采集病史

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医学专题病史采集及病例分析

医学专题病史采集及病例分析
第七页,共三十六页。
结核病
• 肺结核=青壮年+咳血+午后低热+夜间盗汗+抗生素治疗无明显疗效
(2)结合性胸膜炎=结核+胸膜积液体征(胸语颤消失+叩诊实音)
(3)结合性心包炎=结核+心包积液体征(心前区痛+呼吸困难+上腹部闷胀+下肢浮肿) (4)肠结核=结核+腹部症状(腹痛、腹泻、右下腹部肿块) (5)结合性腹膜炎=结核+腹部炎症(腹痛、腹泻、腹部柔韧感) (6)肾结石=结核+膀胱刺激症+肾实质(shízhì)变薄并有破坏(严重的膀胱刺激症应想到结核病变)
(说明:黑体部分是直接摘录部分,适当增减。蓝体部分为发挥部分,病史采集的主体部分。)
第三页,共三十六页。
诊断(zhěnduàn)及鉴别诊断(zhěnduàn)
本例初步(chūbù)诊断:(要写全)
1. xxx 2. xxx
诊断依据: 1、 病史
2、 体检 3、 辅助检查 鉴别诊断 1、 xxx 2、 xxx
疼痛缓解(huǎn jiě)+B超/X线
4、 肾癌=老年人+无痛性肉眼血尿 5、 肾衰=多年肾炎病史+血尿蛋白尿高血压+血肌酐↑(待长期133、失代偿442、衰竭期707、尿
毒症期)
6、 前列腺增生=老年人+尿频+进行性排尿困难
第二十页,共三十六页。
泌尿系统(mì niào xì tǒnɡ)疾病检查
2.诊疗经过: (1)是否到医院就诊?做过何种检查? (2)是否做过治疗?服用何种药物?疗效如何? (3)伴随症状
(4)全身症状 病后的一般状态,即饮食、睡眠、二便、体重、精神状态。

临床病史采集

临床病史采集

临床病史采集在临床医学领域中,病史采集是诊断和治疗患者的重要步骤之一。

合理、准确地采集病史信息对于医生正确判断病情、制定治疗方案具有至关重要的意义。

本文将从病史采集的目的、步骤和技巧三个方面进行探讨。

一、病史采集的目的病史采集是通过与患者进行面对面的交流,收集及整理患者疾病发生前、发生时及发生后的有关资料的过程。

其目的主要包括以下几点:1. 确定患者的主诉和症状:通过询问患者病情主诉和详细描述症状,有助于医生初步了解患者当前的健康问题。

2. 向患者了解病程:了解患者疾病的发展过程、与其他相关疾病的关系以及治疗情况,有助于医生对疾病的诊断和治疗方案的制定。

3. 获取患者的个人和家族病史:了解患者个人和家族的遗传、环境和生活习惯等情况,有助于评估患者疾病发生的风险和诊治方案的制定。

4. 观察患者的心理状态和社会因素:通过对患者的心理状态、生活方式等的了解,有助于医生评估治疗效果和疾病对患者生活的影响。

二、病史采集的步骤病史采集应当有条不紊,具体步骤如下:1. 建立良好的沟通关系:首先要与患者建立信任关系,为患者提供一个舒适、放松的环境,以便患者能够自愿、自发地与医生进行交流。

2. 不间断地收集信息:在与患者交流过程中,医生需要不间断地询问和记录患者的主诉、症状、疾病史、过敏史、用药史等信息。

同时,医生还应注意观察患者的面色、体态、呼吸和语气等非言语信息,以帮助完整地了解患者的病情。

3. 使用开放性和封闭性问题:在对患者进行病史采集时,医生可以使用开放性问题(例如:“您觉得疾病什么时候开始出现的?”)和封闭性问题(例如:“您是否有过敏史?是否有使用特殊的药物?”)来引导患者详细描述病情和提供相关信息。

