学习培训方案（精选18篇）
骨干教师的培训方案(18篇)
骨干教师的培训方案（18篇）骨干教师的培训方案（通用18篇）骨干教师的培训方案篇1青年教师是我校教师队伍的重要组成部分，在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。
因此，面对教育改革和发展的新任务，学校加强青年教师培养工作显得越来越重要。
为了贯彻落实学校本学期工作计划，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化，进一步提高工作实效，促进青年教师快速成长，特制定本学年青年教师培训方案。
一、指导思想统一思想，提高认识，加强领导，关心青年教师成长，努力营造青年教师成长的良好氛围，努力提高青年教师的政治思想素质和业务素质，使之尽快成长为思想素质高、业务能力强、职业道德素养良好的青年骨干教师，成长为我校教育教学工作的中坚力量，使我校教育教学质量再上新的台阶。
二、培养对象35周岁以内的老师（在我校教过高三两届以上的不作硬性要求）。
三、培训方式1、集中培训：学校教学处定期对培养对象进行集中学习培训，各年级级组长督促并跟踪培训情况，每学期不少于10个课时的学习。
2、名师讲坛：邀请相关专家或有经验的教师开展具有实战价值的`专题讲座。
通过讲座交流，提高青年教师的专业能力，为全面提高教学质量提供经验保障。
3、师徒结对与自主学习：坚持积极有力的推进“老带新”工作，促进青年教师的快速成长。
青年教师培训最终落在课堂上，通过自主跟踪听课、推门听课、汇报上课等形式来完成。
通过听课、评课，及时总结经验教训，进一步提高授课能力和水平。
每学期，每位青年教师至少安排一节过关汇报课，由指导教师、科组长和备课组长等共同考评过关。
4、教学能力大赛：每学期在青年教师中开展书法、教学设计、说课等教学基本功比武，并在每学期期末评选出优质课堂和优秀教案。
5、学习交流：校内各学科以专题方式有针对性地解决教师教学中存在的常态性问题，各备课组深入研究学情、探讨教法。
在条件成熟的前提下组织教师外出观摩学习。
四、具体安排：1、20__9月：高一年级新教师培训：备课、上课等基本要求。
培训计划方案范文（精选14篇）
培训计划方案培训计划方案范文（精选14篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的培训计划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
培训计划方案篇1一、培训目标：全面推进我校全体教师远程全员岗位培训，提高我校教师专业素质，加快教师专业成长；着力构建教师终身学习机制，有效提高培训质量，缓解教师工学矛盾。
提高教师驾驭各学科新教材的能力，促进我校教师队伍整体素质提高。
二、培训对象：全体教师三、培训内容：《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。
四、培训工作安排：1、20xx年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。
2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。
3、11月至20xx年3月：教师继续在网上学习，完成在线时间每课30小时，按时完成教师布置作业，积极参加网上讨论与交流，每门课提交作业不少于5次，网上交流发帖子不少于3次。
4、20xx年4月：组织教师参加考试5、20xx年5月：评定教师网上培训成绩6、20xx年6月：培训总结，证书上交进修学校验审培训计划方案篇2这次的学生干部培训计划，时间十分紧凑，又因为是第一届，可能准备不够充分；但我们希望这是一个好头，不管能否举办成功，把它一届届传下去，成为理学院奉贤校区的传统项目，成为一种精神！（目的）l 提高学生干部整体水平l 增强理学院学生干部、积极分子之间的联系，便于以后组织、安排工作l 提高学院学生干部骨干力量的凝聚力（时间）二〇〇八年四月至五月（建议时间见最后一页）经统计，讲座时间应该只可以放在周五三点半以后或周日。
（对象）（已完成）面向全体大一学生，欢迎未参加过学生工作的同学。
（共33名07级学生参加）（前期准备）（已完成）1、宣传工作我们通过两个渠道进行宣传：一是通过例会请班长到各班宣传，一是通过学生会内部层层向下宣传；希望通过这样强力度的宣传，让更多的同学注意到本次计划的进行与意义。
学习培训计划范例6篇
学习培训计划范例6篇一、目标：培养销售人员专业的销售技能，提高销售绩效，增加销售业绩。
二、培训内容：1. 销售沟通技巧2. 销售谈判技巧3. 客户关系管理4. 销售业绩分析与提升5. 销售心理学6. 产品知识及市场了解三、培训方式：1. 线下讲座：邀请销售领域专家进行讲解，并进行互动交流2. 实战演练：组织销售角色扮演活动，提升销售沟通技巧3. 个案分析：分析成功销售案例，学习成功经验四、培训时间：总计20个工作日，每周培训安排2天，每天6小时。
五、考核方式：1. 学员需完成销售业绩提升计划，并实现固定目标2. 参加考核测试，包括理论知识与实战技能六、实施评估：1. 跟踪学员销售业绩，进行定期评估2. 结业答辩，学员需展示在学习中获得的销售技能提升七、成果展望：学员销售技能得到提升，销售业绩得以增长，公司销售团队整体实力提升。
