【部编版】四年级上册语文《第八单元测试题》含答案

最新部编版四年级语文上册精编单元试卷第八单元检测卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(8分)jìng sài zhūwèi lièbào xí fupài rén gān hàn túdìqiúráo二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,找出来,把序号写在括号里。

(3分)1.A.官绅.(shēn) B.逼.迫(bí) C.戎.装(róng) ( )2.A.提纲.(gāng) B.漂浮.(fú) C.砖.头(z uān) ( )3.A.灌溉.(kǎi) B.阀.门(fá) C.流淌.(tǎng) ( )三、下列词语中书写全部正确的一项是( )。

(2分)A.管理唯一麻雀严历B.迎接胸怀幕色赞叹C.新娘取亲茂盛担忧D.拔河既然人烟漂浮四、选择正确的字,填在横线上。

(4分)竞竟戎绒一向瘦弱文静的哥哥______然决定投笔从______,并且在部队的个人能力______赛中获得了第一名。

爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽______服,换上军装的哥哥,感到十分欣慰。

五、把下列词语补充完整,并按要求写词语。

(10分)鹤( )童( ) 面如( )( )( )( )彬彬慈( )善( )( )发( )中聚( )会( )1.再写出两个ABCC式的词语:____________、____________。

2.再写出两个描写外貌的词语:____________、____________。

六、选择恰当的关联词语填空。

(3分)即使……也…… 虽然……但是……如果……就……1.( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。

2.( )不给他送去,漳河( )要发大水。

3.( )发展到肠胃里,服几剂汤药( )还能治好。

七、按要求完成句子练习。

(9分)1.官绅跪地求饶。

(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_________________________________________________________________ 2.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

(翻译成现代汉语)__________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.为了防止病不再继续发展,病人必须要及时医治。

(修改病句)_________________________________________________________________八、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(3分)1.《西门豹治邺》这个故事的叙述顺序是:兴修水利→惩治巫婆和官绅→摸清底细。

( )2.“诸儿竞走取之,唯戎不动”中的“走”和现代汉语中的“走”意思是一样的。

( )3.蔡桓侯不听扁鹊的劝告,坚持说自己没有病的做法是不对的。

( )九、根据本单元内容填空。

(6分)1.纪昌之所以能成为射箭能手,是因为________________________________________________________________________________________________。

2.《王戎不取道旁李》中,“唯戎不动”的原因是“__________________________________________”。

(用文中的句子回答)3.本组课文主要描写了四位人物,依次是:聪慧过人的孩子____________;足智多谋,为民除害的______________;医术高明的____________;刻苦练习的射箭能手____________。

十、课内阅读。

(9分)巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。

等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。

”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。

那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

1.西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河后,官绅们的表现是“____________、_______________”,他们有这种表现的原因是____________________________ ____________________________________________________________。

(3分) 2.西门豹真的是让官绅们去催人吗?他这样做的目的是什么?(4分)_________________________________________________________________3.你认为西门豹是一个怎样的人?(2分)_________________________________________________________________十一、课外阅读。

