那个影响了我的人作文1000字优秀版
那个影响了我的人作文范文四篇_作文范文_
那个影响了我的人作文范文四篇导读：在成长的过程中，我们会遇到形形色色的人，每一个人都是不一样的，他们又自己的性格脾气和思想，但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。
而且不止一个，每个我们接触的人都会影响着我们。
下面是小编整理的那个影响了我的人范文四篇，欢迎阅读！【篇一：那个影响了我的人作文范文】每一个人的成长都和母亲有着千丝万缕的联系，身上都留有母亲的影子，因为母亲是教育你如何做人，下功夫最大的人！要有一颗感恩的心：听母亲说，我出生时正赶上三年自然灾害，由于全国性的饥饿，老人孩子越发容易生病，在我一岁时突然得了急病，家里太穷，没有一分钱，爹娘满村子跑着借钱，可能是当时村民们都太穷，或者是他们都认为我家没有偿还能力，竟都不愿借钱给爹娘。
爹娘感叹着世态的炎凉，又想着为人父母竟没钱给孩子看病，不由抱头痛哭！这时当村干部的六爷来了！对爹娘说：“孩子有病了，满村子借钱，为什么不找我？”爹说：“为孩子看病不是借过您两次钱了吗！到现在还没还，没脸在向您再张嘴了！”“人命关天，说什么还不还的，快去给孩子看病！”六爷说着话拿出一毛五分钱塞给了我爹！可别小看这一毛五分钱，给我看好病才花了一毛钱！在我成长的过程中，母亲多次给我讲述这个故事。
母亲说，受人滴水之恩，当以涌泉相报，别人对你的好要牢记心间。
要记住六爷，记住六爷对你有救命之恩，以后你六爷就是你的亲爷了！敬畏生命：在农村养过猫狗的人都知道，在冬天，猫喜欢钻主人的被窝。
记得我八九岁时，最怕家里养的猫钻我的被窝，可有一晚上，当我睡醒时，发现身边有一个毛茸茸的东西，我掀起被子，对准小猫就是一掌。
可怜的小猫当时就是一声尖叫，受伤的小猫在母亲近10天的细心照顾下，才恢复了健康。
为此事，母亲语重心长地对我说：“儿子，小猫也是一条生命，生命对小猫来说，只有一次，你怎么出手这么重？在家里，猫狗就像是家里的一口人，一定要善待它们，它们才会对你有感情！”做一个善良的人：母亲没有受过正规教育，只上过几天扫盲班，不认识几个字，可她说过的一些话，犹如刻在我的脑海中。
那个影响了我的人优秀作文4篇
那个影响了我的人优秀作文那个影响了我的人优秀作文4篇是他，为我指明学习之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。
他，是那个离我最近的人，也是那个影响我的人。
下面由小编为您整理出的那个影响了我的人优秀作文，一起来看看吧。
那个影响了我的人优秀作文1“唱一曲风花雪月，吟一阙岁月静好。
”烟火，流年，红尘，沧桑。
我们既生活在这红尘之中，那就都是俗人。
回忆起过往，总是美好的，回忆起从前，总有一个影响你一生的人在你脑海中挥之不去。
那时的我，从未想过，如此优秀之人，竟会和我打起交道，并且还会和我成为好朋友。
以前的我过于羞涩，以至于刚转到那个学校的那天，说过的话仅仅只有用英语做自我介绍的那三句话罢了。
而后便一直沉默不语。
说巧不巧，在放学的路上，我意外的碰见了她。
相比于我的避开，她是以微笑回应我的。
一路上我沉默不语，而她却“自来熟”地和我聊起了天。
快到家时，心里竟有些感慨路程如此之短，最后却发现，她家就在我家楼下。
而后，多半是她来找我一起去学校。
后来的几天，在与她的聊天中了解到，她也是这个学校的转学生，且只有半年。
一天一到班上，她便拉着我一起去找别的同学玩。
当中却有一人道：“你是谁啊，怎么到我们班上来了？”听到这句话后，我难堪不已，脸颊也迅速的红了起来，就那样傻傻的杵在那里，低头咬唇，沉默不语。
“她是我们班的同学啊，我告诉你哈，你可不能欺负她。
”她用我看来显得有点恶劣的语气对着那人说，那人不仅不生气，反而顺从地应道答着，想必是她人缘好吧！她作文也写得很好。
