六年级数学补课
六年级上册数学补课知识点大全

领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不
仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召
开面对面会议、远程会议或在网上给观众展
示演示文稿。
Microsoft Office
PowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格
式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:
pdf、图片格式等
➢ 25.周长相等的三角形、平行四边形、长方形、正方形和圆,它们的面积依 次增大。
➢ 面积相等的三角形、平行四边形、长方形、正方形和圆,它们的周长依次
➢ 26.扇形弧长公式:L=πd÷360×n 扇形的面积公式:S= πr2÷360×n (n 为扇形的圆心角度数)
➢ 27.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重 合,这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
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➢ 例如:两个圆的半径比是2:3,则这两个圆的直径比和周长比都是2:3, 而面积比是22:32=4:9。
➢ 23.当一个圆的半径增加a,它的周长就增加2πa;当一个圆的直径增加a,它 的周长就增加πa。
➢ 24.在同一圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在扇形面积占圆面积的 几分之几;所对的弧占圆周长的几分之几。
➢ 28.只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 ➢ 只有2条对称轴的图形是:长方形 ➢ 只有3条对称轴的图形是:等边三角形 ➢ 只有4条对称轴的图形是:正方形;
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
六年级数学辅导计划

六年级数学指导计划为了顺利达成本学期的教课任务,提升本学期的教育教课质量,依据我带班级学生的实质状况,环绕教课目的,除了仔细备课、上课、批阅作业、按期评定学生成绩、优良达成每一节课的教课外,还应采取课内外补差、指导举措,拟订学困生指导计划,力求获得好成绩。
一、差原由剖析找寻本源,发现造成学习困难的原由有生理要素,也居心理因素,但更多的是学生自己原由。
1、理想性阻碍:学习无目的性、无踊跃性和主动性,对自己的平时学习抱自轻自贱的态度,把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。
2、感情性阻碍:缺乏踊跃的学习动机,整天垂头丧气,做一天和尚撞一天钟。
跟着时间的推移,知识欠帐日趋增添,成绩江河日下。
上课有自卑心理,不敢举手讲话,课上不敢正视教师的眼光,班集体生活中存有惊慌感。
长此以往成为学习困难学生。
3、不良的学习习惯:学习困难学生往常没有优异的学习习惯,对学习缺乏兴趣,把学习看作达成父亲母亲教师交给的差事。
他们一般贪玩,上课注意力不集中,自控能力差,较随意,上课不听讲,练习不达成,课前不预习,课后不复习,作业不可以独立达成 , 甚至剽窃作业,拖沓作业常有发生,即便有不懂的问题也极少讨教别人。
不可以用正常的逻辑思想和合理的推理剖析来对待学习。
他们对自己要求不高,甚至纯真为对付老师家长,学习并无变为他们内在的需要。
4、境要素,此中家庭教育要素是造成学生学困的一个突出要素。
父亲母亲的文化程度低,希望水平低,他大多缺乏能力。
有的家儿女的教育方式粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺乏关怀,放孩子,甚至无所,有的:“我不字不也得很好。
”大大挫了孩子的上心。
有的家年在外打工,孩子在家无人管制⋯⋯之,家庭的文化氛差,使学生的学遇到了干,造成了学上的困。
二、举措1、做勤学生的思想工作,常和学生心,关怀他,关他,学生得老是重他的,激他学的极性。
认识学生的学度、学、学方法等。
进而依据学生的思想心行相的。
2、按期与学生家,一步认识学生的家庭、生活、思想、等各方面的状况。
小学数学课后服务辅导计划(通用7篇)

小学数学课后服务辅导计划(通用7篇)小学数学课后服务辅导计划篇1一、本班学生成绩分析。
二年级共有学生32人,其中男生20人,女生12人,结合一年级的成绩,有5名待优生,4名边缘生,实属边缘生率较高的班级。
