2019高考语文核按钮综合训练(十)答案

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2019高考语文核按钮综合训练(九)

2019高考语文核按钮综合训练(九)

高考语文核按钮综合训练(九)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

对于一个民族而言,神话对于传承、巩固和增强其传统文化有着重要的意义。

人类学大师马林诺夫斯基曾指出,神话原生性地表达着民族精神中最稳固最恒定的部分,承载着一个民族一脉相承的文化基因。

在《诸神纪》里,无论是创世大神盘古、大母神女娲,还是尝百草的神农氏,或者射日的大羿,都体现了一种不畏艰险、为了人类福祉而自我牺牲的悲剧意味和崇高之美。

可以说,正是凭借不畏艰险的生存意志和不屈不挠的抗争精神,中华民族才能延续几千年不绝,并昂然屹立于世界民族之林。

在作为族群意志的民族精神、民族传统之外,神话还与“人类内心底层的问题,人类内在的奥秘”相关。

神话学大师坎贝尔曾指出,读神话可以发现许多人类的共通处:人类需要呼唤久违的神性,需要借由神话以接近永恒,需要透过神话以洞悉生命的奥秘。

与史家和儒家典籍中被历史化的温文尔雅、“伟光正”的诸神形象不同,《诸神纪》里描绘的上古诸神大多充满野性之美和伟岸之力:喜欢追着自己尾巴跑的混沌、半人半蛇的女娲、人首豹尾的西王母、铜头铁额的蚩尤……这些朴素的形象和他们身上那种气吞山河、震天撼地的力量体现了先民汪洋恣肆的想象力,对自然、生命、神性之力的崇拜和讴歌。

阅读这样本然面目的上古神话,可以体会原始先民深厚的情感体验,从而缓释压力,抚慰心灵创伤,找到生命的动力。

而中国上古智慧通过作者的“掰扯”,也得到了生动而又不乏深度的呈现:混沌神话所体现的中国人混融无间的宇宙观,上古神树的故事背后体现的中国人万物有灵的自然观,南楚大司命神话背后体现的“方生方死,生死一体”的生命观,等等。

可以说,中国古代神话拥有高远而深刻的文化内质和精神内涵,理应成为一种优秀的国民文化教育资源。

在《诸神纪》导言部分,严优用充满激情的笔调写道:“身逢一个科技理性至上的时代,神话始终‘为人类提供着返归自身的航向与能力’(叶舒宪)。

2021高考语文核按钮考点突破【新高考(考后版)】10专题十

2021高考语文核按钮考点突破【新高考(考后版)】10专题十

[答案] ①则会造成听力损失 ②无论暴露时间长短 ③如果音量 过大
试题解析
知识建构
考题突破
专题十 语言表达连贯
结束
[解析] 本题考查补写句子的能力。解答本题,应根据上下文进行 分析。第①处,根据“暴露时间短,会产生焦虑与精神压力”“甚 至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相关”可知,应填“则 会造成听力损失”之类的句子。第②处,根据“听力损失程度与 音量和暴露时长相关。然而,当噪声级达到一定高度时”“均会 产生永久性听力损害”可知,应填“无论暴露时间长短”之类的 句子。第③处,根据“即使是乐音”“时间过久” 以及前文对 “噪声”“音量”“时间”的分析可知,应填“如果音量过大” 之类的句子。
试题解析
知识建构
考题突破
专题十 语言表达连贯
结束
[考题二] [2016·全国新课标卷Ⅰ]填入下面文段空白处的词语,最恰当的
一组是 (3 分)
()
我们曾说,中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。__②__并不是
说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,__③__肯动脑筋,__④__
不盲目机械地看待译文,__⑤__,只要译文不是太差,看看译文也无妨。
试题解析
知识建构
考题突破
[小结]
专题十 语言表达连贯
结束
考情分析
文本特点
考题一
设题 特点
考题二 考题三
考题四
语言连贯是考生语言组织运用方面的重要能力,也是高考语言表达的热点与难点。 因为它很能检测出考生语言与思维的双重素养。全国新课标卷对它“情有独钟”, 几乎每年必考。连贯的考查无非两个方面,一是逻辑思维,二是语言组织的规律, 即“事理”和“文理”。事理往往表现为“思路”和语段的“中心”,而文理主 要体现为词语、句式等的运用,目的是使句子更加通顺流畅。