有一次，老师让她把那篇她写的好作文念给全班同学听，她当时只是愣了一下，随之便毫不忸怩地到讲台上自然地拿起本子朗读了起来。
全班寂静无声。
窗外的沙沙声也能听得见，一袭清风过，吹起同学们的课本，书本翻页的“簌簌”声竟是那么动听。
而她额前的流海，也随之拂了起来，台上的她看起来是那么的耀眼，那么的优秀。
她还是如此的善良。
学校的路上有许多街头乞讨的人，只要有零花钱，她都会伸以援手。
那个影响我的人优秀4篇
那个影响我的人优秀4篇那个影响我的人优秀作文1掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次出现在眼前。
我永久也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。
那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有孤独。
我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。
我又打架了，和那帮“好同学”们。
中午大课间时，那帮“好同学”把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。
我发怒了，朝一个人扑去……“哼！什么好同学！没一个好东西！下次老子再碰上你们……”我挥动着拳头，咬牙切齿地说着。
但一想到他们有“神圣”的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了劲头。
然后，老师把我赶出了教室，还要我爸妈明天到学校“喝茶”。
正在迷茫彷徨间，忽见本来黑幽幽静静静的路上消失了一片亮光。
就在前边不远处，像江边暖和的渔火，伴随着一阵香味。
走近了看，原来是一个卖肉夹馍的摊子。
我摸摸肚子，感到一阵空虚。
“老板，来个肉夹馍。
”“好嘞。
”老板立即忙活起来。
老板是一个大叔，满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。
“小伙子，刚放学吧？今日在学校咋样啊？”菜刀在他手中翻飞，似乎一只银蝴蝶翩翩起舞。
找到了倾诉的对象，我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。
“小伙子啊，你得想想人活着的意义。
人活着，就要活得像个人！不要为那些蝇营狗苟的事情铺张心思。
豁达点，自信点！想想你的前途，你甘心吗？”大叔语重心长。
你甘心吗？似乎是一柄大锤，重重地砸在我的心上。
是的，我不甘心！我不服气！凭什么他们能有好的成果？我也能！不就是学习吗？我要努力，在学习上战胜他们，让他们无地自容！接过老板递过来的肉夹馍，我感谢地说了声：感谢。
然后快速地消逝在黑暗中。
夜仍旧黑暗，但心里的那盏灯依旧亮起。
它让我不再彷徨，不再孤独，也让我明白：有时，人，需要去争一下，为了心中的不甘！感谢你，那个影响了我的人！那个影响我的人优秀作文2这世间有千千万万的事物被某一样东西、某一个人所影响着，就像风影响着花的香，云影响了天的蓝，星影响着夜的静。
那个影响我的人作文
那个影响我的人作文那个影响我的人作文（精选38篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的那个影响我的人作文（精选38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
那个影响我的人作文篇1树歪了，她要把它扶正，用一辈子。
——题记在这样特殊的年龄，在这样特殊的时间段，我会叛逆，我会愤怒的关上门，关闭心灵的窗户；我会愤怒地与她吵架，烦得想要离家出走；我会动不动就哭，让泪水流成一条苦恼的河，而她迫使我半途而废。
因为一件小事，我又叛逆了。
第四节晚自习下课回家，快十点了，她出门迎接我，一见我就说：“校服几天没换了，脏不脏啊？”我不予理睬，她知道我只有一件的。