本学期我将把“待优生”和“边缘生”一起作为重要工作来抓。
主要采取的方法是同学之间的互助互学,老师的课后辅导,家长的严格监督和积极指导。
二、转化工作目标。
1、待优生重在拔尖,边缘生重在提高。
课堂上有意识给他们制造机会,让待优生吃得饱,边缘生吃得好。
2、上课认真听讲,及时完成作业,圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯。
3、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。
4、注重发展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动。
三、存在问题分析边缘生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案等。
具体表现如下:1、上课精神不集中。
2、练习、作业书写不规范,连简单的符号和数字也写不好。
3、平时不认真审题,读不懂题目的要求。
4、20以内的加减不过关。
5、交作业不按时。
6、基础知识不扎实。
7、答题速度缓慢。
四、边缘生转化方案针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好边缘生的转化工作。
在工作中,要十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。
制订出转化方案如下:1、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
2、课后多和边缘生交谈,态度要和蔼,使边缘生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好边缘生的转化工作。
3、开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、边缘生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。
4、对边缘生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。
5、分层次设计目标,给边缘生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。
6、利用课余时间帮助边缘生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。
六年级数学不理想需要补课吗

经常被询问孩子数学成绩下降,老师要求补课。
上六年级之前数学成绩还好,但是现在起伏变化大,可以考虑以下几点来选择是否要补课。
1.尽量不要给孩子造成这样的思维定势有的家长听到孩子的数学成绩有所下降,不是帮助分析原因,而是焦虑,找培训机构补习,当然这不失为一种办法,但是,很多东西也并不是培训中心可以解决的,或者说并不是必要的,也不是孩子学习掉队的根源。
家长在焦虑之中,言语之中就会对孩子产生这样的投射:你数学不好。
甚至于有时候会很担忧的说,这孩子理科不行,请问小学有文理之分,都是基础学科啊!过早的下定义,让孩子无意中接受这样的潜意识,从长远来看是不行的,这样的言语要避免。
2. 冷静分析,理智对待有的家长在述说中会透露这样的信息,孩子某种题型不会做,每次碰到这种题型就会上网查答案,我想这几乎就是根本原因,每次爬坡阶段,该自己爬上去的,你都搞个搭个顺风车,什么时候才可以自己爬坡呢?不仅如此,以后就算走平地,估计也会眼巴巴的期待能不能有顺风车搭。
学习中的困难总是暂时,会随着时间的推移,理解能力的提高逐渐解决的,而过于假手于外力显然不是很好的办法啊!所以,家长要分析存在的问题,进而去解决问题。
这个时候可以去找培训中心,同时,这些网络查询工具肯定是不可以再继续使用的,否则培训也是白搭。
3. 擦亮眼睛,找好培训机构如果孩子也愿意,我认为去培训机构也是可以的,但这个家长要做好把关,要找到负责人的培训机构,很多机构说的天花乱坠,效果未必很好,那么,我们就要注意实地考查,为自己的孩子负责人,看看培训机构的环境,在此培训的学生的状态,老师的状态等等。
4. 家长的作用不可小觑有的家长总是说我不会,将孩子扔到培训机构,仿佛自己付了钱就仿佛尽了力,这是很不好的。
即便不会,但是家长可以监督孩子的学习态度,当家长以自己不会为借口的时候,孩子也有了懈怠的理由。
其实,家长可以带着孩子一起探究,也许最后是孩子成为了你的老师。
他的问题也就解决了。
