外交学院国际关系考研难点分析
外交学院 国际关系考研经验
外交学院国际关系考研经验天我的朋友跟我说：“你怎么不写一写你的经验。
写出来给后来的考研人一点启示不是很好吗？留着你那些经验和笔记做什么？人家考了三百五十多分六十多分的都写了自己的考研经验，你初试第5名怎么不愿意写写。
”我玩笑说：“我之前不是写了我的'考研奋斗回忆录'了吗，发在了QQ空间里。
”我朋友说我那些嘻嘻哈哈像是闹着玩的东西算不上是考研经验，需要正儿八经的写一写，而且要发个帖子。
想想自己也从别人的经验中受益许多，于是我要正经的写写考研的经验。
简单介绍一下自己的考研情况，2014年外交学院，国际关系专业，总分379，初试第五名。
（一）大致的备考过程和体会开始和第一阶段大约是在大二末期，很偶然的一个机会我对考研有些想法。
但只是把考外交学的学姐的书倒腾了过来，并没有开始看，加之那时候还有六级、期末考试什么的事情，专业课的书到手并没有看过。
那时候也不确定自己是不是要考研，总之有很多的因素我有些犹豫。
暑假的时候我看了一遍《简明国际关系史》，虽说是文科出身但是不得不坦诚的说，读起来不费力但脑袋里并没有什么体系，觉得这些事件和过程有些乱。
大三开学后我试着去读国际关系理论的书《权利制度文化》，我只能说我对这些理论充满了好奇和兴趣，却一头雾水。
的确，这些东西对于一个零基础的人来说很晦涩很抽象有些词的意思都不明白再读文章就很困难。
当时我并不确定自己是否能读懂这些，跨专业，没有老师可以请教，也没有考同专业的前辈指导，在完全独立的情况下我对这些很是没底。
还好，我在着手准备之前在网上搜集了很多有关考上外交学院的经验文章，大概20多个人的经验吧，我把它们打印出来，自己细细揣摩别人的经历，发现一头雾水者也有不少，这也算是一个在迷茫中的鼓励吧。
边上老师的课边看自己的书，进度不快，效果也不好，合上书后感觉还是头脑空空，不过这是一个积累的必要基础和过程，急不得。
那时候也就是一个试着去学一学的心态，主要是看自己能否学会，如果学不会就不考了。
外 交学院国际关系考研题拔高题库
外交学院国际关系考研题拔高题库在国际关系这一学科领域，外交学院的考研题目具有相当的深度和广度，对于考生的知识储备、分析能力和综合素养都提出了较高的要求。
为了帮助广大考生更好地应对考试，提升自己的解题能力，我们精心准备了这份国际关系考研题拔高题库。
一、国际政治理论1、请阐述现实主义、自由主义和建构主义三大国际关系理论流派的主要观点，并分析它们在解释国际政治现象时的优劣。
现实主义认为，国际政治的本质是权力斗争，国家以追求自身权力和利益最大化为目标。
国家的实力是决定其在国际体系中地位和行为的关键因素。
现实主义强调国际无政府状态下的权力竞争和冲突不可避免。
然而，现实主义在解释国际合作和国际规范的形成方面存在不足。
自由主义则强调国际制度、相互依存和国际合作的重要性。
它认为通过建立国际制度和促进经济相互依存，可以减少冲突，实现和平与繁荣。
但自由主义有时可能过于理想化，忽视了国家利益的复杂性和权力的作用。
建构主义则关注观念、文化和身份对国际关系的建构作用。
它认为国际社会的结构和行为体的行为是由共同的观念和文化所塑造的。
建构主义为我们理解国际关系中的认同和规范的形成提供了新的视角，但在解释具体的政治行为和权力斗争时可能相对薄弱。
2、试分析地缘政治理论在当代国际关系中的应用和影响。
地缘政治理论在当代国际关系中仍然具有重要的应用和影响。
例如，在能源资源的争夺中，国家会基于地缘政治的考虑来制定战略。
对于重要的能源通道和资源产地，各国往往会通过各种手段来保障自身的利益和影响力。
在军事战略方面，地缘政治也发挥着作用。
一些国家会根据周边地区的地理形势和战略要地的分布来部署军事力量，以维护国家安全和地区稳定。
然而，过度强调地缘政治可能导致紧张局势和冲突的加剧。
一些国家可能会将地缘政治作为扩张势力范围或干涉他国内政的借口，破坏国际秩序和和平。
二、国际安全1、探讨恐怖主义的根源、特点和应对策略。
恐怖主义的根源是复杂多样的，包括政治、经济、社会和文化等多个方面。
2014年外交学院国际关系专业考研难度分析
2014年外交学院考研复习攻略2014年外交学院对于该校重点专业国际关系、外交学等考研参考书目做了一些调整，这引起了很多备考了一个暑假的学生的恐慌，其实冷静下来，我们会发现其实变化并不大，首先看国际关系专业：这其中出现了一个怪现象：政治学综合一中的《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是在正式上市之前列入了参考书单中，当下还无法买到。