学习培训计划范例二：领导力训练计划提升企业中层管理者的领导力素质，增强领导团队的能力，实现团队目标。
二、培训内容：1. 领导者素质培养2. 团队建设与团队激励技巧3. 沟通与决策技能4. 时间管理与目标管理5. 领导者身心健康管理6. 危机管理与领导者智慧三、培训方式：1. 邀请企业管理专家进行讲解并分享管理经验2. 团队合作训练：组织团队协作游戏3. 领导力案例分析四、培训时间：总计30个工作日，每周培训安排3天，每天8小时。
五、考核方式：1. 个人总结报告2. 案例分析和解决问题实战3. 团队目标实现情况六、实施评估：1. 考核成绩2. 考核表现和领导实际工作表现管理相结合评价七、成果展望：企业中层管理者的领导力得到提升，团队协作精神增强，企业整体绩效得到提升。
学习培训计划范例三：技术岗位培训计划提升技术岗位员工专业技能，适应企业技术发展需求。
二、培训内容：1. 技术基础理论知识培训2. 技术操作和实操3. 技术应用场景模拟4. 技术创新与应用5. 行业前沿技术培训三、培训方式：1. 专业技术专家讲解2. 实际操作训练3. 实际案例分析四、培训时间：总计40个工作日，每周培训安排4天，每天8小时。
培训计划方案（通用16篇）
培训计划方案培训计划方案（通用16篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，现在就让我们好好地规划一下吧。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的培训计划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训计划方案篇1为了提高我市妇幼保健人员的妇幼保健知识水平，掌握更多的健康教育知识宣传技巧，更好的为广大妇女、儿童提供优质服务，让广大群众养成良好的生活习惯，树立科学的生育观，建立正确的人生观和价值观，科学育儿、降低出生缺陷、提高出生人口素质，倡导健康理念，保健院计划对妇幼保健人员开展妇幼保健知识培训工作。
一、培训内容：1、儿童健康检查服务技术规范、儿童健康检查及评价的标准。
2、高危筛查技术规范。
3、母乳喂养的优越性;早开奶的意义。
4、母婴健康素养55条。
二、培训人员：市直医疗卫生单位、社区卫生服务中心、各乡(镇)卫生院、民营医疗机构的妇幼保健人员三、培训时间：20xx年5月23日四、培训目的：提高妇幼保健人员综合服务能力，通过培训掌握更多的妇幼保健知识，为广大妇女、儿童提高优质、安全、便捷服务。
培训计划方案篇2人员培训作为工程实施的一个重要环节，对整个项目的实施至关重要，通过系统的培训，使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验，从而保障整个系统的顺利运行。
项目建设最终系统将交付用户使用，项目培训是项目实施中的重要环节，通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训，使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作，以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。
培训的总体目标：1、管理员培训。
培训对象：系统管理员。
培训目的：可以独立完成本单位行政执法的日常维护，解决一般问题。
培训内容：系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。
培训方式：集中培训和个别培训。
培训批次：不少于1次的集中培训，个别培训随时安排。
2、使用人员培训培训对象：系统一般使用人员。
培训计划方案（精选10篇）
培训计划方案培训计划方案（精选10篇）为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家收集的培训计划方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
培训计划方案1一、培训目的1、消除新员工陌生感，达成对公司文化，价值观、发展战略的认知和认同。
了解公司的各项规章制度及提供的各种福利制度，帮助各们新进员工清楚了解自己的'权益与责任。
强化新进员工的责任意识和主人翁的精神。
二、培训对象公司新入职员工三、培训方式由综合部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及视频播放、讨论、参观的形式对企业文化、员工手册、OA办公平台的使用等方面进行培训。
四、培训地点公司会议室。
需提前了解会议室的使用情况，保证培训场地的使用不发生冲突。
五、培训内容1、企业文化2、员工手册3、OA办公平台使用方法六、培训资料准备新入职人员录用资料、新放职人员及参培人员签到表、公司企业文化宣传资料、员工手册、OA平台使用说明七、培训实施1、综合部领导致词2、培训主管自我介绍和新员工自我介绍3、宣读培训纪律4、根据培训内容进行逐步讲解5、培训评估与考核八、培训后期跟进1、培训主管根据培训评估进行培训方案改进2、培训主管根据新进员工培训考核成绩进行汇总和存档培训计划方案2培训主题：培养一支忠诚快乐员工队伍培训宗旨：与时俱进、高效多能、工学相济、全面评估培训重要性：培训之所以重要是因为：培训是过滤网―-培训可删去不利于酒店发展的态度、理念和行为；培训是调色板―-培训可提高员工对酒店文化和行为的认知度和认可度；培训是磁石―-培训有利于提高酒店的凝聚力和竞争力，发扬团体精神。
