田径理论与教法练习题

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田径运动教学理论与方法试题与答案

田径运动教学理论与方法试题与答案

田径运动教学理论与方法试题与答案一单项选择1小学生的感知具有随意性、(C )的特点A 多动性B 好奇性C 情绪性2 在中小学教学过程中,教师教师应该加强学生想象力的培养,教会学生建立大量的(B),才能更好地掌握动作技能A动作技能 B 动作表象C 动作投影3学生的身心发展具有(A)特征A 阶段性B 情绪性C 阶梯性4 在跳远教学中,利用(B)起跳,可延长腾空时间A 障碍物B 踏跳板C 标志物5 合作学习教学法的基本形式是(B)A 分组形势B 合作小组C个人互相合作6 重视小学生(C)等正确的身体姿势的教学A坐立走跳B 站立走跑C坐立走跑7 初中田径教学中准备活动应该比成人A()A 短B 长C 相同8 在高中阶段田径教学中技术教学的提高阶段要(A),让学生有更多的时间进行练习,充分体现学生的主体作用A 精讲多练B 少讲多练C 少练少讲9 田径运动教学成绩考核评价的基本要求之一(A)A 形成性评价与终结性评价相结合B 教师主观评价C 学生自主评价10 达标总成绩=绝对成绩×50%+(A)×50%A 进步成绩B 平时成绩C 上课表现11 田径运动基本知识的考核,一般采用笔试、(A)等方式进行A口试 B 测试 C 比赛12在小学阶段田径教学中应该安排(A)的练习,曾静心血管机能水平,发展有氧耐力A 较长时间且强度小B 中长跑C 时间短强度大13在田径考核中,考核应把学生的基本知识、基本技能、(A)、学习态度和情意表现纳入考核与评定范围A 基本技术B 基本动作C身体素质14 各学校应根据各自的实际情况确定田径考核项目或内容,测试的手段,要求一般按(A)进行A田径竞赛规则 B 田径裁判守则 C运动会比赛规则15()A属于对学生学习态度的评价指标A 田径课的出勤情况B 能否战胜胆怯C 田径成绩二多选1 田径教学过程中普遍存在的规律,包括(ABCD )A 动作技能形成规律B认识事物规律C人体生理机能活动能力 D 青少年儿童身心发展规律2 动作技能形成的三个阶段(ABD)A 粗略掌握动作阶段B 改进和提高动作阶段C 巩固动作与自动化阶段D 认识掌握动作阶段3 在田径教学中要充分考虑小学生的心理特点,增加情节化、(A)和B()的教学内容A 游戏化B 竞赛化C 趣味化D 对比化4 中长跑中必然出现的生理现象有(AD)A 第二次呼吸B 身体乏力C 肌肉酸胀D 极点5 在跳跃项目中,(A)是教学的重点,(D)与起跳相结合是教学的难点A 起跳B 加速拍C 蹬地D 助跑6 在田径技术教学中运用频率最高、运用范围最广的教学方法是(AC)A 讲解教学法B 分组练习教学法C 示范教学法D 分解教学法7 在跑的教学中跑格子的练习,可帮助学生形成合理的(AC)A步长B 直线性C 步频D 后蹬8 跨栏跑教学中,在(ABC)各着地点处画出标志线,可帮助学生形成良好的助跑节奏和合理的步长A起跨点B 下栏点C 栏间跑D 助跑点9 条件教学法的运用要求教师(AB)A 专业知识扎实B 基本功扎实C 教学经验丰富D 上课经验丰富10 合作学习教学法的运作程序1(A)、2(B)、3(C)A 分组B 教学组织与过程C 评价D 测试E 考核三判断1 田径课程教学的一般规律,是指田径教学过程中存在的普遍规律(T)2 改进和提高动作阶段不属于动作技能形成的三个阶段(F)3 在粗略掌握动作阶段主要任务是使学生正确掌握动作,注意动作细节(F)4 中、小学生正处于身心发展阶段。