去除其他猜想，我们看到其编著者还是外院国关所的老师，所以这本书的内容和考点只是在秦亚青的《权力制度文化》基础之上的一个叠加，新东西不会太多。
所以和往年政治学综合科目中国关理论相较，内容变化不大；而政治学这一科的参考书目由外院本校的《政治学科学基础》改为王浦劬的《政治学基础》，同样在核心内容上没有大变，现阶段马上转入对王浦劬的学习，从考试角度来说并不晚。
另外这种变化只是在国关所。
关于外交学等相关专业的变化和备考策略大家可以和育明教育资深咨询师联系探讨。
以下是国关考研新增书目的考研笔记，以供大家参考。
王浦劬《政治学基础笔记》目录第一篇政治与政治学（了解） ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
第一章政治 ................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
第二章政治学 ............................................................................................................................... 错误！未定义书签。
外交学院国际关系考研真题
外交学院国际关系考研真题外交学院国际关系考研真题是备战考研的学子们所面临的一大挑战。
这些真题不仅考察了考生对国际关系理论的理解和掌握程度，还要求考生具备较高的分析和解决问题的能力。
在这篇文章中，我们将从几个不同的角度来探讨外交学院国际关系考研真题的特点和备考策略。
首先，我们来看看外交学院国际关系考研真题的特点。
这些真题往往涉及到国际关系的基本概念、主要理论、历史事件以及国际组织等方面的知识。
考生需要对这些内容有一个全面的了解，并能够将其运用到具体的问题中。
此外，这些真题还要求考生具备较高的英语阅读和翻译能力，因为其中很多材料是英文原版或者翻译自英文的。
其次，我们来谈谈备考策略。
首先，考生需要系统地学习国际关系的基本概念和主要理论。
可以通过阅读教材、参加培训班或者自学来完成这一任务。
其次，考生需要注重英语的学习和提高。
可以通过背单词、阅读英文材料、听力训练等方式来提高英语水平。
此外，考生还应该注重练习，多做一些模拟题和真题，以熟悉考试的形式和要求。
除了以上的备考策略，考生还应该注重一些技巧和方法的掌握。
首先，考生需要学会快速阅读和理解英文材料。
可以通过划重点、扫读和略读等技巧来提高阅读速度和理解能力。
其次，考生需要学会分析问题和解决问题的能力。
可以通过多做一些案例分析和论文写作来培养这种能力。
最后，考生还应该注重时间的掌握和策略的运用。
可以通过模拟考试和做真题来提高答题速度和效率。
最后，我想说一下备考的心态和态度。
备考考研是一个漫长而艰苦的过程，需要考生具备坚持不懈的毅力和耐心。
在备考的过程中，考生可能会遇到各种困难和挫折，但是只要保持积极的心态和正确的态度，相信一定能够取得好的成绩。
总之，外交学院国际关系考研真题是一项具有一定难度和挑战性的考试，但只要考生制定合理的备考策略，注重基础知识的学习和提高，掌握一些技巧和方法，保持良好的心态和态度，相信一定能够取得好的成绩。
希望所有备战考研的学子们都能够顺利通过考试，实现自己的理想和目标。
14年外交学院国际关系考研出题老师分析
（二）冷战后现实主义的发展冷战后现实主义理论的发展仍然以权力为核心，但取向却表现在两条不同的轨迹上面：一是最大现实主义，二是最小现实主义．最大现实主义将现实主义的基本命题发挥到了极致，典型代表是米尔斯海默的进攻性现实主义．最小现实主义是放松或偏离现实主义基本命题的理论，只保留了某些现实主义的基本命题，如新古典现实主义．一、进攻性现实主义进攻性现实主义是当前具有代表性的现实主义，是现实主义发展的第三个阶段，也是后冷战时期最典型的、最激进的现实主义。
代表人物是米尔斯海默，代表作是《大国政治的悲剧》。
进攻性现实主义从两个源泉获得了灵感：一是摩根索的权力论，二是华尔兹的结构论。
由此提出了两个基本命题：第一，权力是大国政治的根本，大国为权力而相互竞争；第二，国际体系的无政府特征和权力分配是国际政治的主要因素，这些因素鼓动国家追逐霸权。