培训目标：本店知识培训包括本店的创建背景、地理位置、建筑风格、经营理念、经营特色、客源状况、组织机构、规章制度、本店产品知识等内容，使员工对自己的“家”有一全面的认识和了解。
精选培训方案范文（通用10篇）
培训方案精选培训方案范文（通用10篇）为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的培训方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
培训方案篇1培训方式：提问、解答第一模块：重新认识自我——礼仪的作用内容：内强个人素质、外塑企业形象;企业现代竞争的附加值，人际关系的润滑剂培训方式：分析、讲解第二模块：服务人员工作意识的培养——微笑服务一、案例分析：他为什么为难服务人员?思考：如果你去消费，喜欢什么样的服务人员?你是什么样的服务人员?二、服务态度什么是微笑?什么是微笑服务?什么是正确的服务意识?我为什么而工作，我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)我应该怎么做(职业能力：态度>技能)打造阳光心态(青蛙现象解析：生于忧患、死与安乐)培训方式：分析、讲解、演示第三模块：打造一流的仪容仪表——服务人员职业形象塑造仪容仪表规范1，塑造良好的第一印象第一眼印象=第一印象=首轮效应7秒决定对方对你的第一印象，第一印象只有一次机会2，自信是职业形象的开始为什么空姐看上去美丽?3，服装：制服的规范穿着4，配饰：如何搭配(锦上添花还是画蛇添足?)5，化妆：化妆是对顾客尊重的表现，化妆可以让你更自信工作妆的规范6，发式的规范7，其它仪容规范培训方式：分析、讲解、提问总结：自我形象检查第四模块：专业优雅的行为举止——服务人员职业形象塑造仪态规范标准的服务站姿训练(三种不同场合的站姿要求)端庄的服务坐姿训练(五种坐姿要求)稳健的服务走姿训练(不同场合下的行走姿态)大方的服务蹲姿训练服务中得体的手势与动作规范训练鞠躬礼的分类与服务场景训练微笑服务的魅力，如何训练空姐般的微笑眼神与完美表达训练进出房门、上下楼梯、进出电梯不受欢迎的身体语言问好、致意与鞠躬指引、指示递物、接物培训方式：讲解、示范、实操第五模块：酒店服务人员接待礼仪一、接待前自我形象检查站姿的规范及禁忌坐姿的规范及禁忌几种消极的身体语言微笑服务的魅力眼神的的使用范围培训方式：讲解、分析、展示、示范、实操二、接待中顾客进门(迎宾人员及各岗位助理人员) “三声”、“三到”、“三S”问侯的规范怎样做引导指引的手势和顾客的交流(前台及其他岗位的要求)记住客户名字、三A规则名片：索取、递交的时机与接受做介绍(介绍自己、介绍他人)握手、致意礼仪鞠躬礼仪递接物品倾听的作用文明用语及工作忌语培训方式：讲解、分析、展示、示范、实操三、送客怎样道别第六模块：服务用语-谈吐礼仪(可选)服务用语的规范如何用好接待文明用语服务忌语三十句赞美的重要性：学会称赞你的客人倾听的作用与要领培训方式：讲解、分析、示范第七模块：电话礼仪(可选)一、打电话礼仪重要的第一声饱满的情绪，喜悦的心情电话服务的声音要求——端正的姿态，清晰的声音力求简洁，抓住要点考虑到交谈对方的立场使对方感到有被尊重、重视的感觉打电话谁先挂二、接电话礼仪接电话服务礼仪迅速准确的接听认真清楚的记录有效电话沟通学会配合别人谈话对方要找的人不在时接听私人电话时培训方式：分析、讲解、实操第八模块：待客礼仪五步训练法(总结)看——观察客户的技巧听——拉近和客户的关系笑——客户更愿意接受服务说——客户更在乎怎样动——运用身体语言的技巧培训方式：分析、讲解、综合一、在日常的服务工作中，常常有几种错误的观念和意识，不利于提高我们的服务质量：1.在客人的需要不符合浴所服务的工作程序或服务程序时，如果客人的需要是正当的，我们往往不是尽力从客人的角度出发，急客人所急，想客人所想，千方百计地去满足客人一些个性化的需求。
培训计划方案(15篇)
培训计划方案(15篇)培训计划方案1一、总目标：加强教职工基本功训练，重视继续教育，提高学历层次，不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养，使教职工具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作，不断提高教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
二、具体措施：1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
通过组织学习教育活动，教职工努力能自觉做好本职工作，为主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法，如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的`探讨和实践。
