中医药知识竞赛策划书

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药品知识比赛方案策划书3篇

药品知识比赛方案策划书3篇

药品知识比赛方案策划书3篇篇一《药品知识比赛方案策划书》一、活动主题“药品知识大比拼,健康生活伴我行”二、活动目的1. 提升公众对药品知识的了解和认识,增强安全用药意识。

2. 促进公众合理用药,减少药品滥用和误用的风险。

3. 加强药品监管部门与公众的沟通和交流,提高公众对药品监管工作的理解和支持。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员1. 参赛队伍:[队伍数量]支,每支队伍由[人数]名队员组成。

2. 评委:[人数]名,由药品监管部门、医疗机构、药品生产企业等相关领域的专家组成。

3. 观众:社会公众。

六、活动准备1. 确定比赛题目:比赛题目应涵盖药品的基本知识、合理用药、药品不良反应等方面的内容。

题目可以分为选择题、判断题、简答题等形式。

2. 组建评委团队:邀请药品监管部门、医疗机构、药品生产企业等相关领域的专家组成评委团队,确保比赛的公正性和专业性。

3. 宣传推广:通过多种渠道对活动进行宣传推广,吸引更多的公众参与。

宣传渠道可以包括官方网站、公众号、微博、报纸、电视等。

4. 场地布置:根据活动的规模和需求,对活动场地进行布置。

场地布置应包括舞台、观众席、评委席、计分牌等。

5. 物资准备:准备活动所需的物资,如奖品、证书、音响设备、投影仪等。

6. 人员培训:对活动工作人员进行培训,确保他们熟悉活动流程和职责。

七、活动流程1. 报名阶段发布活动通知:通过官方网站、公众号、微博等渠道发布活动通知,告知公众活动的时间、地点、报名方式等信息。

报名方式:公众可以通过线上或线下的方式进行报名。

线上报名可以通过官方网站或公众号进行,线下报名可以在指定的地点进行。

报名截止时间:[具体时间]。

2. 初赛阶段分组:根据报名情况,将参赛队伍分为[组数]组,每组[队伍数量]支。

比赛形式:初赛采用笔试的形式进行,每支队伍的队员需要在规定的时间内完成一份试卷。

试卷的内容包括选择题、判断题、简答题等。

评分标准:初赛的评分标准为每道题的分值乘以答对的题目数量,总分为[总分]分。

中药辨识大赛策划书3篇

中药辨识大赛策划书3篇

中药辨识大赛策划书3篇篇一中药辨识大赛策划书一、活动背景中药作为中国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中医药文化,提高大学生对中药的认识和辨识能力,我们决定举办一场中药辨识大赛。

二、活动目的1. 弘扬中医药文化,提高大学生对中药的认识和辨识能力。

2. 促进大学生之间的交流与合作,增强团队精神。

3. 为中药行业培养优秀人才,推动中药产业的发展。

三、活动主题“识中药,传国粹”四、参赛对象全校学生五、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者需在规定时间内提交报名信息。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛选手进行中药知识培训。

3. 初赛阶段:[初赛时间],采用笔试形式,考察选手对中药的认识和辨识能力。

根据初赛成绩,选拔出前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段:[决赛时间],采用现场竞赛形式,设置多个环节,如中药知识问答、中药辨识、中药炮制等。

根据选手在各个环节的表现,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖典礼:[颁奖典礼时间],举行颁奖典礼,表彰获奖选手和团队。

七、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

4. 优秀奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。

八、活动预算1. 培训费用:[X]元2. 初赛试卷印刷费用:[X]元3. 决赛场地布置费用:[X]元4. 奖品和证书费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,不得作弊。

2. 比赛过程中,观众需保持安静,不得干扰比赛。

3. 活动结束后,工作人员需清理现场,保持环境整洁。

[主办单位][策划日期]篇二中药辨识大赛策划书一、活动背景中药是我国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。

