创建文明校园自查报告
创建市级文明校园自查报告(精选3篇)
创建市级文明校园自查报告（精选3篇）创建市级文明校园自查报告1通过20__年的文明校园创建工作验收工作，我们发现这是对学校各方面工作的一次大检阅，对学校各方面工作有很大促进作用。
因此，学校确定了继续坚持和完善文明校园创建的工作要求，依据“兰州市文明校园创建评估标准”的各项细则，对照学校各项工作，进一步细化创建工作任务，完善和深化创建工作。
通过创建工作，进一步提升学校办学品质，实现深化文明校园创建与兰州市文明城市创建相统一、相联系，有效提高学校文明校园的品牌影响。
我们在20__年和20__年两度被西固区委区政府评为“西固区文明校园”，20__年被评为兰州市“文明校园”。
我们更有信心迎接省级文明校园的创建和验收。
第一版块学校简介学校自1958年建校以来，历经数届领导和教职工的努力，教学环境和条件大为改善，但这只是硬件上逐渐趋于“文明”。
我们深知，文明根植于人的意识形态之中，而寻求快乐是人最基本、最重要的意识需求，用文明装点的快乐才是真正的快乐，用快乐阐释的文明才是最有活力的文明。
为此，我们确立了“快乐”的校园文化核心。
围绕“快乐”，创造“文明”；同时，结合兰州市创建全国文明城市的要求，我们将这两项工作结合起来，通过实现校园“文明”促进创文工作，通过创文工作又带动文明校园的创建，这就是我们工作的思想导向。
下面，结合我校的已进行过的文明校园创建工作实际，从五个方面汇报我们的创建工作自查情况。
第二版块文明校园创建的主要做法、进展成效一、领导班子聚力文明1.党建工作围绕积极创建“学习型、服务型、创新型”党组织的要求，学校确定党支部书记为党建第一责任人，积极部署安排落实学校党支部各项工作。
从党组织的工作制度、组织保障、活动规范等方面，积极贯彻落实“三会一课”制度；充分发挥党组织的先锋模范作用，通过党课和组织活动，不断教育提升党员教师队伍素质，充分发挥党员教师带头和引领示范作用，并向非党员教师和广大学生家长积极宣传党的路线、方针、政策以及国家法律法规，使老师们遵守法律，依法执教。
文明校园自查报告(精选5篇)
文明校园自查报告（精选5篇）文明校园自查报告1为了创建安全文明校园，我们学校成立了由校长XXX组长，副校长XXX、XXX任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组。
领导小组定期召开会议，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。
同时，我们利用校园网和校园广播系统广泛宣传安全文明校园的创建目标，让全体师生都投入到安全文明创建工作中来。
针对校园内安全保卫工作的具体特点，我们修订和完善了相关制度，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
我们要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年级组长进行培训，保证信息及时输送。
在开学初，我们召开各层面会议，排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。
同时，我们充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全。
我们加大了安全工作队伍建设，完善了安全管理体系。
落实了总护导巡视制，每天有一名校领导或中层干部担任总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。
特别在去年下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记管理，确保学生在校安全。
过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一起安全事故。
在人力落实到位的前提下，我们完善了技防措施，并实行专人责任制，确保校园财产安全。
我们结合世博年建设，开展了一系列活动，如全体教师参与世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。
我们也开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动，增强了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校凝聚力。
我们还净化了周边环境，提高了文明程度。
学校定期邀请校外辅导员和XXX安全辅导员等专业人士到校为师生作相关报告，以营造良好的创建、讲安全、保安全氛围。
同时，学校也注重师德师风建设，通过演讲、征文等活动，提升教师职业道德。
文明校园创建自查报告精选5篇
文明校园创建自查报告精选5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇）
