学校保安员安全管理培训材料
中学校园保安培训计划内容
中学校园保安培训计划内容一、培训目的保安是校园安全的重要保障力量，保安人员的素质和能力将直接关系到学校的安全管理工作。
因此，为了提高校园保安人员的素质和能力，我校制定了《中学校园保安培训计划》，旨在提升保安人员的专业素养，提高其应对突发事件的能力，确保学校的安全稳定。
二、培训内容1. 学校安全管理制度及规章制度培训学校安全管理制度及规章制度培训是培训的基础内容。
培训计划将对学校的各项安全管理制度和规章制度进行详细通报与解读，包括学校的安全管理职责、各个管理规章制度的具体内容、执行流程、相关处罚措施等。
2. 知识技能培训（1）消防安全知识消防安全是校园安全管理的关键环节，学校保安人员必须熟练掌握消防设备的使用方法和相应的应急预案，学会正确使用灭火器、应急疏散等技能。
（2）安防设备使用培训保安人员需要掌握校园安防设备的使用方法，包括监控设备、报警设备、门禁系统等的操作与维护。
3. 应急处置演练保安人员需要在培训中进行多次的应急处置演练，包括火灾应急、突发事件处置等，培养其对突发事件的应对能力。
4. 服务意识培训保安人员需要具备良好的服务意识，包括待人接物的礼貌、热情服务、维护学校形象等方面的培训。
5. 心理素质培训保安人员需要具备较强的心理素质，培训包括对常见心理疾病的了解、心理疏导技能的培养，以及自我心理调适的方法。
三、培训形式1. 理论学习校园保安人员将进行一定的理论学习，包括学校安全管理制度及规章制度、消防安全知识、安防设备使用等方面的知识。
2. 实际操作保安人员将进行实际操作的培训，包括消防器材的使用、安防设备的操作等。
3. 模拟演练在培训结束前，将进行模拟演练，将保安人员置于真实的应急处置环境中，检验其在应急事故中的处置能力。
四、培训时间安排培训时间为一周，每天工作8小时。
安排为每天上午8：00-12：00上课，下午14：00-18：00下课。
五、培训考核1. 理论考试在培训结束后，保安人员将进行理论考试，考核保安人员对学校安全管理制度及规章制度、消防安全知识、服务意识等方面的掌握程度。
学校保安员的培训与能力提升
学校保安员的培训与能力提升引言在当今社会，学校安全是每个学校管理者和教育工作者必须高度重视的问题。
作为学校安全的重要组成部分，学校保安员的角色变得越来越重要。
学校保安员不仅需要具备基本的保安知识和技能，还应具备应对各种突发事件和紧急情况的能力。
因此，学校保安员的培训和能力提升显得尤为重要。
培训内容基本保安知识和技能学校保安员的培训应该包括基本的保安知识和技能。
这其中包括以下内容：1.学校保安规章制度和工作流程的学习：学校保安员需要了解学校的保安规章制度和工作流程，明确自己的工作职责和权责，遵守学校的规章制度。
2.安全检查和巡逻技巧的培训：保安员需要学习如何进行有效的安全检查和巡逻，掌握相关技巧和方法，提高学校的安全防范能力。
3.突发事件应急处理的训练：保安员需要学习如何处理各类突发事件和紧急情况，如火灾、地震、恐怖袭击等，提前制定应急预案，并进行模拟演练，提高应对突发事件的能力。
心理健康和沟通技巧除了基本的保安知识和技能外，学校保安员还应接受心理健康和沟通技巧的培训。
1.心理健康培训：保安员在工作中可能会面临各种压力和困难，学校应该为保安员提供心理健康培训，帮助他们正确处理压力和情绪，保持良好的心态。
2.沟通技巧培训：保安员需要与学校其他工作人员、学生及家长进行有效的沟通，学校应为保安员提供沟通技巧的培训，帮助他们更好地与他人进行合作和交流。
专业技能提升除了基本的保安知识和技能外，学校保安员还应通过专业技能提升来提高自身能力。
1.防卫技能训练：保安员要具备基本的防卫技能，如防身术、安全抓捕等，以应对突发事件中的可能威胁。
2.急救技能培训：保安员应学习基本急救知识和技能，以提供紧急救助并保护伤者的生命安全。
能力提升除了培训外，学校保安员的能力提升也需要持续进行。
1.经验积累：保安员通过实际工作中的经验积累，不断提高自己的能力。
学校应该鼓励保安员积极参与实际工作，提供必要的支持和指导。
2.定期培训和演练：学校应定期组织保安员的培训和演练，以更新知识、强化技能，并检验保安员在突发事件中的应对能力。
活动方案之学校保安培训方案
学校保安培训方案【篇一：平安校园—安保人员培训方案】五汛镇第二中心小学安保人员培训方案为培养保安人员专业素质，规范保安人员管理，提高学校安保工作质量，窝铺小学将安排两名保安人员积极按时参加柳埠镇即将组织的集中培训学习。
同时，结合我校实际情况，制定我校保安人员在岗培训方案。
一、培训目标使我校保安人员明确学校保安工作性质、任务和基本要求，熟悉国家法律、法规及学校各项规章制度，掌握安保工作专业技能和工作方法，增强保安人员组织纪律和职业道德观念，提高保安人员整体素质、服务意识，实现安保人员的规范管理，提高学校治安防范水平。
