《管理学原理与方法》———周三多、试题及答案
管理学练习题及答案(周三多版)

管理学练习题及答案(周三多)第一章管理与管理学一、名词解释1、管理2、管理职能3、?科学管理?4、霍桑试验5、系统管理理论6、权变管理理论7、?管理科学?二、单项选择1、下列哪位管理学者提出?管理就是决策?的主张()A、赫伯特·A西蒙B、彼得·F·德鲁克C、弗雷德·E·费德勒D、弗里蒙特·E·卡斯特2、管理的核心是()A、处理组织内部资源的稀缺问题B、处理与组织外部的关系C、处理各种人际关系D、处理组织内部与组织外部的一致性关系3、管理具有与生产关系、与社会制度相联系的一面,这里是指()A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性4、管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,这里强调的是(A、管理的科学性B、管理的艺术性C、管理学的历史性D、管理学的实用性5、?X—Y?理论的代表人物是()A、麦格雷戈B、赫兹伯格C、梅奥D、马斯洛6、社会合作系统学派的代表人物是()A、法约尔B、西蒙C、巴纳德D、卢桑斯7、系统与权变理论把人看作是()A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人8、决策理论学派的代表人物是()A.巴纳德B.西蒙C.卡斯特D.卢桑斯三、多项选择1、管理的二重性是指()A、管理的自然属性B、管理的社会属性C、管理的科学性D、管理的艺术性2、下列关于管理过程的描述,正确的有()A、管理过程和管理职能是统一的B、管理过程和管理职能是分离的C、管理过程是动态中的管理D、管理过程中静态中的管理E、管理过程也是信息变换的过程)A、一般性B、综合性C、历史性D、实用性E、艺术性4、从科学的定义上讲,存在管理必须具备以下条件:()A、必须是两个人以上的集体活动B、必须是具有盈利动机的集体活动C、必须是正式组织D、必须是非正式组织E、必须具有一致认可的、自觉的目标5、赫兹伯格理论中的?双因素?是指()A.保健B.激励C.X理论D.Y理论6、以下哪些内容是法约尔提出的管理原则()A.统一指挥B.统一领导C.职能管理D.人员的团结7、?行为科学?的代表人物是()A.德鲁克B.马斯洛C.麦格雷戈D.西蒙8、古典管理理论的代表人物是()A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.李嘉图四、填空1、管理二重性是指和。
周三多管理学原理第四版全部答案

《管理学——原理与方法》课后习题答案第一章:第一题答案:1:目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2:依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3:知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题答案:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动调。
管理的最基本的特征是:1:管理的载体是一个组织2:管理的基本对象是人3:在管理的资源配置中,人才是第一资源。
4:管理的任务:在一般意义上讲,它是通过采取某些具体的手段和措施,设计、营造、维护一种环境,包括组织内部和外部的环境,使所有管理对象在特定的环境中,做到协调而有序地进行活动。
第三题答案:许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
计划:制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。
组织中所有的管理者都必须从事计划活动。
根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。
控制的实质就是使实践活动符合与计划,计划就是控制地标准。
创新职能与上述各种管理职能不同,他本身并没有某种特有的表现形式,他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。
每一项管理工作都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始了新一轮的管理循环。
周三多管理学(第五版)课后习题答案

《管理学——原理与方法》第五版第一章:P35 概论1:人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?2:何谓管理?管理的基本特征的什么?3:管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?4:分析管理二重性的基本内容。
