中小学英语语法(形容词)
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳
小学英语语法形容词副词的用法总结整理归纳形容词是用来描述事物的特征和性质的词语，而副词则用来描述动作的方式、程度、时间等。
下面是小学英语形容词和副词的用法总结：形容词的用法：1. 形容词一般置于名词之前，用来修饰名词。
例如：a big house （一座大房子），a happy girl（一个快乐的女孩）。
2. 形容词可以用于比较级和最高级。
比较级用来比较两个事物的不同，最高级用来比较三个或以上事物的不同。
例如：This book is bigger than that one（这本书比那本大）；He is the tallest boy in the class（他是班级里最高的男孩）。
3. 形容词可以和"be"动词连用，表示事物的状态或性质。
例如：She is beautiful（她很漂亮）。
副词的用法：1. 副词可以修饰动词，表示动作的方式、程度等。
例如：He runs quickly（他跑得很快）。
2. 副词可以修饰形容词，表示形容词程度的大小。
例如：She is very beautiful（她非常漂亮）。
3. 副词可以修饰其他副词，表示副词的程度。
例如：He reads quite slowly（他读得相当慢）。
4. 副词也可以修饰整个句子，表示说话人的态度或观点。
例如：Certainly, I will help you（当然，我会帮助你）。
需要注意的是，有一些形容词和副词的形式是相同的，需要根据具体情况来判断其词性。
同时，有些形容词和副词可以通过在词尾加上"-ly"来转化为副词形式。
小学英语语法之 形容词
小学英语语法之形容词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1英语语法之形容词形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物性质、状态和特征的词。
、一、形容词的分类：简单形容词 e.g. big, small, windy, cold, fine, black, old, happy…复合形容词 e.g. good-looking, kind-hearted, warm-hearted二、形容词的位置1.通常放在形容词前面Alice is a good student at school.2.用在系动词的后面Joyce’s dress is nice.3.用在不定代词后面There is something wrong with the watch.三、形容词的排列顺序描绘形容词→大小（长短高低）形容词→形状形容词→年龄（新旧）形容词→颜色形容词→国籍形容词→材料形容词→用途（类别）形容词→名词a tall fat English teacher四、形容词的比较等级1.形容词的三个比较等级: 原级，比较级，最高级表示二者相比“等于”时用原级；二者比较有优势之分时用比较级；三者或三者以上的比较“最……”的最高级。
2.形容词比较级的构成TEST写出下列单词的比较及最高级long______________________ good_______________________busy______________________ big________________________beautiful_________________________ late_________________________3.形容词比较级的用法原级用于两个人或事物的比较，常用结构：“as+形容词原级+as”意为“和……一样”Joyce is as tall as Alice.比较级用于两个人或事物的比较，其形式为“形容词比较级+than”,意为“比……更……”English is easier than math.最高级用于三个或三个以上事物之间的比较，其形式为“the+形容词最高级+比较范围”，意思为“最……”Lucy is the eldest in the classroom.TEST 用所给词的适当形式填空1.This is _______________pear on the tree.(big)2.My aunt is getting ___________and ____________.(fat)3.Nancy is ______________girl in my class.(beautiful)。
小学英语语法教案：形容词与副词
小学英语语法教案：形容词与副词【知识点讲解】一、形容词和副词的定义1. 形容词：修饰名词和代词，表示人或物的属性或状态的词。
2. 副词：修饰动词、形容词、副词，表示时间、地点、方式、程度等的词。
3.形容词的位置1). 关于enough（形容词+enough；enough+名词）如：He is old enough.他足够老。
I don’t have enough money. 我没有足够的钱。
注意：做题步骤：看清是名词还是形容词，形前名后。
2). 关于不定代词（不定代词后接形容词）如：Anything new 任何新的事物Something interesting一些有趣的事三、副词的用法1. 修饰动词如：The cat runs fast. 那只猫飞快得跑过。
We often go to school by bus. 我们通常搭公交车上学。
