最新部编版四年级语文下册期末复习资料(全册)
1 最新部编版四年级语文期末复习资料（全册）
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部编版小学语文四年级下册课后题参考答案
第 1 课 古诗词三首
2. 读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
1、“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”我仿佛看到一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了开心的微笑，可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中，再也找不到了的场景。
2、 “日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”我仿佛看到农民们早出晚归，在田间辛勤地播种、锄草……篱笆影子随着太阳升高越来越短，路上没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过的情景。
3、 “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”我仿佛看到大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃的场景 。
第 2 课 乡下人家
1. 朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每 幅画取个名字。
我觉得可以画6 幅图. 分别是： 屋前瓜架图、鲜花绽放图、雨后春笋图、
鸡鸭觅食图、院落晚餐图、夜静睡眠图。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
我对课文描写的雨后春笋图最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一 群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅 自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织
21 啊!织,织,织,织啊!”那歌 声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做：你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
我们的乡村是个美丽蛾地方。春天万物复苏，桃红柳绿。迎春花盛开，银燕从南方飞来……好一派春意盎然的景像。夏天，万物生长盛旺，百花盛开，稻田里的秧苗绿油油的，就好像给大地铺上了绿色的大地毯。果园里枝繁叶茂，果实累累、生机盎然……秋天，稻团里的稻谷金灿灿的，好像是给稻田铺上了金黄色的大地毯，从远处望去格外耀眼。果园里的石榴一个个露出圆圆的笑脸。柿子树挂满了许多红红的小灯笼，好似在向人们传递着丰收的喜讯，农民伯伯个个都笑开颜。
课外拓展：描写农家生活的诗句
采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《游山西村》
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——王安石《书湖阴先生壁》
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田一翁卷《乡村四月》
第 3 课 天窗
1.默读课文。说说天窗在哪儿,为什么要开天窗。
答：天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的，
因为风雨天或者冬天，木板窗会关起来，屋里就没有了光线，黑得像地洞一样，所以要开天窗
2.课文中用了一个短语来形容天窗——“唯一的慰藉”，在什么情况下，小小的天窗是“唯一的慰藉”？找出相关语句和同学交流，再有感情地读一读。
句子：这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
文中主要指夏天阵雨来了时和晚上孩子们被逼着上床睡觉的时候，这时孩子们失去了自由，只好通过天窗来观察外面的世界，想象世界，感受世界，孩子们只能通过天窗从而获得安慰。
3.读句子,回答括号里的问题。
◇你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。(“扫荡”给了你怎样的感觉?为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的要大十倍百倍？)
答：“扫荡”让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过天窗感受到的风雨雷电，可以通过想象被无限夸大，所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的要大十倍百倍。
◇因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。(结合课文，说说孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。)
答：这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界，“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电，听到风声、雨声、雷声，可以想象风丽雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云，可以想象满天繁星云彩的情景。
语文园地一
二、词句段运用
1.读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。
繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 大街小巷
肥沃 麦浪 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻
22 读一读这些词语，我们知道第一行词语是描写城市生活的，第二行词语是描写乡下生活的。
体会：从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语中我感到城市生活是灯火通明、人多热闹的；从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这些词语中我感到乡下生活是恬静、温暖、美好的。
2.读一读，选一幅图画照样子写一写。
a、 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
b、飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线
这两个例句，一个是描写田园生活的，一个是描写海边生活的。三幅图分别是：草原场景、山间场景和城市生活场景。
写一写：
（1）一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。
（2）几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
（3）城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽。
第 5 课 琥 珀
1. 默读课文,提出不懂的问题,并试着解决。如,课文为什么说“从那块 琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形”?
产生疑问：
1、这两只小虫是怎样进去的？ 2、松脂从哪里来？
3、一小滴松脂不会同时包住两个小动物，必须是一大滴，为什么会同时包住？
4、一滴松脂可以形成松脂球吗？ 5、这块琥珀是由什么形成的？
6.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形？
（这块琥珀有很高的研究价值，琥珀的形成过程是根据这块琥珀的样子推测出来的，如：透过琥珀我们看到的是两个小东西——一只蜘蛛和一只苍蝇，可以想象它们两个如何相遇，如何被松脂包在一起的。又如：从它们“腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，可以猜测出它们如何拼命挣扎的情形。）
2. 用自己的话说说这块琥珀形成的过程。
很久很久以前,一个炎热的夏日,在一片松树林中,一只小苍蝇正在悠 闲地掸着翅膀,这时一只蜘蛛想要把它当作美餐,突然一大滴松脂滴落下来, 将两只小生物包在里面,越来越多的松脂滴落下来,形成了松脂球,几千几 百万年过去了,这个松脂球成了化石,也就是我们说的琥珀。
3. “推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。
“推测”的意思是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
1、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。
（依据：这块琥珀是由一颗松脂球形成的，而松脂球的形成需要天气热，因为只有太阳很毒辣，才能把老松树上的厚厚的松脂晒化，才能不断滴下松脂。）
2、一大滴松脂从树上滴下来刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
（依据：两只小虫体积很大，因此需是一大滴松脂。琥珀中有蜘蛛和苍蝇两只小虫，因此推测它们是一齐被包住。）
23 根据上下文,找出合理的推测依据,思路清晰,理由充分。
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
2. 假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天的演化 过程?
