电子商务实训计划
电子商务实训方案
电子商务实训方案引言随着互联网的普及和电子商务行业的迅速发展，电子商务实训已经成为培养学生实际操作能力的重要一环。
通过电子商务实训，学生可以学习和实践电商相关技能，提升自己在这个竞争激烈的市场上的竞争力。
本文将介绍一套完整的电子商务实训方案，包括实训目标、内容和方法等。
一、实训目标电子商务实训的目标是培养学生的实际操作能力和团队协作能力，使他们能够独立设计、开发和运营一个电子商务平台或项目。
具体的实训目标包括：1. 理解电子商务的基本概念和原理；2. 掌握电子商务平台的搭建和运维技能；3. 学会运用电子商务工具和技术进行市场调研和竞争分析；4. 熟悉电子商务的营销策略和推广方法；5. 培养团队合作和项目管理能力；6. 提高解决问题和创新能力。
二、实训内容电子商务实训的内容应该包括以下方面：1. 电子商务基础知识：学生需要学习电子商务的基本概念、原理和发展趋势，了解电子商务在不同行业中的应用。
2. 电子商务平台搭建：学生需要熟悉常见的电子商务平台，如Magento、Shopify等，并学会根据需求选择和搭建合适的平台。
3. 电子商务运维：学生需要了解电子商务平台的运维技术，包括服务器管理、网站优化和数据备份等。
4. 市场调研和竞争分析：学生需要学习市场调研和竞争分析的方法和工具，为电子商务平台的定位和推广提供数据支持。
5. 电子商务营销策略：学生需要学习电子商务营销的基本策略，如搜索引擎优化、社交媒体营销和广告投放等。
6. 电子商务创新项目：学生需要按照实际需求，自主设计和开发电子商务创新项目，并进行上线测试和运营。
三、实训方法为了达到上述目标和内容，电子商务实训可以采用以下方法：1. 理论授课：通过课堂讲解，向学生介绍电子商务的基本知识和技术，并引导学生理解和思考相关的案例和问题。
2. 实践操作：学生需要进行实际的操作和实验，如搭建电子商务平台、进行市场调研和竞争分析、制定营销策略等，培养实际操作能力。
电子商务专业《实训任务书3-2-4市场趋势分析》
电子商务专业《实训任务书3-2-4市场趋势分析》1. 实训目的通过本次实训，使学生掌握市场趋势分析的基本理论和方法，培养学生运用电子商务工具进行市场分析的能力，提高学生在电子商务环境下的市场竞争意识，为学生的电子商务职业生涯奠定基础。
2. 实训内容本次实训主要涉及市场趋势分析的理论和实践，包括以下几个方面：- 电子商务市场概述- 市场趋势分析方法- 市场趋势预测模型- 电子商务市场案例分析3. 实训要求3.1 实训工具学生需自备电脑，安装并熟练使用Microsoft Office软件，具备基本的网络搜索能力。
3.2 实训时间本实训共计2周，每周4课时，共计8课时。
3.3 实训任务1. 阅读相关文献，了解电子商务市场概述及市场趋势分析的基本概念和方法。
2. 研究并掌握市场趋势预测模型，能够独立完成市场趋势分析。
3. 选取一个电子商务市场案例，进行深入分析，总结案例中的市场趋势及其影响因素。
4. 撰写一篇市场趋势分析报告，内容包括：市场概述、分析方法、预测模型、案例分析及结论。
4. 实训评价本次实训成绩由以下几部分组成：- 市场趋势分析报告（70%）- 课堂表现及作业完成情况（20%）- 期末考试（10%）5. 实训指导1. 第一周：讲解电子商务市场概述，介绍市场趋势分析的基本概念和方法，教授市场趋势预测模型。
2. 第二周：分析电子商务市场案例，指导学生完成市场趋势分析报告。
6. 实训参考资料1. 电子商务导论2. 市场趋势分析与预测3. 电子商务案例分析7. 实训注意事项1. 请务必按时完成实训任务，如有困难，及时与教师沟通。
2. 尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人成果。
3. 实训过程中，保持良好的学术态度，积极参与课堂讨论。
祝实训顺利！。