她又重复：“嗯？几天没换了，说话呀！”真烦人，我回答说，“不是跟你说了吗？我只有一件！”空气瞬间凝固了，火药味很浓，我微微瞥了她一眼，她的脸色变了，我看到那瞬间的苍老。
我有些后悔了，我们都在自己的世界里，两扇大门紧闭着。
不欢而散。
我们彼此都没有再说一句话，她睡觉了，我去洗澡，关掉浴室的灯，房间里就一片漆黑。
真是的，不知道留一盏灯吗？想过我吗？顿时又是很烦，也许此刻，她正躺在床上翻来覆去睡不着觉，时间一点一点的过去……天刚有一丝光亮，我就隐约听到门外一阵杂音，眼一闭，我又继续睡着了，过了一会儿，最后一个梦还没有做完，她忽然把灯一开，睡眼朦胧的我用沙哑的声音喊着：“哎呀，你真是烦死了！”她不作答，我揉了揉眼，看到床头好像有什么东西，仔细一看，啊，是我那件丢了的校服，怎么？是她？校服整整齐齐的叠在哪里，我的脸倏然间红了，我错了……她——我的母亲，她用不同的方式，或者说默默无言、潜移默化地影响着我，把我的心扶正了。
那个影响我的人作文篇2“他”学习优秀，是一个老师同学都喜欢的好孩子。
我是他最好的朋友，但是我们却形成鲜明的对比。
我是一个同学邻里都公认的“坏”孩子。
那个影响了我的人作文五篇_作文范文_
那个影响了我的人作文五篇篇一：那个影响了我的人他喜欢美丽的花草，香洁的衣裳。
面对不公甚至不愿意委屈心意，压抑志向，而是坚守节操，洁身自好。
他用他美好的品质，如春雨般融入了我的心田，影响了我的人生。
犹记得那日雾雨蒙蒙，沉抑的空气挤进了只剩下笔尖摩擦卷子所发出的声音的教室。
每个人正低头奋笔疾书的同时，却各自表达出不同的目的。
“同桌！快把作业借我抄抄！”一会儿老师该来检查了。
“哎！这题不会，我都不想想了，借来抄下呗？”我的耳朵不断响起这种“求抄作业”的声音，如同靡靡之音萦绕在我耳旁，从未断绝。
我看了看手表，还剩十分钟老师便要过来检查了。
我握着笔的受不禁又收紧了一些，要知道我的手心里早已攥满了我的手汗。
现在手里黏腻一片，正如此时我脑中那早已乱如浆糊的思绪。
怎么办？抄还是不抄？现在仅有十分钟，要做完一张卷子铁定不够时间呀！要是能抄……不行！我怎么能抄作业呢？这是个人品质的问题。
我甩了甩脑袋，妄想把抄作业这个念头甩出脑外。
不料，它却愈演愈烈。
看啊，周围的人一个个不都这样吗？别说笑了，十分钟你可以写完吗？你想留一个坏印象在老师心里吗？正当我的之家深深陷入笔外的软胶面内时，当我微张双唇，心绪被同桌手边写满答案的卷子勾走时。
我突然想到了屈原，这位不与世俗同流合污的人，这位心念国家与人民忠臣。
连屈原面对民生大事也“宁溘死以流亡兮，吾不忍为此态也。
”为什么我连这等小事情也要依赖他人，“同流合污”呢？我有关闭了欲言的双唇，转过身再默默地书写着“坚持本我”的决心。
最后，我也因为没有及时完成作业而被老师批评了，但我却不后悔。
窗外的雾渐渐浓了，迷乱了不少人的心，而且却能从中看到屈原那副不与世俗同流合污的清高模样。
“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
”也许抄作业是一件小事情儿，但对于我来说，却是一个抉择。
是选择从众，还是坚持本我，勿忘初心？容许我在尘世间的琐碎中，撷取了一株白色的杂草，献给了那位自傲的人，那个坚守本我的人，那个影响了我的人。
[人物作文]那个影响我的人作文(精选14篇)
![[人物作文]那个影响我的人作文(精选14篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/c9efa60be009581b6ad9eb8f.png)
[人物作文]那个影响我的人作文（精选14篇）那个影响我的人作文（精选14篇）在日常生活中，每个人都有对自己影响最深的人。
我也不例外，对我影响最深的人是我的妈妈。
在我二年级的时候，我看见同学们都有到补习中心补习，心中很羡慕。
