花艺与茶道项目报告
茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报新年计划总结模板
茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报一、工作总结1.1 工作回顾今年，我们在茶艺、茶道和茶文化方面取得了一定的成绩。
通过团队的努力，我们成功举办了多次茶艺展示活动，吸引了许多顾客前来体验。
在茶道方面，我们举办了多场茶道表演，向公众展示了传统的茶道艺术。
同时，我们还积极开展了茶文化推广活动，增强了公众对茶文化的认识和了解。
1.2 问题与挑战在工作过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
比如，在活动策划和执行过程中，团队协作存在不足，导致活动进度延误；另外，在茶道表演中，部分成员对茶道礼仪的不熟悉也影响了表演效果。
1.3 成绩和收获尽管遇到了一些挑战，但通过团队成员的努力，我们依然取得了一定的成绩。
茶艺展示活动得到了广大观众的好评，茶道表演也获得了一定的关注。
同时，茶文化推广活动也吸引了许多人参与，提升了公司在该领域的影响力。
二、新年计划2.1 工作目标在新的一年里，我们将继续致力于茶艺、茶道和茶文化的推广工作，力求取得更好的成绩。
2.2 工作计划•继续举办茶艺展示活动，引进更多优质茶叶，提升展示效果；•加强团队内部协作，提升活动执行效率；•加强对茶道礼仪的培训，确保茶道表演质量；•拓展茶文化推广渠道，吸引更多人参与。
2.3 工作措施•制定详细的活动计划和时间表，明确各个环节的责任人；•加强团队培训，提升成员的专业水平和团队意识；•开展茶道培训班，提升成员的茶道礼仪修养；•加大对外宣传力度，提升茶文化推广活动的影响力。
三、年终总结经过一年的努力，我们取得了一定的成绩，但也遇到了不少挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提升自身素质和团队水平，为茶艺、茶道和茶文化的推广工作做出更大的贡献。
以上就是茶艺茶道茶文化年终总结工作汇报新年计划总结模板，谢谢！。
茶艺与插花实验报告（五篇范文）
茶艺与插花实验报告（五篇范文）第一篇：茶艺与插花实验报告茶艺与插花实验报告在第一次课上，我们学习的是实验八——绿茶的冲泡技艺，在这堂课上，我通过学习碧螺春、竹叶青、大红袍等不同种类的茶的冲泡技艺，品茗自己和其他小伙伴们一起泡的茶，了解到了不同茶品的冲泡技巧的差异以及其独特的风味。
在大二的时候，我选修过《茶道与茶文化》这门课程，对茶的相关知识有比较粗略的了解，在这几次实验课上，由于亲自参与了实践，和小组的其他成员一起泡茶，我进一步地了解了茶。
首先，我们看到了桌面上摆放的一套茶具。
我很早以前逛过一家茶具专卖店，里面有着各种漂亮精致的茶具，可是当时只能看看而已，并没有使用茶具泡茶的机会。
在第一次实验课上，老师介绍了茶具的各个组成部分，我觉得最美的是“玉手指”，它的造型有一种佛教的韵味，把茶漏放在上面后，很有观音手托净瓶的感觉。
茶荷也很好看，边缘的弧面使得其整体看起来很像向里卷起的花瓣。
老师接着介绍了一些关于绿茶冲泡技巧的基本知识。
碧螺春、蒙顶黄芽要使用上投，六安瓜片和龙井要采用中投法。
在之后的实践操作中，我发现自己更习惯直接用手来递送品茗杯，而不是使用茶夹，周围的成员也是有这个习惯，因为感觉茶夹如果使用不当的话很容易夹滑。
在茶具的选择上也有一些要点需要注意，喝红茶、绿茶绿茶使用的是直升杯和白瓷杯，而在第二次课上喝乌龙茶和铁观音时使用的事紫砂茶壶以及配套的茶具。
碧螺春的茶叶很有趣，是细细的，卷卷的样子，汤色是碧绿的，之后喝的一种茶，有一种青草的味道，味道很淡雅，又有茶的香味。
第二次课很有意思，因为可以自己制作奶茶。
自己做的奶茶跟市面上出售的奶茶有本质的区别，就算是外面价格稍微高一点、正宗一点的奶茶（如台湾贡茶奶茶品牌），它的奶味一般都是盖过了茶味的，而自己制作的则相反。
首先，我们要冲泡的是红茶。
祁门红茶的茶叶闻起来有点酸，我觉得有那么一点陈皮的味道，它的汤色比较红，味道没有绿茶那么苦。
