玩泥巴_优秀作文
玩泥巴作文800字_小学五年级作文_
玩泥巴作文800字一早，妈妈对我说：“走，今天我们去玩泥巴。
”玩泥巴？好啊，肯定很有趣！随后妈妈驱车带我们来到一家手工店，哇，这里摆满了各种各样的陶瓷作品。
这时我才明白，妈妈说的玩泥巴原来是做陶土制陶瓷啊。
这可是我第一次接触，看着架子上摆放的一件件栩栩如生的艺术品，想象着自己也能创作出属于自己的作品，我已经迫不及待了。
做个什么呢？碗，花瓶，还是杯子？突然，我的目光停留在一个小花瓶上，蓝莹莹光亮亮的，煞是好看。
对，就选它了，既美观又易做，说不定还能给妈妈插花。
想好就做，我跟老师说明了我的想法。
很快，老师拿来了一大块泥巴，轻轻地放在自动转盘上随后踩下开关，只见转盘便慢悠悠转起来，不时发出“呼呼”的响声。
准备让泥巴变形喽。
我按照老师的指导，双手慢慢地抱起泥巴，用指尖轻轻地把泥巴往上提，泥巴在转盘上扭动了起来，原先耷拉在转盘中央的一堆泥渐渐地越来越细，越来越高，反复几次以后，泥巴已经变得像蛇一样又细又长，向空中不断延伸，足足有十厘米高了。
这时还在指导其他同学的老师看到了我的动作后，对我说：“你要把泥巴托起来再按下去，这样重复两次以后，你的泥巴就可以成形成作品了。
”于是，我把手心按在泥巴顶上，使劲得往下按压，泥巴立刻变回了原状，接着我重复了刚才的过程。
开始成型了，这次做得更加小心翼翼了。
我把一根手指放在泥巴顶的中央，轻轻往下按压，不一会儿，中间就空了，我改成两根手指，微微用力地往外扒。
渐渐地，泥巴就妥妥地变形成功了，花瓶初现雏形，但造型还不能完全令我满意。
我一手卡在泥巴里，一手捧着泥巴慢慢往上抬，小心翼翼地修改着造型。
突然，在我拉到口顶之际，“啪”的一下，泥巴竟然塌了下来，最上边的凹了进去，瞬间变了形，我赶紧呼叫老师，老师过来一看，摇了摇头：“这个泥巴有点烂了，做不成花瓶了，只能做个碗了。
”看着自己的烂泥巴，只能委屈地点了点头，心里直哀叹过犹不及啊！不一会儿，在老师的帮助下一个口大的碗便大功告成了。
看着自己创造的艺术品，回想着泥巴变形的过程，虽然没能成为理想的造型，但想着是我亲手制作而且是独一无二的，我心里美滋滋的。
童年趣事玩泥巴优秀作文450
童年趣事玩泥巴优秀作文450
记得小时候，我最喜欢的事儿就是跟小伙伴们在村口的大树下玩泥巴。
那时候的泥巴，哎呀，简直就像是有魔法一样，能变出各种好玩的玩意儿。
一到了周末，太阳还没完全升起来，我们就迫不及待地从家里跑出来，手里还拿着小铲子、小桶子。
找到那块最湿润的泥巴地，就开始我们的创作大赛。
有时候我会捏个小人，给它穿上树叶做的裙子，还给它戴上一朵花；有时候呢，又会挖个泥巴坑，当成我们的宝藏洞，假装里面藏着无尽的宝藏。
玩泥巴的时候，我们总是全身心地投入。
泥巴沾满了小手，脸上也抹得到处都是，但谁也不在乎。
那时候的笑声啊，就像清脆的铃铛，回荡在整个村子里。
记得有一次，我挖到了一个特别大的泥巴块，心想这回肯定能做个超级大的机器人。
结果用力过猛，泥巴块“啪”地一声碎了，弄得我满身都是泥。
小伙伴们看着我，先是愣了一下，然后全都哈哈大笑起来。
