部编版教材《寒食》PPT完美版1
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六年级下册3.古诗三首之《寒食》课件(20张PPT)

插柳条
吃冷食
担酒上坟
朗读诗歌,想象画面
皇城里
春天的
的柳树。
京城。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
暮春时节。 讨论交流:
①圈出这两句诗中描写的景物。 ②哪两个词语点明了时节? ③“无处不飞花”能不能改成“处处飞花”?“飞” 字用得好不好?改成“落花”好不好呢?为什么?
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
拓展延伸,随堂演练
《寒食》写了哪些传统习俗?还有一些 古诗也写到了传统习俗,查资料了解一下。
随堂演练
一、默写古诗。
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜 。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家 。
二、《寒食》这首诗采用的写作手法是( C )
A.借景抒情 B.托物言志 C.借古讽今
板书设计
统编六语下
诗歌导入,激发兴趣
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除 春风送暖,入屠苏 千门万户。曈曈日 总把新桃,换旧符
。
清明
[唐] 杜牧
清明时节雨纷纷 ,
借路问上酒行家人何欲处断有魂 ?牧童遥。指杏花
村。
·自由朗读《寒食》, 读准字音、读通诗句。 ·利用注释,大致说 一说诗句的意思。
初读古诗,把握内容
白天的长安无处不飞花,那 夜晚的长安是怎样的情景呢?
夜幕降临
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
讨论交流:
这里用汉 代皇宫来借指
唐代皇宫。
①这两句诗中点明时间、地点、事件的词 分别是什么?
②“传蜡烛”是一件什么事情?(引导学 生交流寒食节赐火的习俗。)
泛指权贵 豪门。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
寒食
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱhónɡ
部编版六年级下册第3课古诗三首之《寒食》PPT(完整版)

寒食节:通常在冬至后的第105天,大概是清明节 的前1—2天为寒食节。据左传所载,晋文公火烧森林 求介之推,没想到他却抱着大树活活被烧死,晋国人 为了悼念他,每年的这一天禁火,只吃冷食,所以称 寒食。
朗读课文 扫清障碍
我会写
hóu
侯 左右 结构
易写错
hóu hòu
侯 候 王侯
公侯
丨
时候 等候
词语解释
读古诗前两句思考、讨论:诗 的开头描绘春天长安城怎样的画面?
点明暮春季节
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
对比
白天
皇城里 的柳树
这两句诗写春天京都长安城 的寒食节景色。暮色临近,京城 处处花絮纷飞。寒食节里,东风 吹过,皇城里的柳树随风飘拂。
诗意:指春天的京城。 御柳:皇城里的柳树。 汉宫:这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。 传蜡烛:指宫中传赐新火。 五侯:这里泛指权贵豪门。
互动课堂
用自己喜欢的方 式自由读诗,把古诗 读正确、读流利。
寒食 [唐]韩翃 春城/无处/不/飞花, 寒食/东风/御/柳斜。 日暮/汉宫/传/蜡烛, 轻烟/散入/五侯家。
A.借景抒情 B.托物言志 C.借古讽今
习题源于《点拨》“当堂练习”第一题
一、看拼音,写词语。
kū qì
wánɡ hóu
wén zhānɡ
wū yā
( 哭泣 ) ( 王侯 ) ( 文章 ) ( 乌鸦 )
yínɡ yínɡ mò mò hán qínɡ
qī xī
( 盈盈 ) ( 脉脉含情
) ( 栖息 )
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
无处不:双重否定加重肯定语气,有 效烘托出全城都沉浸在浓郁春意之中的盛 况,表达效果更强烈。
六年级下册古诗三首寒食部编版PPT

2.完成本课课后练习。 ①汉宫:这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。
二是藉此给臣子官吏们提个醒,让大家向有功也不受禄的介子推学习。 “无处”指花开既多又广,“飞花”写花开的盛况,时值春日,长安城到处是飞花柳絮,一派缤纷绚烂的景象。 常用夸张的手法塑造讽刺形象,一般不注重人物和情节,也不强调意境和含蓄。 3.体会作者表达的思想感情。 这仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火了; 有意见认为此诗正是因此而发。 译文:暮春的长安城里漫天飞舞着杨柳花,寒食节东风吹斜了宫中的柳树。 诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。 “五侯”一般指东汉时,同日封侯的五个宦官。 “斜”字生动地写出了柳枝的摇曳之神。 侯希逸幕府中任从事,后随侯 中年间,作一首《寒食》被唐德宗所赏识,因而被提拔为中书舍人。
①春城:指春天的京城。 ②御柳:皇城里的柳树。