为了弘扬中医药文化,提高大学生对中药的认识和辨识能力,特举办本次中药辨识大赛。

中医经典竞赛实施方案

中医经典竞赛实施方案

中医经典竞赛实施方案一、竞赛目的中医经典竞赛旨在弘扬中医药传统文化,提高中医医生的专业水平和中医药知识的传播。

通过竞赛,激发中医医生对中医经典的学习热情,促进中医药的传承与发展。

二、竞赛对象本次竞赛面向全国范围内的中医医生、中医药师和中医药学生,以及对中医经典有浓厚兴趣的其他相关人士。

三、竞赛形式1. 线上笔试:参赛者需在规定时间内完成一份中医经典知识的笔试,包括中医经典的基本概念、内容要点、相关医案等方面的考察。

2. 线下答辩:根据线上笔试成绩,选拔出优秀的参赛者进行线下答辩环节。

答辩内容围绕中医经典的重要性、应用价值、相关医学思想等方面展开。

四、竞赛内容1. 中医经典知识:包括《黄帝内经》、《伤寒杂病论》、《金匮要略》等中医经典的基本知识,如内容要点、医案赏析等。

2. 中医经典应用:探讨中医经典在临床实践中的应用,如辨证论治、药物运用等方面的案例分析。

3. 中医经典思想:深入挖掘中医经典中的医学思想,如阴阳学说、五行学说、经络理论等方面的理解和运用。

五、竞赛奖励1. 优胜者将获得奖金和荣誉证书,并有机会获得相关学术交流和学习的机会。

2. 其他优秀参赛者将获得荣誉证书和相关学术交流的机会。

六、竞赛组织1. 竞赛由中医药管理部门或相关学术机构主办,由专业中医药团体或学术机构承办。

2. 竞赛组织机构将组织专家学者组成评审团,对参赛者的笔试成绩和答辩表现进行评定,并确定获奖名单。

七、竞赛宣传1. 竞赛宣传将通过各种渠道进行,包括官方网站、学术期刊、社交媒体等,吸引更多中医医生和中医药爱好者参与竞赛。

2. 宣传内容将重点介绍竞赛的目的、形式、内容和奖励,以及竞赛组织机构的相关信息。

八、竞赛安排1. 竞赛时间:竞赛将提前公布,参赛者需在规定时间内完成线上笔试,并根据成绩确定是否参加线下答辩。

2. 竞赛地点:线下答辩将在指定地点进行,确保答辩环节的公平、公正。

九、竞赛总结1. 竞赛结束后,将对竞赛的整体情况进行总结,包括参赛人数、成绩分布、答辩表现等方面的情况。

中药健康大赛策划书3篇

中药健康大赛策划书3篇

中药健康大赛策划书3篇篇一中药健康大赛策划书一、活动背景随着人们对健康的关注度不断提高,中药作为我国传统的瑰宝,其独特的疗效和保健作用备受瞩目。

为了弘扬中药文化,提高公众对中药健康的认识和应用水平,我们计划举办一场中药健康大赛。

二、活动目的1. 弘扬中药文化,提高公众对中药健康的认识和应用水平。

2. 促进中药产业的发展,推动中药现代化进程。

3. 加强学术交流,提高中药研究和开发的水平。

三、活动主题“传承中药文化,共享健康生活”四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]六、参赛对象1. 全国各高校相关专业的学生。