4. 考虑时间线索和重要细节:在采集病史时,医生可以根据疾病的发生和发展过程,逐步了解患者的病情。

同时,医生还应特别关注患者提供的重要细节,如症状的频率、程度和持续时间等,有助于对病情进行准确的判断。

5. 结合实验室检查和其他医学技术:在进行病史采集的同时,医生还应结合实验室检查和其他医学技术,如影像学检查、生理学检查等,来获取更准确、全面的病情信息。

病史采集的方法(含5篇)

病史采集的方法(含5篇)

病史采集的方法(含5篇)第一篇:病史采集的方法一、病史采集1现病史首先要问诱因。

大多数考生对咳嗽、呕吐这些主诉问得比较全面,但是就忘记问诱因。

给分标准是只要提到诱因二字,就全给这1分。

然后问病情的发生发展,范围和要求不会超过诊断教材讲到每个症状后附的问诊要点。

接下来要问诊疗经过,一般是两分,几乎有一半的考生忘记,给分标准是只要提到经过两字就给05分。

只要问到做过哪些检查,用过何种药,就给全分。

2相关病史主要是指既往史、个人史、家族中和该疾病有关的一些内容,比如上消化道出血,就要问有没有肝炎、肝硬化,血吸虫(这点很容易忘),饮酒史等等。

每个疾病都要问药物过敏史,否则这1分就白扣了。

两部分一定要分条分项写,字迹务必清晰工整。

一天上百份卷批下来,再看到写成一团一团的,哪有心情给你慢慢找“诱因、发病、缓解、诊疗经过”,第一眼看不到就扣分了。

卷面不整洁,字写得难看的更吃亏。

还有两分是问诊条理和是否围绕主诉问。

完全是看评卷老师的心情给分。

温馨提示:如何在病例分析和病史采集中争取更多的时间病例分析和病史采集时间太短,大家一定要抓紧。

1、要争取先进考场;2、要争取坐在后面;3、拿到手册和答题纸要立即写下名字及考号及考试类别;4、把病史采集的公式先写上,我是指公式的标题及问诊的后几点!因为这几点的内容是固定的,无论什么病例都实用:发病诱因:发病相关症状:伴随症状:发病后一般状态:睡眠、饮食、二便、体重。

相关病史:发病后是否到医院检查及治疗过,经过及结果如何?药物或其它物品过敏史。

是否有手术史。

5、病例分析,最好确定是什么病,如果没把握,千万不要在这上面过多耽误时间,因为这只不过是几分而以,一定要抓紧时间写下面的!最后一定记得写健康及饮食治疗!6、还有一点就是监考老师说的话一定要听!二、病例分析1诊断第一诊断基本都对,但高血压要分级分危险组,糖尿病要分1型2型,心绞痛要分型。