网上开店实训策划书3篇
网上开店实训策划书3篇篇一网上开店实训策划书一、实训背景随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种重要的商业模式。
越来越多的人开始选择在网上开店，开展自己的创业之旅。
本次网上开店实训旨在帮助学生了解电子商务的基本原理和流程，掌握网上开店的技能和方法，提高学生的创业意识和实践能力。
二、实训目标1. 了解电子商务的基本概念和发展趋势。
2. 掌握网上开店的流程和方法。
3. 学会选择合适的电商平台和商品。
4. 掌握网店的运营和管理技巧。
5. 提高学生的创业意识和实践能力。
三、实训时间和地点1. 实训时间：[具体时间]2. 实训地点：[具体地点]四、实训内容1. 电子商务基础知识讲解电子商务的概念和特点电子商务的发展趋势和前景电子商务的商业模式和运营模式2. 网上开店流程和方法讲解选择电商平台注册账号和开店店铺设置和装修商品上架和管理3. 网店运营和管理技巧讲解客户服务和售后管理订单处理和物流配送网店推广和营销4. 实践操作学生分组，选择电商平台和商品，开设自己的网店。
学生进行店铺设置和装修，商品上架和管理。
学生进行网店运营和管理，包括客户服务、订单处理、物流配送等。
学生进行网店推广和营销，提高网店的知名度和销售额。
教师对学生的网店进行评价和指导，提出改进意见和建议。
五、实训要求1. 学生必须按时参加实训，遵守实训纪律。
2. 学生必须认真听讲，积极参与实践操作。
3. 学生必须按照要求完成实训任务，提交实训报告。
4. 学生必须注意安全，遵守网络安全法规。
六、实训考核1. 实训成绩由平时成绩和期末成绩组成，平时成绩占 60%，期末成绩占 40%。
2. 平时成绩包括考勤、作业、实践操作等，期末成绩包括网店的销售额、客户评价等。
七、实训预算1. 实训设备：[具体设备名称和数量]，预计费用[X]元。
2. 实训材料：[具体材料名称和数量]，预计费用[X]元。
3. 教师指导费用：[具体金额]，预计费用[X]元。
4. 其他费用：[具体费用名称和金额]，预计费用[X]元。
电子商务职业技能实训教案
电子商务职业技能实训教案一、前言1. 实训目的：通过本实训，使学生掌握电子商务的基本概念、原理和应用，提高学生的电子商务实践操作能力，培养学生的创新意识和创业精神。
2. 实训对象：电子商务专业及相关专业学生。
3. 实训时间：共计40课时。
4. 实训地点：电子商务实验室。
5. 实训教材：电子商务职业技能实训教程。
二、实训内容1. 电子商务概述（1）电子商务的定义与发展历程（2）电子商务的基本框架与模式（3）电子商务的特点与应用领域2. 电子商务技术基础（1）网络技术与互联网应用（2）电子商务网站建设与维护（3）电子商务信息安全与隐私保护3. 电子商务业务流程与运营管理（1）电子商务业务流程设计（2）电子商务运营管理策略（3）电子商务项目管理4. 电子商务营销策略（1）电子商务市场调研与分析（2）电子商务营销工具与策略（3）电子商务营销案例分析5. 电子商务法律法规与道德规范（1）电子商务法律法规体系（2）电子商务合同与支付法律问题（3）电子商务道德规范与行业自律三、实训方式1. 采用案例教学法、小组讨论法、实践操作法等多种教学方法，引导学生主动参与、积极实践。
2. 设置实训任务，要求学生独立完成，并进行成果展示和评价。
3. 组织学生参观电子商务企业，了解企业实际运营情况，增强学生的实践经验。
4. 开展电子商务技能竞赛，激发学生的创新意识和竞争意识。
四、实训评价1. 过程评价：评价学生在实训过程中的参与程度、团队合作、问题解决能力等。
2. 成果评价：评价学生实训成果的完整性、创新性、实用性等。
3. 综合评价：结合过程评价和成果评价，给予学生综合评价。
五、实训总结1. 总结实训过程中的优点与不足，为下一次实训提供参考。
3. 教师根据实训情况，为学生提供改进建议和指导。