2. 修饰形容词或者副词如：It’s very hot outside. 外面非常热四、形容词和副词的区别2.以-ly结尾的形容词：friendly, unfriendly, lovely, lonely, lively…4. so和such的区别so 修形容词，such修名词such功能很强大，单数复数不可数但遇many就选soso+many/ few/ much/ little+名词复数或不可数名词如：so many big apples 如此多的苹果so many books 这么多书so few people 这么少的人so much money 那么多的钱so little milk 那么少的牛奶五、形容词副词的原级、比较级和最高级六、形容词副词的原级、比较级和最高级用法1. 原级形容词的本来形式就是形容词的原级。
1). “as…as”结构，表示“前者像后者一样”，A+do+as+adj./ adv. +as+B (+do).如：John is as tall as his brother. 约翰和他的哥哥一样高。
小学英语语法-形容词
小学英语语法-形容词1. 什么是形容词？形容词是一种词性，用来描述名词或代词的特征、性质或状态。
它可以使我们更详细地了解名词或代词的特点。
2. 形容词的用法形容词可以用来修饰名词或代词，通常放在名词或代词前面。
下面是一些例子：- a beautiful flower（一个漂亮的花）- an interesting book（一本有趣的书）- the tall tree（那棵高大的树）- my lovely cat（我可爱的猫）3. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式，用来表达不同程度的比较。
比较级用于比较两个事物，最高级用于比较三个或更多事物。
- 比较级的构成：形容词原形 + er，例如：taller（更高的），bigger（更大的）- 最高级的构成：形容词原形 + est，例如：tallest（最高的），biggest（最大的）下面是一些使用比较级和最高级的例子：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- This is the tallest building in the city.（这是这座城市最高的建筑。
）4. 形容词的修饰范围形容词不仅可以修饰名词或代词，还可以修饰整个句子。
这时，形容词通常放在句子的最前面，用来表达说话人的感受或观点。
下面是一些使用形容词修饰句子的例子：- Amazingly, he finished the race in record time.（令人惊讶的是，他以创纪录的时间完成了比赛。
）- Unfortunately, the concert was canceled due to bad weather.（不幸的是，由于天气不好，音乐会被取消了。
）5. 形容词的数量和位置当形容词用于修饰复数名词时，通常位于名词的前面，并在形容词和名词之间加上 "s"。
小学英语语法形容词和副词详细讲解
形容词的用法
1)形容词在句子中通常放在名词前面，形 容词+名词，含有“······的”意思。如：
a clever boy 一个聪明的男孩 a blue car 一辆蓝色的汽车 注意：形容词在修饰someone, somebody,
something, anything, nothing等不定代词时， 需要置于其后。如： something important 重要的事情 nothing interesting没有什么有趣的事
2.I am very busy.（修饰形容词） 3.He runs too quickly .（修饰副词） 4.We play happily. （修饰动词）
⑤通常在形容词后加-ly变成副词。
slow → s_l_o_w__ly_ real → re_a_l_ly___
usual →u_s_u__a_ll_y careful→ca_r_e_f_u_l_ly easy →e_a_s_il_y__ happy→ha_p_p_i_ly__ heavy →h_e__a_v_il_y angry→an_g_r_i_ly__
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
always 100%
usually 75% often 50%
sometimes 25%
seldom 5%
never 0%
4）程度副词：表示程度的深浅
much 很，非常 very 非常
little很少
too 太
quite十分
5)疑问副词：用来引导一个特殊疑问 句。
用来修饰动词、形容词、其他副词，可表 示时间、地点、程度、状态等。如：
1The wind is blowing strongly.风刮的很大。 （副词strongly修饰动词blow，表示程度。）
小学英语语法 形容词的分类(形容词的主要用法)
g.描述材质wooden, silk...
小学英语语法形容词的分
形容词的主要用法
什么是形容词
形容词是用来修饰名词的词，在句中作定语、表语、宾语补足语。
She is a beautiful girl.
她是个漂亮的女孩。
The apple is big and round.
这个苹果又大又圆。，
Have you got everything ready for the meeting?
5)变化系动词+形容词
The leaves turn green.
叶子变绿了。
The egg becomes bigger.
蛋变大了。
学习小贴士：
●在英语单词中something, anything, nothing等不定代词被形容词修饰时，形容词放在不定代词后面。
I have something important to tell you.
我有重要的事要告诉你。
Is there anything wrong with you?
你有什么不对劲吗？
There is nothing dangerous here.