次要诊断要写全,Hb低就要写贫血,钾低就要写低钾血症。

病史采集.ppt

病史采集.ppt
细询问这些特点对疾病的诊断和鉴别有重要意义。有的疾 病起病急骤(如AMI、BI);有的疾病则起病缓慢(如TB) ; 许多疾病的起病常与某些因素有关,如脑血栓形成常发生 于睡眠时,脑出血、心绞痛往往发生于活动中或激动时。 患病时间是指发病到就诊或入院的时间,如“发热5天”; 如果发病时间较长,先后出现多个症状,则应按出现时间 顺序分别记录例如:“间断心悸3年,反复夜间阵发性呼 吸困难2周,下肢浮肿3天”。从上述症状及其发生的时间 顺序可以推断出这是一位心脏病患者从发病逐渐发展到心 力衰竭的过程。时间长短可按数年、数月、数日计算,发 病急骤或紧急就诊者,可按数小时、数分钟计算。
*医生应穿着整洁,坐姿端正,面向病人,
和病人保持适当距离。距离太近,尤其对 女病人,不够礼貌;距离太远,又显得不 够亲切,一般以距离1米左右为宜。
2.问诊的开始
医生先作简要的自我介绍,说明谈话的目 的和了解病史对弄清疾病和确定治疗的意 义,表示愿为解除其病痛而尽力。
如病人要求其家属在场,医生应予同意。 如病史涉及个人隐私,不愿他人在场,医 生也应尊重病人意见。
5.问诊的语言
医生问诊时应用普通用语,使病人明白、易懂。 必要时可用当地方言与病人交谈,避免用医学术 语或书面语言。例如,“您有无里急后重?”
有的医学名词容易使病人恐惧或误解,也要尽量 避免。例如,“癌”,一般群众不愿提起,可笼 统地用“瘤子”代替。“心力衰竭”、“晕厥”、 “谵妄”,也容易误解为“心跳停了”、“昏 死”、“疯了”,在临床实践中有时因此发生误 解而闹纠纷。
在与病人交谈中,还应注意语言柔和、亲切,不 要大声、厉声说话,也要避免絮叨、重复,说话速 度不要太快,避免连珠炮式提问,让病人感到厌 烦。当病人回答提问需要考虑的时间,医生可等 待,或告诉病人:“不要着急”,更不要紧催病

现病史采集内容

现病史采集内容

现病史采集内容
1. 发病时间呀,这可太重要啦!就像你出发旅行,你得知道啥时候踏上旅程呀!比如说,你啥时候开始觉得不舒服的呀?想想,这可是找到问题根源的第一步呢!
2. 症状特点呢,也得好好琢磨。

这就好比认识一个人,要了解他的独特之处呀!像咳嗽,是干咳还是有痰呀,厉害程度咋样啊?
3. 伴随症状肯定不能落下呀!这就如同一件事情总有相关联的情况一样呀。

头疼的时候会不会也觉得恶心呀,或者有没有其他的表现呢?
4. 病情的发展变化,就好像一条变化的线呀。

是慢慢好起来了,还是越来越严重呀?比如刚开始只是有点疼,后面会不会疼得更厉害啦?
5. 诊疗经过也是重点呢!过去看医生怎么说的呀,多像回顾走过的路呀。

有没有吃过啥药呀,效果怎么样呢?
6. 一般情况也得关心呀!这就像了解一个人的日常生活一样。

最近吃饭睡觉怎么样呀,精神头好不好呢?
7. 既往病史千万不能忘哟!这就好像了解房子的地基一样重要呀。

以前得过什么大病没呀,对现在有没有影响呢?
我的观点结论:现病史采集内容真的都很关键呀,每一个方面都不能忽视,这样才能更全面准确地了解病情呢!。

病史采集-PPT课件可编辑全文

病史采集-PPT课件可编辑全文

课堂重点:询问呼吸困难持续时间、程度、节律及其影
响因素.
劳力性呼吸困难—夜间阵发性呼吸困难—端坐呼吸—心源性 哮喘
心悸:a发作诱因、时间、频率、病程.b有无心前区疼痛、 发热、头晕、头痛、晕厥、抽搐、呼吸困难、消瘦及多汗、 失眠、焦虑等相关症状.c有无心脏病、内分泌疾病、贫血性 疾病、神经症等病史.d有无嗜好浓茶、咖啡、烟酒情况,有无 精神刺激史.
患者全身一般情况。
2.诊疗经过 (1)是否到医院就诊过?做过何种检查? (2)治疗用药情况,效果如何?
(二)相关病史询问 1.有无药物过敏史。 2.与该病有关的其他病史:既往有无耳鼻喉科疾病史. 询问病史,一定要努力做到逻辑性强,层次、条理清楚,切忌思
维混乱,东一句西一句乱问。
三、问诊的内容及方法:
2.诊疗经过
(1)发病以来是否到医院看过,曾做过那些检查? (2)曾做过那些治疗?疗效如何?(或问治疗用药情况,
效果如何?)
(二)相关病史 1.有无药物过敏史?(可加问服用药物史) 内容简单,
基本成为套路。 2.与该病有关的其他病史。(要根据疾病的不同作
适当的调整/询问的内容)
病史采集举例
病所致咯血、子宫内膜异位症所致咯血均须结合上 述病史作出诊断.
课堂重点:询问咯血量、颜色和性状(有无凝血
块)及其与全身症状的关系, 有无黑便.须与呕血鉴别.
恶心与呕吐:a呕吐的起病,如有无确定的病因或诱因,急 起或缓起,过去腹部手术史,女性患者的月经史等;呕吐的 时间,晨起还是夜间,间歇或持续,与饮食、活动等等有无 关系;呕吐物的特征,呕吐物性状及气味等,由此可以推测 是否中毒、严重消化道器质性疾病或梗阻等;根据是否有 酸味可区别胃潴留与贲门失弛缓;是否有胆汁,可区分十 二指肠乳头平面上、下之梗阻等;根据呕吐物的量可确定 有无上消化道梗阻,并估计液体丢失量.b发作的诱因,如体 位、进食、咽部刺激等诱因.c症状的特点与变化:如症状 发作频率,持续时间,严重程度等.d伴随症状e加重与缓解 因素.f诊治情况,如是否作X线钡餐、胃镜、腹部B型超声、 血糖、尿素氮等检查.

