中学生满分作文:《三国演义》章节改写
三国演义故事改写作文

三国演义故事改写作文曹操5000轻骑于长坂坡冲散刘备2000多人,这时有人向刘备报告报"赵云投曹操去了” 刘备说"不可能我相信赵云他不是背信忘义之人” 却说赵云自四更时分,与曹军厮杀,往来冲突,杀至天明,寻不见玄德,又失了玄德老小,云自思曰:“主公将甘、糜二夫人与小主人阿斗,托付在我身上;今日军中失散,有何面目去见主人?不如去决一死战,好歹要寻主母与小主人下落!”回顾左右,只有三四十骑相随。
云拍马在乱军中寻觅,只见一人家,被火烧坏土墙,糜夫人抱着阿斗,坐于墙下枯井之傍啼哭。
云急下马伏地而拜说"主母安好”夫人曰"将军来的正好,阿斗被流箭射中了如何是好?” 赵云大惊!抱过阿斗一看,阿斗奄奄一息.云曰:“夫人受难,公子之死,云之罪也。
不必多言,请夫人上马。
云自步行死战,保夫人透出重围。
”糜夫人曰:“不可!将军岂可无马!妾已重伤,死何足惜!将军传个话说我对不起夫君了”糜夫人抱着阿斗翻身投入枯井而死.赵云见夫人已死,恐曹军盗尸,便将土墙推倒,掩盖枯井.这时忽然听到有人喊叫 "救命救命”. 赵云抬头视之只见自己老婆抱着孩子被曹操的兵将包围着身中数刀命在旦夕.赵云奋不顾身冲了上去杀退敌将.赵夫人见到赵云心喜到"见到将军真是高兴,我命不久矣我随将军日久只有这一点骨血在世上望将军好生对待”赵云痛哭流涕解开勒甲绦,放下掩心镜,将儿子抱护在怀,绰枪上马.赵云当下杀透重围,已离大阵,血满征袍.望长坂桥而走,只闻后面喊声大震,原来文聘引军赶来。
赵云到得桥边,人困马乏。
见张飞挺矛立马于桥上,张飞曰"子龙抱我侄儿何往”赵云心想“阿斗以死又没人知道不如我来个偷龙转凤吧.这样对孩子的未来有好处”就说“翼德救我阿斗在此”张飞又说“子龙先行,追兵我自当之。
” 云纵马过桥,行二十余里,见玄德与众人憩于树下。
云下马伏地而泣。
玄德亦泣。
云喘息而言曰:“赵云之罪,万死犹轻!糜夫人身带重伤,不肯上马,投井而死,云只得推土墙掩之。
《三国演义》章节改写

《三国演义》章节改写各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢如今我身处乱世之中,整天看着这天下烽火连天不休、民不聊生、哀鸿遍野的景象,一心想建立一番丰功伟业,率领千军万马统一天下,我心胸中满是雄心壮志、雄才伟略,但我又怀才不遇。
我曾经尝试过发明创造,但在乱世中我的发明又无人赏鉴、无人利用;我也曾策划过刺杀董贼和曹贼,但我又缺乏刺客的犀利和敏捷……直到有一天,刘备带领着张飞和关羽来到了我的住处,刘备对我说:“先生,如今我拥兵百万,屯兵在荆州;我虽然手下有五位勇猛的虎将,但又有勇无谋。
急求先生出山辅佐我啊!”我看见眼前这位求贤若渴的统治者,眉宇之间写着坚忍,眼神中流露出恳求,口齿里吐出谦逊;但我又觉得他优柔寡断,软弱无能,并不是我理想中的那种有雄心壮志、文武双全、可以统一天下的伟大的帝王,于是我谢绝了他。
又过了几天,窗外下起了鹅毛大雪,我午觉醒来,吟诵着“大梦谁先醒,平生我自觉”的诗句。
这是我的书童来报,原来是他和两个结拜兄弟第二次来了。
我向他们展示了我早已精心画出的我预想出的三国鼎立形势图,并且向他提出了联孙抗曹的战略,但他一时还不能接受,于是我与他再次告别了。
后来,冰雪消融,天气逐渐回暖,刘备第三次来到我的茅庐。
刘备第三次来到我的茅庐使我彻底被他感动了,我想:他两次来到这里请我出山都被我谢绝了,然而他还是这么有耐心,真是难得以求的明君仁主啊!于是我与他一边畅饮美酒,一边谈论隆中对策以及我希望辅佐他一统天下的雄心和诚意,他被我的豪言壮语所动,邀我到他的都城立我为军师。
从此以后,我便跟随主公南征北战,收复荆州,西取益州,在东吴舌战群儒,提出火烧赤壁的计策,七星坛借东风,使曹军大败,发明木牛流马、孔明灯和连弩……这些都是我创立的丰功伟业,但如果没有主公对我的知遇之恩,我不可能充分发挥我的才能,更不可运筹帷幄之中,决胜千里之外。
感激刘皇叔刘玄德的三顾茅庐啊!各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢。
三国演义改编作文

