人教版四年级数学上册大数的认识试题
试题一：命一份单元检测试卷，年级版本任选，要求写明年级、版本、单元名称、命题的主旨，并选取重点题（不少于三大题）阐述自己的设计意图。
人教版四年级数学上册《大数的认识》单元试卷
命题主旨：
考查学生认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。
掌握数位顺序表的情况，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。
了解日常计算工具，会用计算机进行快速准确计算。
并在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。
重点题设计意图：
（1）一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大是多少？最小是多少？这题的设计意图：意在考查学生对整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数，会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。
经过阶段性的学习，顺向给出数求其近似数，同样能够逆向思考省略之后的数怎么求出省略之前的符合条件的数。
（2）一个五位数，最低位上的数字是6，最高位上的数字是5，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是15，这个五位数是多少？这题的设计意图：考查学生掌握数位顺序表的情况，知道大数分为几级？理清数位和计数单位的区别。
（3）在2605700、2065070、2600570、2060570、2060507这5个数中：一个0也不读的有（）。
只读一个0的有（）。
读两个0的有（）。
读三个0的有（）。
这题的设计意图：主要意在考查学生对于大数的正确读法的掌握情况，先读什么，再读什么？遇到有0怎么读？末尾和其他数位上的0在读作时有什么不同？这题容易让学生混淆，在学生掌握的情况下利用所学的知识处理好该题。
一、填空题（每空1分，共20分）
1、从个位起，第六位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）。
2、50005005，右边的“5”表示5个（），中间的“5”表示5个（），左边的“5”表示5个（）。
3、三个百万、5个万、4个千组成的数是（），读作（），约是（）万。
4、比99999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（），组成一个最大的六位数是（）。
6、由二亿、八千万、四百万组成的数写作（），改写成以“万”为单位的数是（）万，省略亿位后面的尾数的近似数是（）亿。
7、在○内填上“＞”、“＜”或“＝”。
82006○82600 900000000○9亿1234000000○1000002340
二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共12分）
1、个、十、百、千、万……是（）
A、计数法
B、数位名称
C、计数单位
2、下面各数中最大的是（）
A、70800
B、70万
C、699999
3、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
（）
A、0～4
B、0～5
C、5～9
4、下面各数中一个0也不读的是（）
A、230570
B、405700
C、1030000
5、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。
A、6
B、7
C、8
6、用三个7和三个0组成的六位数，一个0也不读出来，这个数是（）。
A、777000
B、700077
C、707070
三、判断（每题2分，共10分）
1、94200这个数字中的9所占的数位是万。
（）
2、四万零三百写作40000300。
（）
3、整数的计数单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
（）
4、100000-1 ＜99999+1 （）
5、十进制计数法两个计数单位进率都是10。
（）
四、比较大小（12分）
72108 ○1357900 617000 ○62万10110 ○9999 4762504 ○4762513 四千万○九百九十万89001 ○89101
五、读出下面各数（8分）
708500 读作：70000508 读作：
100090009 读作：20040005680 读作：
六、写出下面各数（12分）
一亿七千万零六百四十写作：
七亿七千零一万零八百写作：
四百七十八万九千零六写作：
一亿零二万零三写作：
七、用计算器算，说说你发现了什么规律。
（10分）
12×101＝13×101＝14×101＝15×101＝
16×101＝17×101＝18×101＝19×101＝
八、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万，那么这个数在省略之前，最大是多少？最小是多少？（5分）
