简述科学技术是第一生产力的深刻内涵

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如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力(1)科学技术成为推动生产发展的重大杠杆。

首先,由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高;其次,自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短;再次,科学技术在生产上的广泛应用,使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。

(2)在现代化生产中,出现了科学技术生产的过程,使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。

其表现是:科学不再作为生产和技术的结果,跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验,而是能够走在生产活动和技术活动的前面,为技术和生产的发展开辟新的途径,准备各种前提条件,引导技术和生产的发展。

(3)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

当科学还没有运用于生产过程时,它只是一种潜在的生产力;当科学应用于生产过程,引起劳动资料和劳动对象的变革,以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高,即渗透到生产力系统的其他要素中去时,便转化为直接的、现实的生产力。

详细分析:一、从科技发展角度看自从工业革命以来,科学技术一向在迅速的发展,科学技术的快速发展无疑促进了生产力的迅猛增长和经济的繁荣提高,两次工业革命的成果如大机器、电力、化工、钢铁等新技术的出现引起了社会生产力的飞速发展,这些生产技术的推广和普及给人们的生产生活方式带来了翻天覆地的变化,同时也代表着人们的经济活动方式发生了巨大的变化,生产效率空前提高,为经济的飞速发展奠定了牢固的现实基础。

新技术的出现改变了整个人类社会的生产和生活方式,带来新的发展机遇和挑战,也带来了推动经济发展的无限可能。

二、从经济发展角度看回顾近百年来的经济发展历史能够发现,科技的蓬勃发展必将会带来经济的蓬勃发展,科学技术的发展对于经济的发展起着十分关键的作用,世界科技中心在英国、法国、美国之间的转移也导致这些国家成为经济大国,这种随着科技发展的经济发展现象绝非巧合,是不可忽视的。

以二次世界大战后的日本为例,日本经过第二次世界大战以后,没有原料、缺乏市场、缺乏能源,日本采取了广泛引进国外技术的策略,从世界多个国家和地区引进技术多项,几乎集中了当时世界上半个世纪开发的全部技术成果,这一策略有力的支撑了日本的经济发展,依靠科技的提高,日本的国民经济发展蒸蒸日上。

论科学技术是第一生产力3

论科学技术是第一生产力3

论科学技术是第一生产力[摘要]:“科学技术是第一生产力”是邓小平同志在社会主义建设理论中提出的新命题,它是对马克思主义生产力理论的发展和创新,是对我国现代化建设的新要求,是知识经济时代的新理念。

这一伟大思想的提出,准确地把握住了时代发展的脉搏,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说,有力地捉进了中国社会主义现代化建设事业的发展。

本文主要从“马克思关于科学技术是生产力的思想”,“科学技术是第一生产力”的提出,“科学技术是第一生产力"的基本内涵”,“科学技术是第一生产力”的重大意义四个方面,论述了对“科学技术是第一生产力”的认识。

[关键词]:科学技术生产力"科学技术是生产力"是马克思主义的一个基本原理。

随着现代科学技术的发展,科技在经济和社会发展中的作用越来越显著,成为当代社会经济变革的决定性因素。

邓小平“科学技术是第一生产力”的论断,是对当今世界科学技术迅猛发展及其对社会经济发展的巨大推动作用的科学概括和理性升华,是对马克思主义关于“科学技术是生产力”的观点的创造性发展。

对当今和未来科学技术和经济社会的发展,对加快四个现代化的进程,对中华民族的复兴,具有不可估量的作用。

下面,我将从四个方面来论述对于“科学技术是第一生产力”的认识。

一、马克思关于科学技术是生产力的思想“科学技术是生产力”是马克思主义的一个基本原理。

马克思在其《资本论》、《经济学手稿》等著作中谈到资本的发展时,明确指出“生产力中也包括科学”。

马克思和恩格斯是把科学技术纳入生产力范畴的首创者,他们通过研究资本主义生产的发展,通过考察和总结近代第一次技术革命的进程进一步做出“社会劳动生产力,首先是科学力量”的科学论断。