译文:暮春的长安城里漫天飞舞着杨柳花,寒 食节东风吹斜了宫中的柳树。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
①汉宫:这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。 ②传蜡烛:指宫中传赐新火。 ③五侯:这里泛指权贵豪门。
译文:傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻 烟飘散到天子宠臣的家中。
课后练习
唐代诗人,“大历十才子”之 ③五侯:这里泛指权贵豪门。 这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩 典。 “汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。 “东风”指春风,“御柳斜”是皇城里的柳树在春风吹拂下的摇摆姿态。
1.背诵《寒食》并把它改写 中唐以后,几任昏君都宠幸宦官,以致他们的权势很大,败坏朝政,排斥朝官。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 诗的前两句写的是白昼,后两句则是写夜晚。“日暮”就
是傍晚。“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。“五侯”一 般指东汉时,同日封侯的五个宦官。这里借汉喻唐,暗指中唐 以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。这两句是说寒食节这天家 家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分 送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩典。诗中用“传 ”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛 之光,如闻轻烟之味。寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但 权贵大臣们却可以破例地点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象 做出委婉的讽刺。
二是藉此给臣子官吏们提个醒,让大家向有功也不受禄的介子推学习。 “无处”指花开既多又广,“飞花”写花开的盛况,时值春日,长安城到处是飞花柳絮,一派缤纷绚烂的景象。 常用夸张的手法塑造讽刺形象,一般不注重人物和情节,也不强调意境和含蓄。 3.体会作者表达的思想感情。 这仪式用意有二:一是标志着寒食节已结束,可以用火了; 有意见认为此诗正是因此而发。 译文:暮春的长安城里漫天飞舞着杨柳花,寒食节东风吹斜了宫中的柳树。 诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。 “五侯”一般指东汉时,同日封侯的五个宦官。 “斜”字生动地写出了柳枝的摇曳之神。 侯希逸幕府中任从事,后随侯 中年间,作一首《寒食》被唐德宗所赏识,因而被提拔为中书舍人。
①春城:指春天的京城。 ②御柳:皇城里的柳树。
译文:暮春的长安城里漫天飞舞着杨柳花,寒 食节东风吹斜了宫中的柳树。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
①汉宫:这里用汉朝皇宫来借指唐朝皇宫。 ②传蜡烛:指宫中传赐新火。 ③五侯:这里泛指权贵豪门。
译文:傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻 烟飘散到天子宠臣的家中。
课后练习
唐代诗人,“大历十才子”之 ③五侯:这里泛指权贵豪门。 这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩 典。 “汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。 “东风”指春风,“御柳斜”是皇城里的柳树在春风吹拂下的摇摆姿态。
1.背诵《寒食》并把它改写 中唐以后,几任昏君都宠幸宦官,以致他们的权势很大,败坏朝政,排斥朝官。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 诗的前两句写的是白昼,后两句则是写夜晚。“日暮”就
是傍晚。“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。“五侯”一 般指东汉时,同日封侯的五个宦官。这里借汉喻唐,暗指中唐 以来受皇帝宠幸、专权跋扈的宦官。这两句是说寒食节这天家 家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分 送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩典。诗中用“传 ”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛 之光,如闻轻烟之味。寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但 权贵大臣们却可以破例地点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象 做出委婉的讽刺。
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你还知道哪些韩翃的诗?