4. 实训成果展示与交流，分享实训经验，提高学生综合素质。
六、实训任务与案例分析1. 实训任务（1）搭建一个简单的电子商务网站。
（2）进行电子商务市场调研与分析。
中职学校电子商务实训教学计划
中职学校电子商务实训教学计划一、教学主题与目标电子商务在当今社会中的重要性不断提升，为了使学生能够具备电子商务实践能力和技能，我们制定了中职学校电子商务实训教学计划。
本计划的主题是通过实际案例演练，培养学生的电子商务操作和管理能力。
目标是让学生熟练掌握电子商务平台操作、店铺经营管理和推广技巧，培养出一批具备综合实践能力的电子商务专业人才。
二、教学活动安排1. 入门知识培训在课程开始之前，我们将组织电子商务平台的入门知识培训，包括电子商务的概念、发展历程、经营模式等内容。
通过讲解和案例分析，让学生对电子商务有一个整体的了解。
2. 电子商务操作实训在电子商务操作实训环节，学生将使用真实的电子商务平台进行操作。
我们将根据学生的不同能力水平分组，每个小组负责一家店铺的运营管理。
学生需要进行商品上架、订单处理、售后服务等操作，同时要注意店铺形象和用户体验。
我们将设立一定的销售目标和绩效评估机制，以激发学生的学习积极性。
3. 电商平台推广策划在推广策划环节，学生将学习电商平台的推广技巧和方法。
通过学习市场调研、竞争分析、精准定位等内容，学生将制定一份电商平台的推广计划。
在实际操作中，学生将负责选择适合的推广渠道，编写推广文案和设计广告素材。
通过这个环节的实践，学生将掌握电商平台推广的工作流程和技巧。
三、教材使用与评估1. 教材选择为了确保教学的针对性和实用性，我们选择了一些与电子商务实践紧密相关的教材作为教学参考。
例如《电商运营与推广实战指南》、《电子商务经营管理案例分析》等。
教师将根据教学进度和学生的特点，选取适当的章节进行课堂讲解和学习指导。
2. 评估方式为了全面评估学生的学习情况和能力水平，我们将采用多种评估方式。
包括学生的课堂表现、作业质量、项目验收等。
此外，我们还将组织一次电商实践竞赛，让学生集中展示他们的电商经营能力和推广策划能力。
四、效果与展望通过中职学校电子商务实训教学计划，我们希望培养出具备电子商务操作和管理能力的专业人才。
网店实训策划书3篇
网店实训策划书3篇篇一《网店实训策划书》一、实训背景随着电子商务的蓬勃发展，网店已成为一种重要的商业形式。
为了让学生更好地掌握网店运营的实际技能，提高实践能力和创新精神，特开展此次网店实训。
二、实训目的1. 让学生熟悉网店的开店流程、运营管理及推广策略。
2. 培养学生的团队合作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3. 增强学生的市场意识和商业敏感度。
4. 通过实际操作，提高学生的电子商务实践技能。
三、实训时间[具体开始时间]-[具体结束时间]四、实训地点电子商务实训室或学生自行选择的合适场所五、参与人员[具体班级或学生名单]六、实训内容1. 网店开店准备（1）市场调研，确定网店经营的产品类目。
（2）选择合适的电商平台。
（3）注册网店账号，完成店铺信息设置。
2. 网店装修（1）设计具有吸引力的店铺招牌、店标等。
（2）规划店铺布局，制作商品展示页面。
3. 商品管理（1）寻找合适的货源，确定商品的采购渠道。
（2）拍摄商品图片，进行图片处理。
（3）编写准确、详细的商品描述。
4. 网店运营（1）制定合理的商品价格策略。
（2）处理顾客订单，包括发货、售后等环节。
（3）管理店铺评价，及时回复顾客反馈。
5. 网店推广（1）利用社交媒体、论坛等进行推广宣传。
（2）参加电商平台的促销活动。
（3）尝试搜索引擎优化（SEO）等推广方法。
七、实训步骤1. 分组并确定网店主题，制定详细的实训计划。
2. 按照计划开展各项实训任务，教师进行指导和答疑。
3. 定期进行小组汇报，分享经验和问题。