这儿一点都不危险。
●形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。在小学阶段，我们可以记住一个口诀：
商店开到八点。
3)表象系动词+形容词
He looks tired.他看起来很累。
He seems（to be）very sad.他看起来很伤心。
4)感官系动词+形容词
The scarf feels very soft.
小学英语语法形容词(整理版)
小学英语语法总复习 第四讲形容词
小学英语语法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
形容词比较级和最高级变化规则:
单 音 节 和 少 数 双 音 节 单 词 构成 一般词尾加-er, -est 原级 tall long nice large big hot fat thin heavy busy early easy 比较级 taller longer nicer larger bigger hotter fatter thinner heavier busier earlier easier 最高级 tallest longest nicest largest biggest hottest fattest thinnest heaviest busiest earliest easiest
以字母e结尾的形容词 或副词,直接加-r,-st 以重读闭音节结尾的 形容词或副词,如末尾 只有一个辅音字母,双 写该字母,再加-er,-est 以“辅音字母+y”结尾 的形容词或副词，把y 变为i，再加-er,-est
小学英语语法
不规则变化的形容词: little / few - less （比较级）- least（最高级） good - better（比较级） - best（最高级） bad - worse（比较级） - worst（最高级） 另外多音节词，在多音节词前加more 如：beautiful--more beautiful， expensive-more expensive
小学英语语法
old_______ young______ tall_______ long______short________strong______ big________small_______fat_________ thin_______heavy______ light________ nice_______good_______ beautiful______________low________ high_______slow_______ fast________ late________early______far_________ well_______
最实用最全的-小学英语语法：形容词
3）His sports shoes are as new as mine.
否定：not as + 原形 + as （和„ 不一样） 或：not so + 原形 + as（不及／不如„ ）
1）Tom is not as tall as Mike. 2）Tom is not so tall as Mike.
小学生英语语法
Adjective
一.形容词的概念 1. 形容词是用来修饰和描述名词，通 常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry
three red strawberries
2.形容词可以放在 be 动词之后，用来 叙述和说明主语
Young—old
tall—short
高的 - 矮的
fat—thin
胖的 - 瘦的
strong—weak
结实的 - 虚弱的
happy—sad
快乐的 - 悲伤的
young—old
年轻的 - 年老的
new—old
新的 —旧的
long—short
长的 — 短的
big—small
大的 — 小的
big—little
the fat white cat a great green Olympics
. . . , .
3) expensive, that, jacket, brown that expensive brown jacket 4) an, book, interesting, thick 5) round, three, plates, yellow
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形容词
一、形容词概述
形容词用来修饰名词或代词，表示人或物的性质、状态及其特征的词。
形容词可分为简单形容词和复合形容词。
简单形容词由一个单词构成，如：tall、short、helpful；复合形容词由两个或两个以上的形容词构成，如：warm-hearted(热心的)、good-looking好看的。
二、形容词的位置
1、形容词通常放在名词的前面。
Alice has a round face ,two big eyes and a small mouth.
---爱丽丝有一张圆圆的脸蛋，两只大眼睛和一张小嘴。
2、形容词用在系动词之后，如：
The cat is very smart.---这猫很精灵。
Silk fells smooth.---纺织品摸起来很光滑。
3、当形容词修饰不定代词(something、anything、nothing等)以及类似的词时，
形容词放在其后，如：
I have nothing nice to eat.---我没有好的东西可以吃。
4、当形容词enough修饰名词时，既可以放在名词前，也可以放在名词后。
如：
We have enough money to buy a car.---我们有足够的钱买一辆小汽车。
The fellow has cheek enough.---那家伙脸皮真厚。
三、形容词的排列顺序
多个形容词修饰名词时，其排列顺序为：
限定词-->数词-->描绘词(大小、长短、形状、新旧、颜色)-->出处-->材料性质或类别-->名词。
a tall gray building ---一幢高大的灰色大楼
a dirty old brown shirt ---一件肮脏的旧的棕色衬衫
big round black eyes ---一双大大的、圆圆的、黑黑的眼睛
按照如下顺序：美丑-大小-形状-新旧-颜色-国籍-材质-用途
记忆口诀：美小圆旧黄，法国木书房
A beautiful small round old yellow French wooden study room
四、形容词的比较级用于两个人或事物的比较，结构形式如下：
⒈A+i s/a m/a r e+形容词比较级+t h a n+B，意为“比......更......”，如：
S h e i s t a l l e r t h a n m e.---她比我更高
T o m i s m o r e i n t e r e s t i n g t h a n S a m.---汤姆比山姆更有趣
⒉比较级+a n d+比较级，表示“越来越”，例如：
w a r m e r a n d w a r m e r
n i c e r a n d n i c e r
m o r e a n d m o r e b e a u t i f u l
⒊t h e+比较级……，t h e+比较级……，如：
T h e m o r e y o u r e a d t h e b o o k,t h e m o r e i n t e r e s t i n g y o u f o u n d.