田径理论测试

田径理论测试

田径理论测试一.单项选择题1.1924年第()届全运会田径赛开始由中国人自己主办。

答案CA.1B.2C.3D.42.从1983年开始国际田联设立了()年一届的世界田径锦标赛。

答案DA.1B.2C.3D.43.()是人体在无氧条件下进行的一种运动,能使有氧系统酶的活性增加,提高人体最大摄氧量。

答案AA.短距离跑 B.长距离跑 C.竞走 D.跳远4.1957年,( )以1.77米的成绩,创造了女子跳高世界记录,震动了世界田坛答案AA.郑凤荣B.金玲C.倪志钦D.朱建华5.1993年我国第7界全运会上( )的成绩打破了女子3000米和10000米的世界记录答案BA.曲云霞B.王军霞C.黄志红D.李梅素二.多项选择题1. 我国通常将田径运动分为:(答案ABC)A.径赛B.田赛C.全能D.越野2. 田径运动的教育价值有(答案ABCD)A. 培养人的勇敢顽强、拼搏进取的意志品质B.增进责任感和集体主义精神C. 有利于心理素质的培养D. 培养吃苦耐劳、坚忍不拔的精神3. 体育教育专业开设的田径项目包括(答案AB)A.重点项目B.一般项目C.田赛项目D.竞赛项目4. 下列哪(答案BC)项目是属于中距离跑A.400米B.800米C.1500米D.5000米5. 下列哪两项不属于田赛项目(AB)A.100米B.接力跑C.跳高D.铁饼三.名词解释1.田径运动:是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目2. IAAF:国际田联四.简答题1.田径运动具有哪几方面价值特点答:(1)田径运动具有教育价值(2)田径运动具有健身价值(3)田径运动具有竞技价值2.田径运动除具有一般体育项目特点外,还具有哪几方面明显特点答:(1)广泛的群众性(2)激烈的竞争性(3)严格的技术性(4)能力的多样性3.简要说明开设田径运动理论课的意义答:(1)使学生较全面地了解田径运动概况(2)掌握田径运动的一般理论和基础知识(3)能够运用理论知识指导自身的学习和训练活动4.体育教育专业开设田径课的内容包括哪几大类答: (1)田径运动的理论课程(2)田径运动的技术教学课程(3)田径运动的专项训练课程五.论述题1. 我国现代田径运动的发展大致可分为四个阶段,请试述这四个阶段,并简要说明这个时期的具体事件。

田径运动概述、教学训练理论与方法试题

田径运动概述、教学训练理论与方法试题

田径运动概述、教学训练理论与方法试题第一篇:田径运动概述、教学训练理论与方法试题田径运动概述、教学训练理论与方法试题一、名词解释:(每题2分)1、田径运动:田径运动是由田赛和径赛、公路赛、竞走和越野赛组成的运动项目。

