2017年度暑假教科研工作计划
暑期科研工作计划教师
暑期科研工作计划教师
一、立项背景和意义
暑期科研工作是学生提高科研能力和实践能力的重要途径之一，也是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。
本项目旨在通过暑期科研工作，帮助学生在实践中提升科研能力，培养创新精神，为学生未来的学术发展打下良好的基础。
二、研究目标
通过暑期科研工作，激发学生的科学研究兴趣，培养学生的团队合作能力和科学研究能力，提高学生的科研水平和文献检索能力，为学生今后的科研工作打下基础。
三、研究内容
1. 学习科研基础知识和方法
2. 参与课题研究，进行文献检索和资料整理
3. 参与课题研究实验和数据分析
4. 撰写科研报告和论文
四、研究方法
1. 指导老师进行定期指导和学术交流
2. 研究生带领学生进行实验操作和数据分析
3. 参与学术研讨会和学术报告
五、预期成果
1. 参与完成科研课题研究
2. 发表学术论文或参与学术会议报告
3. 提高科研能力和实践能力
六、工作计划
1. 研究内容学习和讨论：6月初
2. 开展课题研究和文献检索：6月中旬至7月中旬
3. 参与实验操作和数据分析：7月下旬至8月中旬
4. 撰写科研报告和论文：8月下旬至9月初
七、风险及对策
1. 学生科研能力薄弱，导师需要耐心指导和巩固基础知识
2. 实验设备和实验条件不足，需要克服困难，寻找替代方案
3. 学生自觉性差，需要加强学生的自主学习和实践能力培养。
暑假教科研工作计划
暑假教科研工作计划暑假时间对于大多数学生来说是非常宝贵的，是展开自己学术研究的黄金时期。
在这个暑假，我计划着重进行一项教科研工作，以提升自己的学术能力和知识水平。
本文将详细介绍我暑假教科研工作计划，包括选题、研究方法、阅读计划和实践任务。
首先，选题是教科研工作的第一步，我计划选择一项与我专业相关的课题进行研究。
目前，我对教育心理学领域的自主学习和学业动机产生了浓厚的兴趣，因此，我决定在暑假期间深入研究这一方向的课题。
具体来说，我计划研究学生自主学习对于学业动机的影响。
接下来，我将制定详细的研究方法，以确保研究的科学性和可靠性。
首先，我将进行文献综述，了解当前关于自主学习和学业动机的研究现状和最新进展。
然后，我将根据相关理论框架，设计实证研究，并收集必要的数据。
这包括编制调查问卷、进行实地观察或实验等。
最后，我将进行数据分析和结果解读，以得出结论和对研究问题提出建议。
为了更好地准备研究，我将制定详细的阅读计划，以深入理解该领域的经典文献和重要研究。
首先，我将阅读一些教育心理学的教材和综述，以获得对该领域的整体了解。
然后，我将专注于阅读与自主学习和学业动机相关的重要研究论文和研究报告。
通过广泛的阅读，我希望能够掌握该领域的相关理论和方法，并了解之前的研究结果和发现。
除了文献阅读，我还计划进行一些实践任务，以丰富自己的研究经验和技能。
首先，我打算参与一些课题组的研究活动，以与其他研究者交流和合作。
这将帮助我学习与他人合作的技巧，并提供与其他领域专家的互动机会。
其次，我计划通过实地观察和调查，收集一些原始数据，以支持我的研究。
我会在校内或社区的学生中进行调查，以了解他们的自主学习行为和学业动机水平。
最后，我还会尝试使用一些统计软件，如SPSS，进行数据分析和结果呈现。
这将提高我的数据处理和数据解读能力。
总之，我计划在暑假期间开展一项教科研工作，深入研究学生自主学习对于学业动机的影响。
我将制定详细的研究方法，包括文献综述、实证研究和数据分析。
2017—2017学年第二学期教科研工作计划
2017—2017学年第二学期教科研工作计划3 2017—2017学年第二学期教科研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，围绕学校工作计划要求，以“一师一优课”和“一课一名师”活动实施为契机，结合“三六一”工作要求，积极开展教科研常规工作，激发积极主动性，促进师资队伍建设。