病史采集

病史采集

(一)现病史1.发热本身(1)起病诱因:如受凉、不洁饮食等。

(2)起病缓急、病程长短:①急性发热:起病急,病程<两周,主要由感染引起;②长期发热:两周以上体温>38℃的高热,仍以感染为主;③慢性低热:体温<38℃的非生理性发热,持续1个月以上,可能是器质性低热或功能性低热。

(3)发热的特点:确定热型,对发热的诊断和鉴别有帮助。

2.伴随症状与临床意义(1)寒战:①一次性寒战:即先寒战后发热,发热后不再有寒战,见于肺炎球菌肺炎、输血、输液反应;②反复性寒战:见于疟疾、败血症、急性胆囊炎、某些传染病等。

(2)出血:见于重症感染及某些传染病,如肾综合征出血热、钩体病等,某些血液病,DIC等。

(3)头痛:见于颅内感染、颅内出血等。

(4)咳嗽、咳痰、胸痛:见于呼吸系统疾病,如肺炎球菌肺炎、肺脓肿等。

也可见于心包炎、急性心肌梗死等。

(5)恶心、呕吐、腹痛:见于细菌性痢疾、急性胆囊炎、急性阑尾炎、急性腹膜炎及腹部肿瘤等。

(6)明显的肌肉痛:见于多发性肌炎、皮肌炎、军团菌病、钩体病等。

(7)皮疹:见于①发疹性传染病,如猩红热、麻疹、斑疹伤寒、伤寒。

②非传染性疾病,如风湿热、药物热、红斑狼疮、败血症等。

3.诊疗经过患病以来的检查、治疗及用药情况可为诊断提供线索。

(二)相关既往及其他病史1.既往史、药物和食物过敏史、创伤手术史。

2.流行病学情况3.爱人健康状况,月经婚育情况,有无流产史等。

4.有无相关遗传家族史、性病和冶游史.临床表现1.发病情况急性:感染性疾病,颅内血管性疾病等。

慢性:①反复发作性:血管性头痛,神经官能症等;②进行性头痛:颅内占位性病变等。

2.头痛部位一侧头痛:偏头痛,丛集性头痛等;深在部位头痛:颅内病变等;浅表性头痛:眼源性,鼻源性或齿源性;全头痛:高血压,全身性疾病,颅内感染,蛛网膜下腔出血等。

3.头痛程度4.头痛性质5.头痛出现时间与持续时间6.加重、减轻或激发头痛的因素伴随症状1.剧烈呕吐:颅内压增高;2.眩晕:小脑肿瘤,椎-基底动脉供血不足;3.发热:感染性疾病;4.慢性进行性头痛伴精神症状:颅内肿瘤;5.视力障碍:青光眼,脑瘤;6.脑膜刺激征:脑膜炎或蛛网膜下腔出血。

