(完整word版)高中生物易错判断题+详细解析
高中生物常考易错易混判断题总结 答案版
高中生物易错易混的高频考点辨析判断归纳总结考点1：组成细胞的元素1.1统一性和差异性：1.不同的生物体内，组成生物体的化学元素种类大体相同，各种化学元素的含量相差很大( √)2.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。
( ×)1.2大量元素和微量元素：1.因为C是细胞干重中含量最多的元素，所以其是最基本的元素( ×)2.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代( ×)3.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要( ×)4.Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素( ×)5.植物必需的矿质元素就是指将植物烧成灰后存在于灰分中的元素( ×)6.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，判断下列说法是否正确：A.若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a( √)B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A化合物中含量最多的元素为图2中的b( √)C.若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N( √)D.图2中含量最多的元素是a，分子数量最多的也是a( ×)7．脂肪酸和磷脂含有的元素相同( ×)8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中的重要金属元素依次是I、Mg、Fe( ×)9.胡萝卜素含有镁元素( ×)10.胰岛素含有硫元素、腺苷含有氮元素( √)11.C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用( ×)12.膜蛋白与胞内蛋白的组成元素都是大量元素( ×)考点2：蛋白质2.1氨基酸的种类及结构特点：1.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基上( √)2.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基，并且连接在同一个碳原子上；每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。
( ×)组成蛋白质的氨基酸可以按照不同的方式脱水缩合( ×)3.肽键的结构式为CO—NH，其数目在所有多肽中都是氨基酸数－1( ×)4.脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就叫几肽( ×)2.2蛋白质的结构和功能：1．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( ×)2.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关( ×)3.一条刚刚从核糖体上合成的肽链，其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定，因此具有生物活性( ×)4．高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏，从而造成蛋白质分子失活( ×)5.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应( √) 组成肌肉细胞中的有机化合物含量最多的是蛋白质( √)载体蛋白和血红蛋白都是属于具有运输功能的蛋白质( √)6.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换，糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。
(完整word版)高中生物必修一易错点
第一章1、全部细胞（包含原核细胞）遗传物质为DNA。
2、水绵为低等植物，黑藻为高等植物，低等植物有中心体，高等植物没有。
3、细胞学说揭露了动植物细胞的一致性和生物体构造的一致性，并指出新细胞能够从老细胞中产生。
4、原核细胞没有染色体，其遗传物质DNA是环状裸露的。
5、生命系统构造一般层次：细胞?组织 ?器官 ?系统 ?个体 ?种群 ?群落 ?生态系统 ?生物圈。