2. 从事中药研究、开发、生产、应用等相关工作的专业人员。

3. 对中药健康感兴趣的社会各界人士。

七、活动内容1. 中药知识竞赛:竞赛形式:个人赛或团体赛。

竞赛内容:中药基础知识、中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药临床应用等。

2. 中药健康产品创新设计大赛:竞赛形式:个人赛或团体赛。

竞赛内容:中药健康产品的创意设计,包括中药保健品、中药化妆品、中药医疗器械等。

3. 中药药膳烹饪大赛:竞赛形式:个人赛或团体赛。

竞赛内容:以中药为主要食材,设计制作具有养生保健功能的菜肴。

4. 中药文化体验活动:活动内容:中药标本展览、中药炮制展示、中药香囊制作、中药茶饮品尝等。

八、活动流程1. 宣传推广:通过电视、报纸、网络等媒体进行广泛宣传,同时在各大高校、中药企业、社区等场所张贴海报、发放传单,提高活动的知晓度和参与度。

2. 报名阶段:参赛者需在规定时间内提交报名材料,包括参赛项目、个人或团队信息、作品说明等。

3. 初赛阶段:组织专家对参赛作品进行评审,评选出进入决赛的作品或团队。

4. 决赛阶段:组织现场展示和答辩,评选出各奖项的获得者。

5. 颁奖典礼:举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰和奖励。

药品知识比赛方案策划书3篇

药品知识比赛方案策划书3篇

药品知识比赛方案策划书3篇篇一《药品知识比赛方案策划书》一、活动主题“药品知识大比拼,健康生活共参与”二、活动目的通过举办药品知识比赛,提高人们对药品的认识和了解,增强合理用药意识,普及药品安全知识,同时也为对药品知识感兴趣的人士提供一个展示和交流的平台。

三、活动参与人员[具体参赛人员范围]四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛内容1. 药品分类与用途:包括常见药品的分类、各类药品的主要用途等。

2. 药品使用方法:正确的用药剂量、用药时间、用药途径等。

3. 药品不良反应:常见不良反应的识别与应对。

4. 药品储存与保管:不同药品的储存条件和注意事项。

5. 特殊人群用药:如儿童、孕妇、老年人等特殊人群的用药特点。

六、比赛流程1. 初赛:采用笔试的方式进行,主要考察参赛者对药品知识的基本掌握情况,根据成绩选取一定数量的选手进入决赛。

2. 决赛:分为必答题、抢答题和风险题等环节,通过现场答题的方式决出最终名次。

七、奖项设置根据比赛结果设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干名,同时颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在相关场所。

2. 利用社交媒体、网站等渠道进行宣传推广。

3. 邀请相关机构、组织协助宣传。

九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传物料费用:[具体金额]3. 场地租赁费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织与实施。

2. 安排专人负责比赛的出题、监考、评分等工作。

3. 确保活动现场的秩序和安全,安排工作人员进行现场引导和服务。

十一、注意事项1. 确保比赛题目科学、准确、合理。

2. 活动现场要做好安全保障措施。

3. 及时处理比赛过程中出现的问题和争议。

篇二《药品知识比赛方案策划书》一、活动背景随着人们对健康的关注度不断提高,药品知识的普及变得越来越重要。

中药健康大赛策划书3篇

中药健康大赛策划书3篇

中药健康大赛策划书3篇篇一《中药健康大赛策划书》一、活动主题“弘扬中药文化,促进健康生活”二、活动目的通过举办中药健康大赛,提高公众对中药的认识和了解,传播中药健康知识,激发人们对传统中医药的兴趣,同时也为相关专业人士和爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间及地点[具体时间][详细地点]四、参赛对象面向社会大众,包括但不限于中医药专业人员、学生、爱好者等。

五、活动内容1. 中药知识竞赛:设置必答题、抢答题、风险题等环节,考查参赛选手对中药理论、功效、应用等方面的知识掌握程度。

2. 中药炮制展示:选手现场展示中药炮制过程,包括切制、炒制、炙制等,评委根据操作规范、成品质量等进行评分。

3. 中药方剂创意赛:要求选手根据特定病症或健康需求,设计创新的中药方剂,并阐述其原理和优势。

4. 中药养生方案设计:选手制定个性化的中药养生方案,包括饮食调理、运动建议、中药使用等,以促进健康生活。

六、活动流程1. 报名阶段:通过线上线下渠道发布活动信息,接受参赛选手报名。

2. 培训阶段:组织参赛选手进行集中培训,包括中药知识讲解、竞赛规则说明等。

3. 初赛阶段:进行中药知识竞赛、中药炮制展示等初赛项目,选拔出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段:举行中药方剂创意赛、中药养生方案设计等决赛项目,评选出各个奖项。

5. 颁奖仪式:对获奖选手进行颁奖,表彰优秀。

七、奖项设置1. 个人奖项:设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,分别给予相应的奖金、奖品和证书。