韩翃代表作品: 《寒食》《宿石邑山中》《同题仙游观》 《想得》《章台柳》《羽林少年行》。
《同题仙游观》 仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。 山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。 疏松影落空坛静,细草香闲小洞幽。 何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。
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晋文公没法找到介子推,便想到用放 火烧山的方法把介子推逼出来。可是 介子推宁愿和母亲葬身火海也不肯走 出深山。晋文公望着介子推的尸体哭 拜一阵,安葬遗体时发现一篇血诗: 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
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1.下车,古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ,然后 再作考 察,进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3.车驾,原指帝王所乘的车,有时因 不能直 接称呼 帝王, 于是又 可用作 帝王的 代称。 4.京师,古代指国家的都城,《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”,现 代泛指 首都. 5.以字行,是指在古代社会生活中, 某人的 字得以 通行使 用,他 的名反 而不常 用。
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春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。
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你还知道哪些韩翃的诗?
韩翃代表作品: 《寒食》《宿石邑山中》《同题仙游观》 《想得》《章台柳》《羽林少年行》。
《同题仙游观》 仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。 山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。 疏松影落空坛静,细草香闲小洞幽。 何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。
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晋文公没法找到介子推,便想到用放 火烧山的方法把介子推逼出来。可是 介子推宁愿和母亲葬身火海也不肯走 出深山。晋文公望着介子推的尸体哭 拜一阵,安葬遗体时发现一篇血诗: 割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我,忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
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1.下车,古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ,然后 再作考 察,进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3.车驾,原指帝王所乘的车,有时因 不能直 接称呼 帝王, 于是又 可用作 帝王的 代称。 4.京师,古代指国家的都城,《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”,现 代泛指 首都. 5.以字行,是指在古代社会生活中, 某人的 字得以 通行使 用,他 的名反 而不常 用。
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春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。
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【部编版】寒食ppt1

诗意: 傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣,袅袅的轻
烟飘散到天子宠臣的家中。
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诗歌解读
朗读诗歌,作者选取了哪两个时间段来写寒食? 白昼 呈现出无限美好的景观。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春意浓郁,笼罩全城。
间接写风。
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诗意: 春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食 节东风吹拂着皇帝御花园里的的柳树。
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思考:“春城无处不飞花”,运用了什么修 辞,描绘出怎样的画面?
“无处不飞花”,双重否定的句式极大加 强了肯定的语气,有效地烘托出全城皆已沉浸 于浓郁春意之中的盛况。
烟飘散到天子宠臣的家中。
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诗歌解读
朗读诗歌,作者选取了哪两个时间段来写寒食? 白昼 呈现出无限美好的景观。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春意浓郁,笼罩全城。
间接写风。
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诗意: 春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食 节东风吹拂着皇帝御花园里的的柳树。
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思考:“春城无处不飞花”,运用了什么修 辞,描绘出怎样的画面?
“无处不飞花”,双重否定的句式极大加 强了肯定的语气,有效地烘托出全城皆已沉浸 于浓郁春意之中的盛况。
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鹤楼》
春城无处不飞花, 移舟泊烟渚,日暮客愁新。《宿建德江》
寒食东风御柳斜。 常记溪亭日暮,沉醉不知归路。《如梦令》
日暮汉宫传蜡烛, 日暮苍山远,天寒白屋贫。《逢雪宿芙蓉
轻烟散入五侯家。 山主人》
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
导学单2:
1.品读诗句,圈出每一句中的 动词。 2.小组合作交流动词的妙处,想 象画面。
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
侯候
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 能不能把“散”字 日暮汉宫传蜡烛, 换成“飘、飞、落”? 轻烟散入五侯家。
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
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寒食节的由来
寒食节,在冬至后的第105天,清明节前 1-2天,节日期间不能生火做饭。寒食节就是 我们现在的清明节。清明节是将古代上巳日、 寒食节和清明节合三为一了。
寒食
【唐】韩翃
春城/无处/不飞花, 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛, 轻烟/散入/五侯家。
导学单1:
古诗中的传统习俗
《元日》 《清明》 《乞巧》 《九月九日忆山东兄弟》
寒食
【唐】韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
课后作业
1.有感情地背诵《寒食》 2.巩固积累《元日》《游山西村》《清明》
1.结合注释,联系全诗,自主研读, 理解古诗的意思。 2. 小组交流,互相补充,完善对古诗 的理解。
《寒食》(优质)PPT课件

诗的后两句:赐火用一“传”字,不但描绘出动态,而且意味着挨个 赐予,可见封建等级森严。“轻烟散入”四字,生动描绘出一幅中官走马 传烛图,虽然既没有写马也没有写人,但那袅袅飘散的轻烟,告诉着这一 切消息,使人嗅到了那烛烟的气味,听到了马蹄声,恍如身历其境。同时, 自然而然会给人产生一种联想,体会到更多的言外之意。
自读提示
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
日暮汉宫传. 蜡烛,轻烟散入五侯家。
chuán (传说) 传
zhuàn(传记)
加点的字 是多音字!
