文言文柳宗元《晋文公问守原议》阅读练习及答案
第20天 文言文阅读可能出现试题(群文阅读)(解析版)
第20天文言文阅读可能出现试题（群文阅读）一、阅读下面的文字，完成1-4题。
孝文皇帝，高祖中子也。
高祖十一年春，已破陈豨军，定代地，立为代王，都中都。
太后薄氏子。
即位十七年，高后八年七月，高后崩。
九月，诸吕吕产等欲为乱，以威刘氏，大臣共诛之，谋召立代王。
孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。
尝欲作露台，召匠计之，直．百金。
上曰：“百金，中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣绨衣①，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。
治霸陵皆以瓦器，不得以．金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
南越王尉佗，自立为武帝，然上召贵尉佗兄弟，以德报之，佗遂去帝称臣。
与匈奴和亲，匈奴背约入盗，然令边备守，不发兵深入，恶烦苦百姓。
吴王诈病不朝，就赐几杖。
群臣如袁盎等称说虽切，常假借用之。
群臣如张武等受赂遗金钱，觉，上乃发御府金钱赐之，以愧其心，弗下吏。
专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。
后七年六月己亥，帝崩于未央宫。
遗诏曰：“朕闻盖天下万物之萌生，靡不有死。
死者天地之理，物之自然者，奚可甚哀。
当今之时世咸嘉生而恶死厚葬以破业重服以伤生吾甚不取且朕既不德无以佐百姓；今崩，又使重服久临，以离寒暑之数，哀人之父子，伤长幼之志，损其饮食，绝鬼神之祭祀，以重吾不德也。
谓天下何！朕获保宗庙，以眇眇之身，托于天下君王之上，二十有余年矣。
赖天地之灵，社稷之福，方内安宁，靡有兵革。
朕既不敏，常畏过行以羞先帝之遗德。
维年之久长，惧于不终。
今乃幸以天年，得复供养于高庙，朕之不明与。
嘉之，其奚哀悲之有！”其令天下吏民，令到出临三日，皆释服。
毋禁取妇嫁女祠祀饮酒食肉者。
孝景皇帝②元年十月，制诏御史：“孝文皇帝临天下，通关梁，不异远方。
除诽谤，去肉刑，赏赐长老，收恤孤独，以育群生。
减嗜欲，不受献，不私其．利也。
罪人不帑，不诛无罪。
除宫刑，出美人，重绝人之世。
朕既不敏，不能识。
统编高一语文必修上册《文言文阅读》专项练习题(含答案)
统编高一语文必修上册《文言文阅读》专项练习题（含答案）马仙琕，字灵馥，扶风郿人也。
仙琕少以果敢闻，遭父忧，毁将过礼，负土成玻，手植松柏。
起家．．郢州主簿，迁武骑常侍，为小将，随齐安陆王萧缅。
缅卒，事明帝。
永元中，萧遥光、崔慧景乱，累有战功，以勋至前将军。
出为龙骧将军、南汝阴、谁二郡太守。
会寿阳新陷，魏将王肃侵边，仙琕力战，以寡克众，魏人甚惮之。
复以功迁宁朔将军、豫州刺史。
义师起，四方多响应，高祖使仙琕故人姚仲宾说之，仙琕于军斩仲宾以狗。
义师至新林，仙琕犹持兵于江西，日钞运漕。
建康城陷，仙琕号哭经宿，乃解兵归罪。
高祖劳之曰：“射钩斩袪[注]，昔人弗忌。
卿．勿以戮使断运，苟自嫌绝也。
”仙琕谢曰：“小人如失主犬，后主伺之，便复为用，”高祖笑而美之。
俄而仙琕母卒，高祖知其贫，赙给甚厚。
仙琕号泣，谓弟仲艾曰：“蒙大造之恩，未获上报。
今复荷殊泽，当与尔以心力自效耳。
”天监．．四年，王师北讨，仙琕每战，勇冠三军，当其冲者，莫不摧破。
与诸将论议，口未尝言功。
人问其故，仙琕曰：“丈夫为时所知，当进不求名，退不逃罪，乃平生愿也。
何功可论！”十年，朐山民杀琅邪太守刘晰，以城降魏，诏假仙琕节，讨之。
魏徐州刺史卢昶以众十余万赴焉。
仙琕与战，累破之，昶遁走。
仙琕纵兵乘之，魏众免者十一二，振旅还京师，近太子左卫率。
初，仙琕幼名仙婢，及长，以“婢”名不典，乃以“玉”代“女”，因成“琕”云。
自为将及居州郡能与士卒同劳逸身衣不过布帛所居无帷幕衾屏行则饮食与厮养最下者同其在边境，常单身潜入敌庭，伺知壁垒村落险要处所，故战多克捷，士卒亦甘心为之用，高祖雅爱仗之。
在州四年，卒。
赠左卫将军。
谥．曰刚。
（选自《梁书·卷十七》，有删改）（注）①射钩新祛：是关于春秋五霸中齐桓公和晋文公的典故，用来借代英明君主的不计前嫌。
1．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帷幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/B．自为将/及居州郡能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帷幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/C．自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛/所居无帷幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/D．自为将及居州郡/能与士卒同劳逸/身衣不过布帛所居/无帷幕衾屏/行则饮食与厮养最下者同/2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“起家”有起之于家而任官职之意。