2. 团体奖项:根据团队表现评选出最佳团队奖[X]名,给予团队奖金和证书。

八、宣传推广1. 利用社交媒体、网站、公众号等平台广泛宣传活动信息。

2. 邀请相关媒体进行报道,扩大活动影响力。

3. 在社区、学校、医院等场所张贴宣传海报,发放传单。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[具体金额]2. 培训师资费用:[具体金额]3. 奖品、奖金及证书制作费用:[具体金额]4. 宣传推广费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]十、活动组织与执行1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、协调和执行。

中医竞赛的实施方案

中医竞赛的实施方案

中医竞赛的实施方案一、背景介绍。

中医是我国传统医学的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的临床经验。

为了促进中医学科的发展,提高中医医生的临床技能和学术水平,我们计划举办一场中医竞赛。

本文将就中医竞赛的实施方案进行详细介绍。

二、竞赛目的。

1. 提升中医医生的临床技能。

通过竞赛,激发中医医生的学习热情,促进其在临床实践中不断提高自身的医疗技术和诊疗水平。

2. 推动中医学科的学术交流。

竞赛将为中医医生提供一个交流学术、分享经验的平台,促进中医学科的进步和发展。

3. 弘扬中医文化。

通过竞赛,加强对中医传统文化的传承和弘扬,提高社会对中医的认知和理解。

三、竞赛内容。

1. 临床技能竞赛,包括脉诊、舌诊、诊断、治疗等环节,考察参赛选手的临床操作技能和综合诊疗能力。

2. 学术交流演讲,参赛选手需就中医学科研究、临床经验、典籍阅读等内容进行学术交流演讲,展示自己的学术造诣和临床经验。

3. 中医文化知识测试,考察参赛选手对中医传统文化知识的了解程度,包括中医典籍、名家经典、中医药文化等方面的知识。

四、竞赛流程。

1. 报名阶段,参赛选手需提前报名,提交个人简历和相关证明材料,并进行初步资格审核。

2. 赛前培训,为参赛选手提供相关的赛前培训,包括临床技能指导、学术交流演讲辅导、中医文化知识学习等内容。

3. 竞赛现场,举行临床技能竞赛、学术交流演讲和中医文化知识测试,评选出各项奖项。

4. 颁奖晚会,对获奖选手进行表彰,并举行颁奖晚会,展示中医文化艺术表演等。

五、竞赛评选。

1. 由专业评审团进行评分,评选出临床技能竞赛、学术交流演讲和中医文化知识测试的各项奖项。

2. 评分标准包括临床操作技能、学术深度和广度、中医文化知识掌握程度等方面。

六、竞赛奖励。

1. 对各项竞赛的获奖选手进行奖金、奖杯、证书等奖励,并给予表彰和宣传。

2. 为优秀选手提供进修学习机会,包括参加国内外学术会议、访学交流等机会。

七、竞赛宣传。

1. 利用各种媒体平台进行竞赛宣传,包括网络、电视、报纸等渠道,提高竞赛的知名度和影响力。

中药知识大赛策划书3篇

中药知识大赛策划书3篇

中药知识大赛策划书3篇篇一《中药知识大赛策划书》一、活动背景中医药作为我国独特的医学瑰宝,蕴含着丰富的知识和智慧。

为了弘扬中医药文化,提高广大民众对中药知识的了解和认识,激发学习中药知识的热情,特举办本次中药知识大赛。

二、活动主题传承中药文化,展现知识风采三、活动目的1. 普及中药知识,让更多人了解中药的起源、功效、应用等方面的内容。

2. 增强参与者对中医药的兴趣和热爱,提高中医药文化的认同感和自豪感。

3. 促进中药知识的交流与传播,推动中医药事业的发展。

4. 选拔优秀的中药知识人才,为中医药行业储备人才力量。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象广大中医药爱好者、学生、医护人员等。

七、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称](如有)八、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])在指定网站、社交媒体平台发布活动通知和报名,鼓励符合条件的人员报名参赛。

