《细胞》基本知识点及练习

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细胞知识点总结初中物理

细胞知识点总结初中物理

细胞知识点总结初中物理细胞是生物体的基本结构和功能单位,对于初中生来说,了解细胞的基本知识是非常重要的。

以下是对细胞知识点的总结,旨在帮助初中生建立起对细胞的基本认识。

一、细胞的概念细胞是构成所有生物的基本单位。

无论是微小的细菌还是庞大的蓝鲸,它们的生命活动都离不开细胞。

细胞具有完整的生命活动能力,能够进行新陈代谢、生长、繁殖和遗传等基本生命活动。

二、细胞的发现细胞的发现归功于17世纪的英国科学家罗伯特·虎克。

他使用自制的显微镜观察到了植物组织中的“小房间”,这些“小房间”就是我们今天所说的细胞。

三、细胞的结构1. 细胞膜:细胞的外部是由一层薄膜构成的,称为细胞膜。

细胞膜的主要功能是保护细胞内部的结构,同时控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定。

2. 细胞核:细胞核是细胞内最重要的结构之一,它包含了细胞的遗传物质DNA,负责控制细胞的生长、分裂和遗传信息的传递。

3. 细胞质:细胞核外的区域称为细胞质,细胞质中包含许多细胞器,如线粒体、内质网、高尔基体等,它们各自负责不同的生命活动。

4. 线粒体:线粒体是细胞的能量工厂,通过呼吸作用将营养物质转化为细胞所需的能量。

5. 内质网和高尔基体:内质网负责合成蛋白质,而高尔基体则负责对蛋白质进行加工和运输。

四、细胞的功能1. 新陈代谢:细胞通过新陈代谢过程,将营养物质转化为能量,并合成自身所需的各种生物大分子。

2. 生长和分裂:细胞通过生长和分裂来增加细胞数量,从而支持生物体的生长和发育。

3. 遗传信息的传递:细胞核中的DNA携带遗传信息,通过复制和分裂传递给下一代细胞,保证了遗传信息的连续性。

五、细胞的分类根据细胞的形态和功能,细胞可以分为多种类型,如动物细胞、植物细胞、原核细胞和真核细胞等。

其中,动物细胞和植物细胞是构成多细胞生物的基本单位,而原核细胞则是构成细菌和古菌的基本单位。

六、细胞的分裂细胞分裂是细胞繁殖的过程,包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

初中生物知识点专题复习:细胞

初中生物知识点专题复习:细胞

初中生物知识点专题复习:细胞
专题五:细胞
1、细胞的结构
观察细胞需要使用显微镜,放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。

使用凹面镜和放大光圈可以增强光线。

观察材料应该薄而透明,如果玻片上写有“q”字,从目镜内看到的物像是b。

生物体结构和功能的基本单位是细胞。

植物细胞和动物细胞的结构有所不同,植物细胞包含细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡和叶绿体,而动物细胞则只有细胞膜、细胞质和细胞核。

西瓜的甜味主要来自于其细胞中的液泡。

2、细胞的生活
细胞的生活需要物质和能量。

细胞中的物质可分为无机物和有机物,无机物包括水、无机盐和氧,有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸。

细胞会产生废物,如尿素和二氧化碳。


胞中的能量转换器是线粒体,它主要将化学能转化为热能。

植物细胞中还有叶绿体,它能将光能转化为化学能。

细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞生命活动和遗传的控制中心。

细胞膜保护细胞内部结构,控制物质的进出。

细胞质具有流动性,有利于细胞与外界之间进行物质交换。

细胞壁则起到支持和保护的作用。

细胞核中的染色体是由DNA和蛋白质组成的,其中有特定遗传信息的遗传片段称为基因。

每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的,如人体细胞有23对。

DNA是遗传信息的载体,其分子结构为双螺旋形。

基因控制遗传信息,是有遗传功能的DNA片段。

细胞的结构和功能专题(知识点+练习)

细胞的结构和功能专题(知识点+练习)

细胞的结构和功能【知识清单】考点1:多种多样的细胞一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞(1)单细胞生物能完成各种生命活动。

