2019学年第二学期六年级三班班主任工作计划
2019-2020学年度六年级第二学期
2019—2020 学年度第二学期）六年级班主任工作计划六（4）xxXXX本学期我继续担任了六年级（4）班的班主任工作。
本班共有47 位学生，大部分学生品德高尚，热心助人，上课专心，学习积极主动，特别是班上的班干部，工作认真负责，能够妥善处理班级各项事务。
然而这个班级也有部分学生，学习习惯较差，成绩不够理想，不善于甚至不喜欢学习。
他们大部分都无法按时独立完成作业，上课无法专心听课，经常性地发呆，书写和思考能力都比较差。
而还有极个别的学生不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念，导致班级整体表现较差。
针对班级现状，反思上学期的工作，特制定以下工作计划：一、班级基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，二、具体措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
我会根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
2、加强培优辅差：为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩；同时帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习自信心和能力，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，我把培优辅差工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培优辅差落到实处。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
2019av最美排名【2019】
2019av最美排名【2019】转眼间，新的一学期又来临了。
回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿遗憾。
本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。
本人特制定第二学期班主任工作计划如下：一、指导思想：以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨班级。
二、班级基本情况：本班共有学生49人，其中男生24人，女生25人。
由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的培养已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争在这个学期让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。
（二）在思想道德上，培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，根据本班学生特点，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。
四、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
（一）常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
六年级第二学期班主任工作计划
六年级第二学期班主任工作计划 六年级第二学期班主任工作计划1 本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。
一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。
二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。
三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。
3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。
(班主任工作计划)2019年度第二学期六(2)班小学六年级班主任工作计划--指导思想
编 辑：__________________
时 间：__________________
XX年度第二学期六（2）班小学六年级班主任
一、 指导思想：
以学生的发展为本、以创新精神和实践能力为重点、以课堂教学和教育活动为裁体、从本班学生的特点出发、树立良好的班风、学风、培养一个团结向上的班集体。
4、竖笛合奏比赛
5、校排球赛
6、班报刊出
五月份பைடு நூலகம்
1、写字教学月评（3）
2、六年级数学小博士评比
3、六年级语文知识积累比赛
六月份
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝六一儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评（4）
5、毕业考试
6、期末班主任工作会议
6、各类评比
7、休业式
5、 加强广播操进出场纪律的指导、规范眼保健操、进一步做到正确到位。
6、 对于学生的在校表现、及时地与家长做好联系沟通、通过家访、打电话等形式、让家长更好地了解孩子。
四、 工作安排：
二月份
1、报名注册
2、打扫校园环境
3、寒假小结
4、进行期初行为规范教育、安全教育
5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单、并做好管理工作
6、落实“三困生”转化名单
7、校报、班报刊出
8、更新办公平台数据
三月份
1、“学雷峰、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节期
3、期初班主任工作会议
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评（1）
5、教学质量测试、反馈
6、植树节活动
7、班报刊出
四月份
六下班主任工作计划
明光市工人子弟小学六一班班主任工作计划2019-2020学年度第二学期郑德双在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。
我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根据我班实际情况，制定以下工作计划：一、班级基本情况:我班共有学生56人。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋玩手机。