植物无“系统”这一世命层次。
6、显微镜放大的是长度或许宽度，面积需要平方。
显微镜成像是倒立的虚像，所以在挪动装片的时候是同向挪动。
低倍镜使用粗准焦螺旋，高倍镜使用细准焦螺旋。
7、病毒无细胞构造，可是能够进行新陈代谢和生殖后辈，所以属于生物。
病毒有蛋白质和核酸（ DNA或 RNA）构成，依据核酸的种类可分为 DNA病毒、 RNA病毒。
8、原核生物有细胞壁，其成分主要为肽聚糖。
植物细胞的细胞壁成为主要为纤维素和果胶。
9、艾滋病患者不是死于艾滋病病毒，而是因为患者的淋巴细胞被艾滋病病毒大批损坏，致使人体免疫力降低，病人大多死于其余病原微生物的感染。
10、单细胞生物是地球上最早出现的生命形式。
11、原核生物只有核糖体这一种细胞器，可是它能够进行光合作用和有氧呼吸（包含有关的酶和色素就行）。
12、细胞的一致性表此刻：细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。
第二章1、注意题干中元素的大批元素仍是微量元素。
大批元素、微量元素是依据元素的含量区分的。
不论是大批元素仍是微量元素，都是生物体必要的元素，关于保持生物体的生命活动都起侧重要的作用。
2、任何细胞含量最多的化合物必定是水。
活细胞中含量最多的元素是氧元素，但数目最多的是氢原子。
3、三大物质判定实验：(1) 判定非复原糖 ( 如蔗糖 ) 时：假如与斐林试剂混淆，水浴加热后的现象不是无色，而是浅蓝色[Cu(OH) 2的颜色 ] 。
(2)脂肪判定现象察看①若要察看被染色的脂肪颗粒，则使用显微镜。
②若要经过察看溶液颜色变化，则不用使用显微镜。
(完整版)高中生物(选修3)易错点判断改错
高中生物（选修3）易错点判断改错江苏省南通市通州区二甲中学（226321）张卓鹏高中生物复习，特别是后期复习，学生处于高原期，重复做题，成效不好。
此时复习教师都比较着重学生回归课本，回归考点，回归基础，以引领学生自主复习，自我整理，查漏补缺。
但笔者发现许多学生复习时目的性不强，看书重新到尾，没有选择，没有要点，走马观花，致使回归课本流于形式，费时低效。
笔者经过易错点辨析和判断改错专题训练，能有效战胜以上缺点，提升复习效率。
现以高中生物（选修3）为例，供复习参照。
1.易错点辨析（1）病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②动物细胞工程中作诱交融剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。
（2）标志基因（往常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒能否被导入受体细胞（不含抗性）；而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：挑选能否导入目的基因的受体细胞。
抗生素针对的不是目的基因，而是裁减不拥有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。
（3）动物细胞交融技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。
（4）基因工程中导入的目的基因往常考虑整合到核DNA中，形成的生物可看作杂合子（ Aa）,产生配子时，可能含有目的基因，后辈会发生性状分别。
（5）重组质粒（即基因表达载体的建立）在细胞外形成，而不是在细胞内。
（6）质粒不是细菌的细胞器 , 而是某些基因的载体，质粒存在于细菌细胞内的小型环状 DNA。
拟核是大型环状 DNA。
（7）用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株，称为作物脱毒，差别于抗病毒的植株。
（8）植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。
（9）启动子、停止子是基因的构造，在建立基因表达载体时目的基因插入二者之间；而开端密码、停止密码在 mRNA上。
（10）克隆动物是核移植的产物，属于无性生殖；试管动物是体外受精的产物，属于有性生殖；设计试管婴儿比试管婴儿多了基因检测。
（11）排卵是卵子从卵泡中排出，排出的可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞；冲卵是冲出初期胚胎。
高中生物必修一、二易错点正误判断
高中生物必修一、二易错点正误判断1．胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：绿叶中色素的提取用提取液（无水乙醇），而纸层析法分离色素用的是层析液，故胡萝卜素位于滤纸条最上方，是因为其在层析液中的溶解度最高。