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北京东城区三四五六年级数学语文英语奥数辅导班去哪儿好一对一补课是怎么收费的小学六==北京京翰教育===是针对中小学学生课外辅导的机构,在业内率先推出“4个1”辅导模式:1位学习规划师、1套个性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任,众多学子经过京翰的辅导实现快速提分,实现了升学的梦想。
因为完善温馨的服务、现代时尚的学习环境,被家长和孩子亲切的称为“孩子的第二个家”,受到各级政府、媒体、广大学员及家长的一致好评。
【辅导对象】小学一年级至高中三年级【辅导科目】语文数学英语物理化学地理历史政治奥数【上课时间】署寒假双休日平时课外随到随学【辅导范围】年级衔接课程辅导、同步课程辅导;小升初、中高考考试方向分析辅导;暑假班、寒假班;小学各科基础知识漏洞梳理提高;初二、三物理(电学、力学基础夯实);初三化学、初中英语(阅读理解,作文、语法等);初中语文(写作、阅读理解、基础知识等);高中理科(数理化生薄弱板块针对性切入);高中英语(阅读理解,作文、语法等);高中语文(写作、阅读理解、基础知识等)。
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锦州六年级数学1对1补课

锦州六年级数学1对1补课(原创实用版)目录1.锦州六年级数学 1 对 1 补课的概述2.锦州六年级数学 1 对 1 补课的优势3.如何选择合适的锦州六年级数学 1 对 1 补课正文【锦州六年级数学 1 对 1 补课】随着教育行业的发展,越来越多的家长开始重视孩子的学习问题,尤其是对于六年级的学生来说,数学作为一门重要的学科,更是备受关注。
为了提高孩子的数学成绩,许多家长选择给孩子报名参加锦州六年级数学1 对 1 补课。
本文将为大家介绍锦州六年级数学 1 对 1 补课的相关信息,帮助家长和孩子更好地了解这种补习方式。
【锦州六年级数学 1 对 1 补课的优势】1.个性化教学:1 对 1 补课针对每个学生的特点和需求进行个性化教学,让学生在短时间内快速提高数学成绩。
2.提高学习效率:1 对 1 补课可以让学生在短时间内集中精力学习,提高学习效率,节省时间。
3.灵活性高:1 对 1 补课时间和地点较为灵活,可以根据学生的需求进行调整,方便学生安排学习时间。
4.师生互动多:1 对 1 补课中,老师和学生之间的互动较多,有助于培养学生的思维能力和良好的学习习惯。
【如何选择合适的锦州六年级数学 1 对 1 补课】1.选择正规机构:家长在为孩子选择 1 对 1 补课时,应选择正规、有资质的教育机构,以保证教学质量和师资水平。
2.了解师资力量:了解教师的教学经验和教育背景,选择具有丰富教学经验和良好教育背景的教师。
3.考虑学生的需求:根据学生的学习特点和需求选择合适的课程,确保补习效果。
4.考虑家庭经济状况:1 对 1 补课费用相对较高,家长在选择时需考虑家庭经济状况,选择性价比较高的课程。
总之,锦州六年级数学 1 对 1 补课是一种有效的提高学生数学成绩的途径。
补课班六年级数学教案

补课班六年级数学教案教案标题:补课班六年级数学教案教案目标:1. 确保学生对六年级数学知识的理解和掌握;2. 帮助学生提高解决数学问题的能力;3. 培养学生的逻辑思维和数学推理能力;4. 激发学生对数学的兴趣和自信心。
教学内容:本次教学将涵盖以下主题:1. 复习六年级数学基本概念和运算规则;2. 引导学生理解和应用几何图形的性质;3. 培养学生解决实际问题的数学建模能力;4. 提高学生的数据分析和统计能力。
教学步骤:第一课:复习数学基本概念和运算规则1. 通过课堂讨论和练习,复习六年级数学基本概念和运算规则,包括整数、分数、小数、百分数等;2. 给学生提供一些实际问题,引导他们应用所学知识解决问题;3. 练习巩固:布置一些练习题,鼓励学生独立完成,并及时纠正他们的错误。
第二课:几何图形的性质1. 引导学生回顾六年级几何图形的基本概念和性质,如直线、线段、角、三角形等;2. 通过展示实际物体和图片,让学生观察并描述几何图形的性质;3. 练习巩固:提供一些几何图形的问题,让学生运用所学知识解决。
第三课:数学建模能力的培养1. 给学生提供一些实际问题,引导他们分析问题并建立数学模型;2. 引导学生选择适当的数学方法和工具,解决问题;3. 练习巩固:布置一些数学建模题目,让学生在小组合作中解决。
第四课:数据分析和统计1. 介绍数据的收集和整理方法,引导学生学会收集和整理数据;2. 引导学生使用图表和统计方法分析数据,并得出结论;3. 练习巩固:提供一些实际数据,让学生进行数据分析和统计。
教学评估:1. 课堂练习:通过课堂练习,检查学生对所学知识的理解和掌握情况;2. 个人作业:布置一些个人作业,检查学生对所学知识的独立应用能力;3. 小组合作:通过小组合作解决问题,评估学生的合作能力和解决问题的能力;4. 课堂讨论:通过课堂讨论,评估学生对数学概念和方法的理解和运用能力。