很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作我认为要做好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。
看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。
别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
五、要教育学生做心胸宽广的人作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。
无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，不计较，默默学习，默默干工作的同学。
六年级(3)班班主任工作计划
普定县第五小学2018~2019学年第一学期班主任工作计划班主任是构成学校教师队伍的重要组成部分，是学校德育工作和素质教育工作的执行者，是全班学生的组织者和领导者，是沟通学校与学生、家长、社会的枢纽和桥梁。
班主任同时担负着对学生的教育、管理、服务三个重要工作，发挥着十分重要的作用。
结合本班实际情况，特制定本班主任工作计划：一、学生基本情况分析六年级(3)班共有学生72人，其中女生32人，男生40人。
少数民族17人，留守儿童5人。
本班学生来源较为复杂，部分学生离学校较远，需要乘车上学（其中：乘坐西门方向公交车的有12人，而包私家车的有22人之多）。
学习方面：本班学生基础较差，优秀生特别少，学困生较多，学习氛围不浓，学习不主动。
班级优势：学生的纪律还算可以，服从安排。
班级弱势：本班是超大班额，管理难度较大，不重视家庭教育，缺乏有效的教育方法。
这是今年刚接手的班级，对于本班的情况了解得还不是很清楚，所以还要下大力气深入地开展与学生和家长的沟通工作。
二、班主任工作目标德育方面：本学期重点养成教育方面下功夫，培养学生良好的行为习惯，认真落实学校交待的工作任务，努力创建文明班级和优秀班级。
学习方面：采用多渠道，多手段，多方法进行课外辅导，改变以往的学习状态，增强学习的自信心，争取在上年的基础上能作出较大的改变。
三、本学期工作要点（一）安全教育1.交通安全：由于本班学生乘车和包私家车上学的人数较多，使用的交通工具又参差不齐，这就造成了很大的安全隐患。
本学期将把交通安全工作列为重点来抓。
2.防溺水：由于学生缺乏自救能力，对自身的能力把握不足，在溺水问题上也是存在作不小的压力，这也是重点工作。
3.法治教育：按学校的安排，进行不少于15课时的法律法规学习，提高学法用法的意识。
（二）禁毒教育，搞高学生对毒品危害的认识，远离毒品，珍爱生命。
（三）德育教育1.听从学校大队部的领导，积极参与大队活动，在大队生活中陶冶情操。
六年级第二学期工作计划
六年级第二学期工作计划六年级第二学期工作计划(通用15篇)时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！该为接下来的学习制定一个计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？以下是店铺为大家整理的六年级第二学期工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级第二学期工作计划1伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划：一、情况分析：本班共有23名学生，其中有6名同学学习认真，各方面表现突出。
有8名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。
有6名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。
有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩差。
二、本期奋斗的目标：1、针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，鼓励学生鼓足干劲，不畏困难，顽强拼搏，努力学习，勇往直前。
2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。
3、教师应让学生明确六年级这一段的学习时间是他们人生的第一个转折点，把握好这个转折点是一个关键，应从思想上加以高度重视。
4、引导学生转变学习的观念，提高学习的积极性，增强学习的兴趣。
5、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
6、引导学生参加有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友谊，增强同学们的集体主义荣誉感，争向“优秀班集体” 靠拢。
7、教师要协调好与认课教师的关系，共同关心学生的进步，争取全班同学的成绩有所上升。
8、安全教育常抓不懈，警钟常鸣。
三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动（1）爱国主义读书竞赛活动。
（2）以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。
（3）开展以“弘扬和培养民族精神”为主题的活动，让学生了解民族精神内涵、增强民族自豪感，振奋民族精神，凝聚民族力量。
2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“优秀队员”等形式。
从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。
六年级班主任工作计划2023第二学期
六年级班主任工作计划2023第二学期六年级班主任工作计划2023第二学期篇1一、班级概况六年级三班现有学生80人，男生为39人，女生为41人，班级民族学生共7人。
目前班级风貌优良，班级曰常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校组办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出强烈的集体荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所经班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习：追求“三实”，以求实效。
组风：自立、合作、共同进步。
班风：健康、活泼、团结、向上。
三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。
2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。