八、考核方式1. 网店的运营效果，包括销售额、顾客评价等。
3. 团队合作表现。
九、实训预算1. 商品采购费用：[具体金额]2. 网店推广费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 遵守电商平台的规定和相关法律法规。
3. 保护顾客隐私和信息安全。
4. 团队成员要明确分工，密切合作。
篇二《网店实训策划书》一、实训背景随着电子商务的快速发展，网店已成为一种重要的商业形式。
电子商务实训计划3篇
电子商务实训计划3篇篇一：会计高职电子商务实训打算（2137字）一、实训目的实训分两类，一类是电子商务认识实训，是在真实的互联网环境实训部分，另一类是仿真模拟实训，采纳奥派电子商务模拟教学软件进行操作。
1．通过在真实的互联网环境下操作，使学生能熟练掌握电子商务信息的采集、制作、发送（包括熟悉网上银行的业务与功能，电子商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息，熟悉各种数字证书的功能、申请流程、使用方法以及ca中心的职责等），熟练掌握在googleadwords公布企业广告，学会设置开设网上商店等。
2．通过熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟悉各种交易流程和模式，包括注册用户，熟悉系统、登录模块，熟悉概念。
学生分不登录个人操纵台、b2b、b2c、c2c、网上银行、信用认证、ca认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟悉界面和登录方法，同时能熟练操作。
二、实训时刻2010年6月17日至2010年6月21日三、实训具体内容实训一熟悉操作奥派电子商务模拟教学软件，地址栏输入___或___或___登陆系统,进入奥派电子商务操作平台。
1．注册用户，熟悉系统2．网上银行和ca认证3．b2b商品公布和信用认证4．b2b交易5．b2c公布商入住b2c平台公布商品6．b2c交易7．网上人才8．网上房产9．社区的使用实训二：网上银行的业务与功能。
实训目的：通过中国建设银行网站或其他的银行网站，了解网上银行的业务与功能。
实验内容：实验的详细流程以中国建设银行为例。
扫瞄中国建设银行网上银行提供的各项服务与新闻信息；进行个人网上银行自助注册，在网上对账户信息进行查询，并了解个人网上银行的其他功能。
实训三：在googleadwords公布企业广告。
实训目的：google公司凭借其搜索引擎优势，推出自己的广告服务googleadwords。
在googleadwords 公布广告，能够操纵广告预算，轻松制作和修改广告，能够全天候地查阅详细的效果报告。
(电子商务)电子商务实训计划金华职业技术学院经贸学院最全版
（电子商务）电子商务实训计划金华职业技术学院经贸学院
金华职业技术学院
市场营销专业电子商务实训计划根据教学计划的安排，对医药营销专业（营销043）的学生将进行为期俩周的电子商务实训。
计划安排如下：
壹、实训目的
通过本次实训，使学生了解现阶段企业电子商务的现状，了解电子商务在营销中的运用；初步掌握网站规划、网页素材搜集和整理，网页制作及网站管理和维护的方法和技巧，会运用网页、网站来宣传企业的形象、产品或开展网上售后服务工作；了解商务网站的前后台工作原理，为更好地利用电子商务开展营销工作奠定基础。
二、实训人员：金华职业技术学院医药营销043班同学
三、实训时间：2006.12.11---2006.12.22
四、实训要求
1、按实训计划进行实训；遵照作息时间；端正实训态度、确保质量；妥善使用实训设备；发扬团队合作精神。
2、实训日志、鉴定表、网站设计方案提交书面材料，站点发布到实验室服务器。
五、实训组织和指导
组长：郭邦涌副组长：胡华江
指导教师：胡华江、罗娅丽、余诗建、许立忠