5:一个有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具备哪些技能?6:分析管理学的研究对象以及方法。
第一题:人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?答案:1:目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2:依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3:知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题:何谓管理?管理的基本特征的什么?答案:管理是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动调。
管理的最基本的特征是:1:管理的载体是一个组织2:管理的基本对象是人3:在管理的资源配置中,人才是第一资源。
4:管理的任务:在一般意义上讲,它是通过采取某些具体的手段和措施,设计、营造、维护一种环境,包括组织内部和外部的环境,使所有管理对象在特定的环境中,做到协调而有序地进行活动。
第三题:管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?答案:许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
计划:制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。
组织中所有的管理者都必须从事计划活动。
根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转——这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。
周三多《管理学——原理与方法》(第7版)笔记和课后习题(含考

第三章管理的基本原理
3.1复习笔记 3.2课后习题详解 3.3考研真题与典型题详解
第四章管理道德与社会责任
4.1复习笔记 4.2课后习题详解 4.3考研真题与典型题详解
第五章管理的基本方法
5.1复习笔记 5.2课后习题详解 5.3考研真题与典型题详解
第六章决策
第七章计划与计划工 作
第八章计划的实施
第十八章管理的创新 职能
第十九章企业技术创 新
第二十章企业组织创 新
综合案例一从“小创 新大节能”走出来的 中圣集团
综合案例二做 “无锁而闭,
无钥匙而 开”——中国 人自己门的康
尼公司
结束语展望互 联网时代的管 理学
第十八章管理的创新职能
18.1复习笔记 18.2课后习题详解 18.3考研真题与典型题详解
读书笔记
读书笔记
用**读书睡前背背醒了背背真的很方便。
作为管理的本质内容,维持和创新的关系及其作用是什么?请举例说明。系统若不及时根据内外变化的要求 适时进行局部或全局的调整,则可能被变化的环境所淘汰,或为改变了的内部要素所不容。 (2)维持和创新的 关系从企业组织形式的发展历程来看,在单个阶段的组织形式中,企业为了在社会中生产和发展,需制定相应的 规章制度,管理者按照规章制度组织生产经营,此时管理更多地体现维持职能;随着社会环境和企业自身条件的 变化,原有的组织形式已不能保障企业更好地应对市场竞争,这种情形下管理者要对企业的组织结构、生产等进 行相应的调整,此时管理体现的是创新职能。
目录分析
01
第一章管理 与管理学
02
第二章管理 思想的发展
03
第三章管理 的基本原理
04
第四章管理 道德与社会 责任
[管理学]管理学原理与方法_(第五版)_周三多_课后习题答案
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第一章管理与管理学1 .人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?答:自古至今,人类的经济、政治、军事、宗教及其他一切社会活动,都具有三个最基本的特点。
( l )目的性。
人类的一切活动都是经过大脑思考,为了达到预期的目的而进行的。
每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅为自己的预期目的和理想去奋斗,并且还往往需要与其他人进行共同的努力。
甚至可以说,人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中,逐渐进化的。
( 2 )依存性。
人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身的相互依存关系。
人类为了生存和发展,必须通过适应和改造外部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自己或他人提供需要的产品和劳务。