二、任务目标及措施㈠发挥教研组能动性，贯彻“三六一”工作要求，夯实常规教科研工作，为一线教师专业提升搭建平台1.继续推动教师阅读。
坚持自读为主、注重交流，灵活开展“相约周四读书活动”，组织读书交流不少于2次。
2.发挥教研组作用，集体备课活动倾向智障教育。
本学期《实用语文》《实用数学》学科至少各拟定1个主题，全员参与教材解读、教学研讨等活动，探索智障课堂教学一般步骤和有效策略。
安排市级名师公开课6课时。
3.不拘形式，加强学习培训。
重点学习《聋校义务教育课程标准》《培智学校义务教育课程标准》，关注“康教结合”“医教结合”“融合教育”诸领域优秀实践成果；继续开展优秀课例观摩活动，学期集中观摩至少2次；面向一线教师，分批开展“七说”说课活动。
4.关注中青年骨干教师成长。
“教师专业发展共同体”正常活动，积极开展专题培训、阅读交流、课例研讨等主题活动。
5.重视教育反思。
学期教师上交教育反思1篇；计划开展写作培训1次；或开展教育反思展览1次。
6.积极争取新一轮省、市级课题申报立项工作。
“接地气”研究，扎实过程管理。
7.做好教科研成果收集、资料归档及教育宣传工作。
㈡贯彻“一师一优课”和“一课一名师”活动，提升一线教师专业素养与实践能力1.积极准备我校第三、四阶段“优课”创课及“晒课”推报工作。
2.突出智障教育，协助推动分层教育或个别化教育实践：文化知识教学宜打破学科壁垒、走向“融合”，重点和关键则在“自理自立”教育。
3.视实际情况，协调组织智障教育经验交流活动。
2017.2.15三、教科研周历（略）3。
学校暑假教科研工作计划(合集12篇)
学校暑假教科研工作计划(合集12篇)第1篇: 学校暑假教科研工作计划一、指导思想本学期我校教科研工作继续坚持教育科研为教育教学服务的宗旨，以实施素质教育和新课程改革为研究重点，坚持一个中心（即教育科研工作与课堂教育教学紧密结合），实施两项策略（即在实践中研究，用实践的方法进行“三教（即教育、教学、教研）合一”；聚焦课堂，研培结合，及时总结），做到三个服务（即为学校的发展服务，为教师的成长服务，为教育教学质量的提高服务），形成四个观念（问题即课题、教师即研究者，教学即研究，课堂即实验），努力促使我校的教科研工作与学校教育改革齐肩并进，全面提升学校教育教学质量，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。
二、工作任务（一）加强自身建设，规范教科研活动。
1、教研组、备课组、课题组要在学校大力支持下，重视自身建设，学习有关教育科研的图书资料，明确工作常规，形成课题组、教研组联动的教科研工作机制，使学校的教科研工作更加科学化。
2、规范、强化教研活动，充分发挥教研组的功能，抓好教研组常规建设。
（1）发挥教研组长的学科骨干作用，鼓励教研组长要“真抓”、“巧管”。
教研组活动做到“五结合”：热情服务与严格要求相结合，按章办事与灵活机动相结合，一般问题与特殊问题相结合，组长的主导作用和组员的主体作用相结合，教研组活动与年级组活动相结合。
从而建立一支以教研组长为主、结构相对完善的教学骨干队伍。
（2）规范教研组和备课组活动，严格执行教研考勤制度（定时、定点、定人），创建示范教研组。
各组定时定人开展组内观摩课研讨，不断促进青年教师教学水平的提升，教务处积极参加听评课，鞭策后进，鼓励先进。
（二）深化校本培训，提升教科研能力1、多渠道、多层面、多方式开展教科研培训，全面提高教科研认识，学习推广先进经验，把握教科研方式方法，促进教师教学水平、综合素养和教育创新能力的提高，形成科研兴校的良好氛围。
2、发挥网络教研优势，深入挖掘网络教育资源，使网络教研成为发布信息、家校联系、介绍科研理论、学生心理咨询、开展网络备课的重要平台。
暑假教科研的工作计划
暑假教科研的工作计划暑假教科研的工作计划工作目标和目标规划：为了提升自己的学术水平以及提高工作能力，我计划在这个暑假期间进行教科研的工作，实现以下目标：1. 深入研究行业领域内目前面临的问题和发展趋势，掌握最新的行业信息和技术动态。
