2019-2020学年部编版九年级语文文言文专题01 《岳阳楼记》知识梳理
《岳阳楼记》中考知识点梳理
《岳阳楼记》中考知识点梳理岳阳楼记是中国文学史上一部散文作品，由宋代文学家范仲淹创作。
本文通过对岳阳楼记的考知识点梳理，将帮助读者更好地理解和欣赏这篇作品。
《岳阳楼记》一文主要描绘了岳阳楼的壮丽景色以及作者范仲淹对楼的崇敬之情。
这部作品同时也反映了作者对人生的思考，着重探讨了人生的短暂和无常以及对人的思考。
接下来，我们将对《岳阳楼记》中的考知识点进行梳理。
一、写景描写《岳阳楼记》以描写岳阳楼和周围环境为主要内容，形象地展现了江南水乡的美丽景色。
在描写岳阳楼时，范仲淹运用了大量生动的词语和形象的比喻手法，例如“烟锁汉秋”，“烟波江上使人愁”等，使读者能够身临其境地感受到楼和周围自然景色的壮丽与美丽。
二、人生哲理《岳阳楼记》中融入了范仲淹对人生的思考。
他通过楼的高度和壮丽美景来体现人生的短暂与无常。
他在文中写道：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
”这句话表达了人事已非、时光流转的意味。
通过对楼的描写，范仲淹触发了对人生的思考，引导读者思考人生的无常和短暂，激励人们珍惜眼前，并寄望于未来。
三、咏史怀古在《岳阳楼记》中，范仲淹通过描写楼周边的历史背景和故事，展现了对古人的怀念之情。
他以沉郁的笔调描述了楼下的湖水和太平湖畔吴山的历史背景，表达了自己对当地历史的挂念和对古代文化的热爱。
四、东坡形象的继承与变化《岳阳楼记》中，范仲淹对诗人苏东坡的形象进行了继承与变化。
范仲淹通过描写东坡在楼上吟诵，表达了对东坡的敬仰之情，并将东坡形象融入到自己的文学创作中。
这种继承与变化的手法使得范仲淹对东坡的“塑造”更加生动和丰满。
五、修辞手法运用在《岳阳楼记》中，范仲淹灵活运用了大量的修辞手法，例如比喻、对偶、排比等，这些修辞手法的运用使得文本更加生动、有力地表达了作者的情感和思想。
六、观点立意《岳阳楼记》通过对岳阳楼和周围景色的描写以及对人生的思考，表达了作者对自然和社会的热爱与关注。
范仲淹通过这部作品对大自然和人生的思索，寄托了自己对家国的关怀，传递了他积极向上的人生态度和对美好未来的追求。
中考语文复习备考——部编版初中语文文言文知识点梳理
中考语文总复习——部编版文言文知识点梳理九年级语文文言文梳理(一）《岳阳楼记》【主旨归纳】这篇记通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后所产生的不同情感，表达了作者“不以物喜，不以己悲”和旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，也借以劝勉滕子京。
【写作特色】（1）剪裁繁简得当作者胸有全局，布局统一，把文章的重心放在说理申志上，因而写巴陵胜状只用几笔带过，惜墨如金。
用“前人之述备矣”一句加以总结，文辞不过于铺张，枝蔓不旁逸斜出。
两类登楼者的所见所感，虽纵情铺叙，泼墨如注，实用贬抑之笔，目的是反衬下文的“古仁人之心”，抑此而扬彼。
详略得当，则中心突出，不致因平均用墨而湮没主旨，又不致因轻重倒置而喧宾夺主。
（2）结构层层深入由事入景，由景生情，由情化理，在对湖景的描绘后，涌起情感的波澜；在情感的前浪中，再卷起议论的后浪。
最后归结到作者的人生观，规勉老友，激励自己，警策后人（3）文字整齐对称本文大量使用赋体，四字句如珠走玉盘。
“日星隐曜，山岳潜形”“浮光跃金，静影沉壁”，工于对仗。
“明”“惊”“顷”“青”等，合辙押韵，增强了文章的韵律感，读来舌端润畅，听来耳中清晰。
【问题探究】1、朗读课文第3、4段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着作者怎样的心境。
第3段写阴雨连绵不断时迁客骚人在登临岳阳楼时所见到的萧条景象，蕴含着迁客骚人由阴雨天气、悲凉气氛而生发的悲伤之情。
第4段写春风和煦、阳光明媚的日子里登临岳阳楼时所见到的明丽景色，蕴含着迁客骚人因天气美好、景色明丽而产生的愉悦之情。
2、这篇课文中的写景、抒情和议论之间是怎样的关系？结合具体语段，加以分析。
文章第2段概述岳阳楼的风光以及第3、4两段分别写阴雨天气和睛好天气登楼所见的景色属于写景，紧跟着写景抒发了迁客骚人在这两种情形下登楼的感受属于抒情，可谓融情入景，情景交融；第5段是抒情兼有议论，抒发了作者的旷达胸襟和政治抱负。
《岳阳楼记》知识点梳理
作者在列举了悲喜两种情况后,笔调突然激扬,道出了超乎这两者之上的一种更高尚的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”!感物而动,因物悲喜虽然是人之常情,但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心不改,“进