便要求妈妈让我去补习，妈妈说不用补习的，有什么不会请教妈妈就行了，妈妈说要和我一起学习。
我觉得奇怪，也不明白妈妈的话。
妈妈要我教她简体字和汉语拼音，妈妈则教我繁体字。
她还说，我们应该有“活到老，学到老”的精神。
世上的知识是学不完的。
每次当妈妈要和我温习功课时，终看到妈妈手上都会握着电脑词典。
看到妈妈那好学不倦的精神，自此之后，每当我温习功课时，我都会学妈妈那样手握电脑词典，很勤劳地查词典。
妈妈说，如何与人相处也是一门学问。
妈妈都一把年纪了，还要继续学习。
妈妈说要一边教我，一边拾回旧日的知识。
所谓：温故而知新，可以为师矣。
现在我终于明白学无止尽的含义了。
因为一句“活到老，学到老”，我现在才知道原来世上的知识是学不完的，书也读不完。
原来大人小孩都要一直不停地学习。
从此，我会珍惜每一分，每一秒，学妈妈那好学不倦的精神。
我也要和妈妈一样“活到老，学到老”。
在成长的道路上，影响我的人很多很多，象老师、同学、父母……他们身上的优点令我学习。
可是，对我影响最大的人就是我的爸爸。
他有很多优级点，乐于助人、正直无私……在他的优点中，对我影响最大的就是他乐于助人的品质。
爸爸乐于助人，这是众所周知的，不论是职位、身份如何，只要能做到的，他都会毫不犹豫地伸出援助之手。
记得，那是二零零七年十月份的一天，那时已是深秋时节，寒风吹着面颊，冻得人瑟瑟发抖，爸爸领着我去学书法，我们在公交站点等车时，看见对面走过来一个收破烂儿的老爷爷慢悠悠地推着车，正当他要上马路牙儿的时候，车一下子就卡在那里了，过马路的人都视而不见，匆匆走过，这时爸爸把书包交给我，让我等他，上前就帮助这个和他素不相识的老爷爷推车，爸爸和老爷爷都很卖力，经过他们的不懈努力后，车子上了马路，爸爸的裤子也弄脏了，老爷爷笑着说：“现在象你这们的好心人越来越少了。
那个人影响了我作文【精选4篇】
那个人影响了我作文【精选4篇】那个人影响了我作文【精选4篇】一我总是看到一个忙碌的背影，她总是忙碌着，起早贪黑。
还记得我才接触“学校’一词时，也就是上幼儿园，我在家赖着，死活不肯去，他果断抱起我，打开门，向幼儿园奔去。
在我模糊的记忆中，似乎还记得当时她一边狂奔，我还一一边很力地捶打着她的背，发出很大的“咚咚”声，她却无动于衷。
我就像蛛丝上的虫一蚁一般，无论如何挣扎都毫无用处。
在我的想象中:不管是什么老师，肯定都是待人非常凶的，有还会打人。
所以我当时便很痛恨奶奶，心想:这到底是不是亲奶奶啊!要亲手将我送进“地狱”啊!我百思不得其解: ,、读书到底是为了什么呢?她依旧奋力奔跑着，我依日狠力地捶打着。
一个拐弯，幼儿园出现在了我的眼前，眼看着就要被送进“地狱”了，我便嚎啕大哭起来。
她解脱了。
老师走过来了，害怕油然而生。
老师将手伸出来，示意要牵我，我将颤抖着的手缓慢抬起放到老师的手上，那一瞬间，我干拽到了如阳光般的温暖，老师脸上洋溢着的笑容，使我感到亲切。
我朝后望去，看见了那个疲惫不堪的背影:在生活劳累的压迫下却一直挺直着背。
那个背影包含了太多对我的关心和照顾。
回忆起以前，我才知道以前的我是多么的无知，不懂事，我为我以前的所作所为感到惭愧，奶奶所做的一切都是为我好，让我学习是为了让我能有个更好的未来，而我却不领情，还一昧地去拒绝。
直到现在，厨房的灯依然在清晨按时亮起，只是以前映到客厅的瘦长的影子渐渐地变短了，短了。
看见奶奶白发的增加，黑发的减少;看见奶奶每天起早贪黑;看见奶奶脸上皱纹的不断增加，我便感到心酸:若有一次重来的机会，我会懂事，不在顶撞奶奶，听奶奶的话，让奶奶一多休息，少劳作。
奶奶，对不起，您辛苦了!那个人影响了我作文【精选4篇】二在我们生命中会遇到成千上万个人，他们相貌不同。
有些人可能会在记忆里被抹去，可那个人我却怎么都忘不了她，抹不去她，擦不除她，虽然只见过她两面，却怎么样都还记着她。
她是一位商品店的姐姐。