2．纸层析法得到的色素带较浅，可能原因是用丙酮代替了无水乙醇。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：可能是没加碳酸钙、二氧化硅或一次性加入大量的无水乙醇等，丙酮比无水乙醇提取色素的效果还好。
3．遗传物质在亲子代之间传递性状。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：传递的是遗传信息4．多糖及二糖无需水解成单糖就能被细胞吸收。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：必需水解成单糖才能被吸收5．酵母菌无氧呼吸分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的留在酒精中。
[判断题] *错(正确答案)答案解析：还有一部分以热能形式散失6．效应T细胞裂解靶细胞，不属于细胞凋亡。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：对生物体有利，属于细胞凋亡7．豌豆、玉米染色体可分为性染色体和常染色体。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：雌雄同体的生物无性染色体，雌蕊、雄蕊的出现是基因选择性表达的结果8．同源染色体相同位置的基因控制的是相对性状。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：可能控制的是相同性状9．性染色体上有的基因控制的性状与性别无关。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：都与性别相关联10．核孔便于核质之间有选择的交流大分子，不能体现膜的选择透过性。
[判断题] *错(正确答案)答案解析：能体现11．萨顿通过类比推理，证明基因在染色体上。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：摩尔根证明的结论12．观察减数分裂可以选择豌豆花粉。
[判断题] *对错(正确答案)答案解析：选择花药组织，因为花粉已完成了减数分裂13．X、Y染色体同源区段的基因控制的性状与性别无关。
高中生物必修3易错易混知识归纳(带答案)
高中生物必修3易错易混知识归纳1．植物激素是指特定器官合成的有调控代谢活动的活性物质。
()【答案】×，植物激素是指一定部位细胞合成的微量高效的调节物质。
2．高等植物体内生长素的极性运输主要是指从上端向下端的方向运输。
()【答案】×，极性运输是指从形态学上端向形态学下端的运输。
3．产生顶端优势的原因是顶芽接受阳光充足产生的生长素多，促进生长。
()【答案】×，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度过高，抑制了侧芽生长。
4．生长素作用具有双重性，浓度越低促进作用越明显，浓度越高抑制作用越明显。
()【答案】×，促进作用对应的浓度具有最适浓度，高于或低于最适浓度促进作用都降低。
5．茎的负向地性体现了生长素的两重性。
()【答案】×，茎的负向地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素的两重性。
6．生长素极性运输与横向运输的原因不同。
()【答案】√，生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的，而横向运输则是由外因——单侧光等外界影响引起的。
7．高等动物激素与植物激素的主要区别在于是否微量高效。
()【答案】×，动物激素与植物激素的主要区别在于是否有特定的分泌腺体。
8．乙烯和乙烯利都属于植物激素。
()【答案】×，乙烯属于植物激素，乙烯利属于植物生长调节剂。
9．造成植物疯长的恶苗病是由于植物本身产生了大量的赤霉素。
()【答案】×，恶苗病是由于植物感染了赤霉菌，赤霉菌产生了大量的赤霉素。
1．跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成的。
()【答案】×，是神经调节和体液调节共同来完成的。
2．神经系统的某些结构也能释放激素。
() 【答案】√，例如垂体包括神经垂体和腺垂体，腺垂体可以释放促甲状腺激素和促性腺激素。
3．只有神经细胞才会产生兴奋。
()【答案】×，效应器细胞，比如肌肉细胞也会产生兴奋。
2024年高考生物复习易错考点专项解析—高中生物实验“四点”提醒
2024年高考生物复习易错考点专项解析—高中生物实验“四点”提醒易错陷阱1：曲线中分析到的实验自变量一定就是横轴对应的变量【分析】有的实验的自变量不一定就是横轴对应的变量，还有的不只是横轴对应的这一个自变量。