人从来就不是孤立的个体,从远古开始,人类在与自然的斗争中形成了部落。
后来在漫长的岁月中逐渐发展为许多集团、民族和国家,以及各种各样的社会经济组织。
随着社会生产力的发展,人们之间进行着愈来愈细的社会分工。
同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。
尽管在人类发展的历史中,各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲突和斗争,但始终没有改变人类必须相互依存的特点,并且使经济、政治、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
( 3 )知识性。
人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆、积累、分析和推理,从而形成人类独有的知识体系,包括各种科学理论、原理、方法和技艺。
科学技术愈发达,个人所掌握的知识愈专门化,这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。
从另一方面看,尽管每个人掌握的知识千差万别,但每个人都根据自己的知识,来认识世界和决定自己的行为。
因而,就有可能使人们能够逐步认识自然和社会的各种客观规律,包括处理人和自然及人和人之间各种关系的规律。
随着人类知识的逐步积累,对客观规律的认识逐步深化,使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋完善,人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的社会组织。
周三多《管理学》——原理和方法 问答题解析 第一篇总论 详细

第一篇总论第一章管理与管理学1.简要介绍彼·德鲁克关于管理概念的观点。
管理是一种以绩效、责任为基础的专业职能。
①管理与所有权、地位或权利完全无关;②管理是专业性工作;③管理人员是一个专业的管理阶层;④管理的本质和基础是执行任务的责任。
这一点淡化了管理的社会属性而片面强调了管理的自然属性。
2.简要介绍西蒙关于管理概念的观点。
①管理就是决策。
②决策的过程分成四个阶段:调查阶段;制定方案;选择并执行方案;评价执行情况。
3.简述系统论者关于管理概念的观点。
管理就是根据一个系统所固有的客观规律,施加影响于这个系统,从而使这个系统呈现出一种新状态的过程。
①任何社会组织都是若干单元或子系统组成的复杂系统;②系统的发展变化表现出一定的规律;③管理职能就是根据系统的客观规律对系统施加影响;④管理的任务就是使系统呈现出新状态,以达到预定的目的。
4.归纳法有何局限性?a:一次典型调查只是近似于无穷大的总体中的一个样本,所以实证研究必须对足够多的对象进行研究才有价值;b:研究事物的状态不能人为地重复,管理状态也不能完全一样,所以研究的结论只是近似的。
c:研究的结论不能用通过实验加以证明,只能用过去发生的事实来证明,但将来未必是过去的再现。
5.运用归纳法进行管理问题的实证研究时,应注意哪几点?a:弄清与研究事物相关的因素,并尽可能提出各种不相关因素b:选择好典型,并分成若干类,分类标志应能反映事物的本质特征c:调查对象应有足够数量d:调查提纲和问卷设计时应包括较多的信息数量,并作出简单明确的答案。
e: 对调查资料分析整理时应采用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法。
6.人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?①自古至今,人类一切社会活动,都具有三个基本特点:目的性,依存性和知识性;②这三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的问题。
7.何谓管理,管理的基本特征是什么?管理是社会组织中为了实现组织预期目标,以人为中心进行的协调活动。
管理学试题周三多试题及答案(最新整理)

C. 程序化和非程序化决策 D.确定型、风险型和不确定型决策
11.下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是()
A.管理幅度与管理层次共同决定组织规模
B. 为了保证管理效果,管理幅度越大越好
C.当组织规模一定时,管理幅度与管理规模成正比关系
D.管理幅度越窄,管理层次就越多,组织结构就呈扁平型
12.如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势,这体现的是领导艺术中的()
15.领导生命周期理论是()的典型代表
A.领导特质理论
B.领导行为理论
C.领导周期理论 D.领导权变理论