医生如何进行病史采集与体格检查

医生如何进行病史采集与体格检查

医生如何进行病史采集与体格检查病史采集和体格检查是医生进行诊断和治疗的重要步骤。

通过全面、准确地了解患者的病史及进行体格检查,医生可以获取大量的关键信息,从而帮助判断疾病的原因和性质。

本文将介绍医生在进行病史采集和体格检查时的具体步骤和技巧。

一、病史采集病史采集是医生获取患者病情信息的首要步骤。

医生应该耐心倾听患者的述说,细致询问,并做好详细的记录。

下面将从不同方面介绍医生在病史采集中的注意事项:1. 主诉:医生应首先询问患者的主诉,即患者对自己的症状的主观描述。

医生要仔细聆听,并根据主诉给予恰当的关注和反馈。

2. 现病史:医生应详细询问患者当前的症状、疾病的发展过程、时间、频率、持续时间等。

还应注意询问患者在发病前是否有明显诱因,以及所采取的任何治疗措施和效果。

3. 既往史:医生需要询问患者的既往病史、手术史、外伤史、过敏史等,以了解患者的健康状况和与当前问题可能相关的因素。

4. 家族史:医生应询问患者的家族成员是否有与当前问题相关的疾病,以了解患者可能的遗传风险和相关疾病的家族聚集情况。

5. 社会史:医生需要询问患者的生活和工作环境、婚育史、危险行为、饮食习惯、吸烟、饮酒等生活习惯,以及对患者身心健康可能有影响的社会因素。

6. 心理状况:医生需要关注患者的心理状态和心理健康问题,及时发现可能的心理障碍和精神疾病。

二、体格检查体格检查是医生通过观察、触摸、听诊等方法对患者身体各系统进行全面检查的过程。

医生在进行体格检查时需要注意以下几个方面:1. 仪容仪表:医生应该保持整洁、严肃、亲切的形象,与患者建立良好的医患关系。

2. 观察检查:医生应通过观察来判断患者的一般情况和意识状态,包括面色、精神状态、行走姿势、立位姿势等。

3. 体征检查:医生需要通过触诊、听诊、叩诊等方法来检查患者的生命体征、脏器状态等。

其中包括测量体温、脉搏、呼吸频率、血压等常规生命体征,以及对心脏、肺、腹部、神经系统等进行具体检查。

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第一章问诊(采集病史)一问诊的重要性.任何时候问诊都是医生必须熟练掌握的基本功,可以说任何先进仪器和设备都不能替代问诊的重要作用.(二)主诉主诉是病人就诊的主要原因,是感觉最明显、最痛苦的症状,包括一个或数个主要症状及持续时间。

