家庭教育讲堂课程表
家庭教育讲座课件(
家庭教育讲座课件(一、教学内容本讲座依据《家庭教育指导手册》第3章“家庭教育的基本理念”和第4章“家庭教育的方法与技巧”进行设计。
详细内容包括：家庭教育的定义、目的和原则；家长的角色定位与职责；亲子沟通的有效策略；以及激励与惩罚的合理运用。
二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的核心理念，认识到家庭教育在儿童成长中的重要性。
2. 掌握亲子沟通的基本方法，提高与孩子的沟通能力。
三、教学难点与重点教学重点：家庭教育的基本理念；亲子沟通的有效策略；激励与惩罚的技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材《家庭教育指导手册》。
五、教学过程1. 导入：通过一个真实的家庭教育案例，引发学生对家庭教育的思考。
2. 理论讲解：（1）介绍家庭教育的定义、目的和原则。
（2）阐述家长的角色定位与职责。
3. 实践操作：（1）通过角色扮演，让学生体验亲子沟通的场景，学会有效沟通的技巧。
（2）讲解激励与惩罚的原则，结合实例进行分析。
4. 随堂练习：设计亲子沟通场景题，让学生现场模拟练习。
六、板书设计1. 家庭教育的基本理念2. 亲子沟通的有效策略3. 激励与惩罚的合理运用七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，分析自己家庭教育的现状，提出改进措施。
（1）家庭教育的核心理念；（2）亲子沟通的有效策略；（3）激励与惩罚的合理运用。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多家庭教育方面的书籍，提高自身家庭教育素养。
同时，开展亲子活动，让学生在实际操作中运用所学，提高家庭教育能力。
重点和难点解析1. 实践操作中的亲子沟通场景题设计；2. 激励与惩罚原则的讲解与分析；3. 作业设计中的反思与拓展延伸。
一、实践操作中的亲子沟通场景题设计1. 真实性：场景题需来源于真实的家庭教育生活，让学生产生共鸣，提高学习兴趣。
2. 针对性：针对不同年龄阶段的孩子，设计相应的沟通场景，使学生在实践中掌握沟通技巧。
幼儿园家长学校课程安排表及课程内容介绍
幼儿园家长学校课程安排表及课程内容介绍幼儿园家长学校课程安排表及课程内容介绍幼儿园家长学校是为了帮助家长更好地了解幼儿成长与教育，提供了解孩子成长过程中各个阶段的知识和方法的学习机会。
下面我们将介绍幼儿园家长学校的课程安排表及课程内容。
一、主题1：幼儿成长发展概述1. 课程内容：- 0-3岁幼儿的生理、心理和社会发展特点；- 4-6岁幼儿的认知、语言和情感发展特点；- 幼儿期的行为表现和需求。
2. 我的观点和理解：- 幼儿成长发展受到多方面因素的影响，家长需要了解并适应孩子的成长阶段，才能更好地教育和引导他们。
二、主题2：幼儿心理健康与情绪管理1. 课程内容：- 幼儿情绪表现及处理方法；- 心理健康的培养方法；- 家长在孩子情绪管理中的作用。
2. 我的观点和理解：- 幼儿时期是情绪管理的关键时期，家长需要学会正确的处理方式，以帮助孩子建立健康的情绪管理能力。
三、主题3：亲子沟通与家庭关系1. 课程内容：- 建立良好的亲子沟通机制；- 家庭成员之间的情感关系；- 家庭教育的重要性。
2. 我的观点和理解：- 良好的家庭关系对孩子的成长发展至关重要，家长需要学会有效沟通，以建立和谐的家庭氛围，促进孩子的全面发展。
四、主题4：幼儿教育理念与方法1. 课程内容：- 不同的教育理念与应用；- 幼儿教育的方法与技巧；- 家长如何在日常生活中促进孩子的学习。
2. 我的观点和理解：- 幼儿教育需要因材施教，注重培养孩子的兴趣和能力，家长需要了解并掌握多种教育方法，以更好地引导孩子的学习。
通过以上课程的学习，家长可以更全面地了解幼儿的成长与教育，掌握相应的知识和技巧，为孩子的健康成长提供更好的支持和帮助。
希望家长们能够积极参与幼儿园家长学校的课程学习，共同为孩子的成长努力。
家长学校课程内容五、主题5：幼儿生活习惯与健康管理1. 课程内容：- 培养幼儿良好的生活习惯；- 幼儿的饮食与营养需求；- 儿童安全与常见疾病预防。
家庭教育系列讲座(课件.
