大班幼儿晨间活动记录表.doc
大班幼儿晨间活动记录表
大班幼儿晨间活动记录表
文课件大班幼儿晨间活动记录表年龄段：____幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是可以认真的投入到活动中去。
还有局部幼儿会自由结伴进展个人与个人之间的比赛。
老师指导情况：1、在晨间活动中老师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比拟合适大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进展比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、平安第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进展晨间活动的时候，平安是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得分开幼儿，时刻关注每一个孩子的平安。
而且，老师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的开展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的根底。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必需要学会的一个体育运动之一的工程。
文课件
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大班晨锻教研活动记录
活动时间：2023年3月15日活动地点：幼儿园操场参与人员：大班全体教师活动主题：提升幼儿晨间锻炼效果，促进幼儿身心健康发展一、活动背景随着春季的到来，气温逐渐回暖，幼儿户外活动的时间也越来越多。
为了更好地利用晨间锻炼时间，提高幼儿的身体素质，促进幼儿身心健康发展，我园决定开展大班晨锻教研活动。
二、活动目的1. 分析当前大班晨间锻炼存在的问题，提出改进措施。
2. 探讨如何有效组织晨间锻炼活动，提高幼儿参与度。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。
三、活动内容1. 现状分析- 教师们首先对当前大班晨间锻炼的现状进行了分析，包括锻炼内容、组织形式、时间安排等方面。
- 分析结果显示，当前晨间锻炼存在以下问题：1. 锻炼内容单一，缺乏趣味性。
2. 组织形式较为固定，缺乏创新。
3. 时间安排不合理，部分幼儿参与度不高。
2. 经验分享- 教师们分享了各自在晨间锻炼方面的成功经验，如：1. 结合幼儿年龄特点，设计富有趣味性的锻炼项目。
2. 采用多样化的组织形式，如分组、竞赛等，提高幼儿参与度。
3. 合理安排时间，确保每个幼儿都能参与锻炼。
3. 分组讨论- 将教师分成若干小组，针对以下问题进行讨论：1. 如何丰富晨间锻炼内容，提高幼儿兴趣？2. 如何创新组织形式，提高幼儿参与度？3. 如何合理安排时间，确保锻炼效果？4. 成果展示- 各小组将讨论成果进行展示，分享自己的见解和建议。
- 教师们纷纷表示，通过讨论，对如何改进晨间锻炼有了更清晰的认识。
四、活动总结1. 问题解决- 通过本次教研活动，教师们对当前大班晨间锻炼存在的问题有了更深刻的认识，并提出了相应的改进措施。
- 例如，教师们计划增加趣味性强的锻炼项目，如接力跑、障碍赛等，以提高幼儿参与度。
2. 经验交流- 教师们通过经验分享和分组讨论，互相学习，共同提升教育教学水平。
- 活动中，教师们提出了许多有价值的建议，如：1. 结合季节特点，设计相应的锻炼项目。
大班幼儿晨间活动计划记录表
大班幼儿晨间活动计划记录表
日期：2021年9月1日
活动主题：认识数字
活动目标：通过游戏、故事等活动方式，帮助幼儿认识数字及其大小顺序，培养幼儿的数学思维能力。
活动内容：
1. 数字卡片游戏：老师给每个幼儿发放数字卡片，幼儿们按照数字大小排队，最后把数字卡片放在正确的位置上，认识数字大小顺序。
2. 数字认知故事：老师给幼儿讲述《小狗爱数数》的故事，帮助幼儿认识数字，并掌握数字顺序。
3. 数字填空游戏：老师给每个幼儿发放数字填空题，幼儿们填入正确的数字，加强幼儿的数字理解和记忆能力。
4. 数字拼图游戏：老师给幼儿分发数字拼图，幼儿们拼出数字形状，并说出数字名称。
活动评价和反思：