技术支持：许立忠
六、实训内容、要求及地点安排（见附表）
工商管理系
2006年9月附表壹：实训时间、内容、要求及地点安排：
附表二：电子商务实训之分组安排明细表
附表三：。
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《电子商务概论》指导书本指导书就是根据《电子商务概论》课程教学大纲及授课计划(实训部分)编写的,适用于电子商务的所有学生。
一、实训目的高职教育要求尽可能采取仿真或真实场景的情景教学方法。
《电子商务》就是一门实践性较强的课程,在教学过程中本课程积极遵循理论知识“必须,够用”与贯穿实践技能培训的原则,在整个过程教学环节开设了多次实训课,使学生通过实训掌握必备的电子商务技能,也加深对理论知识的巩固。
本课程在10级电子商务专业教学计划中就是一门专业必修课,实训目的在于使学生接受电子商务技能训练,提高在电子商务方面的动手能力与分析问题、解决问题的能力。
二、基本技能要求1)掌握计算机技术,能够熟练安装、使用客户端与服务器端操作系统与应用软件;2)掌握信息流、资金流、物流的关系;能对比分析“三流”的实现方式与过程。
3)掌握IP地址与域名、WWW服务、电子邮件与文件传输、域名申请、文件压缩等电子商务活动。
4)掌握开设网上商店的步骤与方法。
5)学会在B2C平台上开设商户并进行后台管理。
6)学会在电子商务B2B平台上从事采购、销售、资金等的管理,学会从事网上贸易的后台操作与管理。
7)学会网络市场的调研问卷的设计,学会网络信息的收集方法,学会网络营销渠道的选择等。
8)学会一种网上支付工具的使用;学会应用网上银行开展支付业务。
9)学会CA证书的申请与使用,能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。
10)掌握企业电子商务的决策、规划、设计与实施过程,具有较强的企业电子商务方案解决能力,能够规划、建设企业电子商务网站,能对网站的运营进行维护,并能借助网站进行电子商务活动。
三、本课程实训项目及其教学目标第二部分实训内容实训一、认识电子商务一、实训目的了解电子商务基本概念及方法,明白电子商务与传统商务的区别与联系。
二、实训要求通过实训完成实训报告三、实训的内容与步骤1、登录阿里巴巴、当当、淘宝网站,了解这些纯电子商务网站的功能;2、登录携程、与讯等网站,了解这些行业电子商务网站的功能;3、登录联想、戴尔、海尔、TCL等企业网站,了解这些企业网站的功能。
四、具体实训项目任务1 比较分析传统商务与电子商务的优劣势1、任务:比较分析家具行业开展电子商务活动与传统商务活动的不同。
2、分析思考:(1)家具行业开展传统商务的业务流程;(2)家具行业开展电子商务的业务流程;(3)家具行业就是否适宜电子商务活动,现有技术就是否成熟,能否满足客户的要求;(4)家具业的消费群体定位,消费群体对网络的依赖度分析;(5)家具业开展电子商务活动相对传统商务活动而言可持续的竞争优势就是什么,劣势就是什么？机会在哪里？3、训练方法与步骤(1)根据本教材对传统商务中买主与卖主的业务流程图分析,画出家具业卖主与买主的业务流程。
(2)查阅相关网站资料,画出电子商务中买主与卖主的业务流程图。
(3)查阅网站或相关资料,分析家具业电子商务与传统商务运作过程,分交易前准备、贸易磋商、合同签订、支付与清算四个阶段来分析。
4、任务训练结果与评价(1)比较家具业电子商务与传统商务的运作过程。
(2)比较家具业电子商务与传统商务的优劣势。
任务2 比较各网站三流实现过程及蠃利模式1、任务:进入Cisco公司中国区主页()、GE公司中国地区的主页()与eBay 易趣网()网站,比较三网站,试分析她们的三流实现过程及嬴利模式。
2、分析思考(1)三个网站的主要功能就是什么？(2)三个网站的三流就是如何操作的？存在什么样的问题？(3)三个网站的运营至今的经营状况如何？收入主要依靠什么？(4)确立三个网站的嬴利模式。