2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷(十)解析版

2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷(十)解析版

2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟语文试卷(十)解析版绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷(十)语文全卷满分150分,考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

文字是一个民族与国家的命脉,是一个民族和国家的符号标识,是一个国家与民族文化传承与创新的基础,使用、传承自己民族的文字,是一种文化情怀和文化责任。

汉字是不只是简单的文字,更是中国人的思维之根、文化之根、情感之根。

有了汉字,才有了中国人自己的精神,才有了中国五千年绵延不绝光辉灿烂的文化。

目前,中国在政治、经济上取得了辉煌成绩,但在汉字传承方面形势严峻。

国际文化竞争日益加剧。

经济全球化必然伴随文化全球化,虽然文化全球化也有双向交流的性质,但是文化全球化并不是平等的全球化,而是不同国家和地区文化实力竞争的全球化。

文化霸权、文化单一性与弱势文化、文化多样性的矛盾从来没有像今天这样如此激烈。

中国现在是世界第二大经济体,但全世界的政府交往、经济贸易、学术交流都用英语,而且互联网上的材料90%左右也是英文。

相比而言,汉语使用人口虽占世界四分之一,但其地位和影响力却与英语无法相比。

据媒体报道,近年来亚洲个别国家曾有意将汉字申报世界非物质文化遗产。

不管消息是否属实,说明汉字发明权已成为一个突出问题。

作为发明汉字的中国人,一旦汉字被其他国家作为非物质遗产申报,如何对得起自己的祖先和后人。

其次,国人对汉字的重视程度不容乐观。

目前,在国人的心目中,汉语的地位没有英语重要,汉语学得好不好无关紧要,英语学好了可以拿学位和店铺。

2019高考语文模拟十答案

2019高考语文模拟十答案

语文检测十答案1.D 2.B 3.D 4.A5.(1)男人气:①与友人凭吊古迹,喟叹国运;②如梅花般有对抗孤冷的顽强精神;③着男装看戏;④反抗家法夫权走出家门。

(2)英雄气:①面对灾难降临,不逃避;②身陷牢狱,以死唤醒民众;③创作《满江红》,表现英雄气概。

【评分标准】6分。

每个方面3分,每个方面答出一点得1分,意思对即可。

6.①照应标题,表现了秋瑾不为人理解的苦闷之情;②是秋瑾精神世界的写照,丰富了秋瑾形象;③表达了作者对秋瑾巾帼英雄气概的敬仰,深化作品主旨。

【评分标准】6分。

从内容、结构、主旨等角度作答。

每点2分,言之成理皆可。

7.C 8.A9.①鼓励更多优秀专业人才参与古籍整理工作;②打造精品和权威的古籍力作;③借鉴国际汉学界古籍整理成果,提升古籍的外译度。

【评分标准】6分。

每个要点2分,答出三点得6分,意思对即可。

10、【答案】C【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”能力中的断句能力,能力层级为理解B。

首先通读句子,尽量理解句子意思,根据句子意思,抓住主宾和句中的重要虚词,寻找规律,进行断句。

文言断句的基础是读懂句意,然后才是技巧,主要的技巧注意一些经常用在句苜和句尾的词和句式的对称,但主要好要明白陈述对象的变化和事件的变化,所以断句时看人称的变化,尤其是省略的人称,还要关注动词,往往动词变化意味着事件的变化本题为断句选择题,句子中的名字、称谓、地名、连词等一般为断句标志,根据句子中意思,应为“余归庐陵”我回到庐陵这个地方,排除A两项;B、D项中,“始命笔追记之未毕”应该为两句话意思为“这才动手追记东山之行,没有写完”;故答案为C。

11、【答案】A【解析】本题考查“识记、理解文中涉及的有关传统文化常识”的能力,能力层级为B。

这是一道文化常识的考核的题目,重点突出对古代文化的理解,合乎当今国学热的趋势,以后还会坚持。

文言的选文是人物传记,那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。

2019高考语文训练选10含解析新人教版

2019高考语文训练选10含解析新人教版

人教语文2019高考一轮训练选(10)含答案李仕才一、语言基础知识运用1、下列各句中,没有语病的一句是( )A.为了解决电脑使用者经常忘记密码的问题,科学家研究出操作者皮下植入射频识别芯片的方法,这对于电脑爱好者来说无疑是个好消息。