二、培训方式由学校分管安全的副校长、法制副校长结合我校各项管理制度、保安人员职责等开展经常性在岗培训。
三、培训内容1、学校安全管理规章制度2、学校保安人员具体工作职责3、学校对保安人员的管理规定和要求4、学校保安人员基本政治素质及纪律作风要求5、保安人员职业道德教育6、保安人员职业礼仪培训7、学校安全方面应急处突能力培训四、组织领导成立校长张海林同志任组长，法制副校长王为持任组员在岗培训领导小组。
负责对本校二名保安人员定期进行培训和指导，对保安工作落实情况进行不定期督查和经常性指导。
六、培训工作要求1、精心组织高度重视。
充分认识到保安人员培训工作事关学校安全防范成效，事关学校安全稳定。
做到高度重视并精心组织，采用定期培训与不定期督查相结合，力求让培训工作取得实效。
2、合理安排统筹兼顾。
结合学校实际，科学合理地组织开展好本培训工作，做到培训工作不耽误保安人员正常值班和值勤。
让培训工作与保安人员日常工作相互促进。
3、信息反馈健全资料。
安保室要做好保安人员培训工作相关资料的收集汇总，包括培训签到、讲稿汇总、保安人员笔记心得。
做到资料的规范装订，纳入学校安全管理专档保存并备查。
4、加强督查严格考核。
学校要将保安人员培训工作纳入年终考核，对培训组织不力的相关科室和人员实行责任追究，对参与培训不主动、工作不积极的保安人员将在试用期内考核不合格。
校园保安员培训记录
校园保安员培训记录校园是一个重要的教育场所，保证校园的安全是学校管理的一项重要任务。
为了提高校园保安员的培训水平，我校定期组织保安员培训，以提高其安全意识和应急处理能力。
以下是我对校园保安员培训记录的详细描述：日期：2024年10月15日地点：学校会议室培训主题：校园巡逻与处理突发事件培训内容：1.校园巡逻安全意识培训a.巡逻范围：校园内部与周边环境；b.巡逻时间及频率：早，中，晚三次巡逻，每次30分钟；c.巡逻活动时的注意事项：注意观察可疑人员，怀疑情况要及时报告给安保部门。
2.突发事件应急处理培训a.灭火器的使用：学习怎样正确使用灭火器进行初期灭火；b.医疗急救知识：了解心肺复苏术和骨折急救等常见医疗急救措施；c.突发事件的报警流程：学习如何迅速报警并向相关部门寻求帮助。
3.其他培训内容a.违禁物品及违规行为：学习如何辨认违禁物品，并了解学校的相关纪律规定；b.服务态度培训：强调保安人员在工作中需要耐心和友好的态度对待他人，化解矛盾；c.团队合作培训：通过小组活动，培养保安员的团队合作精神和快速反应能力。
培训效果：1.提高了保安员对校园安全的重视程度，增强了他们的安全意识；2.保安员掌握了日常巡逻技巧和应急处理能力，提高了工作效率；3.校园内违规行为有所减少，安全形势明显改善；4.保安员之间形成了良好的沟通合作氛围，团队合作精神得到增强。
总结：通过定期的培训，保安员的整体素质得到了全面提升。
保安员们不仅能够做好日常巡逻工作，还能在突发事件中快速反应，并准确处理。
在日常工作中，保安员们对校园安全问题的了解和判断能力也大大增强，能够及时应对突发情况，保证学校师生员工的生命安全和财产安全。
下一步，我们计划将继续加强校园保安员的培训，进一步提高其应急处理能力和专业素质。
我们相信，在校园保安员的共同努力下，学校的安全环境会越来越好，为师生们创造一个更加安心的学习生活环境。
2024年幼儿园保安员安全知识培训
幼儿园保安员安全知识培训引言：幼儿园的安全管理是保障幼儿健康成长的重要环节，保安员作为幼儿园的第一道安全防线，其安全知识与技能的掌握至关重要。
为了提高幼儿园保安员的安全意识与专业素养，特制定本培训内容，旨在通过全面、系统的安全知识培训，确保幼儿园的安全与稳定。
一、保安员职责与幼儿园安全制度1.保安员的职责：保安员应明确自身在幼儿园安全保卫工作中的职责，包括但不限于门卫管理、巡逻检查、监控设备操作、紧急情况处理等。
2.幼儿园安全制度：保安员应熟悉幼儿园的安全管理制度，包括出入园管理、车辆管理、防火防盗措施等，确保日常工作的规范化。
二、幼儿园常见安全风险与防范措施1.火灾防范：保安员应了解幼儿园的消防设施布局，掌握消防器材的使用方法，定期检查消防设施的完好性，组织消防演练，提高应对火灾的能力。
2.盗窃防范：保安员应加强幼儿园的巡逻频次，特别是夜间和节假日期间的巡查，确保幼儿园财产的安全。
同时，应熟悉监控系统的操作，对异常情况保持警惕。
3.幼儿走失防范：保安员应严格把守幼儿园出入口，防止幼儿无故离开幼儿园。
一旦发生幼儿走失，应立即启动应急预案，协同幼儿园教职工进行搜寻，并迅速报警。