具体阐述有如下三点:第一,马克思正确揭示了科学的社会属性:“科学是一种生产力”。

在马克思看来,科学技术在知识形态上,是一般社会生产力,一旦科学并入生产过程,这种知识形态的生产力就会转化为现实的、直接的生产力。

简述科学技术是第一生产力的深刻内涵

简述科学技术是第一生产力的深刻内涵

简述科学技术是第⼀⽣产⼒的深刻内涵2019-05-30简述“科学技术是第⼀⽣产⼒”的深刻内涵马克思谈⼗⼋世纪的产业⾰命时指出:“随着资本主义⽣产的扩展,科学因素第⼀次被有意地和⼴泛地加以发展,应⽤并体现在⽣活中,其规模是以往的时代根本想象不到的。

”马克思这⼀思想被证实是正确的,说明了科学技术是属于⽣产⼒范畴的,但⼈们关⼼的是如何评价科技在发展⽣产⼒中的作⽤。

邓⼩平回答了这⼀问题,1988年9⽉,他会见捷克斯洛伐克总统时指出:“马克思说过,科学技术是⽣产⼒,事实证明这话讲得很对。

依我看,科学技术是第⼀⽣产⼒。

”在1992年,邓⼩平南巡时⼜指出:“经济发展的快⼀点,必须依靠科技和教育。

我说科学技术是第⼀⽣产⼒。

”邓⼩平站在时代的制⾼点,深刻地揭⽰了科学技术的本质属性,也是对现代科学技术发展的概括。

这⼀思想的提出,使⼈们从本质上认识了科学技术,丰富和发展了马克思主义。

⼀、科学技术对⽣产⼒的发展起着决定性的作⽤。

科技体系的确定,其发明成果迅速运⽤于⽣产,甚⾄可以不要任何设备就得到可观的效益,这⽐起从事机器操作速度要快多了,对⽣产⼒的发展起着直接性的推动作⽤。

在⼗五报告中强调:“科学技术是第⼀⽣产⼒,科技进步是经济发展的决定因素。

要充分估量科学技术特别是⾼科技发展综合,社会经济结合和⼈民⽣活的巨⼤影响;把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科学技术进步和提⾼劳动者素质的轨道上来。

”据美国经济学家统计,在美国农业发展中,1939—1972年⽤于科研、试验设计和⼯艺⼯作消耗⽀出的回收率为1∶4。

美国在1929—1969年促进劳动⽣产率提⾼的各种因素中,新的科学技术因素所占⽐重的递增情况为:1929—1941年为33.8%,1941—1948年为50.8%,1948—1953年为52.8%,1953—1964年为44.6%,1964—1969年为71.9%,其中教育和知识进展的贡献分别为37%和56.2%。

为什么说科学技术是第一生产力?科学技术是生产力,这是马克思主义...

为什么说科学技术是第一生产力?科学技术是生产力,这是马克思主义...

为什么说科学技术是第一生产力?科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。

早在100多年前,马克思就说过,机器生产的发展要求自觉地应用自然科学,并且指出:"生产力中也包括科学。

"现代科学技术的发展,使科学与生产力的关系越来越密切了。

科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用。

现代科学技术正在经历着一场伟大的革命。

近30年来,现代科学技术不只是在个别的科学理论上、个别的生产技术上获得了发展,也不只是有了一般意义上的进步和改革,而是几乎各门科学技术领域都发生了深刻的变化,出现了新的飞跃,产生了并且正在继续产生一系列新兴科学技术。

现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。

许多新的生产工具,新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。

理论研究一旦获得突破,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。

当代自然科学正以空前的规模和速度,应用于生产,使社会物质生产的各个领域面貌一新。

特别是计算机技术、通讯技术、自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。

同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去多几十倍几百倍的产品。

社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,主要是靠科学的力量、技术的力量。

生产力的基本因素是生产资料和劳动力。

科学技术同生产资料和劳动力的关系是怎样的呢?历史上的生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。

我们常说,人是生产力中最活跃的因素,这里的人,是指有一定的科学知识,生产经验和劳动技能来使用生产工具,实现物质资料生产的人。

劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富的生产经验,先进的劳动技能,才能在现代化的生产中发挥更大的作用。

实践标准、生产力标准、“三个有利于”标准的辩证统一邓小平不仅坚持实践标准,而且随着改革开放实践的深入开展,进一步把实践标准具体化,提出了"生产力标准"和"三个有利于"标准。

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力

如何理解科学技术是第一生产力如何理解科学技术是第一生产力参考答案:(1)科学技术成为推动生产发展的重大杠杆。

首先,由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高;其次,自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短;再次,科学技术在生产上的广泛应用,使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。