2、径赛:以时间计算成绩的走跑类项目的总称。

3、田赛:用高度或远度计算成绩的跳投类项目的总称。

4、语言法:教师运用生动形象的语言,指导学生掌握教学内容和进行练习的方法。

5、直观法:田径运动技术教学借助感觉器官来感知动作的一种常用方法,包括动作示范,教具、模型、电影、电视等的演示。

6、完整练习法:把田径运动技术的全过程,以完整的技术形式进行练习。

7、分解练习法:把完整的运动技术分解为几个部分,使动作简化易于掌握,通过逐步掌握技术的多个部分将它连贯起来,掌握完整技术。

8、力量:是指人体或身体某部分肌肉工作时克服阻力的能力。

9、最大力量:它也成绝对力量,是指身体或身体某部位肌肉客服最大阻力的能力。

10、相对力量:人体每千克体重所具备的最大力量。

11、速度力量:也叫爆发力,是指肌肉在运动时快速克服阻力的能力。

12、力量耐力:运动是肌肉长时间克服一定阻力的能力。

13、反应速度:是指人体对外界刺激反应的快慢应答的能力。

14、动作速度:是指人体快速完成动作的能力。

15、动作频率:运动员在单位时间内完成相同动作的次数。

16、耐力素质:运动员有机体长时间抗疲劳及疲劳后迅速恢复的能力。

17、一般耐力:是人体在长时间中小强度运动中抗疲劳的能力。

18、专项耐力:指运动员有机体在一定时间持续进行大强度专项运动的能力。

19、柔韧素质:指人体大幅度完成动作的能力。

20、自我暗示学习:是指学生在田径课内学习或课外练习中,通过由针对性的词语等刺激对自我的心理施加影响,即通过第二信号系统的作用,调节大脑兴奋水平和动作。

21、相互指导练习:是指学生在课内或课外进行技术练习时,互教互学,即可培养学生观察和解决问题的能力,也可达到保证技术练习的正确性和质量的目的。

田径理论试题及答案

田径理论试题及答案

田径理论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 田径运动中,以下哪个项目不属于田赛项目?A. 跳高B. 跳远C. 100米跑D. 铅球答案:C2. 田径比赛中,男子100米世界纪录是由哪位运动员保持的?A. 尤塞恩·博尔特B. 迈克尔·约翰逊C. 卡尔·刘易斯D. 贾斯汀·加特林答案:A3. 田径比赛中,女子800米跑的世界纪录是多少?A. 1分53秒28B. 1分54秒11C. 1分55秒28D. 1分56秒11答案:A4. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的正式比赛项目?A. 5000米跑B. 10000米跑C. 20000米跑D. 30000米跑答案:A5. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的非正式比赛项目?A. 撑杆跳高B. 铁饼C. 标枪D. 链球答案:D6. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的正式比赛项目?A. 4x100米接力B. 4x200米接力C. 4x400米接力D. 4x800米接力答案:A7. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的非正式比赛项目?A. 马拉松B. 10000米竞走C. 20公里竞走D. 50公里竞走答案:D8. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的正式比赛项目?A. 男子十项全能B. 女子十项全能C. 男子十二项全能D. 女子十二项全能答案:A9. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的非正式比赛项目?A. 三级跳远B. 跳高C. 跳远D. 撑杆跳高答案:B10. 田径比赛中,以下哪个项目是奥运会的正式比赛项目?A. 男子110米栏B. 男子100米栏C. 男子200米栏D. 男子400米栏答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 田径比赛中,以下哪些项目属于奥运会正式比赛项目?A. 100米跑B. 200米跑C. 400米跑D. 800米跑答案:A, B, C, D2. 田径比赛中,以下哪些项目是奥运会的非正式比赛项目?A. 马拉松B. 50公里竞走C. 4x400米接力D. 4x800米接力答案:A, B3. 田径比赛中,以下哪些项目属于田赛项目?A. 撑杆跳高B. 跳远C. 铅球D. 标枪答案:A, B, C, D4. 田径比赛中,以下哪些项目是奥运会的正式比赛项目?A. 男子十项全能B. 女子七项全能C. 男子五项全能D. 女子十项全能答案:A, B5. 田径比赛中,以下哪些项目是奥运会的非正式比赛项目?A. 100米跑B. 200米跑C. 400米跑D. 800米跑答案:C, D三、判断题(每题1分,共10分)1. 田径比赛中,男子100米跑的世界纪录是由尤塞恩·博尔特保持的。

大学田径理论考试题及答案

大学田径理论考试题及答案

大学田径理论考试题及答案田径运动作为一项历史悠久的体育项目,不仅考验着运动员的速度、力量、耐力和技巧,也对理论知识有着一定的要求。

以下是一份针对大学田径理论考试的模拟试题及答案,旨在帮助学生更好地理解和掌握田径运动的理论知识。

一、选择题1. 田径运动中的“跑”项目主要包括哪些?A. 短跑、中跑、长跑B. 短跑、中跑、接力跑C. 长跑、接力跑、障碍跑D. 短跑、中跑、长跑、接力跑、障碍跑答案:D2. 在田径比赛中,跳远运动员的成绩是如何测量的?A. 从起跳线到最近的身体接触点的距离B. 从起跳线到最远的身体接触点的距离C. 从起跳板前沿到最近的身体接触点的距离D. 从起跳板前沿到最远的身体接触点的距离答案:D3. 田径运动中的投掷项目主要包括哪些?A. 铅球、铁饼、标枪B. 铅球、铁饼、链球C. 标枪、铁饼、链球D. 铅球、铁饼、标枪、链球答案:D二、填空题4. 田径比赛中,男子100米的世界纪录保持者是_________,成绩为_________秒。

