四年级第二学期家长会讲稿
四年级下学期家长会发言稿6篇
四年级下学期家长会发言稿6篇四年级下学期家长会发言稿 (1) 各位家长：大家好!首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自身的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体同学感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自身的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的同学在校和在家的情况，以便老师能够和时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到同学的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了同学”。
这是我们教育的一个根本动身点。
我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一.班级基本情况：本班同学44人，其中男生25人，女生19人。
我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，一起营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。
本班的小干部卓志深、叶奇桐、古志威、祝诗华、刘露等积极主动，在不时的磨练下，组织管理能力在飞速地提高!我将会进一步完善班干部轮换制，让所有的小朋友获得机会，使他们在红领巾时代的体验成为终生受用之宝!我们接着再谈谈小朋友的学习成果吧!这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。
每个家长都希望自身的小朋友是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
上学期考试是对同学一学期以来学习情况的检测，结果是令人比较满意的。
但期末考试也反映了一些问题，一是局部同学对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比较快;这些都要引起重视，希望家长配合教育。
四年级下学期家长会发言稿（4篇）
四年级下学期家长会发言稿尊敬的家长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴在这里与各位家长朋友们相聚，分享孩子们在过去一个学期的成长和进步。
我是××班的班主任，今天我代表全体教师发言。
首先，我要感谢各位家长对我们学校和教育工作的支持和信任。
正是因为您们的支持，孩子们才能有一个良好的学习环境和发展空间。
在这里，我要向各位家长朋友表示衷心的感谢！回顾这个学期，孩子们在学业、品德和个人素养等方面都取得了显著的进步。
在学业方面，孩子们通过课堂学习、作业完成和考试表现，每个孩子都有了明显的提升。
不仅如此，孩子们还积极参与各类课外活动，不断扩展自己的知识面和技能。
他们通过参加科技创新比赛、英语演讲比赛、书法比赛等，展示了自己的才华和智慧，深受老师和同学们的赞赏。
在品德方面，孩子们遵守校纪校规，尊重师长，关心同学，乐于助人。
他们在班级活动中积极参与，自觉服从组织安排，团结合作，形成了融洽的班级氛围。
更值得一提的是，孩子们还自觉践行社会主义核心价值观，表现出良好的道德品质和社会责任感。
在个人素养方面，孩子们通过培养兴趣爱好和锻炼身体，形成了积极向上的生活态度。
他们参加了足球、舞蹈、乐器等各项课外活动，培养了自己的审美能力、动手能力和合作意识。
同时，他们还注重锻炼身体，参加体育运动和健身活动，保持了良好的体质和健康状况。
家长朋友们，孩子们之所以能取得这样的成绩，离不开各位家长的关心和辅导。
作为家长，您们不仅在生活中给予孩子们温暖和关爱，还积极参与孩子们的教育和成长。
您们在家庭教育中注重培养孩子的独立意识和责任感，提倡积极向上的生活态度，督促孩子认真完成作业，培养良好的学习习惯。
正是因为您们的付出和支持，孩子们才能取得如此优秀的成绩。
同时，我也要提醒各位家长，学习成绩只是孩子全面发展的一部分。
我们应该关注孩子的身心健康、自我管理能力和社交能力等方面的培养。
学校将继续搭建更多的平台和渠道，培养孩子的创新思维和实践能力。
四年级下学期家长会发言稿3篇