九、一个五位数，最低位上的数字是6，最高位上的数字是5，个位上的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数字的和都是15.这个五位数是多少？（5分）
十、在2605700、2065070、2600570、2060570、2060507这5个数中：（6分）一个0也不读的有（）。
只读一个0的有（）。
读两个0的有（）。
读三个0的有（）。
人教版四年级上册数学 第一单元 大数的认识 单元测试题
人教版四年级上册数学第一单元大数的认识单元测试题一、选择题（共8题）1.下列各数中，需要读两个0的数是 A．333003300B．333003030C．3300330302.我国每年产生的城市垃圾总量在150000000吨以上．划线数字读作 A．十五亿B．一亿五千万C．一千五百万3.7.263亿中的“6”表示 A．600万B．60万C．64.五百万、三十万、六万、九千组成的数是 A．5003069000B．5369000C．50036090005.最接近30万的数是 A．292000B．302000C．3000026.用算盘表示3030000，正确的是 A．B C．7.往年上海迪士尼曾一度迎来日客流约10万人次，这一天的游客人数最大可能是 A．105000B．105999C．104999下8.面各数中，最大的是 A．50500B．500500C．55000二、填空题（共6题）9.写出横线上的数．（1）某旅游景点国庆节接待游客约一百八十二万三千五百人．（2）地球海洋总面积约是三亿六千一百万平方千米．10.最小的八位数比最大的七位数多，比最小的九位数少．11.一个数由4个千万、8个十万和6个千组成，这个数写作．12.5个百亿、4个十万和3个千组成的数是，这个数是由个亿、个万和个一组成。
13.两个数，一个大于最大的七位数，一个小于最大的七位数，两个数相差3，这两个数可能是和。
14.在70007070这个数中，从左往右数，第一个7表示7个，第二个7表示，第三个7表示．三、判断题（共5题）15.一个数含有两级，这个数一定是八位数．16.因为266000≈27万，所以近似数总比准确数大．17.今年”双11”订单峰值每秒超540000笔，划线数字中的“4”在十万位上．18.由六百万和六百组成的数是6000600．19.个位、十位、百位、千位、万位⋯⋯都是计数单位．四、解决问题（共3题）20.用0，1，2，3，4，5，6，7，8这九个数字组成一个九位数，并且“四舍五入”后约等于8亿，这个九位数最大是多少？最小是多少？（每个数字只能用一次）21.有一个五位数，最低位数字是8，最高位数字是3，个位的数字是十位上数字的2倍，前三位数字的和与后三位数数字的和都是19，这个五位数是多少？22.用6个“8”和6个“0”，你能写出下面的数吗？(1)一个“零”都不读出来的十二位数．（至少写5个）(2)只读出一个“零”的十二位数．（至少写5个）(3)读出两个“零”的十二位数．（至少写5个）。
人教版四年级数学上册第一章《大数的认识》考卷
人教版四年级数学上册第一章《大数的认识》考题卷一、单选题（共5小题，共15分）1.下面（）是计算器的四则运算键。
A. +、-、×、÷B. 7、8、9、4C. M+ 、M-D. ON/C、OFF、%2. 2060308000读作（）A. 二十万六千三百万八千B. 二十亿六百三十万八百C. 二十亿六千三百万八千D. 二十亿六千零三十万八千3.最大的六位数和最小的六位数相差（）A. 1B. 100000C. 8999994.2 8700000≈2亿，横线上最小可填( )A. 0B. 4C. 55.用三个4、两个0组成下面的五位数，一个“零”都不读出来的数是（）A. 40404B. 44004C. 44400D. 40044二、判断题（共5小题，共15分）6.606006006这个数里的4个6所表示的意义是一样的。
（）7.6050800读作六百零五万零八百（）8.67519415=6751万。
（）9.8□46<8544，□里最大可以填5。
（）10.第三比第二多。
（）三、填空题（共5小题，共26分）11.在日常生活和生产中，我们经常会用到比万大的数，一万一万地数，10个一万是十万。
十万十万地数，从六十万数到一百万，怎样数？每相邻两个计数单位之间有什么关系？（1）六十万、________万、________万、________万、一百万.（2）每相邻两个计数单位之间的进率是________.12.今年温州市常住人口约9170000人，改写成以万作单位是________万人。
13.台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，写作________平方千米。
改写成用“万”作单位的数是________平方千米，省略万位后面尾数是________平方千米。
14.在7和6中间添________个0，这个数才能成为七亿零六．15. 700000070007 这个数的正确读法是________70007007 这个数的正确读法是________7000700070 这个数的正确读法是________700070007000 这个数的正确读法是________四、解答题（共2小题，共16分）16.把下面各数改写成以“万”为单位的数．（1）23500000 （2）38650017.如图，是太阳系八大行星与太阳之间的距离。