答案:尤塞恩·博尔特,9.585. 女子跳高的奥运会纪录是由_________国家的运动员_________所保持,成绩为_________厘米。

答案:保加利亚,斯特凡卡·科斯塔迪诺娃,2.09三、简答题6. 简述田径运动中“起跑”的重要性及其技术要点。

答:起跑在田径运动中至关重要,尤其是短跑项目,起跑反应时间往往决定了比赛的胜负。

技术要点包括:- 起跑器的设置:确保起跑器的角度和距离适合运动员的身体条件。

- 起跑姿势:运动员通常采用蹲踞式起跑,保持稳定且随时准备爆发的姿势。

- 反应速度:运动员需要集中注意力,以便在听到发令枪响后迅速做出反应。

- 初始加速:起跑后,运动员需要快速而有力地推动身体向前,以获得最大的加速度。

7. 描述一下田径运动中“接力跑”的规则和技巧。

答:接力跑是团队项目,要求队员之间有良好的配合和传递接力棒的技术。

体育考试田径理论试题(含答案)

体育考试田径理论试题(含答案)

体育考试田径理论试题(含答案)一、填空题1、十一届亚运会于 1990 年在中国北京举行。

2 、公元前 776年在希腊举行了第一届古代奥林匹克运动会。

3 、国际奥林匹克委员会决定 1896年在希腊举行第一届现代奥林匹克运动会。

4 、国际业余田径联合会成立于 1912年,随后拟定了国际统一的田径竞赛项目和竞赛规则。

5 、中国运动员郑凤荣、倪志钦和朱建华,曾先后打破过跳高项目的世界记录。

6 、评定田径运动技术的标准是经济性和实效性。

7 、合理的田径运动技术,在动作形式和内容上都必须符合人体解剖学、运动生理学和运动生物力学的基本规律。

8 、走的一个周期包括两个单脚支撑和两个双脚支撑。

9 、跑的一个周期包括两个单脚支撑和两个腾空。

10 、决定跑速的主要因素是步长和步频。

11 、影响后蹬效果的因素有后蹬力量后蹬速度、后蹬方向、后蹬角度和后蹬的蹬伸程度。

12 、影响人体跑动的外力主要有重力空气阻力、摩擦力和支撑反作用力。

13 、根据个人特点,合理调整步频和步长的比例关系是提高跑速的有效途径。

14 、摆臂对跑的动作不仅起放松协调作用,而且还能加强蹬地的效果。

15 、跑的全过程可分为起跑起跑后的加速、途中跑、和终点冲刺跑四个部分。

16 、短跑技术教学的顺序是途中跑、起跑起跑后的加速跑终点跑和弯道跑。

17 、接力跑传接棒的方法有上挑式和下压式两种。

18 、中长跑一般是跑两步一呼气,跑两步一吸气。

19 、跨栏步技术动作是从起跨腿着地攻栏至摆动腿下栏着地为止,它包括攻栏、栏上动作和下栏着地三个动作阶段。

20 、 110 米跨栏适宜的起跨蹬地角度约为 68-70 度,跨栏步的长度一般约 3.5-3.6 米。

21 、人体腾起的初速度是由水平速度和垂直速度合成的。

22 、抛射运动的远度公式是 ______ ;高度公式是 ______ 。

23 、腾起角的大小反映了起跳动作中水平速度与垂直速度的对比关系。

24 、完整的跳高技术可分为助跑、起跳和过杆落地三部分。

最新精品田径理论测试题及答案

最新精品田径理论测试题及答案

田径理论测试题一一、名词解释(每小题4分,共20分)⒈田径类课程:⒉田径运动健身锻炼: 3.条件教学法:4. “极点”:5. 地斜角:二、填空题(每题2分,共20分)⒈田径运动教学内容的改革要以《普通高等学校体育教育专业课程方案》和全国普通高样体育教育专业主干课程教学指导纲要为依据,以利于提高学生的学习和学习为目标。