4、勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等，写一篇有质量的教案，组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注意吸纳社会各行业信息，使教师具有宽阔的视野。
人人每个学期读一本与本职工作相关的好书，每学期写20000字的学习笔记。
通过学习、研讨、“请进来，走出去”的形式，为教师创造更多的学习机会。
6、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
充分发挥骨干教师的示范带动作用，上示范课，率先垂范，起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度，制定青年教师培养规划，要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”，促进青年教师的快速成长。
培训学习方案模板通用7篇
培训学习方案模板通用7篇培训学习方案模板（篇1）一、培训目标实施人才强国战略，适应我国市场经济和会计行业发展要求，培养和造就一批精通业务、善于、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型会计人才，发挥高级会计人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用，促进我国会计队伍整体素质的全面提高。
二、培训对象主要培训对象为具有或高级会计师资格考评结合考试成绩合格者。
具体包括：1、国有大、中型总会计师或会计机构负责人的后备人员(国有大中型企业现任总会计师、会计机构负责人也可参加);2、在国有大、中型企业担任副职的总会计师和机构负责人;3、大、中型企业中有一定工作经历、具有发展潜力的中青年高级财务会计人员。
三、培训对象的选拔(一)基本条件1、遵守《会计法》等相关法律法规，诚实守信。
2、具有开拓创新意识，担任过一个单位财务会计管理工作，或从事过企业内部会计制度设计、重要课题项目研究;有较强的组织协调能力、分析研究能力。
3、具有经济管理类专业大学本科以上学历，有较高的政策水平和较丰富的财务工作经验，从事财务会计工作5年以上;具有高级会计师职务资格或通过高级会计师资格考评结合考试。
4、具有一定的英语基础，能够使用英语获取必要的信息。
5、年龄原则上不超过40岁;身体健康。
(二)选拔程序1、与推荐。
具备条件的学员由本人申请，经所在单位同意，填写《全国高级会计人才培训项目申请表》(见附表)，按照会计从业资格证书管理体制，报单位所在地省级部门、中央有关主管单位。
具体报名方式由各省级财政部门和中央有关主管单位确定。
2、资格审查。
省级财政部门和中央有关主管单位对申请人的基本条件进行初审，并确定培训人选5-10人。
3、选拔考试。
省级财政部门和中央有关主管单位负责组织对培训人选进行集中考试。
考试由领导小组办公室统一组织命题，考试范围为会计、企业内部控制、企业管理综合知识和英语。
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学习培训方案（精选18篇）学习篇1高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺利地完成了初中的学业，完成了人生的又一次转折，成为一名高中学生。
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大;②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
一般而言，早上6：00—7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30—50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7—8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。
同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。
如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做，既有约束力又有可*作性，每天都会感到在进步。
一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
学习培训方案篇2一、整理规划时间，确定要学习的内容在开始前，应该是整理出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。
在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。
接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习与预习时间，有针对性地制定假期学习计划。
每天有效学习时间最好保持在6—8个小时。
可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。