米尔斯海默还提出了五个基本假定：1、国际体系是无政府体系2、大国具有相互伤害和相互摧毁的军事力量3、国家永远无法确定其他国家的意图4、生存是国家第一目标5、国家是理性行为体。
进攻性现实主义对国际社会持悲观态度，认为国际体系仍然处于”人人为战”的霍布斯状态，国家之间互不信任，甚至互为敌人。
由于没有一个统一的中央政府，这就使安全成为稀缺品，安全的稀缺导致国家之间常常发生冲突，一国要想在冲突中处于主动，维护自身的安全和利益，必须采取进攻性策略，因而当一国认识到相对力量正变得强大起来时，就倾向于向外扩展政治利益和实施对国际环境的控制，以求先发制人，实现自助。
进攻性现实主义的理论硬核是：无政府状态导致大国追求权力最大化。
进攻性现实主义是悲观的现实主义，悲观程度超过了华尔兹的新现实主义，在许多方面也超过了摩根索的传统现实主义。
进攻性现实主义的缺陷：1、原创性甚少的理论，在解释国际政治问题上没有提出任何新的视角，缺乏原创性。
2、极端的理论，把现实主义关于国家追求权力的程度和关于国家权力扩张的方式发展到了极端。
外交学院国际关系考研真题
外交学院国际关系考研真题在国际关系领域，外交学院一直是培养高层次国际事务人才的重要学府之一。
考研真题是考生备考的重要资源，有助于了解考试内容和要求。
下面将通过分析外交学院国际关系考研真题，帮助考生了解考试形式和应对策略。
一、真题分析外交学院国际关系考研真题通常由选择题、论述题和案例分析题组成。
选择题考察考生对国际关系理论、国际政治经济、国际组织与国际法等知识的掌握。
论述题要求考生对某一理论、事件或问题进行深入分析和论述。
案例分析题则要求考生根据提供的案例进行分析和评价，并给出合理建议。
以外交学院20xx年国际关系考研真题为例，试题内容如下：1. 国际关系理论中，实力政治理论、结构理论和文化理论分别强调了哪些因素？2. 请简述国际关系理论中的现实主义和自由主义的核心观点。
3. 美国的“亚太再平衡”战略对东亚地区安全产生了哪些影响？通过对上述真题的分析，考生可以发现选择题主要考察理论知识，因此备考时需对经典的国际关系理论如现实主义、自由主义等进行深入了解。
论述题和案例分析题则要求考生在熟悉理论基础上能够灵活运用知识进行分析和推理。
二、备考策略1. 构建知识框架考生应在备考初期，通过系统学习各类经典的国际关系理论，包括现实主义、自由主义、社会构建主义等。
建立起理论体系，掌握各理论的核心观点和主要代表人物。
2. 增强理论分析能力针对论述题和案例分析题，考生需要能够准确灵活地运用所学理论进行深入分析。
在备考过程中，可以选择一些典型案例进行分析演练，培养自己的理论应用能力。
3. 多做真题真题是备考的重要参考资料，通过做真题可以熟悉考试形式和题型，掌握出题规律。
考生应多做历年的外交学院国际关系考研真题，并结合标准答案进行查漏补缺。
4. 增强英文阅读能力国际关系领域的学术论文和研究报告通常是以英文发表的，因此考生需要具备一定的英文阅读能力。
平时可以多阅读国际关系方面的英文文献，积累词汇和阅读理解能力。
总之，备考外交学院国际关系考研需要全面掌握国际关系理论、掌握分析能力和英语阅读能力。
外交学院国际关系专业考研真题汇总及答案备考经验专业课笔记-育明教育
外交学院国际关系专业考研历年分数线内部资料真题汇总及解析一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计（育明考研课程中心整理）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分327分74人/57人2014年44分90分340分66人/52人2015年42分90分337分49人/32人育明教育陈老师解析：1、单科的复试分数线仅具有指导意义，如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线，将很难进入复试。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
二、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明教育内部资料）2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本都受到了广大考生的推崇。