三、 多项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)在每小题列出的四个选项中有 二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、 错选均无分。 1.管理者的角色包括() A.信息传递角色 B.人际关系角色 C.领导者角色 D.决策制定角色 2.战略评价就是要保证所选的战略具有() A.经济性 B.适用性 C.可行性 D.可接受性 3.目标的作用有() A.导向作用 B.激励作用 C.凝聚作用 D.考核标准 4.预测的类型有() A.社会和政治预测 B.科学与技术预测 C.环境预测 D.经济预测 5.控制过程应包括以下几个步骤() A.确立标准 B.衡量成效 C.纠正偏差 D.改变计划 6.激励的作用有() A.有利于调动和激发员工的积极性
A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能
C.技术技能 D.人际技能和概念技能
4.差别计件工资制是()的内容之一。
A.泰罗的科学管理理论 B.法约尔的一般管理理论
C.韦伯的行政管理理论 D.现代管理理论
5.没有一个固定的信息中心,成员之间总是互相传递信息的是()
周三多管理学(第七版)课后习题参考答案(答案版)

第一章:P26管理与管理学第一题:人类活动的特点是什么?为什么管理实践与人类历史同样悠久?答案:1.目的性:人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2.依存性:人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。
3.知识性:人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件,也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
第二题:何谓管理?管理的基本特征的什么?答案:管理是为了实现组织目标,以人为中心进行的协调活动。
管理的最基本的特征是:1.实现组织目标是评价管理成败的唯一标准2.特定的时空背景是管理的条件3.管理的核心是人的行动4.管理的本质是协调。
第三题:管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么?答案:许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。
每一项管理工作都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始了新一轮的管理循环。
创新在管理循环中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力第四题:分析管理二重性的基本内容。
答案:管理的二重性包括自然属性和社会属性。
自然属性的内容:(1)管理的出现是由人类社会实践活动的特点决定的;(2)管理也是社会劳动中的一项职能;(3)管理也是生产力。
管理的社会属性内容:管理是一定社会关系的反映。
第五题:一个有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具备哪些技能?答案:管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三类。
人际角色:代表人角色、领导人角色、联络者角色;信息角色:监督者、发言人、传播人;决策角色:企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者角色。
管理者需要具备三种技能:技术技能、人际技能、概念技能。
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管理学原理总复习资料与参考答案、判断题:0 ) 1、管理是任何组织集体劳动所必需的活动,因此任何社会的管理性质都是相同的。
1 ) 2、泰罗是科学管理学派的杰出代表人物。
0 ) 3、我们将管理层次少而管理幅度大的组织结构称作直式结构,它可以密切上下级之间的关系(0) 4、根据菲德勒的权变理论,在情境较好的情况下,采用高LPC领导,效果较好。
1) 5、计划工作之所以是一项普遍的工作,是因为一个组织无论大小,它的管理过程都是完整的0) 6、根据公平理论,当获得相同结果时,员工会感到他们是被公平对待的。
0) 7、当重要细节必须被传递时,非语言沟通是最适宜的方式。
0) 8、衡量绩效是控制活动的最终目的。
1、( 0 )科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
2、( 1 )经验管理学派认为学生和管理者通过研究各种成功与失败的管理案例,就能理解管理问题,但并不能因此学会有效地进行管理。
3、(1 )目标并不决定未来,但它们是动员企业中各种资源和力量去创造未来的手段。