我们自己带了饼干和锅巴作为茶点，边吃点心边喝茶，感觉很惬意。
花艺项目可行性分析报告
花艺项目可行性分析报告标题：花艺项目可行性分析报告摘要：本报告对建立一家花艺项目的可行性进行了分析和评估。
通过对市场需求、竞争环境、资源评估、盈利模式和风险评估等方面的研究，得出了该项目是可行的结论。
一、项目背景分析花艺作为一门古老而迷人的艺术，吸引了越来越多的人们追求其美感和放松心情。
目前，人们对花艺的需求逐渐增加，市场潜力巨大。
因此，建立一家花艺项目具有广阔的发展空间。
二、市场分析1.需求分析：随着生活水平的提高，越来越多的人追求艺术生活和个性化定制。
花艺作为装饰和礼物的一种重要形式，受到了广大消费者的喜爱和追捧。
2.竞争环境分析：尽管花艺行业的竞争激烈，但目前市场上仍然存在着较大的商机。
通过提供独特的设计、优质的服务和合理的价格，可以在市场中获得一定的竞争优势。
三、资源评估1.人力资源：建立一家花艺项目需要具备一定的专业知识和技能的花艺师。
根据项目规模，可以根据市场需求适量招聘。
2.财务资源：花艺项目需要购置相关设备、工具、原材料等。
在项目初期，需要投入一定的资金用于市场推广和宣传。
四、盈利模式1.鲜花销售：通过提供鲜花、花束和花篮等产品，直接销售给个人和企业客户，获得销售利润。
2.花艺设计和制作：接受个人和企业的定制需求，进行花艺设计和制作，并提供相应的服务费用。
3.花艺课程培训：开设花艺课程，向爱好者传授花艺知识和技巧，并收取相应的学费。
五、风险评估1.市场风险：市场需求的不稳定性和竞争的激烈程度可能对项目的盈利能力产生影响。
2.财务风险：项目初始投资较大，如果市场反应不理想，可能会导致财务风险。
3.人力资源风险：花艺师的技术和服务水平对项目的质量和口碑影响较大。
因此，花艺师的招聘和培训是项目成功的重要保障。
结论通过对市场需求、竞争环境、资源评估、盈利模式和风险评估等方面的分析，本报告认为建立一家花艺项目是可行的。
然而，在项目的实施过程中，需要注意市场变化，灵活调整经营策略，并提高花艺师的专业技能，以满足消费者的需求。
春日茶会总结报告范文(3篇)
第1篇一、活动背景随着春风拂面，万物复苏，2023年的春日茶会如约而至。
本次茶会以“花间茶事——春日茶会计划”为主题，旨在通过茶艺与花艺的结合，让参与者感受春日的气息，体验茶文化的魅力，同时提升项目知名度和美誉度，促进品牌价值的提升。
活动于4月15日成功举办，吸引了众多茶艺爱好者及社会各界人士的积极参与。
二、活动筹备1. 活动策划活动策划团队在活动前期进行了深入的市场调研，结合当前茶文化发展趋势，确定了“花间茶事——春日茶会计划”这一主题。
策划团队围绕主题，制定了详细的活动方案，包括活动流程、场地布置、嘉宾邀请、宣传推广等。
2. 场地布置活动场地选在具有古典风格的茶馆内，以淡雅的色调为主，营造出温馨舒适的氛围。
现场布置了精美的茶桌、茶具，以及各种春花，如桃花、樱花、牡丹等，使整个空间充满春意。
3. 嘉宾邀请活动邀请了业内知名茶艺师、花艺师、古琴演奏家等担任表演嘉宾，以及茶文化爱好者、企业代表等参与活动。
4. 宣传推广活动通过线上线下相结合的方式进行宣传推广。
线上方面，通过微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，邀请关注者参与；线下方面，通过合作媒体、户外广告等方式进行宣传。
三、活动流程1. 活动签到活动开始前，参与者签到并领取茶会手册，手册内包含活动流程、茶艺知识等内容。
2. 古琴暖场活动伊始，由古琴演奏家现场演奏古琴，为茶会营造雅致的氛围。
3. 茶艺表演茶艺师现场展示茶艺表演，包括茶艺知识讲解、泡茶技巧演示等，让参与者了解茶文化的魅力。
4. 茶事分享邀请茶文化专家分享茶事知识，讲解茶的历史、种类、泡饮方法等，提高参与者对茶文化的认识。
5. 春日花语花艺师现场讲解春花的花语，引导参与者欣赏各种春花，感受春天的气息。
6. 赏花侍花参与者跟随花艺师学习赏花技巧，亲手插花，体验花艺的乐趣。
7. 茶食品鉴现场提供各种茶点、茶食，让参与者品尝茶与美食的完美结合。
8. 沐手礼活动结束后，为参与者送上精心准备的沐手礼，寓意洗去尘嚣，回归自然。
