(卫)幼儿园班级卫生安全管理制度
幼儿园卫生管理制度(精选6篇)
幼儿园卫生管理制度是为了保障幼儿园环境的卫生与健康，确保幼儿的身体健康和安全， 保护幼儿免受疾病和伤害的制度。以下是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容：
1. 卫生责任：明确园长和教职工对幼儿园卫生管理的责任和义务，包括制定卫生管理方案 、组织实施、监督检查等。
2. 环境卫生：要求幼儿园保持整洁、干净的环境，包括教室、活动室、卫生间、厨房等地 方的清洁和消毒工作。
幼儿园卫生管理制度
3. 食品卫生：规定幼儿园食堂的卫生管理要求，包括食品采购、储存、加工、烹饪和餐具 消毒等环节的卫生控制。
4. 健康检查：规定对幼儿进行定期的健康检查，包括身体健康状况、传染病筛查、口腔卫 生等方面的检查。
5. 疾病预防控制：要求幼儿园及时发现和控制传染病的传播，包括幼儿疫苗接种、疾病报 告和隔离措施等。
幼儿园卫生管理制度
6. 安全管理：ห้องสมุดไป่ตู้定幼儿园安全管理的要求，包括防火、防盗、防跌倒等方面的安全措施和 演练。
7. 家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园卫生管理工作，包括提供健康信息、监督卫生工作 等。
8. 卫生培训：规定幼儿园教职工的卫生培训要求，包括卫生知识的学习、操作规程的培训 等。
幼儿园卫生管理制度
9. 监督检查：规定卫生管理的监督检查机制，包括内部自查、外部卫生监督等。
10. 处罚与奖励：明确对违反卫生管理制度的责任人进行相应的处罚，同时对卫生管理工 作出色的个人或团队给予奖励和表彰。
以上是一个常见的幼儿园卫生管理制度的内容，具体的制度可以根据幼儿园的实际情况进 行调整和完善。
幼儿园班级卫生工作制度范文（二篇）
幼儿园班级卫生工作制度范文一、卫生宣传教育1.组织开展卫生宣传教育活动，增强幼儿的卫生意识。
通过展示图文资料、观看卫生教育片等方式，向幼儿普及卫生知识，培养他们的良好卫生习惯。
2.定期邀请卫生专家来幼儿园进行卫生宣传讲座，向幼儿和家长传授卫生知识，提高他们的卫生健康意识。
二、环境卫生管理1.保持幼儿园教室、活动室、卫生间等场所的清洁卫生，定期进行彻底清洁，确保环境卫生达标。
2.每天开展清洁日常工作，包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等，保持幼儿园的整洁与卫生。
3.做好餐厅和厨房的清洁工作，保证幼儿的饮食安全。
每天定期清洗餐具和炊具，保持良好的卫生状况。
三、个人卫生管理1.幼儿入园前要进行身体清洁，保持整洁的衣着，干净的手指甲，头发整洁。
对于有传染病症状的幼儿，要立即进行隔离并及时通知家长。
2.每天上午和下午进行手部卫生教育，教育幼儿正确洗手的方法和时机，保持手部清洁。
教师要示范正确洗手方法，帮助幼儿养成良好的洗手习惯。
3.每天检查幼儿的个人卫生状况，如头发是否整洁、衣着是否整齐等，发现问题及时跟幼儿进行沟通和纠正，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。
四、疫病预防和控制1.定期对幼儿进行体检，筛查常见传染病，及时发现并处理，防止传播。
2.建立健全传染病报告制度，所有幼儿出现传染病症状应立即报告，及时采取预防和控制措施。
3.定期进行环境消毒工作，特别是公共场所和常接触的物品，如桌椅、玩具等，确保传染源的消除和控制。
五、食品卫生管理1.做好食品采购工作，选择新鲜、无毒、干净的食品原材料，确保食品的质量和安全。
2.规范厨房操作，杜绝擦拭食品准备台时使用的布巾，保证操作工具和场所的卫生。
3.建立食品储存管理制度，储存食品要有明确的标识，防止食品变质和腐败。
六、卫生检查和督导1.定期对幼儿园进行卫生检查，发现问题及时整改，确保幼儿园的卫生状况达到卫生标准。
2.建立卫生督导制度，定期对教师进行卫生知识培训和考核，促使他们不断提高卫生意识和卫生管理能力。
幼儿园班级卫生工作制度
幼儿园班级卫生工作制度一、卫生环境的要求1. 幼儿园班级应保持整洁有序的卫生环境，保证室内空气清新，灯光明亮，温度适宜。
2. 班级内的桌椅、玩具、器具等应定期清洁、消毒，并妥善保管。
3. 班级内的地面、墙壁、门窗等应保持干燥、清洁，无积尘、蜘蛛网等。