我也跟着笑，虽然心里有点小失落，但那种无忧无虑的快乐，真的是长大后再也找不回来的。
现在回想起来，那些玩泥巴的日子，真的是童年最美好的回忆之一。
那时候的我们，没有太多的烦恼，只有无尽的欢笑和纯真的友谊。
玩泥巴玩出了名堂作文
玩泥巴玩出了名堂作文说起玩泥巴，那可是咱小时候最喜欢的“娱乐项目”之一。
别小看这一把把脏兮兮的泥巴，我还真就玩出了名堂！
小时候，一到下雨天，村头那片空地就成了我们这群孩子的“乐园”。
泥巴被雨水泡得软软的，一抓就是一大把。
我们一群小伙伴，挽起袖子，裤腿卷得高高的，就开始了“泥巴大战”。
我总喜欢把泥巴捏成各种各样的形状。
一开始，捏得那叫一个四不像，说是碗吧，又没个碗的样子；说是小人吧，那简直就是个“歪瓜裂枣”。
但我可不服输，天天琢磨，天天摆弄。
慢慢地，我捏的东西有模有样了。
我能捏出活灵活现的小兔子，那长耳朵竖得高高的；还能捏出张牙舞爪的大螃蟹，那钳子看起来可威风了。
小伙伴们都对我佩服得不行，我心里那叫一个美！
后来，我不满足于只是捏着玩了，我开始尝试用泥巴做“建筑”。
我先用泥巴堆出一个底座，然后一点点往上加，做城墙、做城楼，甚至还在城楼上捏了几个“小士兵”。
我的“泥巴城堡”一完工，就吸引了一大群小伙伴围观，大家都啧啧称赞，那一刻，我感觉自己就像个伟大的建筑师。
再后来，我这玩泥巴的本事传到了隔壁村。
有一次，隔壁村有个小孩过生日，他爸妈专门跑来找我，让我给他用泥巴捏个生日礼物。
我精心捏了一个小房子送给他，那小孩喜欢得不得了，睡觉都要抱着。
你瞧，就这毫不起眼的泥巴，让我玩出了这么多花样，还赢得了小伙伴们
的称赞和羡慕。
看来，只要用心去玩，去琢磨，这小小的泥巴也能玩出大名堂！。
关于童年玩泥巴的作文600
关于童年玩泥巴的作文600
小时候啊，玩泥巴真的是最开心的事！那时候，一下雨，整个
世界都像是变成了我们的游乐场。
泥巴软软的，凉凉的，踩在脚下
感觉就像是在云朵上跳舞。
泥巴真的是超级好玩的！随便抓一把，就能捏出各种各样的形状。
有时候，我们会比赛看谁能捏出最酷的车子或者最可爱的动物。
那种感觉，就像是整个世界都在你的手里。
不过，玩泥巴也有麻烦的时候。
有时候，玩得太high了，就会
不小心把泥巴弄到衣服上，回家准得挨骂。
但就算是这样，我们还
是乐此不疲，因为那种纯真的快乐，是什么都代替不了的。
现在想起来，那些玩泥巴的日子真的是过得飞快。
但那种快乐
的感觉，却一直留在心里。
每次看到小孩子在玩泥巴，我就感觉自
己也回到了那个时候，心里满满的都是温暖和怀念。
2019年小学生玩泥巴作文大全
星期天，我和我小姐一起去姥姥家玩泥巴。
我们准备好了玩具：小刀、铲子，在姥姥家的门口挖了一个大大的坑，紧接着，小姐去接水，倒进了大坑里，一切准备工作就序，开始玩了。我和小姐姐各自找了原料：我取来几片叶子，准备做夹心饼干，我先拿了二片叶子，中间抹了一层泥巴，我的手都抹黑了，然后把两片叶子按在一起，一个夹心饼干就出炉了；小姐姐也照猫画虎，按照我的模式制作了不同款式的夹心饼干。
玩泥巴作文600字四篇
玩泥巴作文600字玩泥巴作文600字四篇玩泥巴作文600字篇1都说泥巴是最脏的东西，可也是一种玩法，一种别具一格的玩法。