一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。
（外交学院考研信息资料获取、高分课程可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
具体资料目录如下：（一）外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义（2016年育明教育外交学院考研集训营，第一期7.27日开营、第二期8.16日开营，详情联系陈老师）（五）外交学院国际关系2010-2015专业课真题及解析1、2010年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014年外交学院国际关系专业考研真题解析6、2015年外交学院国际关系专业考研真题解析（六）2016年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“711政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“802国际关系史”重点专题整理解析专题一：国际体系的演变专题一：美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三：美日同盟关系的建立与发展专题四：欧洲一体化的发展历程专题五：联合国在战后国际关系中的作用专题六：国际环境外交与全球治理专题七：国际非政府组织的发展与影响专题八：伊斯兰国问题专题九：国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十：东盟一体化的发展专题十一：中日韩三国FTA建设专题十二：一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响（所应作出的调整）专题十三：亚投行的政治经济影响专题十四：中国关于重大国际问题的政策主张专题十五：乌克兰危机下的美饿博弈（外交学院考研资料获取、高分课程可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁。
外交学院国际关系专业考研参考书分析考试复习经验真题讲解-育明教育
外交学院国际关系专业考研参考书分析-育明教育一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）考试科目：“711政治学综合一”参考书①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版（14年新加）②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版。
（14年新加）育明教育课程中心陈老师解析《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是2014年新增的一本参考书，在14年和15年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节，课后的思考题需要作为复习重点。
对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大，最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。
这本书中有很多的内容是和《权力·制度·文化》这本书相重合的，对于重合的部分建议考生以《权力·制度·文化》中的内容为主进行记忆。
《权力·制度·文化》这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果，从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长，他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。
对于这本书的考察经常会出现论述题，但是作为一本论文，书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的，建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。
最后关于书中两大模块：理论和方法，建议考生要侧重于“理论部分”。