第三部分(5段:抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。
(二内容主旨:
通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此勉励友人不要因坎坷灰心,先苦后乐,也同时警策自己学习“古仁人”。
(三问题思考:
1、为什么要从滕子京写起?
③在最后一段中,作者是怎样把上述警句放在显著的位置上?
作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进,最后才点出警句。先用比较方式设问,以“不以物喜……则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵,显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字,自然引出第二个设问“何时而乐”,使文章又推进一层。问后而警句出现,给人印象极深。
第二段:
胜状:胜景,好景色。
衔:包含。吞:吞吐。
浩浩汤汤(shāng:水波浩荡的样子。
横无际涯:宽阔无边。
横:广远。
际涯:边。(际涯的区别:际专指陆地边界;涯专指水的边界
朝晖夕阴:或早或晚(一天里阴晴多变化。晖:日光。气象:景象。万千:千变万化。
大观:雄伟景象。
前人之述备矣:前人的记述很详尽了。
备:详尽。
“览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然景物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。
第11课《岳阳楼记》知识梳理-九年级语文上册部编版
《岳阳楼记》知识点梳理一、作者名片范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。
死后谥“文正”，世称“范文正公”。
2岁丧父，和母亲随继父（为小官吏）四处迁徙。
26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。
景祐五年（1038），任陕西经略安抚招讨副使，巩固边防，最终迫使西夏与宋达成和议。
庆历三年（1043），任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放邠州、邓州、杭州、青州等地知州。
他以64年的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。
他的文章和诗词俱超凡脱俗，是其心志和情感的形象外化，有《范文正公集》传世。
二、作品简介《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友滕子京之请，于北宋庆历六年（1046）九月十五日为重修岳阳楼写的记。
文章通过简洁凝练的语言，郑重叙说事情本末，准确描述洞庭湖的大观胜景；通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此勉励友人，警策自己。
三、背景资料北宋庆历四年（1044），滕子京被贬至岳州（今湖南岳阳），第二年春大规模重修岳阳楼。
完工后，他将此楼的建筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅《洞庭晚秋图》寄给了远在河南邓州的好友范仲淹。
庆历六年，范仲淹写出了千古流传的散文《岳阳楼记》。
他不仅凝练地描绘出岳阳楼的景色，而且抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁情怀。
四、字词梳理（一）生难字：滕．子京（téng）谪．守（zhé）衔．远山（xián）属．（zhǔ）予骚．人（sāo）淫．雨（yín）霏．霏（fēi）樯．倾（qiáng）楫．摧（jí）冥．冥（míng）忧谗．（chán）波澜．（lán）汀．兰（tīng）偕．忘（xié）嗟．夫（jiē）皓．月（hào）岸芷．（zhǐ）浩浩汤．汤（shāng）（二）通假字：属属．予作文以记之同“嘱”，嘱托具百废具．兴同“俱”，全、皆（三）古今异义字：1.横横．无际涯古义：广，广阔今义：与“竖”相对2.观此则岳阳楼之大观．也古义：景象今义：看3.气象气象．．万千古义：景象今义：大气的状态和现象4.微微．斯人古义：如果没有今义：微小、细小5.景春和景．明古义：日光今义：景物（四）词类活用：先、后先．天下之忧而忧，后．天下之乐而乐名词作状语，在……之前，在……之后北、南北．通巫峡，南．极潇湘名词作状语，向北，向南守滕子京谪守．巴陵郡名词用作动词，做州郡的太守废百废．具兴形容词用作名词，荒废的事业为或异二者之为．动词用作名词，指心情（五）一词多义：（1）明①越明．年形容词，次一个，下一个(专指日或年)②至若春和景明．形容词，明亮，明媚（2）观①予观．夫巴陵胜状动词，看②此则岳阳楼之大观．也名词，景象③可远观．而不可亵玩焉(《爱莲说》) 动词，观赏（3）极①北通巫峡，南极．潇湘动词，至、到达②此乐何极．名词，极点，尽头（4）一①一．碧万顷数词，一②在洞庭一．湖/而或长烟一．空副词，全（六）词语注释：⑴谪守，因罪贬谪流放，出任外官。