报名需填写个人基本信息、联系方式等。

设定报名人数上限,报满即止。

2. 培训阶段([具体培训时间])邀请专业的中医药专家进行中药知识培训,包括中药的分类、功效、炮制方法、临床应用等方面的内容。

培训采用课堂讲授、案例分析、互动交流等形式,确保参与者能够系统地学习中药知识。

为参与者提供培训资料和学习资源,方便他们自主学习。

3. 初赛阶段([具体初赛时间])采用笔试形式进行初赛,题目涵盖中药知识的各个方面。

根据初赛成绩,选拔出一定数量的选手进入复赛。

公布初赛成绩和进入复赛的选手名单。

4. 复赛阶段([具体复赛时间])复赛形式为现场答题,包括必答题、抢答题、风险题等环节。

题目难度逐渐增加,考察选手的中药知识储备和应变能力。

根据复赛成绩,选拔出若干名选手进入决赛。

公布复赛成绩和进入决赛的选手名单。

5. 决赛阶段([具体决赛时间])决赛采用现场竞赛形式,包括知识问答、中药辨识、案例分析等环节。

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中医药知识竞赛策划方案
2017安徽中医药大学
策划人:陈旸
pc | [课程标题] | [日期]
中医药知识竞赛策划书
为了培养学生的中医药知识素养,从而促进专业知识的精进,并弘扬安徽中医药大学特色办学特点,特举行中医药知识竞赛。

1活动目的
安徽中医药大学作为一所有中医药特色的专业性大学,学生有良好的中医药知识素养是十分重要的,所以开展这项活动,以此为促进学生培养其素养的动力,是十分有意义的,通过这项活动,也能发扬我们学校的办学特色和办学宗旨。

2.活动对象
全体大一大二学生
3.活动时间
4月初
4.活动地点
安徽中医药大学教学楼A114教室
5.活动内容
活动分为3个部分
1.将参赛选手分成两组,分组进行基本常识回答,依次回答,答对加
两分,答错加一分,最终成绩累加,每组取前5名,进入第二轮。