(2)多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

例如,以细胞增殖分化为基础的生长发育;以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异,等等。

(3)病毒:病毒的生命活动必须在细胞内才能进行。

2、生命系统的结构层次(1)生命系统共分为八级层次,依次为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。

其中细胞是地球上最基本的生命系统,生物圈是地球上最大的生命系统。

(2)与动物相比,植物(如松树)的结构层次中具有系统二、细胞的多样性与统一性1、细胞学说的建立(1)最先用显微镜观察到微生物的是荷兰的列文虎克;发现细胞的科学家是英国的罗伯特.虎克。

(2)创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺,他们提出一切动物和植物都是由细胞构成,细胞是一切动植物的基本单位。

在此基础上德国的魏尔肖总结出“细胞通过有丝分裂产生新细胞”,被认为是对细胞学说的重要补充。

a、细胞是一个有机整体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(3)学说要点: b、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

C、新细胞可以从老细胞中产生。

细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。

2、高倍显微镜的使用(1)在低倍显微镜下观察清楚后,把要放大观察的物象移至视野中央。

(2)移动转换器使高倍物镜正对通光孔。

(3)观察并用细准焦螺旋3、原核生物与真核生物与动植物、真菌的细胞结构相比,细菌、蓝藻的细胞结构具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质,没有以核膜为界限的细胞核,遗传物质为环状的DNA分子,位于无明显边界的区域,这个区域叫拟核。

●重点难点1、真核细胞与原核细胞的统一性(1)都具有细胞膜,且膜的成分和结构相似。

七年级生物细胞知识点

七年级生物细胞知识点

七年级生物细胞知识点一、细胞的发现和细胞学说1.细胞的发现-1665 年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察软木薄片,发现了细胞(实际上是细胞壁)。

-后来,随着显微镜技术的不断发展,人们对细胞的认识逐渐深入。

2.细胞学说- 19 世纪30 年代,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。

-细胞学说的主要内容:细胞是生物体结构和功能的基本单位;细胞是由细胞分裂产生的。

二、细胞的结构和功能1.动物细胞的结构和功能-细胞膜:控制物质的进出,保护细胞内部结构。

-细胞质:液态的,可以流动,是细胞进行生命活动的主要场所。

-细胞核:含有遗传物质,控制细胞的生命活动。

-线粒体:呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量。

2.植物细胞的结构和功能-细胞壁:保护和支持细胞。

-细胞膜:控制物质的进出,保护细胞内部结构。

-细胞质:液态的,可以流动,是细胞进行生命活动的主要场所。

-细胞核:含有遗传物质,控制细胞的生命活动。

-叶绿体:光合作用的场所,将光能转化为化学能储存在有机物中。

-线粒体:呼吸作用的主要场所,为细胞的生命活动提供能量。

-液泡:含有细胞液,溶解着多种物质。

三、细胞的生活1.细胞的物质组成-细胞中的物质可以分为两大类:无机物和有机物。

-无机物:水、无机盐、氧等,一般不含碳。

-有机物:糖类、脂质、蛋白质、核酸等,一般含有碳。

2.细胞膜控制物质的进出-细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

3.细胞质中的能量转换器-叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。

-叶绿体:将光能转化为化学能,储存在有机物中。

-线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

4.细胞核是控制中心-细胞核中含有遗传物质DNA,DNA 上有指导生物发育的全部信息。

-细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。

四、细胞的分裂和生长1.细胞的分裂-细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

高中生物细胞的基本结构知识点及经典例题

高中生物细胞的基本结构知识点及经典例题

高中生物细胞的基本结构知识点及经典例题高中生物细胞的基本结构知识点及经典例题第一节细胞膜―――――系统的边界知识点:一、制备细胞膜的方法:细胞内的物质均有一定的浓度,把细胞放入清水中,细胞由于渗透作用,吸水涨破,出去细胞内其他物质,从而得到细胞膜。

二、实验材料的选取:人或者其他哺乳动物的成熟红细胞原因分析:1.动物细胞没有细胞壁,选择动物细胞不但避免了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持保护,细胞易吸水破裂。