文明校园创建自查自评报告文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇）工作在不经意间已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，是时候好好地记录在自查报告中。
那么自查报告的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的文明校园创建自查自评报告范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明校园创建自查自评报告1环境保护是我国一项基本国策。
环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一，环保是社会经济持续发展的重要保证。
在中学生中开展环境保护宣传,培养环保意识已是一个重大的课题和现实需要,因此我校主动申报创建瑞安市绿色学校。
并参照市环保局和教育局的《瑞安市创建绿色学校考核标准》的要求,结合学校实际，启动了创建绿色学校工作。
经过二年的积极创建工作，在全面总结绿色学校创建经验的基础上，进行了认真的自查自评，呈上《汀田镇第三中学瑞安市绿色学校自查自评报告》，报告分四部分：学校概况，工作绩效，自查情况，今后方向，现将结果汇报如下：敬请评审一、学校概况我校是在改革开放后成长起来的农村初级中学，创办于1990年，现有15个班，在校生496人（其中民工子弟居多），教职员工54人，具有中高职称教师3人，中级职称的教师37人，具本科或以上学历的有45人，占全体教师的83％；校园占地面积约55亩，校舍建筑面积5267平方米，学校建有教学楼两幢，综合楼、办公楼、餐厅各一幢，各功能室一应俱全。
校园环境优美，视野开阔，绿草成茵，绿树成行，千年塘河的活水从校内流过，具有不可多得的“小桥流水”独特景致。
学校总面积和人均占地面积皆多，是一所很有发展前景的学校。
我校以“团结、奉献、拼搏、争先”为校训，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终坚定不移地把德育工作放在学校工作的首位，取得了可喜的成绩.20xx年获瑞安市平安学校，20xx年获瑞安市文明单位等称号。
在我校的办学历史上，有过一段辉煌的体育运动史：我校赛艇队曾代表温州市参加浙江省比赛获团体总分第一名、省九运会先进集体；特别是运动员陈爱娜，是我校赛艇队培养出来的，在第十届全国运动会上获得两枚赛艇金牌。
创建文明校园自查报告优秀6篇
创建文明校园自查报告优秀6篇学校安全自检自查的报告篇一学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。
在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以隐患险于明火，防范重于泰山为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。
根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下：一、组织学习，提高认识。
开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。
学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。
按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。
在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
三、重温制度，组织落实制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。
学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》；《学校安全工作领导小组工作制度》；《安全工作责任分解制度》；《学校安全工作会议制度》；《安全检查防范制度》；《安全事故报告和责任追究制度》；《安全教育制度》；《安全隐患整改制度》；《物品出入查验制度》；《用电安全制度》；《安全防范措施》；《体育活动安全要求》；《师生大型活动安全管理制度》；《疫情报告制度》；《应急管理办公室工作机制》；《应急管理办公室工作事项》；《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
创建文明学校自查报告（精选3篇）
创建文明学校自查报告（精选3篇）创建文明学校篇1教育是社会进步的重要推动力量，学校是学生成长的重要场所，是社会文明的母体，建设文明学校不仅是教育自身发展的需要，是学生健康成长的需要，更是社会进步的要求。