(2)在现代化生产中,出现了“科学—技术—生产”的过程,使科学对物质生产具有了主导作用和超前作用。

其表现是:科学不再作为生产和技术的结果,跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验,而是能够走在生产活动和技术活动的前面,为技术和生产的发展开辟新的途径,准备各种前提条件,引导技术和生产的发展。

(3)科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。

当科学还没有运用于生产过程时,它只是一种潜在的生产力;当科学应用于生产过程,引起劳动资料和劳动对象的变革,以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高,即渗透到生产力系统的其他要素中去时,便转化为直接的、现实的生产力。

详细分析:一、从科技发展角度看自从工业革命以来,科学技术一向在迅速的发展,科学技术的快速发展无疑促进了生产力的迅猛增长和经济的繁荣提高,两次工业革命的成果如大机器、电力、化工、钢铁等新技术的出现引起了社会生产力的飞速发展,这些生产技术的推广和普及给人们的生产生活方式带来了翻天覆地的变化,同时也代表着人们的经济活动方式发生了巨大的变化,生产效率空前提高,为经济的飞速发展奠定了牢固的现实基础。

新技术的出现改变了整个人类社会的生产和生活方式,带来新的发展机遇和挑战,也带来了推动经济发展的无限可能。

二、从经济发展角度看回顾近百年来的经济发展历史能够发现,科技的蓬勃发展必将会带来经济的蓬勃发展,科学技术的发展对于经济的发展起着十分关键的作用,世界科技中心在英国、法国、美国之间的转移也导致这些国家成为经济大国,这种随着科技发展的经济发展现象绝非巧合,是不可忽视的。

以二次世界大战后的日本为例,日本经过第二次世界大战以后,没有原料、缺乏市场、缺乏能源,日本采取了广泛引进国外技术的策略,从世界多个国家和地区引进技术多项,几乎集中了当时世界上半个世纪开发的全部技术成果,这一策略有力的支撑了日本的经济发展,依靠科技的提高,日本的国民经济发展蒸蒸日上。

论述科技是第一生产力

论述科技是第一生产力

论述科技是第‎一生产力摘要:科学技术是第‎一生产力,科学技术是推‎动当代经济发‎展和社会进步‎的伟大革命力‎量。

本文分析了“科学技术是第‎一生产力”观点的产生与‎形成,“科学技术是第‎一生产力”的原因及内涵‎,阐述了科学技‎术对社会的影‎响,并深入研究“科学技术是第‎一生产力”的当代价值,进而论证了科‎学技术是第一‎生产力。

关键词:科学技术;生产力;影响一、引言邓小平根据现‎代科学技术革‎命与世界发展‎的新形势,提出“科学技术是第‎一生产力”的观点。

邓小平认为:在现代,科学技术领域‎的一个突破,可以带动一批‎产业的发展,必须依靠科学‎技术和教育发‎展经济,科学技术不仅‎是生产力而且‎是第一生产力‎[1]。

科学技术的发‎展使我们的生‎活境况发生了‎翻天覆地的变‎化,小到人民的基‎本生活水平的‎变化,大到国家经济‎和社会的发展‎变化,以及国际社会‎的发展变化。

科技作为一种‎生产力,无时无刻不在‎影响这我们。

而且以知识和‎信息为主要经‎济模式的21‎世纪,高科技技术的‎发展对各个国‎家以及社会都‎是一种挑战与‎机遇。

科学技术作为‎第一生产力,已成为当代经‎济发展的决定‎因素。

首先,高科技及其产‎业促进了劳动‎生产率的大幅‎度提高。

据统计,我国现阶段高‎新科技产业的‎人均产值,是传统工业人‎均产值的5~10倍,是手工业的5‎0~100倍。

其次,当代产品中的‎科技含量高度‎密集,极大地提高了‎产品的商业价‎值。

资料表明,如果以产品的‎单位重量价格‎比来计算,钢材为1,小轿车为5,彩电为30,计算机则为1‎000。

美国国家航空‎航天局(NASA)1972年发‎射的地球资源卫星‎,投资总额为2.7亿美元,而第一年就回‎收了14亿美‎元。

二、“科学技术是第‎一生产力”观点的产生与‎形成16世纪近代‎科学诞生时,科学主要属于‎精神文明的成‎果高举近代科学‎革命旗帜的哥‎白尼天文学,是人类认识自‎然界的飞跃,正如恩格斯指‎出的:哥白尼用他的‎天体运行论( 1543年) 来向自然事物‎方面的教会权‎威挑战从此自然科学‎便开始从神学‎中解放出来。