B.吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质,这些物质使机体发生病变,会引发心血管、肺癌等严重疾病。

C.消费者建议,对一次性餐具要采取措施,从生产、消费到流通各个环节进行全程监管,从而保证其质量合格,使用安全。

D.针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象,有关专家指出,我们一定要吸取发达国家的经验教训,避免重蹈其覆辙。

解析:A项,成分残缺,应在“操作者皮下”前面加介词“在”;B项,不合逻辑,“心血管”不是疾病;C项,语序不当,“流通”应在“消费”前面。

答案:D2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①土耳其伊斯坦布尔阿塔图尔克国际机场遭恐怖袭击后,美国白宫发言人发表声明,以最强烈言辞谴责这起骇人听闻....的恐袭事件。

②在巨大灾难面前,邢台市广大干部群众上下一心,凝聚起无难不克、无坚不摧的强大力量,谱写了一曲众志成城....抗洪魔的英雄壮歌!③“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷,”女人无动于衷....地说,“我是他母亲。

”④来到公司的第一天,我好像什么都不懂,什么都不会做,忙得头昏眼花。

已经过了下班的时间,我还在七手八脚....地忙乎着。

⑤这批用正宗新疆和田玉籽料雕琢打磨出来的项链,串串珠圆玉润....,晶莹剔透,立马成为本届珠宝展的抢手货。

⑥他虽然很年轻,作品也不多,但在漫画创作方面已是头角峥嵘....,小有名气,受到同行的普遍赞赏。

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑤解析:①骇人听闻:人们听了非常吃惊。

多指社会上发生的坏事。

符合语境。

②众志成城:大家同心协力,就像城墙一样的牢固,比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。

使用正确。

③无动于衷:心里一点儿也没有触动。

高考语文核按钮综合训练十答案

高考语文核按钮综合训练十答案

高考语文核按钮综合训练(十)一、1.B (“富民在遭遇酷暑天气时……监督与管理”表述有误,原文为“富民对佃客生产过程实施的监督与管理是全面而细致的……即使遭遇酷暑天气时也是如此",不是只指“在遭遇酷暑天气时"。

见第2段.)2.B (“决定了其收成的多寡”理解有误,原文为“同样会影响其收成之多寡”,因为决定其收成的多寡还有天气等原因。

见第2段。

)3.D (“这样对于租佃双方只是有利,没有害”分析有误。

首先,原文说,这种地租形态对佃客“增加了收入风险”;其次,原文还说“即使是在这种租佃模式下,主家也当不会完全放弃对其佃客生产活动的管理与监督”,因为万一佃客收成太差,那么这个“定额”也就难以保证。

见最后一段。

) 二、(一)4.A (“初”单表时间,作状语,应断开,排除B、D;“曰"的前面应断开,提示“助朕者留,不者去”是睿宗所说,如不断开,变成是群臣所言,排除C。

)5.C (“公”是“王”以下的最高爵号。

)6.B (“认为他与窦怀贞同谋,把他们都杀了”分析有误,文中“更与窦怀贞等谋"是陆象先据理力争,太平公主只得另与窦怀贞等人商议;“卒诛死”指的是唐玄宗抢先发动政变,诛杀了太平公主及其党羽。