注意加点字 的读音!
读一读:根据他生平传. ( chuán )说,后人编写了这部《名人传.
( zhuàn )记》。
理解词语
【寒食】 【春城】 【御柳】 【汉宫】 【传蜡烛】 【五侯】
试着把词语和意思连起来!
指春天的京城。
寒食节禁火,但朝廷传赐蜡烛给公侯之家,受赐的 可以点火。 寒食节,在冬至后的第105天,清明节前1-2天,节 日期间不能生火做饭。
皇帝御花园里的柳树。
这里指天子宠幸之臣。
这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
寒食 【唐】韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
诗意:暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节 东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临,宫里忙着传蜡烛, 袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。
晋文公感念忠臣之志,将其葬于绵山,修祠立庙,下令在介子推死
难之日禁火寒食,以寄哀思,这就是“寒食节”的由来。
六年级下语文3 古诗三首:寒食ppt优秀课件部编版(24张)

寒食节前后绵延两千余年,曾被称为民间第一大祭日 。
介子推割肉给 重耳 吃,后来重耳当上了国君, 却将介子推 烧死 在柳树下,为了纪念介子推 , 重耳将介子推死难之日定为 寒食节 ,这一天, 我们不能生火做饭 ,要 吃冷食 。
作者简介
韩翃,唐代诗人, 南阳(今河南南阳) 人。是“大历十才子” 之一。因作《寒食》 一诗被唐德宗所赏识, 闻名天下。
•
7.全文通过对众多宇宙画面的说明, 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获, 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ,激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们,再见!
六年级下语文3 古诗三首:寒食ppt优秀课件部编版 (24张)
六年级下语文3 古诗三首:寒食ppt优秀课件部编版 (24张)
春城无处不飞花
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六年级下语文3 古诗三首:寒食ppt优秀课件部编版 (24寒食ppt优秀课件部编版 (24张)
六年级下语文3 古诗三首:寒食ppt优秀课件部编版 (24张)
•
3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“ 五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
•
4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
御柳 日暮 五侯
介子推割肉给 重耳 吃,后来重耳当上了国君, 却将介子推 烧死 在柳树下,为了纪念介子推 , 重耳将介子推死难之日定为 寒食节 ,这一天, 我们不能生火做饭 ,要 吃冷食 。
作者简介
韩翃,唐代诗人, 南阳(今河南南阳) 人。是“大历十才子” 之一。因作《寒食》 一诗被唐德宗所赏识, 闻名天下。
•
7.全文通过对众多宇宙画面的说明, 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获, 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ,激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们,再见!