人教版四年级数学上册大数的认识练习题(含答案)
人教版四年级数学上册大数的认识练习题(含答案)人教版四年级数学上册大数的认识练题一、判断题1.xxxxxxx从左向右数，第3个8表示八个万。
√2.一个数省略万位后面的尾数后约是80万，那么这个数最大是.×3.六百零四万零七十八写作xxxxxxxx。
√4.已知世界上蝴蝶的种类约有种，是一个近似数。
√5.“四年级有650名学生，XXX的身高约是150厘米。
”这句话中的“650”和“150”都是精确数。
√6.万级的四个计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。
√7.在3和5之间添上4个，这个数读作三万零五。
√8.读xxxxxxxx时，一个零也不读。
×9.含有两级的数先读个级再读万级。
√10.最小的七位数是xxxxxxx。
√二、填空题11.你能根据这些线索打开密码锁吗？1）是一个七位数，保留到百万位约是xxxxxxx；2）它十万位上的数字是7，其余数位上是最小的自然数；这个密码是xxxxxxx。
12.xxxxxxxx＝xxxxxxxx＋＋6000，还可以改写成3056万。
13.在、、、、这五个数中，最大的是，最接近50万的是.14.在横线上填上“”“”或“”。
36×401440 20×2712×24 5万 75万xxxxxxx37×582146 57×317115.xxxxxxx这个数读作六百万零五千六百；最大的五位数和最小的五位数相差.16.一个数由八个千万，二个万，一个百和三个十组成，这个数写作xxxxxxxx。
17.一个数“四舍五入”后得到的近似数是70万，这个数最大是，最小是.18.“XXX大约有2100名学生和168名教职工”这句话中的两个数，2100是准确数，168是近似数。
三、选择题19.大于21万、小于的整数有（）个。
A。
B。
9999C。
1万D。
无数答案：D20.54□.980四舍五入到万位约是54万，□里最大填（）A。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附答案(黄金题型)
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.5150000＞（）＞5105000。
A.5110000B.5051000C.50150002.47063800中的“4”表示（）。
A.4个百万B.4个千万C.4个亿3.一个数是由10个十组成的，这个数是（）。
A.10B.100C.04.一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000，这个数最小是（）。
A.2451B.3001C.2900D.25005. 下列各数中，四舍五入后近似数是3亿的数是（）。
A.29001230B.3200万C.2560078966. 1996年底，全国总人口为1223890000人．横线上的数读作（）。
A.一千二百二十三亿八千九百万B.十二亿二千三百八十九万C.一百二十二亿三千八百九十万D.十二亿二千三百九十八万二.判断题(共6题，共12分)1.算盘上，用一个上珠表示5，一个下珠表示1。
（）2.万级有万位、十万位、百万位、千万位四个数位。
（）3.每相邻两个计数单位之间的进率是10。
（）4.在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。
（）5.一个数的最高位是十万位，这个数是七位数。
（）6.读404000时，一个零也不读。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.10个十亿是（），10个（）是十亿；（）个百万是一亿。
2.看图写数。
（1）（）（2）（）3.7000090000的7在（）位上，表示（）；9在（）位上，表示（）。
4.由6个十亿，2个亿，3个十万和5个1组成的数是（），这个数读作（）。
5.个（一）十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是（），每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数法叫做（）。
6.62573846000是一个（）位数，最高位是（）位；3在（）位上，表示3个（）；5在（）位上，表示5个（）；7在（）位上，表示7个（）。
7.比较54380000和7053600：因为54380000是（）位数，7053600是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以54380000○7053600。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷附完整答案(精选题)
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各数中“2”表示2个万的数是（）。
A.802003B.8020003C.82000032.下面最接近十亿的数是（）。
A.九亿九千万B.九亿零九千九百C.九亿零九万3.四十万零四，两个“4”之间有（）个零。