柳宗元《晋文公问守原议》原文及翻译
柳宗元《晋文公问守原议》原文及翻译本文是关于柳宗元的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【作者简介】柳宗元(公元773年—公元819年)，字子厚，汉族，河东(现山西运城永济一带)人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。
柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。
骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。
游记写景状物，多所寄托，有《河东先生集》，代表作有《溪居》、《江雪》、《渔翁》【原文】晋文公既受原于王，难其守。
问寺人勃鞮，以畀赵衰。
余谓守原，政之大者也。
所以承天子，树霸功，致命诸侯。
不宜谋及媟近，以忝王命。
而晋君择大任，不公议于朝，而私议于宫;不博谋于卿相，而独谋于寺人。
虽或衰之贤足以守，国之政不为败，而贼贤失政之端，由是滋矣。
况当其时不乏言议之臣乎!狐偃为谋臣，先轸将中军。
晋君疏而不咨，外而不求，乃卒定于内竖，其可以为法乎?巨晋君将袭齐桓之业，以翼天子，乃大志也。
然而齐桓任管仲以兴，进竖刁以败。
则获原启疆，适其始政，所以观视诸侯也;而乃背其所以兴，迹其所以败。
然而能霸诸侯者，以土则大，以力则强，以义则天子之册也。
诚畏之矣，乌能得其心服哉?其后景监得以相卫鞅，弘、石得以杀望之，误之者，晋文公也。
呜呼!得贤臣以守大邑，则问非失举也，盖失问也。
然犹羞当时，陷后代若此;况于问与举两失者，其何以救之哉?余故著晋君之罪，以附《春秋》许世子止、赵盾之义。
【翻译】晋文公从周天子那里受封原邑(今河南济源)之后，被此地的防守问题所困扰。
于是向家奴勃鞮咨询，勃鞮推荐了赵衰。
照我说，镇守原邑是国政中的重大事件。
只有守住了原邑，才算得上顺承了天子诏命，才能树立霸主的威严，才能对诸侯们召唤、传令。
对于这样的大事，不应该和服侍自己的小臣讨论，从而侮辱了天子的命令。
晋文公攻原阅读答案
晋文公攻原阅读答案【篇一：《晋文公守信得原卫》阅读答案翻译译文中考语文试题练习】原文晋文公攻原①裹十日粮，遂与大夫期②十日。
至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。
士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。
”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。
”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡④吾信也。
得原失信，吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。
卫人⑤闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。
孔子闻而记之曰：“ 。
”（选自《韩非子外储说左上》）【注释】①原：原国。
②期：约定。
③金：钟。
④亡：失去。
⑤卫人：卫国人。
阅读训练：１、解释下列句中加点的词语，并写出含有这个词的成语。
①裹十日粮裹：成语：②君姑待之姑：成语：２、翻译下面的句子。
夫原食竭力尽矣，君姑待之译文：３、在文中横线上用文言补出“孔子记之曰”的内容。
４、从这个故事中你悟到了什么道理？【参考答案】141、①携带马革裹尸裹足不前②姑且养奸姑息；指宽容坏人坏事。
２、原国的粮食已吃光，力量用完了，国君您姑且等待一下吧。
３、攻原得卫者，信也（意思对即可）４、一个人无论做什么事，都要讲信用，明礼守信是中华民族的传统美德，也是一个人立足社会的重要前提。
（意思对即可）【篇二：《晋文公守信得原卫》阅读答案】十日。
至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。
士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。
”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。
”公曰：“吾与士期十日，不去，是亡④吾信也。
得原失信，吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。