2. 以某个特定问题为研究对象，进行系统性的研究和分析，寻求可行的解决方案，并对解决方案做出评估。
3. 掌握一项重要的技能或知识点，如数据分析、学术写作等，为今后的职业发展打造铁板桥。
4. 参加行业会议和研讨会，与同行专家交流想法，开阔视界，提高学术交流与沟通能力。
工作任务和时间安排：1. 第1周：选择要研究的问题，了解相关背景资料，起草研究方案和计划。
2. 第2-3周：开展搜集和整理相关文献及数据的工作，建立相应的研究框架和模型。
3. 第4-7周：选择相关方法对数据进行分析和处理，撰写文章的初稿，并进行初步的评估。
4. 第8-9周：修订文章，根据反馈意见做出修改，并进行最后一次的评估。
5. 第10-11周：参加行业会议和研讨会，与同行专家交流想法，提高学术交流与沟通能力。
6. 第12周：总结经验，对工作进行反思与复盘资源调配和预算计划：1. 预算计划：教科研用品、图书费用、印刷费用、差旅费用等预计总费用为3000元。
2. 资源调配：我需要预留足够的时间从图书馆的图书资料中查找所需文献、调查数据和实验材料。
保证在有限的时间内充分调动个人的研究能力。
项目风险评估和管理：1. 文献资料不足的问题。
如果需要，我将到图书馆、互联网、相关机构和公司进行采集补充。
2. 实验结果与预期有差异。
我将在实验过程中注意实验条件的控制，以尽量减少干扰因素。
3. 时间不足。
我将努力掌控时间，尽可能做到合理安排，避免拖延。
4. 编辑检查错误。
我将认真了解各种学科范畴规范，熟练掌握各种主流排版软件，以保证文章无任何错误。
工作绩效管理：1. 定期自我反思工作进度及自身实际能力能力，调整改进。
2. 坚持学习，不断充实自己。
“暑期教科研计划”教育工作计划
“暑期教科研计划”教育工作计划随着炎炎夏日的到来，我们迎来了暑期教科研的黄金时期。
此次教科研计划旨在充分利用这段时间，深入研究教育教学中的问题，探索解决方案，以期在新学期为师生提供更加高效、有趣的课堂体验。
以下是我们的详细工作计划。
一、研究目标与内容本次暑期教科研计划的核心目标是提升教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性。
我们将围绕以下几个方面展开研究：教学方法的创新：探索适应新时代学生特点的教学方法，如混合式教学、翻转课堂等，提高教学效果。
教学内容的优化：根据学科特点和学生需求，调整教学内容，增加实践性和趣味性。
学生评价的完善：构建科学、全面的学生评价体系，更加客观地反映学生的学习情况。
二、方法与策略为实现上述目标，我们将采取以下策略和方法：调研分析：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生的学习需求和现状，为教学改进提供依据。
案例分析：选取典型的教学案例进行深入剖析，提炼成功经验和存在问题。
研讨交流：组织教师研讨会，分享教学经验，探讨教学方法的改进与创新。
三、时间与进度本次教科研计划将从暑期开始，持续两个月的时间，具体安排如下：第一阶段（X月X日-X月X日）：进行调研分析，收集数据，整理资料。
第二阶段（X月X日-X月X日）：进行案例分析，总结经验，发现问题。
第三阶段（X月X日-X月X日）：开展研讨交流，制定改进措施，设计新学期教学方案。
四、团队协作与分工我们将组建一个由各学科教师组成的教科研团队，明确分工，协同合作。
具体分工如下：调研分析组：负责设计调查问卷，组织访谈，收集和分析数据。
案例分析组：负责选取和整理典型案例，进行深入剖析和总结。
研讨交流组：负责组织教师研讨会，整理研讨成果，制定改进措施。
五、预期成果与展示通过本次教科研计划，我们预期取得以下成果：形成一套针对新时代学生的教学方法体系，提升教学效果。
优化教学内容，使其更加贴近学生实际，提高学生的学习兴趣和主动性。
构建一个科学、全面的学生评价体系，更准确地反映学生的学习情况。
暑假教科研工作计划范文
暑假教科研工作计划范文尊敬的学术委员会：您好！本人XXX，是XXX大学XXX学院XXX专业的一名大三学生，非常荣幸能有机会向您提交本人的暑假教科研工作计划。