两亿四千万年前,第一种恐龙——用两条后腿支撑身体。数千万年后, 一些猎食性恐龙身体逐渐变小,长得越来越像鸟类。有的为了躲避敌害或寻 找食物到树上去生存,在树上跳跃,降落,有了滑翔能力,后来就能飞行了。 地面上的有羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。所以恐龙的一支就演化成鸟类,飞向蓝天了。
3. 课文的不少句子表达很准确,如“科学家们希望能够全面揭示这一历 史进程”。找出这样的句子读一读,说说自己的体会。
“希望”说明科学家还在继续探索、搜集证据。“全面”说明这一历史进程还没能完全揭示。科学家们十分希望在现有资料与条件的基础上，继续深入探索，搜集到更多化石、更丰富的资料，力争通过科学技术手段将其演变的全过程形象直观地展示在世人面前。
“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。”这句话中用到 了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯 定的词语,“大约”一词用得恰到好处。
“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学 会了飞翔。”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的, 再一次让我们感受到文章语言的准确性。
小练笔 读一读,注意加点的部分,再照样子写一段话。
家养狗的种类有很多。根据生活习性、体型大小及用途等，可以分为猎狗、看护狗、工作狗、玩赏狗四大类。猎狗形体健硕结实，四肢灵活敏捷，嗅觉灵敏；看护狗与猎狗相比，野性不足，但忠实可靠；工作狗主要职能在于工作，具有特殊的技能，例如军犬和警犬；玩赏狗大多体型较小，机灵神气，会讨主人欢心。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
1. 朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问 题?提出来和同学交流。
科学术语：除臭技术 微观对象 纳米缓释技 长度度量单位 纳米自清洁技术
碳纳米管 纳米管储氢气 纳米吸波技术 探测雷达波
问题示例：纳米技术到底是什么呢？它有什么神奇之处呢？什么是纳米技术，它到底是一门什么学问？为什么说纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化？
2. “纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择 其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。
“纳米技术就在我们身边”：（1）、冰箱里采用纳米溶液涂过的制冷管能更好地保鲜。（2）采用纳米技术生产的水溶纳米粉笔无尘不易掉色。（3）纳米技术生产的衣服面料图案更精致
“纳米技术可以让人们更加健康。”（1）利用纳米技术制成的微型药物输送器,可携带一定剂量的药物,在体外电磁信号的引导下准确到达病灶部位, 有效地起到治疗作用,并减轻药物的不良反应。（2）用纳米制造成的微型机器人, 其体积小于红细胞,通过向病人血管中注射,能疏通脑血管的血栓。清除心 脏动脉的脂肪和沉淀物,还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健 康生活的好帮手。
最新部编版四年级语文下册期末复习背记清单(必背古诗文+日积月累)
第1页共13页最新部编版四年级语文下册期末复习背记清单（必背古诗文+日积月累）第一部分：必背古诗文清单第1课古诗词三首（第2-3页）四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。第2页共13页第2课乡下人家乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中．不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭莱搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，第3页共13页它们便唱起歌来∶"织，织，织，织啊!织，织，织，织啊!"那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。第3课天窗你会从那小玻璃上面的一粒星，你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想像中展开。发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！第5课琥珀在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。第4页共13页第9课短诗三首（第36-37页）繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。第5页共13页第10课绿（第38-39页）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......第6页共13页第11课白桦在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头。雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。第13课猫猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确右时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯第7页共13页回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，要个没完没了。一玩起来，它不知要摔多失倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的胆子越来越大，逐渐开上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！第14课母鸡不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来∶歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。第8页共13页第15课白鹅鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来。鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，这但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。过泥和草再回来吃饭。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!第9页共13页第16课海上日出果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。第17课记金华的双龙洞一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽第10页共13页油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。第21课古诗三首（第100-101页）芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。塞下曲[唐]卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。墨梅[元]王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。第11页共13页第22课文言文二则（第102-103页）囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。第26课巨人的花园从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。第12页共13页第二部分：日积月累清单日积月累一（第14页）：卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。日积月累（第32页）江畔独步寻花[唐]杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？日积月累（第46页）诗和音乐一样，生命全在节奏。—朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。—艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。—[英国]华兹华斯第13页共13页日积月累（62页）蜂[唐]罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？日积月累（第98页）独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。日积月累（第118页）天行健,君子以自强不息。——《周易》胜人者有力，自胜者强。——《老子》不怨天，不尤人。——《论语》生于忧患而死于安乐。——《孟子》日积月累（第133页）少年不知勤学苦。老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习同步练习及答案
1 / 17 部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习同步练习及答案
班级：_____________ 姓名：_____________
选词填空
1. 选词填空。
居然 依然 忽然 突然 毅然
1.二十年不见了，你（_________）还是那么的美。
2.（______）听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰?”