《岳阳楼记》2019-2020语文部编版九年级文言文知识梳理
、写作背景及内容概括。
《岳阳楼记》 1046 年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。
当时，范仲淹亦被贬在邓州作 官。
滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。
范仲淹依据此图，凭着丰富的想 像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀 课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。
第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的 景色并过渡到登楼览物的心情。
第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜 的感情。
由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。
、文体常识。
记： “记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。
这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。
它可以记人和事 , 可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。
在写 法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
三、作者作品。
《岳阳楼记》选自 ___ 。
作者 _ __ （ 989-1052 ），字希文。
谥号文正，史称范 文正公。
__ 政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。
宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。
有 《范文正公集》传世。
所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。
名篇有散文《岳阳楼记》， 词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。
薄暮 m íng m íng （ _ __ ） 皓（ _ __ ）月属（ _ __ ） 予作文 樯倾楫摧 （ ___________________________________ ） 五、词语汇总 （一）重点词语释义 浩．浩．汤．汤． ： ______岳阳楼记》知识梳理四、字音字形 （ 给加粗字注音，根据拼音写汉字)滕( _ __ ） 谪（ _ __）守日星隐 曜 （_ __ ）浩浩 汤汤（ _ __ ) 淫( _ __ ）雨薄 雾冥冥（ _ __ ）偕( _ __ ） 樯倾楫 摧（）岸芷 （_ ）汀（_）兰( _ __ ) 宠辱 xi é( _ __）忘朝hu ī (_ __ )心旷神 怡横．无．际．涯．：__________________ 连月不开．：______去．国．怀乡：_忧谗．畏讥．：________________ 满目萧．然．。
部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳
部编版语文九年级《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1.作家：范仲淹，北宋（朝代）著名的政治家和文学家。
二、课文分析1．主旨：本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，描写“迁客骚人”登楼时的两种不同“览物之情”，并由此过渡到议论，从而抒发了“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
既是自勉，也是与友人共勉。
2．内容梳理：●第一部分（第1段）：交代了重修岳阳楼的背景、盛况以及作记的缘由。
（叙述）●第二部分（第2—4段）：描写了洞庭湖雄伟壮丽的景色，写迁客骚人登楼览物的悲喜之情。
（描写、抒情）●第三部分（第5段）：抒发作者“不以物喜，不以己悲”的生活态度及旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”（以天下为己任）的政治抱负。