通过主诉可初步判断是哪一种性质(急性或慢性)或哪一系统的疾病。

主诉记载应简练、扼要,用1~2句话,反映疾病的突出问题或概貌,同时注明主诉自发生到就诊的时间。

若主诉有几个前后时间不同出现的症状,则应按其发生前后排列,例如:心慌气短1年、下肢水肿5天,又如咳嗽、盗汗5个月,咯血2天。

如病程长、病情复杂,主要症状不突出时,医生可根据其病史中主要的症状或就诊的主要原因加以整理记录。

主诉必须包括症状、部位、时间。

(三)现病史现病史是病史中最重要的部分,应包括从所患疾病的开始至本次就诊时整个阶段的发生、发展演变的全过程。

如主诉为上腹部疼痛反复发作3年、黑便1天。

现病中从3年前第一次出现症状时写起,按其发生先后描述。

主要包括以下内容:1.起病情况起病时间(一般以年、月、日计算,急骤起病者可按小时计算)。

发病时的环境、急缓、诱因或原因。

例如:××年×月×日上午淋雨后,次日下午突然有寒战,约半小时后发热,咳嗽……,又如:×年×月×日无任何诱因渐感上腹部隐痛……。

2.症状的特征(1)症状的部位、性质、持续时间和程度等。

以疼痛为例,应询问疼痛的部位,是否放散,性质是钝痛、胀痛、刺痛或绞痛,疼痛的程度是否可以忍受,是持续性还是阵发性痛,发作与间歇的时间等。

例如慢性胆囊炎,胆石症的疼痛常为右上腹发作性绞痛,右上肩可有牵扯痛,油腻食物后常诱发。

又如心绞痛,多为胸骨后压迫;紧缩感及闷痛,向左肩及左臂放散,常在体力劳动时发作。

(2)症状出现、减轻或加重与时间的关系,如某些发热疾病常有时间上的规律性,是每日抑是隔日发热,是上午抑是午后发热。

例如肺结核多年在每日午后发热。

(3)症状与所发生部位的生理功能关系如饮食与胃痛,呼吸与胸痛,活动与心悸的关系等。

胃溃疡常在饭后半小时到2小时疼痛,十二指肠溃疡常在饭前2小时疼痛,进食或服碱性药物后可缓解;胸膜炎常在呼吸或咳嗽时胸痛加剧;心力衰竭常在活动时心悸,气短加重。

(4)病情发展与演变起病后主要症状的变化是持续性还是发作性,是进行性加重还是逐渐好转。

并注意描述缓解或加重的因素。

(5)伴随症状应详细询问各种伴随症状出现的时间、特征及其演变情况,并了解伴随症状与主要症状之间的关系。

哪咳嗽与咳痰,发热与寒战,腹痛与腹泻常伴随出现。

如疟疾每一次发作常先有恶寒有战粟,继则发热,最后出汗三个症状。

如病人有两种以上疾病,则应按其疾病发生前后描述。

此外,某些疾病应该有而实际并未出现的一些重要症状,也应询问清楚,并加以记录。

例如考虑为大叶性肺炎病人,未出现铁锈色痰,病历中也应记录为无铁锈色痰,以资鉴别诊断。

3.诊治经过应问清楚此次发病后曾在何时、何处诊治过;曾作过哪些检查,结果如何,曾用过什么药、其剂量、疗效如何。

例如心力衰竭的病人应仔细询问有无服用洋地黄类药物,服用的剂量、时间及疗效如何,重点扼要地加以记灵。

4.一般情况对每个病人都应询问病后的饮食、大小便、睡眠有精神体力状态及体重增减等情况。

(四)过去史内容包括:1.以往健康情况健康或体弱2.预防接种及药物过敏史何时何地注射过何种疫苗。

有无药物过敏史(特别是青、链霉素过敏史)有其它过敏史。

3.患过何种疾病为了避免遗漏可按各系统疾病的主要症状,有顺序地询问,此种方法称为系统复习(系统回顾systemsreview)4.手术及外伤史如曾手术或外伤,应记明手术或外伤的名称、日期及有无后遗症。

[附] 各系统问诊参考提要临床上各系统疾病除共同症状外,还有其特殊症状,问诊时应根据病人情况参考下列提要,进行全面地系统地、重点突出的询问。

一、发热程度是低热、中等热度、高热;骤起或缓起;有无恶寒或战粟,有无出汗或盗汗;退热方式为骤退还是渐退,是持续或发作及其时间。

二、急性传染病流行病学及传染途径,初发病的日期和主要症状,如发冷、发热、寒战、呕吐、严重的头痛以及腰背和四肢痛等。

三、呼吸系统咳嗽的性质、发生与加剧的时间,与气候的变化及体位改变的关系;咳嗽与喀痰持续的时间,痰液的性状、量、粘稠度、颜色及气味等。

咯血的量及颜色;呼吸困难的性质、程度及出现时间;胸痛的部位;性质及其与呼吸、咳嗽、体位的关系;有无其它伴随症状,如恶心、发热、食欲不振及体重减轻等,并了解其职业史、吸烟史、结核病接触史等。