要想知道，咱们还得从上个星期日讲起。
那是一个风和日丽的下午，我们吃了午饭，妈妈要去奶奶家，我不想去，妈妈硬拉着我出了门。
真凑巧，我们刚到门口，就看见刘怀谷他们也正好刚来。
哎！真无聊，什么好玩的都没有。
这时，刘怀谷正在邻居家门口的一小块凹进去的地方摆弄着。
我好奇的走过去……原来，他正拿着手扶喷雾器正在给那块凹进去的地方加水，形成了一个小湖泊。
我说：“应该再建几条小河流，让它分布到个个地方去。
”“那你来建造小河吧！”刘怀谷说。
我用喷雾器在离湖泊不远处的小坑里喷水，等水满了，再流到湖泊里。
我迅速的猛加猛加，湖泊立刻涨潮了，顺着斜坡往下流，“ 别再加水了，赶紧防汛呀！”刘怀谷一边大喊我，一边把找到的纸巾堵住流水。
虽然平时看他反应迟钝，但关键时刻并不含糊。
我也得到了一个教训，慢慢加水。
“先别加，我们把坝建好后再加水，看看它牢不牢固。
”“那好。
”我答应了。
我找来两张废纸，把它们折成长方形，然后把路旁的细沙一点一点的运到湖泊前方。
刘怀谷却不一样，他用比我长的时间找来许多大泥块，既结实，占地面积又大。
也许是天长日久，分布在天南海北的小河形成了一条大河。
开始洒水了，一股强大的水流迎面而来。
刚开始“堤坝”还挡的住，后来有点吃力了，我问：“要不要用纸巾？”“先不要。
”他回答。
最后，水流从一处稍矮的地方穿破了。
“快把纸巾拿来。
”“你不是说不需要吗？”“现在要了，而且很需要。
”一张不够，两张也不够……六张都用上了，也还没止住水。
幸好我们眼疾手快，纷纷找来两张纸巾。
大家松了一口气。
刘怀谷还找来一个容器，将湖泊里的水乘起来。
啊！一个“举世闻名”的巨著完成了。
谁说泥巴不好玩，这才是真理。
玩泥巴作文600字篇2一天，睡好午觉，我和弟弟到楼下去玩。
来到楼下，我们走到院子里。
院子里有一片竹林，有草地，还有外婆种的丝瓜。
三年级玩泥巴的作文300字左右
三年级玩泥巴的作文300字左右
《玩泥巴的快乐》
我们小孩子有很多好玩的游戏，而我最喜欢的就是玩泥巴了，玩泥巴的让我很快乐。
放学后，我和我的小伙伴一起去玩泥巴，我先找一块泥田，然后我们用大片的花焦叶装水洒到泥土里，等到泥土完全湿透了，我们就可以捏泥人了，捏出各种各样的可爱泥人了，我最擅长的就是捏出小猫咪了，而小猫咪也是我最喜欢的小动物，捏出它来是非常简单的，我的小伙伴最擅长的就是捏出各种各样的花朵，我们都捏出自己想要的图案后，等到它泥人干燥后就会定型了，我会把泥人带回家，这是我的想象力捏出来的，我收藏了很多个不一样的标本，每次看到这
些标本我都开心极了，这里面都蕴含着我和小伙伴的深深而美好的回忆以及我的创造力和丰富的想象力。
玩泥巴作文（精选37篇）
玩泥巴作文（精选37篇）玩泥巴作文篇1星期四下午第三节课，语文老师让我们“捏”了一节课。
捏什么呢？谅你也想不到，那就是——捏泥巴！这是一节快乐、紧张而又悲伤的泥巴课。
为什么呢？请跟着我的摄像头一起来看看吧。
镜头一：发泥巴“这节课我们捏泥巴。
发泥巴啦，快点来拿呀！”老师高声叫道。
“噢耶！”同学们一个比一个叫得厉害，一个比一个蹦得高，完全沉浸在一片欢呼声中，都忘了上去拿泥巴了。