花与茶创业项目计划书
花与茶创业项目计划书花与茶创业项目计划书一、创业项目背景花与茶是人们生活中常见的两个元素，都有很高的市场需求和消费潜力。
随着人们生活水平的提高和健康观念的增强，对于高品质茶叶和花卉的需求逐渐增加。
因此，花与茶创业项目将结合花艺与茶叶饮品，在市场上推出一种新概念的产品和服务，满足消费者的需求，同时创造良好的经济效益。
二、市场调研1. 茶叶市场调研茶叶是中国传统饮品，拥有悠久的历史文化。
随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，高品质的茶叶受到越来越多人的关注。
茶叶市场发展迅速，消费群体广泛，市场容量大。
2. 花卉市场调研花卉市场具有良好的潜力和前景。
随着人们对生活质量要求的提高和装饰品市场的逐渐成熟，花卉作为一种常见的装饰品受到越来越多人的喜爱。
花卉市场具有巨大的潜力和广阔的市场空间。
3. 花与茶结合市场调研花与茶的结合是一种新的创意，市场上还没有出现过类似的产品和服务。
通过市场调研，我们发现有很多人对于这种新概念的产品和服务表示了兴趣和好奇。
因此，花与茶创业项目具有较大的市场空间和潜力。
三、创业项目描述1. 产品与服务我们将推出一种结合花艺与茶叶饮品的新产品和服务。
产品包括高品质的茶叶和精美的花束。
服务包括花艺设计和茶叶品鉴。
通过结合花艺与茶叶饮品，为消费者提供一种全新的感官体验和视觉享受。
2. 产品特点（1）高品质茶叶：选择优质茶叶，通过严格的筛选和加工工艺，保证茶叶口感和品质。
（2）精美花束：精选新鲜花材，经过专业花艺师巧手编制成精美花束，展现自然美和艺术美。
（3）花艺设计：拥有一支专业的花艺设计团队，根据客户需求和场合特点提供个性化的花艺设计服务。
（4）茶叶品鉴：邀请专业茶叶师为消费者提供茶叶品鉴服务，让消费者了解茶叶的种类、品质和鉴别方法。
四、市场定位和目标消费群体1. 市场定位花与茶创业项目定位于高品质茶叶和精美花艺的结合，旨在为消费者提供一种全新的感官体验和视觉享受。
2. 目标消费群体（1）茶叶爱好者：对于茶叶有一定了解和热爱的人群，希望通过品尝高品质茶叶来感受茶文化。
中秋花艺茶道雅集活动项目总结报告
中秋花艺茶道雅集活动项目总结报告篇一：花艺与茶道项目报告大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道雅集”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：学生上课时间大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道活动项目总结报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）花材及其寓意：洋兰：表示着欢迎及祝福金鱼草：表示有金有鱼，金玉满堂，繁荣昌盛及活泼玫瑰：象征着爱情康乃馨：象征母爱、宽容、亲情、思念非洲菊：神秘、互敬互爱、有毅力、不畏艰难百合：百年好合、百事百顺、百病愈合满天星：清纯、关怀、思恋、真爱、纯洁的心灵衬叶：新西兰叶、剑叶、八角金盘花器：塑料花器、花泥二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.取适当花泥放入花器，浸泡花泥2.插入主干花金鱼草3.在前方插入斜入百合4.在百合两旁插入非洲菊5.在百合下方插入康乃馨6.在插空处插入其他花，并在后方插入衬叶做装饰三、作品点评（附照片）(3分）篇二：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道雅集”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：年月日学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道活动项目总结报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、作品点评（附照片）(3分）附照片）（花艺茶道雅集活动项目总结报告一、插花制作的体会感受（3分）二、茶艺冲泡及品茶的体会感受（3分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(4分）学生本人签字：年月日篇三：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺茶道创意创业”活动设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：日语系孙凯平 