（议论）三、巩固习题（一）阅读《岳阳楼记》第一、二段，完成练习（语段略，共计8分）1.选文出自宋代著名政治家、文学家范仲淹（人名）的《岳阳楼记》。
（2分）2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）属予作文以．记之．（他）嘱托我写文章以便记录这件盛事。
（关键词：属、作文、以、之；注意补上主语）3.下列理解不正确．．．的一项是（B（错在“可见大兴土木，劳命伤财”。
））（3分）A.“政通人和，百废俱兴”交代了重修岳阳楼的背景。
B.重修岳阳楼的盛况是“增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上”，可见大兴土木，劳命伤财。
C.“衔远山……际涯”从空间上写洞庭湖广阔浩淼；“朝晖……万千”从时间上写洞庭湖景象千变万化。
D.第二段“前人之述备矣”与前文“唐贤今人诗赋”相照应。
（二）阅读《岳阳楼记》第三、四段，完成练习（语段略，共计8分）1．上文节选自课文《岳阳楼记》，作者是北宋/宋朝（朝代）的范仲淹。
(2分)2．用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)商旅不行，樯倾楫摧。
商人和和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。
（关键词：倾、摧）3．下列理解正确．．的一项是（C（A错在“自己登楼”，应是“迁客骚人登楼”；B错在“鱼影”，应是“月影”；D 错在这两段应是情景并重，而非主要为写景。
岳阳楼记知识点归纳整理
岳阳楼记知识点归纳整理一、岳阳楼简介岳阳楼位于湖南省岳阳市君山区洞庭湖畔，始建于东晋时期，历经多次修建和重建，现为明代建筑风格。
岳阳楼因唐代文学家范仲淹所写《岳阳楼记》而名扬天下，成为中国文化的重要象征之一。
二、《岳阳楼记》的作者及背景范仲淹（1018年-1095年），字希文，号梦溪，汉族，安徽省旌德县（今旌德县）人。
他是宋代著名的政治家、文学家、书法家和散文家。
范仲淹在唐朝末年出生，在北宋时期担任过宰相等高官职务。
他的作品有《岳阳楼记》、《滕王阁序》等。
三、《岳阳楼记》的内容《岳阳楼记》是一篇散文，全文共分12个段落。
文章主要讲述了范仲淹在游览洞庭湖时所见所感，并以此来表达自己对社会现实和个人命运的思考和感悟。
四、《岳阳楼记》的艺术特点1. 以景入文：文章通过描写岳阳楼和洞庭湖的自然景观，来表达作者的情感和思想。
2. 情景交融：文章中自然景观和人文景观相互交织，形成了一种独特的情境。
3. 语言优美：范仲淹运用了大量的比喻、夸张、对比等修辞手法，使文章语言生动而富有感染力。
五、《岳阳楼记》的文化价值1. 岳阳楼作为中国传统建筑文化的代表之一，具有重要的历史、文化和艺术价值。
2. 《岳阳楼记》是中国古代散文的杰出代表之一，具有很高的文学价值。
3. 《岳阳楼记》通过对自然景观和人文景观的描写，反映了古代士人对自然与社会关系的认识和思考。
六、《岳阳楼记》在现代社会中的应用1. 岳阳楼已成为中国传统建筑文化中不可或缺的一部分，可以作为旅游资源进行开发和利用。
2. 《岳阳楼记》可以作为教材或参考书籍，在文学、历史、文化等领域进行研究和教学。
3. 《岳阳楼记》中所表达的人文精神和价值观念，对于现代社会的建设和发展具有一定的启示作用。
部编版语文九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳
部编版九年级上第10课《岳阳楼记》知识点归纳一、文学常识1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
字希文，谥号“文正”。
世称“范文正公”。
二、语音谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）霪（yín）雨心旷神怡（yí）皓（hào）月宠辱偕（xié）忘潜行（qián）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘属（ zhǔ同“嘱”三、通假字（1）具：通惧：全；皆。
（2）属通“嘱”四、古今异义词1、属予作文以记之作文：古义：写文章今义：语文课里写文章的练习2、微：没有，微斯人；今：细小。
3、气象：景象，气象万千；今：指大气的状态和现象。
五、词类活用①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：形容词作状语，“先”“后”是形容词，在这里意思是“在…之前”和“在…之后”，作状语。
句意：在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后乐。
②庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡：守，名词作动词，做……太守。