易错陷阱2：实验没有设置空白对照说明这个实验无对照【分析】实验中的对照分很多种：空白对照、自身前后对照、相互对照等。
易错陷阱3：探究实验就是验证实验【分析】探究实验往往结果未知，验证实验往往是验证已经确定的结论。
易错陷阱4：实验思路也要描述所有的实验操作细节【分析】实验思路的特点就是言简意赅。
多数试题要求“写出”实验思路，很少要求“补充”实验思路，得分点是：必须体现“自变量”和“因变量”,对“无关变量”表述时注意体现“相同且适宜”。
思路，是“想”法。
实验步骤的特点就是精准细微。
常常要求“补充”部分实验步骤，很少要求写出“全部”实验步骤，得分点是：必须体现“自变量”如何设置、“因变量”如何检测、“无关变量”如何保证相同且适宜。
步骤，是“做”法。
【易错点提醒一】自变量≠横轴标识【例1】兴趣小组在“模拟生物体维持pH的稳定”的实验中，比较了清水、缓冲液和生物材料（血浆）在加入碱后pH的变化，相关叙述错误的是（）A．本实验中的自变量是实验材料类型和NaOH的量B．清水组中无维持pH稳定的物质存在C．图中的结果表明血浆的缓冲能力是有限的，缓冲液组维持pH稳定的能力最强D．虽然不同材料初始pH不同，但对实验结论的影响不大【答案】C【解析】该实验比较了清水、缓冲液和血浆在加入碱后pH变化情况，自变量是实验材料类型，结合题图可知该实验中的另一自变量是NaOH的量，A正确；加入NaOH 后，清水组pH立即发生了变化，可见清水组中无维持pH稳定的物质存在，B正确；结合题图曲线变化可知，与缓冲液组相比，血浆组pH明显上升时所对应的NaOH 添加量更多，表明血浆组维持pH稳定的能力强于缓冲液组，C错误；该实验观察的是pH前后变化，虽然初始pH不同，但对实验结论影响不大，D正确。
高中生物40个易错考点（附详解）
高中生物40个易错考点（附详解）1.组成活细胞的主要元素中含量最多的是C元素？请问这句话对吗？组成活细胞的主要元素中含量最多的是O元素，组成细胞干重的主要元素中含量（质量比）最多的才是C元素。
2.高度分化的细胞基因表达的特点是什么？凋亡的细胞在形态上有什么变化？高度分化的细胞是基因选择性表达的结果。
凋亡的细胞在形态上最明显的变化是细胞核内染色质浓缩，DNA降解成寡聚核苷酸片段，这与某些特异蛋白的表达有关。
3.将某种酶水解，最后得到的有机小分子是核苷酸或氨基酸？人体的酶大多数是蛋白质,水解后得到的是氨基酸；有少部分酶是RNA,水解后得到核糖核苷酸。
4.激素和酶都不组成细胞结构，都不断的发生新陈代谢，一经起作用就被灭活，对吗？不对，酶属高效催化剂能反复反应。
5.酶活性和酶促反应速率有什么区别啊？酶促反应速率和酶的活性、底物浓度都有关。
当底物浓度相同时，酶活性大，酶促反应速率大。
当酶活性相同时，底物浓度大，酶促反应速率大。
6.由丙氨酸和苯丙氨酸混和后随机形成的二肽共有几种？可形成丙氨酸--丙氨酸二肽（以下简称丙--丙二肽，以此类推），丙--苯二肽，苯--苯二肽，苯--丙二肽，共有四种。
7.甲基绿吡罗红与DNA和RNA显色的原理是什么？甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.利用甲基绿,吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
8.什么是还原性糖，有哪些？还原性糖种类：还原性糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。
非还原性糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。
9.儿童和病愈者的膳食应以蛋白质为主，对吗？不对，应该是膳食增加适量的蛋白质类营养。
因为生命活动以糖为主要能源。
10.在鉴定还原糖的时候斐林试剂甲和乙为什么要混合均匀？分开不行？实质而言，斐林试剂就是新制的Cu(OH)2悬浊液, 斐林试剂甲和乙混合均匀后生成Cu(OH)2悬浊液。
备战2024年高考生物易错题(新高考专用)易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析含答案
备战2024年高考生物易错题（新高考专用）易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析含答案易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析目录01 易错陷阱（四大陷阱）02 举一反三【易错点提醒一】发酵≠无氧呼吸【易错点提醒二】单细胞蛋白≠蛋白质【易错点提醒三】透明圈≠抑菌圈【易错点提醒四】显微镜直接计数≠稀释涂布平板计数03 易错题通关易错陷阱1：微生物进行无氧呼吸时的过程才称为发酵【分析】人们利用微生物，在适宜的条件下，将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