本次数字认知晨间活动，让幼儿们通过各种不同的游戏、故事等方式，认识数字及其大小顺序，提高了幼儿的数学思维能力。
在活动过程中，幼儿表现积极、认真，能够理解和掌握所学知识。
以后在开展类似活动时，可以丰富活动内容，让幼儿更加深入地学习数学知识。
幼儿园大班体育游戏观察记录表(11周)
周二
小朋友在玩“蚂蚁排队走”的游戏，我们排队走过平衡板，平衡木是徐晨晓最害怕的游戏，他都不敢站直了走。
在我一次一次的鼓励下，他现在胆子变大，敢站直了走。
传统的、民俗的东西即使是九华山庄这个城乡结合处的孩子都不多见了。
周四
大脚板这个游戏对于孩子来说很熟悉了，他们已经能够自己放置脚板，自己进行游戏了。并且在游戏进行一段时间后，他们自己能够提高自己的难度。
幼儿的想象力和创造力是无限的，只要敢于给他们尝试。
周五
高尔夫球区域，黄可佳在没有打进“洞”时，总用自己的手去帮助小球进“洞”，别的孩子说她违法规则她也依然我行我素。
观察描述
（可以描述整体情况，也可以观察个别情况）
分析、反思与改进措施
周一
今天很多小朋友都很想玩羊角球，老师只拿出四个羊角球，这时周韩雪小朋友提议大家一起轮流玩，所有的小朋友都很赞同。活动就在大家轮流排队大有序的开展了。
大班的孩子自己已经具有了初步的规则意识，并且周韩雪小朋友常常在一些活动大提出一些规则，往往都会得到大家的支持，显然她在我们班孩子大间已经很有威信了。
周四
今天我们班在大型玩具区游戏，我们班的周韩雪和徐晨晓航游戏时特别容易出汗，所以他们刚开始游戏我就给他们两用上了汗巾。许多小朋友看到了纷纷跟我说他们也要用。
跟孩子们讲明原因后他们都表示能够理解，于是又开心的去游戏了。并且在游戏进行一半的时候，有的孩子能够自觉的脱衣物。
而总有一些孩子胆小内向，不愿参与活动。这时，我就让能力强的孩子和能力弱的孩子结伴活动。能力强的幼儿往往很快能作出反应，而能力弱的在一边看后，也会模仿。
大班幼儿晨间活动计划记录表
大班幼儿晨间活动计划记录表
晨间活动是幼儿园日常活动之一，它是一个促进幼儿健康成长、培养幼儿好习惯、提高幼儿语言表达能力的重要环节。
下面是一份大班幼儿晨间活动计划记录表，可以供幼儿教师使用，实现教学目标。
一、晨间集体活动
时间：8:30-8:50
主要内容：
1. 唱歌、跳舞、体操运动
2. 说故事、学习常识
3. 讨论问题、交流心得
4. 玩游戏、体验生活
二、自由活动
1. 沙盘游戏、积木拼插、画画创作等
2. 模仿生活、角色扮演等
3. 看书、听音乐等
三、主题活动
1. 主题指导、故事讲解等
2. 美术创作、手工制作等
3. 游戏活动、问答竞赛等
4. 野外活动、探究实践等
四、整理活动
1. 自主整理活动室、卫生间等
2. 学习环保、节约的知识
3. 交流生活习惯、分享经验
4. 清点完美晨间活动的记录
五、小课堂
1. 朗读、表演、演讲等
2. 数学、语文、英语等课程
3. 科学、地理、历史、美术等课程
1. 晨间活动不可拘泥于形式，要注重内容的丰富性和实际效果。
2. 晨间活动要结合幼儿年龄、特点和兴趣，不可一刀切。
3. 晨间活动要注意创新和改革，不可墨守成规。
4. 晨间活动要和家长沟通和交流，倾听家长的意见和建议。
幼儿园每日活动日程表
幼儿园每日活动日程表
晨间活动
- 早操：唤醒宝宝的身体，准备开始新的一天
- 洗手：让宝宝培养良好的卫生惯
- 听音乐/故事：放轻松的音乐或者讲故事，放松宝宝心情，提高注意力
研究活动
- 外语研究：老师通过讲故事、唱儿歌等多种方式，教授英语和其它外语知识
- 抽象思维：透过积木、拼图等玩具，培养宝宝的抽象思维能力
- 视觉发展：让宝宝认识各种颜色、形状、数字等基本概念，发展视觉能力
体育活动
- 活动课：针对不同年龄段的宝宝，设置相应的活动内容，如跳绳、足球、篮球等
- 室外活动：让宝宝在户外尽情奔跑、跳跃、体验大自然的美丽
艺术活动
- 美术课：通过画画、摆弄玩具胶土等多种方式，开发宝宝的创意和想象力
- 音乐课：让宝宝接触和研究乐器，培养宝宝的音乐细胞，提高音乐素养
午睡时间
- 午餐：供应美味健康的饭菜。
- 安静休息：睡前故事，为宝宝入眠做好准备，让宝宝的身心得以放松
游戏活动
- 自由活动：给宝宝充足的自由时间，自由玩耍。
- 团队活动：带领宝宝参与各种有趣的公共玩耍活动，培养宝宝的合作能力和分享精神。
以上为我们幼儿园的每日活动日程表，希望宝宝们在这里度过快乐、充实、美好的每一天！。
大班4月份周计划表晨间活动1
大班4月份周计划表晨间活动
第一周
星期一：热身操与趣味跑步
