部编版四年级语文下册必背课文

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部编版四年级下册语文必背内容

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部编版四年级下册语文必背内容一、古诗词1. 《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

2. 《四时田园杂兴·其二十五》范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人问,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

3. 《清平乐·村居》辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

二、文言文1. 《囊萤夜读》胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

2. 《铁杵成针》磨针溪,在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

三、课文1. 《观潮》钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上,我怀着激动的心情,随着爸爸妈妈来到了海宁市的盐官镇,等着观潮。

午后一点左右,江面上出现了远处传来的隆隆响声,天际边涌来巨大的浪潮,钱塘江大潮就要来了!顿时人声鼎沸。

不久,一个巨大的浪潮直逼岸边,一浪高过一浪,浩浩荡荡地飞奔而来。

刹那间,潮头飞溅,形成了一道几米高的白色城墙;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

浪潮过后,江面依旧是一片平静美丽。

我被这一壮观的场面震撼了,惊叹不已!2. 《蝙蝠和雷达》清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。

接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。

在漆黑夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到启示。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞。

即使一根极细的电线也能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?科学家通过实验证明蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛而是嘴和耳朵配合起来探路的。

蝙蝠一边飞一边从嘴里发出超声波(人听不到的),超声波遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里。

新部编版小学语文四年级下册必背古诗文汇编

新部编版小学语文四年级下册必背古诗文汇编

四年级(下)1.《枫桥夜泊》【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

2.《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

3.《江南春》【唐】杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

4.《忆江南》唐·白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?5.《元日》宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

四下宋词精选1.《醉花阴》宋李清照薄雾浓云愁永昼。

瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后。

有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦2.《一剪梅》宋蒋捷一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。

秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。

何是归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

3.《虞美人》宋蒋捷丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。

楼儿忒小不藏愁,几度和云飞去觅归舟。

天怜客子乡关远,借与花消遣。

海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒。

4.《望江南》宋苏轼春未老,风细柳斜斜。

试上超然台上看,半壕春水一城花。

烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。

休对故人思故国,且将新火试新茶。

诗酒趁年华。

5.《蝶恋花》宋柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

6.《苏幕遮·怀旧》宋范仲淹碧云天,黄叶地。

秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水。

芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思。

夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚。

酒入愁肠,化作相思泪。

7.《清平乐》宋黄庭坚春归何处?寂寞无行路。

若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

8.《长相思》山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

部编版小学语文四年级必背内容

部编版小学语文四年级必背内容

1.观潮(赵宗成、朱明元)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

2.走月亮(吴然)细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。

灰白色的鹅卵石,布满河床。

哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。

语文园地一·日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

语文园地二·日积月累1.好问则裕,自用则小。

——《尚书》2.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

——《礼记》3.智能之士,不学不成,不问不知。

——[汉]王充4.人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈9古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

语文园地三·日积月累✧立了秋,把扇丢。

✧二八月,乱穿衣。

✧夏雨少,秋霜早。

✧八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

✧一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

✧八月暖,九月温,十月还有小阳春。

第四单元13精卫填海(选自《山海经·北山经》)炎帝之少女,名曰女娃。

女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)

部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)必背古诗文和文言文1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

9 短诗三首繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。

繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

21 古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

22 文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

铁杵成针磨针溪,在象耳山下。

世传李白读书山中,未成,弃去。

过是溪,逢老媪方磨铁杵。

问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

必背课文段落10 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......日积月累语文园地一·日积月累(第14页)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

四年级下册语文要求背诵的课文

四年级下册语文要求背诵的课文

四年级下册语文要求背诵的课文
四年级下册语文要求背诵的课文包括但不限于以下几篇:
1. 《古诗词三首》:通常包括一些经典的古代诗词,这些诗词具有深厚的文化底蕴和审美价值,背诵它们有助于提高学生的文学素养和审美能力。

2. 《乡下人家》:这篇文章描绘了乡村生活的美好景象,背诵它可以帮助学生更好地理解和欣赏乡村文化。

3. 《天窗》:这篇文章通过描写天窗给孩子们带来的想象和快乐,表达了作者对童年生活的怀念和向往。

4. 《三月桃花水》:这篇文章描写了春天桃花盛开时的美丽景象,背诵它可以帮助学生更好地感受春天的气息和美好。

5. 《短诗三首》:这些短诗通常具有简洁明快的语言和深刻的意境,背诵它们可以提高学生的诗歌鉴赏能力和语言表达能力。

此外,根据不同的教材和版本,可能还包括其他课文,如《白鹅》、《海上日出》、《记金华的双龙洞》等。

这些课文都是经过精选的优秀作品,具有很高的文学价值和教育意义。

请注意,具体的背诵要求可能因学校和教师而异。

因此,
建议学生根据教师的要求和教材规定进行背诵。

同时,背诵课文不仅是为了应对考试,更重要的是通过背诵来积累语言材料、提高语感和表达能力。

所以,在背诵的过程中,学生应该注重理解课文的内容和情感,做到口到、眼到、心到,这样才能真正达到背诵的效果。

部编四年级语文下册必背内容

部编四年级语文下册必背内容

部编小学语文四年级下册全册背诵内容四时田园杂兴[宋]范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

初夏时节,金黄的梅子挂满枝头,杏子也变得鲜亮饱满,田里麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(惟通:唯)白天变长了,大家都在田间忙碌,篱落边无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