2.第二轮采取每人3分钟题目回答,此题目要难于前一轮,答错不得
分,答对加1分,结束之后取前5名进入第三轮。

3.最后一轮之前可以随机挑选观众回答一些中医简单问题,答对发放
奖品。

4.第三轮为抢答模式,这一轮题目大多为原题库中没有的拔高题,主
要看选手的积累和一定的运气,取前三名,颁发奖状和奖品。

6.前期准备
1.宣传,由绘画组和PS组负责海报的出版,放在食堂门口,由书法组在晚自习阶段在各班宣传。

2.报名选手的登记,并给他们发放部分题库
3.若是报名人数过多,可以提前举办初试,进行一轮筛选,最终留大概20人左右
4.会场的布置,和提前教室的借用。

7.注意事项
1.会场的秩序问题,派委员维持。

2.抢答器,麦克风等设备的提前调试。

3.题库的备用,以防紧急情况出现。

8.经费预算
前期准备60
奖品奖状80
观众小礼物30
波动30
总计:200元。

校学生会宣传部 2017年2月13日
附录
部分题库
1、主四肢的脏是()
A:肝 B:心 C:脾 D:肺 E:肾 2、“气之根”是指()
A:心 B:肝 C:脾 D:肺 E:肾 3、主纳气的是()
A:肝 B:心 C:脾 D:肺 E:肾 4、肝主疏泄中最重要的是()
A:调畅气机B:促进脾胃运化C:调畅情志D:促进血液津液的运行E:对月经的影响
5、与气的生成关系密切的是()
A:心与肺B:心与肾C:肺与脾D:脾与肝E:肺与肝 6、主统血的是()
A:心B:肝C:脾D:肺E:肾
7、与气机升降调节关系密切的是()
A:心与肺B:心与肾C:肺与脾D:脾与肝E:肺与肝 8、气血两虚的病变多见于哪两脏()
A:心与肺B:心与肾C:心与脾D:脾与肝E:肺与肝 9、通调水道的是()
A:心B:肝C:脾D:肺E:肾
10、血虚的病变多见于哪两脏()
A:心与肺B:心与肾C:心与脾D:心与肝E:脾与肝 11、精血同源”指的是()
A:心肺关系B:肺肝关系C:肝脾关系D:肝肾关系E:心肾关系12、疾病发生的根本原因是()
A:正气B:气候因素C:正气不足D:地域因素E:邪气 13、主疏泄的是()
A:心B:肝C:脾D:肺E:肾 14、“乙癸同源”指的是()
A:心肺关系B:肺肝关系C:肝脾关系D:肝肾关系E:心肾关系15、与肾相合的是() A:脉B:筋C:骨D:皮E:肉 16、肝在体为()
A:脉B:筋C:骨D:皮E:肉
17、称为刚脏的是()
A:心 B:肝 C:脾 D:肺 E:肾 18、胃的生理功能是()
A:受盛化物B:传化糟粕C:主持诸气D:受纳腐熟E:以上均非19、“中正之官”指()
A:胆 B:胃 C:小肠 D:大肠 E:膀胱 20、“主津”的是()
A:胆B:胃C:小肠D:大肠E:膀胱 21、“中精之腑”指的是
() A:胆B:胃C:小肠D:大肠E:膀胱 22、大肠的功能是()
A:排泄胆汁B:主和降C:化物D:传导E:受盛 23、“髓海”指()
A:脑B:髓C:骨D:脉E:女子胞
24、易于感冒是气的哪一种功能减退的表现()
A:推动作用B:温煦作用C:防御作用D:固摄作用E:气化作用25、正气不足,邪气已尽,所形成的是()
A:实证B:虚证C:虚实挟杂证D:真虚假实证E:真实假虚证 26、三焦的生理功能是()
A:通行元气B:传化水谷C:化生精气D:调畅气机E:以上均非27、泌别清浊是()
A:胆的功能B:胃的功能C:小肠的功能D:大肠的功能E:膀胱的功能 28、与肺相表里的是()
A:胆B:胃C:小肠D:大肠E:膀胱 29、木的“所不胜”之行是() A:木B:水C:金D:火E:土
30、与气的生成密切相关的脏是()
A:心、肝、脾B:肺、肝、肾C:肺、脾、肾D:肝、脾、肾E:心、肺、肾 31、属于“阴中之阳”的是()
A:上午B:中午C:下午D:前半夜E:后半夜 32、实则泻之属于()
A:正治B:治本C:标本兼治D:反治E:治标 33、饮在胸胁的为()
A:痰饮B:悬饮C:溢饮D:支饮E:以上均非 34、五脏共同的生理特点是():
A:传化物B:实而不能满C:藏精气D:泻而不藏E:以上均非
1、我国现存最早的药学专著是
A.《新修本草》 B.《神农本草经》 C.《经史证类备急本草》D.《本草纲目》()2.《伤寒杂病论》是谁的著作?
A.张仲景
B.扁鹊
C.华佗 (注:东汉末年人,医学发展史上影响最大的著作之一) ()3、五味是指药物的
A.五种作用 B.部分味道 C.最基本滋味 D.全部味道()4、宜文火久煎的药以下哪一类除外
A.解表药 B.补益药 C.贝壳类药
D.矿物类药()5、砒霜的化学名称是什么? A.三氧化二砷
B.氧化汞
C.氯化汞()6、下列哪一组药是辛温解表药
A.羌活独活白芷 B.银花菊花薄荷 C.升麻葛根桂枝 D.藁本辛夷细辛()7、具有“疮家圣药”之称的药是
A.连翘 B.紫苏 C.桂枝 D.生姜
()8、具有清热燥湿、泻火解毒、止血、安胎功效的药物是A.黄连 B.栀子 C.黄芩 D.黄柏
()9、下列哪种食物不利于减肥
A.板栗
B.陈皮
C.冬瓜
D.海带
()10、下列除了貂皮以外属于东北三宝的是
A 鹿茸穿山甲
B 人参鹿茸 C人参肉桂 D 肉桂鹿茸。

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