当代科学技术讲义

当代科学技术讲义

《当代科学技术》讲义2013年9月当代科学技术第一章科学技术是第一生产力内容:科学和技术的内涵、相互关系以及它们与社会和经济发展的关系、第一节科学、技术和科学研究一、科学及科学的作用Science,来源于中世纪拉丁文Scientia,是“知识”、“才能”的意思。

综合19世纪以来中外关于科学的各种定义,建立起较为完整的科学概念的内涵:科学是系统化、理论化的知识体系,是创造知识的社会活动,是一种社会建制。

三层意思:1.科学是人对客观知识的认识,是反映客观事实和规律的知识2.科学是反映客观事实和规律的知识体系3.科学是一项反映客观事实和规律的知识体系相关活动的事业二、技术及技术的作用1. 技术概念与科学的概念一样,技术概念也是一个历史范畴。

它是随着社会科技的进步和社会的发展,技术的概念也在不断地发生变化。

在古代,技术乃是技巧、技艺、技能的总称。

在现代社会,由于科学技术的飞跃发展,技术活动的领域扩大了,涉及到人类活动的各个领域;技术中科学知识的因素增加了,科学成了技术的先导;技术活动中的物质手段,不仅指工具和设备,即硬件,而且还包括引导、协调和规范工具和设备相互作用方式、活动程序和过程的软件。

概括当代技术的整体面貌,我们把技术定义为:技术是指人类运用知识、经验和技能,并借助物质手段以达到利用、控制和影响自然和社会的系统,它是人们的知识能力同物质手段的结合。

现代技术的物化倾向越来越明显。

2. 技术与科学的关系既有区别,又有密切的联系,而且,随着科学技术的发展,两者的关系日益密切。

科学与技术的区别表现在三个方面:形态不同──科学主要表现为知识形态,技术总具有一定的物质形态。

目的不同──科学活动的目的是认识世界,发现、揭示客观规律,主要回答“是什么”、“为什么”的问题;技术的目的则是改造世界,是要利用客观规律,使人们适应和影响自然界,主要解决“做什么”、“怎么做”的问题。

方式和效应不同──科学活动的方式主要表现为自由探索,而技术活动一般都有明确的实用目标。

论“科学技术是第一生产力”的内涵

论“科学技术是第一生产力”的内涵

山东医科大学学报社会科学版1996年第3期论“科学技术是第一生产力”的内涵高永贵 邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的思想,丰富和发展了马克思主义关于科学技术和生产力的学说,揭示了科学技术对当代生产力发展和社会经济发展的作用。

因而,这一论断包含着极其广泛而深刻的内涵。

科学技术是生产力的观点,是马克思主义的重要内容。

马克思对近代自然科学和产业革命发生后,在机器大工业中应用科学技术的状况做了理论分析和概括后指出:“生产力中也包括科学”,“社会的劳动生产力,首先是科学的力量”①,“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”②,“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的”③。

这些论述,鲜明地提出了科学技术的生产力本质。

由于时代的局限,马克思在当时还不可能明确提出科学技术是第一生产力的论断。

随着自然科学的迅猛发展并加速转化为技术成果,社会生产力的发展越来越依赖于科学技术的进步,生产力中的科学技术含量越来越多。

尤其是本世纪中叶以来,科学技术在世界经济发展中发挥了主导作用,并已成为推动生产力发展的决定性因素。

“科学技术是第一生产力”的论断,正是邓小平对科学技术在现代社会发展中所处地位的确切概括和评价,是对“科学技术是生产力”思想的进一步发展。

这一论断,不仅从质的规定性上肯定了科学技术属于生产力范畴,而且第一次从量的规定性上指明了科学技术在数量上已成为现代生产力的首要因素。

现代科技已无孔不入地渗透到生产力的各个要素中,成为推动现代生产力发展的第一位因素。

因此,这里的“第一”是“最重要”或“起决定作用”的意思,就是说,在现代条件下,科学技术在生产力诸要素和社会经济发展中是首要的、起决定作用的要素。

具体表现在以下几个主要方面:第一,科学技术与劳动者素质的高低紧密相联。

劳动者是生产力中最重要、最具能动性的因素。

劳动者就是具有一定科学技术知识、生产经验和劳动技能的人。

任何劳动,都是劳动者的体力和智力的活动,是体力劳动和智力劳动的统一。

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简述科学技术是第一生产力的深刻内涵
简述“科学技术是第一生产力”的深刻内涵
马克思谈十八世纪的产业革命时指出:“随着资本主义生产的扩展,科学因素第一次被有意地和广泛地加以发展,应用并体现在生活中,其规模是以往的时代根本想象不到的。