3.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在（_______）爬上来了!
4.他（_____）献身祖国的科学事业。
5.（______），一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
2. 选词填空。
满意 满足
1.沟水汩汩，（________）很地响着。
2.人生就像一只钟摆，永远在渴望的痛苦和（________）的厌倦之间摆动！
懊恼 懊悔
3.这种（_______）终于引起了长辈的注意。
4.我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来（_______）不已。
3. 选词填空。
探测 探索
1．万户那种勇于实践的（____）精神极大地震撼和鼓舞着人们。
2．我国成功发射了第一颗月球（____）卫星——“嫦娥一号”。
承受 承担
3．为了孩子们能过上好日子，他（____）了太多的压力。
2 / 17 4．一百多个单位直接（____）了研制、建设和发射任务。
4. 选择恰当的词语填空。
平静 静寂 幽静
1.潮来前，宽阔的钱塘江显得很（________）。
2.我牵着阿妈的手，在（________）的村道上走月亮。
3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是梦幻的。
是……还是…… 尽管……还…… 虽然……可是……
4.归巢的鸟儿，（________）是倦了，（________）驮着斜阳回去。
5.（________）潮头奔腾西去，（________）余波还在漫天卷地般涌来。
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生字专项练
一、字音
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
疙瘩(gē dá) 蜿蜒(wān yán) 晕车(yùn chē)
奢侈(shē chǐ) 倘XXX(tǎng yáng) 彬彬有礼(bīn bīn yǒu lǐ)
挣扎(zhēng zhá) 澎湃(pēng pài) 一丝不苟(yī sī bù gǒu)
2.在正确的读音下面画“√”
1）玩捉迷藏的时候，弟弟躲在屏风(píng fēng)后面，敛声屏气(píng qì)，生怕被我发现。
2）小狗看守着大门，它看见(kàn jiàn)不认识的人进来就狂吠。
3）走吧(bǎ ba)，咱们在网吧(bā)门口集合。
4）冲(chōng)锋号响起，战士们立刻冲(chòng)着敌人的阵地开火。
5）现在进行的是开瓶塞(sāi)比赛(sāi)。
3.选择题，把正确答案填到括号里。
1）下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（A.摧毁(chuí)恭敬(gōng)嘱咐(fù)率领(shuài)）
2）下列选项中加点字的读音完全相同的一组是（B.俯身嘱咐附近(fǔ shēn zhǔ fù fù jìn)）
3）与“练囊盛数十萤火”中“囊”的读音不同的是（D.探囊取物(tàn náng qǔ wù)）
4）下列选项中加点字的读音与其他三项不同的是（D.强烈(qiáng liè)）
5）下列选项中多音字的读音完全相同的一项是（B.单于单数简单(dān yú dān shù jiǎn dān)）
6）下列汉字读音相同的一组是（B.XXX(jùn)）
7）“伟大祖国”四个字按音序排列为（wěi dà zǔ guó）。
生字专项练
一、字音
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
疙瘩(gē dá)、蜿蜒(wān yán)、晕车(yùn chē)
奢侈(shē chǐ)、倘XXX(tǎng yáng)、彬彬有礼(bīn bīn yǒu
部编人教版四年级下册语文期末古诗专项复习资料(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末古诗专项复习资料
一、我来选一选。
1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ）。
A.“篱落疏疏一径深”中“疏”的读音是“sū”，意思是“稀疏”。
B.“白发谁家翁媪”中“媪”的读音是“ǎo”，意思是老妇人。
C．“单于夜遁逃”中“单”的读音是“chán”， “单于”指的是军队的首领。
D．“只留清气满乾坤”中“乾”的读音是“gān”，“乾坤”的意思是天地之间。
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（ ）。
①日长篱落无人过 ②道是无晴却有晴 ③不要人夸颜色好 ④把酒话桑麻
A．①②④③ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④
3.下列诗句按照敬亭山、泰山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（ ）
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天
②会当凌绝顶，一览众山小。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④
4.“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”描写的是哪个季节的景色？（ ）
A．春 B.夏 C.秋 D.冬
5.我们常说的“少壮不努力，老大徒伤悲”和下列哪句话意思相似？（ ）