⒉跑类项目的完整技术结构由、、、四个阶段组成。

⒊身体素质是批机体在活动时所表现出来的各种基本运动能力,包括、、、、等。

⒋项群分类教学法是指将田径运动项目中基本相同、基本相似的技术动作归为一类,并将同类中的各项目衔接安排、混合教学。

⒌接力跑一般采用和两种交接棒方式。

6. 跳远起跳腾空后,运动员要保持起跳离地时的“跨步”姿势,向前上方腾起,这一起跳结束时身体姿势在空中的延续称为。

7. 田赛投掷项目除标枪外,其他项目的有效落地区均为角。

8. 100米栏起跑至第一栏距离为9. 国际田径协会联合会是国际单项体育组织,1912年在成立。

10.跳高落地区的沙坑或海绵包,长至少,宽。

三、判断题(对的打“√”错的打“×”,每小题1分,共10分)⒈ 1896年第1届现代奥林匹克运动会的田径运动比赛是现代田径运动的开始。

( )⒉影响田径运动员运动成绩的决定因素是运动员个体的竞技能力及其在比赛中的发挥状况。

()⒊观察直道跨栏跑的跨栏步及栏间跑技术时,正面观察起跨、过栏的全身配合及栏间跑的重心高度与步长、节奏等。

侧面观察跨栏步及栏间跑的直线性。

()⒋标枪投掷区助跑道宽4米,起掷弧半径为8米,有效落地区为约29度角的扇形区。

()⒌竞走比赛中,裁判员可以利用摄像机把运动员的技术运作拍录下来以便帮助其判罚。

()⒍ 1928年,女子跳远被列为第14届奥运会正式田径比赛项目。

()⒎全能比赛项目分组时,每组最好5人或5人以上,但不得少于3人。

()⒏从事田径健身锻炼能使神经系统得到锻炼,促使大脑皮层神经细胞得到发展,神经系统机能不断得到改善。

大学田径理论考试试卷

大学田径理论考试试卷

大学田径理论考试试卷一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 田径运动的起源可以追溯到哪个时期?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古印度时期2. 下列哪项不是田径运动中的径赛项目?A. 100米跑B. 跳远C. 400米跑D. 1500米跑3. 田径比赛中,跳高运动员的起跳点应该位于?A. 横杆的正下方B. 横杆的侧面C. 横杆的正前方D. 横杆的正后方4. 田径运动中,投掷项目包括哪些?A. 铅球、铁饼、标枪、链球B. 铅球、铁饼、标枪、跳高C. 铅球、铁饼、跳远、链球D. 铅球、铁饼、跳远、标枪5. 田径比赛中,哪些因素会影响运动员的成绩?A. 风速和风向B. 气温和湿度C. 场地条件D. 所有以上因素6. 田径运动中,接力赛跑中每队需要多少名运动员?A. 2名B. 3名C. 4名D. 5名7. 田径比赛中,100米跑的起跑方式是什么?A. 站立式起跑B. 蹲踞式起跑C. 背向起跑D. 侧向起跑8. 田径运动中,马拉松的全程距离是多少?A. 42公里B. 42.195公里C. 40公里D. 45公里9. 田径比赛中,跳远运动员的起跳板距离沙坑的距离是多少?A. 1米B. 1.22米C. 1.5米D. 2米10. 田径运动中,铅球的重量是多少?A. 4公斤B. 5公斤C. 6公斤D. 7.26公斤二、填空题(每空1分,共20分)11. 田径运动中的田赛项目包括跳高、跳远、______、______等。

12. 田径比赛中,男子100米跑的世界纪录保持者是______,成绩为______秒。

13. 田径比赛中,女子铅球的世界纪录保持者是______,成绩为______米。

14. 田径比赛中,男子标枪的世界纪录保持者是______,成绩为______米。

15. 田径比赛中,男子铁饼的世界纪录保持者是______,成绩为______米。

三、简答题(每题10分,共30分)16. 请简述田径运动中长跑项目的技术要点。

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田径理论与教法练习题
一、填空题
1、田径运动可分为()、()、()、()和()部分。