”马克思这一思想被证实是正确的,说明了科学技术是属于生产力范畴的,但人们关心的是如何评价科技在发展生产力中的作用。

邓小平回答了这一问题,1988年9月,他会见捷克斯洛伐克总统时指出:“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。

依我看,科学技术是第一生产力。

”在1992年,邓小平南巡时又指出:“经济发展的快一点,必须依靠科技和教育。

我说科学技术是第一生产力。

”邓小平站在时代的制高点,深刻地揭示了科学技术的本质属性,也是对现代科学技术发展的概括。

这一思想的提出,使人们从本质上认识了科学技术,丰富和发展了马克思主义。

一、科学技术对生产力的发展起着决定性的作用。

科技体系的确定,其发明成果迅速运用于生产,甚至可以不要任何设备就得到可观的效益,这比起从事机器操作速度要快多了,对生产力的发展起着直接性的推动作用。

江泽民在十五报告中强调:“科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定因素。

要充分估量科学技术特别是高科技发展
综合国力,社会经济结合和人民生活的巨大影响;把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。

”据美国经济学家统计,在美国农业发展中,1939—1972年用于科研、试验设计和工艺工作消耗支出的回收率为1∶4。

美国在1929—1969年促进劳动生产率提高的各种因素中,新的科学技术因素所占比重的递增情况为:1929—1941年为,1941—1948年为,1948—1953年为,1953—1964年为,1964—1969年为,其中教育和知识进展的贡献分别为37和。

从上述材料中,我们看到科学技术在生产力中的地位和科技对生产力发展所起的作用是巨大的。

科学技术的发展,使自然科学由知识形态的生产力转化为物质生产力的周期缩短。

19世纪以前的蒸汽机从发明到生产用了100年,电动机用了57年,无线电用了35年,汽车27年,进入20世纪后,电视机用了12年,晶体管用了5年,激光器从实验室到工业应用仅用了1年,而电脑软件技术,新能源技术几乎每天都进步一大截。

20世纪70年代初,我国能产200万吨的标准带钢热轨厂,用人工传统技术控制生产,每周仅产500吨,而采用新技术后,每周产量高达5万吨,整整提高了100倍。

生产力的提高是离不开科学技术的,二者相互渗透,每一项新的发明都能够为改进生产方式提供基础,生产的发展都与科学相
联系。

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另外,科学技术的发展还使就业结构和劳动力结构发生了很大变化,使产业结构、传统产业和社会生活各方面也发生了巨大变化。

这充分显示了科学技术在社会生活中的作用日益增加。

二、高新科技对经济的迅速崛起有巨大的推动作用。

高科技领域内的任何突破,都能够带动经济向前迈动一大步。

邓小平南巡时就指出了这一点.从20世纪70年代以来,微电子技术、新能源技术、计算机软件技术、海洋技术、生物工程技术、新良种培育技术这一系列高新技术产业蓬勃兴起,规模日益增大。

这些技术有着很多的优点,推动社会经济迅速向前发展。

袁隆平从1960年开始水稻的研究,到1971年创造出了“灿型杂交水稻”这个新品种自1979年推广到1988年,尽增产达600多亿公斤。

这不仅解决了产量低的问题,而且大幅度提高了产品质量,推动了生产的发展。

这一高科技研究成果在国际上产生了强烈的反响。

我国北大方正集团的汉字激光照排系统的高科技成果,已步入世界先进行列,为国家创造了巨大财富。

邓小平在1992年就说:“高科技领域的一个突破,带动一批产业的发展。

我们自己这几年,离开科学技术能增长这么快吗?要提倡科学,靠科学才有希望。

”江泽民在全国科学技术大会上说:“高科技及其产业的发展对增强我国经济实力,提高综合国力和提高劳动生。

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