三、突发事件处理与急救知识1.突发事件处理：保安员应了解常见的突发事件类型，如意外伤害、突发疾病、暴力入侵等，并掌握相应的处理流程，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施。
2.急救知识：保安员应具备基本的急救知识，包括心肺复苏、外伤处理、中暑急救等，以便在医护人员到达前为幼儿提供必要的急救措施。
四、安全意识与职业道德1.安全意识：保安员应时刻保持高度的安全意识，对幼儿园的安全隐患保持敏感，做到防患于未然。
2.职业道德：保安员应遵守职业道德规范，保护幼儿的安全和隐私，不得滥用职权或泄露幼儿园内部信息。
五、安全知识培训的重要性1.提升保安员的专业技能：通过系统的安全知识培训，保安员能够更好地履行职责，保障幼儿园的安全。
2.增强保安员的应急处理能力：培训有助于保安员在面对突发事件时能够迅速做出反应，采取正确的处理措施。
学校保安人员培训内容 学校保安人员培训
学校保安人员培训内容学校保安人员培训学校保安人员是负责学校安全维护的人员，他们的工作不仅是进行巡逻，还需要做好安全预防工作，妥善处理突发安全事件。
因此，学校保安人员的培训内容非常重要，这有利于提高学校保安工作效率，有效提高学校安全保障水平。
一、基础知识培训学校保安人员需了解安全管理制度、安全保卫组织结构和属地警方配合工作的职责等基础知识。
培训内容主要包括：安全保卫组织结构、警报信号的意义和处理、防火安全知识、应急救援处理流程、保安行为规范、记录和报告制度等。
在基础知识培训过程中，学校保安人员需明确自己在安全保卫重要地位，遵守预防性原则，具有权威的“保卫专业知识”，保护学校师生财产，维护学校秩序。
二、安全技能应用培训学校保安人员要掌握一定的安全技能，以应对可能发生的各种紧急情况和安全事件。
安全技能应用培训包括：安全检查、值守、警棍的使用、防止入侵突袭、处理突发事件、体能训练等。
安全技能应用培训不仅要解决单纯技能问题，更要注重理念教育，注重训练与实际操作相结合，使学校保安人员能够在实践中掌握实际应用。
三、职业素养培训职业素养培训是学校保安人员培训的一项重要内容，它是安全保卫人员作为一种职业的道德素养、行为规范和自觉性的体现。
学校保安人员在职业素养培训中必须强化一些基本观念，如安全意识、法律意识、保卫职责、保护对象意识、服务意识、友好配合其他部门意识等，并在工作实践中不断加强身体素质、卫生习惯、道德品质等整体素养的培养。
四、信息技术培训信息技术培训是为学校保安人员用网上安保管理系统（云安安保平台）进行巡逻管理、信息统计、信息管理、信息交流等提供支撑的扩展性培训，让保安人员更好地获取信息、传递信息和维护信息的安全性。
学校保安人员的培训是不断完善的过程，保安人员应该注重培训实质，不断加强自身能力的提高，使保卫工厂（校）技能更加精湛，保卫效力更加显著，更好地服务于教育事业，保障安全、稳定和良好教学秩序的建设。
学校保安消防安全知识培训
学校保安消防安全知识培训学校保安消防安全知识培训第一章火灾基础知识1.1 火灾的定义和类型1.2 火灾危害及其防范意义1.3 火灾的起火途径和常见原因1.4 确定火灾发生时人员的自救原则1.5 火灾应急疏散及灭火的基本知识第二章学校火灾预防2.1 学校火灾防范的重要性2.2 学校火灾防范的基本措施2.3 学校火灾事故应急预案的制定与实施2.4 学校火源和可燃物管理2.5 学校电气设备的安全使用与维护第三章火灾自救与疏散3.1 火灾自救与疏散的重要性3.2 火灾疏散途径的规划与管理3.3 火灾疏散途径的应急指示标志的设置3.4 火灾疏散演练的策划与组织3.5 火灾疏散时的安全注意事项第四章灭火器材与灭火方法4.1 灭火器材的分类和作用原理4.2 常见灭火器材的使用方法4.3 灭火器材的维护与保养4.4 灭火器材在火灾中的应用技巧4.5 灭火器材的使用注意事项第五章安全检查与隐患排查5.1 安全检查的重要性和目的5.2 安全检查的对象和方法5.3 学校火灾隐患消除的基本措施5.4 学校常见的火灾隐患及其防范措施5.5 学校火灾隐患排查记录和整改落实第六章学校火灾事故处理6.1 学校火灾事故报警与报告6.2 学校火灾事故现场的组织与处置6.3 学校火灾事故事后的处理与调查6.4 学校火灾事故的经验总结与反思6.5 学校火灾事故后的心理辅导与安抚第七章保安人员的职责和技能要求7.1 学校保安人员的职责和使命7.2 学校保安人员的工作纪律和道德要求7.3 学校保安人员的技能要求和培训学习7.4 学校保安人员在火灾中的应急处置能力7.5 学校保安人员的自我保护和心理调适第八章学校保安消防安全管理8.1 学校保安消防安全管理的组织与领导8.2 学校保安消防安全规章制度的建立与实施8.3 学校保安消防安全培训与教育8.4 学校保安消防安全考核与奖惩8.5 学校保安消防安全的不断改进与提升结语通过对以上内容的学习和培训，相信各位同志已经对学校保安消防安全知识有了更深入的了解和认识。