包括无氧呼吸和有氧呼吸。
易错陷阱2：单细胞蛋白就是一种蛋白质【分析】单细胞蛋白是以淀粉或纤维素的水解液、制糖工业的废液等为原料，通过发酵获得的大量的微生物菌体。
易错陷阱3：微生物能在该培养条件生长就会出现抑菌圈【分析】透明圈是在培养过程中培养基中的某种物质被分解后，培养基所呈现出的透明部分。
通过计算透明圈直径与菌落直径的比值，可以确定菌体的分解能力强弱。
抑菌圈是菌体产生的某种物质抑制了培养基中原涂布菌株的生长，而在菌落周围形成的不长菌的区域，通过计算抑菌圈的直径与菌落直径的比值可以辨明抑菌能力的强弱。
易错陷阱4：显微镜直接计数就是稀释涂布平板计数【分析】稀释涂布平板法是间接计数法或活菌计数法。
【易错点提醒一】发酵≠无氧呼吸【例1】下列关于传统发酵技术的叙述，错误的是（）A．制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种都是异养生物B．制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种中，只有乳酸菌不能进行有氧呼吸C．制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作D．制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中，只有毛霉是真核生物【变式1-1】下列关于传统发酵的说法，正确的是（）A．发酵常用的微生物有酵母菌和乳酸菌等B．发酵时微生物进行的都是有氧呼吸C．发酵前要高温灭菌，目的是消除杂菌D．利用乳酸菌发酵制作酸奶的过程中能产生二氧化碳【变式1-2】黄酒源于中国，与啤酒、葡萄酒并称世界三大发酵酒。
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高中生物易错判断题+详细解析2018 .11.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水。
（错误）葡萄糖的氧化分解在细胞质中进行，丙酮酸的氧化分解才在线粒体中进行。
2.在X、Y染色体的同源区段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异。
（正确）在X、Y染色体上的同源区段的基因，也可能会因为性别出现差异。
3.植物细胞有丝分裂后期出现细胞板，由细胞板形成新的细胞壁，从而形成两个子细胞。
（错误）细胞板在有丝分裂末期出现。
4.细胞的体积越大，运输物质的效率就越低。
（正确）体积越大，相对表面积越小，物质运势效率越低。
5.病毒是生物，属于生命系统。
（错误）病毒是生物，但不属于生命系统，因为病毒不具有细胞结构。
6.人体内葡萄糖彻底氧化分解释放出的能量，大部分都储存在了ATP中。
（错误）人体内葡萄糖被彻底氧化分解放出的大部分能量会随热量散失，只有少部分储存到ATP中。
7.镁离子是植物细胞中叶绿素等各种色素的组成成分。
（错误）植物色素中叶绿素含有镁离子，叶黄素和胡萝卜素都不含有镁离子。
8.细胞凋亡中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达。
（正确）细胞凋亡是细胞内基因决定细胞死亡过程，其中需要与凋亡相关基因的调控，所以有新蛋白质的合成能体现基因的选择性表达。
10.进行增殖的细胞不一定具有细胞周期。
（正确）细胞以分裂的方式进行增殖，减数分裂的细胞没有细胞周期。
11.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子。
（错误）密码子由mRNA上三个相邻的核糖核苷酸组成，基因上的核苷酸不能称之为密码子。
12.静息电位的形成与膜上的蛋白质有关。
（正确）静息电位产生的原因是由于钾离子外流，外流的方式为协助扩散，因此与膜上的通道蛋白有关。
13.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中逆转录生成DNA。
（错误）RNA病毒有些是逆转录病毒，如HIV可以在宿主细胞内进行逆转录，有的则不能，如烟草花叶病毒。
14.效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡。
（正确）T细胞使把细胞裂解死亡，属于细胞凋亡。
15.人的红细胞中钾离子吸收量随氧气浓度的变化是先增加后不变。
（错误）哺乳动物的红细胞只能进行无氧呼吸，故氧气浓度对钾离子的吸收无影响。