A.3B.4C.54.下面各数中，“4”表示“4个百万”的是（）。
A.401090000B.4020806C.97478D.7 401520005.约等于6亿的数至少有（）。
A.1个B.10个C.无数个6.下面说法正确的是（）。
A.个位、十位、百位、千位…是计数单位B.583600省略万后面的尾数约是58C.604000是由6个十万和4个千组成的二.判断题(共6题，共12分)1.一个数省略亿位后面的尾数后是10亿，这个数最大是1049999999。
（）2.个位、十位、百位、千位都是个级的计数单位。
（）3.0表示一个也没有，所以0是最小的数。
（）4.565中的两个“5”表示的意思相同。
（）5.算盘上一个上珠表示1，一个下珠也表示1。
（）6.最大的十位数与最小的九位数相差1。
（）三.填空题(共8题，共53分)1.一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最大是（），最小是（）。
2.600340040读作（），它是（）位数，6表示（）个（）。
3.用这8张卡片，按要求摆一摆。
（各摆两个数即可）（1）所有的0都不读的八位数：___________________________________（2）只读一个0的八位数：___________________________________（3）读两个0的八位数：___________________________________（4）读三个0的八位：___________________________________（5）最大的八位数：__________________________________。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷及答案
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、在596、698、606、823、730、698中接近600的数有（）个。
A.2B.3C.42、在8076的后面添上（）个0，可以使得到的新数一个0也不读。
A.5B.6C.7D.83、最大的五位数和最小的五位数相差( )。
A.10000B.1C.899994、一个数四舍五入后是30万，这个数最大是（）A.300000B.304999C.299999D.3059995、下面的数中，最接近534万的是（）。
A.5344001B.5340001C.5340101二、填空题(共8题，共计24分)6、太平洋垃圾带被称为“第八大陆”，漂浮着超过79000吨塑料。
横线上的数读作________，四舍五入到万位是________万。
7、下面的数字组成最小的9位数是________，约等于________ 亿。
8、1万里有________个千，10个十万是________。
9、乐乐为电脑设置了开机密码，这个开机密码由0，1，3，4，5，6，9七个数字组成，并且是四舍五入到万位是350万的最大的七位数。
这个七位数是________。
10、199□328≈200万，□里可填的最小数字是________。
11、先在计数器上表示出下面的数，然后再写出来．________12、最小的自然数是________，自然数的个数是________的．13、江苏省某年参加高考的学生约有392900人，那么这个数最高位上的计数单位是________，改写成用“万”作单位的近似数是________万。
三、判断题(共4题，共计8分)14、算盘上一颗下珠表示5。
（）15、十万十万的数，数十次就是一百万。
（）16、最小的自然数是0，没有最大的自然数．（）17、四位数一定比五位数小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算．35×30＝ 107×8＝ 75×60＝ 340000＝万400×50＝ 260×30＝ 125×8＝ 1064003405≈亿19、从个位起，第七位是________位，第________位是亿位，最大的六位数是________，比最小六位数多一万的数是________。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷及完整答案一套
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.如果45□703≈46万, 那么□里可以填的数有（）个。
A.5B.4C.3D.22.下面各数中最大的数是（）。
A.90700B.899999C.9万 D.198003.一个万位上是1, 千位上是2, 百位上是3的数是（）。
A.123B.1230C.123000D.123004.由1.3.5.7和四个0组成的最小八位数是（）。
A.1357000B.75310000C.13005700D.10000 3575.三十亿零三十, 两个“3”之间有（）个零。
A.7B.8C.66.要使29□680≈30万, □里有（）种填法。
A.1B.4C.6D.5二.判断题(共6题, 共12分)1.千亿、百亿、十亿、亿都是亿级的四个数位。
（）2.9080000千克改写成用“万”作单位的数是908千克。
（）3.读20004098时, 要读两个0。