)7.(1)太平公主已经专权,宰相都争着依附她,只有陆象先没有前去拜访她。

(“擅”“附”“谒”各1分,大意2分。

)(2)陛下正以德行教化天下,怎能杀行义的人?我违背您的命令,是为了让心怀疑虑之人安心。

(“化”“奈何”“反侧”各1分,大意2分.)〖参考译文〗陆象先(年轻时就)很有度量与见识,考中进士,制科考试成绩优秀,被授为扬州参军。

当初,太平公主考虑推荐崔湜为宰相,崔湜道:“陆象先众人所仰望,应该拜为宰相,如果不是这样,我哪敢推辞(宰相呢)。

"太平公主因为崔湜的话不得已同时举荐陆象先,(陆象先)于是一起被任命为宰相。

他为人清心寡欲,言辞议论高妙玄远,被当时的人推崇.崔湜曾经说:“陆象先才华高出众人一等。

2019高考语文核按钮·专项集合训练答案

2019高考语文核按钮·专项集合训练答案
最佳配偶
10、①起强调作用,突出两人惊人的“相 像”和“一致”,为结尾打算离婚埋下 伏。 ②呼应题目,如此“相像”“一致”正 是一般人所认为的最佳配偶。 ③与打算离婚的结局构成极大反差,深 刻地揭示出小说的主题。
11、①性格内向,拘谨羞怯。(从相亲时 的语言描写,心理描写分析。)
②爱好广泛,追求生活品质,有良好 生活习惯。(从“我们所有的爱好都很 一致”“毫无两样”,可推知“我”的 性格爱好与邓菲尔德小姐相同。
第25练 阅读鉴赏抒情散文 亲亲麦子
2、①麦子以它充足的物质营养哺育着人类, 使人类的历史得以延续; ②麦子美丽的生命过程、真善美的精神 实质也一直启迪着人类,滋养着人类的 精神世界。
3、运用了细节(动作)描写和比喻的修辞手法。 举例:
①作者运用细节描写,写出了母亲收割麦子 的一系列动作,生动形象地表现了劳动之美, 使读者对“看母亲割麦是一件赏心悦目的事” 这句话有了真切的感受。
③表明史铁生对许多事情兴致盎然,没 有退缩到麻木无知的颓唐地步。
4、“残疾”:①史铁生是一个罹患残疾但心灵挺拔正
直的伟大作家,他超越了自身的苦难去思索世界与 生命的价值。②在他眼里残疾只不过是不能实现罢 了,残疾并没有使他退缩到无知和曲解,没有麻痹 麻醉自己。③残疾是生命存在的诸多形式之一,人 的价值和生命的意义只在于心灵的伟大。 “生命”:①史铁生认为上帝是生命的编剧,无论 什么样的生命都有一种真实的存在。②即使面对苦 难,史铁生也从不抱怨,他知道感恩,他用自己的 思索给生命找到了意义。③我们可以用坦然和喜悦 去平衡生命中的困苦,我们依然可以生存在夹缝中 让自己快乐。 “有无”:①生命中有了苦难,但并不意味着就没 有了快乐。②史铁生罹患残疾失去了行走的能力和 健康的体魄,但不意味他失去了存在的价值与意义。 ③有和无在很大程度上是相对的,决定有和无终极 意义的是人的精神与思考。

2019高考语文核按钮综合训练(一)

2019高考语文核按钮综合训练(一)

高考语文核按钮综合训练(一)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同,但有着根本的共同之处,即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分茶业参与者的既得利益,构建有利于整个茶业发展的有效秩序,即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系,这是其成功的关键。

反观中国情形,正如1891年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样:华茶在生产、收集以及加工过程中,都普遍存在着资金短缺的问题,而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。

这种结构不仅导致了产品质量的下降,而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手,层层加码使其价格抬升,其标价就比其竞争对手高得多。

总之,数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集代理人与中间人组成的精致的网络,一旦面对新的体制外竞争形势,却被证明是笨拙的、无能为力的了。

为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢?在近代中国,特别是在晚清和北洋政府时期,政府干预经济的能力相当弱,也不可能为市场的运作提供具体的规则,同时由于单个企业力量是有限的,那么市场交易规则的构建主体由谁来承担?杜恂诚教授认为:“商会和同业公会责无旁贷地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任。

”如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域,市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责,而且我们也不能忽略洋商的作用。

问题在于,他们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处”,以及对经济有着怎样的效果,更值得我们关注。

在中国近代,对外贸易方面和其他行业,国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。

中国茶叶对外贸易情况就是如此。

19世纪70年代后,中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不复存在,加之贸易不能直营,故在争夺茶叶贸易主导权方面,洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互博弈,在此过程中,中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。

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高考语文核按钮综合训练(十)答案一、(一)1.D(“进而提高了商人的社会地位”因果倒置。