作为省一级重点中学的杭十四中，立足于全面推进素质教育，积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《z省公民道德规范》，不断加强和深化师德教育和学生道德教育，积极开展“创文明校园、做文明师生”为主题的文明学校创建活动，在创建省文明学校、省文明单位的基础上，把我校文明学校的创建活动提高到了一个新的更高的水平。
最近，我们对照杭教宣(20xx)1号文件《关于在全市中小学开展创建文明学校活动的通知》中的文明学校考核评估标准，进行了认真的自查自评，现将自查情况汇报如下：一、学校概况我们学校是z省历史最悠久的著名中学之一，创办于1904年，西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蕴、八方才俊的智慧，铸造了这所学校优秀的品格。
学校现为省一级重点中学。
学校位于美丽的西子湖畔，占地52019.8平方米，生均30.1平方米；校园建筑面积36159万多平方米，生均21平方米；绿化面积9731平方米,生均超过5平方米，是一鲜花常在，绿意永住的花园式学校。
学校的教育教学设施是现代的、一流的，全部教室都配备了电脑、投影仪、视频转换仪，每位老师都配有专用的便携式电脑，学校还设有综合电化教室、多媒体计算机教室、微格教室、电子阅览室、演播厅等。
学校建成了主干为千兆的校园网，拥有学校自己的网站，自己的网校也已建成。
教育教学的现代化、信息化在十四中已经成为一种现实。
学校现有高中班级36个，学生1700余人。
学校拥有雄厚的师资力量。
有专职教师150多名，其中高级教师70多人，特级教师10名，全国优秀教师5名，省级优秀教师20多名，z大学、北京师范大学、z师范大学等校研究生课程班毕(结)业90多人。
学校拥有一大批省、市级知名教师和骨干教师。
学校以和谐教育为特色，全面实施素质教育.全力推进学校教育现代化进程。
文明学校自查报告（精选3篇）
文明学校自查报告（精选3篇）文明学校篇1一、统一思想，全面营造创建文明单位的氛围。
明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建精神文明单位领导小组，制订了创建和长效工作机制，定期悬挂宣传标语、制作黑板报，突出文明创建的中心内容。
通过召开主题班会、少先队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、贯彻小公民道德牵手行动计划、争做四好少年，向社会居民宣传，参加社会文明共建活动等等，营造浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，全力推进创建文明单位进程。
近年来，我校把“讲文明树新风”活动作为争创文明单位的工作中心。
仅仅围绕这个工作中心，重点开展了以下五项活动：一是开展“争先创优”活动，发挥党员模范带头作用。
全面启动转变工作作风、规范教学行为、落实习惯养成教育“三项活动”。
在活动中，充分发挥党员在文明创建活动中的战斗堡垒作用和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，各位党员立足本职岗位，比奉献，争先创优比作为。
首先，通过参加学区、镇党委专题讲座、观看资料片、重温，缅怀革命英烈等活动形式，增强了党员的政治素质和党性修养，为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。
其次，根据学校大力开展“，教书育人、建功立业”的主题教育，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，让党员教师在学校教师中树文明形象，作文明表率。
二是师德引领，促进教师文明素养提高。
全体教职工重点学习了《教师法》、《教育法》等相关法律法规。
重点落实县师德建设要求，严守“八条禁令”，做 1到了深刻领会、重点落实；学校开展了“师德在教育中闪光”专题系列活动，以此为抓手，营造良好的师德氛围，培养教师良好的师德修养，更为文明创建活动提供可靠保证。
我校先后组织教师阅读师德相关书籍，开展师德演讲，用多种活动形式感染教师。
师德管理关键在评价，我校采取评比与业绩相结合、考核与师德相结合、奖励与义务相结合的三“结合”方法。
不仅看教师的基本条件及一年来工作中的表现和业绩、看教师教育教学的能力，还要看教师教育教学研究和师德的表现情况。
创建文明校园自查报告范文（精选5篇）
创建文明校园自查报告创建文明校园自查报告范文（精选5篇）工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，不妨坐下来好好写写自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧！下面是小编精心整理的创建文明校园自查报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