16.洋葱根尖成熟区细胞中，具有双层膜的细胞结构有线粒体，叶绿体、核膜。
（错误）洋葱根尖没有叶绿体。
17.细菌抗药性变异的产生是人们长期使用抗生素的结果。
（错误）细菌抗药性变异的产生是基因突变的结果，而非抗生素。
18.ATP分子脱去两个磷酸基团后剩余的部分就成为DNA基本组成单位中的一种。
（错误）ATP中的A是腺苷，由腺嘌呤和核糖核苷酸组成，A-P是RNA的基本组成成分。
19.人体细胞中产生二氧化碳的场所为细胞质基质和线粒体。
（错误）人体细胞的无氧呼吸不产生二氧化碳，故只有线粒体上进行的有氧呼吸第二阶段能产生二氧化碳。
20.叶绿体中的质粒由类囊体堆叠而成。
（错误）叶绿体中由类囊体堆叠而成的是基粒不是质粒，质粒存在于细胞质中，具有自主复制能力，是闭合环状的双链DNA分子，常用于基因工程。
21.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。
（错误）原癌基因：负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因：阻止细胞不正常的增殖。
22.细胞分化导致基因的选择性表达，细胞种类增多。
（错误）基因的选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多。
23.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减慢。
（错误）衰老细胞内酶活性降低导致细胞代谢减慢。
24.一个含12对同源染色体的精原细胞，可产生2^12种精细胞。
（错误）一个精原细胞只能分裂成4个精细胞，两两相同，故只能产生2种。
该个体有可能产生2^12种精细胞。
25.中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极。
（错误）中心体广泛分布动物及低等植物细胞内，但中心体在间期复制，在分裂前期移至细胞两极。
26.红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要载体蛋白的协助。
（错误）自由扩散：①大多数气体：CO2、O2、NO2 ②脂质类：甘油，脂肪酸(相似相溶)③小分子有机物：乙醇、苯、尿素④液体:水葡萄糖进入小肠上皮细胞,属于主动运输；葡萄糖进入成熟的红细胞,属于协助扩散。
27.种子萌发过程中，自由水和结合水的比值逐渐减小，DNA和RNA总量不断增加，而有机物总量却减少。
（错误）种子萌发过程中，细胞新陈代谢旺盛，自由水逐渐增多,自由水和结合水的比值逐渐增大。
种子在萌发的过程中，需要大量的能量，氧化有机物，导致有机物的总量减少，细胞在进行呼吸作用的过程中会产生很多的中间产物和终产物（如丙酮酸是中间产物），使得有机物的种类增加。
28.核膜由两层膜组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核。
（错误）核膜由两层膜组成，蛋白质、RNA等生物大分子通过核孔进入细胞核而不是核膜。
29.碳是组成糖类的基本元素之一，在光合作用中碳元素从CO2经C5、C3形成有机物。
（错误）光合作用中碳元素从CO2经C3形成有机物，不经过C5。
30.氧是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水。
（错误）光合作用制造的有机物中的氧来自于二氧化碳，制造氧气的氧才是来自于水。
31.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离。
（错误）等位基因的分离不属于基因重组。
32.膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应。
（正确）膜蛋白形成的糖蛋白具有识别功能，载体具有运输功能，酶具有催化反应的作用（如内质网上的蛋白酶能催化磷脂的合成）。
33.神经递质的分泌依赖膜的功能特点。
（错误）神经递质的分泌依赖膜的结构特点具有一定的流动性。
34.XY型生物的体细胞在增殖过程中，X和Y染色体会发生联会现象。
（错误）体细胞增殖不会联会，只有减数分裂才会联会。
35.神经递质借助膜的流动性进入下一个神经元。
（错误）神经递质的分泌依赖膜的结构特点具有一定的流动性，但神经递质不会进入下一个神经元，只会和下一个神经元上的受体结合。
36.脂肪中氧的含量多于糖类，而氢的含量少于糖类。
（错误）脂肪中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量多于糖类（脂肪是主要的储能物质，因为C、H比例高,氧化分解时耗氧多,产水多,放能多；故能量多,并且比重小、所占体积小，利于储能）。