•热身操：带领幼儿进行全身性的热身运动，包括伸展、旋转等动作。
•趣味跑步：设计各种有趣的跑步游戏，如“接力跑”、“障碍跑”等，激发幼儿的运动兴趣。
星期二：球类活动
•传球游戏：组织幼儿进行传球练习，培养他们的手眼协调能力和团队合作能力。
•拍球比赛：鼓励幼儿尝试用不同方式拍球，如单手拍、双手交替拍等，锻炼他们的反应速度和身体协调性。
星期三：跳绳与平衡练习
•跳绳活动：教授幼儿基本的跳绳技巧，如单脚跳、双脚跳等，提高他们的身体协调性。
•平衡练习：利用平衡木或平衡垫进行平衡练习，帮助幼儿提高平衡能力。
星期四：户外运动与探索
•户外探险：带领幼儿到户外进行探险活动，如寻找宝藏、观察植物等，培养他们的观察力和探索精神。
•自由活动：给幼儿一定的自由活动时间，让他们自主选择喜欢的运动器材进行活动。
星期五：音乐律动与舞蹈
•音乐律动：播放欢快的音乐，引导幼儿跟随音乐节奏进行律动，培养他们的音乐感知能力。
•舞蹈表演：组织幼儿进行简单的舞蹈表演，让他们展示自己的舞蹈才华。
注意事项：
1.在活动过程中，教师要确保幼儿的安全，避免发生意外。
2.根据幼儿的实际情况和兴趣，教师可以适当调整活动内容。
3.在活动结束后，教师应对活动进行总结，评价幼儿的表现，并提出改进意
见。
通过以上晨间活动，幼儿可以在游戏中锻炼身体，提高各项能力，同时也能感受到运动的乐趣。
这样的活动安排有助于促进幼儿的全面发展。
大班晨间锻炼观察记录
大班晨间锻炼观察记录
《大班晨间锻炼观察记录》
观察时间：[具体时间]
观察地点：幼儿园操场
观察对象：大班全体幼儿
观察目的：了解大班幼儿在晨间锻炼中的参与情况和表现。
观察记录：
今天的晨间锻炼时间，大班的孩子们来到操场上进行各种体育活动。
我注意到他们积极参与，充满活力。
在跳绳区域，孩子们正在练习跳绳技巧。
一些孩子能够熟练地跳绳，而另一些孩子则在努力学习。
他们互相鼓励，分享跳绳的经验。
在球类区域，孩子们正在进行传球和射门的游戏。
他们分成小组，积极地合作，展现出良好的团队精神。
在器械区域，孩子们选择了自己喜欢的器械进行锻炼。
有的孩子在玩跷跷板，有的孩子在攀爬架上挑战自己，还有的孩子在平衡木上小心翼翼地行走。
我还注意到，老师在一旁给予孩子们指导和鼓励。
他们提醒孩子们注意安全，正确使用器械，并鼓励他们尝试新的运动。
总结：
通过这次观察，我发现大班幼儿在晨间锻炼中表现出了积极参与、勇于尝试和良好的合作精神。
教师的指导和鼓励也起到了重要的作用。
晨间锻炼为孩子们提供了一个活跃身心、发展运动能力的机会，同时也促进了他们的社交和团队合作能力。
以上是一个晨间锻炼的观察记录示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
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大班幼儿晨间活动记录表年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。
2020-02-14年龄段：xxxx幼儿活动情况：今天早上逗逗龙班小朋友们各自散开练习跳绳。
在活动中他们还是能够认真的投入到活动中去。
还有部分幼儿会自由结伴进行个人与个人之间的比赛。
教师指导情况：1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们自由玩跳的。
2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。
活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。
合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。
可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。
这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼儿责任感，荣誉感的形成。
3、安全第一，并要注意幼儿运动量。
在幼儿进行晨间活动的时候，安全是最重要的。
我们要合理的安排幼儿的晨间活动，视线不得离开幼儿，时刻关注每一个孩子的安全。
而且，教师要注意控制幼儿的活动量，过大过小的活动量都不利于幼儿的发展。
材料的准备：晨间活动的材料准备是晨间活动的基础。
逗逗龙班在晨间活动中仇老师为幼儿准备了跳绳。
跳绳是大班年龄段必须要学会的一个体育运动之一的项目。