那个影响了我的人作文怎么写5篇
那个影响了我的人作文怎么写5篇所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。
不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，想怎么写，就怎么写。
下面是小编为大家整理的那个影响了我的人作文怎么写，希望能够帮助到大家!那个影响了我的人作文怎么写1掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次浮现在眼前。
我永远也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。
那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有寂寞。
我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。
我又打架了，和那帮“好学生”们。
中午大课间时，那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。
我发怒了，朝一个人扑去……“哼!什么好学生!没一个好东西!下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头，咬牙切齿地说着。
但一想到他们有“神圣”的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了劲头。
然后，老师把我赶出了教室，还要我爸妈明天到学校“喝茶”。
正在迷茫彷徨间，忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。
就在前边不远处，像江边温暖的渔火，伴随着一阵香味。
走近了看，原来是一个卖肉夹馍的摊子。
我摸摸肚子，感到一阵空虚。
“老板，来个肉夹馍。
”“好嘞。
”老板立刻忙活起来。
老板是一个大叔，满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。
“小伙子，刚放学吧?今天在学校咋样啊?”菜刀在他手中翻飞，好像一只银蝴蝶翩翩起舞。
找到了倾诉的对象，我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。
“小伙子啊，你得想想人活着的意义。
人活着，就要活得像个人!不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。
豁达点，自信点!想想你的前途，你甘心吗?”大叔语重心长。
你甘心吗?好像是一柄大锤，重重地砸在我的心上。
是的，我不甘心!我不服气!凭什么他们能有好的成绩?我也能!不就是学习吗?我要努力，在学习上打败他们，让他们无地自容!接过老板递过来的肉夹馍，我感激地说了声：谢谢。
然后快速地消失在黑暗中。
那个影响了我的人作文（精选34篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺收集整理的那个影响了我的⼈作⽂（精选34篇），希望能够帮助到⼤家。
那个影响了我的⼈作⽂篇1 深秋，枯叶凋落的⽇⼦。
在这个季节，我们从遇事逃避、中途放弃的⼩学⽣变成了懂得坚持的中学⽣。
还记得第⼀堂课…… “同学们，今天是你们上中学的第⼀节体育课，我们只跑三圈⾏不⾏？”体育⽼师说。
⼥⽣们在底下悄悄地议论：“三圈，是不是有点多了？”男⽣们的说法却与⼥⽣截然不同，他们嚷嚷着：“⽼师，别说三圈，就是⼗圈我们也能跑完。
”体育⽼师笑了笑，不说话。
开跑的时候，⼤家还兴致旺盛，不过渐渐地越跑越慢，最后有些同学直接⾛到终点。
不过，在⼀节⼀节的体育课后，同学们的体质愈加良好。
“呼……”⼀声刺⽿的⼝哨声召唤⼤家过去。