A．一日读书一日功，一日不读十日空。 B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
6.关于“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”描述正确的一项是（ ）
A．这句诗选自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，主要写的是晚上作者在江边送别友人的情景。
B．“洛阳亲友如相问”指的是询问辛渐的情况。
部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案
部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习专项练习题及答案
部编人教版四年级语文下册期末全册分类复专项练题及答案
班级：_____________姓名：_____________
选词填空
1.选词填空。
1）柔弱柔和柔软
①练杂技的大姐姐身体很柔软。
②蟋蟀的挖掘工具很柔弱。
③我们在柔和的灯光下书写。
2）隐蔽隐藏隐瞒
①犯了错误我们要勇于承认，绝不隐瞒。
②别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
③青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
2.选词填空。
荒芜荒凉
1．那个地方路途遥远，田园荒芜。
2．垦荒者们使荒凉的土地变成良田。
3．雨不住地下着，萧瑟的秋风吹打着残枝落叶，街上一片荒凉。平静安静宁静
4．他躺在床上，需要安静。
5．听了老爷爷的讲述，我心里很不平静。
6．在宁静的夜晚，XXX睡得很甜。
3.下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。
严重严格严肃严厉
1．面对XXX严厉的惩罚，XXX就是不屈服。
2．XXX向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
3．作为少先队员要严格要求自己。
4．XXX对XXX说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
4.选词填空。
猛烈激烈热烈强烈剧烈
1．猛烈的光线照得人睁不开眼睛。
2．海风激烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
3．航天员XXX返回北京的时候，受到了人们的热烈欢迎。
4．也许那两个小东西在黏的松脂里进行过剧烈的挣扎。
5．这次比赛仍在强烈地进行着，双方难分胜负。
拼音词组
5.看拼音，写词语。
耐心 学科 平衡术 适宜
任何文字 做手脚 模糊 想象
6.读拼音写词语。
沙滩 马铃薯 艺术副选 泽江营湾 曲子润泾 陪
7.看拼音，写词语。
银杏 宋朱斋虫 爬行动物 蝶蜻蜓
必须站 句号 散叶饼
8.读拼音，写词语。
XXX XXX XXX XXX shēngdú zhǐdìng jiāozi
换单 一定 网络主义 生毒 指定 饺子
人教部编版四年级语文下册期末非连续性文本阅读专项复习【含答案】
部编版四年级语文下册 期末非连续性文本阅读专项复习
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 学号： .
一、阅读下面的材料，完成练习。
材料一：
材料二：
1. 读了材料一，我知道新冠疫苗接种后，应该打印____________ ___________，并预约____________________________。(8分)
2. 判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”)(12分)
(1)王阿姨戴上口罩，没带身份证，便去接种疫苗。 ( )
(2)王阿姨打了疫苗，在留观区观察了30分钟。 ( )
(3)怀孕的李阿姨担心自己被感染，也去接种新冠疫苗。( )
(4)目前，全世界新冠疫苗免费接种。 ( )
3. 妈妈担心接种新冠疫苗不安全不打算播种，请你结合材料劝一劝她。(5分)
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二、阅读材料，完成练习。
【材料一】垃圾食品，一般情况下是指仅仅提供一些热量，别无其他营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。
部编版四年级语文(下册)期末复习及答案
1 / 6 部编版四年级语文(下册)期末复习及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
lún lǐ fù bù jiě pōu gōng jìng qín láo
pín kǔ kū long hùn luàn zhì xù zì bēi
二、 给词语中加点字选择正确读音，用“√＂标出。
铁链．（liàn niàn） 辫．子（biān biàn） 照相．（xiāng xiàng）
嗅．觉（chòu xiù） 扎煞．（shā shà） 拯．救（zhěng chéng）
三、 比一比，再组词。
例（______） 备（______） 遵（______） 拨（______） 捎（______）
列（______） 惫（______） 尊（______） 拔（______） 稍（______）
四、 我能补充完整四字词语，并完成后面的填空。
①震（___）欲聋 ②（___）疲（___）竭 ③（___）头（___）臂
④悄（___）声息 ⑤（___）山（___）海 ⑥（___）天（___）地
运动会上，我班的长跑运动员跑得_____（填序号），但听到同学们_____（填序号）的加油声后，再一次奋力追赶。