原文第3段说“由于茶叶流通范围扩大,商人地位的提高……”才“出现了以地域为中心……的茶叶商帮”,可见选项说法因果倒置。

) 2.D(“其在明代空前繁荣的状况”错。

原文第4段首句便交待“清代是中国茶业对外贸易空前繁荣的时期”,而不是“在明代空前繁荣”。

)3.B(A.“主要原因”分析有误。

茶叶商帮的特点是“以地域为中心,以血缘乡谊为纽带,以‘乡亲相助’为宗旨,以会馆、公所为联络计议之所”,作用是“在长期商贸活动中形成了较为固定的经营区域,进行大规模长途贩运,拓展了市场空间”。

以此推断,茶叶商帮的贸易活动主要集中在国内,与“对外贸易空前繁荣”并没有必然的因果联系。

C.“鸦片战争后的40年里”错。

原文第4段的相关表述为“鸦片战争后至19世纪七八十年代,是华茶出口贸易的繁荣时期……19世纪80年代后期起,出口之数逐步减少,陷入不可收拾之险境,这是华茶出口贸易的衰落时期”。

D. “加上小农经济落后的生产技术……使中国茶业独步世界”分析有误。

由原文第4段“华茶从繁荣到衰落……终于走到了尽头”可知,“小农经济落后的生产技术和经营方式”是中国茶业经济的衰落原因,并非“中国茶业独步世界”的原因。

)〖阅读导引〗茶叶贸易的明确记载始于汉代,茶叶在唐代已成为一项重要的商品,宋代更是大宗商品的时代。

自唐宋以来的茶叶官卖制度,至明末有所松动,清雍正年间茶业贸易政策终于放开。

整个清代,茶叶对外贸易曾极度兴盛,但不久又很快从巅峰跌落下来。

摘编文段主要谈论的是明清时的茶业贸易。

第1段,阐述明代是茶叶生产的重大转型期。

第2段,论述从明代正统至清代前期又形成一个茶业经济兴起的高峰期。

第3段,论证在明清茶叶贸易发展中,特别是明中期以后,由于茶叶流通范围扩大,商人地位的提高,出现了茶叶商帮。

第4段,论述清代是中国茶叶对外贸易空前繁荣的时期,又是中国传统茶业经济中心地位逐步丧失的阶段。

(二)4.C(“王学与刘利华的形象完全重合”理解有误。

王学与刘利华只是在现实处境与心理状态上有一定的相似之处,而不能说“完全重合”。

)5.①技艺精湛。

王学演戏驾轻就熟,把人物演得活灵活现;②自私贪婪。

为了独自得利而舍弃朋友,为了贪得暴利而沉溺于股市;③善于反省。

王学时刻掂量要重修旧好,以致心存愧疚而在舞台上旋晕吐血。

(每点2分)(本题考查赏析人物形象,是从什么样的人的角度命制的,实际上要考生回答人物的性格特点。

可从王学在演戏上的技能、背弃朋友炒股、失去朋友后的自省等方面去概括。

)6.①设置悬念,增添联想空间,吸引读者阅读;②作为双线线索,联结戏剧情节和现实生活,推动情节发展,充满戏剧效果;③把“三岔口”作为一个具有象征意义的背景,戏剧人物和小说人物在此充分表演,展露出人物丰富的个性;④戏剧皆大欢喜的结局与小说人物不圆满的结尾对比,深化小说主题。

(每点2分,答出三点即可。

)(分析小说标题的作用,可结合文本从小说结构、情节设置、人物塑造、小说主题等角度具体分析。

)〖阅读导引〗《三岔口》是当代著名的小小说家田洪波的一篇力作。

这篇小小说最大的特色是采用双线线索,叙述了戏剧演员王学的人生故事,阐述了要重视友情的主题。

小小说的主体线索是王学的人生经历。

他背弃与朋友一起买房的约定,用房款偷买股票,初战告捷,大获全胜,从此一发不可收拾。

然而股市却不争气,一路下跌,王学这时幡然悔悟,心有愧意,想与两个好友重修旧好,但一想到由于自己的自私,既没有尝到甜头,又没有得到老婆的认可,不禁在演出误解尽释的结局时一阵旋晕而吐血。