XX年12 月6 日学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道创业计划报告………………………………3 附录：项目得分：花艺设计布置方案一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、分析大连地区茶叶消费者的喜好和对未来市场的分析(3分）附照片）（花艺茶道创意创业计划报告一、开设一家自己的花店的创业计划（4分）二、开设一家茶叶店的创业方案计划（4分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(2分）学生本人签字：年月日篇四：花艺与茶道·项目成果物模板XX年5月13日大连东软信息学院《花艺与茶道》课程三级项目成果物大连东软信息学院XX～XX学年第二学期《花艺与茶道》课程三级项目成果物“花艺创新设计和茶道策划”设计方案系所：专业：学生姓名：联系电话：学生学号：任课教师：完成日期：学生上课时间周（）（）节课大连东软信息学院Dalian Neusoft University of Information目录1. 花艺设计布置方案…………………………………………12. 茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………23. 花艺茶道创业计划报告………………………………3 附录：项目得分：一、选择花材，花器，花材名称寓意（3分）二、制作步骤（并附照片）(4分） 1.三、作品点评（附照片）(3分）茶道冲泡讲解文稿一、中日茶道不同及其原因（3分）1. 2. 3. 4.二、茶道冲泡步骤（选择一款中国茶叶和茶具，介绍冲泡温度及冲泡步骤，4分）三、分析大连地区茶叶消费者的喜好和对未来市场的分析(3分）附照片）（花艺茶道创意创业计划报告一、开设一家自己的花店的创业计划（4分）二、开设一家茶叶店的创业方案计划（4分）三、听课感受及对课程与教师的评价意见(2分）学生本人签字：年月日篇五：文化太山系列活动·八雅中秋雅集文化太山系列活动·八雅中秋雅集将于中秋节当天在太山景区举行又是一年中秋日。
花艺茶艺创业计划书
花艺茶艺创业计划书1. 项目介绍1.1 项目背景花艺与茶艺是两种融合自然与人文艺术的传统技艺，随着现代生活节奏的加快和人们对品质生活的追求，花艺和茶艺逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
在这样的背景下，我们计划打造一家融合花艺与茶艺的创意空间，为顾客提供高品质的花艺与茶艺产品和服务。
1.2 项目定位我们的项目定位于提供一种放松身心、感受自然美与人文艺术的空间体验。
通过精心设计的花艺布置和精选的茶艺产品，让顾客在品尝美味茶饮的同时感受自然之美、艺术之美，并得到心灵上的享受和放松。
1.3 项目名称我们的项目将取名为“花语茶香”，寓意花艺与茶艺的结合，为顾客传递美好的心灵寄语。
2. 市场分析2.1 行业发展趋势近年来，随着人们生活水平的提高和对休闲娱乐方式的多样化需求，花艺与茶艺成为人们追求品质生活的一种方式。
在中国传统文化的影响下，茶文化日益受到关注，而花卉艺术也在城市中成为一种时尚流行。
2.2 人群需求分析我们的目标顾客主要是有一定消费能力、追求品质生活和注重生活品味的消费群体。
他们希望在一个优雅、舒适的环境中放松身心，感受自然之美和艺术之美，享受高品质的花艺与茶艺产品和服务。
2.3 竞争分析目前，市场上已经存在一些花艺与茶艺品牌，但大多数品牌的店面设计和产品种类较为传统单一。