3、训练方法与步骤(1)上网浏览三个网站,了解其主要功能,确立其主要经营业务。
(2)上网浏览三个网站,寻找信息流、资金流、物流的实现方式。
(3)上网搜索或通过其她方式寻找有关三个网站近几年经营状况资料。
(4)分析确定赢利模式。
4、训练结果与评价(1)三流实现方式的分析。
(2)三个网站的蠃利模式。
五、拓展训练进入中国移动的“移动梦网”(),了解一下“移动梦网”的主要业务,并确定其赢利模式。
六、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训二、互联网服务的应用一、实训目的掌握常用网络工具/软件的使用方法。
二、实训要求要求学生实验后提交实验报告。
三、实验内容与步骤(1)申请电子邮箱并将个人简介发到以下地址:zhuluvera@163、com,邮件标题注明发件人班级、学号、姓名等;(2)下载工具的获得、安装与使用。
搜索下载软件(如迅雷、BT等),尝试其用法;(3)文件传输。
常用文件传输软件及工具的介绍,以cute为例;(4)压缩软件的使用。
搜索并下载压缩软件WINRAR,安装后对已下载文件进行压缩或解压缩。
(5)即时通讯软件的使用,如QQ、飞信等。
四、其她常用网络应用:1)上网浏览信息;2)保存喜欢的图片或网页;3)如何收藏好的网站;4)如何设置网页的浏览方式;5)使用常用的检索网站如谷歌、百度等搜索资料,搜索“织里商城+童装”、“织里商城—童装”、“织里商城童装”与“‘织里商城’‘童装’”,瞧一下查询到的信息有何不同。
五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训三、B2C业务实训一、实训目的掌握当当网等B2C电子商务网站的功能特点与使用方法。
二、实训要求要求学生实验后提交实验报告。
三、实验内容步骤1、了解当当网的功能区;2、用户注册3、网上购物流程:搜索产品—收藏产品—下订单--选择送货方式-付款四、具体实训项目任务1 个体消费者网上购物1.实训要求(1)了解网上商店的结构特点(2)掌握网上购物的运作环节(3)体验网上购物的特点与问题2.实训内容(1)熟悉电子商务网站的结构功能(2)查询与选择购买商品(3) 注册成为新会员(4) 网上支付结算货款(5) 查询订货状态(6) 会员信息修改(7) 购物信息反馈任务2 商店值班经理业务处理1.实训要求(1)熟悉值班经理业务与流程(2)掌握值班经理订单的处理(3)掌握物流中心申请发货的操作2.实训内容(1) 在网上查瞧值班经理后台系统,并进入(2) 选择并处理一新订单(3) 申请并通过物流中心发货(4) 将以上步骤写下来五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告,并上传到实训四、C2C业务实训一、实训目的掌握淘宝网等C2C电子商务网站的功能特点与使用方法。
二、实训要求要求学生实验后提交实验报告。
三、实训内容与步骤(1)了解淘宝网的六大功能区;(2)用户注册;注册—开通支付宝--编辑个人信息—开通手机—修改社区资料;(3)网上购物流程;搜索产品—收藏产品与店铺—联络卖家—出价与付款—收货与评价(4)网上开店; 实名认证—开店—店铺管理—出售—联系买家—物流公司选择;基本内容即:注册会员;卖东西;买东西;四、具体实训项目任务1 拍卖商品1.实训要求(1)熟悉拍卖中心的构成与特点(2)了解拍卖中心注册的步骤(3)熟悉拍卖商品的操作(4)掌握拍卖操作技能2.实训内容(1)熟悉拍卖中心各栏要求功能(2)注册为新会员(3)拍卖商品的信息发布(4)查询拍卖进展(5)回复竞拍方留言任务2 参加竞买1.教学目的与要求(1)熟悉竞拍的流程(2)掌握竞买的操作技巧2.实训内容(1)选取欲购商品(2)了解拍卖商品详细信息与拍卖情况(3)进行集体议价任务3 拍卖中心管理1.实训要求(1)熟悉拍卖中心管理的常用操作(2)掌握会员管理的操作技能(3)熟悉拍卖管理的目录与商品管理流程(4)掌握商品管理的操作技能2.实训内容(1)系统登录日志监测(2)进行组群设置(3)进行会员管理(4)增加、删除、修改目录五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训五、B2B业务实训一、实训目的掌握阿里巴巴网等B2B电子商务网站的功能特点与使用方法。