与此相关的是另一条戏剧情节的线索。

宋将焦赞打死奸臣谢金吾,被发配沙门岛,途经三岔口,投宿于刘利华夫妇店中。

大将任堂惠奉杨延昭之命暗中保护焦赞,不料在店中与刘利华夫妇发生误会,双方在黑暗中打斗起来,幸亏焦赞及时赶来说明真相,解除了误会。

小说在刻画人物的时候,大量运用了肖像描写、动作描写等,如描写王学“提着刀”“探摸对手”的动作,刻画人物“小心翼翼”的神态,渲染了黑暗中的恐怖气氛;又如“脑门越发锃明瓦亮,几可照见人影”的肖像描写,凸显出王学炒股获胜后心里高兴的外在表现。

小说结尾出人意料,又在情理之中,从观众的角度看刘利华的行为让人费解,但从演员的角度看王学的举止又合乎生活的逻辑。

(三)7.C(“农村电商步入快车道”不一定能“更高质量发展”,选项表述与原文“农村电商步入更高质量发展的快车道”有逻辑矛盾;文中也不是说的“改革”能“为乡村振兴添新动能”,而是说“在优化农村产业结构、助推农业供给侧结构性改革方面的作用越来越突出”。

)8.C(“说明农村电商开启了农户致富新路径”的原因分析不当,原文是“农村电商助力‘农产品上行’,开启了农户致富新路径”。

)9.①继续探索农业供给侧结构性改革;②全面布局,分步实施;③充分发挥农村电商的优势;④建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系;⑤第二轮土地承包到期后再延长三十年;⑥培养一支优秀的“三农”工作队伍。

(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分,答出四点给6分。

)(本题要求在检索、提取材料重要信息的基础上,将多个材料的内容通过梳理后重新组合。

关于“有效实施乡村振兴战略”问题,四则材料都介绍了一些做法或者看法,先筛选出来,然后加以整合即可。

)〖阅读导引〗这篇实用类文本由四则非连续性新闻材料组成。

这四则材料都是围绕“乡村振兴”的话题展开。

材料一告诉我们“三农”问题是全党工作的重中之重。

尽管5年来取得了历史性成就,但我国发展不平衡不充分的问题在农村最为突出,因此需要实施乡村振兴战略,更好解决“三农”问题。

材料二是乡村振兴战略的布局蓝图,介绍了2018年中央一号文件谋划的分步实施的具体战略。

材料三报道了农村电商助力乡村振兴的情况。

材料四主要介绍十九大报告有关乡村振兴的新表述,以及通过采访大会代表了解他们对乡村振兴的态度。

四则材料构成了一个有机的整体,意在引导学生了解并思考乡村振兴战略的意义、目标和措施。

二、(一)10.A(“民不能自治/故为法以禁之”,“故”是“所以”的意思,用于后一分句的句首引出“为法以禁之”句,据此排除B、D两项;“所以累其心/使重犯法”,“累”意为“使烦劳,使牵挂”,后接宾语“其心”,“犯重法”的是人民,而不是“其心”,可再排除C项。

故选A项。

)11.D(“五陵”的概念在《琵琶行》的注释中出现过,指汉高祖刘邦的长陵,汉惠帝刘盈的安陵,汉景帝刘启的阳陵,汉武帝刘彻的茂陵,汉昭帝刘弗陵的平陵,不包括汉文帝的霸陵。