2.主要原因:没有细胞核和其他具有膜结构的细胞器。

3.材料容易获得。

脂质(磷脂50%和固醇)三、细胞膜成分蛋白质(40%)糖类(2%―10%)将细胞与外界环境分隔开四、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流范例及变式:1.所有细胞膜的成分都是相似的细胞膜上一般不含有( C )A 胆固醇B 磷脂C 血红蛋白D 糖蛋白变式1:人淋巴细胞细胞膜的主要成分( D )A 蛋白质和多糖B 多糖和脂质C 脂质和核酸D 蛋白质和脂质变式2:由细胞膜的成分推知,构成细胞膜所鼻血的化学元素有( D )A .C 、H、 O B.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P2提取细胞膜的特殊处理方法例2.:对哺乳动物成熟的红细胞所谓的特殊处理方法是:将其放于清水当中,使其吸水涨破。

变式1:为了进一步得到较为纯净的细胞膜,我们通常利用离心分离的方法变式2:将红细胞放入低浓度溶液当中,细胞会吸水膨胀;将其置于高浓度溶液当中,细胞失水皱缩;若将其放入同浓度溶液当中,细胞和外界溶液处于动态平衡状态。

3. “在原始海洋中,生命起源过程至关重要的阶段是膜的出现”这一提法的重要依据是( C )A细胞膜是细胞的结构组成部分B 细胞膜上有许多功能蛋白C 细胞膜将生命物质与外界环境分隔开,使其成为独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定D 细胞膜能控制物质的进出变式1:高等植物细胞间的信息交流主要通过胞间连丝变式2:下列叙述中,能体现细胞膜控制物质进出细胞相对性的是( B )A 细胞代谢产生的废物及时排除细胞B 病毒、病菌等病原体能浸入细胞C 细胞能吸收其代谢所需的营养物质D 细胞能分泌一些分泌物第二节细胞器――系统内的`分工合作知识点:一.细胞内各种细胞器的结构和功能的比较。

八年级生物细胞知识点

八年级生物细胞知识点

八年级生物细胞知识点在生物学的学习中,细胞是一个非常重要的概念。

人们始终认为,细胞是所有生命的基本单位。

涉及到细胞的研究,就需要了解以下几个知识点:一、细胞的基本组成细胞是由细胞膜、质膜、细胞质、核糖体、核膜、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等多种生物分子、生物有机物组成的。