4、(1 )在计划中体现的灵活性越大,则所制定的计划越实际,越能保证得到切实完成。
5、(0 )决策就是要选择一个最好的方案去实现组织的目标。
6、(1 )当组织处于不稳定的环境之中,较宽的管理幅度能确保更有效的管理。
7、( 1 )赫茨伯格认为企业政策、工资水平、人际关系都属于保健因素。
1.管理既是一门科学,又是一门艺术 . ( 1 )2.管理者权力比权威更重要。
(0 )3.未来企业竞争将主要是企业文化的竞争。
( 1 )4.霍桑实验证明:人是“经济人”,不是“社会人”。
( 0 )5.管理效益原理认为现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。
( 0 )6.管理原理和管理原则基本没什么区别,可以等同。
(0 )7.按决策的重要程度可将决策分为高层决策、中层决策和基层决策。
( 0 )8.头脑风暴法、德尔菲法和哥顿法属于集体决策方法。
( 1 )9.运用期望值法进行决策时,期望值大的方案较优。
(0 )10.经济批量模型中库存费用与订货费用是成反比的。
( 1 )11.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
( 1 )12.边际分析法是制订计划时经常采用的一种方法。
( 0 )13.力求维持最少部门是部门划分的原则之一。
( 1 )14.领导者不一定是管理者,但管理者一定是领导者。
( 0 )1.管理的双重性是指不确定性和复杂性。
( 0 )2.管理者权力比权威更重要。
(0 )3.企业文化源于美国,发展于日本。
( 1 )4.科学管理理论的产生源于霍桑实验。
( 0 )5.管理责任原理认为服务于人是管理的根本目的。
(0 )6.管理原理是具有普遍指导意义的结论,因此不用因时、因地、因事而变。
( 0 )7.按决策所处的层次可将决策分为战略决策、战术决策和业务决策。
( 0 )8.法律方法的缺点是横向沟通困难。
(0)9.运用决策树法进行决策时,期望值大的方案较优。
( 0 )10.经济批量模型中库存费用与订货费用相等时,总费用最低。
(1 )11.决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。
( 1 )12.线性规划方法是制订计划时经常采用的一种方法。
(0 )13.部门是组织的细胞,部门设置直接关系着组织的运作绩效。
(1 )14.沟通包括信息源、信息内容、信息的接受者和沟通渠道四个方面的要素。
(1 )二。
单项选择题:1、以下不属于管理职能的是一一。
A、组织活动B、控制活动C、有效获取资源D计划与决策2、一一是科学管理理论的杰岀代表人物。
A、泰罗B、法约尔C、韦伯D孔茨3、提出了著名的需求层次理论。
A、梅奥B、韦伯C、麦格雷戈D马斯洛4、一一可以很好地说明组织中有一些颇具吸引力的目标却无人问津。
A、公平理论B、期望理论C、双因素理论D需求层次理论5、某企业生产某种产品,固定成本为160000元,单位变动成本为10000元,每台售价12000元,试计算该产品的盈亏平衡点是一一。
A 14 台B、12.5 台 C 7.3 台 D 80 台6、统一命令原则是指。
A、每人只能有一个上司B、权责对等C、责任不可委任D反映组织系统的互关系7、以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于以下哪种权力一一。
A、专家权力B、个人影响权力C、奖励权力D强制权力E、合法权力8、外在的成就象征,比如职称、专用车位等可以满足以下哪种需要一一。
A、生理需要B、安全需要C社会需要D自尊需要E、自我实现需要1、赫茨伯格提岀了一一理论A、需求层次B、双因素C、激励需求D、期望2、管理控制系统实质上也是一个一一系统A、自动控制B、完全开放C、信息反馈D完全封闭3、反馈控制方法中,最重要的,又是最困难的是A、财务报告分析B、标准成本分析C、质量控制分析D工作人员成绩评定4、最普遍采用的划分部门的方法是按一一划分A、时间B、职能C、产品D设备5、将管理活动分为计划、组织、指挥、协调、控制的是一一A、法约尔B、韦伯C、德鲁克D巴纳德6、直线型组织结构一般适用于一一A 、大型企业B 、跨国公司C 、现场作业管理D 实行专业化管理的组织7 “知人善任”体现了人员配备的一一原理A 职务要求明确B 公开竞争C 用人之长D 不断培养8. 主管人员考评最常见的方式是一一A 自我考评B 群众考评C 上级考评D 同事考评1、被称为“组织理论之父”的是()A.马克斯.韦伯B.切斯特.巴纳德C.亨利.法约尔D.梅奥 2、计划工作中的—针对的是如何确定合理的计划期限等问题。
7、主管人员的用人艺术之一就是知人善任,这也反映了人员配备工作的—原理要求。
A.权责一致C.职务要求明确8、法约尔管理理论的代表作是 -----七、案例分析题: 1、A 公司是一家软件开发企业,员工大多都是刚毕业一、两年的年轻人。