二、卫生工作指导原则1. 每位班级教师都应参与到班级卫生工作中，形成全员参与的良好氛围。
2. 注重培养幼儿的卫生习惯和卫生意识，通过游戏、故事、互动等多种形式进行教育。
3. 鼓励幼儿主动参与到卫生工作中，培养他们的自理能力和责任心。
三、班级常规卫生工作1. 日常清扫：每天保持教室内外的清洁，包括清理桌面、擦拭地面、清理垃圾等。
2. 定期消毒：对于幼儿常接触的物品，如桌椅、玩具等，应定期进行消毒处理，保证幼儿的健康。
3. 定期通风：每天开窗通风，保持教室内空气流通，减少有害气体和细菌的滋生。
4. 废弃物处理：废弃物应分类投放，及时清理，确保环境整洁。
四、幼儿个人卫生工作1. 手卫生：培养幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在进食、上厕所后，应鼓励幼儿及时洗手。
2. 牙齿卫生：鼓励幼儿每天刷牙，教育幼儿正确刷牙的方法，并定期检查幼儿的口腔健康情况。
3. 衣着卫生：幼儿的衣着应清洁整齐，鞋袜应干净，大小便事故发生后应及时更换。
4. 个人卫生教育：教育幼儿注意个人卫生，如擤鼻涕时使用纸巾，打喷嚏时用纸巾或遮挡口鼻等。
五、家长的参与和配合1. 与家长建立良好沟通机制，定期向家长传达班级卫生工作的要求和进展情况。
2. 鼓励家长参与到班级卫生工作中，可以组织家长志愿者进行卫生工作的协助。
3. 向家长提供相关的卫生教育资料和建议，帮助他们更好地配合幼儿园的卫生工作。
六、卫生工作的考核和奖惩1. 定期对班级卫生情况进行检查和考核，评比出优秀班级和个人，并进行表彰。
2. 对于不认真履行卫生工作职责的教师和幼儿，应进行相应的纠正和惩处。
七、不断改进和完善1. 定期组织班级教师进行卫生工作经验交流，总结工作中的问题和不足。
幼儿园三清管理制度范本
一、总则为加强幼儿园管理，提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿园安全、和谐、有序地运行，特制定本制度。
本制度所称“三清”是指：清洁、整齐、安全。
二、清洁制度1. 清洁范围（1）幼儿园室内外环境：包括教室、活动室、卫生间、食堂、走廊、楼梯、操场等。
（2）幼儿园设施设备：包括桌椅、床铺、玩具、教具、电器等。
2. 清洁责任（1）班级教师负责班级内环境的清洁卫生，确保每日两次清扫，每周进行一次大扫除。
（2）保育员负责卫生间、食堂、走廊、楼梯等公共区域的清洁卫生。
（3）园长负责对全园清洁卫生工作进行监督、检查和指导。
3. 清洁要求（1）室内外环境保持整洁，无垃圾、无杂物。
（2）桌椅、床铺、玩具、教具等设施设备保持干净，无污渍。
（3）卫生间、食堂等公共区域保持通风、卫生，无异味。
三、整齐制度1. 整齐范围（1）班级教室：书籍、教具、玩具等物品摆放整齐，不乱堆乱放。
（2）活动室：活动器材、用品摆放有序，便于取用。
（3）公共区域：走廊、楼梯等公共区域物品摆放整齐，通道畅通。
2. 整齐责任（1）班级教师负责班级内物品的整理、摆放。
（2）保育员负责公共区域物品的整理、摆放。
（3）园长负责对全园整齐情况进行监督、检查和指导。
3. 整齐要求（1）物品摆放有序，便于取用，不占用公共通道。
（2）教室、活动室等区域物品摆放整齐，无杂物。
（3）公共区域物品摆放整齐，通道畅通。
四、安全制度1. 安全范围（1）幼儿园室内外环境安全：包括消防、用电、用水、防滑等。
（2）幼儿园设施设备安全：包括桌椅、床铺、玩具、教具等。
（3）幼儿活动安全：包括体育活动、游戏、户外活动等。
2. 安全责任（1）班级教师负责班级内幼儿的安全教育、管理和防护。
（2）保育员负责幼儿生活用品的安全检查和维护。
（3）园长负责对全园安全工作进行监督、检查和指导。
3. 安全要求（1）定期进行消防、用电、用水等安全检查，确保设施设备安全。
（2）对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识。
幼儿园班级卫生安全管理制度
幼儿园班级卫生安全管理制度一、总则为了保障幼儿园班级的卫生安全，提升幼儿们的健康成长环境，制定本管理制度。
二、班级卫生管理责任1. 班主任是班级卫生安全管理的责任人，需充分认识到其在卫生管理中的重要性。
2. 班主任要积极组织、协调班级卫生工作，确保卫生工作的顺利开展。
3. 班主任要定期组织班级卫生检查，及时发现并解决问题。
4. 班主任要做好卫生教育工作，引导幼儿掌握基本的个人卫生习惯。