(13分)胆小鬼瓦尼亚胆子很小,害怕老鼠,害怕青蛙,害怕蜘蛛,甚至连毛毛虫也害怕,大家都叫他“胆小鬼”。

有一天,孩子们在街头的大沙堆上玩,男孩子们用沙子堆成堡垒,玩打仗的游戏,而瓦尼亚则和自己的小弟弟安德留沙在边上给洋娃娃做饭。

为什么不在一起玩呢?男孩子们不要他们——瓦尼亚是“胆小鬼”,安德留沙打仗又派不上用场,因为他才刚刚会爬。

突然响起了叫喊声:“长毛狗,长毛狗挣脱链子了!长毛狗来了!”孩子们扭头一看,撒腿向四处跑去。

瓦尼亚跑进旁边的小花园,“砰”地推上了栅栏的小门。

沙堆上只剩下小安德留沙一个人。

他吓得哇哇大哭,那凶恶的大狗正朝他跑来。

瓦尼亚忘记了一切,飞快地从栅栏门里冲到沙堆上,一只手抓起小铁铲,另一只手抓起为洋娃娃做饭的小煎锅,用身子护住安德留沙。

长毛狗穿过草坪,冲着瓦尼亚凶狠地跑来。

正当它张着嘴要扑上来时,瓦尼亚猛地把煎锅朝它扔去,接着又扔出铁铲,并拼尽全力大声喊叫:“走开!”“长毛,快停下!”这时候,狗主人冲了过来。

听到主人的声音,长毛狗停住脚,摇起尾巴来。

主人给它戴上链子,牵着它离开了。

孩子们从躲藏的地方钻了出来,重新聚到沙堆前。

小安德留沙一边笑着,一边用两只小脏手抹着脸上的眼泪。

这时,瓦尼亚却哭了起来。

“你怎么啦,被狗咬伤了吗?”孩子们关心地问。

“不,”瓦尼亚低声回答,“它没有咬到我……我真是害怕极了!”1.男孩子们不和瓦尼亚和安德留沙一起玩的原因是:瓦尼亚_______________,安德留沙__________________。

(2分)2.当长毛狗跑向小安德留沙时,瓦尼亚是怎么做的?用“____”在文中画出来。

此时,我们看到的是一个___________________________________________ ___________________________________________的瓦尼亚。

(4分)3.你觉得瓦尼亚是一个胆小鬼吗?为什么?(4分)_________________________________________________________________4.长毛狗离开了,瓦尼亚却哭了起来。

此时孩子们会对瓦尼亚说些什么呢?(3分)_________________________________________________________________十二、习作。

(30分)在日常学习和生活中,你经历过什么让你激动、紧张或害怕的事?选择一件让自己印象深刻的事情写下来,写清楚事情的经过和自己当时的感受。

写作时,可以用上自己积累的描写心情的词句。

参考答案一、竞赛诸位猎豹媳妇派人干旱徒弟求饶二、1.B 2.C 3.A三、D四、竟戎竞绒五、发颜土色文质眉目百百精神1.得意洋洋白发苍苍2.眉清目秀浓眉大眼六、1.虽然……但是…… 2.如果……就…… 3.即使……也……七、1.官绅吓得面如土色,跪在地上不停地磕头求饶。

2.(孩子们)看见路边的李子树结了很多李子,把树枝都压弯了。

孩子们都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。

3.为了防止病再继续发展,必须要及时医治病人。

八、1.× 2.× 3.√九、1.他肯下苦功夫,并能持之以恒 2.树在道边而多子,此必苦李 3.王戎西门豹扁鹊纪昌十、1.提心吊胆大气也不敢出害怕自己也被投进漳河2.西门豹不是真的让官绅们去催人。

他这样做是为了威吓官绅们,让他们知错。

3.西门豹是一个讲究策略,为民除害,很有智慧的人。

十一、1.是“胆小鬼”打仗派不上用场(或“才刚刚会爬”)2.瓦尼亚忘记了一切,飞快地……用身子护住安德留沙。

勇敢3.瓦尼亚不是一个胆小鬼。

他虽然平时害怕很多东西,却在关键时刻能够挺身而出,勇敢地保护弱者。

4.【示例】瓦尼亚,不要哭了。

你真是一个勇敢的人,我们再也不叫你“胆小鬼”了!十二、【写作指导】按照一定的顺序来写,把事情的经过写具体。

可以在文中使用平时积累的描写心情的词句来表达自己当时的感受。

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部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题一、读句子,看拼音,写词语。

(6分)1.今年夏天很ɡān hàn(),因此村民们想方设法地引水来ɡuàn ɡài()田地。

2.他是我们组wéi yī()赢得这场jìnɡsài()的人。

3.zhū wèi()请pǐn chánɡ()一下这道菜,这是我们这儿的特色美食。

二、选择题。

(14分)1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是()(2分)A.淹.没(yān)骨髓.(suǐ)拜.见(bài)浮.着(fú)B.徒.弟(tú)皮肤.(fū)成绩.(jī)理睬.(cǎi)C.官绅.(shēn)蔡桓.侯(hénɡ)热敷.(hū)药剂.(jì)D.拴.住(shuān)吊.灯(diào)动弹.(dàn)传授.(shòu)2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.茂盛投降赞叹麻雀B.胸怀既然募色拨河C.比赛出塞担优严厉D.厉史忧患称赞喜鹊3.下面词语不是同一类的一组是()(2分)A.文质彬彬相貌堂堂风度翩翩威风凛凛B.浓眉大眼明眸皓齿慈眉善目鹤发童颜C.膀大腰圆眉清目秀亭亭玉立面黄肌瘦D.田地荒芜人烟稀少面如土色荒无人烟4.给下面加点的“闹”字选择正确的解释。

