸！多么洒脱！叶，是它婉转的歌声，花，是它馥郁的体香；光，是它婀娜的倩影，云，是它曼妙的舞姿。
它是时间的信客，悄然间带走了荏苒的时光。
它是寂寥的代名词，任各路豪杰在人生的凛风中大起大落。
好个飘逸！好个洒脱！风，在我的心中款款穿行。
它是有形的吗？身姿却变幻无穷，它是无形的吗？却在我的心扉中吹起层层涟漪……每一种风吟，每一缕风姿，无不推动着我的情思，无不摇曳着我的生命，叩击着我的人生……且听风吟未完，继续阅读 >第7篇：没有风景,且听风吟作文曾听过这样一个真实的故事。
她是一位母亲，一对双胞胎的母亲，在孩子三岁的时候她得了癌症，并且，已经是癌症晚期。
她觉得自己是一个很不幸的人，她不知该如何向年仅三岁的孩子坦白，她难过、无助、痛苦。
她知道，所剩的日子已经不多了，她最放心不下的就是年幼的孩子，该如何向他们告别了？她说不出口，或者，她跟本就没有说出来的勇气。
随着病情一天天的恶化，她提醒着自己，再不说，恐怕，就很难有机会了。
她牵着两个孩子来到花园里散步，她说：“妈妈在和细菌打战，如果打赢了，就继续做你们的妈妈，如果输了，就会到天上去做仙女。
”孩子眨巴着清澈透明的双眼：“是不是像救苦救难的仙女们一样？”她说：“是的。
”可孩子们却说：“我们希望你永远做我们的妈妈，不想让你做仙女。
”这个坚强的母亲眼里噙满了泪水，她，流泪了。
“如果你们哪一天表现得好，妈妈就会从天上飞下来，变成另外的样子，如果爸爸有天带个女人回家，要你们喊‘妈妈’，那就是妈妈回来了，明白吗？”孩子们点了点头，像往常一样，在蔚蓝的天空下快乐自由的玩耍着。
过了几个月，她离开了人世。
离开的时候，眼角挂着一丝泪痕，但嘴角却带着微笑。
孩子们认为妈妈真的成了天上的仙女，他们把妈妈放在心里，吟颂风里最美的情谊。
()候鸟划过天际，召唤着春季。
若干年后，孩子们长大了，他们永远都不会忘记，未完，继续阅读 >第8篇：听风高二作文每当别人问我喜欢什么音乐的时候，我总被问得哑口无言。
我并不知道怎样去回答这个问题，诚如我并不知道他们口中所谓音乐的含义。
“音乐”这个词对我来说，就和“幸福”二字一样，都是那么虚无缥缈，又真真切切地存在着。
音乐与其说是一段歌词与韵律，更像是一种心境。
这样一来，音乐所能囊括的东西就多了。
但不管怎样，“喜欢听风”这个*还是太过另类。
别人听到后，*总是千篇一律地一致：“什么，你说啥？再说一遍。
”这样，我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人问我：“你说你喜欢听风，有什么依据呢？风是死的，哪来什么心境？”这句话从严格意义上来说并没有错误，风的确是死的，可伴随着风声的鸟啼、花香、叶语，哪一个不是比活物更有趣的呢？春天，你在一片鸟语花香中听风，那风你是可以切切实实触摸到的。
于是小鸟的喜悦，花儿争艳的小心思，全都融进了融融的春意里，成了你最能直接感受到的小情绪。
夏天的风，是最直接的，没有小家碧玉的温柔，倒是充满了热情似火的蝉鸣。
但凭这暖洋洋的风像潮水似的冲到你脸上，就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的风萧瑟得可以，红*的枫叶沙沙作响，夹杂了多少离人的唏嘘，也怪不得诗人一到这个季节就悲天悯人得要紧。
往往是风里的悲秋还没散尽，冬日里的落雪又要来凑个热闹。
那些诗人又得一通好写。
自然的音乐，是最动听的。
没未完，继续阅读 >第9篇：且听风吟400字作文风吹过地铁和人海，风吹过金*的稻田，风吹过城市乡村，吹过四季变换，吹过时光年轮不曾到达的地方。