2、影响跑的力一般可分为()和()。

3、决定跑速的主要因素是()和()。

()是指两脚着地点之间的距离;()是指单位时间内的步数。

4、跑的全过程是由()、()、()和()四个部分组成。

5、跳跃分为()阶段、()阶段、()阶段。

6、投掷项目都可将完整技术划分为四个阶段:()、()、()、()。

7、我国目前室外的400米“半圆式”标准田径场有两种规划:一种弯道半径为()米;另一种弯道半径为()米。

8、田径运动分为田径项目分类和田径内容分类两部分。

9、于1983—1984年先后以2.37m、2.38m、2.39m的成绩创造了男子跳高世界纪录。

10、田径运动教学内容的基本原则、和。

11、决定跑的因素主要是和。

12、传接棒的方式有和两种。

13、跳远腾空阶段的任务是,为完善的落地动作创造有利条件。

14、男子110米栏从起跑线至第一栏的距离为。

15、田径健身运动的生理学基础和。

16、铅球投掷圈内沿直径为,有效落地区为角扇形。

17、田径跳跃项目的助跑任务是获得必要的和为起跳产生必要的创造条件。

1、全能运动员各单项比赛的间隔至少为()
A、30分钟
B、40分钟
C、50分钟
D、60分钟
2、在田赛所有项目比赛时,运动员每次试跳(掷),一般都不应超过时限,除撑竿跳高外,其它田赛项目时限为()
A、5分钟
B、10分钟
C、1分钟
D、2分钟
3、承认成绩和纪录的风速标准为:
(1)单项在跑进方向上或跳跃方向上测定的顺风平均风速不得超过()
A、1米/秒
B、2米/秒
C、3米/秒
D、4米/秒
(2)全能的有关单项在跑进方向上或跳跃方向上测定的平均风速不得超过()
A、1米/秒
B、2米/秒
C、3米/秒
D、4米/秒
4、掷铁饼场地与掷链球场地相同,没有抵趾板、装有护笼,但铁饼投掷圈内沿的直径为()
A、2米
B、2.5米
C、3米
D、3.5米
5、掷标枪场地的助跑长度至少()
A、10米
B、20米
C、30米
D、40米
6、接力跑是田径运动中一项集体配合的径赛项目,目前传接捧的方法有()
A、上跳式
B、下压式
C、混合式
D、侧递式
7、男子110米栏的栏架高为()
A、185.7厘米
B、106.7厘米
C、107.7厘米
D、108.7厘米
8、跨栏起跑的第一栏距离为()
A、13.72米
B、14.70米
C、15米
D、16.70米
9、女子100米栏的栏架高度为()
A、 70厘米
B、84厘米
C、90厘米
D、95厘米
10、跳远的完整技术分为()
A、助跑
B、起跳
C、腾空
D、落地
三、名词解释
1、轮次:
2、赛次:
3、弃权:
4、超纪录:
5、中退:
6、田径
7、纵轴线
8、接力跑
9、三级跳远
10、身体训练
11、全年训练计划
12、演示法
四、简答题
1、学校组织田径运动竞赛有何意义?
2、田径赛裁判长的主要任务是什么?
3、什么是竞走?
4、男子十项全能运动包括哪些项目?
5、简述田径健身运动的锻炼方法?
6、简述田径运动场地的基本要求?
7、简述中学课余田径训练的原则?
8、简述完整和分解练习法?
9、简述投掷的阶段划分?
10、简述握球与持球的方法?
五、论述题
中学田径运动教学时,怎样完成思想品德教育任务。

六、某中学有一块空地长115米,宽52米,请你帮助该中学设计一个4条跑道,分道宽为1.2米,全长250米的圆式田径场。

练习题答案
一、填空题。

1、走、跑、跳跃、投掷、全能
2、内力、外力
3、步长、步频、步长、步频
4、起跑、加速跑、途中跑、终点跑
5、助跑、起跑、腾空和落地
6、准备阶段、预加速和超越器械阶段、最后用力阶段、结束阶段
7、36、37、898
8、竞技运动,健身运动9、朱建华
10、健身性原则,简易性原则,兴趣性原则11、步长、步频
12、上挑式、下压式13、维持身体平衡14、13.72,
15、新陈代谢与适应性变化、运动负荷与超量恢复16、2.135m,40度
17、水平速度、垂直速度
二、选择题。