同学们集合完毕后，⽼师说：“今天我们跑⼗圈，当然了，你们也可以跑完五圈后⾛⼀会⼉。
”同学们⼤声齐喊：“好！” 开跑了，⽼师以均匀的速度在同学们后⾯跑。
在这五圈前，有⼀少部分同学落下⼀点，体育⽼师就喊：“快跑！”那些同学吓得直接冲到队伍中间。
慢慢的，五圈到了，也只有少⼀部分⼈⾛了很少的⼀部分操场就继续跑。
记得当时我是这样想的：还有⼀圈我就可以⾛⼀会⼉；五圈了，算了，我再跑⼀会⼉；还有两圈；⼀圈；耶！ 在体育⽼师的这种锻炼下，我不仅在⾝体上得到很⼤收获，更是让⾃⼰的⼼更加坚毅！ 谢谢你，⽼师！ 那个影响了我的⼈作⽂篇2 说到影响过我成长的⼈，就像天上的繁星⼀样多，但我印象最深刻的⼀个⼈，就是我的外公。
外公是军⼈出⾝，⼀双眼睛⾮常有神，好像能看穿世界。
⽽且，他从不溺爱我，对我要求⼗分严格。
⼩时候，我体质不好，因此家⾥⼈都呵护着我，唯独外公不顾家⼈的反对，为我制定了⼀份锻炼计划。
刚开始我闹着不愿意，后来，外公为了让我坚持下去，⽆论刮风下⾬，外公都陪着我⼀起锻炼。
影响我的人作文6篇
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那个影响了我的人作文1000字
我时常想起那位“恐怖”的数学老师。
她大概三四十岁，头发永远梳成马尾，但早晨常是不加打理地卷起来，同学们就笑着说她“邋遢”。
衣服一年到头就那么几件，轮换着穿，几年过去也不见有新衣服。
“不修边幅”地穿着一双运动鞋上课，好像她还活在贫困的旧社会。
她的双眼总是熠熠的闪着，透过薄薄的眼镜，像是有一道锐利如鹰隼的目光闪电般向你刺来，把人从头到尾、从内向外都看个透彻，被看到的那人，如被施了定身术，一动也不敢动，表情也僵在脸上；愤怒地一吼，整个班级的喧闹便被镇压……
她是不肯浪费一点时间的。
早自习时，不论是烈日炎炎或风雪交加，也不论你到得多早，她的小包都会如一个尽职的哨兵立在讲台上。
她课前就布置同学画图，黑板满满当当了她才满意。
上课五分钟前，她便提着小包，抱着教材，大步流星地进了教室，书狠狠砸在讲台上，讲台上的东西便震了三震，再环视一圈，说一句“该干嘛干嘛”，教室便鸦雀无声。
她的疯狂也令人畏惧，她在讲课时，讲桌上堆满花花绿绿的粉笔头，粉笔灰铺天盖地，殃及讲台两边的同学，书写时，她的手就如上了发条的机器，一刻不停地写，我们就在下面叫苦不迭，希望她能慢点，再慢点，她仿佛不知道累一般，写一黑板，用完擦掉，再写一黑板，再擦掉……厚厚的粉笔灰淹没了她所站的地面。
炎热的天气，每每上完课，就看到她的额头、脸颊、脖颈、豆大的汗珠不住的往外冒，密密麻麻地伏在身上，连成一串串晶莹剔透的珍珠，不停地流淌。
但是，作为课代表的我，能略微探知这“恐怖”背后所蕴藏的爱。
那个周一，我送未完成作业的名单给老师。
一个个名字，像一柄重锤，要给老师重重一击。
我拿着单薄的作业和长长的名单，忐忑地递给正以饼干充饥的老师，老师眉头紧拧了起来，把她的早饭扔到一边。
我仿佛看到一个个名字化成一只只蚂蚁在噬咬她的心；像盆冷水从头上浇落，让她感到透心的寒冷；更像一柄柄利剑将她的希望刺得粉身碎骨。
我站在一旁，连头也不敢抬，怕看到她锐利目光中多出了一抹无奈与失望。
我只等到一口长长的叹息……
“你说我费这么大劲……，咱班数学还能咋办？”我只是听着，却听到一声哽咽和厚重的鼻音。
我小心的抬头瞟了一眼。
那“恐怖”的迟哥，那令我们谈之色变的迟哥，在我们面前的严厉全都不见，锋利的目光经泪水的折射，闪得我大脑一白，迅速低下了头。
那一滴泪，强行被蒸发在她的眼眶，却又像是
落在我的心底——那样沉重……
那清泪，令我无言以对。
从那沉重的泪水中，折射出她的如火一般的热情，如“望子成龙，望女成凤”般的期望和无与伦比的师爱。
那以后，每当我想起这些，就仿佛看到她严肃地站在我的身后，用她那锐利又充满爱的眼神注视着我。
我于是又低下头，同那些令人咬牙切齿的难题作斗争去了。