校园保安人员培训材料
校园保安人员培训材料校园保安是学校安全管理体系中不可或缺的一环，负责学校内部的安全和秩序。
为了提高校园保安人员的综合素质和工作能力，下面是校园保安人员的培训材料，供参考：第一部分：岗前培训1. 学校布局及重要场所介绍- 学校各个区域的位置及重要道路- 校门、教学楼、宿舍区、食堂等场所的功能和位置- 学校内部的安全隐患点及预防措施2. 校园保安服务宗旨和规范- 维护学校安全和秩序是校园保安的首要任务- 服务师生，做到礼貌、耐心、周到- 遵守学校规章制度，不得私自放纵或滥用职权3. 应急处置流程和技能培训- 火灾、突发事件等紧急情况下的处理流程和应急预案- 各类安全设备的使用方法和维护保养第二部分：日常培训1. 保安岗位执勤要求- 巡逻、守护、检查等日常工作要求及频率- 对可疑人员、物品的识别和处理方法- 学校日常安全工作重点及注意事项2. 普法教育和职业道德培训- 学习相关法律法规，了解学校保安人员的权利与义务- 强化岗位责任感和职业操守，做到廉洁奉公、服务社会3. 突发事件处理演练- 模拟各类突发事件的情况，进行应急处置演练- 定期组织应急演练，提高校园保安人员的应变能力和协作能力第三部分：定期考核和评估1. 定期考核- 组织保安人员参加定期考核，考核内容包括执勤纪律、应急处置、日常工作表现等- 根据考核结果，及时进行评估和奖惩，激励保安人员提升工作水平2. 学习交流- 定期组织保安人员参加安全培训讲座、交流会等活动- 学习其他学校或单位的安全管理经验，不断提高自身的专业技能和工作水平以上是校园保安人员培训材料的一部分内容，希望通过培训，提升校园保安人员的整体素质和工作水平，确保学校师生的安全与稳定。
愿校园保安人员在岗位上勇敢无畏，维护学校和谐安宁的校园环境。
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热合曼浦尔小学保安员安全知识培训在执行工作时间除守护大门外，定期定时巡视校园，要求保安员每20分钟巡视校园一次，如发现问题，及时向有关领导汇报，必要时及时按响报警器求助学校保安员安全管理培训材料1、按时上岗，并做好交接班工作，在完成交接班工作后，尽快进入工作状态。
2、工作期间，对来访人员进行询问和登记手续，并经被访人员或有关值班领导同意后才能入校，提倡微笑服务。
3、严格按照学校要求，学生一律佩戴红领巾进校。
4、负责督促指导学生和老师有秩序地按规定地点停放车辆，外来车辆不得停放校内。
（上级领导和友好单位到校检查指导工作和办事外）5、在执行工作时间除守护大门外，定期定时巡视校园，要求保安员每20分钟巡视校园一次，如发现问题，及时向有关领导汇报，必要时及时报警或拨打110求助。
6、在全面巡视校园的基础上，重点巡视保护逸夫教学楼和自行车摆放区。
7、每天晚上10：00，巡逻校园周围是否安全。
8、值班时间不吸烟不喝酒，不看报不闲聊，保持清醒的头脑和充沛的精力，投入到工作当中。
9、搞好门卫室及周边卫生工作。
10、保安值班尽可能穿好防刺服服，戴头盔，待人彬彬有礼，态度和蔼可亲。
外来人员必须登记，闲杂人员严禁入校。
11、晚上值班不许打瞌睡，并不定时对校园安全进行巡视检查。
遇到紧急情况立刻向有关领导汇报，并负责前后门50米以内的清洁和校门外200米左右的师生人身安全。
12、一切行动听指挥，除常规保安工作外，还要完成学校交派的临时性工作，要随叫随到。
13、保安的工作性质是一种服务，也是一种责任，任何时候都要保持与学校一致。
重点工作：1、每周至少一个年级的自行车进行一次排查与登记，确保自行车无丢失；2、每晚对学校闲散人员要特别关注，6：00以后要加强巡查，确保无安全事故；3、每月要对学生的管制刀具等物品排查一次；每月对班级安全排查一次；4、每两周班长与政教处或校长室开碰头会一次。
以上活动均要有记录。
我校领导专门对保安人员进行培训。
校领导对保安培训擒拿。
热合曼浦尔小学消防安全知识培训火灾是学校重要安全隐患之一，一旦发生火灾，还会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。
因此，加强对学生的消防安全教育，加强师生的消防安全知识的培训，是学校一项重要的工作。
为了使老师们能够撑握一些基本的消防安全知识，以提高自身的防火意识，增强自救自护能力，确保安全。
今天，我和大家一道来学习消防知识。
下面跟大家来谈谈以下六方面的知识。
1.发生火灾的原因；2、怎样防备火灾；3、火灾中如何逃生；4、如何报警；5、灭火的方法；6、如何使用灭火器。