（）4.用科学型计算器计算300÷（57－42）时, 按键顺序是先按57－42＝, 记下得数15, 用ON/C清屏后, 再按300÷15＝。
（）5.十万十万的数, 数十次就是一百万。
（）6.在6的末尾添上5个0, 它的大小不变。
（）三.填空题(共6题, 共34分)1.用6, 7, 8, 9和5个0按下面的条件写数。
（1）最大的九位数是（）, 最小的九位数是（）。
（2）读出一个零的最大九位数是（）, 读出两个0的最小九位数是（）。
（3）所有0都不读的最小九位数是（）, 所有0都不读的最大九位数是（）。
（4）读出三个0的最大九位数是（）, 读出三个0的最小九位数是（）。
2.请你把80506704000这个数中的数字重新组合, 按要求组成一个新的十一位数（非0数的先后顺序不变）。
（写一个数即可）（1）只读一个0的数是________________________。
（2）读三个0的数是________________________。
小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》测试卷(含答案)
人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》测试卷一、填空。
(每空1分，共26分)1.每相邻两个计数单位之间的进率都是10.这种计数方法叫做（）。
2.最小的七位数的最高位是( )位，与它相邻的两个数分别是（）和（）。
3.一个数的十亿位上是8，亿位和千万位上都是6，其余各位上都是0,这个数写作（），改写成用“万“作单位的数是( )，省略亿位后面的尾数约是（）。
4. 青藏高原是中国最大，世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”，总面积约2500000000000平方米。
改写成用“亿”作单位的数是（）。
5.10590200000中的9在( )位上，表示( ),十万位上的数是（），十亿位上的数是( )，这个数读作（）。
6.在58后面添( )个0,这个数是五千八百万;在5和8中间添( )个0,这个数是五十万零八。
7.要使这个七位数最接近160( ).8.用9、7、8、3、0组成一个最大的数是( ).读作（）。
9.>”、“<”或“=”。
亿 4050万10.一个数省略万位后面的尾数约等于50万，这个数最小是（）,最大是（）。
二、判断。
(正确的打“√”.错误的打“×”)(6分)1.最大的自然数是9999亿。
（）2.都具有请除功能。
( )3.由26个亿、7个千和3个十组成的数写作2600007030. （）4.千亿、百亿、十亿、亿是亿级的四个数位。
（）5.太阳中心温度是15000000℃，改写成用“万”作单位的数是1500℃.（）6.读60500305时所有的0都要读出。
（）三、选择。
(5分)1.比1000小的自然数共有（）个。
A.998B.999C. 1000D.10012.下面各数中，最大的数是( )A.507309B.507039C.507903D.507930≈84万，里最大能填( ).A.5B.4C.9D. 04.用3个7和3个0组成的下列六位数中，读数时只读一个0的是( ).A. 777000B.707700C.707070D.7007075.用“四舍五入”法得到的近似数与原数相比,( )A.比原数大B.比原数小C.与原数相等D.无法确定四、按要求做一做。
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷含答案(黄金题型)
人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.450911432读作（）。
A.四亿五千九十万二千四百三十二B.四千万五千零九十一万一千三百二十C.四亿五千零九十一万一千四百三十二D.四亿五千九十一万零四千三百二十2.百万位上的“5”表示的数比百位上的“5”表示的数多（）。
A.4990000B.4999500C.40000003.100张纸大约厚1厘米．照这样计算，1000张这样的纸大约厚1分米，10000张这样的纸大约厚1米，1000000张这样的纸大约厚多少米？合适的答案是（）。
A.10米B.100米C.1000米4.56012834中的“1”表示（）。
A.1个万B.1个千C.没有意义5.用0---6这七个数组成的最大七位数是（）。
A.1234567B.7654321C.65432106.一个数的亿位和十万位都是2，百位是8，其余各位都是0，这个数写作（）。
A.200020800B.200200800C.200200080D.202000800二.判断题(共6题，共12分)1.一个数的万级上是715，个级上都是0，这个数读作七百一十五万。
（）2.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十。
（）3.十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。
（）4.四十万三千写数时，一个零也不写。
（）5.最大的五位数比最小的六位数少1。
（）6.九十亿零四十五万六千写作：900456000。
（）三.填空题(共6题，共28分)1.用五张数字卡片可以组成不同的五位数。