习惯比聪明更重要！只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。
（后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整）二、复习上学期内容，攻克薄弱环节应该将寒假分为复习与预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。
今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。
假如想真正有收获，就不能贪多！适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
（超清数学应多用点时间来巩固提高。
英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法与常用搭配。
将上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。
比如每单元的单词及其拼写与固定搭配与固定句式及语法知识。
）三、预习下学期课程：将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目（语文、数学、英语）下学期的重难点。
预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。
（数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元）四、时间安排表（可根据自身情况作合理调整）8：00起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭早上8：30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。
听读是培养英语语感最好的方法。
听读的材料可以是上学期的英语教材，也可将下学期教材。
9：00 做寒假作业先做数学。
因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，因此先做数学的作业；10：00 开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。
10：20xx：20 做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。
比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。
寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。
下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。
实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。
晚上可安排一个小时练习写字与学习写作文，包括语文与英语。
时间上可以是今天学习语文，明天就学习英语。
坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。
然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。
可将时间安排在晚上7：00—8：00剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。
外国电影必须有英语字幕，慢速的。
建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。
建议：1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平。
2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差。
3、制定的计划要坚持。
不能半途而废4、每天最迟不能超过十点半睡觉5、适当的做些运动注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。
出门走亲戚时间去掉两天时间另定。
外出参加实践调查半天。
严格按照计划学习与生活。
学习培训方案篇31.概述本课是江苏版七年级下册第三单元《建筑艺术》的第三课，是一篇说明文。
共需14课时。
应首先熟悉课文内容，明确文中重点写了凡尔赛宫的布局、陈设如何，建筑时间、建筑特色和艺术风格是什么。
其次学习作者运用了哪些说明方法来抓住特征进行说明的，再进一步体会作者的写作技巧。
通过学习，能了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
能掌握抓住特征，突出重点进行说明的方法。
能学习准确而富有文学性的语言。
特别是要掌握说明文的一些知识，激发对建筑美的艺术享受。
2.学习目标分析学习目标达成如下：通过阅读和思考交流，能了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。