教学资源:1. 教材:根据学校所使用的教材,准备相应的教学内容和练习题;2. 实物和图片:准备一些实物和图片,用于引导学生观察和描述几何图形的性质;3. 数据收集工具:准备一些数据收集工具,如问卷调查表、表格等,用于培养学生的数据收集和整理能力;4. 练习题和作业:根据学生的学习情况,准备一些练习题和作业,用于巩固所学知识。
六年级补课知识点

六年级补课知识点六年级是小学最后一个年级,学习内容相对较多且重要。
为了帮助学生掌握六年级的各个学科知识点,本文将为大家总结其中的重点内容。
一、数学知识点1. 整数和有理数- 正数、负数及其表示法- 整数的比大小和整数的运算(包括加、减、乘、除)- 有理数的概念和性质2. 分数与小数- 分数的化简与比较大小- 分数的加减乘除运算- 小数的读法与写法3. 几何- 图形的认识与分类(包括平行四边形、三角形、长方形等)- 周长与面积的计算- 直角、钝角和锐角的认识4. 数据与概率- 统计与图表分析- 简单的概率计算二、语文知识点1. 阅读理解- 理解课文内容并提炼主题- 掌握阅读技巧,如关键词标记、结合上下文理解词义等2. 作文写作- 正确运用标点符号、字词的使用和句子的组织- 表达清晰、逻辑严密3. 词语运用- 同义词、反义词的辨析- 常用词语的用法和搭配4. 古诗词鉴赏- 阅读和理解古代诗词作品- 感受古人情怀,表达个人感受三、英语知识点1. 词汇- 掌握常用词汇的拼写和用法- 扩充词汇量,掌握常用短语和句型2. 语法- 熟练掌握动词的时态形式,包括一般现在时、过去时、将来时等- 学习并理解基本句型结构3. 阅读与理解- 理解短文内容,答题并进行简单的书面表达- 练习阅读技巧,如关键词标记、理解主题等4. 口语与听力- 提高听力理解能力,理解日常生活、学校和课堂上的简单对话- 逐渐提高口语表达能力,与他人进行简单对话四、科学知识点1. 物质与能量- 基本物质的认识与分类- 物质的性质及其改变- 能量的转换与传递2. 生物科学- 生物的特征、分类和生存环境- 动植物的生长过程、繁殖和适应环境的特点3. 地球与太空- 地球的结构与地理现象- 星球、星座和宇宙的基本知识4. 科技与生活- 科学发展的历史和对社会的影响- 基本科技工具的认识与使用五、社会知识点1. 历史知识- 中国古代历史的基本脉络和重要事件- 世界历史中的重要人物和事件2. 地理知识- 学习地图、地球等地理基本概念- 了解各大洲、国家、省市的地理位置和特点3. 公民教育- 学习并理解国家的法律和社会道德规范- 掌握基本的公民责任与义务六年级的知识点涉及多个学科,而每个学科的知识点都十分重要。
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小学数学考试易错题目集锦一、判断题:1、行同一段路,甲用5小时,乙用4小时,甲乙速度的比是5:4。
()2、大于90°的角都是钝角。
( )3、只要能被2除尽的数就是偶数。
( )4、每年都有365天。
()5、圆柱的底面积扩大3倍,体积扩大3倍。
()6、12/15不能化成有限小数。
()7、能被3整除的数一定能被9整除。
()8、a、b和c是三个自然数(且不等于0),在a=b×c中A、b一定是a的约数 ( )B、c一定是a和b的最大公约数.( )C、a一定是a和b的最小公倍数.( )D、a一定是b和c的公倍数.( )9、两个锐角之和一定是钝角。
( )10、在比例中,如果两个内项互为倒数,那么两个外项也互为倒数。
( ) 11、牛奶包装盒上有“净含量:250亳升”的字样,这个250毫升是指包装盒的容积。
()15、比例尺就是前项是1的比。
() 16、1千克的金属比1千克的棉花重。
()17、1/100和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同。
() 18、圆锥的体积比圆柱体积小2/3。
() 19、两条射线可以组成一个角。
()20、把一个长方形木框拉成平行四边形后,四个角的内角和不变() 21、任何长方体,只有相对的两个面才完全相等。
() 22、周长相等的两个长方形,它们的面积也一定相等。
()23、一个体积为1立方分米的物体,它的底面积一定是1平方分米。
() 24、一个体积为1立方分米的正方体,它的底面积一定是1平方分米() 25、工作效率和工作时间成反比例。
()26、比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。
()27、5千克盐溶解在100千克水中,盐水的含盐率是5%。
() 28、比例尺大的,实际距离也大。
