第七章 相关分析与回归分析(补充例题)

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第7章 相关分析与回归分析(含SPSS)

第7章 相关分析与回归分析(含SPSS)



四、偏相关分析
(一) 偏相关分析和偏相关系数 偏相关分析也称净相关分析,它在控制其他变量 的线性影响的条件下分析两变量间的线性相关性, 所采用的工具是偏相关系数(净相关系数)。

偏相关分析的主要用途是根据观测资料应用偏相 关分析计算偏相关系数,可以判断哪些解释变量对 被解释变量的影响较大,而选择作为必须考虑的解 释变量。这样在计算多元回归分析时,只要保留起 主要作用的解释变量,用较少的解释变量描述被解 释变量的平均变动量。
(7.7)

偏相关系数的取值范围及大小含义与相关系数相 同。
2、对样本来自的两总体是否存在显著的偏相关 进行推断。
(1)提出原假设:两总体的偏相关系数与零无显 著差异。
(2)选择检验统计量。偏相关系数的检验统计量 为 t 统计量。 (3)计算检验统计量的观测值和相伴概率 p 。
(4)给定显著性水平 ,并作出决策。如果相 伴概率值小于或等于给定的显著性水平,则拒绝 原假设;如果相伴概率值大于给定的显著性水平, 则不能拒绝原假设。

(二)偏相关系数在SPSS中的实现

1、建立或打开数据文件后,进入Analyze→ Correlate →Partial主对话框,如图7-6所示。
图7-6 偏相关分析主对话框
2、选择分析变量送入Valiables框,选择控制变
量进入Controlling for框。
3、在Test of Significance 栏中选择输出偏相
图7-7 偏相关分析的选项对话框
(1)Statistics 统计量选择项,有两个选项: ①
Means and standard deviations 复选项,要求
SPSSZero-order correlations 复选项,要求显示零阶

第7章 回归分析与相关分析(3)-可线性化的非线性回归

第7章 回归分析与相关分析(3)-可线性化的非线性回归

第二篇回归分析与相关分析第7章可线性化的非线性回归线性模型在现实中其实是较少出现的,大量的规律都表现为非线性模型。

线性模型的价值与其说在于处理线性问题,毋宁说在于处理线性化的非线性模型,或者说近似拟合相互作用不太强烈非线性系统。

在实际工作中,我们会遇到许多简单而又实用的非线性模型,这些模型都可以通过某种数学变换转换为线性关系,从而利用最小二乘技术进行回归运算。

比较常见的有指数模型、对数模型、幂指数模型、双曲线模型、抛物线模型、正态分布模型,等等。

下面逐一举例说明。

§7.1 线性与非线性非线性是相对于线性关系而言的。

当变量数目一定的时候,线性关系只有一种,而非线性关系各式各样,千变万化。

传统的科学理论主要是基于线性理论建立起来的,非线性科学的兴起历史并不长久。

虽然非线性理论年龄尚幼,但简单的非线性关系的应用却历史悠久。

首先需要区别函数y=f(x)对自变量x的依赖关系。

对于一个变量而言,线性形式为=,bxy+a这是只有一个自变量的一次多项式表达,式中a、b为参数,表现为常数形式。

如果多项式出现大于1的幂次,就是非线性函数。

最简单的非线性函数之一是抛物线,这是一种二次多项式=2,cy++axbx式中a、b、c为参数。

一般函数为f=,yμ(x),式中μ为参量集。

我们可以从如下方面理解线性关系和非线性关系的区别。

第一,线性是简单的比例关系,而非线性则是对简单比例关系的偏离。

有位学者打了一个通俗的比方,线性就是水涨船高,多多益善;非线性就是过犹不及,物极必反。

以三次曲线为例,该曲线是对线性关系的局部偏离,科学上称之为“微扰”或者“摄动”。

第二,线性关系表明各个变量之间互不相干,独立贡献,非线性关系则意味着相互作用。

线性关系暗示各个变量可以相互叠加,对于非线性而言,暗示整体不等于部分之和。

因此,线性回归要求各个自变量彼此独立,因为最小二乘技术主要是基于线性思想发展的一种参数求解方法。

第三,线性关系意味着信号的频率成分不变,而非线性关系则暗示频率结构发生变化。

第七章 相关回归分析 思考题及练习题

第七章 相关回归分析 思考题及练习题

实用价值越小。
13、在相关分析中,要求相关的两个变量( )
A、都是随机变量
B、都不是随机变量
C、其中因变量是随机变量 D、其中自变量是随机变量
14、在简单回归直线
中,
表示( ) A、当
增加一个单位时,
增加
的数量 B、当
增加一个单位时,
增加
的数量 C、当
增加一个单位时,
的平均增加值 D、当
增加一个单位时,
按一定数额变化时,变量
也随之近似地按固定的数额变化,那么,这时变量