(4分)闹:①不安静。

②喧哗,搅扰。

③发泄,发作。

④发生(病、灾等不好的事)。

⑤搞,弄。

(1)都是河神娶媳妇给闹.的。

()(2)春节期间,一家人在一起可热闹.了。

()(3)他们每闹.一次,都要收不少的钱。

()(4)他们俩因为一点儿小事闹.翻了。

()5.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解正确的一项是()(2分)A.这些小孩子走过去取树上的果子,只有王戎没有动。

B.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,所以王戎一动不动。

C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。

部编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷(含答案)

八单元检测卷(考试时间 90分钟全卷满分 100分)温馨提示:遇难心不慌,遇易心更细;拼一分高一分,一分成就终生!一、基础知识积累(40分)1.我会读拼音写词语。

jià qǔ yān mò fú chén zhū hóu jìng zhòngwéi dú gān hàn wéi yī bī pò liú tăng2.用“√”给加点字选择正确的读音。

官绅.(shēn chēn)吊.车(dào diào)开凿.(záo zuó)纪.昌(jǐjì)剂.量(jíjì)骨髓.(suísuǐ)媳.妇(xīxí)磕.头(kēhē)3.下列词语中书写全部正确的一项是()A.潜伏惩罚憧憬严历 B.辩认胸怀幕色赞叹C.荧屏取亲灌溉担忧 D.流淌既然磕头漂浮4.下列词语中加点字的解释错误的一项是()A.以堙.于东海(填塞) B.取之信然..(的确如此)C.但使..龙城飞将在(但是让) D.欣喜若.狂(好像)5.根据语境,填入括号最恰当...的一项是()① 绚丽的衣衫② 美丽的图画③ 五彩的花坛④璀璨的项链友谊是一本书,书中:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅。

A.③②④①B.①②③④C.③④①②D.④①③②6.下列标点使用有误..的一项是()A.“你累吗?”妈妈问:“累了就休息一会儿。

”B.暑假,我看了《红楼梦》这本书。

C.人们都说:“桂林山水甲天下。

”D.“中国梦”的实现,需要我们每个中国人的共同努力。

7.填充下面的成语,并按要求做题。

(____)七(____)八面如(____)(____)(____)(____)彬彬慈(____)善(____)鹤(____)童(____)聚(____)会(____)大(____)失(____)提(____)吊(____)(____)大(______)圆(1)仿照第一排的格式各写一个成语:__________________(2)写一个描写人物外貌的成语:____________(3)写一个描写人物心理的成语:____________(4)选择上面的成语填空。

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (2)

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (2)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、读句子,根据拼音写字词。

(6分)1.王戎与zhū duō()小孩子一起玩,大家都想chánɡ yi chánɡ()路边树上的李子,wéi()有他一人不动,原来是因为他知道李子是苦的。

2.河神qǔ xí fu()那天,巫婆带着女tú dì()来了,西门豹巧施妙计,让老百姓明白了巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。

二、我会选。

(10分)1.将“淌、剂、髓、肤、溉”按音序排列,其顺序是()A.肤剂髓溉淌B.肤溉髓剂淌C.肤溉剂髓淌D.肤溉剂淌髓2.下列词语书写全部正确的一组是()A.迎接干旱淹没B.收成竟走管理C.戒马人烟新娘D.派遣沉浮求绕3.下列没有运用比喻手法的一个词语是()A.面如土色B.尽如人意C.绿草如茵D.骨瘦如柴4.用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是()纪昌地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的;西门豹为官清正,百姓都很他。

他们永远受人们的。

A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩5.下列句子中的“硬”与“(官绅)硬逼着老百姓出钱”中的“硬”意思一样的是()A.遇到了困难要及时告诉老师和家长,不要一个人硬撑。