37.遗传信息的复制和表达是以基因为单位进行的。
（错误）遗传信息的表达是以基因为单位进行的；遗传信息的复制是以DNA分子为单位进行的。
38.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性。
（正确）细胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合。
39.进行光合作用不一定需要叶绿体，但有氧呼吸一定需要线粒体。
（错误）蓝藻等具有叶绿素的原核生物进行光合作用不需要叶绿体，硝化细菌没有线粒体仍能进行有氧呼吸。
40.所有细胞中都能完成DNA复制、转录和翻译。
（错误）DNA复制只发生在能进行分裂的细胞中,转录和翻译几乎能在所有活细胞中进行41.核糖体、中心体都不属于生物膜系统。
（正确）核糖体和中心体两种细胞器没有膜结构,因此它们不属于生物膜系统。
42.蛔虫和哺乳动物的红细胞一样都进行无氧呼吸。
（正确）蛔虫是严格的厌氧生物。
43.载体、纤维素不属于内环境成分。
（正确）载体（通道蛋白）存在于细胞膜，纤维素是植物细胞壁的组成成分，就算被其它生物食用也因其是大分子需要被分解才能进入内环境，而大多数生物如人并不能消化吸收纤维素。
44.细胞中核糖体的形成一定与核仁有关。
（错误）并非所有生物核糖体的形成都与核仁有关，原核生物有核糖体但没有核仁。
45.转录的产物一定是mRNA。
（错误）除了mRNA外、tRNA、rRNA也是由转录得到的。
46.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能。
（正确）高尔基体的分泌小泡有的和细胞膜融合,有的和其他细胞器膜融合，故不一定具有分泌功能。
47.在“奶牛à乳酸菌àT4噬菌体”这生物链中各环节遗传物质的核苷酸种类依次是8、4和4。
（错误）遗传物质只有一种，DNA或RNA，故应为4、4、4。
48.蛋白质与蛋白质酶的混合液用双缩脲试剂检测不显紫色。
双缩脲试剂和蛋白质反应显紫色，实质上是和蛋白质中的肽键反应，因此有肽键的都能与双缩脲试剂反应显紫色。
绝大多数蛋白酶只能将蛋白质的空间结构破坏使之成为多肽链，肽酶才能使肽键断裂，将多肽分解为氨基酸。
再其次，大多数蛋白酶的化学本质也是蛋白质，会使双缩脲试剂显紫色。
49.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的。
（错误）二倍体细胞的传代培养在培养10代左右多数会死亡，少数生存下来的细胞在50代左右会大量死亡，超过就变成了不受控制的癌细胞。
50.酵母菌细胞中的DNA都分布在细胞核和线粒体中。
（正确）真核细胞DNA分布在细胞核,线粒体,叶绿体中，酵母菌没有叶绿体51.细胞中的化合物都以C链作为基本骨架。
（错误）组成生物体的大分子化合物以碳链为骨架，组成细胞的无机化合物不以碳链为骨架52.RNA聚合酶必须从核孔进入细胞核。
（正确）RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，蛋白质是大分子有机物，需要通过核孔进入细胞膜。
53.红细胞吸收葡萄糖属于主动运输。
（错误）红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助扩散，葡萄糖、氨基酸、无机盐等被小肠吸收才属于主动运输54.ATP与ADP的转化过程为可逆反应。
（错误）可逆反应是指在同一条件下，既能向正反应方向进行，同时又能向逆反应的方向进行的反应,叫做可逆反应。
ATP和ADP相互转化过程中催化反应的酶是不同的，既然反应条件不同，就不属于同一反应，更不是可逆反应。
55.限制性核酸内切酶可以切割烟草花叶病毒的核酸（错误）限制性核酸内切酶只能切DNA，而烟草花叶病毒的核酸是RNA，故不能切56.无氧呼吸的过程对氧气没有需求，所以呼吸强度与氧气浓度无关。
（错误）随着氧气浓度升高无氧呼吸会受到抑制。
57.酶促反应过程中，溶液PH的变化会影响作用的最适温度。
（错误）各种酶在最适温度范围内，活性最强，酶促反应速度最大。
在适宜的温度范围内，温度每升高10℃，酶促反应速度可以相应提高1～2倍。
酶在最适pH范围内表现出活性，大于或小于最适pH，都会降低酶活性。
PH值和最适温度无关。
58.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检。
（错误）对酵母菌计数时,为了减少气泡产生，先盖盖玻片,然后吸取培养液滴在盖玻片边缘,让培养液自行渗入,吸取多余的培养液后即可镜检。
59.植物激素都直接参与细胞内的各项生命活动。
（错误）植物激素能调节植物的生命活动,但不能参与细胞内的各类生命活动。