之间存在着( )
A、正相关关系
B、负相关关系
C、直线相关关系 D、曲线相关关系
18、两个变量间的相关关系称为( )
A、单相关
B、无相关
C、复相关
D、多相关
19、如果两个变量之间的相关系数
,说明这两个变量之间存在( )。 A、低度相关关系 B、高度相关关系 C、完全相关关系 D、显著相关关系 20、已知
第七章 思考题及练习题
(一) 填空题
1、 1、 在相关关系中,把具有因果关系相互联系的两个变
量中起影响作用的变量称为_______,把另一个说明观察结果的
变量称为________。
2、 2、 现象之间的相关关系按相关的程度分有________相
关、________相关和_______相关;按相关的方向分有________
E、 E、回归方程实用价值大小的指标 10、现象之间相互联系的类型有( )
A、函数关系 B、回归关系 C、相关关系 D、随机关系 E、结构关系 11、相关关系种类( ) A、从相关方向分为正相关和负相关 B、从相关形态分为线性相关和非线性相关 C、从相关程度分为完全相关、不完全相关和零相关

第七章回归与相关分析练习及答案

第七章回归与相关分析练习及答案

第七章回归与相关分析一、填空题1.现象之间的相关关系按相关的程度分为、和;按相关的形式分为和;按影响因素的多少分为和。

2.两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这种相关称为正相关;当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这种相关称为负相关。

3.相关系数的取值X围是。

4.完全相关即是关系,其相关系数为。

5.相关系数,用于反映条件下,两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。

6.直线相关系数等于零,说明两变量之间;直线相关系数等1,说明两变量之间;直线相关系数等于—1,说明两变量之间。

7.对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系的,这种研究称为相关关系;另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用数学方程式表达,称为。

8.回归方程y=a+bx中的参数a是,b是。

在统计中估计待定参数的常用方法是。

9. 分析要确定哪个是自变量哪个是因变量,在这点上它与不同。

10.求两个变量之间非线性关系的回归线比较复杂,在许多情况下,非线性回归问题可以通过化成来解决。

11.用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是。

12.判断一条回归直线与样本观测值拟合程度好坏的指标是。

二、单项选择题1.下面的函数关系是( )A销售人员测验成绩与销售额大小的关系 B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系 D数学成绩与统计学成绩的关系2.相关系数r的取值X围( )A -∞<r<+∞B -1≤r≤+1C -1<r<+1D 0≤r≤+13.年劳动生产率z(干元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( )A增加70元 B减少70元 C增加80元 D减少80元4.若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于( )A+1 B 0 C 0.5 D [1]5.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象( ) A线性相关还是非线性相关 B正相关还是负相关C完全相关还是不完全相关 D单相关还是复相关6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建=a+b x。

第七章-相关关系分析法-简答题

第七章-相关关系分析法-简答题

第七章 相关关系分析法 简答题1.什么是相关关系?相关分析与回归分析的主要内容有哪些?相关关系:指现象之间客观存在的、不确定的数量依存关系。

主要内容:(1)确定变量之间是否相关;(2)确定变量之间的相关类型;关系的密切程度和方向(3)确定变量之间的相关关系的密切程度和方向;(4)建立变量之间的回归方程;(5)给定自变量的值,求因变量的值;(6)测定因变量的估计标准误差。