四、循环系统心悸及其发生的诱因、时间、心前区疼痛的性质、程度、出现与持续的时间及放射部位,引起疼痛发作的诱因及缓解方法;咳嗽、咯血及呼吸困难的诱因、发作时间;水肿及尿量(包括夜尿量)改变;有无腹胀、肝区疼痛、消化不良、头晕、晕厥等。

是否用过洋地黄、利尿剂等,有无风湿热、高血压、动脉硬化等病史。

五、消化系统平时饮食的质量和习惯,有无暴饮暴食,食量多少,有无冷热不均,有无食欲改变、嗳气、反酸、恶心、呕吐、腹泻、腹胀等,吞咽困难出现的急缓、程度、持续时间及进展情况与食物性质(流汗、半流汁或普通饮食)及精神因素的关系、呕吐发生的诱因、时间,呕吐物的性质、量、颜色及气味、呕血的量及颜色;腹痛发生的时间、部位、性质及缓解方式,有无规律性与季节性,腹痛与饮食、气候变化及精神因素的关系;大便次数,粪便性状、颜色嗅味,有无里急后重;腹部包块的部位、形状、大小、压痛、生长速度等、黄疸出现的时间、和蔼及其与腹痛的关系;体力与体重的变化;食物中毒及接触毒物史;饮酒嗜好及量等。

六、泌尿生殖系统有无排尿困难、尿痛、尿频、尿急、尿量(特别是夜尿量)、颜色及透明度,有无酱油色及洗肉水样尿,有无尿潴留或尿失禁;水肿出现时间、部位及性质;腰部或下腹部疼痛的性质、程度及放射部位;有无咽炎、高血压病史等;第二性征有性生活生育能力、计划生育情况等。

七、造血系统有无疲乏无力、头晕、眼花、耳鸣、记忆力减退等,皮肤粘膜有无苍白、黄疸、出血点。

瘀斑、肝、脾、淋巴结肿大情况及骨骼疼痛;化学药物及放射性物质接触史、家族成员的出血倾向史。

八、代谢与内分泌系统有无畏寒、怕热、多汗、头痛、乏力、视力障碍、心悸、食欲异常、烦渴、多尿、水肿等;肌肉震颤及痉挛;性格、智力、性器官发育及其它第二性征、性功能改变等;骨骼、甲状腺、体重、皮肤、毛发改变等;有无结核病、手术、产后出血及高血压等病史。

九、神经系统头痛的部位、时间及性质;有无喷射性呕吐、失眠、嗜睡、记忆力改变、意识障碍、昏厥、痉挛、瘫痪、视力障碍、感觉及运动异常、有无燥狂、抑郁、幻觉(幻听、幻视、幻想)、自杀念头及定向障碍。

十、关节骨骼系统四肢及关节有无肿痛,运动障碍、形态异常,有无瘫痪、外伤、骨折及关节脱位;脊柱有无形态异常、疼痛、活动受限;有无经常咽痛、发热,长期受潮湿等,曾否在大骨节病等地区居住及其时间,营养状态,是否缺乏维生素D及钙质等。

第一节发热正常人体温因受大脑皮层及下部体温中枢的控制,通过神经、体液因素调节产热与散热过程,而保持相对恒定,在某种情况下,体温中枢兴奋或功能紊乱或产热过多,散热过少,致使体温高出正常范围,即为发热(fever)。

致热因素很多,最常见的是致热原性发热,致热原大致可分为三种:白细胞致热原:是中性粒细胞和大单核细胞释放的致热物质,又称内源性致热原一般来说,发热是人体患病时的一种病理生理反应。

一、常见病困临床上大致分为两大类(一)感染性发热原因系由于病原体的代谢产物或其毒素作用于白细胞而产生致热原。

(二)非感染性发热1.无菌性坏死物质的吸收(1)各种肿瘤及血液病(所引起的组织坏死及细胞破坏;(2)因血管栓寒或血栓形成引起的心、肺、脾等内脏梗寒或肢体坏死;(3)机械性、物理性或化学性的损害(如大面积烧伤、大手术后组织损伤、内出血、大血肿等)。