六、一词多义①以：来，属予作文以记之；因为，不以物喜，不以已悲。
②观：看，予观夫巴陵胜状；景色，此则岳阳楼之大观也。
③一：一，一碧万顷；全，长烟一空。
④开：放晴，连月不开；打开，开我东阁门；开设，设置，旁开小窗。
⑤则：那么，然则何时而乐耶；就是，此则岳阳楼之大观也；就，居庙堂之高，则忧其民。
⑥极：极点，感极而悲者矣；尽，此乐何极。
⑦或：有时候，而或长烟一空；或许，也许，或异二者之为。
⑧空：天空，浊浪排空；消散，长烟一空。
⑨通：顺利，政通人和；通向，北通巫峡。
⑩和：和乐，政通人和；和煦，至若春和景明。
⑾夫：那，予观夫巴陵盛状；发语词，不译，夫环而攻之；丈夫，女子的配偶，夫鼾声起。
⑿去：离开，去国还乡；距离，西蜀之去南海；逃离，逃跑，委而去之。
⒀为：行为，活动，或异二者之为；做，为，全石以为底。
七、重点词语解释1、增其旧制：扩大它旧有的规模。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《岳阳楼记》知识梳理一、写作背景及内容概括。
《岳阳楼记》1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。
当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。
滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。
范仲淹依据此图，凭着丰富的想像，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，拥有宽阔的胸怀课文第一段，简要记叙作记的缘由、背景，为后文埋下伏笔。
第二段，概括描写由岳阳楼、洞庭湖的景色并过渡到登楼览物的心情。
第三、四段分别描写阴晦和晴朗时的景色，自然地引出迁客骚人或悲或喜的感情。
由这两段描写，引出最后第五段的议论，点明文章的主旨。
二、文体常识。
记：“记”是一种古代文体，可以通过记人、记事、记物、记景，来抒发作者感情和主张。
这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。
它可以记人和事,可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。
在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
三、作者作品。
《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。
作者范仲淹（989-1052），字希文。
谥号文正，史称范文正公。
北宋政治家、文学家，吴县（今江苏苏州）人。
宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。
有《范文正公集》传世。
所作的文章富有政治内容，文辞秀美，气度豁达。
名篇有散文《岳阳楼记》，词《渔家傲》，诗《江上渔者》等等。
四、字音字形滕（ténɡ）谪（zhé）守日星隐曜（yào）浩浩汤汤（shānɡ）淫（yín）雨薄雾冥冥（bó mínɡ）偕（xié）樯倾楫摧（qiánɡ jí）岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰心旷神怡（yí）宠辱xié（偕）忘朝huī（晖）薄暮míng míng（冥冥）皓（hào）月属（zhǔ）予作文樯倾楫摧（ qiáng qīng jí cuī）五、词语汇总（一）重点词语释义浩浩汤汤．．．．：水势浩大的样子。
横无际涯．．．．：宽阔无边。
连月不开．：指天气放晴。
去国．．怀乡：离开国都。
忧谗．畏讥．：谗：诽谤性话语。
讥：批评指责。
满目萧然．．。
萧条冷落的景象。
波澜不惊．：这里有“起”“动”的意思。
上下天光．．：天色，湖光。
静影沉璧．：圆形的玉。
此乐何极．．：哪有尽头。
把．酒临风．．：把：持，执。
临风：迎着清风。
（二）通假字1.百废具兴（通“俱”，都、全、皆）2.属予作文以记之（同“嘱”，嘱托）（三）一词多义1.和：政通人和（和乐形容词）春和景明（和煦形容词）2.通：政通人和（顺利形容词）北通巫峡（通向动词）3.观：予观夫巴陵胜状（看动词）此则岳阳楼之大观也（景象名词）4.空：浊浪排空（天空名词）长烟一空（消散动词）5.一：一碧万顷（一数量词）长烟一空（全、都副词）6.极：南极潇湘（尽，直通动词）感极而悲者矣（极点副词）此乐何极（穷尽动词）7.会：迁客骚人，多会于此（聚集，动词）会宾客大宴（适逢，副词）8.国：去国怀乡国都，名词死国可乎国家，名词固国不以山溪之险国防，名词9.或：而或长烟一空有时，副词或以为亡有人，代词或异二者之为或许，副词10.以：属予作文以记之（来连词）不以物喜，不以己悲（因为连词）（四）古今异义1.气象万千（古义：景象。
今义：大气的状态和现象。
）2.微斯人（古义：没有。