一、起火灾的七种原因1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
2、电气火灾：指违背电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
4、蓄意放火：指蓄意造成火灾的行为。
5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
6、玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。
并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
二、怎样预防火灾事故发生火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和暖和，推动了人类的文明和社会的进步。
但火假如失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。
据统计： 2010年1至6月份全国共发生火灾73317起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分，下同），死亡656人，受伤271人，直接财产损失万元，与去年同期相比，四项数字分别下降2%、%、%和16%。
另外，发生刑事放火577起，死亡58人，受伤18人，直接财产损失万元。
（一）玩火许多学生对火感到新颖，经常背着老师和家长做玩火的游戏。
有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的在野外烧马蜂窝。
然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。
学生年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注重做到： 1.让学生充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻恶果，无论任何时候都不玩火。
2.打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，教育学生平时不要在身上携带这些东西。
(二)爱护消防设备，保持通道畅通为预防发生重大火灾事故，防患于未然。
人们在许多地方设置了消防设备，这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1．不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2．现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮。
3．楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
三、发生火灾如何逃生火灾无情，一旦发生火灾，要保持苏醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
（一）平房起火如何脱险１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。
不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。
２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。
如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。
３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。
４、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。
也不要为抢救家中的珍贵物品而冒险返回正在燃烧的房间。
（二）教学楼起火如何脱险现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。
一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
２、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。
随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
３、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