四年级下学期家长会发言稿四年级下学期家长会发言稿精选3篇（一）尊敬的家长们、各位老师：大家好！我是某某同学的家长，在这个家长会上，我非常荣幸能够有机会向大家发表演讲。
首先，我想对孩子们在这个学期中付出的努力表示赞扬和鼓励。
无论是在学习、生活还是社交方面，他们都取得了令人欣喜的进步。
感谢老师们对他们的悉心教导和指导，让他们能够健康、快乐地成长。
作为家长，我深切地理解教育是一项终身的事业，家庭和学校是孩子成长中最重要的两个环境。
因此，我愿意与老师们共同努力，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
在孩子们的学习方面，我们要帮助他们树立正确的学习态度和方法，引导他们建立学习的自觉性和主动性。
我们要多关注孩子们的学习过程，而不仅仅关注他们的成绩。
让孩子们明白努力和执着的重要性，激发他们对知识的好奇心和学习的热情。
在孩子们的生活方面，我们要注重培养他们的生活能力和社交能力。
家长和老师要共同关心孩子的起居、饮食和身体健康，帮助他们养成良好的生活习惯。
同时，我们要提倡团结友爱、互相帮助的学习氛围，让孩子们能够和睦相处、共同进步。
最后，我想感谢学校在孩子们教育中所付出的辛勤努力。
你们是孩子们成长的引路人和帮助者，你们的教育责任和职业精神让我们家长倍感安心。
希望我们能够继续保持密切的沟通与合作，共同为孩子们的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！四年级下学期家长会发言稿精选3篇（二）尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任。
很高兴能在这里与各位家长和孩子们见面，感谢大家对学校的支持和信任。
在过去的一个学期里，同学们在家长和老师的悉心呵护下，取得了很大的进步和成绩。
在学习上，同学们努力做到了听讲、练习，保持了良好的学习状态，有些学生还取得了一些突出的成绩，这让我非常欣慰。
在品德方面，同学们积极参加各项活动，展示了团队合作精神和友善互助的品质。
同时，同学们也在日常行为规范方面有了很大的改进，对待他人友善、尊重。
四年级家长会发言稿【优秀7篇】
四年级家长会发言稿【优秀7篇】在社会发展不断提速的今天，发言稿的使用频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇四年级家长会发言稿，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
召开这次家长会的目的篇一各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐长大，一转眼，他们已是四年级的学生了，从一区到二区，是自我感觉长大的。
一个界限，可以说，不管是知识，还是能力，都要上一个新的台阶。
俗话说的好，好的开端是成功的一半。
开学初时，我们与不少家长取得了联系，彼此了解了一些学生学习、生活中的情况，采取了相应的措施，取得了一定的效果。
今天也是如此，那就是一切为了孩子为了孩子的一切。
因此，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。
精选四年级家长会发言稿篇二尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是张淑羿的妈妈。
首先感谢武松老师给我这个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我甚感荣幸。
在此，请允许我代表家长朋友们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！匆匆为人父母的我们，刚刚诚惶诚恐地把孩子带到了四年级。
孩子的点滴进步都凝聚了老师的辛勤汗水和家长朋友的不懈努力。
每个孩子都是那么天真可爱，都是我们心中的天才。
不论他现在的成绩骄人还是稍有落后，都不是最后定论，因为我们的教育才不过是刚刚起步，更远的路还需要我们陪孩子慢慢地的走下去。
下面我就孩子家庭教育问题谈谈自己的几点想法。
一，有意识地创造良好的生活学习环境，坚持正确的道德行为准则，形成团结和睦的家庭氛围，建立井井有条的生活秩序，以陶冶孩子的美好情操。
促使孩子形成良好的生活和学习习惯。
二，不断地学习家教知识。
通过各种方式树立正确的教育观念，学习科学的教育方法。
多了解孩子，每天晚上陪孩子聊天，倾听孩子的心声。
盛怒之下先平息自己再管教孩子。
换位思考，不做“唠叨妈妈”。