家庭教育系列讲座(课件.一、教学内容本讲内容基于《家庭教育指导手册》第3章“家庭教育的基本原则与方法”展开，详细内容涉及：家庭教育的重要性与责任，家庭成员的角色定位，有效沟通技巧，以及家庭教育中常见问题的应对策略。
二、教学目标1. 理解家庭教育在儿童成长过程中的重要地位，明确家长的责任与义务。
2. 掌握家庭成员间合理角色定位，建立和谐的家庭教育环境。
3. 学会有效的沟通方式，提升家庭教育的质量。
三、教学难点与重点教学难点：家庭成员角色的合理定位，有效沟通技巧的实践应用。
教学重点：家庭教育原则的掌握，问题应对策略的学习。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，PPT课件。
2. 学具：学习手册，家庭教育案例分析材料，随堂练习题。
五、教学过程1. 导入（10分钟）：通过展示一组家庭教育成功与失败的案例对比，引发学生对家庭教育重要性的思考。
2. 理论讲解（20分钟）：介绍家庭教育的基本原则，解释家庭成员角色定位的重要性。
3. 案例分析（20分钟）：分析具体案例，引导学生学习如何进行有效沟通。
4. 互动环节（15分钟）：分组讨论，每组选择一个家庭教育中的常见问题，讨论应对策略。
5. 例题讲解（15分钟）：讲解随堂练习题，巩固所学知识。
6. 随堂练习（10分钟）：学生独立完成练习题，教师巡回指导。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性2. 家庭成员角色定位3. 有效沟通技巧4. 常见问题应对策略七、作业设计1. 作业题目：结合自身实际，分析家庭成员的角色定位，并设计一个有效沟通的实践计划。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师根据课堂反馈，调整教学方法，提升教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多家庭教育相关书籍，参加家庭教育实践活动，将所学知识运用到实际生活中。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的案例分析；4. 互动环节的组织；5. 作业设计。
一、教学难点与重点的确定（1）家庭成员角色的合理定位：此部分内容是家庭教育的核心，涉及到家庭成员间的相互理解与支持。
家长学校课程安排2
家长学校课程安排2本文档旨在详细描述家长学校的课程安排，帮助家长们更好地了解学校的教育体系和相关课程。
1. 课程概要家长学校提供了多种课程，旨在帮助家长们更好地理解和支持孩子的研究和发展。
以下是本学期的课程概要：- 亲子沟通技巧：研究有效的沟通技巧，以促进家庭成员之间的良好关系。
- 家庭教育理念与方法：介绍不同的家庭教育理念和方法，帮助家长们选择最适合自己家庭的教育方式。
- 孩子心理健康：了解孩子的心理发展并研究如何支持他们的心理健康。
- 家庭作业辅导：提供家庭作业辅导的技巧和策略，帮助家长们更好地指导孩子完成作业。
- 孩子研究惯：探讨建立良好的研究惯的方法和策略，帮助孩子更有效地研究。
2. 课程安排本学期的课程将在每周六上午10点至12点进行。
具体的课程安排如下：- 第一周（1月5日）：亲子沟通技巧- 第二周（1月12日）：家庭教育理念与方法- 第三周（1月19日）：孩子心理健康- 第四周（1月26日）：家庭作业辅导- 第五周（2月2日）：孩子研究惯3. 参与方式家长们可以通过以下方式参与课程：- 线下参与：在学校活动室参加课程，与其他家长面对面交流和研究。
- 线上参与：通过视频会议工具参加课程，无需出门即可参与互动。
4. 注意事项为了让课程顺利进行，家长们需要注意以下事项：- 准时参与课程，以免错过任何重要内容。
- 主动参与讨论和互动，分享自己的经验和观点。
- 遵守课程规定和家长学校的行为准则。
- 如果无法参加某节课程，请提前通知课程负责人。
5. 联系方式如果您有任何问题或需要进一步了解课程内容，请联系家长学校的负责人：- 姓名：XXX- XXX- 电子邮件：XXX感谢您的关注和支持！。
家庭教育系列讲座(课件.(1)
家庭教育系列讲座(课件.一、教学内容本讲内容基于《家庭教育指导手册》第3章，详细探讨家庭教育的原则与实践方法。
主要包括家庭教育的定义、目的和类型；家庭教育中父母的角色定位与沟通技巧；以及如何建立积极的家庭教育环境。
二、教学目标1. 理解家庭教育的定义、目的和类型，认识到家庭教育在儿童成长中的重要性。
2. 掌握父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧，提高家庭教育效果。
3. 学会如何建立积极的家庭教育环境，促进家庭成员的和谐相处。
三、教学难点与重点难点：父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧。
重点：家庭教育的定义、目的和类型；建立积极的家庭教育环境。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组家庭教育成功和失败的案例，引发学生对家庭教育的思考。