《政治学基础》这本书是在2014年代替《政治科学基础》加入到指定参考书之中，更确切的说应该的“回归”到参考书之中，因为在2008年以前这本书一直是指定参考书之一。
对于大部分考生来讲《政治学基础》这本书是最难的一本，总是感觉读了好多遍还是没有吃透。
建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰：书中分6篇，每篇下3章，每章一般都是3节，一节下两个小标题，每个小标题再用关键词法进行填充。
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复合相互依存Complex Interdependence
相互依存论的基本理论假设,认为国际关系体系中存在着多种相互依存关系是其基本特征.代表作是美
国学者罗伯特.基欧汉和约瑟夫.奈合著的《权力与相互依存----转变中的世界政治》（1977）。
基本观点：1、
国际社会存在着多渠道联系，包括国家之间、跨政府和跨国家的关系，任何一种联系都加强相互依存，每
一种行为体都起着相应的作用。
2、国家间关系的议题日趋多样化和复杂化，而且没有明确的先后次序排列，
军事安全问题不再始终居于国际关系议事日程的首位，世界问题不再有明显的高级政治、低级政治之分，
国内政策与对外政策的区别日益缩小。
3、在复合依存占优势的领域，如西方发达国家之间，军事力量的作
用减弱，但是在剧烈的社会变革和保护他国免受侵略和威胁中，武力仍是重要的政策工具。
对于复合相互
依存的国际关系的发展趋势及对外交的影响，有两种看法。
一种是富于理想主义的看法，认为相互依存的
水平将日益提高，终将导致世界共同体的出现、世界国家的形成。
另一种是现实主义的看法，认为相互依
存不能改变各国追逐权力和国家利益的本质，相互依存越发展，带来的新问题越多，管理和控制手段跟不
上，可能增加利害关系冲突、摩擦，发生动荡，国际组织、跨国公司在国际关系中的作用是有限的，国家
还是最重要的国际行为体。
复合相互依存模式的缺陷在于：1、复合相互依存在分析国际关系时仍未能提供
真知灼见。
基欧汉和约瑟夫.奈对复合相互依存针对的是世界的总体剖析，而现实主义的权力与相互依存的
分析针对两个国家之间的特定关系的应用氛围划分也不能成立。
2、复合相互依存模式的三个特征不仅没有
介绍清楚复合相互依存与一般相互依存的经济、生态相互依存有何区别，而且三个特征之间的逻辑联系也
有问题。
3、复合相互依存模式本身似乎超出了国际关系的研究范畴。
两枝世界政治论
20世纪90年代以来,随着全球化浪潮的迅猛发展，全球化问题引起了国际关系理论学者的极大兴趣.美
国乔治。
华盛顿大学罗斯诺教授认为，在冷战后时期，一体化与分散化、地区主义与全球主义、继承与变
革是当今国际社会面临的三大基本矛盾。
冷战结束使国际关系从“两极”向“两枝”格局过渡，所谓“两
枝格局”即“以民族国家为中心的无政府体系”与“多中心国际体系”相结合的格局。
但罗斯诺认为，两
者并非平分秋色，随着全球化的迅速发展，以民族国家为中心的无政府体系在国际政治中的支配地位日趋
削弱，而强调全球相互依存的“多中心国际体系”的地位却日益凸显。
罗斯诺的两枝世界政治论不乏犀利
的洞见和系统的论证，其理论价值和现实意义也是众所公认的。
美中不足的是，善于发明新名词的罗斯诺
有两处关键的概念建构（“国家中心的世界”和“多中心的世界”；“权威领域”）容易让人产生迷惑。
另外，
罗斯诺所指的多中心世界政治实际上是结合“美国第一”和“美国的世界领导责任”的全球为中心的政治
模式。
地缘经济学Geo-economics
是冷战结束后在全球化和经济一体化不断深化的国际背景下出现的颇有新意的国际关系理，主要代表人
物是前美国华盛顿战略和国际关系研究中心地缘经济学项目主任爱德华。
卢特沃克。
地缘经济学理论的要
义在于，冷战后世界政治力量出现了重新组合，原先的地缘政治被地缘经济所取代，原先的军
事集团竞争
让位于经济集团竞争，当今国际关系的焦点是三大区域经济集团之间的实力竞赛，而不是两大阵营之间的
军事对抗。
三个相互竞争的经济集团是：以日本为主导的环太平洋经济区；以美国为主导的西半球经济区；
以德国为中心的欧洲经济区。
地缘经济学的内容是：1、地缘经济学的研究任务是，研究冷战结束后出现的
国家间的新的竞争关系；2、研究对象是，国家为了维护本国经济利益而损害对方国经济发展的经济竞争行
为；3、研究范围是经济战场，而不是军事战场。