五、 选词填空。
2 / 6 严厉 严肃 严格
（1）父亲有时候对我很（______），有时候却又很温和。
（2）对于产品的质量要（______）把关，保证品质和我们的信誉。
（3）听到这个消息，众人的表情逐渐变得（______）起来。
虽然……但是…… 既……又…… 如果……就……
部编版语文四年级下册【期末复习】基础知识练习题(附答案)
部编版语文四年级下册【期末复习】基础知识练习题（附答案）
1．读拼音，写词语。
夏夜，满天fán xīng 的夜空美极了。tān 玩的孩
子们在院中挂满téng luó 的围墙边mǐn jié 地跑来跑去，坐在wū yán
下的老人们摇着蒲扇，wú yōu wú lǜ 的小猫趴在主人脚边睡大觉，jǐng jiè
心 强的母鸡守护着鸡雏们……这一切gòu 成了一幅温馨hé xié 的图画。
2．将下列词语补充完整，井选词填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
成 上 一丝 生气 扬长
如也 惊 失 左 右
耳欲
（2）爸爸写文章 ，用词造句都要反复推敲。
（3）他只说了一句“走着瞧！“就转身 。
（4）随着一声 的巨响，我国自行研制的“神舟五号飞船被送上太空。
（5）等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经 。
3．选词填空。
（1）无论……都…… 即使……也…… 只要……就……
① 有生人进来，鹅 厉声叫嚣。
②乡下人家 什么时候 会有一道迷人的风景。
③ 只有一根鸡毛，小猫 会要个没完没了。
（2）老黄牛 千里马 百灵鸟 纸老虎
①妈奶实际上足 ，总足嚼上说得厉告。
②色爸就足我们家的 ，粗活、重活总是抢干。
③小艺足我们功的 ，她的歌声给同学带来很多快乐。
4．看拼音写词语。
部编版四年级下册语文期末复习提纲(一)
部编版四年级下册语文期末复习提纲（一）
第一部分 积累与运用
一、 选择题
1.下列加点字的读音全对的一项是（ ）。
A篱．(ní)落 锄．(chú)头 剥．(bāo)莲蓬
B朴．(pǔ)素 皇冠．(guān) 率．(shuài)领
C慰藉．(jì) 绮．(qí)丽 应和．(hè)
D倘若．(ruò) 蝙．(biān)蝠 敏锐． (duì)
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A绮丽 屋詹 照列 瓜架
B和谐 甜密 蜕利 攀爬
C闪烁 奇幻 扫荡 剥豆
D装饰 蚊账 威力 除草
3.“浚”的读音最可能与下面哪个字有关？（ ）
A水 B食 C俊 D溪
4.“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐利”意思是（ ）。
A尖锐 B尖而快 C活跃，丰富 D敏锐
5.下列词语搭配最恰当的一项是（ ）。
A改善生活 B提高知识 C发挥优点 D端正习惯
6.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是（ ）。
福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉， ，自然美景闻名中外。
A依山傍水 B井井有条 C车水马龙 D山穷水尽
7.下列文章的作者不是毛泽东的是（ ）。
A《沁园春·雪》 B《卜算子·咏梅》 C《子夜》 D《长征》
8.下面句子中与其它三项运用的修辞手法不同的一项是？（ ）
A他还是和过去一样喜欢打乒乓球。
B书籍是人类进步的阶梯。
C父爱如山，母爱如海。
D露似真珠月似弓。
9.与“老妻画纸为棋局”形成对偶句的一项是（ ）
A绿竹别其三分景 B移椅倚桐同赏月
C清江一曲抱村流 D稚子敲针作钓钩 10.下列标点符号使用不正确的句子是（ ）。
古诗文和日积月累 -2022-2023学年四年级语文下册期末专项复习(部编版)
一、古诗文盘点。
第1课 古诗三首
四时田园杂兴（其二十五） （宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
参考译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
宿新市徐公店 （宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
参考译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、找不到它们了。
清平乐·村居 （宋）范成大
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
参考译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
第21课 古诗三首
芙蓉楼送辛渐 [ 唐 ] 王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
参考译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
塞下曲 【唐】卢纶 【期末专项】专题05 古诗文和日积月累 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
参考译文：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。
墨梅 【元】王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
参考译文：洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。