其中前三个属于相关关系,后三个属于回归关系。

2.什么是相关系数?r 的计算公式中,标准差和协方差分别起的作用是什么? 相关系数:是说明两种现象之间直线相关关系密切程度的统计分析指标。

协方差的作用:显示x 与y 之间相关的性质,即是正相关、负相关; 显示x 与y 之间线性相关关系密切程度的大小。

标准差作用 :消除离差积乘中两个变量原有计量单位的影响;将相关系数的值局限在-1到+1之间。

3.如何利用相关系数来判别现象之间的相关关系?(1)相关系数的取值范围为:-1≤r ≤1 。

(2)r >0,是正相关, r <0,是负相关。

(3)r 越接近0,相关程度越,为不相关。

(4)1=r ,为完全相关,0=r 。

(5)3.0<r , 为不相关或微弱相关低;r 越接近1,相关程度越高。

5.03.0<≤r ,为低度相关; 8.05.0<≤r ,为显著相关; 18.0<≤r , 为高度相关。

4.简述简单直线回归分析的特点。

(1)在两个变量之间必须根据研究的目的确定哪个是自变量,哪个是因变量。

(2)在没有明显因果关系的两个变量中,可配合两个回归方程。

值得注意的是,若两个变量存在明显的因果关系时,只能计算一条回归直线,另一条配合出来也没意义。

(3)回归方程的作用在于给出自变量的数值来估计因变量的可能值。

(4)直线回归方程中,自变量的系数b称为回归系数。

回归系数的符号为正时表示正相关,为负表示负相关。

(5) 回归分析中,因变量是随机的,而把自变量当作研究时可以控制的量。

【精品】统计学题目第七章相关与回归分析

【精品】统计学题目第七章相关与回归分析

1、填空题现象之间的相关关系按相关的程度分有________相关、________相关和_______相关;按相关的方向分有________相关和________相关;按相关的形式分有________相关和________相关;按影响因素的多少分有________相关和________相关。

2、对现象之间变量关系的研究中,对于变量之间相互关系密切程度的研究,称为_______;研究变量之间关系的方程式,根据给定的变量数值以推断另一变量的可能值,则称为_______。

3、完全相关即是________关系,其相关系数为________。

4、在相关分析中,要求两个变量都是_______;在回归分析中,要求自变量是_______,因变量是_______。

5、person相关系数是在________相关条件下用来说明两个变量相关________的统计分析指标。

6、相关系数的变动范围介于_______与_______之间,其绝对值愈接近于_______,两个变量之间线性相关程度愈高;愈接近于_______,两个变量之间线性相关程度愈低.当_______时表示两变量正相关;_______时表示两变量负相关.7、 当变量x 值增加,变量y 值也增加,这是________相关关系;当变量x值减少,变量y 值也减少,这是________相关关系。

8、 在判断现象之间的相关关系紧密程度时,主要用_______进行一般性判断,用_______进行数量上的说明。

9、 在回归分析中,两变量不是对等的关系,其中因变量是_______变量,自变量是_______量。

10、 已知13600))((=----∑y y x x ,14400)(2=--∑x x ,14900)(2=-∑-y y ,那么,x 和y 的相关系数r 是_______。

11、 用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是________指标。

12、 已知1502=xy σ,18=xσ,11=y σ,那么变量x 和y 的相关系数r 是_______.13、 回归方程bx a y c +=中的参数b 是________,估计特定参数常用的方法是_________.14、 若商品销售额和零售价格的相关系数为-0。

第七章相关分析与回归分析

第七章相关分析与回归分析

第七章相关分析与回归分析1.企业 编号 产量(千 件)生产费用 (千元)企业编 号 产量(千 件)生产费用 (千元) 1 40 130 7 84 165 2 42 140 8 100 170 3 49 155 9 110 167 4 49 150 10 114 183 550 154 11 125 175 65516012130189试根据上表材料: (1) 绘制散点图。

(2) 计算相关系数。

(3) 配合一条直线回归方程。

解: ( 1)(2) 企业编号产量(千件)x生产费用(千元)yxy x2 y2 1 40 130 **** **** 16900 2 42 140 5880 1764 19600 3 49 155 **** **** 24025 4 49 150 **** **** 22500 5 50 154 7700 2500 23716 6 55 160 8800 3025 25600 784 165 138607056272258 100170 17000 10000 28900 911016718370 12100 278896080040200 150 100产量与生产费用散点图512x159062 -948x1938.12 88368 -9482、12 316190 -19382(3)设回归方程为? = a bxb』甞7n Z x 一(送 x)12 159062-948 1938 12y -bx =1^ -0.4423948=126.558312 12所以回归方程为$ =126.5583 0.4423x2.某县城研究居民月家庭人均生活费支出和月家庭收入的相互关系,随机抽样 10利用上表材料:(1) 绘制散点图并观察两变量之间是否存在线性关系 (2) 计算相关系数,建立回归方程。