（三）、楼梯被火封锁后怎么办楼梯一旦被烧断，好像陷入山穷水尽的绝境，其实不然。
１、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要留意察看守道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。
３、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。
４、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
５、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
６、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。
（四）、当楼内房间被火围困时怎么办楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。
火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：１、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。
同时要不断向门、窗上泼水。
２、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。
３、不要躲在床下、框子或壁橱里。
４、设法通知消防人员前来营救。
要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。
（五）、身上衣服着火怎么办１、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。
应该扑倒在地往返打滚，或跳入身旁的水中。
２、如果衣服轻易撕开，也可以用力撕脱衣服。
３、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。
（六）、山林着火如何脱险１、辨别风向、风力以及火势的大小，选择逆风或侧风的安全逃离路线。
２、如果风大，火势猛烈，并且距人较近，可以选择崖壁、沟洼处暂时躲避，待风小、火小时再脱身。
３、如果火距人较远，则应选择逆风方向或与风向垂直的两侧撤离。
例如刮北风，则应朝北或东、西两方向脱离险境。
４、不要顺风跑，因为风速、火速要比人跑得快。
以上给老师们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。
实际上，各种火场的情况是非常复杂的，万一碰到火灾，要牢记十六字；临危不惧，清醒坚决，争分夺秒，巧妙脱险。
总之，争取时间，快速离开，才是上策。
四、火灾发生时应如何报警拨打火警电话向公安消防队报警，骑自行车到消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警五、灭火的方法1、冷却灭法。
冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂（或水）直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低到燃点以下，从而使燃烧停止。
⑴用水冷却灭火。
2、用灭火器灭火。
3、隔离法灭火：隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与四周的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。
比如火灾中，关闭管道阀门，切断流向火区的可燃气体和液体管道，或使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中液体可燃物通过管道引流到安全区；拆除与火源毗邻的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。
4、窒息法灭火：窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。
运用方法灭火时，可以采用石棉被、湿棉被、湿帆布等。
（5）抑制灭火法。
：就是使灭火剂参与燃烧链式反应，使燃烧过程中产生的自由基快速消失，进而使燃烧熄灭。
六、灭火器使用方法1、提起灭火器2、拉开安全针（保险针）3、用力握下手压柄4、对准火源的根底部喷射5、左右移动扫射6、保持监控确定熄灭。
我校组织全校师生进行灭火器的使用方法的演示和操作，热合曼浦尔小学保安员安全知识培训安全知识培训热合曼浦尔小学消防安全知识培训消防安全知识培训。