不同类型的细胞有不同的结构特征。

但基本上都具备上述组成成分。

二、细胞的分类细胞可以根据很多指标来进行分类,最常见的是根据细胞核来分,分为原核细胞和真核细胞。

在细胞的外形、功能、组成等方面,真核细胞有着更加复杂和高级的特征,原核细胞基本没有内部结构。

三、细胞的功能细胞是所有生命的基本单位,也是所有生命系统的基础。

细胞拥有很多不同的功能,它们可以通过这些功能完成生命的各个方面。

比如:新陈代谢、物质转运和分泌、信号转导、细胞分裂和增殖等。

四、生物膜生物膜是细胞膜和质膜的总称,有时也包括胞外基质、血浆等。

生物膜具有很多生物学功能,比如去除垃圾和分辨物质、减少有毒物质对细胞的侵害、保持均衡状态等。

五、细胞核细胞核是细胞中最重要的组成部分之一。

它被一个叫做核膜的两层膜包裹着,具有出色的细胞学功能,可以控制细胞的基因表达,制造生命需要的生物分子等。

六、线粒体线粒体是细胞内能量生产的工厂,能够从氧气和食物中获得能量,转化成细胞可以利用的能量。

线粒体的数量在不同的细胞和不同的细胞状态下都有所不同。

七、细胞分裂细胞分裂是细胞增殖和生物形态发育的基础。

细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

有丝分裂是指将细胞中的染色体按照特定的顺序、方式分解为相等的两对,并分裂成两个各具有与首次分裂细胞基本相同的细胞。

以上就是对八年级生物细胞知识点的简要介绍。

在日常的学习生活中,掌握了这些知识点,是对于掌握生物学基础知识颇为重要的一步。

当然,生物学知识点除了软件上的学习,实地观察也是非常重要的一环。

我们可以通过实地观察一些生物珍贵物种、化石和细胞等等,不断地巩固我们所学的知识,加深对生命的了解。

六上第1课《细胞》小学科学必备知识点

六上第1课《细胞》小学科学必备知识点

《细胞》必备知识点-青岛版小学科学六年级上册第1课细胞1、房屋是用一块块砖建成的,蜂巢是由一个个巢房构成的。

2、草履虫是由一个细胞构成的。

3、17世纪时,英国科学家罗伯特.虎克用自制的显微镜观察一片软木薄片的结构,发现并命名了细胞。

4、除病毒外,绝大多数生物体是由细胞构成的。

细胞是生物体的基本组成单位。

5、显微镜的发明把人类带入了一个崭新的微观世界。

6、显微镜的构成:7、洋葱表皮细胞:8、几种动植物的细胞(1)洋葱表皮是由细胞构成的。

(2)形状大体为长方形,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等。

(3)观察洋葱表皮时看到的小黑点是细胞核,大泡泡是液泡。

9、细胞的形态多种多样。

不同生物的细胞是不同的,生物不同组织或器官的细胞也是不同的。

10、动植物细胞结构11、细胞的形态多种多样。

12、不同生物细胞结构不同,生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。

13、人体或动物体的多种细胞虽然形态不同,但基本结构相同,都是细胞膜、细胞质和细胞核。

14、植物细胞有细胞壁,细胞壁有保护细胞内部、维持细胞形态的作用。

植物细胞 动物细胞15、单细胞生物有:草履虫、有孔虫、喇叭虫、变形虫、衣藻、细菌等。

基础达标及参考答案:一、填空题1、洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞的形状大体为(长方形),有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。

观察洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是(细胞核),看到的大泡泡是(液泡)。

2、虎克观察到的细胞第一个发现细胞的人是英国科学家(罗伯特·虎克),他用显微镜观察一块软木片,发现木片上看上去像有一间间长方形的小房间,就把它们命名为(细胞)。

3、绝大多数生物是由(细胞)构成的。

(细胞)是生物体的基本组成单位。

4、借助显微镜观察细胞,我发现人的口腔上皮细胞和人的皮肤表皮细胞形态(不同)。

洋葱表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞形态(不同)。

(均填“相同”或“不同”)二、判断题1.植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有细胞壁。

细胞知识试题及答案

细胞知识试题及答案

细胞知识试题及答案1. 细胞是生物体的基本单位,以下哪项不是细胞的基本功能?A. 能量转换B. 物质运输C. 遗传信息传递D. 细胞壁的合成答案:D2. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 细胞内物质的合成C. 细胞核的保护D. 细胞分裂的控制答案:A3. 下列哪项是细胞核的主要组成部分?A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 染色质答案:D4. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B5. 细胞凋亡是一种受控的细胞死亡过程,以下哪项不是细胞凋亡的特征?A. 细胞膜的完整性丧失B. 细胞核的凝聚C. DNA的断裂D. 细胞体积的缩小答案:A6. 细胞分裂时,染色体的分配是通过哪种结构实现的?A. 核糖体B. 线粒体C. 中心体D. 纺锤体答案:D7. 细胞膜上的蛋白质有哪些功能?A. 物质转运B. 细胞信号传导C. 细胞识别D. 所有以上选项答案:D8. 细胞内负责能量产生的主要细胞器是什么?A. 内质网B. 高尔基体C. 线粒体D. 核糖体答案:C9. 细胞内负责蛋白质合成的细胞器是什么?A. 内质网B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案:C10. 细胞外基质的主要功能是什么?A. 细胞间的连接B. 细胞间的信号传递C. 细胞的支撑和保护D. 细胞的代谢调节答案:C。

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名师精编优秀资料细胞【知识梳理】 一、显微镜 1.显微镜的结构和使用 (1)光学植微镜的结构包括目镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、物镜转换器, 物镜、压片夹、载物台、镜臂、聚光器、光阑、反光镜、镜座等部分。