通过感悟分析交流，能掌握抓住特征，突出重点进行说明的方法。
通过品习词句和互相交流，能学习准确而富有文学性的语言。
学习目标分析：《凡尔赛宫》是一篇介绍建筑的说明文，是世界闻名的法国王宫，西方古典主义建筑代表，联合国教科文组织列为世界文化遗产的重点文物。
在实现目标过程中，首先要抓住说明对象的主要特征，其次要明确说明顺序和说明方法，以这两点作为学习目标，同时被列为“世界文化遗产”的凡尔赛宫作为西方古典主义建筑代表，又有其不可忽视的历史政治文化旅游价值，因此要感受凡尔赛宫的建筑特色及地位达成学习的情感目标。
在实现目标过程中，先整体感知--再阅读赏析--后迁移训练。
培养学生自主、合作、探究学习习惯以及团结协作、质疑析疑、理解归纳感悟能力。
3.学习者特征分析学生在此之前已经接触到说明文，掌握了一定的说明方法和说明顺序，所以学习此文还是比较容易的。
但阅读分析感悟能力较弱，可通过诵读，，加深课文印象;通过合作学习，理解文章内容及特色。
学生对古代建筑较陌生，但好奇心强，可提前引导学生通过网上查阅资料来感悟古建筑的文化。
对于我们农村学生来说，班上绝对没有学生去过凡尔赛宫，所以如果按照以往的说明文的讲授式，按抓住说明对象的主要特征，来走马观花似的来介绍脑海几乎没有影响的凡尔赛宫，听着如此艺术的建筑风格，同学们的领悟感几乎是呆滞式的，同时枯燥的说明文课堂也可能变的更加沉闷。
4.学习任务分析重点解决说明对象、方法、顺序、语言等知识及作用。
看有关视频，模拟导游，从凡尔赛宫的建筑外观、历史轶事、地位作用;内部装饰;法兰西大花园三个内容中选择你最感兴趣的一项向游客现场解说。
强化对目标的巩固和迁移能力。
以“你的卧室”为说明对象，作个简单的介绍。
接近学生的生活实际，知识运用化。
通过本节课的学习，我知道了......我了解了，对所学知识和方法进行梳理、内化。
通过自主、合作、探究学习方式，敢于有、交流自己的观点。
求同存异。
5.资源学习环境：多媒体教室。
素材：图片、视频、文本、课件、学校图书馆里特定的参考资料。
自主交流梳理完成6.实施过程7、学生学习表现评价量表本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均值。
定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。
学习培训方案篇4平时要上学要上班，很多人都是挤出时间来学雅思。
然而，大家都知道，雅思考试非易事，消耗的得是大量的时间。
所以难得有一个这么长的假期，开始备考的同学一定不能浪费掉了!你需要在这个寒假做好以下三件事。
(1)把单词量提升到6000以上词汇是一切的基础。
高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于怎样记忆词汇，有两点建议和大家分享：第一，要有区分地记单词，绝对不要平均使力。
听说类的词汇对词汇的要求最高，不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思，还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。
写作类的词汇，不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度，但对其搭配用法要比较熟悉。
而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。
第二，要设置科学的复习时间：没有人能过目不忘，关键是在遗忘到来之前安排复习。
算一笔账：每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。
60天背3000词，再按30%的遗忘率计算，能记住20xx多个词。
词汇量达到5500-6500。
最后给大家推荐一本字典——朗文双解。
它能用非常简单的英语来解释单词的意思，这对我们学习这个单词，真正了解其用法非常有帮助。
(2)熟练掌握高中语法雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。
给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。
每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。
认真做100个难句分析，雅思语法就没问题了。
(3)听说读写方面听力要有一个本质的提高，最好的办法就是“听写”。
建议使用剑桥真题上的听力材料，每天听写3分钟的内容。
没写出来的部分就是你听力的各种症结了。
口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个Partner每天练习30分钟左右(每天一个话题，一个当考官，一个当考生)。
阅读可以先尝试做剑桥3-4，熟悉题型。
然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。
在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。
写作方面：首先要记忆各种写作句型。
其次，每周必须保持2篇以上的写作量。