二、实训要求要求学生实验后提交实验报告。
三、实验内容与步骤1、了解阿里巴巴网站的功能区;2、用户注册;注册—登录—修改联系信息3、卖家操作流程:商品信息发布—获取求购信息—公司信息发布—产品目录发布—在线拍卖—订单管理-货款交割;4、买方操作流程:搜索供应信息—查找供应商信息—货比三家—发送询盘—网上洽谈—订货;5、网上交易技巧训练四、具体实训项目任务1 交易中心浏览1.实训要求(1)熟悉交易中心的结构功能(2)了解交易的基本规则(3)掌握会员注册的步骤(4)体会与BtoC交易中会员注册信息的异同2.实训内容(1)分析交易中心的总体构成(2)查询各栏要求作用(3)填写注册信息任务2 经销商在交易中心订货1.实训要求(1)掌握BtoB交易中经销商的运作(2)体验经销商购物的特点2.实训内容(1)进入交易中心选购商品(2)到收银台进行结算(3)选择两种付款方式付款(传统方式,包括银行汇款与现金;自动,包括额度与网上支付方式)任务3 分公司客户订单处理1.实训要求(1)认识分公司在BtoB业务中的作用(2)掌握分公司业务处理内容与技能2.实训内容(1)受理新订单(2)给经销商发送消息(3)向配送点发备货单(4)银行进帐查询五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训六、网络营销实训一、实训目的掌握各种网络营销方法二、实训要求要求学生实验后提交实验报告。
三、实验内容与步骤1、搜索引擎营销;2、许可E-MAIL营销;3、博客营销;4、病毒营销;5、网络广告。
四、具体实训项目(1)浏览网上商城,搜索信息、发布广告与信息;(2)使用BBS与新闻组发布企业或产品信息;(3)登录谷歌、百度等企业网站,了解其网络广告发布的方法,感性认识搜索引擎营销方法;(4)进入自己邮箱,查询广告邮件,感性认识许可E-MAIL营销方法。
(5)登录网站,了解网站流量统计查询与管理的操作;(6)掌握网站新闻管理的操作,如新闻的添加、修改与删除;(7)网上调查问卷的添加、修改与删除。
五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训七、网上支付实训一、实训目的掌握支付宝与诚信通的功能特点与使用方法。
二、实训要求要求学生实训后提交实验报告。
三、实验内容与步骤1、支付宝开通与使用;注册—开通网上银行—购物与支付;2、用户注册;注册—开通支付宝--编辑个人信息—开通手机—修改社区资料;3、诚信通功能与使用。
四、具体实训项目1、任务:(1)开通支付宝,为将来在网上购物及开店作准备;(2)申请“一网通”,了解其具体操作过程。
2、分析思考(1)开通支付宝的用途就是什么？(2)开通支付宝的流程就是什么？(3)如何利用支付宝付款,支付流程就是什么？3、训练方法与步骤(1)注册成为支付宝会员;(2)银行开通网上银行卡;(3)支付宝实名认证。
4、训练结果与评价五、【报告】将您的实践结果写一份不超过1000字的报告实训八、电子商务安全与防范:一、实训目的认识到电子商务安全的重要性,明白电子商务安全的防范措施二、实训要求根据实训内容完成实训报告三、实训内容与步骤1、计算机病毒防范;2、个人CA证书的申请、审批、下载及安装;4、企业CA证书的注册与下载;3、加密与解密四、具体实训项目:学会CA证书的申请与使用,能够分析电子商务信息传递过程的安全防范措施。