(2)显微镜的使用过程:取镜 → 安放 → 对光 → 放片→调焦 →观察 →整 理。

(3)显微镜放大倍数的计算:总放大倍数=目镜放大倍数×物镜放人倍数注意点:①使用显微镜观察时,用光圈和反光镜调整光的亮度。

光线太暗,用大光圈和凹 面镜;光线太亮,用小光圈和平面镜。

②物像与物体移动方向相反,即当所看到的视野中 的物像偏左,则把载玻片向左移,物像就会向右移。

但是如果看到的物像中细胞庚质是顺 则针转动的,而实际的转动方向也是顺时针的。

(1)观察洋葱表皮细胞 制作洋葱表皮细胞临时装片:把洋葱鳞片切成人小约为 0.5cm3 的小块。

先在 干净的载玻片中央滴 1 滴清水, 然后用镊子撕下洋葱内侧表皮(该内侧表皮一般是 自然分离的一层膜), 放在载玻片, 用镊子展平。

用镊子将盖玻片与载玻片成约 45° 夹角,盖上盖玻片,防止气泡产生。

在玻璃片一侧加 1 滴稀释的碘液或红墨水, 在对侧用吸水纸吸水, 使染液浸润到标本的全部。

用显微镜观察,并绘图。

注意点:观察洋葱表皮细胞临时装片时若发现细胞重叠,则为洋葱表皮折叠未展平或因不 慎把叶肉细胞一起撕下了。

如未染色则细胞结构不清。

若有黑色圆圈,则可能有气泡。

(3)观察人体口腔上皮细胞 制作人体口腔上皮细胞临时装片:在干净的载玻片中央滴 1 滴生理盐水。

用 消毒牙签刮取口腔上皮细胞,然后在生理盐水中涂匀。

用镊子将盖玻片与载玻片 成约 45°夹角,盖上盖玻片,阴止气泡产生。

在玻璃片一侧加 1 滴亚甲基蓝溶液 或稀释的碘液,在对侧用吸水纸吸水,使染液浸润到标本的全部。

用显微镜观察, 并绘图。

注意点:观察人体口腔上皮钿胞临时装片时若找不到细胞,可能是由于刮取细胞时未成功 或太少或未涂匀二、细胞 1.细胞的发现 l665 年,英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜观察软木塞切片时发现了” 细胞”,但当时他看到只是细胞壁。

19 世纪 40 年代,德国科学家施莱登和施旺最 早提出了细胞学说:动物和植物都是由相同的基本单位—一细胞构成的。

德国科 学家魏尔肖进一歩完善了细胞学说:所有的动物和植物都是由细胞构成的;细胞 是生物结构和功能的基本单位;细胞是由细胞分裂产生的,所以说,细胞是生物 体结构和功能的基本单位。

2.细胞的结构和功能 动物细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的结构是细胞膜、细 胞质、细胞核、细胞壁、叶绿体和液泡;细菌细胞的结构是细胞膜、细胞质、细 胞壁以及未成形的细胞核。