()29、一个正方形的周长和一个圆的周长相等,那么这个正方形和圆的面积比是1∶()30、分数值越小,分数单位就越小。
() 31、7米的1/8与8米的1/7一样长。
() 32、不相交的两条直线叫做平行线。
()33、小王加工99个零件,合格99个,这批零件的合格率是99%。
()34、5名工人5小时加工了5个零件,则1名工人1小时加工1个零件。
() 35、在一个数的末尾添上两个0,原数就扩大100倍。
()二、选择题:1、自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是()。
A、a B、b C、102、经过三角形的顶点画一条线段把它分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是() A、 180° B、90 ° C、45度 3、从甲地开往乙地,客车要10小时,货车要15小时,客车与货车的速度比是()。
A、2:3 B、3:2 C、2:5 4、3根12分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆形,则()面积最大。
A、长方形B、正方形 C、圆形5、在除法算式m÷n=a……b中,(n≠0),下面式子正确的是()。
A、a>nB、n>aC、n>b6、过平行四边形的一个顶点向对边可以作()条高。
A、1 B、2 C、无数7、用三根同样长的铅丝分别围成圆、正方形和长方形( )的面积最小。
A、圆B、正方形C、长方形8、甲数与乙数的比值为0.4,乙数与甲数的比值为() A.0.4 B.2.5 C. 2/59、一批零件,100个合格,不合格25个,这批零件的合格率是()相信自己,勤奋努力就有收获!A、75%B、80%C、100%10、小数点右边第三位的计数单位是() A、百分位B、千分位 C、0.01 D、0.00111、等底等高的圆柱体比圆锥体体积() A、大 B、大2倍 C、小 12、如果4X=3Y,那么X与Y()A、成正比例B、成反比例C、不成比例 13、0.7÷0.3如果商是2那么余数是( ) A、1 B、0.1 C、0.01D、1014、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人数和用的时间( ) A.成正比例B.成反比例C.不成比例15、两根同样长的绳子,一根剪去3/7,另一根剪去3/7米,第()根剪去的长一些。
A、第一根长B、第二根长C、一样长D、无法判断16、一根绳子,剪成两段,第一段长3/7米,第二段占全长的3/7,第()段长一些。
A、第一段长B、第二段长C、一样长D、无法判断三、填空1、长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个长方体货仓最多可容纳8立方米的正方体货箱()个。
2、有一根20厘米长的铁丝,用它围成一个对边都是4厘米的四边形,这个四边形可能是()。
3、一工程,甲乙两队合作20天完成,甲乙两队的工作效率之比为4:5,甲队单独完成这项工程需要()天。
4、一座钟的时针长3厘米,它的尖端在一昼夜里走过的路程是()厘米。
5、在一长10分米,宽6分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。
6、3/4吨可以看作3吨的( / ),也可以看作9吨的( / )。
7、两正方体棱长比为1∶3,这两正方体的表面积比是()∶(),体积比是()∶()。
8、一个三角形的底角都是45度,它的顶角是()度,这个三角形叫做()三角形。
9、棱长1厘米的小正方体至少需要()个拼成一个较大的正方体,需要()个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。
如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成()米。
10、一个数的20%是100,这个数的3/5是()。
11、六(1)班今天出勤48人,有2人因病请假,这天的出勤率是()%。
12、A除B的商是2,则A∶B=()∶()13、甲数的5/8等于乙数的5/12,甲数∶乙数=()∶()。
14、把4∶15的前项加上2.5,为了要使所得的比值不变,比的后项应加上()。
15、6/5吨:350千克,化简后的比是(),比值是()。
16、把甲班人数的1/8调入乙班后两班人数相等,原来甲、乙两班人数比是()。
17、甲走的路程是乙的4/5,乙用的时间是甲的4/5,甲、乙速度比是()。
18、一个数由500个万,8个千,40个十组成,这个数写作(),改写成万为单位的数写作()万,省略万后面的尾数写作()万。
19、50以内只含有质因数2的数有()。