说服不听，不妨让他体验“自食其果”。
四年级下学期家长会发言稿6篇
四年级下学期家长会发言稿6篇四年级下学期家长会发言稿 (1) 尊敬的老师，各位家长朋友：大家上午好!感谢钱老师给这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨育儿写作问题，小学五年级家长会发言稿。
老师对每一个孩子都倾注了很多心血，作为家长，我首先非常理解老师的工作，也非常愿意配合老师共同教育孩子。
因为本人才疏学浅，论经验，在座的很多家长可能都比我丰富。
下面，我只是与大家一起分享一些育儿心得，有不当之处请大家批评指正!对于“如何引导孩子写好作文”这个话题，今天我想谈三点心得体会：一、多带孩子到大自然，多仔细观察刘称莲老师说过：大自然是本无字的书，大自然神奇的力量与美永远在那里静默着，只有让孩子亲身去体验、去感悟，感受才会深切。
玩是孩子的天性，要想写得精彩，我觉得必须要活得精彩。
在我们家，星期日，基本上会带着女儿外出游玩。
特别是每当春天和秋天的周日，气温适宜，景色优美，我们一家三口带上邻居家的小男孩，基本上会外出。
我们的足迹已遍布了上虞的周边县市，有些好玩的地方还不止去过一次。
柯桥大香林赏桂花、覆卮山顶滑草、千年梯田看油菜花、梅花时节赏梅花，摘樱桃，采桑子，摘葡萄，这些和大自然的`亲密接触，不但留下了许多美好的亲子时光，更主要的是丰富了女儿的作文题材，带着孩子在大自然中尽情玩耍，同时要注意仔细观察。
记得那是四年级的时候，女儿说周记要求写“找春天”。
为了避免凭空瞎想，那天我就带着她逛了街心公园。
生机勃勃的街心公园，草儿绿了，树枝发芽了，女儿漫步在公园里，动用视觉、触觉、听觉等等多种感觉器官细细地观察着。
后来，一挥而就写成了《街心公园的春天》。
二、孩子的每一篇文章，都是珍贵的记忆，珍藏起来都是财富女儿的成长点滴我都一一记录保存，女儿的每一篇作文，我更是收录珍藏。
在我的影响下，女儿也喜欢用笔记录生活，写文章也大都认真用心。
空闲时翻看过去的文字，过去的经历，对我对女儿都有一种触动。
生活记录着，就不会被遗忘。
记录的文字都是我们的财富。
家长会四年级发言稿优秀10篇
家长会四年级发言稿优秀10篇在日新月异的现代社会中，发言稿对我们的作用越来越大，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那要怎么写好发言稿呢？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇家长会四年级发言稿，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
四年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好。
丰富多彩的小学生活即将结束了，回忆起六年里，朝夕相处的同学和老师，心中不免会产生深深的眷念之情。
还清楚地记得，六年前，我们依偎爸爸妈妈的怀里，怀着好奇的心情，求知的渴望，对老师的敬仰，来到了学校。
校园里花草如因，树木茂密，宽广的操场，窗明几净的教室，和蔼的老师，天真的同学，使我们一下子从紧张的气氛跳了出来，和新的伙伴们一起游戏，一起交流。
小学六年的快乐生活，如同一幅五彩缤纷的图片和一部妙趣横生的电影，时时浮现在我的脑海里。
春天，我们迎着和煦的春风走进校园，夏天，我们顶着烈日走进校园，秋天，我们伴着凉爽的风儿走进校园，冬天，我们冒着寒风走进校园…。
只要我们走进了校园，寂静的校园立刻就充满欢声笑语。
早读开始了，顿时，朗朗的书声便从教学楼中传出。
“一二三四……”咦？这是从哪儿传出的口号呢？原来，是“小军人”在做操呢！看着同学们的认真劲，还真有几分军人的气概呢！下课了，同学们有的做游戏，有的交流身边的事情，上课了，同学们快速跑进教室，吮吸着知识的甘霖，在知识的海洋中，尽情探索，尽情遨游。
为了丰富同学们的生活，老师特意为我们开展了好多有趣的活动，这样，是我们在玩中学，学中玩，大大提高了同学们的好奇心。
老师，是您带领着我们这群孩子，在知识的海洋中遨游，通过汉字结构，使我们知道中国文学的`悠久和强大的凝聚力，通过数字，使我们知道了数字的奥秘与奇特，通过字母，使我们理解了各国的历史和世界的文化。
六年过去了，我们在这里壮健成长，我们学到了不少东西，懂得了言必行行必果，知过必改闻过则喜……这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
小学四年级下学期家长会发言稿