其中，最大的五位数是________，最接近4万的五位数是________。
2.读、写下面横线上的数。
（1）地球上海洋总面积约是362000000方千米。
读作：__________________________________（2）正常人的心脏一年要跳37843200次。
读作：__________________________________（3）雷声在空气中的传播速度每分钟约19800米。
四年级数学上册第一单元《大数的认识》检测试卷-人教版(含答案)
四年级数学上册第一单元《大数的认识》检测试卷-人教版（含答案）一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)万位、十万位、百万位、千万位等都是（）A.数级B.计数单位C.数位2.(本题5分)对“0”的描述错误的是（）A.0是自然数B.0既是正数也可以是负数C.0是偶数3.(本题5分)100个一千万是（）A.一亿B.十亿C.百亿4.(本题5分)根据我国的计数习惯，每（）分为一级．A.三位B.四位C.五位5.(本题5分)计算器上的或键的功能是（）A.开启计算器B.关闭计算器C.清除全部内容或刚刚输入内容二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)不包括0的数都是自然数．____．（判断对错）7.(本题5分)10个十万是____，10个____是一亿，____个一百万是一千万．8.(本题5分)一百万是十万的____倍，是一万的____倍．9.(本题5分)0是自然数．____．10.(本题5分)一百万里有____个十万，____个十万是一千万．11.(本题5分)小数的计数单位是____、____、____…分别写作____、____、____…每相邻两个计数单位间的进率是____．12.(本题5分)10个一万是____；10个____是一千万；____个十万是一千万．13.(本题5分)笑笑说：“个、十、百、千、万等数数的标准，就是计数单位．”____．（判断正误）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)5个连续的自然数的和是215，这5个数中最大的一个数是多少？15.(本题7分)一个六位数，它的万位和千位上都是8，最高位上是最大的一位数，这个六位数最小是多少？最大是多少？16.(本题7分)一亿里有10个____，有____个百万．17.(本题7分)“0”可以表示没有．18.(本题7分)将下面各数分别填入相应的圈内：5，-3，8.2，80，19，7，2，97，51，87，91，13，81，39．参考答案1.【答案】：C;【解析】：解：万位、十万位、百万位、千万位等都是：数位；故选：C．2.【答案】：B;【解析】：解：A、0是自然数，说法正确；B、因为0既不是正数也不是负数，所以0既是正数也可以是负数，说法错误；C、0是2的倍数，所以0是偶数，说法正确；故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：100个一千万是十亿．故选：B．4.【答案】：B;【解析】：解：根据我国的计数习惯，每四位分为一级；故选：B．5.【答案】：C;【解析】：计算器上的或键的功能是清除全部内容或刚刚输入内容.故选C．6.【答案】：x;【解析】：解：由分析可知，0也是自然数，小数和分数都数，但小数和分数都不是自然数，所以原题说法错误．故答案为：×．7.【答案】：一百万;一千万;10;【解析】：解：10个十万是一百万，10个一千万是一亿，10个一百万是一千万．故答案为：一百万；一千万；10．8.【答案】：10;100;【解析】：解；百万和十万是两个相邻的计数单位，它们的进率都是“十”，所以一百万是十万的10倍．所以100个一万是一百万，所以一百万是一万的100倍．因故答案为：10，100．9.【答案】：√;【解析】：解：根据自然数的意义可知：0是自然数．故答案为：√．10.【答案】：10;100;【解析】：解：一百万里有10个十万，100个十万是一千万．故答案为：10，100．11.【答案】：十分之一;百分之一;千分之一;0.1;0.01;0.001;10;【解析】：解：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位间的进率是10．故答案为：十分之一，百分之一，千分之一，0.1，0.01，0.001，10．12.【答案】：十万;一百万;100;【解析】：解：10个一万是十万；10个一百万是一千万；100个十万是一千万．故答案为：十万，一百万，100．13.【答案】：√;【解析】：解：像：一（个）、十、百、千、万、十万…等是我们数数时选定的一个单位标准，就像单位长度，就是计数单位．所以笑笑说：“个、十、百、千、万等数数的标准，就是计数单位．”说法正确．故答案为：√．14.【答案】：解：215÷5=43，43+2=45，答：这5个数中最大的一个数是45．;【解析】：根据自然数的意义知道，每相邻的两个自然数相差1，所以用215÷5求出5个数的平均数，就是这5个数中的中间的数，然后用中间的数加上2即可求出最大的数．据此解答．15.【答案】：这个数最大为988999；最小是：988000。