B.别看爷爷已经八十岁了,他的身体依然硬朗。

C.山上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本年度的产品质量过硬,不断赢得好评。

三、补充词语,再结合图片选词填空。

(10分)亭亭()立威()凛凛()()堂堂膀大腰()慈眉()目()()龙钟①②③④图①是一位、的少年将军;图②是一位的少女。

看到图③,我想到了这个词;看到图④,我想到了和这两个词。

四、按要求完成句子练习。

(10分)1.照样子,根据要求改写句子。

(4分)例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含五套题)

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含五套题)

⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案(含五套题)⼈教版(部编)四年级语⽂上册第⼋单元测试卷及答案⼀、读拼⾳,写词语。

(8分)shī tú() dān yōu() yān mò()yán lì() xí fu() hàn zāi()shàng fú() ráo mìng()⼆、选择题。

(12分)1.下列加点字的读⾳完全正确的⼀项是()。

A.成绩.(jī)敷.衍(fū)教授.(shòu)凭吊.(diào)B.灌溉.(gài)砖.头(zhuān)药剂.(jì)既.然(jí)C.戎.马(rǒng)关键.(jiàn)诸.位(zhù)拴.住(shuān)D.猎豹.(bào)娶.妻(qǔ)官绅.(shēn)综.合(zōng)2.下列句⼦中的“硬”与“他硬熬过来了”中的“硬”意思相同的是()。

A.遇到了困难要及时告诉⽼师和家长,不要⼀个⼈硬撑。

B.别看爷爷已经⼋⼗岁了,他的⾝体依然硬朗。

C.⼭上到处都是坚硬的花岗岩。

D.本公司的产品质量过硬,不断赢得好评。

3.⽤“敬”字组成不同的词语,填写在下⾯的句⼦中,恰当的⼀项是()。

纪昌地向⽼师飞卫请教;扁鹊医德⾼尚,赢得了百姓的;西门豹为民做主,百姓都很他。

他们永远受⼈们的。

A.恭敬敬重敬佩尊敬B.尊敬敬爱敬意致敬C.敬佩敬礼尊敬敬畏D.恭敬敬畏尊敬敬佩4.下列句⼦中,加点词语使⽤不恰当的⼀项是()。

A.队列⾥,战⼠们⼀个个全副武装,威风凛凛....。

B.年逾古稀的张⽼伯鹤发童颜....,⾛起路来健步如飞。

C.我的⼩妹妹脸上总是挂着笑,看起来慈眉善⽬....的。

D.别看俊俊⽂质彬彬....的,⼲起活来可像个⼩⽼虎。

5.将“那洪亮的男⾼⾳通过⽆线电波迅速传向四⾯⼋⽅”缩句正确的⼀项是()。

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案(含三套题)

人教版(部编)四年级语文上册第八单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共48分)1.读拼音,写同音字。

(12分)(1)jiàn ()设()康()盘踢()子(2)zōng ()合正()()色跟()(3)gāng ()才提()()铁山()2.用“”画出下列每组词语中的两个错别字,再把正确的字写在括号里。

(4分)(1)亭亭欲立文质彬彬鹤发同颜膀大腰圆()()(2)无能为力面如土色不知所错聚睛会神()()(3)农眉大眼眉青目秀慈眉善目龙眉凤目()()(4)提心掉胆胆战心惊心及如焚魂飞魄散()()3.选出下列加点字词的意思。

(填序号)(4分)(1)尝:A.曾经;B.品尝;C.经历。

①王戎七岁,尝.与诸小儿游。

()②春秋时越王勾践卧薪尝.胆,自强不息,终于打败了吴王夫差。

()(2)竞走:A.田径项目;B.争着跑过去。

①诸儿竞走..取之。

()②2016年8月13日,王镇获得了里约奥运会男子20千米竞走..比赛冠军。

()4.把下列句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。

(4分)(1)纪昌对自己的成绩感到很满意..,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。

()(2)战国时候,魏国的国君派西门豹去管理..漳河边上的邺。

()(3)蔡桓侯听了很不高兴,没有理睬..他。

()(4)巫婆在河里扑腾..了几下就沉下去了。

()5.把下列词语与相关意思用线连起来。

(4分)道边苦李比喻将快死的人救活,指医生医术高明纪昌学射比喻庸才,无用之才起死回生比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人三顾茅庐无论学什么技艺,都要从基本功入手6.按要求完成句子练习。