活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。
奥林小学班主任工作计划(2018-2019学度度第二学期)
奥林小学班主任工作计划(2018-2019学度度第二学期)奥林小学班主任工作打算〔XX-XX学年度第二学期〕甘井子区奥林小学XX年2月28日【一】指导思想依照学校本学期旳德育打算，结合上学期班级治理以及学生身上存在旳问题，制订本学期班主任工作打算。
【二】工作目标1、以学生“行为适应培养”为核心内容，接着进行“养成性教育”、“学生自主治理”课题旳探究，使学生养成良好旳行为适应。
2、加强学生良好旳思想道德培养，筹划“感动人物宣传栏”旳建设。
3、初步形成班级治理特色，汇编《奥林小学班级特色活动集锦》。
4、创建两个班主任培训基地---“班主任”和“班主任工作坊”。
【三】具体工作1、接着做好班主任培训工作，将原有旳“月例会”中旳讲座培训形式提升为交流学习形式旳“班主任”，使每一位班主任都能够挖掘自身潜力，创建本班特色，开展案例分折，以加强班主任理论上旳认识。
2、接着加强班主任旳差不多业务能力和实践能力旳规范，作为班主任，首先要做好班主任旳常规治理工作，家访、班会、晨会、课前两分钟及班级簿、素养手册等标准件旳治理；其次还要具有独立组织开展班级活动、专门学生心理辅导、家校沟通等能力。
3、在制度上、治理上进一步规范班主任旳月考核工作，强化班主任旳责任意识、业务能力，树立班主任工作带头人，同时在原有班级治理旳基础上，各班级要形成特色治理，学期末学校将汇编“奥林小学班级特色活动集锦”，并在此基础上评选出“优秀班集体”和“特色班集体”。
何谓班级特色，确实是班级开展德育活动、班集体建设，专门难做到面面俱到，而是需要立足一个点、选择一个活动载体，蕴涵和辐射着相关旳教育内容，以达到德育旳实效性。
比如，在进行学生旳养成性教育旳过程中，有旳班级确实是通过研究“家教沙龙”来促进家长旳配合，还有旳班级确实是通过班级旳读书、演讲活动促进学生旳品行形成，还有旳班级建立了能够激发学生学习旳“正字评比”评价机制等等。
何谓特色班级，确实是班级在特色活动旳开展上，取得了一定旳失效性，同时取得了一定旳成绩和知名度，同时在此项活动上，班级已成为了学校旳一面旗帜。
2024年六年级三班班主任工作计划
2024年六年级三班班主任工作计划2024年六年级三班是我任班主任的第一年，我将以学生发展为中心，全面负责和管理班级工作，协助学校领导完成育人目标，为学生成长提供良好的学习和发展环境。
在新的学期里，我将制定以下工作计划。
一、学生管理与教育1. 制定班级规章制度：根据学校要求和班级实际情况，制定贴近学生生活和学习的班级管理规章制度，并向全班学生进行宣讲和说明。
在班级规章制度中，我将注重培养学生的自律意识和责任感，同时也要注重奖惩机制的合理性和有效性。
2. 促进学生的全面发展：通过线上线下的多种形式开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣和潜能。
组织班级的主题班会和集体活动，培养学生的团队协作精神和社交能力。
3. 关心学生身心健康：定期进行学生体检，并关注学生的身体和心理健康问题。
加强与家长的沟通，做好学生家庭情况的调查和了解，及时解决学生在成长过程中出现的问题。
二、教学管理与指导1. 讲授深入浅出，注重启发式教学：通过启发学生思维，培养学生的学习能力和思考能力。
在教学过程中，注重培养学生的创新精神和动手实践能力，使学生在学习中能够主动探索和解决问题。
2. 个别辅导与集体备课：针对学生的学习情况，开展个别辅导和讨论。
及时了解学生的学习进展和困难，并协调班级教师进行集体备课，共同研讨教学方法和课程设计，提高教师教学水平。
3. 评价与反馈：制定科学合理的评测体系，及时给予学生学习成绩和学习态度的反馈。
鼓励学生参加各类学科竞赛，激发学生的学习动力，同时也为学生提供学习上的更多机会和平台。
三、家校合作与交流1. 家长会和家访：定期组织班级家长会，向家长介绍班级工作和学生学习情况，并听取家长的意见和建议。
鼓励家长参与到班级的活动和教育中来，增强家校合作的力量。
2. 信息沟通与反馈：建立定期的家长通讯制度，及时将学生学习、生活等方面的情况向家长反馈，帮助家长更好地了解学生的成长情况。
同时，也鼓励家长通过学校的平台与我进行交流和沟通。
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1
2019学年第二学期
六年级三班班主任工作计
划
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xxxx-xxxx学年第二学期六年级三
班班主任工作计划
六年级二班58人，男生32人，女
生26人。目前班级风貌优良，班级日常
工作平稳有序，集体荣誉感强。因班中
的男女生行为习惯在培养教育上存在一
定的差异，男生在学习上困难的学生相
对比较多，学习主动性不够强。
工作目标
一、进一步加强纪律性教育，继续
狠抓日常良好行为习惯的养成教育。
二、培养学生的学习习惯及能力，
激发学生的学习兴趣，抓两头促中间，
提高前30%与后20%的学习成绩，促进
班级整体学习成绩的提高。
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2
工作重点
提高学习兴趣，使学生主动学习，
提高学习成绩。积极参加学校组织的各
项活动，使学生在活动中受到教育。真
正做到班委分工明确，提高学生的自我
管理能力。
工作措施
1、对于上一学期在班级管理中出现
的扣分多，个人行为邋遢的情况，采取
班级量化小组的方法。学校执勤扣分情
况与班内学生小组扣分直接挂钩，奖惩
分明。在期末对优胜的小组进行奖励措
施，扩大榜样带头的力量。
2、对于日常的卫生打扫不到位的情
况，实行每日分工到人，小组长即当日
的“执勤班主任”，每节课后都要检查并
保持室内外的卫生整洁。放手让学生管
理学生，每月底进行卫生小组评比的模
式，促进卫生打扫的积极性。
3、在学习上实行“一对一帮扶”的形
式，即后20%自主选择前前30%的学生
为师傅，在学习上解决学习困难的问题。
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3
（包括作业的督促、检查、讲解难题）
4、在班级内采取每月一次的读书交
流会，激发孩子们的读书兴趣。（可以是
讲述中的故事，可以是读后感的形式）
自主活动
1、上学期在小组量化与学习量化中
的奖励措施在同学们身上起到了一定的
成效，所以这学期仍然采取加分与评好
少年的机制同时开展，期末获胜的学生
每人一本课外书，费用由家委会负担。
2、对帮扶的师徒，每月评选“最佳
师徒搭档”的获得者，实行物质奖励。
3、四月有条件的情况下，家委会组
织春游活动，这也是孩子们非常期待的。
来
源
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