今义：细小。
）3.去国怀乡（古义：国都；今义：国家）4.春和景明（古义：日光；今义：景致，风景）（五）词类活用1. 滕子京谪守巴陵郡名词作动词，做郡的长官2. 百废具兴形容词作名词，荒废的事业3. 北通巫峡方位名词作状语，向北4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐形容词作状语，在……之前；形容词作状语，在……之后六、特殊句式1. 判断句此则岳阳楼之大观也（“……也”表示判断。
）2. 省略句属予作文以记之（省略了主语“滕子京”，即“滕子京属予作文以记之”。
）3. 倒装句（1）刻唐贤今人诗赋于其上（“于其上”为后置状语，应在“刻”字的前面，即“于其上刻唐贤今人诗赋”。
）（2）微斯人，吾谁与归（“谁”为前置宾语，应在“与”的后面，即“微斯人，吾与谁归”。
）七、重点句子翻译1.越明年，政通人和，百废具兴。
关键字：通：顺利。
和：和睦，和乐。
废：荒废的事业。
具：同“俱”，全，都。
兴：兴办。
【句译】到了第二年，政事顺利，百姓和乐，所有荒废的事业都兴办起来了。
2.属予作文以记之。
关键字：属：同“嘱”，嘱托。
作：写。
以：表目的。
记：记述。
之：代词，指重修岳阳楼这件事。
【句译】滕子京嘱托我写篇文章来记述这件事。
3．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
关键字：观：看。
夫：指示代词，相当于“那”。
胜：优美的。
状：景象，景色。
【句译】我看那巴陵郡的优美景色，全集中在洞庭这一个湖上。
4.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
关键字：衔：衔接。
吞：吞纳。
浩浩汤汤：水势很大的样子。
横：宽阔。
际（涯）：边。
【句译】它衔接远处的群山，吞纳长江流水，水势浩大，广阔无边。
5.朝晖夕阴，气象万千。
关键字：朝：早晨。
晖：日光（照耀）。
夕：傍晚。
阴：阴暗。
气象：景象。
【句译】早晨阳光明媚，傍晚天色阴暗，景象变化万千。
6.此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
关键字：则：就是。
大观：雄伟景象。
观：景象。
述：记述。
备：完备，详尽。
【句译】这就是在岳阳楼上所见的雄伟景象。
前人的记述已经很详尽了。
7.然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？关键字：然则：既然这样……那么……北：向北。
通：到达。
南：向南。
极：至，直达。
迁客：被贬谪流迁的人。
骚人：诗人。
会：聚会。
览：观赏。
物：指景物。
得无……乎：莫非……吧，大概……吧。
异：不同。
【句译】既然这样，那么洞庭湖向北直通到巫峡，向南直达潇水湘水，降职远调的官员和南来北往的诗人，多在这里会聚，他们看了自然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？8.若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。
关键字：若夫：用在句首，引起下文，相当于“如果是”、“至于”，下文的“至若”用法类似。
霪雨：过量的雨。
霏霏：雨（或雪）繁密的样子。
开：放晴。
号：大声喊叫。
排：推，冲击。
这里可解释为“冲向”。
【句译】如果是阴雨连绵，数月不晴，阴风怒吼，浊浪冲天。
9.日星隐曜，山岳潜形。
关键字：隐：隐藏。
曜：光芒。
潜：隐没，隐藏。
形：形体。
【句译】太阳星星隐去了光辉，山岳隐没了身形。
10.商旅不行，樯倾楫摧。
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
关键字：行：走，这里可译为“通行”。
倾：倒下。
摧：折断。
薄：迫近。
冥冥：昏暗的样子。
【句译】商人旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断。
傍晚时分天色昏暗，老虎长啸，猿猴哀啼。
11.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
关键字：斯：这。
则：就。
去：离开。
国：国都。
怀：怀念。
忧：担忧。
谗：（说）谗言。
畏：害怕。
讥：讥讽。
萧然：萧条凄凉的样子。
极：到极点。
者：……的心情。
【句译】登上这座楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担忧谗言、害怕讥讽，满眼萧条，感慨到了极点而十分悲伤的心情啊。
12.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
关键字：和：和暖。
景：阳光。
明：明亮。
惊：起。
天：天色。
光：湖光。
万顷：形容面积极广。