我们将从空间设计、产品品质、服务体验等多方面进行创新，打造具有差异化竞争优势的品牌。
3. 项目规划3.1 项目建设我们计划在城市繁华商业区选址，选择面积适中、交通便利、人流量较大的楼宇作为店面。
店面设计将结合花艺与茶艺的特点，打造出一个融合自然美与人文艺术的空间。
同时，我们还将引入智能化设备和系统，提升服务效率和用户体验。
3.2 产品设计我们的产品包括花艺产品和茶艺产品。
花艺产品主要包括花束、花瓶、插花等花艺设计，茶艺产品主要包括各种茶类和茶具。
我们将根据不同季节和主题推出不同款式的产品，满足顾客的需求。
3.3 品牌推广我们将通过线上线下多渠道进行品牌推广。
花艺与茶道
学期之初，在各种原因的综合作用下选择了“花艺与茶道”。
对这门课虽然不是极富兴趣，但是茶花，品茶之事，也是能都对自身修养有不上提高，应该也不是很折磨人的课。
期末考试要求概述18周的上课内容，这个我想我是不可能做到了，第一二周老师大概介绍课程安排，要求，穿插介绍一些自身经历，伴随一些关于鲜花和茶叶的小提问，之后的一周发放茶具，领到4个（3类）茶杯，还有茶叶小样。
之后一周介绍了几种绿茶。
然后是一次插花实践，我将作品带回寝室照了相，放了3个星期。
之后随着上课人数减少，讲课的主题也是是情况而定，在国学中穿插茶花茶艺，同时结合社会问题，有时也包含个人感想，还有玉石茶具，传统风俗。
上课之前便对老师有所耳闻，很有风格，原来以为这会是一门技术性很强的课程，因为插花和茶艺，多在手法的技术精巧，还有就是要对各种茶叶，花草有了解，能区分，会搭配；但是上了几节课之后，感觉上课压力很大，一点也没有之前所想的轻松。
课上所讲的很多内容，引申的知识，让我觉得做自己好像没读过书一样，这点我得承认。
确实自己平时除了课本也不看什么其他的书，这点很惭愧。
但是让我最有感触的并不是这些，毕竟我还有读书的时间，还有读书的可能，只要自己有这样的信念。
让我很有感触的是关于之前一周上课时提到的学生听课质量的东西。
确实现在大学扩招，教育改革之后，越来越多的大学生，大学教育已经从之前的精英教育转变为普及的教育，学生对待上课的态度也是发生了很大的变化。
为了让整个国家的整体教育水平提升，国家对大学录取采取了放宽的政策，这是能够有效提高全民学历水平的方法，但是不是提高受教育水平的好方法呢，我不知道。
老师说对很对，几年之前，也许会有很多人甚至是旁听，都希望能够多听一节课，但是现在，大家很多情况下只是为了那个学分，不听课原因只在于学生? 不完全是，也许可以利用这选修课的时间学好专业课，可以背背单词，可以做做兼职，可以。
，如果是这样，我想老师您也不能完全责备学生吧，因为毕竟大家有自己选择的权利，只是他们把你作为机会成本抛弃了，因为，上大学已经不仅仅是来读书的。
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评分项目
评分标准
分值（30分）
花艺设计
体现出具体花艺造型设计及方法,并且按步骤拍照，制作过程清晰,文字表达场景感强
１0
茶艺冲泡
为留学生分析中日茶道有哪些不同，并选择具有中国特色的茶叶进行冲泡介绍，描述具体的冲泡过程
10
活动总结
关于花艺与茶道自己的感触和收获，以及对课程学习与教师教学的合理化建议评价
三、作品点评（附照片)（3分）
茶道冲泡讲解文稿
得分
一、中日茶道不同及其原因(3分)
中国的茶文化和日本的茶道文化都是东方茶文化灿烂的瑰宝,两者在很多方面有异曲同工之妙，同时又各具千秋。
在表象层面上，中日的茶具不尽相同。据史料记载中国的茶具至少包括10种，即茶炉、茶灶、茶磨、茶碾、茶罗、茶架、茶匙、茶筅、茶瓯、茶瓶等。而日本的茶具主要包括厂风炉、柄杓、盖置、水指、建水、枣（薄茶用的茶罐)、茶入(浓茶用的茶罐)、茶杓、茶筅等。ﻫ在饮茶的过程中日本人强调参禅,所以日本茶道讲究在茶中品味人生，其形式具有高度的仪式化。中国人崇尚中庸和谐、开朗友善，中国茶道文化底蕴厚重，以领悟人生意义为主,所以中国人饮茶讲究和谐、随和，不过分注重形式。
DaliａｎＮeusoftUniverｓitｙofＩnforｍation
1.花艺设计布置方案…………………………………………1