卫人⑤闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。
孔子闻而记之曰：“ 。
”（选自《韩非子外储说左上》）【注释】①原：原国。
②期：约定。
③金：钟。
④亡：失去。
⑤卫人：卫国人。
阅读训练：１、解释下列句中加点的词语，并写出含有这个词的成语。
①裹十日粮裹：成语：②君姑待之姑：成语：２、翻译下面的句子。
八语文试题(解析版)
2018年中考总复习语文检测题（八）课外文言文专项练习晋文公攻原晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。
至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。
士有从原中出者，曰：‚原三日即下矣。
‛群臣左右谏曰：‚夫原之食竭力尽矣，君姑待之。
‛公曰：‚吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。
‛遂罢兵而去。
原人闻曰：‚有君如彼其信也，可无归乎？‛乃降公。
卫②人闻曰：‚有君如彼其信也，可无从乎？‛乃降公。
【注释】①原：原国。
②卫：卫国。
【参考译文】晋文公攻打原国，携带了十天的粮食，于是和大夫约定在十天内收兵。
到达原地十天，却没有攻下原国，文公鸣金后退，收兵离开原国。
有个从原国都城中出来的人说：“原国三天内就可攻下了。
”群臣近侍进谏说：“原国城内粮食已经吃完了，兵力耗尽了，君主暂且等一等吧。
”文公说：“我和大夫约定十天，如果不离开的话，这是失掉了我的信用。
得到原国而失掉信用，我是不干的。
”于是撤兵离开。
原国人听到后说：“有像他那样守信用的君主，怎能不归顺他呢？”于是投降了晋文公。
卫国人听到后说：“有像他那样守信用的君主，怎能不归顺他呢？”于是也投降了晋文公。
1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )A. 遂与大夫期十日/陈太丘与友期行B. 原三日即下矣/令初下，群臣进谏C. 夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石D. 可无归乎/男有分，女有归2. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。
不去是亡吾信也得原失信吾不为也3. 如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。
【答案】1. A 2. 不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也3. 示例1：赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)。
因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。
示例2：反对晋文公的行为，晋文公错在墨守成规(一成不变、不能随机而变)。
因为“原三日即下矣”(或“夫原之食竭力尽矣”)，如果他一鼓作气，就能攻下原国。
示例3：我们要辩证地看待晋文公的行为，晋文公这样做有利有弊。
语文八年级上册文言文模拟综合检测试题带解析1
语文八年级上册文言文模拟综合检测试题带解析1一、文言文1．阅读文段，回答问题周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
（1）解释下面句子中划线的词①军士吏被甲________ ②天子且至 ________（2）下面句子划线词意思相同的一项是（）A.已而之细柳军/何陋之有B.吾欲入劳军/劳其筋骨C.亚夫乃传言开壁门/蒙乃始就学D.称善者久之/陈康肃公善射（3）请把选文中画线句子翻译成现代汉语①将军约，军中不得驱驰。
②介胄之士不拜，请以军礼见。
（4）谈谈汉文帝为什么称周亚夫为“真将军”。
2．阅读文段，回答问题李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。
其后四岁，广为将军出雁门击匈奴。
匈奴兵多，破败广军，生得广。
单于素闻广贤，令得李广必生致之。
胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络①而盛卧广。
行十余里，广佯死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂②骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。
广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。
广之将兵，乏绝③之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。
士卒不尽食，广不尝食。