三、班级卫生管理措施1. 幼儿每天进班前要按时刷牙洗脸，班主任要逐个检查并记录。
2. 班级要定期开展卫生整治活动，保持教室、走廊等公共区域的清洁。
3. 每日开窗通风，保持室内空气流通，保证幼儿呼吸空气的质量。
4. 定期对教室、床上用品等进行消毒，防止传染病的扩散。
5. 班级要定期组织幼儿进行卫生清扫活动，培养幼儿的卫生习惯。
四、食品安全管理1. 确保幼儿园的食品安全，必须由专业人员进行食品采购和监督。
2. 食品要进行严格的检查和留样，出现问题要及时报告上级。
3. 教师要定期组织食品安全知识的宣传和教育，引导幼儿正确的饮食习惯。
五、安全隐患排查1. 定期检查班级的安全隐患，如电线、插座等是否存在安全隐患。
2. 配备急救药箱，并确保药品的保存期限和质量。
3. 教室要配备灭火器，确保灭火器的有效性。
六、安全意识教育1. 每月定期进行安全教育活动，使幼儿养成安全意识。
2. 每季度进行消防安全教育，教导幼儿如何正确使用灭火器等。
七、应急预案制定1. 制定应急预案，明确各种突发事件的处理流程和责任人。
2. 定期组织应急演练，增强幼儿和教职工的应急处理能力。
八、督导检查1. 定期由幼儿园进行督导检查，评估班级卫生安全水平。
2. 针对不同班级的问题，提出改进建议，并跟踪检查改进情况。
九、法律责任对于违反卫生安全管理制度的班级，按照幼儿园相关规定进行相应处罚。
十、附则本管理制度自正式发文之日起施行，如有需要修改，由幼儿园相关部门提出并经批准后生效。
幼儿园卫生日常管理制度(精选20篇)
幼儿园卫生日常管理制度（精选20篇）幼儿园卫生日常管理制度【篇1】为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。
一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级称号，授发奖状。
对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
幼儿园卫生制度范文(2篇)
幼儿园卫生制度范文1、所管卫生责任区，要坚持每日小扫除，每周大扫除，发现果皮、纸屑等随时清理。
2、要教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，不随手乱丢果皮纸屑，不带零食到幼儿园吃，勤剪指甲勤洗手等。
3、定期为幼儿物品洗涤消毒，水杯、毛巾、保温桶每天一次，玩具每月一次。
4、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生，保持室内空气流通，温度适宜，桌椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次，不留死角。
5、厕所不存留大便，每天消毒、通风，无污渍，无臭味。
6、垃圾袋装，每日下班前及时清理，倒入指定地方。
7、采取措施，防止蚊蝇肆虐。
8、环境卫生每周检查两次，星期五下午为固定检查时间，另外一次为不定期抽查。
幼儿园卫生制度范文（2）第一章总则第一条为了保障幼儿园师生身心健康，提高教育质量，规范幼儿园卫生工作，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体师生，并对幼儿园内的卫生工作进行管理和监督。
第三条幼儿园卫生工作包括环境卫生、食品卫生、个人卫生、传染病防控等方面。
第二章环境卫生第四条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应统一设计，布局合理，通风良好。
第五条幼儿园教室、活动室、卫生间等场所应定期进行清洁和消毒。
第六条幼儿园应配备专职卫生保洁人员，保持幼儿园的整洁和卫生。
第七条教室、活动室等场所应定期开展杀菌消毒工作，确保环境卫生。
第八条卫生区域划分应明确，如垃圾回收区、洗涤区、消毒区等，并建立相应的管理制度。
第三章食品卫生第九条幼儿园的食品采购、储存、加工、供应等环节应符合相关法律法规的要求。
第十条幼儿园食堂应定期进行消毒，保持食品安全。
第十一条幼儿园食堂应配备专职厨师，遵守食品卫生操作规范。
第十二条幼儿园食堂应定期进行检测工作，确保食品质量安全。
第十三条幼儿园应建立食品供应者的备案制度，合理选取供应商，并进行定期考核。
第四章个人卫生第十四条幼儿园师生应定期体检，确保身体健康。