2. 理论讲解：（1）家庭教育的定义、目的和类型。
（2）父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生根据所学理论，分析实际案例中家庭教育的问题，并提出解决方案。
4. 例题讲解：以一道家庭教育案例分析题为例，讲解如何运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习：让学生根据所学，设计一份家庭教育计划。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述家庭教育的定义、目的和类型。
（2）结合实际案例，分析父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧。
（3）设计一份家庭教育计划。
2. 答案：（1）见教材第3章。
（2）见教材第3章。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（2）参加家庭教育实践活动，记录心得体会。
重点和难点解析1. 教学难点：父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧。
2. 实践情景引入：分析实际案例中家庭教育的问题，并提出解决方案。
3. 作业设计：结合实际案例进行分析，设计家庭教育计划。
一、父母在家庭教育中的角色定位与沟通技巧1. 父母角色定位：父母是孩子的第一任老师，扮演着引导者、支持者和榜样的角色。
2024年春季幼儿园家长学校培训课程安排
2024年春季幼儿园家长学校培训课程安排亲爱的家长们：一、课程主题及安排1.课程一：亲子沟通的艺术时间：2024年3月10日上午9:00-11:00地点：幼儿园多功能厅讲师：资深家庭教育专家张老师内容：亲子沟通的重要性、有效沟通的方法与技巧、如何避免亲子冲突。
时间：2024年3月17日上午9:00-11:00地点：幼儿园食堂讲师：儿童营养专家李老师内容：儿童饮食营养搭配、如何让孩子爱上吃饭、饮食习惯的培养。
3.课程三：儿童心理发展与家庭教育时间：2024年3月24日上午9:00-11:00地点：幼儿园会议室讲师：儿童心理学专家王老师内容：儿童心理发展特点、家庭教育策略、如何应对孩子成长中的问题。
4.课程四：亲子游戏与互动时间：2024年3月31日上午9:00-11:00地点：幼儿园户外活动场地讲师：幼儿园资深教师刘老师内容：亲子游戏的设计与实施、如何通过游戏增进亲子关系、互动技巧。
5.课程五：培养孩子的社交能力时间：2024年4月7日上午9:00-11:00地点：幼儿园教室讲师：儿童教育专家陈老师内容：孩子社交能力的重要性、社交技巧的培养、如何帮助孩子融入集体。
6.课程六：家庭安全教育时间：2024年4月14日上午9:00-11:00地点：幼儿园多功能厅讲师：安全教育专家赵老师内容：家庭安全常识、如何预防意外伤害、紧急情况下的应对措施。
二、课程报名与参与方式1.报名方式：请家长们关注幼儿园公众号，“家长学校”菜单，进入报名页面进行报名。
2.参与方式：报名成功后，请按照课程安排准时参加培训。
三、课程福利1.参加课程的家长将获得精美礼品一份。
2.完成全部课程的家长将获得“优秀家长”证书。
3.课程结束后，我们将为家长提供线上交流平台，方便家长们相互学习、交流育儿心得。
四、注意事项1.请家长们提前安排好时间，确保能够全程参加课程。
2.课程期间，请保持手机静音，以免影响他人。
3.请勿携带食物进入教室，保持环境卫生。
家庭教育培训讲座课件
家庭教育培训讲座课件一、教学内容本次教学内容选自《家庭教育指导手册》第四章“家庭教育的基本原则与方法”，详细内容涵盖家庭教育的重要性、家庭教育的基本原则、家庭教育常用方法和技巧。
二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的基本概念，认识到家庭教育在儿童成长中的重要作用。
2. 让学生掌握家庭教育的基本原则，能够在实际生活中运用科学的方法进行家庭教育。
三、教学难点与重点教学难点：家庭教育的方法与技巧在实际生活中的运用。
教学重点：家庭教育的基本原则、方法及其在儿童成长中的作用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材、《家庭教育指导手册》。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组关于家庭教育的现实案例，引发学生对家庭教育的思考，进而导入本节课的内容。
2. 讲解：讲解家庭教育的基本概念、重要性、基本原则和常用方法。
3. 实践情景引入：设置一个家庭教育场景，让学生分组讨论如何运用所学原则和方法解决问题。
4. 例题讲解：选取一道家庭教育案例题，分析并讲解解题思路。
5. 随堂练习：让学生结合自身经历，设计一个家庭教育方案，并分享交流。
七、作业设计案例：小明今年10岁，经常因为学习问题与父母发生冲突，父母很苦恼，不知如何改善这种状况。