晋文公重耳阅读理解及参考答案
晋文公重耳阅读理解及参考答案阅读下面的文言文，完成47题（19分）。
晋文公重耳，晋献公之子也。
献公二十一年，献公杀太子申生，骊姬谗之，恐，不辞献公而守蒲城。
献公二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。
重耳逾垣，宦者逐斩其衣袪。
重耳遂奔狄。
居狄五岁而晋献公卒，里克已杀奚齐、悼子，乃使人迎，欲立重耳。
重耳畏杀，因固谢，不敢入。
已而晋更迎其弟夷吾立之，是为惠公。
惠公七年，畏重耳，乃使宦者履鞮与壮士欲杀重耳。
重耳闻之，乃谋赵衰等曰：始吾奔狄，非以为可用与，以近易通，故且休足。
休足久矣，固愿徙之大国。
夫齐桓公好善，志在霸王，收恤诸侯。
今闻管仲、隰朋死，此亦欲得贤佐，盍往乎？於是遂行。
过卫，卫文公不礼。
去，过五鹿，饥而从野人乞食。
至齐，齐桓公厚礼，而以宗女妻之，有马十二乘，重耳安之。
重耳至齐二岁而桓公卒，会竖刀等为内乱，齐孝公之立，诸侯兵数至。
留齐凡五岁。
重耳爱齐女，毋去心。
赵衰、咎犯乃於桑下谋行。
齐女侍者在桑上闻之，以告其主。
其主乃杀侍者，劝重耳趣行。
重耳曰：人生安乐，孰知其他！必死于此，不能去。
齐女曰：子一国公子，穷而来此，数士者以子为命。
子不疾反国，报劳臣，而怀女德，窃为子羞之。
且不求，何时得功？乃与赵衰等谋，醉重耳，载以行。
过曹，曹共公不礼。
过郑，郑文公弗礼。
重耳去之楚，楚成王以适诸侯礼待之，重耳谢不敢当。
赵衰曰：子亡在外十馀年，小国轻子，况大国乎？今楚大国而固遇子，子其毋让，此天开子也。
遂以客礼见之。
成王厚遇重耳，重耳甚卑。
成王曰：子即反国，何以报寡人？重耳曰：羽毛齿角玉帛，君王所馀，未知所以报。
王曰：虽然，何以报不穀？重耳曰：即不得已，与君王以兵车会平原广泽，请辟王三舍。
楚将子玉怒曰：王遇晋公子至厚，今重耳言不孙，请杀之。
成王曰：晋公子贤而困于外久，从者皆国器，此天所置，庸可杀乎？且言何以易之！重耳至秦，缪公以宗女五人妻重耳，故晋公子圉妻与往。
重耳不欲受，司空季子曰：其国且伐，况其故妻乎！且受以结秦亲而求入，子乃拘小礼，忘大丑乎！遂受。
文言文阅读训练：《左传-晋侯围原》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《左传•晋侯围原》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
僖公二十五年冬，晋侯围原，命三日之粮。
原不降，命去之。
谍出，曰：“原将降矣J军吏日：“请待之。
”公曰：“信，国之宝也，民之所庇也，得原失信，何以庇之？所亡滋多J退一令而原降。
迁原伯贯于粪。
赵衰为原大夫，狐;秦为温大夫。
昭公元年正月乙未，楚公子入郑，逆①而出，遂会于虢，于宋之盟也。
祁午谓赵武曰：“宋齐婴楚人得志于晋，今令尹之不信，诸侯之所闻也子弗戒，惧又如宋，子木②之信称于诸侯，犹诈晋而驾焉，况不信之尤者乎？楚重得志于晋，晋之耻也。
子相普国以为盟主，于今七年矣！再合诸侯，三合大夫，服齐、狄，宁东夏，平秦乱，城淳于，师徒不顿，国家不罢，民无谤能③，诸侯无怨，天无大灾，子之力也。
有令名矣，而终之以耻，午也是惧。
吾子其不可以不戒！”文子曰：“武受赐矣！然宋之盟，子木有祸人之心，武有仁人之心，是楚所以驾于晋也。
今武犹是心也，楚又行僭，非所害也。
武将信以为本，循而行之。
譬如农夫，是镀④是衮⑤，虽有饥箧，必有丰年，且吾闻之'能信不为人下吾未能也，《诗》曰：‘不僭不贼，鲜不为则。
'信也。
能为人则者，不为人下矣。
吾不能是难，楚不为患。
”昭公八年春，石言于晋魏榆。
晋侯问于师旷⑥日：“石何故言？”对日：“石不能言，或冯焉。
不然，民听滥也。
"抑臣又闻之曰；“作事不时，怨彘动于民，则有非言之物而言。
，今宫室崇侈，民力凋尽，怨彘并作，莫保其性，石言，不亦宜乎？“于是晋侯方筑鹿祁之宫。
叔向日：“子野之言，君子哉！君子之言，信而有征，故怨远于其身。
小人之言，僭而无征，故怨等及之。
《诗》曰'哀哉不能言，匪舌是出，唯躬是瘁，奇⑦矣能言，巧言如流，俾躬处休。
'其是之谓乎？是宫也成诸侯必叛君必有咎夫子知之矣。
”（选自《左传》，有删改）【注】①逆：迎亲。
②子木：楚国的令尹。
③蠹：诽谤。
④镶：田中除草。
③衮：培土。
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（五）阅读下文，完成第21－24题。
（12分）
晋文公问守原①议
（唐）柳宗元
①晋文公既受原于王，难其守。
问寺人②勃鞮，以畀③赵衰。
②余谓守原，政之大者也。
所以承天子，树霸功，致命诸侯。
不宜谋及媟近，以忝王命。
而晋君择大任，不公议于朝，而私议于宫;不博谋于卿相，而独谋于寺人。
虽或衰之贤足以守，国之政不为败，而贼贤失政之端，由是滋 。
况当其时不乏言议之臣乎!狐偃为谋臣，先轸将中军。
晋君疏而不咨，外而不求，乃卒定于内竖，其可以为法乎?