(3) 计算估计标准误差。

(4) 测算人均收入为200时,其人均生活费应为多少元 解: ( 1)12 88368-9482_ n 瓦xy-任x)任y) n' x 2 -r x)2. n' y 2 -(' y)2 71520 78838.84-0.907271520 161712二 0.4423(2) 家庭序号月人均收入(元)x月人均生活费(元)yxy x2y21 100 85 8500 10000 72252 110 88 968012100 77443 120 90 10800 14400 81004 130 94 12220 16900 88365 140 96 13440 19600 9216 6 150 100 15000 22500 100007 160 106 16960 25600 112368 170 118 20060 28900 13924 9180 120 21600 32400 14400 10 190 124 23560 36100 15376合计14501021151820 218500 106057n' xy-C x)(' y)10 151820 -1450 1021设回归方程为bxn £ xy-(£ x)(£ y) 10 汇 151820 —1450 乂 1021 n' x 2-C x)2 n' y 2-(' y)2 _ 10 218500 -14502a-bx=1021-0.45761450=35.74810 10所以回归方程为? =35.748 0.4576x (3)、10 218500 -14502 一 10 106057 -10212费活生均人月200-C x)2 .. n'y 2-c y)2 3775038673.54= 0.97613775082500 = 0.4576月人均生活费与人均收入散点图120140160月人均收入180oo oooooo 4 2 0 8 6 4 2' y2-a' y-b' xy _ 106057-35.748 1021-0.4576 151820 目二n-2 「10-2= 3.2684(4)当x=200 时,人均生活费为:y =35.748 0.4576 200 =127.2683. 已知x、y两变量的相关系数r = 0.8 , X =20, y = 50,二y为二x的两倍,求y 对x 的回归方程。

第7章 相关与回归分析课后习题解答

第7章 相关与回归分析课后习题解答

所以,Yf的置信度为 95%的预测区间为
所以,区间预测为
3.讨论以下几种场合的回归方程:
中回归系数的经济意义和应取的
符号。
(1)Yt为商业利润率;X2t他为人均销售额;X3t为流通费用率; (2)Yt为粮食销售量;X2t为人口数;X3t为人均收入; (3)Yt为工业总产值;X2t为占用的固定资产;X3t为职工人数; (4)Yt为国内生产总值;X2t为工业总产值;X3t为农业总产值。 答:
图 7—1
1 如果“数据分析命令”没有出现在“工具”菜单,则需要先运行“加载宏”命令,加载“分析工具库”。
图 7—2 在“回归”窗口中确定因变量 Y 值和自变量 X 值的区域后,点击“确定”。见图 7—3。回归结果见图 7—4。
图 7—3
图 7—4
从计算结果可知,拟合的样本回归方程为 (2)由图 7—4 可知,回归估计的标准误差为 638.7076;决定系数为 0.9987。 (3)回归系数的 5%显著性检验。 首先对β1的显著性进行检验2:
构造 t 统计量: 查t分布表可知:显著性水平为 5%,自由度为 21 的双测t检验的临界值为 2.080,t值小于临界值,故 无法拒绝零假设,说明β1在 5%的显著性水平下没有通过检验。 同理,可对β2进行显著性检验: t值远大于临界值 2.080,故拒绝零假设,说明β2在 5%的显著性水平下通过了显著性检验。 (4)预测: 点估计:Xf=104880 亿元,代入回归方程,Yf=62024.16 亿元。 置信度 95%的预测区间为: 计算Sef:
图 7—5 的消费” 步骤二:进行回归分析。 选择“工具”→“数据分析”→“回归”,在该窗口中选定自变量和因变量的数据区域,最后点击“确 定”完成操作。 得到回归分析的输出结果见图 7—6。
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第七章 相关分析与回归分析
例1、有10个同类企业的固定资产和总产值资料如下:
根据以上资料计算(1)协方差和相关系数;(2)建立以总产值为因变量的一元线性回归方程;(3)当固定资产改变200万元时,总产值平均改变多少?(4)当固定资产为1300万元时,总产值为多少?
解:计算表如下:
(1)协方差——用以说明两指标之间的相关方向。