(新绿一作:花落) 稀稀落落的篱笆旁,一条小路通向远方,路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

小孩子奔跑着追赶黄蝴蝶,可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。

含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(亡同:无)大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。

最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

卜算子·咏梅毛泽东〔近现代〕读陆游咏梅词,反其意而用之。

品读了陆游的《卜算子·咏梅》,反用其原本的寓意而写了这首词。

风雨送春归,飞雪迎春到,风雨将春天送走了,飞雪又把春光迎来。

己是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

正是悬崖结下百丈冰柱的时节,但仍然有花枝俏丽竞放。

俏也不争春,只把春来报。

俏丽但不掠春光之美,只是把春天的消息来报告。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

等到满山遍野开满鲜花之时,梅花却在花丛中欢笑。

江畔独步寻花·其五杜甫〔唐代〕黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

黄师塔前江水向东流去,温暖的春天使人困倦,只想倚着春风小憩。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?一株无主的桃花开得正盛,究竟是爱深红还是更爱浅红呢?繁星(七一 -)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,滕萝的叶下,母亲的膝上。

2020 部编版四年级语文下册必背课文内容梳理日积月累

2020  部编版四年级语文下册必背课文内容梳理日积月累

2020部编版四年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

(1)新市:地名。

今浙江省德清县新市镇,一说在今湖北省京山县东北。

(2)徐公店:姓徐的人家开的酒店名。

公:古代对男子的尊称。

(3)篱落:篱笆。

(4)疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。

(5)一径深:一条小路很远很远。

深,深远。

(6)头:树枝头。

(7)未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。

阴:树叶茂盛浓密。

(8)急走:奔跑着、快追。

走,是跑的意思。

(9)黄蝶:黄颜色的蝴蝶。

(10)无处:没有地方。

(11)寻:寻找。

译文:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方。

小路旁边的树上花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。

儿童们奔跑着,追捕那翩翩飞舞的黄色蝴蝶。

可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后,孩子们就再也分不清、找不到它们了。

四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(1)兴,读xìng 杂兴,随兴写的诗,(2)蛱蝶,蝴蝶的一种。

译文:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(1)清平乐(yuè):词牌名。

(2)村居:题目。

(3)茅檐:茅屋的屋檐。

(4)吴音:吴地的方言。

作者当时住在信州(今上饶),这一带的方言为吴音。

(5)相媚好:指相互逗趣,取乐。

(6)翁媪(ǎo):老翁、老妇。

(7)锄豆:锄掉豆田里的草。

(8)织:编织,指编织鸡笼。

(9)亡(wú)赖:这里指小孩顽皮、淘气。

亡,通“无”。

(10)卧:趴。

译文:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

部编版四年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单
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3、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之 乐。 (爱因斯坦) 课外积累: 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么——爱因斯坦 形容人的精神和意志的成语: 1、褒义:雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔
集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 2、贬义: 知难而退 碌碌无为 一暴十寒
2
孤云独去闲。(“闲”, 悠闲。一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。) 相看两不厌,(“厌”,满足。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,彼此总是看
不够。) 只有敬亭山。(此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。)
望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和,(湖光秋月互相辉映,显得多么和谐。) 潭面无风镜未磨。(平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜。) 遥望洞庭山水翠,(从远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山。) 白银盘里一青螺。(就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。)
9、自然之道
4、8
35、37
10 黄河是怎样变化的 7
40、41
11、蝙蝠和雷达 6、7、8
43
12、大自然的启示 5
46
语文园地三
日积月累
50
13、夜莺的歌声 21
55
14、小英雄雨来 1、4、5、42、53 59-69
15、一个中国孩子的呼声 5、6、7
71、72
16、和我一起享受春天 全文
73-75
关于诚信的名言 : 1、言必信,行必果。《论语.子路》 2、与朋友交,言而有信。《论语.学而》 3、己所不欲,勿施于人。《论语.颜渊》 4、精诚所加,金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 5、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。《孟子.离娄下》 6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子.梁惠王上》 课外积累:一言既出,驷马难追。 ——中国谚语
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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