2.变态反应是抗原一抗体反应的结果,可见于风湿热、血清病、结缔组织病等。

3.内分泌与代谢障碍性疾病如甲状腺机能亢进及大量脱水,前者引起产热过多,后者引起散热减少。

4.体温调节中枢功能紊乱由于物理性(如中暑)化学性(如重度安眠药中毒)或机械性(如脑溢血、硬脑膜下出血、脑震荡、颅骨骨折)等因素直接损害体温调节中枢,使其功能失常而引起发热。

5.神经官能症由于植物神经系统功能紊乱而影响正常体温调节,常表现为低热。

诊断时应首先排除各类疾病后才能确定。

(二)伴随症状1.伴有头痛、呕吐或昏迷可见于乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、脑型疟疾、脑溢血、蛛网膜下腔出血、中毒性痢疾。

2.发热伴有寒战见于疟疾、大叶性肺炎、败血症、急性溶血性疾病、急性胆囊炎等。

3.伴有关节痛常见于风湿热、结核病、结缔组织病。

4.伴有淋巴结肝脾肿大可见于血液病(血液病、淋巴瘤、恶性网状细胞增多症、免疫母细胞淋巴结病)、癌肿、传染病(布氏杆菌病、黑热病、传染性单核细胞增多症)。

5.伴有尿痛、尿急、尿频常见于尿路感染如肾盂肾炎等。

6.伴有咳嗽、咳痰、胸痛常见于呼吸系疾病如上感、支气管炎、肺炎、胸膜炎、肺结核等。

7.伴有恶心、呕吐、腹痛、腹泻常见于急性胃肠炎、细菌性疾病等。

8.伴有出血现象可见于流行性出血热、钩端螺旋体病、急性白血病、急性再生障碍性贫血、败血症、重症麻疹及病毒性肝炎等。

9.伴随结合膜充血常见于咽结膜热、流行性出血热、斑疹伤寒、恙虫病、钩端螺旋体病等。

10.伴有口唇疱疹常见于风疹、水痘、斑疹伤寒、流行性脑脊髓膜炎、大叶性肺炎等。

11.伴有咽痛可见于白喉、急性扁桃体炎、急性咽峡炎、急性喉炎等。

(三)流行病学情况是否到过流行病区,有无接触过传染病患者,以及发病季节等,对血吸虫病、流行性出血热、乙型脑炎、流行性脑脊髓炎的诊断有重要意义。

第二节疼痛疼痛是常见症状,可由许多疾病引起也常是病人就诊的主诉。

当各种损伤性刺激时产生的致痛物质(乙酰胆碱、5-羟色胺、组织胺及其同类的多肽类、钾离子、氢离子及酸性代谢产物等),直接兴奋神经末梢的痛觉感受器,冲动传入脊髓后根的神经节细胞,经由脊髓丘脑侧束,进入内囊传至在脑皮层中央后回的第一感觉区,引起疼痛。

对疼痛病人应详细询问:疼痛的部位、性质、程度、放散与否;是持续性或发作性,发作时间,间歇长短;发生的诱因、时间、急剧或缓慢;影响疼痛加重与减轻的因素。

(一)疼痛的部位与放散的方向疼痛的部位与病变部位有关,对诊断有重要意义,应认真询问清楚,如病人说不清时,可嘱其用手明确指出。

疼痛部位一般能准确反映病变部位,但某些内脏器官所引起的疼痛,由于放射痛,往往表现在远离器官的某些体表部位,所以疼痛部位不一定与该器官的体表投影一致。

如心肌梗塞时,疼痛可放散到左臂达指尖、左颈、下颌至舌部。

右下肺炎时当波及到胸膜,疼痛常可放射至右上腹,易误诊为急腹症。

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