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春城无处不飞花
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3.原本的“墨色”,居然可使人感受到“ 五光十 色”;原 本静止 的文字 ,居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”!中 国的书 法与绘 画艺术 ,因笔 墨的性 能,具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
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4.“中国音乐衰落,而书法却取代了音 乐成为 一种表 达最高 意境与 情操的 民族艺 术。”其 中或有 溢美之 词,但 也足见 中国人 对笔墨 艺术的 特殊感 情。
寒食
(唐)韩翃
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
御柳 日暮 五侯
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一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。
“寒食节”的由来
寒食节起源,据史籍记载:春秋时期,晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他 国长达十九年,大臣介子推始终追随左右、不离不弃;甚至“割股啖君”。 重耳励精图治,成为一代名君”晋文公“。但介子推不求利禄,与母亲归 隐绵山,晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山,介子推坚决不出山、 最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,将其葬于绵山,修祠立庙,并下
六年级下册语文课件 - 3、古诗三首 寒食 人教部编版 15张ppt 六年级下册语文课件 - 3、古诗三首 寒食 人教部编版 15张ppt
再见
寒食 唐代:韩翃 hóng 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五候家。
读准字音:
寒食
唐代:韩 翃
chù
xié
春城无处不飞花 ,寒食东风御柳斜。
chuán
sàn
日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
【朗读节奏划分】: 寒食 唐 · 韩翃
春城/无处/不飞花,
寒食/东风/御柳斜。
离家三里远,别是一乡风
寒食节的时间及习俗
寒食节,中国传统节日,在夏历冬至后105日,清明节前一二日。是日初为 节时,禁烟火,只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了有上坟、郊游、 斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩(拔河)等。其中上坟之俗,是很古老的中 国过往的春祭都在寒食节,直到后来改为在清明节。但韩国方面,仍然保 留在寒食节进行春祭的传统。寒食节是山西民间春季一个重要节日,山西 介休绵山被誉为“中国寒食清明文化之乡”,每年举行隆重的寒食清明祭 祀(介子推)仪式活动。寒食节前后绵延两千余年,曾被称为中国民间第
后两句生动地描绘出一幅皇宫中走马传烛的画面,用汉宫 五侯点明 享受特权的对象。。 “传”字用得妙,它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见 出封建等级次第之森严。
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以古喻今诗歌不直接讽刺,而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹,
含隐巧妙,入木三分。
这首诗的主题
描绘了春天的长安城热闹繁华,处处飞花 以及夜晚宫中传诵蜡烛赏赐 王侯近臣的情景,表达了诗人对封建统治阶级耍弄特权的不满和讽刺。
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日暮/汉宫/传蜡烛,
轻烟/散入/五侯家。
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理 解 诗 意
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春城:指春天的京城
指随风飞舞的柳絮,花: 这里指柳絮。
皇帝御花园里 的柳树
句意:春天的长安城里,到处柳絮飞舞,寒食节宫中的杨柳在春风中飘拂。
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令在介子推死难之日禁火寒食,以寄哀思,这就是“寒食节”的由来。
诗人简介
韩翃,唐代诗人。字君平,南 阳(今河南南阳)人。是“大 历十才子”之一。天宝13年 (754)考中进士,宝应年间 在淄青节度使侯希逸幕府中任 从事,后随侯希逸回朝,闲居 长安十年。建中年间,因作 《寒食》诗被唐德宗所赏识, 因而被提拔为中书舍人。韩翃 诗笔法轻巧,写景别致,在当 时传诵很广
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随堂测试(二)
一、默写古诗《寒食》。
二、根据古诗意思解释下列词语的意思。
1.寒食:
2.御柳: 3. 春城: 4.飞花
5.日暮
6.传蜡烛: 7.五侯: 8.汉宫:
三、我知道。
1.诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
不可以,因为以双重否定表肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出 整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就更可想而知了,深刻讽 刺了统治阶级的腐败。
2.诗歌的后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。
“传”字用得妙,它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见出封 建等级次第之森严。
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赏析:
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
• 这首诗前两句是对长安城春天景色的生动描写,用 花 柳 两字点明仲 春景色
• “无处不”以双重否定表肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更 能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就更可 想而知了,深刻讽刺了统治阶级的腐败。