(12分)(1)纪昌成了射箭能手。

(扩句,至少扩两处)(2分)(2)看到巫婆和官绅头子都被投进了漳河,使其他官绅都提心吊胆。

(用修改符号修改病句)(2分)(3)西门豹说:“把新娘领来让我看看。

”(改为转述句)(2分)(4)照例子,续写句子,让句子更生动。

(6分)例:我紧张极了,心都提到了嗓子眼儿。

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)

部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。

(5分)魏王pài()西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī()着老百姓出钱给河神办喜事。

后来,西门豹为惩治恶人、破除迷信,他命人把巫婆rēnɡ()进河里,官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo(),百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。

二、巧写同音字。

(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()经()[yān]()没()火[ɡài]灌()大()三、选择题。

(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是()A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()A. ①都是河神娶媳妇给闹.的。

②这里闹.得很,没法儿看书。

B. ①王戎七岁,尝.与诸小儿游。

②我尝.了尝妈妈烧的这道菜。

C. ①这个姑娘不漂亮..,河神不会满意的。

②今天妈妈打扮得格外漂亮..。

3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是()A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。

B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。

C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。

4.“________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。

”句中应填的关联词是()A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是()A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整,再完成练习。

(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鹤()童()()()精悍文质()()慈()善()()大()圆威风()()()()焕发()()龙钟1.“眸”字的意思是________。

小学语文人教部编版(2019)四年级上册第八单元本单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】选择加下划线字正确的读音。

1.纪昌想学习射箭,就去向飞卫请教______(jiāo jiào)。

2.两年以后,纪昌的本领练得相当______(dāng dàng)到家了。

3.纪昌成了百发百中______(zhōng zhòng)的射箭能手。

【答案】1.jiào 2.dāng 3.zhòng【分析】本题考查了辨析多音字的读音。

【解答】解答本题,需要同学们平时多积累识字量,注意结合词语的意思选择正确的读音。

2.【答题】选字组词。

______(竞竟)然 ______(竞竟)争究______(竞竟)迎______(娶取) ______(娶取)舍 ______(娶取)亲______(魏喂)鸟 ______(魏喂)国 ______(魏喂)食【答案】竟竞竟娶取娶喂魏喂【分析】考查学生对同音字的辨析。

【解答】同音字,音同形不同,义也不同,完成时要结合题目中已知的语素,结合平时的学习与积累完成。

认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。

3.【答题】在括号里填上合适的关联词。

1.()大王的病已经深入骨髓,()扁鹊不再请求给他医治。

2.蔡恒侯的病()发展到了肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

【答案】1.因为……所以…… 2.即使……也……【分析】本题考查了关联词的运用能力。

【解答】做此题,能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系,什么样的关系,选用什么样的关联词。

4.【答题】用“敬”字组成不同的词语,填写在下面的句子中,恰当的一组是()纪昌______地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的______;西门豹为官清正,百姓都很______他。

他们永远受人们的______。

A. 恭敬敬重敬佩尊敬B. 尊敬敬爱敬意致敬C. 敬佩敬礼尊敬敬畏D. 恭敬敬畏尊敬敬佩【答案】A【分析】考查学生对词语综合掌握能力。

【解答】先将这几个含有“敬”字的词语的意思分析清楚。

-2022学年部编版四年级语文上册第八单元测试题及答案(附答案)

-2022学年部编版四年级语文上册第八单元测试题及答案(附答案)部编版四年级语文上册第八单元测试题(附答案)测试时间:90分钟满分:100分(共8页,可直接打印,也可编辑)姓名:班级:得分:一、看拼音,写词语。

(8分)jìngsài zhūwèi lièbàoxífupàirén gānhàntúdìqiúráo二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,找出来,把序号写在括号里。

(3分)1.A.官绅(shēn) B.逼迫(bí) C.戎装(róng)()2.A.提纲(gāng) B.漂浮(fú) C.砖头(zuān)()3.A.灌溉(kǎi) B.阀门(fá) C.流淌(tǎng)()三、下列词语中书写全部正确的一项是()。