在这个暑假，我希望能够充分利用时间进行科研工作，提高自身的学术水平，并为本专业的发展做出一些贡献。
以下是我具体的工作计划：1. 学习与调研本人计划通过大量的阅读和学习，对XXX领域的最新研究成果和前沿知识进行调研。
我会仔细阅读相关论文、专业书籍和研究报告，了解该领域的发展趋势和研究热点，并将这些知识整理和归纳成自己的学习笔记。
2. 实践与实验在学习和调研的基础上，本人计划进行一些实践和实验，以提高自己的动手能力和科研实践经验。
我会参与对XXX方面的实验课题或者进行一些有关实践操作，如数据采集、数据处理和数据可视化等。
同时，我将积极参与学院组织的科研项目，争取能够参与到真正的科研项目中去，锻炼自己的科研能力。
3. 论文写作与撰写本人计划在暑假期间完成一篇符合学术要求的论文。
我将根据自己的学习和实践经验，选取一个有实际意义和研究前景的课题进行深入研究，并根据实验结果和数据分析，撰写出一篇具有独立观点和创新思想的论文。
为了提高论文的质量，我还将请教导师和同学的意见，进行多次修改和润色，争取能够在暑期结业前将论文提交。
4. 学术交流与分享本人计划积极参与学术交流和分享，拓宽自己的眼界和学术圈子。
我将参加学院或学校组织的学术报告和学术研讨会，了解最新的学术动态和研究进展。
同时，我还会积极参与学院组织的学术沙龙和学术交流会，与同学们分享自己的研究成果和心得体会，接受他人的批评和建议，并与其他同学进行学术交流和合作。
综上所述，以上就是我本人的暑假教科研工作计划。
在暑假期间，我将通过学习与调研、实践与实验、论文写作与撰写以及学术交流与分享等方面的努力，提高自己的学术水平和科研能力，为本专业的发展做出一些贡献。
同时，我也希望借此机会向学术委员会寻求一些支持和指导，以便更好地完成我的科研工作。
暑假教科研的工作计划
暑假教科研的工作计划暑假是学生们放松和休息的时候，但对于研究工作来说，这也是一段重要的时间段，可以专注于进行教科研的工作。
因此，我制定了一个详细的工作计划，以确保能够充分利用这段时间。
首先，我计划在暑假期间进行一些文献综述的工作。
我将花费大量的时间阅读和研究一些和我的研究课题相关的学术论文、书籍和研究报告。
通过深入了解先前的研究，我可以对当前的研究状况有更全面的了解，并且可以更好地定位我的研究问题。
其次，我计划进行实地调查和数据收集。
我会选择一些适当的地点或机构，与相关的实践者、教育组织或学生进行交流，了解他们在教育实践方面的经验和观点。
我还计划采访一些专业人士，包括教育专家、教师和教育政策制定者，以获取他们对于教育问题的看法。
这些实地调查和数据收集将为我的研究提供重要的实践基础和背景。
然后，我将进行实证研究。
我将设计和实施一系列实验或调查，以验证我的研究假设。
这可能涉及到设计和实施教育干预措施，收集和分析相关的数据，然后根据实证结果进行解读和讨论。
此外，我还计划参加一些学术会议和研讨会。
这将给我提供一个展示我的研究成果和与其他研究人员交流的机会。
我可以在这些场合上向专业人士展示我的研究成果，并从他们的反馈中汲取宝贵的经验和建议。
最后，我打算在暑假期间写一篇学术论文。
这将是我研究工作的总结和归纳，将包括对先前的研究、实地调查和实证研究的综述和分析。
我将花费大量的时间来撰写这篇论文，以确保它的质量和准确性。
不仅如此，我还将定期与我的导师和其他研究人员保持联系。
我会向他们汇报我的研究进展，并请教他们在研究方法、数据分析和解读等方面的建议和指导。
总体来说，我将在暑假期间全身心地投入到教科研的工作中。
通过进行文献综述、实地调查、实证研究和学术交流，我相信我能够在暑假期间取得富有成果的研究成果。
我将不断努力和学习，为解决教育问题做出自己的贡献。
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2017年度暑假教科研工作计划
一、近期工作安排
1、组织安排教师参加有关进修、培训、学术交流会，加强管理、指导和监督