2.茶艺冲泡讲解文稿…………………………………………2
3.花艺茶道活动项目总结报告………………………………３
附录：
“花艺茶道雅集”活动项目设计方案主要内容与要求
序号
项目
内容
要求
中国人“以茶利礼仁”、“以茶表敬意”、“以茶可行道”、“以茶可雅志”,这四条都是通过饮茶贯彻儒家的礼、义、仁、德等道德观念以及中庸和谐的精神。
得分
二、茶道冲泡步骤(选择一款中国茶叶和茶具,介绍冲泡温度及冲泡步骤，附照片)(４分)
1.拿出茶具及茶叶(红茶)
2.倒入少许茶叶
３.倒入开水，等待一分钟左右
得分
意见:在上课的过程中老师很幽默,能够带动学生上课的积极性，有耐心。希望老师在以后能够注意说话的清晰度。
学生本人签字: 20１６年5月２０日
附录:三级项目评分标准
“花艺茶道雅集”活动设计方案三级项目，要求结合课程学习知识点与技能点，完成花艺制作与茶艺冲泡，并撰写成策划案,此成果物作为课程三级项目考核的依据，满分3０分，评分主要通过活动设计、语言表述与文档格式规范给分。活动设计包括花艺设计、茶道冲泡、活动总结三部分内容，每部分内容满分10分，按照考核方向给分,语言与格式基本要求:文稿格式规范，段落清晰，有文字功底，用词准确，无语病,文稿字数８0０字以上。
得分
二、茶艺冲泡及品茶的体会感受(３分)
经过一个学期的学习,我觉得自身获益匪浅,学到的不仅是茶艺茶道知识,还提高了自身的耐心,使自己的心态更加平和,达到了修身养性的效果。当然,这和老师的细心教导是分不开的。当然,我也会在今后的工作和生活中也能保持这种良好的心态，平心静气的处理一切，就如品茗一样，真正放松自己，放飞自己的心灵，放牧自己的天性，体会一份纯真,收获一份属于自己的劳动成果。
得分
三、听课感受及对课程与教师的评价意见（４分）
感受：在这个学期听课的过程中觉得这门课程与其他的不同，就是很有兴趣性,不像其他课程那样枯燥,花艺课让我们学到了很多不认识的花种,并且锻炼了我们细心和耐心的动手能力,培养美的感受。而茶道课也同样让我们知道了许多不认识的各地的茶种，并且品尝到了各种茶叶的口感及味道。
三、作品点评(附照片）（3分)
点评：冲泡的茶水呈淡黄色，茶叶漂浮于茶水之上,配上具有中国古典风的茶具,相得益彰。喝起来有种清爽的口感,稍稍有些苦涩的口感。ﻬ花艺茶道雅集活动项目总结报告
得分
一、插花制作的体会感受(３分)
插花看似简单容易,然而要真正插成一件好的作品却并非易事。因为它既不是单纯的各种花材的组合，也不是简单的造型,而是要以形传神，形神兼备,以情动人，融生活、知识、艺术为一体的一种艺术创作活动。插花是用心来创作花型，用花型来表达心态的一门造型艺术。
１0
满天星:清纯、关怀、思恋、真爱、纯洁的心灵
衬叶:新西兰叶、剑叶、八角金盘
花器:塑料花器、花泥
得分
二、制作步骤（并附照片）(４分）
１．取适当花泥放入花器,浸泡花泥
2.插入主干花金鱼草
3.在前方插入斜入百合
4.在百合两旁插入非洲菊
5.在百合下方插入康乃馨
６.在插空处插入其他花，并在后方插入衬叶做装饰
得分
项目得分：
评分项目容
花艺设计
茶艺冲泡
活动总结
总 分
分 数
花艺设计布置方案
得分
一、 选择花材，花器,花材名称寓意(３分)
花材及其寓意:
洋兰:表示着欢迎及祝福
金鱼草：表示有金有鱼，金玉满堂，繁荣昌盛及活泼
玫瑰:象征着爱情
康乃馨：象征母爱、宽容、亲情、思念
非洲菊:神秘、互敬互爱、有毅力、不畏艰难
百合：百年好合、百事百顺、百病愈合
花艺与茶道项目报告
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期:
ﻩ
大连东软信息学院
《花艺与茶道》课程三级项目成果物
系所：
专业:
学生姓名:
联系电话:
学生学号：
任课教师:
完成日期:
学生上课时间
大连软信息学院
1
花艺设计
花艺设计布置方案
体现出具体花艺造型及方法，并且按步骤拍照,制作过程清晰，文字表达场景感强
2
茶艺冲泡
茶艺冲泡设计文稿
为留学生分析中日茶道有哪些不同，并选择具有中国特色的茶叶进行沖泡介绍,描述具体的冲泡过程
3
活动总结
三级项目活动设计总结报告
关于花艺与茶道感触和收获,以及对课程学习与老师教学的合理化建议评价