(2分)A.管理唯一麻雀严历B.迎接胸怀幕色赞叹C.新娘取亲茂盛担忧D.拔河既然人烟漂浮四、选择正确的字,填在横线上。

(4分)竞竟戎绒一向瘦弱文静的哥哥______然决定投笔从______,并且在部队的个人能力______赛中获得了第一名。

爸爸妈妈看着照片里在寒冬中脱下羽______服,换上军装的哥哥,感到十分欣慰。

五、把下列词语补充完整,并按要求写词语。

(10分)鹤()童()面如()()()()彬彬慈()善()()发()中聚()会()1.再写出两个ABCC式的词语:____________、____________。

2.再写出两个描写外貌的词语:____________、____________。

六、选择恰当的关联词语填空。

(3分)即使……也……虽然……但是……如果……就……1.()你已经取得了不小的成绩,()你的眼力还不够。

2.()不给他送去,漳河()要发大水。

3.()发展到肠胃里,服几剂汤药()还能治好。

部编版语文四年级上册 第八单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分第1部分识字与写字(29分)1. 看拼音写词语,注意书写规范..。

(10分)..、整洁2. 读一读这段话,请在加点字正确的读音下面画“√”。

(5分)扁鹊多次拜见蔡桓.(héng huán)侯想给他治病,但是蔡桓侯都没有听从他的意见。

最后一次,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。

问他原因,扁鹊解释道:“病在皮肤.(fūfǔ)上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂.(jījì)汤药也还能治好;一旦深入骨髓.(suísuǐ),只能等死,医生再也无能为力了……”这个故事教.(jiāo jiào)会我们一定要虚心接受别人的意见。

3. 下列每组词语中都有一个字是错误..的,请将字母填在括号里。

(2分)(1)A. 干旱 B. 骗子 C. 拔打 D. 人烟稀少()(2)A. 裤子 B. 茂盛 C. 赞叹 D. 聚睛会神() 4. “戎”字的第四笔是()(2分)A. 丿B. —C.D. 丶5. 用“√”选出括号里使用正确的字。

(6分)(专砖)头(建键)盘(宗综)合(广矿)物(普谱)曲(羊氧)气6. 下列加点字词的意思不正确的一项是()(2分)A. 尝.与诸小儿游(尝试)B. 诸儿竞走..取之(争着跑过去)C. 唯.戎不动(只有)D. 取之,信然..(的确如此)7. 下列每组词语中加点字的意思相同的一项是()(2分)A. 题.写问题.B. 效.果报效.C. 搏.斗肉搏.D. 气概.大概.第2部分积累与运用(14分)8. 下列词语依次填入横线处,正确的一项是()(2分)欣赏了精彩的国庆晚会,不管是________的老者,还是________的小姑娘,________的少年,都从内心深处产生了自豪之情。

A. 慈眉善目膀大腰圆老态龙钟B. 白发苍苍威风凛凛明眸皓齿C. 鹤发童颜亭亭玉立眉清目秀D. 老态龙钟短小精悍亭亭玉立9. “两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。

最新部编版小学语文四年级上册第八单元测试卷(附答案)

五、句型转换
5.改为“把”字句。
(1)夕阳染红了天空。
_______
(2)我被闹钟吵醒了。
_______
(3)猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
_______
(4)小朋友的脚,常被那香味勾住。
_______
(5)大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
_______
六、现代文阅读
阅读。
三顾茅庐
(4)本题考查翻译句子。
解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达句顺。
“王戎七岁,尝与诸小儿游。”出自南北朝佚名的《王戎不取道旁李》,重点字词:尝:曾经。诸:众多。游:嬉戏玩耍。句意:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。
_________________________
四、修改病句
4.修改下列病句。
(1)尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,但是我不再请求给他医治!
______________________________________
(2)于是,飞卫开始教他怎样放箭,怎样开弓。
______________________________________
5.夕阳把天空染红了。闹钟把我吵醒了。猪笼草把一条蜈蚣吃掉了。那香味常把小朋友的脚勾住。大家又干起活来了,劲头比刚才更足,一会儿就把奶酪搬进洞里去了。
【详解】本题考查陈述句、“被”字句与“把”字句之间的转换。
首先要找出陈述句中的两个称谓,(谁或什么)并确定它们之间的执行者与被执行者关系。
把字句:要强调执行者,就将句中执行者调到句首做主语,后面再加上“把”字和被执行者,即成把字句。
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