地缘经济既是冷战后国家间进行交往的一种状态，也是一
种政策，但并不是所有的国家都有能力和意愿推行地缘经济政策。
地缘经济学的特点：1、地缘经济学的“地
缘”与传统意义上的地缘概念并不完全吻合，它指的是民族国家以国家领土作为地理含义的竞争单位。
2、
从本质上讲，地缘经济学与传统的现实主义有很多相似之处。
3、地缘经济学主要研究的是发达国家之间的
经济关系，而非发展中国家之间或发达国家与发展中国家之间的经济关系。
地缘经济学就其本质而言，是
发达国家的国际关系理论。
霸权稳定论Hegemonic Stability
从国际系统结构着手分析系统稳定、认为霸权结构是稳衡结构的西方国际关系理论，是现实主义的一个
分支，由美国经济学家金德尔伯格于20世纪70年代首创，基欧汉为该理论奠定基础，克拉斯纳予以补充，
莫德尔斯基和吉尔平将该理论扩展到军事安全领域。
代表作是美国政治学家罗伯特。
吉尔平的《世界政治
中的战争与变革》。
霸权稳定论的主要内容是：首先承认国际关系具有激烈竞争的性质，现代民族国家是一部战争机器，国
家安全和政治利益是第一位的。
如果没有霸权国提供有利的政治和经济环境就很难有一个安定的国际秩序，
所以霸权的存在就意味着稳定的国际政治与经济秩序的存在；无霸权的存在，国际社会处于无规则的混乱
状态，在这种状态中，大规模战争很容易爆发，国际体系将会解体，造成全球政治混乱，经济倒退。
简言
之，其主要观点是：1、霸权带来稳定说；2、霸主自我牺牲说；3、霸权必衰说；4、霸权丧失导致不稳定
说。
霸权稳定论的两个重要假设：一是霸权国为稳定的自由贸易体系提供领导角色；二是虽然主导国家获益，
但小国也获益，国际公益使小国能获取更多好处。
霸权稳定论实质上是一种强权说，“公益”和“搭便车”说掩盖了大国剥削弱国和小国的实质，
其目的主
要是为美国的饿霸权主义辩护，鼓吹美国重振霸权国威力。
霸权Hegemony
该词来自于希腊语Hegemonia，指国际关系中一种支配性的领导地位和状态，也可指霸权国强行推行其
意志的政策。
基欧汉将霸权定义为，一个单一的支配的世界的力量，确切的说，霸权指一国有足够的军事
和经济力量，并能够在很大程度上影响其他国家和非国家行为体的行为，并操纵国际体系的的运作。
在经
济领域里，霸权意味着对物质资源的控制。
吉尔平也认为霸权就是一个单一强国控制和支配着国际体系内
的弱国家，但这种控制只是相对控制。
所以霸权意味着一个单一的具有超强的政治、经济、军事实力的国
家支配着国际体系。
霸权的实力主要来源于两种资源：其一是有形资源，如国内生产总值、石油进口依赖
性的大小等；其二是无形资源，如一国对于自己国力和货币的自信程度，而经济力量是霸权实力的最基本
源泉。
霸权会经历产生、发展、强盛和衰落四个阶段，这都与实力有关。
霸权周期理论／霸权更替学说Hegemonic cycle (秦亚青写)
讨论霸权系统更替和霸权国兴衰的西方国际关系理论学说，代表作有美国政治学家罗伯特。
吉尔平的《世
界政治中的战争与变革》和美国历史学家保罗。
肯尼迪的《大国的兴衰》。
属于现实主义范畴。
该理论认为，
霸权系统由于系统中主要单位权力增长的差异，系统中权力开始重新分配，因而导致系统失衡并逐渐造成
系统性危机。
霸权国本身也经历了兴起－成熟－衰弱的过程。
大国间的不平衡发展是霸权更替的根本原因。
当系统结构真实反映大国间相对权力地位，尤其是霸权国和其他大国相对权力地位时，当各大国均认为改
变现有系统会失大于得时，霸权系统呈均衡状态，但是霸权国对维护现有系统有着最大的国际责任，要制
定国际规则、向国际社会提供诸如军事安全和经济秩序等公共物资，加之本身存在的报酬递减现象，因而
其消耗总是大于资源。
久而久之，所谓“帝国战线”过长的现象使霸权国的国际承诺和国家实力之间的差
距越来越大，经济力量越来越弱，综合国力日益衰退。
同时，其他大国可以利用霸权系统稳定的有利条件，
寻求自身发展。
结果使系统中权力结构发生实质性变化，现有霸权系统已不能反映其霸权地位，最后可能
通过霸权战争，即世界大战，才能真正解决系统变革和霸权更替问题。
该理论的主要学者认为新的霸权国
往往不是旧霸权系统的挑战国，而是旧霸权过的同盟国。
同时，衰弱时期的霸权国可以二次振兴，成为新
一轮的霸权国。
该学说把国际系统中的霸权更替看成历史的必然，把国际系统的不稳定状态和世界性战争
归结于霸权国的衰退，其研究范围基本上是以西方为中心的国际系统，这就使其理论具有很大的局限性。