把教育科研工作与师训工作结合，强化参与科研的意识。
组织
部分教师参加泰州市xx年新课程培训活动；组织部分生物老师参加
泰兴市xx年暑期高中生物实验培训；组织教师参加泰兴市xx年中
小学教师继续教育培训；全员参加泰州市xx年公需科目网络培训；
部分教师（去年漏报、新教师）参加现代教育技术培训；安排理化
生政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨
教研创新经验交流会。
通过多种形式的培训，使广大教师提高职业
道德素养，确立正确的教育观念，强化对新课标、新课程和教法的
理论研讨，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，提高履行
岗位职责
和实施素质教育的能力和水平。
2、严格落实规范课题管理与研究，对立项课题进行中期检查
认真做好在研课题的过程性管理、指导，保障课题研究顺利高
效地进行。
目前，我校有教师参与的课题，包括国家级2项、省级
3项、泰州市级3项、泰兴市级1项、校级8项，全校大多数教师
都参与了有关课题的研究工作，按照科学的科研程序认真实施。
我
们要求各课题组认真开展自查活动，查课题组开展活动的次数、活
动内容
；查课题研究进度、成效；查课题成员各自承担任务的完成情况。
注重课题研究过程中各类资料的积累工作，阶段性总结见实效，形成可以推广的优秀成果，以过程为主，坚持理论联系实际的原则，做到学以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓励教师利用暑假开展读书活动，认真撰写
读书笔记
、学习心得和教学反思
鼓励教师们学会利用暑期多读书、读好书，帮助老师养成乐于
读书、善于读书的习惯。
每位老师必须选择一本教育理论或学科专
业知识等方面的专著，如《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》等。
同时根据自身专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。
通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职
业观，塑造良好的教师形象，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，完善知识结构，提高专业水平和工作能力。
紧密结合自身的教育教学实际，积极撰写教学论文、案例分析、教育教学叙事等。
形式多样，例如读书感悟和阅读心得；以“提高
课堂教学有效性的实践研究”为主题，记录自己在新课改教学实践
中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想，认真开展教学案例研究，在案例研究中研究学
生，反思自己；把自己在暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，形成的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。
下学期开学初，以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，将论文交到学校，每人至少一篇。
2、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系
把教育科研工作与校本课程开发紧密结合，积极探索校本课程的开发。
近年来，学校在原有校本课程如“时政讲座”、《背临模仿创新》、“学习心理指导”等基础上，立足学生需要，体现学校特色，又开发出10多种新课程。
这些校本课程，为学生提供了多种选择的可能，促进学生全面发展以及各项能力的全面提高。
利用暑期充裕的时间，各项校本课程可以充分挖掘课程资源，完善校本教材大纲、样书的编写、印刷出版等，制订好校本课程规划，并具体组织实施。
搞好现行各类教材的分析和研究，充分发挥教材优势，使教材有利于对学生能力的培养和综合素质的提高。