) 12.C(依照原文,文帝反对早立太子,的确是重视德治的表现,但从“有司皆固请,上乃许之”可知,他并没有“坚决反对世袭制”。

)13.(1)如今犯罪的人已经治罪,却还要使他们无罪的父母、妻子、儿女和兄弟因为他们而受牵连,甚至被收为奴婢,我认为这种做法很不可取。

(“论”“收帑”各1分,句意3分。

)(2)如今我不能广泛求访贤圣有德的人把天下禅让给他,却说预先确立太子,这是加重我的无德。

(“重”“不德”各1分,句意3分。

)〖参考译文〗吕后去世,吕氏家族的吕产等企图作乱,危害刘氏天下,大臣们共同诛灭了吕氏家族,商议迎立代王为皇帝。

丞相陈平、太尉周勃等派人去迎接代王。

于是代王就派薄太后的弟弟薄昭前往会见绛侯周勃,周勃等人原原本本地向薄昭说明了为什么要迎立代王。

薄昭回来报告说:“全是真的,没什么可怀疑的。

”代王于是命宋昌担任随车的参乘,张武等六人也乘驿车随代王一同前往长安。

一行人到高陵停了下来,代王派宋昌先行驱车前去长安观察情况有无变化。

文帝说:“法令是治理国家的准绳,是用来制止暴行、引导人们向善的工具。

如今犯罪的人已经治罪,却还要使他们无罪的父母、妻子、儿女和兄弟因为他们而受牵连,甚至被收为奴婢,我认为这种做法很不可取。

希望你们再议论议论吧。

”主管官员都说:“百姓不能自治,所以制定法令来禁止他们做坏事。

无罪的亲属因连坐和犯人一起收捕判罪,就是要使人们心有牵挂,让他们知道犯法干系重大。

这种做法由来已久,还是依原来的做法不加改变为宜。

”文帝说:“我听说法令公正百姓就忠厚,判罪得当百姓就心服。

再说治理百姓引导他们向善,要靠官吏。

如果既不能引导百姓向善,又使用不公正的法令处罚他们,这样反倒是加害于民而使他们去干凶暴的事。

又怎么能禁止犯罪呢?我看不出这样的法令有哪些适宜之处,请你们再仔细考虑考虑。

”主管大臣请皇帝确立太子,皇帝说:“我本就无德,如今我不能广泛求访贤圣有德的人把天下禅让给他,却说预先确立太子,这是加重我的无德。

我将拿什么向天下人交待呢?还是缓一缓吧。

”主管大臣又说:“预先确立太子,正是为了尊奉宗庙社稷,不忘天下。

”皇帝说:“诸侯王、宗室、兄弟和有功的大臣,很多都是有才能有德义的人,如果推举有德之人辅佐我这不能做到底的皇帝,这也将是国家的幸运,天下人的福分。

我现在不推举他们,却说一定要立太子,人们就会认为我忘掉了贤能有德的人而只想着自己的儿子,这不是为天下人着想啊。

我觉得这样做很不可取。

”大臣们都坚决请求,文帝这才同意了。

孝文帝从代国来到京城,即位二十三年,宫室、园林、狗马、服饰、车驾等什么都没有增加,但凡有对百姓不便的事情,就予以废止以便利民众。

文帝曾打算建造一座高台,召来工匠一计算,造价要上百斤黄金。

文帝说:“百斤黄金相当于十户中等人家的产业,我继承了先帝留下来的宫室,时常担心有辱于先帝,还建造高台干什么呢?”文帝平时穿的是质地粗糙厚实的丝织衣服,对所宠爱的慎夫人,也不准她穿长得拖地的衣服,所用的帏帐不准绣彩色花纹,以此来表示俭朴,为天下人做出榜样。

(文帝规定)建造他的陵墓霸陵一律用瓦器,不准用金银铜锡等金属做装饰,不修高大的坟,要节省,不要烦扰百姓。

(二)14.A(“月色阴冷黯淡”理解有误,古人认为秋天属阴,故曰“阴秋”。

“阴秋镜”是说秋夜月亮明净如镜,月色清冷凄凉。

)15.诗人夜不能寐,倚靠墙壁想起自己与亡妻的恩爱情状,于是重燃油灯,查找当年写给妻子的旧诗。

(2分)这一联运用动作描写,“倚壁”“检旧诗”生动形象地描绘了诗人茫然、怅惘之状,(2分)表达了诗人的丧妻之痛与对亡妻的哀思。

(2分)(对于赏析诗句的题型,首先要解说诗句大意,然后抓住鉴赏点——或艺术手法,或意象意境,或遣词造句进行赏析。

在本题中,诗人主要通过“倚壁”“检旧诗”两个动作刻画了自己的茫然、怅惘之状。

最后,归结诗句情感,结合注释可知,诗人与卢子蒙同属丧妻,因此诗人一切行为的动因都是丧妻之痛与对亡妻的哀思。

)〖诗意赏析〗《初寒夜寄卢子蒙》是元稹的一首悼亡诗。

元稹的妻子韦丛是太子少保韦夏卿的小女儿,下嫁给出身寒门的元稹后,与丈夫情意甚笃,然而不幸早逝。

元稹十分悲痛,写下了著名的《遣悲怀》三首,其中“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”之句更是传诵千古。

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