20、一根绳子长4米,把它平均分成5段,每段是这根绳子的(),长()米,等于1米的()。
21、3/8的单位是(),要添上()个这样的单位是87.5%。
22、在括号里填上一个分母是一位数的分数,3/4<()<4/5。
23、15和5的最小公倍数是最大公约数()倍,它们积是最大公约数的()倍,这个倍数就是这两个数的()。
24、用字母表示:(1)一项工程,甲队独坐a天完成,乙队独坐b天完成。
两队合作,()天数完成?(2)a和7所得和的3倍除以5的商是()。
(3)n除m的商是()。
25、一根长2米,横截面直径是6厘米的木棍,截成4段后表面积增加了(),原体积是()。
相信自己,勤奋努力就有收获!四、应用题1、一根圆柱形的木料长2米,截成相等的3段,表面积增加24平方厘米,原来的木料的体积是多少立方厘米?2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米,高1.2 米,如果每立方米小麦重500千克。
这堆小麦重多少吨?3、一个长方形的长8厘米,宽4.56厘米,与这个长方形周长相等的圆的面积是多少?4、一块三角形地的面积是0.8公顷,它的底是400米,它的高是多少米?5、一白布是边长2米正方形,剪成直角边2分米的等腰直角小三角巾,最多可以剪多少块?6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆,圆的面积比正方形面积多多少? 7、看一本故事书,3天看了54页,照这样,要看完162页的这本书,还需几天?(用比例解)8、有一个等腰三角形,它的两个角的度数比是1:2,这个三角形按角分类可能是什么三角形?9、织布厂加工完成一批布,甲乙合作16天完成,甲单独做20天完成,乙每天织600米,这批布共多少千米。
10、甲乙从同一地点向相反的方向行驶,甲下午6时出发每小时行40000米,乙第二天上午4时出发,经过10小时后两车相距1080千米。
乙车的时速是多少千米?11、制造某种机床,每台用钢材1.5吨,实际每台节约0.25吨。
结果比原计划多制造10台。
原计划造机床多少台?12、小王按批发价买进一批牙刷,每枝0.35元,零售价每枝0.40元,当还剩下200枝没卖时,小王计算扣除所有成本已获利200元。
商店买来牙刷多少枝?13、盐完全溶解在水中变成盐水,已知某种盐水中盐和水的重量比是1:10。
500克盐要加水多少千克?14、修一条公路,前5天修了它的20%,照这样计算,修完这条路一共要多少天?15、一洗衣机原价1450元,现降价20%出售,但售价仍比成本高1/9。
这台洗衣机成本多少元?16、要修建一条新路,实际投资了158.8万元,比原计划节约了21.2万元。
节约了百分之几?17、单独完成一项工程,甲队要10小时,乙队要15小时。
现在甲队先独做2小时,余下的乙队在参加工作,还需要多少小时完成任务?18、小林早晨7:30从家去学校,每分钟走50米。
刚到学校门口发现数学书没有带,立即沿原路返回,每分钟走70米。
到家正好是7:54。
小林家离学校多少米?19、长方体仓库从里面量约长9米。
宽6米,高5米。
如果放入棱长为2米的正方体木箱,至多可以放进多少只? 20、某厂会计发现现金多了273.6元,经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。
问这笔款是多少元?21、某造纸厂,每天节约用煤1.44吨,如果3千克煤可供发电7.5度,每天节约的煤可供发电多少度?22、某数的小数点向左移动一位,比原数少了41.4,原来这个数是多少? 23、一个三角形的面积是18平方厘米,它的底边是12厘米,高是多少厘米? 24、一箱肥皂分发给某车间工人,平均每人可分到12块。
若只分给女工,平均每人可分到 20块;若只分给男工,平均每人可分到多少块?25、一件商品,利润是成本的20%,如果把利润提高到30%,那么售价应提高百分之几? 26、一油坊榨油,100千克的菜籽可榨油38千克,问榨1千克油需要菜籽多少千克?1千克菜籽可榨油多少千克?27、把长48厘米的铁丝折成三条边的比为3∶4∶5的直角三角形,求这个直角三角形的面积。
28、小红家有一桶油连桶重8千克,用去一半后,连桶还重4.5千克,原有油多少千克? 29、修一条10千米的路,甲队单独修要8天,乙队单独修要12天。
现在两队合修需要几天完成?30、一个长方形花坛面积是6平方米,如果长增加1/3,宽增加1/4,现在的面积比原来增加多少平方米?北师大版小学六年级数学毕业模拟试题学校班级姓名座号成绩一、填空。
(每空1分,共23分)1、3456立方厘米=()升 6.6小时=()小时()分2、红红家要栽种一批树苗,这种树苗的成活率一般为75%-80%,如果要栽活1000棵树苗,那么至少应栽()棵。