（1）了解孩子的需求，尊重孩子的个性和兴趣。
（3）父母要调整自己的心态，不要过度关注成绩，注重培养孩子的综合素质。
（4）制定合理的学习计划，鼓励孩子自主完成学习任务。
2. 作业要求：请用不少于500字对案例进行分析，并提出具体的解决方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
2. 拓展延伸：推荐学生阅读相关家庭教育书籍，深入了解家庭教育领域的知识，提高自身家庭教育素养。
重点和难点解析1. 教学难点：家庭教育的方法与技巧在实际生活中的运用。
2. 实践情景引入：设置一个家庭教育场景，让学生分组讨论如何运用所学原则和方法解决问题。
家庭教育系列讲座(课件
家庭教育系列讲座(课件.一、教学内容本讲内容基于《家庭教育指导手册》第四章“家庭教育的基本原则与方法”展开，详细内容包括：家庭教育的重要性与责任、家长角色的定位、亲子沟通技巧、家庭教育中的常见问题及其解决方法。
二、教学目标1. 让家长明确家庭教育的基本原则，树立正确的家庭教育观念。
2. 掌握亲子沟通的有效方法，提高家庭教育的质量。
3. 帮助家长解决家庭教育中的实际问题，提升家庭教育的效果。
三、教学难点与重点教学难点：亲子沟通技巧的掌握、家庭教育中实际问题的解决。
教学重点：家庭教育的基本原则、家长角色的定位、亲子沟通的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个真实的家庭教育案例，引发家长对家庭教育的思考，引出本讲的主题。
2. 理论讲解：a. 家庭教育的重要性与责任。
b. 家长角色的定位。
c. 亲子沟通技巧。
3. 例题讲解：a. 通过一个家庭场景，讲解如何运用亲子沟通技巧解决实际问题。
b. 分析家庭教育中常见的问题，给出解决方法。
4. 随堂练习：a. 家长分组讨论，分享自己的家庭教育经验。
b. 教师针对家长的讨论，进行点评和指导。
b. 拓展延伸，推荐相关书籍和资料，帮助家长深入学习。
六、板书设计1. 家庭教育的重要性与责任2. 家长角色的定位3. 亲子沟通技巧4. 家庭教育中常见问题及解决方法七、作业设计1. 作业题目：a. 思考自己在家庭教育中存在的问题，并尝试运用所学方法解决。
b. 制定一个家庭沟通计划，提高亲子沟通效果。
2. 答案：1) 沟通目标2) 沟通时间3) 沟通方式4) 沟通内容5) 沟通效果评估八、课后反思及拓展延伸1. 反思：家长需在课后对本次讲座的内容进行消化吸收，结合自身实际，反思家庭教育的不足之处，制定改进措施。
2. 拓展延伸：推荐阅读《家庭教育指导手册》相关章节，深入了解家庭教育的方法和技巧，提高家庭教育的质量。
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农村公共频道：10月5日、6日20:00-20：30
第十讲
传统文化中的家国梦
李达武西南大学文学院副教授
都市频道：10月6日14:30-15:00
农村公共频道：10月5日、6日20:30-21：00
第四讲
亲子沟通的策略
邹晓彬重庆市江北区家庭教育流动学校讲师团团长
都市频道：9月15日14:30-15:00
农村公共频道：9月14日、15日20:30-21：00
第五讲
家庭生活方式与儿童健康
胡章雪第三军医大学大坪医院儿科副主任、医学博士、重庆市家庭教育流动学校讲师团成员
都市频道：9月21日14:30-15:00
14:30-15:00
农村公共频道：9月28日、29日20:00-20：30
第八讲
良好学习品质的家庭养成
李晓林渝中区家庭教育流动学校讲师团成员、重庆市人民小学教师
都市频道：9月29日
14:30-15:00
农村公共频道：9月28日、29日20:30-21：00
第九讲
当代公民的家庭教养
林浩知名独立学者、重庆市家庭教育流动学校讲师团成员
农村公共频道：9月21日、22日20:00-20：30
第六讲
心理健康快乐人生
王浩重庆大学心理健康教育与咨询中心教授
都市频道：9月22日14:30-15:00
农村公共频道：9月21日、22日20:30-21：00
第七讲
解读青春密码引领孩子成长
麦莉重庆市沙坪坝区教师进修学院德育心理教研室主任
都市频道：9月28日
李安娜重庆女性人才学校校长、重庆市家庭教育流动学校讲师团专家
都市频道：9月8日14:30-15:00
农村公共频道：9月7日、8日20:30-21：00
第三讲
早期教育影响孩子一生
杨静九龙坡区家庭教育流动学校讲师团成员、重庆广播电视大学早教中心
都市频道：9月14日14:30-15:00ห้องสมุดไป่ตู้
农村公共频道：9月14日、15日20:00-20：30
附件
2013年《家庭·未来·中国梦——
重庆家庭教育讲堂》课程表
讲座题目
主讲人
播出频道和时间
第一讲
相信世界享受美好——当代父母教育中要坚守的三个基本观念
胡福贞西南大学教育学部副教授、国家二级心理咨询师
都市频道：9月7日14:30-15:00
农村公共频道：9月7日、8日20:00-20：30
第二讲
和谐的家庭环境成就孩子的健康成长