⼩学四年级下学期家长会发⾔稿2021⼩学四年级下学期家长会发⾔稿（通⽤5篇） 在快速变化和不断变⾰的新时代，需要使⽤发⾔稿的事情愈发增多，发⾔稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
那么，怎么去写发⾔稿呢？下⾯是⼩编精⼼整理的2021⼩学四年级下学期家长会发⾔稿（通⽤5篇），希望能够帮助到⼤家。
⼩学四年级下学期家长会发⾔稿1各位家长下午好！ ⾸先，我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会，这次会议会议的⽬的是为了加强⽼师和家长之间的联系，了解学⽣在校和在家的情况，以便我们能够及时调整⼯作，提⾼教学质量，并⿎励家长积极参与到学⽣的教育管理。
以下是这次家长会的内容： 第⼀，学习⽅⾯ 说到学习，在座的各位家长都有丰富的经验。
现在孩⼦们越来越不容易辅导了，⽼师每天布置⼀定量的家庭作业，即使⽼师偶尔不布置作业，学⽣⾃⼰也有⼀些其他的作业要完成，例如，他们可以进⾏预习和复习。
有些学⽣变得越来越渴望学习，有强烈的求知欲，所以他们的成绩越来越好，或者会有明显的进步。
⽽⼀部分学⽣显得懒惰，害怕学习，还有⼀部分学⽣不想学习，当然，这种学⽣想要取得的成绩会⽐较累。
也就是说，从现在开始，学⽣的学业成绩将容易出现“两极分化”。
这⼀点必须引起家长的注意。
第⼆，作业⽅⾯ ⾃从开学以来，我的班级作业完成情况并不理想，总是有⼀部分学⽣不能完成作业或根本不写，这种情况时有发⽣。
每个星期的作业，有的学⽣会说没有带，我希望各位家长可以督促孩⼦们完成作业，学校就由⽼师来督促。
对于语⽂教师布置的软性作业，要给予⾜够的重视。
如：背诵课⽂、熟悉课⽂、背诵古诗、⼤量阅读、查找资料等。
有些学⽣总是想玩，在学习上缺乏主动性，⽽有些学⽣写得太潦草，没有毅⼒，没有耐⼼。
在考试的时候，这些学⽣没有完成测试，没有进⾏检查。
他们的⼀些书法⾮常潦草，导致考试成绩不佳。
所以，我请求各位家长，千万不要让你们的孩⼦因为态度不正确⽽带来遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的作业开始。
2024年四年级下学期家长会发言稿（3篇）
2024年四年级下学期家长会发言稿各位尊敬的家长:大家晚上好!时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐到了一起来，感谢大家对我们学校工作的大力配合和支持!从前天得知要开家长会开始，我一直在思考:今天的家长会该和你们说些什么?再讲每位孩子在学校里的表现吗?再讲班级中存在的一些问题吗?好象该讲的在上学期的家长会上都已经讲过了。
思前想后，我决定利用今天的时间和你们一起来聊聊与自己的孩子沟通的问题。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐渐长大，一天比一天懂事了，他们有自己的思想和个性，孩子的心里究竟在想些什么?他们对朝夕相处的父母有没有建议藏在心中没有敢提出来呢?作为家长，我们感觉对自己孩子的了解好象很透彻了，实际是不是呢?基于这样的出发点，我在昨天的晨会上开展了一个调查，让孩子们来写写自己的心理话，给自己的父母提出一些建议，由我在今天的家长会上把意见转达给家长。
我刚把要求说完，教室里就炸开了锅。
孩子们唧唧喳喳地讨论着，就是不敢动笔，怕给你们看见后回家挨骂。
我就对他们说:如果你的意见愿意给父母看见，你就把名字写在纸条正面，如果不想给父母看见，就把名字写在纸条反面。
我这样一说，孩子们都长舒一口气。
不知是谁大声号召了一句:只管写吧，豁出去了，被他们看见就看见吧!你们听听，孩子的口气是不是有些把我们家长象阶级仇人一样在对待?后来，大家都认真地写了起来。
当我认真地看完了每一份意见后，我的心灵受到了极大的震动，感触非常深。
接下去，就让我们一起来分享孩子们心理的秘密吧!(读)花了这么长时间，读了这么多孩子的心声，我想大家的心情和我一样是沉重的。
透过这一张张小纸片，我眼前仿佛出现了这样一幅漫画:一位位孩子，身上背负着沉甸甸的书包，在家长的棍棒下，象小老头一样弯着背，努力攀登着一座座知识的大山。
我们不难看出，孩子们提得最多，最有代表性的主要有以下几方面:一、考试考得不理想，回家受到父母的责骂。
从开学到现在，我们进行过几次单元小练习，考卷发下去，总是几家欢喜几家愁，考得好的孩子自然是喜笑眉开，考得不好的孩子有的神情沮丧，有的嘴里喊着“这次回去又要挨我老妈骂了”，有的眼圈发红，悄悄抹眼泪，有的索性失声大哭，让人看了实在不忍心。