(1)细胞壁是植物细胞和细菌细胞特有的结构,具有保护和支持细胞的功能。

(2)细胞膜是细胞最外层的极薄的膜其厚度只有 10nm,具有保护细胞、控制细 胞与外界环境之间物质交换的功能。

名师精编优秀资料(3)细胞质位于细胞膜和细胞核之间可以缓缓流动,其流动可以加速细胞与外界 环境之间的物质交换。

所以说,细胞质是细胞进行分命活动的场所。

注意点:植物细胞的细胞质中还有液泡和叶绿体(4)细胞核是一个近似球形的结构,内含遗传物质 DNA。

(5)叶绿体是植物细胞内进行光合作用的场所,并不是所有的植物细胞都有叶绿 体。

(6)液泡内含细胞液。

3.细胞的形态、分裂与生长 (1)细胞的形态 细胞的种类很多,不同种类的细胞形态不同,但其形态都是与其功能相适应 的。

虽然细胞的形态千差万别,但是一般都是由水、无机盐、糖类、蛋白质、脂 质和核酸等物质组成的。

(2)细胞的分裂与生长 细胞分裂指一个细胞分为两个结构和功能都相同的子细胞的过程,细胞分裂 的方式有直接分裂(无丝分裂)和间接分裂(有丝分裂)。

细胞分类对生物体的个体维 持和种族延续有持重要意义。

细胞生长是指细胞分裂产生的子细胞吸收营养物质,合成门口的物质,长大到 母细胞一般大小的过程。

细胞分裂、生长后,有些子细胞能再次分裂,有些子细 胞则不能再次分裂。

注意点:①有些子细胞在生长过程中会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞称为细 胞分化。

细胞分化的结果是形成不同形态和功能的细胞和细胞群,并形成不同的结构。

② 刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小。

③细胞的分裂是--个相对独立的过程,生长和分 化是相伴而同时进行的。

④细胞的分裂,生长、分化是不断进行的,以此实现生物的不断 自我更新。

【典型例题】 考点一 显微镜的使用 例1 ( 2010 •呼 和 浩 特 ) 在 “ 观 察 人 体 口 腔 上 皮 细 胞 ” 的 实 验 中 , 下 列 ) 关于显微镜的操作方法错误的是(A. 转 动 粗 准 焦 螺 旋 使 镜 筒 下 降 时 , 眼 睛 要 看 着 物 镜 B. 视 野 中 要 观 察 的 物 像 偏 左 方 , 要 移 到 视 野 中 央 , 应 向 左 移 动 玻 片 标 本 C. 观 察 时 , 要 按 顺 时 针 方 向 转 动 粗 准 焦 螺 旋 使 镜 筒 上 升 D. 对 光 时 , 移 动 反 光 镜 , 通 过 目 镜 看 到 白 亮 的 圆 形 视 野 即 可 考点二 科学史 例 2 19 世纪 40 年代,创建“细胞学说”的科学家是( A.胡克 B.沃森和克里克 C.施莱登和施旺 考点三 例3原因是() D.魏尔肖细胞的结构与功能利 用 光 学 显 微 镜 观 察 细 胞 的 失 水 时 发 现 ,植 物 细 胞 不 如 动 物 细 胞 收 缩 得 那 么 显 著 , )A. 动 、 植 物 细 胞 膜 的 伸 缩 性 不 同名师精编优秀资料B. 植 物 细 胞 有 细 胞 壁 C. 动 物 细 胞 质 浓 度 大 于 植 物 细 胞 液 的 浓 度 D. 植 物 细 胞 有 液 泡考点四 细胞学说的基本内容——所有的动物和植物细胞都是由细胞构成的 例 4 下列选项中的生物不具备细胞结构的是( ) A.多莉羊 B.SARS 病毒 C.试管婴儿 D.转基因棉花 考点五 例5 ( ) 细胞的生长、分裂和分化 ( 2012 •常 德 ) 如 图 表 示 植 物 细 胞 发 生 的 变 化 , 下 列 叙 述 正 确 的 是A. 过 程 ① 表 示 细 胞 生 长 C. 过 程 ③ 表 示 细 胞 分 裂B. 过 程 ② 袭 示 细 胞 分 化 D. 过 程 ① → ③ 表 示 细 胞 分 裂【实验探究】 例1 如图为草履虫的形态结构示意图,结合观察草履虫的实验活动,思考并完 成下面的填空。

(1)草履虫生活在水中,靠纤毛进行运动。

运动方向是 ________朝向前面,这 样便于摄取食物。

(2) 草履虫快速旋转前进,将附近的食物 送 入 口 沟 , 进 入 ___________ 内 , 形 成 __________,逐渐被消化吸收。

不能消化的 食物残渣从_______________排出。

(3)草 履 虫 代 谢 的 废 物 是 由 _____________收集,进而排出体外的。

(4)在观察草履虫的实验中,用来观察的 液滴应取自培养液的_______________, 因为 ______________________________________ ____________________。