2
2)
)((n
y
x xy n n
y y x x xy
∑∑∑∑-
=
-
-=
σ
35.126400100
9801
6525765915610>=⨯-⨯=
计算得到的协方差为正数,说明固定资产和总产值之间存在正相关关系。

(2)相关系数用以说明两指标之间的相关方向和相关的密切程度。

∑∑∑
∑∑∑∑---
=
]
)(][)
([2
2
2
2
y y n x x n y
x xy n r 95
.0)
980110866577
10()6525566853910(9801
65257659156102
2
=-⨯⨯-⨯⨯-⨯=
计算得到的相关系数为0.95,表示两指标为高度正相关。

(3)
2
2
26525
56685391098016525765915610)
(-⨯⨯-⨯=
--=
∑∑∑∑∑x x
n y x xy n b
90
.014109765
126400354257562556685390
6395152576591560==
--=
85
.39210
65259.010
9801=⨯
-=
-=x b y a
回归直线方程为:
x y
9.085.392ˆ+=
(4)当固定资产改变200万元时,总产值平均改变多少?
x y ∆=∆9.0,180
2009.0|200=⨯=∆=∆x y 万元
当固定资产改变200万元时,总产值平均增加180万元。

(5)当固定资产为1300万元时,总产值为多少?
85
.156213009.085.392|1300=⨯+==x y 万元
当固定资产为1300万元时,总产值为1562.85万元。

例2、试根据下列资产总值和平均每昼夜原料加工量资料计算相关系数。

解:【分析】本题中“企业数”应看成资产总值和平均每昼夜原料加工量两变量的次数,在计算相关系数的过程,要进行“加权”。

计算列表如下:
相关系数
∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑---=
]
)(][)([2
2
2
2
f y f
y f f x f x
f
yf xf xyf f r 84
.0)
331.2842()21600
11740000
42(33
2160017960422
2
=-⨯⨯-⨯⨯-⨯=
例3、检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:
要求:(1)编制直线回归方程;(2)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

解:先列出计算表:
解:(1)bx
a y c
+=
2.540
37053104027405)
(2
2
2
=-⨯⨯-⨯=
--=
∑∑∑∑∑x x
n y
x xy n b
4
.205402.55
310=⨯
-=
-=x b y a
回归直线方程为:
x y c 2.54.20+=
(2)
∑∑∑
∑∑∑∑---
=
]
)(][)
([2
2
2
2
y y n x x n y
x xy n r 956
.002
.8681.151300)
310207005()403705(310
40274052
2
=⨯=
-⨯⨯-⨯⨯-⨯=
计算得到的相关系数为0.95,表示两指标为高度正相关。

956
.09135.02
==
=
r r
说明学习时数x 与成绩得分y 之间有高度的相关关系。

例3、检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:
要求:(1)编制直线回归方程;(2)计算估计标准误差;(3)对学习成绩的方差进行分解分析,指出总误差平方和中有多少比重可由回归方程来解释;(4)由此计算出学习时数与学习成绩之间的相关系数。

解:先列出计算表:
解:(1)bx
a y c
+=
2.540
37053104027405)
(2
2
2
=-⨯⨯-⨯=
--=
∑∑∑∑∑x x
n y
x xy n b
4
.205402.55
310=⨯
-=
-=x b y a
回归直线方程为:
x y c 2.54.20+=
(2)53
.63
2740
2.53104.20207002
2
=⨯-⨯-=
---=
∑∑∑n xy b y a y
S yx
(3)总误差分解列表如下:
63
5
310==
y
∑∑∑-+
-=
-2
2
2
)()()
(y y
y
y y y c
c
1480=128+1352
9135.01480
1352)
()(2
2
2
==
--=
∑∑y y y y r c
计算总误差平方和中有91.35%可以由回归方程来解释,学习时数x 与成绩得分y 之间有高度的相关。

如果用理论分数c y 来估计实际分数
y
,平均将发生6.53分的误差,这个数字与平均成绩62分对比约占
10.5%。

(4)956
.09135.02
==
=
r r
说明学习时数x 与成绩得分y 之间有高度的相关关系。

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