1、A
2、C
3、(1)B (2)D
4、B
5、C
6、ABC
7、B
8、A 9、B 10、ABCD
三、名词解释。

1、轮次:是指田赛远度项目的运动员从第一位到最后一位,试跳(掷)完一次为一轮次(一般前三轮和后三轮);高度项目的运动员在一个高度上跳完一次为一个轮次。

2、赛次:是指径赛的预赛、次赛、复赛和决赛。

3、弃权:是指运动员已确认取得参赛资格而不参加比赛。

4、超纪录:是指运动员所创造的成绩超过原纪录,但不是最好的成绩。

5、中退:是指运动员在比赛的过程中自动退出比赛。

6、田径:田径运动是人们用于竞技和健身的走、跑、跳、投的身体运动,也就是说田径运动包括田径运动和健身运动。

7、纵轴线:纵轴线又称中线。

它处于田径场中间,把田径场按纵轴方向分成相等的两部分。

8、接力跑:是田径径赛项目中以规定人数、限定距离、并以接力棒为传接工具有集体项目。

9、三级跳远:是人体经过快速助跑后,由单足跳、跨步跳和跳跃所组成的连续3次向前腾越水平距离的运动项目。

10、身体训练:是指在运动训练中运用多种有效手段和方法,增进中学生运动员的身体健康,全面发展身体
素质和身体基本活动能力,为掌握运动技术、战术和创造优异运动成绩打好基础的训练过程。

11、全年训练计划:是将多年训练计划中的目标和要求,落实到每个年度中,其内容比多年训练计划要更加充实具体。

12、演示法:使教师将教学内容用实物、教具表演出来或做动作示范等,使学生获得有关技术动作的正确概念,加强感性认识。

四、简答题。

1、答(一)有计划地举办各种田径比赛是贯彻全民健身计划和检查促进学校体育工作的手段。

(二)通过比赛可以调动学生学习田径项目的积极性,培养学生的组织性和纪律性,并在比赛中充分发展学生的个性。

(三)推动田径运动的普及,促进提高,加强交流,增进友谊。

(四)通过比赛可发现“苗子”并选拔优秀人才。

2、答:领导发令、终点、手计时、终点摄影计时、检查、终点记录及风速测量等各裁判组及有关终端操作员的工作,掌握比赛进程,解决径赛项目比赛中出现的问题。

3、答:竞走与普通的行走有所不同,按国际田联的规定“竞走”是运动员与地面保持接触,连续向前迈进的过程,没有(人眼)可见的腾空。

4、答:100米跑、400米跑、1500米跑、110米栏、跳高、跳远、撑杆跳高、铅球、铁饼、标枪。

5、①重复锻炼法;②间歇锻炼法;③变换锻炼法;④持续锻炼法;⑤循环锻炼法
6、第一,修建田径运动场,首先应本着因地制宜、经济实用,有利于田径运动教学、训练竞赛和群众性田径运动开展的原则。

第二,要注意选择地势较高、阳光充足、空气新鲜,便于排水和供水的地方修建田径运动场。

第三,设计田径运动场,周围应留足够的余地,以便观看比赛、栽种树木和安装附属器材等。

第四,合理安排田赛项目场地。

第五,如果有条件,学校应尽量修建400米周长的标准半圆式田径场。

7、①一般训练与专项训练相结合原则;②系统性原则;③周期性原则;④适宜运动负荷原则;⑤区别对待原则。

8-10题答案见教材
五、答案见教材
六、答:求弯道半径(R )
()
2122.14252+⨯⨯-=224
.40=20.12(为了计算方便把半径算作20米)
求两边弯道的长度
2×(20+0.3)×3.1416=127.55(米)
两个直径长为:
115-2×(20+4.88+1)=63.24(米)
63.24×2=126.48(米)
跑道全长
127.55+126.48=254.03(米)
在直线的长上减去4.03米。

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