(5)制作草履虫临时装片时,常在培养液的液滴中放几丝细线,原因是________ ___________________。

(6)根据显微镜下的观察,草履虫细胞内不具备__________,所以不能进行光合 作用。

它以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此应该属于单细胞 _______________。

例2 在生物学探究过程中,很多需要观察的生物 材 料 必 须 制 成 玻 片 标 本 ,然 后 放 在 显 微 镜 下 观 察 .请 根 据 显 微 镜 结 构 示 意 图 ,结 合 相 关 操 作 ,回 答 下 列 问 题:名师精编优秀资料( 1) 请 写 出 ⑤ 、 ⑥ 相 对 应 的 结 构 名 称 . [ ⑤ ]____________[ ⑥ ]______________ ( 2) 制 作 番 茄 果 肉 细 胞 装 片 时 , 先 在 玻 片 上 滴 一 滴 清 水 , 而 制 作 人 的 口 腔 上 皮 细 胞 装 片 时 却 在 玻 片 上 滴 一 滴 生 理 盐 水 ,原 因 是 ;用 显 微 观 察 口 腔 上皮细胞时,换上高倍物镜后物像模糊不清,此时应该调节 [___]____________ . ( 3) 用 显 微 镜 下 观 察 加 入 少 许 碳 素 墨 汁 制 成 的 草 履 虫 的 临 时 装 片 时 , 发 现 某 些 结 构 被 染 成 黑 色 颗 粒 , 这 些 结 构 是 _________ ; 草 履 虫 与 黄 瓜 表 层 果 肉 细 胞 相 比 , 缺 少 的 结 构 是 ___________ . ( 4) 在 用 低 倍 镜 观 察 洋 葱 鳞 片 叶 玻 片 标 本 时 , 想 将 视 野 右 上 方 的 细 胞 调 到 视 野 的 正 中 央 , 应 将 玻 片 向 _______ 移 动 . 若 发 现 视 野 中 有 污 点 , 则 污 点 可 能 在 玻 片 标 本 和 _______ 上 . ( 填 图 中 序 号 ) ( 5) 在 照 明 充 分 的 情 况 下 , 显 微 镜 视 野 内 可 看 清 洋 葱 鳞 片 叶 表 皮 细 胞 无 色的细胞壁和细胞核,但看不清液泡.为了能显示细胞质与液泡的界面, 调 节 方 法 是 _______ . A. 改 用 凹 面 反 光 镜 , 放 大 光 圈 B. 改 用 平 面 反 光 镜 , 放 大 光 圈 C. 改 用 凹 面 反 光 镜 , 缩 小 光 圈 D. 改 用 平 面 反 光 镜 , 缩 小 光 圈 .【牛刀小试】 1.( 2011 •十 堰 ) 在 显 微 镜 下 观 察 到 的 物 像 暗 淡 、 偏 左 上 方 , 如 何 操 作 才 能使它明亮并位于视野中央( ) A. 换 用 小 光 圈 , 装 片 向 右 下 方 移 动 B. 换 用 大 光 圈 , 装 片 向 左 上 方 移 动 C. 换 用 小 光 圈 , 装 片 向 左 上 方 移 动 D. 换 用 大 光 圈 , 装 片 向 右 下 方 移 动 2.( 2012 •湖 北 ) 在 用 低 倍 显 微 镜 观 察 人 的 空 腔 上 皮 细 胞 实 验 中 , 四 位 同 学在视野中看到的物象分别如图所示.你认为观察效果最好的是( )A.B.C.D.3.在 用 显 微 镜 观 察 人 的 口 腔 上 皮 细 胞 时 , 发 现 细 胞 形 状 都 变 成 了 圆 球 形 , 出现这种现象的原因可能是( A . 生 理 盐 水 的 浓 度 等 于 0.9% B . 生 理 盐 水 的 浓 度 大 于 0.9% C . 生 理 盐 水 的 浓 度 小 于 0.9% 或 用 了 清 水 )名师精编优秀资料D. 染 色 的 原 因 4.( 2011 •阳 江 ) 植 物 细 胞 分 裂 时 , 最 先 发 生 变 化 的 细 胞 结 构 是 ( A. 细 胞 核 B. 细 胞 膜 C. 细 胞 质 D. 细 胞 壁 )5.生物大都是由细胞构成的, 但是不同的生物或者生物体内不同部位的细胞结构都 有可能不同。

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