【句译】至于说到春天和暖，阳光明媚，湖面上波澜不起，上下天色湖光辉映，一片碧绿，广阔无边。
13.沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
关键字：翔：飞翔。
集：栖止，鸟停息在树上。
锦鳞：美丽的鱼。
锦：指色彩鲜艳华美。
游泳：或浮或沉。
游：贴着水面游。
泳：潜入水里游。
芷：香草。
汀：水中小洲。
郁郁：香气浓郁。
青青：颜色青翠。
【句译】沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的香草和沙洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。
14.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！关键字：或：有时。
长烟：大片的烟雾。
一：全。
空：消散。
皓：皎洁的。
月：月光。
浮光：浮在水面上的月光。
跃：跃动。
静影：映入水中的平静的月影。
沉：沉入。
璧：圆形的玉。
答：应和，唱和。
极：极点，穷尽。
【句译】有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里，（湖水波动时）湖面上浮动的月光跃动着金色，（湖水平静）时，那平静的月影，好像沉入水中的一块玉璧。
渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！15.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
关键字：旷：开阔。
怡：愉快。
宠：光荣。
辱：屈辱。
偕：一起。
把：拿，持。
临：面对。
洋洋：形容高兴得意的样子。
【句译】登上这座楼，就会产生心胸开阔、精神愉快，光荣和屈辱一起忘却，端着酒杯面对清风，（那种）无比喜悦的心情啊。
16.予尝求古仁人之心，或异二者之为。
关键字：尝：曾经。
求：探求。
仁人：品德高尚的人。
心：思想感情。
或：或许。
异：与……不同。
二者：指以上两种人。
为：这里可译为“心情”。
【句译】我曾经探求古代品德高尚之人的思想感情，或许和上面两种人的心情不同。
17.不以物喜，不以己悲。
关键字：以：因为。
物：外物，外界环境。
己：自己的得失。
【句译】他们不因为外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲。
（互文）18.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
关键字：居：处于。
庙堂：朝廷。
民：百姓。
远：僻远的。
君：君王。
【句译】他们身处高高的朝廷就为百姓担忧，身处僻远的江湖就为君王担忧。
19.是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？【句译】是：这样。
进：做官。
退：不做官。
句译：这样做官也担忧，不做官也担忧。
（既然这样）那么什么时候才快乐呢？20.其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！关键字：其：他们必：一定。
【句译】他们一定会说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”吧。
21.噫！微斯人，吾谁与归？关键字：微：没有。
斯：这。
归：归依。
【句译】唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？八、文章主旨《岳阳楼记》过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
九、出自课文的成语及释义。
百废俱兴：俱：全，都。
许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。
政通人和：政事通达，人心和顺。
形容国家稳定，人民安乐。
气象万千：气象：情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。
先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。
比喻吃苦在先，享受在后。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。
波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳,没有什么变化或曲折。
春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。
皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。