《程序设计语言(FORTRAN)》理论课程教学大纲(可打印修改)

《程序设计语言(FORTRAN）》课程教学大纲

课程编号：

总学时数：64(计划内)+16(计划外)

总学分数：4

课程性质：必修课

适用专业：给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业。

一、课程的任务和基本要求：

FORTRAN语言广泛应用于数值分析、科学计算和工程设计等领域，FORTRAN90/95是FORTRAN语言的最新版本，它是一个功能十分强大且体现现代程序设计语言特征的新型程

序设计语言，在社会上产生了广泛影响，许多高等学校、科研院所和公司企业开始引入和使用FORTRAN90/95语言。《程序设计语言(FORTRAN)》课是计算机基础教学课程体系中一门重要的计算机技术基础课程，是给水排水工程、环境工程、土木工程、工程力学、无机非金属材料工程、应用化学等工科专业（方向）的一门学科基础课和专业必修课。

1、课程任务

通过《程序设计语言(FORTRAN)》课程的学习，使学生了解和掌握计算机程序设计的基本概念、基本知识和基本方法，了解和掌握计算机求解问题的机制和方法，熟练掌握FORTRAN90/95语言基本内容、编程技能和开发环境，能熟练运用FORTRAN90/95语言设计

和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序，有效解决本专业中遇到的一些数值计算和数据处理问题，使学生计算机应用能力得到显著提高，为专业应用和发展奠定基础。

2、基本要求

(1) 了解程序设计的基本概念、基本知识和基本方法。

(2) 掌握FORTRAN90/95基本内容，能设计和编写比较复杂的FORTRAN90/95程序。

(3) 掌握FORTRAN90/95开发环境（Developer Studio），提高开发效率。

(4) 能结合本专业实际，熟练使用FORTRAN90/95解决有关数值计算和数据处理问题。

二、基本内容和要求：

1．程序设计概述

(1)程序设计语言。

(2)程序和程序设计。

(3)算法的基本概念和主要特征。

(4)程序设计方法。

通过学习要求学生了解程序设计的基本知识、基本概念、基本方法。掌握计算机求解问题的机制和方法。

2．FORTRAN90/95软件开发环境

(1)FORTRAN语言发展概述和FORTRAN90/95主要特征。

(2)Digital Visual FORTRAN 5.0/Compag Visual FORTRAN 6.6主要特性和系统配置。

(3)Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。

通过学习要求学生了解FORTRAN语言发展历史和FORTRAN90/95主要特征，掌握Microsoft Developer Studio开发环境和解题过程。

3．FORTRAN90/95基础知识

掌握字符集、名称、关键字、程序单元、语句、书写格式、数据类型等基础知识和基本概念。

通过学习要求学生熟练掌握FORTRAN90/95常用语法知识和基本使用规则。

4．内部数据类型、表控输入输出与顺序结构程序设计

(1)五种内部数据类型及KIND值参数。

(2)常量、变量、表达式、赋值语句、表控输入输出、参数语句函数等基本内容。

(3)掌握简单顺序程序设计方法，编写简单程序。

通过学习要求学生熟练掌握五种内部数据类型及KIND值参数，掌握FORTRAN90/95最基本内容，能编写简单顺序结构程序。

5．数据的有格式输入输出

(1)数据输入输出的格式说明和格式编辑符。

(2)五种内部数据类型的有格式输入输出。

(3)有格式输入输出应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握数据有格式输入输出的意义、格式说明规则和常用格式编辑符，熟练掌握五种内部数据类型数据有格式输入输出，能编写有格式输入输出应用程序。

6．选择结构程序设计

(1)选择结构概述。

(2)逻辑IF和块IF语句。

(3)选择结构程序设计应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握条件语句和选择结构程序设计方法，能编写选择结构程序。

7．循环结构程序设计

(1)循环结构概述。

(2)DO、DO WHILE、EXIT、CYCLE语句。

(3)循环嵌套。

(4)循环结构程序设计应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握循环语句和循环结构程序设计方法，能编写循环结构程序。

8．数组

(1)数组概述。

(2)数组声明和数组元素引用。

(3)数组逻辑结构和存储结构。

(4)数组赋初值和输入输出。

(5)WHERE语句,FORALL语句。

(6)动态数组。

(7)数组应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握数组概念、数组声明、数组元素引用、逻辑结构、存储结构、赋初值、输入输出、WHERE语句、FORALL语句、动态数组，能应用数组求解有关问题。

9．函数和子例行程序

(1)函数和子例行程序概述。

(2)标准子程序、语句函数、内部子程序、外部子程序、纯子程序、递归子程序。

(3)形式参数和实在参数之间的数据传递关系。

(4)函数和子程序应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握函数和子例行程序的基本概念、语法结构、参数传递，掌握结构化程序设计方法，能应用函数和子例行程序求解比较复杂的实际问题。

10．派生类型与结构体

(1)派生类型和结构体概述。

(2)派生类型定义、结构体声明、结构体成员引用、结构体初始化、输入输出。

(3)派生类型应用举例。

通过学习要求学生熟练掌握派生类型和结构体的基本概念、语法结构、输入输出，掌握复杂数据结构的描述和应用，能应用派生类型求解复杂实际问题。