机灵的吴博源最先走上讲台，领了一块很大的泥巴，得意地笑了两声，向我们炫耀似的晃了晃。
同学们才如梦初醒，争先恐后地上去抢起了泥巴。
镜头二：捏泥巴“现在，同学们手里都有了泥巴。
4---8人一组开始捏；小组成员要互相配合,完成一件作品。
等一会儿，要把自己小组的作品展示出来哟！”老师笑着说。
听了老师的话，大家纷纷开始行动。
我提议伙伴们做一个杯子，大家都说好。
我把大块泥巴分成好多小块，每个小块由小组成员搓成小拇指粗细的条条，由胡家铭用这些条条来围成杯子。
我捏呀搓呀，一会太细断了，一会又太粗不好看，没想到一根泥巴条做起来竟然这么费事，真是说着容易做着难。
终于，一根细细的泥巴条做好了，我连忙交给胡家铭。
胡家铭用这根泥巴条围成了个圈。
有了前面的经验，我掌握了搓泥巴条的经验，捏得泥巴条粗细很均匀。
一条、二条、三条……眼看杯子快围好了。
可是，毛手毛脚的同桌不知发什么神经了，伸手就把半成品的杯子给捏得不成样，边捏边说：“你们看，泥巴快没了，咱们不做这个杯子了。
”我当时气得头上直冒火，真想打他两巴掌。
老师说还有五分钟就要展示作品，时间紧迫，我和胡家铭只好手忙脚乱地改做椅子。
他做椅子，我做装饰。
可等我想把装饰安到椅子上时，泥巴干了，贴不上去。
没了装饰，这就是一把破椅子，怎么拿得出手呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
胡家铭急中生智，把椅子这捏捏，那拍拍；椅子又变成了一个圆盘子。
他用手把盘子边缘往上一翘一捏，又变成了个小碟子。
还没来得及在小碟子上刻花纹，老师就宣布展示作品时间到了。
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玩泥巴
玩泥巴
三年级（30）班杨皓麟
我最喜欢玩泥巴了，黄黄的大泥块摔摔打打就会变成软软的，粘粘的泥巴，想捏什么就捏什么，多神奇！
有一次，爷爷带我去田野里玩。
在田间地头，爷爷挖出一大块湿湿的泥疙瘩，笑着说：“大山，给你个好玩儿的东西！”说着就在马路边上摔摔打打起来，我不屑地说：“爷爷，这大泥疙瘩又湿又脏，有啥好玩儿的？”爷爷不说话，只管拿着那个泥疙瘩翻着个儿地摔摔打打。
我越看越奇怪，心想：哼，看你能摔出个啥？
不一会儿，那个湿湿的泥疙瘩变软了，也更湿了，还粘粘的！我一下子来了精神：“嘿，爷爷，它咋变成这样的了？”爷爷笑笑说：“这就变成泥巴了，别急，好玩儿的还在后头呢！”我目不转睛地看着爷爷的手，那泥巴在爷爷手里一会儿变长，一会儿变短；一会儿变成扁的，一会儿又变成圆的……突然，爷爷像变戏法一样，变出一只长耳朵兔子！嘿，我眼睛一亮，真好玩！我情不自禁地跳了起来：“我也要玩儿，我也要玩儿！”于是，爷爷教给我怎么让泥巴变软，变粘；怎么捏成各种各样的水果和形态各异的小动物……不过，我还是喜欢自己捏的那一座大山，高高的，大大的。
再说了，我的小名就叫“大山”，所以，更喜欢这幅作品了！
从那以后，每个周末我都缠着爷爷带我去玩儿泥巴，这普普通通
的泥巴不仅带给了我许多乐趣，还让我增长了不少知识。
大自然的东西真是妙不可言啊！。