第十五条幼儿园师生应定期洗澡，保持个人卫生。
第十六条幼儿园师生应勤洗手，养成良好的卫生习惯。
幼儿园班级卫生制度范文(2篇)
幼儿园班级卫生制度范文一、经常性地通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净，每天小扫除，每周大扫除，时时保证地面无纸屑果皮等。
二、门窗每天随时擦，每周一次清擦，保证门窗清亮。
三、桌椅每天擦净，玩具随时清洗，每周日晒一次。
四、做好幼儿的饮水卫生，每天对幼儿的饮水桶，口杯进行清洗消毒，做到分巾、分杯。
五、毛巾每天清洗消毒一次，被褥每月清洗日晒一次。
六、厕所每天冲洗、擦净，便池保证无尿碱、无异味。
七、幼儿午睡时，根据气温变化及时增减被褥量，调节室内温度。
八、做好特殊季节的空气消毒和夏季室内灭蚊、灭蝇工作。
幼儿园班级卫生制度范文（2）第一章总则第一条为了营造整洁、卫生、健康的园所环境，保障幼儿的身体健康和安全，培养良好的卫生习惯，制定本制度。
第二条本制度适用于本幼儿园各班级的卫生管理，包括教室、活动室、食堂、洗手间、卫生间等。
第三条本制度的实施由班级学生管理小组负责，班主任监督落实。
第四条本制度的违反行为将依据学校有关规定给予相应的处理。
第二章教室卫生第五条教室卫生是班级卫生管理的重点，班级学生管理小组主要负责教室卫生的管理。
第六条每日上午清晨，班级学生管理小组成员负责教室的扫地、拖地，同时清理各类垃圾箱和翻盖垃圾桶。
第七条每日中午，班级学生管理小组成员主要负责教室的内外清扫、擦拭、整理桌椅等工作。
第八条每日下午和休息时间，班级学生管理小组成员负责检查各类教学用具和教室环境卫生情况。
第九条每周一次，班级学生管理小组成员按照安排进行教室的大扫除，包括擦窗户、擦拭黑板、整理教学墙面等。
第十条教室内文具和教学用具应摆放整齐，分类存放，不得乱丢、乱放。
第三章洗手间和卫生间的卫生第十一条洗手间和卫生间应保持整洁，并定期进行消毒。
第十二条洗手间内应配备洗手液、肥皂、纸巾等洗手用品，保持洗手间的卫生。
第十三条学生应按时、规范地使用洗手间，不得乱丢纸巾、餐巾纸等。
第十四条卫生间使用后应及时冲洗，并保持通风。
第十五条卫生间的维护和修理应及时进行，发现问题应及时报告。
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幼儿园班级卫生安全管理制度
1.儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。
2.桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
3.循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
4.生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
5.接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
6.儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。
7.儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。
8.制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。
每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。
9.每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。
做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。
10.炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。
11.为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。
12.按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。
13.合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。