A 公司人力资源经理认为,刚毕业的年轻人应该比较喜欢挑战,因此他向公司领导提岀制订关于强调表彰、提升、给予更大的个人责任和股票期权计划等更具挑战性的员工激励计划,但计划交由员工 讨论时,员工们却对此不感兴趣,他们向公司抱怨他们加班太多、薪水不够高、休假太少等。
问题:a ) 请根据马斯洛的需要层次理论分析员工的抱怨b ) 公司要激励员工,目前应着手的行动是什么?答:(1)马斯洛需要层次理论认为,人的需要是分层次的,当某一级的需要获得满足以后,这一级的需要便中止了它的作用,而且只有 当低层次的需要已经满足时,高层次需要才能对人起激励作用。
A 公司有人抱怨薪水太少,加班太多等这都表明了他们的较低层次的需要社会需要、安全需要甚至生理需要都还没有满足,这样人力资源 程序经理所提计划涉及的这些高层次需要就没有办法激励员工。
(2)应立即解决员工提出的的问题,满足其较低层次的需要,然后再设计满足较高层次需要的激励方案。
A.灵活性原理B. 限定因素原理C.改变航道原理D.许诺原理 3、赫茨伯格提岀的双因素论中,被称作激励因素的是()C.赏识D.职业安定4、利克特的管理模式认为,有成就的管理者采用的管理方法是()A.利用——命令B.温和 命令C.集体参与D.商议 5、行为科学理论对人的假设是 A.经济人()B.复杂人C.社会人D.自我实现人 6、管理审核的目标是评价() B.主管人员的管理能力C. 组织的管理质量D.组织的经营成效 ()B.不断培养 D.用人之长A 《车间管理》C 《社会和经济理B 《工业管理和一般管理》2、美国西北航空公司董事长 H.. 凯莱赫力图在公司员工中营造家属感情,他记住了员工的姓名,亲自送生日贺卡给员工。
为了设法保持本公司在放宽了管制的航空业中的地位,他还经常接受工会和员工们的合理要求与建议,他的这种作风赢得了员工对他的尊敬。
此外他还将自己的办公室设在了兵营式的大楼内,作为领导者和下属的榜样,使全体员工团结一心,为了公司的发展主动献计献策,公司的业务蒸蒸日上,在同行业中一直处于领先的地位。
请用领导的行为与领导的作风的管理理论分析该领导属于哪种领导作风,并说明这种领导作风的主要观点和方法。
答:要点:(1)、这位领导的作风属于利克特提出的四种管理方式之一:群体参与式。
(2)、采取这种管理方式的领导(主管)人员对下属在一切事务上抱有充分的信心和给予信任,总是从下属那儿获取设想和意见,并且积极地加以采纳。
(3)、对于确定目标和评价实际目标都是从亲身的实战出发,组织群众参与,并给予奖赏,从而得到员工的尊敬和追随。
(4)、更多的从事上下级之间与同事之间的沟通。
鼓励各级组织做出决策,本人也作为群体成员同其他的下属一起工作。
他属于既关心任务又关心为他工作的人们的领导。
3、甲研究所设备先进,人才济济,但却一直没有很高水平的科研成果。
该所负责人王所长采用“重金悬赏”的方法。
他坚信“重赏之下必有勇夫”,但收效甚微。
为了更好地管理研究人员,他制定了严格的考勤制度,迟到 3 分钟要罚款 100元。
为此,员工有时为准时到达,不惜打出租车上班,该所员工的出勤率一直保持较高水平。
在一次行业研讨会,规模相近的乙研究所发布了几项重要科研成果,并介绍了经验。
他们认为每个员工都希望做好工作,为此推行了“弹性工作制”以及研究人员自主组合、自主管理的方法。
问题:(1)甲研究所对人性的假设是经济还是自我实现的?(2)这种假设的基本观点是什么?持有这种假设的主管人员的管理特点是什么?(3)乙研究所对人性的假设是经济的还是自我实现的?答:(1)甲研究所是“经济人”假设。
(2)人的行动总是理性的,并从物质报酬中得到满足。
具有这种观点的主管人员,把金钱看作是管理的主要手段,并以此方法促使下属人员努力工作。
同时,这些主管人员,还会创造一种促使人们只关心个人利益的竞争环境。
(3)“自我实现人”假设。
4、某服装制衣公司原总经理被撤换,新到任的总经理走访调查发觉之所以公司上下情绪低落,产品质量下降,有如下三方面主要问题存在:(1)自外地农村的女缝纫工对原总经理非但从不关心她们的工作生活,还擅自将原定三个月的试用期延长至半年,对试用期内的极低工资待遇牢骚满腹;(2)总经理对各大小管理岗位的空缺从不从内部员工提拔而热衷去人才时常觅人才,致使员工普遍觉得在公司“没奔头”;(3)总经理专制独断,遇事一人说了算,对各部门管理人员极不尊重,训斥、漫骂为家常便饭,大家都感到工作环境极不舒畅。
面对这些问题,你认为新到任的总经理应如何运用激励学说来逐步改观公司的不良面貌答:(1)对工资收入低的外地女缝纫工,新到的总经理应满足她们最低层次的生活需要的基本要求:第一,恢复原先承诺的三个月试工期;第二,适当增加她们试工期的过低工资;第三,不应把她们当“机器”看待,而应主动关心她们的工作生活情绪方面情况。
(2)新总经理应把人事用人方法从先向人才市场招聘而转向首先注意提拔本公司员工替代空缺的各管理岗位,以满足人们自我实现的需要,充分激励员工的上进心。