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四年级第二学期家长会讲稿
尊敬的家长：
大家好，感谢各位的光临。
下面就上期的期末考试和第一单元的考试情况，有关最近孩子的课堂情况，谈一谈本学期的要求和打算。
一、上期期末反馈
全镇平均分：84点多，我们四年级两个班平均分：87.8分，总体来说我们班的成绩是达标的，第一单元的平均分是87点多。
从两次考试的情况看还存在着一些问题：
1、做完题目不检查，计算不认真。
2、表达语言不够完整。
（统计）
3、漏答，漏单位。
4、分析题目能力差。
（解决问题）
5、不及时复习和课堂上不认真听讲。
开学到现在大部分孩子能自觉地完成作业，但作业质量不高，总比个别不交作业的强；上课大胆举手发方言，但声音太小，也比点到名不会回答的强；上课人认真地坐在教室里，但心不在焉的有不少，包括优秀的同学。
从作业上看有些孩子是认真地做，认真地做全错，也比一些同学随便抄来，平时作业做得好，考试测验不及格的强。
二、表扬上期优秀同学
四（1）班100分的同学：童颖东，周倩怡，肖凯洪，张嘉奕，黄惠华，周冠恒。
（其中
进步较大：付博文，黄晓彬，康华婷，潘炜珊，陈浚彬，周镇辉，周锭康，周芷君，周俊锋（其中进步最大的是陈浚彬。
）。
四（2）班前十名：周韵盈100，赵培森100。
高帅，龙泽芳，陈滢，周文希，林钰上，顾增丽，
进步较大：周仕铭，黄良锋，黄朗铿，顾增丽。
三、本期学习内容
（一）、四则运算、（二）位置与方向、（三）运算定律与简便运算、（四）小数的意义和性质、（五）三角形、(六) 小数的加法和减法、（七）统计、（八）数学广角。
四、一些建议
关于粗心：
粗心，上学期家长会也提到这个问题，其实是孩子学得不扎实的表现。
任何时候，都不要说是因为粗心没考好。
不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
主要是在学习习惯和方法上多下功夫。
关于审题：
平时要求孩子读题最少两遍，画出重点词语。
每页做完不出错要适当鼓励表扬，（特别是培优的题，经过思考能做出来的，可以在作业旁边写上一句话，以此鼓励孩子，但是一定要长久坚持才会出成效。
两个班的孩子都很懒动脑，很多优秀的同学都不做培优题，细想当别人的孩子都在进步，而你家的孩子原地踏步，其实就是在退步。
数学是锻炼思维的体操。
多做数学题，思维更有逻辑。
关于订正：
我们班一些数学学习习惯差的同学总是不及时订正错题，家长也有很多借口不看不问，从不关注一下孩子的学习情况和在校情况。
有些家长说最近都很少在家，孩子的情况不太清楚。
不知道家长看检查孩子作业的时候有没有发现，孩子当天的作业错误多，其中一个原因是上课不认真听，第二个原因是遗忘，而我这个学期就明显的发现学生上午一、二节课学完的知识，当堂完成的质量很好，但到中午午修再练习就完全是新知识一样。
细想到晚上做完语文、英语作业再急急忙忙赶数学作业又没有复习的情况下怎么会做得好呢。
所以这个学期我都尽量早点批改好前一天的作业，让他们能在学校就完成一部分数学作业。
也正由于改完就发下去，要订正的同学又是马大哈，只会顾着做新的作业，而忘记改正前面的错题。
回家就要家长监督改正。
讲到监督，我想说说我的观察感受：以前我总觉得和家长聊天说这孩子是聪明仔来的，要是作业认真做，上课认真听，他的成绩就能上去一个台阶。
其实今天可以总结下我这么久的观察结果了：这批学生我是从一年级看到四年级，从一二年级看他只要一点点小聪明就能应对所学的知识，但越到高年级，知识越多越深，前面落下的知识已经成为他往后学习的绊脚石了。
拿四（1）班吕柏豪来说，当年面试时我觉得他的知识很缺乏，连10以内的加减法都不过关，语文算免强。
而在当时面试时我简单的教了他方法后就会计算出来。
由于一年级时家长比较忙，顾不上孩子，上课免强能听懂，课后不能及时巩固，没有养成良好的学习习惯。
导致今天的三科不及格。
对比之下俊锋在他妈妈锲而不舍的辅导下学得越来越有信心。
我举这个例子是想家长
们清楚一点，家长是孩子学习的过程中是起来监督和加压的作用。
关于书写：
整洁的书写，是您孩子修养的表现，也是家长严格要求的折射，凡事习惯好、学习好的学生根本不存在书写脏、乱、差的现象。
忠告：
我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。
你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。
再次感谢家长的聆听!。