③且晋君将袭齐桓之业，以翼天子，乃大志也。
然而齐桓任管仲以兴，进竖刁④以败。
则获原启疆，适其始政，所以观视诸侯也;而乃背其所以兴，迹其所以败。
然而能霸诸侯者，以土则大，以力则强，以义则天子之册也。
诚畏之矣，乌能得其心服哉?其后景监得以相卫鞅，弘、石得以杀望之，误之者，晋文公也。
④呜呼!得贤臣以守大邑，则问非失举也，盖失问也。
然犹羞当时，陷后代若此;况于问与举两失者，其何以救之哉?余故著晋君之罪。
（有删节）[注释]①原：地名。
②寺人：宦官。
③畀：给予。
④竖刁：齐国宦官。
21.填入第②段方框处恰当的一项是（）。
（1分）
A.矣
B.哉
C.乎
D.耶
22.作者否定晋文公在“原”地守臣问题上谋及寺人的行为，下列原因分析不正确的一项是（）。
（3分）
A.选择重要地方守臣是执政大事，不容有失。
B.谋及寺人致使选取官员不贤，对政事有损。
C.与寺人相谋，是伤害贤能损害政事的源头。
D.守原关乎周王之命，谋及寺人则有辱王命。
23.请从句式的角度，赏析第②段画线句的表达效果。
（3分）
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________
24.结合全文，分析作者是如何论证观点的。
（5分）
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（五）阅读下文，完成第21－24题。
（12分）
21.A
22.B
23.画线句运用整句，句式整齐，节奏感强，且前后形成对比，对照鲜明，富有气势。
写出晋文公在守原之人这样的“择大任”的重要政事上远卿相而近宦官的不智之举，表达了作者强烈的不满之情。
评分说明：句式特点分析、内容分析、情感分析1点1分。
24.作者首先否定晋文公择原地之守上谋及寺人的做法，提出其是“贼贤失政”的开端的观点。
并以当时不乏谋臣良将的现实，证明晋文公行为不足为法。
接着以齐桓公任管仲兴、进竖刁败的史实论证观点。
并以后世景监进商鞅，弘、石杀望之之史实说明这是晋文公行为导致的结果。
最后，总结议论，强调晋文公所为“失问”，影响后世，致使问、举皆失的结果，其罪至大。
评分说明：“否定晋文公择原地之守上谋及寺人的做法”“提出其是‘贼贤失政’的开端的观点”“以当时不乏谋臣良将的现实，证明晋文公行为不足为法”“以齐桓公任管仲兴、进竖刁败的史实论证观点”“以后世景监进商鞅，弘、石杀望之之史实说明这是晋文公行为导致的结果”“强调晋文公所为‘失问’，影响后世，致使问、举皆失的结果，其罪至大”1点1分，给满5分为止。
参考译文：
晋文公从周天子那里受封原邑(今河南济源)之后，被此地的防守问题所困扰。
于是向家奴勃鞮咨询，勃鞮推荐了赵衰。
照我说，镇守原邑是国政中的重大事件。
只有守住了原邑，才算得上顺承了天子诏命，才能树立霸主的威严，才能对诸侯们召唤、传令。
对于这样的大事，不应该和服侍自己的小臣讨论，从而侮辱了天子的命令。
而晋侯挑选重大的人事抉择，不在朝会上公开讨论，却在自己的寝宫里偷偷议论;不向辅政大臣们广泛征求意见，却只听信一个家奴。
虽然或许赵衰的才干足以守卫原邑，国家的政事不因此而败坏，但开明的政治被破坏以至丧失的发端，却由此开始滋生蔓延了。
况且当时并不缺乏可以与之探讨国事的能臣啊!狐偃这样聪明才智的人为国家出谋划策，先轸这样的名将统帅着国家的主力部队，晋侯却把他们抛在一边，不向他们询问，反过来却和身边的家奴决定国家的大事。
这怎么可以作为效仿的对象呢?
晋侯将要继承齐桓公的事业，尊奉周天子，这本是一个远大的志向。
既然这样，就应该知道齐桓公因为任用管仲才得以兴旺，因为进用竖刁而招致失败。
那么晋侯现在获得了原邑，开辟了疆土，正是他施展抱负的第一步，亦可以以此观察诸侯的反应。
结果在这个关键时候，晋侯反而违背了齐桓公兴盛的道路，却沿着他失败的道路前进了。
这么做却能当诸侯的霸主，是因为他晋国土地广阔，国力强盛，又有天子册封的大义名分。
诸侯服从晋侯，实在是怕他而已，怎么可能心服呢?后世景监得以推荐商鞅为相，弘恭石显得以杀害萧望之，造成这些政治悲剧的源头，都在晋文公。