随堂测试(一)
一、说一说:《寒食》这首诗写了什么传统习俗? 二、寒食节家家禁火,只吃现成食物你认为应该用什么语气诵读《寒食》 • 这首诗?() A.喜悦 B.赞美 C.不满 D.讽刺 E.同情 三、《寒食》这首诗采用的写作手法是() • A.借景抒情B.托物言志C.借古讽今
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日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
这里用汉朝皇宫 来借指唐朝皇宫。
寒食节禁火,但朝廷 传赐蜡烛给公侯之家, 受赐的可以点火。
这里指天子宠幸之臣
句意 : 黄昏时宫里传送着朝廷赏赐的蜡ห้องสมุดไป่ตู้,燃烛升起的轻烟飘进 王侯贵族的家。
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“寒食节”的由来
寒食节起源,据史籍记载:春秋时期,晋国公子重耳为躲避祸乱而流亡他 国长达十九年,大臣介子推始终追随左右、不离不弃;甚至“割股啖君”。 重耳励精图治,成为一代名君”晋文公“。但介子推不求利禄,与母亲归 隐绵山,晋文公为了迫其出山相见而下令放火烧山,介子推坚决不出山、 最终被火焚而死。晋文公感念忠臣之志,将其葬于绵山,修祠立庙,并下
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寒食
唐代:韩 翃
chù
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春城无处不飞花 ,寒食东风御柳斜。
chuán
sàn
日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
【朗读节奏划分】: 寒食 唐 · 韩翃
春城/无处/不飞花,
寒食/东风/御柳斜。
离家三里远,别是一乡风
寒食节的时间及习俗
寒食节,中国传统节日,在夏历冬至后105日,清明节前一二日。是日初为 节时,禁烟火,只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了有上坟、郊游、 斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩(拔河)等。其中上坟之俗,是很古老的中 国过往的春祭都在寒食节,直到后来改为在清明节。但韩国方面,仍然保 留在寒食节进行春祭的传统。寒食节是山西民间春季一个重要节日,山西 介休绵山被誉为“中国寒食清明文化之乡”,每年举行隆重的寒食清明祭 祀(介子推)仪式活动。寒食节前后绵延两千余年,曾被称为中国民间第
后两句生动地描绘出一幅皇宫中走马传烛的画面,用汉宫 五侯点明 享受特权的对象。。 “传”字用得妙,它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见 出封建等级次第之森严。
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含隐巧妙,入木三分。
这首诗的主题
描绘了春天的长安城热闹繁华,处处飞花 以及夜晚宫中传诵蜡烛赏赐 王侯近臣的情景,表达了诗人对封建统治阶级耍弄特权的不满和讽刺。
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轻烟/散入/五侯家。
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理 解 诗 意
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
春城:指春天的京城
指随风飞舞的柳絮,花: 这里指柳絮。
皇帝御花园里 的柳树
句意:春天的长安城里,到处柳絮飞舞,寒食节宫中的杨柳在春风中飘拂。
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令在介子推死难之日禁火寒食,以寄哀思,这就是“寒食节”的由来。
诗人简介
韩翃,唐代诗人。字君平,南 阳(今河南南阳)人。是“大 历十才子”之一。天宝13年 (754)考中进士,宝应年间 在淄青节度使侯希逸幕府中任 从事,后随侯希逸回朝,闲居 长安十年。建中年间,因作 《寒食》诗被唐德宗所赏识, 因而被提拔为中书舍人。韩翃 诗笔法轻巧,写景别致,在当 时传诵很广
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一、默写古诗《寒食》。
二、根据古诗意思解释下列词语的意思。
1.寒食:
2.御柳: 3. 春城: 4.飞花
5.日暮
6.传蜡烛: 7.五侯: 8.汉宫:
三、我知道。
1.诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
不可以,因为以双重否定表肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更能写出 整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就更可想而知了,深刻讽 刺了统治阶级的腐败。
2.诗歌的后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。
“传”字用得妙,它不但写出了动态,而且意味着挨个赐予,可见出封 建等级次第之森严。
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• 这首诗前两句是对长安城春天景色的生动描写,用 花 柳 两字点明仲 春景色
• “无处不”以双重否定表肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈,更 能写出整个长安都充满了春意,热闹非凡,那么皇宫的情景也就更可 想而知了,深刻讽刺了统治阶级的腐败。
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一、说一说:《寒食》这首诗写了什么传统习俗? 二、寒食节家家禁火,只吃现成食物你认为应该用什么语气诵读《寒食》 • 这首诗?() A.喜悦 B.赞美 C.不满 D.讽刺 E.同情 三、《寒食》这首诗采用的写作手法是() • A.借景抒情B.托物言志C.借古讽今
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日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
这里用汉朝皇宫 来借指唐朝皇宫。
寒食节禁火,但朝廷 传赐蜡烛给公侯之家, 受赐的可以点火。
这里指天子宠幸之臣
句意 : 黄昏时宫里传送着朝廷赏赐的蜡ห้องสมุดไป่ตู้,燃烛升起的轻烟飘进 王侯贵族的家。
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