⒋比较级的修饰语有：m u c h,f a r,e v e n,a l i t t l e,a b i t,a l o t等。
如：
H e m a d e f e w e r m i s t a k e s t h a n I d i d.
H e i s e v e n r i c h e r t h a n I.
a s+m a n y/m u c h+名词,如：
T h i s i s a s g o o d a n e x a m p l e a s t h e o t h e r i s.
I c a n c a r r y a s m u c h p a p e r a s y o u c a n.
③用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在a s的前面。
如：
T h i s r o o m i s t w i c e a s b i g a s t h a t o n e.
I c a n c a r r y a s m u c h p a p e r a s y o u c a n..
④用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时，放在a s的前面。
如：
T h i s r o o m i s t w i c e a s b i g a s t h a t o n e.
Y o u r r o o m i s t h e s a m e s i z e a s m i n e.
八、倍数表达法
①A i s t h r e e(f o u r,e t c)t i m e s t h e s i z e(h e i g h t,l e n g t h e t c.)o f B.如：
T h e n e w b u i l d i n g i s f o u r t i m e s t h e s i z e(t h e h e i g h t)o f t h e o l d o n e.
---这座新楼是那座旧楼的四倍大(高)/这座新楼比那座旧楼大(高)三倍。
②A i s t h r e e(f o u r,e t c.)t i m e s a s b i g(h i g h,l o n g,e t c.)a s B.,如：
A s i a i s f o u r t i m e s a s l a r g e a s E u r o p e.
---亚洲是欧洲的四倍大/亚洲比欧洲大三倍。
③A i s t h r e e(f o u r e t c.)t i m e s b i g g e r(h i g h e r,l o n g e r)t h a n B.如：
Y o u r s c h o o l i s t h r e e t i m e s b i g g e r t h a n o u r s.
---你们的学校比我们的学校大三倍。
用t i m e s表倍数通常用于三倍以上，两倍可以用t w i c e或d o u b l e.
九、重点与难点
⒈形容词原级表示比较级含义，如：
J o h n i s n o t s o s t u p i d a s M i k e.
J o h n i s l e s s s t u p i d t h a n M i k e.
J o h n i s c l e v e r e r t h a n M i k e.约翰不象迈克那么笨。
⒉用比较级表示最高级，如：
约翰是班里最高的男生。
J o h n i s t a l l e r t h a n a n y o t h e r b o y i n t h e c l a s s.
J o h n i s t h e t a l l e s t b o y i n t h e c l a s s.
J o h n i s t a l l e r t h a n a n y o t h e r b o y.
⒊t h e m o r e.……t h e m o r e..表示越.….越…….，如：
T h e m o r e b o o k s y o u r e a d,t h e w i d e r y o u r k n o w l e d g e i s.
T h e m o r e f o o d y o u e a t,t h e f a t t e r y o u a r e.
⒋m o r e a n d m o r e..表示越来…….越……，如：
M o r e a n d m o r e s t u d e n t s r e a l i z e d t h e i m p o r t a n c e o f a f o r e i g n
l a n g u a g e.
O u r c o u n t r y i s g e t t i n g s t r o n g e r a n d s t r o n g e r.
⒌如在两者间表示最……时，要在比较级前加t h e，而且还用o f t h e t w o,o f t h e
p a i r短语，如：
J o h n i s t h e c l e v e r o f t h e t w o b o y s.
of the two boys，John is the clever.。