创建文明校园自查报告1根据区工委办公室《综合治理平安文明考核方案》的通知精神，按区教育局的安排部署，我校以平安文明校园创建活动为契机，深入开展了法制、安全教育，并依托我校礼仪教育，进一步规范学生的行为道德规范，狠抓养成教育，使学校教育教学秩序正常，师生情绪稳定，有安全感。
通过创建活动的开展，使我校成为了家长放心，师生开心的文明平安校园。
下面将我校创建文明平安校园自查情况报告如下：一、机构健全，综合网络完善，保障到位。
我校综合治理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，成员由教导处，总务处及后勤人员组成。
并组建了由崔文春为组长，崔文奎、崔洪波、陈俊宁、郭金锁为成员的保卫应急小组。
民调小组由崔洪芬任组长，武国安、李汉金为调解小组成员。
以上综治机构健全，职责明确，并制定了《皂甸小学突发公共事件应急预案》。
为弥补教学楼内无消防栓的不足，我校购置了40毫米的潜水电泵及80米长的水管，配备了10部灭火器，应急灯安全指示灯齐备。
在平安文明校园创建中，经费得到了保障。
二、安全防范措施落实到位。
1、责任制的落实情况。
我校在综合治理工作中，目标明确，学校与每一位教师签定了责任状。
在突发事件预案中，领导小组分工明确，校长负总责，副校长现场指挥，韩秀香组织人员，武国安物资保护、物资供应，赵永华收集证人、证物、记录，裴秀娟救治伤员，韩学锁组织抢险救人，史立柱负责电源管理。
在日常管理中，要求门卫24小时在岗，并有后勤人员崔文奎老师作为替补，使门卫安全防范的工作落到了实处。
全校教师轮流值班，每天负责课间学生管理，中午外村学生管理直到师生全部离校方可离校。
学校重要部位，微机室、卫星接收室、多媒体教室，校长室都安装了防盗门窗，确保了微机的安全。
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创建文明校园自查报告
一、引言
我们学校一直致力于创造一个文明、和谐的校园环境，为学生提供一个良好的学习和成长空间。
为了评估校园文明建设的成果和存在的问题，特制定本自查报告。
本报告旨在全面了解学生对文明校园建设的认知、意识和参与情况，通过自查找出存在的问题，并提出相应的改进方案。
二、校园环境
1. 卫生状况
在校园环境方面，我们发现卫生状况良好。
学校设立了垃圾桶，并定期进行清理和收运。
学生宿舍区、教学区和食堂区域的卫生情况均符合要求。
2. 绿化覆盖
学校注重绿化建设，校园内分布有大量的绿化植物。
通过定期修剪和浇水，植物生长良好。
然而，仍有一些角落存在绿化不足的问题，需要补充植物来保持整体的绿化覆盖率。
三、学生行为
1. 听课纪律
学生在课堂上表现出良好的听课纪律，大部分同学认真听讲、积极互动。
但仍有个别学生存在旷课、逃课等问题，对于这部分学生，需要加强教育引导，提高他们的自觉性和责任感。
2. 礼貌待人
大部分学生在与他人交往过程中表现出礼貌和谦虚的态度。
然而，仍有个别学生存在言语粗鲁、冷漠他人等问题，需要加强道德教育，培养学生的公民意识和社会责任感。
3. 教室卫生
学生在教室卫生方面表现出良好的习惯，经常自觉打扫教室，保持整洁。
但仍有个别学生存在乱扔垃圾、擦桌不彻底等问题，需要进一步加强学生的环境保护意识，提高卫生标准。
四、学校管理
1. 校规执行
学校制定了一系列校规校纪，大部分学生能够按照规定行事。
但仍有少数学生存在违反校规的情况，对此，学校应加强监督和约束，对违规行为进行及时处理。
2. 安全管理
学校重视安全教育，建立了安全管理体系，做好了各项安全预防工作。
但仍有局部区域的安全设施和消防设备存在损坏或缺失的问题，学校应及时修复和补充，确保学生的安全。
五、改进措施
1. 加强宣传教育
学校应加强对文明校园建设的宣传，引导学生养成良好的行为习惯和道德意识。
可以组织各类宣传活动，开展主题班会和讲座等形式，提高学生对文明校园的认识和参与度。
2. 完善组织管理
学校管理部门要加强监督和管理，对违反校规的行为严肃处理，对文明行为给予表彰和奖励，形成阳光、公正的管理机制。
3. 加强环境建设
学校应注重校园环境的建设和维护，加强对绿化的管理和保养，确保学校的整体环境优美。
可以邀请专业团队参与规划和设计，使整个校园成为一个人文关怀和学习的海洋。
六、总结
通过本次自查报告，我们发现了文明校园建设中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
我们相信，在学校及全体师生的共同努力下，文明校园会变得更加美好。
我们将持续进行校园文明建设的监督和评估，确保学生能够在文明、和谐的环境中成长。
文明校园的创建工作是一项长期的任务，学校将持续加强相关工作，为学生营造良好的学习氛围。