三国演义改编作文篇一:三国演义小作文三国演义是四大名著之一,作者元末明初的罗贯中。
它是中国历史上第一部长篇章回体历史演义小说。
描写了从东汉末年到西晋初之间近105年的历史。
主要描写了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
整部小说语言生动,塑造了许多叱咤风云的英雄人物。
其中诸葛亮给我留下深刻印象,在赤壁之战中,诸葛亮草船借箭的故事至今令人赞不绝口,从中看出他上知天文下知地理,足智多谋的性格特点。
篇二:关于《三国演义》的作文:我掉进了《三国演义》关于《三国演义》的作文:我掉进了《三国演义》关于《三国演义》的作文:我掉进了《三国演义》我独自在林中漫步,突然听到四周琴声悠扬。
我沿着琴声来到了一座城墙前,大门上刻着两个金光闪闪的大字:蜀国。
我竟然穿越到了三国。
这时候只听“唧”的一声城门被打开了,两位大将把我抬到了大厅内:“大哥,我们在城墙外捕到一名小男孩儿。
”大哥?面前这位汉子莫非就是刘备,那么绑着我的那两位难道是关羽和张飞?“你究竟是何方神圣?”“您好!我来自未来城,上知天文下知地理!”现在可是我一展身手的好机会啊,“您就是才贤若渴、胸怀大志的刘玄德,身旁的二位便是你的结义兄弟——关羽、张飞。
”还没等他们把第一句话消化完,我又把这几位汉子的名字全说了出来。
“莫非——,你比诸葛亮先生还足智多谋?小弟,那你可以讲讲我们国家的前程吗?”三兄弟异口同声。
“过奖啦!据我所知,蜀国是三国中最先灭亡的一个。
我之所以到这里来,就是为了让你们转败为胜,化险为夷啊!”多亏了我那本《三国演义》啊!我暗暗窃喜。
“原来如此啊!”关羽边说便帮我解开麻绳,命令赵云叔叔带我去见诸葛亮一面。
来到城墙上,见诸葛亮先生正弹着优美的曲子。
我说了事情的来龙去脉,他豁然开朗,带着我来到了吴国都城,并飞鸽传书约来了曹操。
孙权杀鸡宰羊,对我厚礼款待,并请我上了首座。
席上我把三国之间的交战和最终结局说得唾沫飞溅,他们听得连连点头。
创意作文三国演义空城计改写

创意作文三国演义空城计改写《三国演义空城计改写》篇一嘿,大家都知道《三国演义》里的空城计那可是相当有名啊。
不过今天呢,我就想按照我自己的想法来改写一下这个故事。
话说那诸葛亮啊,当时可真是被逼到墙角了。
司马懿带着大军像一群饿狼似的朝他扑来。
这诸葛亮呢,他所在的那座城啊,就像一个光溜溜的鸡蛋,没多少兵,简直就是个空壳。
这可咋整呢?也许有人会说,那就跑呗。
可诸葛亮是谁啊,他那脑袋瓜子转得比风车还快。
他站在城楼上,心里可能就像热锅上的蚂蚁。
我想啊,他当时肯定也犹豫了一下,是真的要冒险来这么一出空城计吗?这就好比在悬崖边上走钢丝啊,一不小心就粉身碎骨。
但他咬了咬牙,决定就这么干。
他让人把城门大开,就像一张大嘴在等着司马懿这群“食物”进来。
然后呢,他自己在城楼上悠闲地弹琴,那琴音飘飘悠悠的。
我就寻思啊,他这琴音里是不是藏着什么魔法呢?是不是像那种能把人催眠的曲子。
司马懿带着兵来到城下,看到这场景,他也懵了。
他心里可能在想:“这诸葛亮葫芦里卖的什么药啊?这城就这么大敞着门,难道有什么埋伏?”我觉得司马懿当时就像一个小心翼翼的小偷,面对一个看似无人看守的宝库,却不敢轻易进去。
他肯定也纠结得很,进吧,怕中了埋伏;不进吧,又觉得这可能是个千载难逢的好机会。
这时候啊,诸葛亮的琴音突然变得激昂起来,就像暴风雨来临前的狂风呼啸。
司马懿可能被这琴音吓了一跳,他觉得这城里肯定有很多看不见的士兵,就像隐藏在黑暗中的杀手一样。
最后,他咬了咬牙,一挥手,带着大军就撤了。
这诸葛亮啊,看到司马懿撤兵了,他那一颗悬着的心才落了地。
他可能擦了擦额头的冷汗,自言自语道:“好险啊,差点就玩完了。
”我觉得这诸葛亮啊,真是个超级大赌徒,不过他这一把可是赌赢了。
这空城计啊,与其说是一个计谋,不如说是一场惊心动魄的心理战。
要是司马懿当时胆子再大一点,或者他看穿了诸葛亮的虚张声势,那历史可能就会被改写了。
哎,不过这就是历史的魅力所在,充满了不确定性和戏剧性。
满分作文三国演义(精选8篇)

满分作文三国演义(精选8篇)满分作文三国演义篇1在我的读书生涯中,我的启蒙书籍就是《三国演义》,三国演义是我开始获得读书的乐趣。
俗话说读好书,好读书。
在这古代的小说的熏陶下我获得了十分大的乐趣。
《三国演义》讲述的是一件的发生在东汉末年的事,那时候群雄并起,唯有曹操获得了天子,奉天子以令诸侯。
在人人都想获得天子的情况下为什么只有曹操获得了天子呢?这个问题引起了我对《三国演义》的探索之情。
人人都说曹操是一个奸雄,我却不这么认为,我认为曹操是个真英雄,为什么这样说呢?因为奸是对忠来说的,而在那群雄纷争的年代里谁奸、忠呢?从当时当地的人来说,对象是汉朝皇帝,是刘家。
从当时当地汉朝的臣民说,对汉朝、对刘家不忠的是奸臣。
但从整个历史,从此时此地的人来说,一非汉朝臣民,二非汉帝近属,硬给曹操戴上奸臣帽子,为汉献帝喊冤,并不是没有道理。
但是,问题也不简单,尽管过了多少朝代,甚至到了今天,还是有人对曹操夺取刘氏家族政权有意见,岂不可怪。
说怪,其实也不怪,其中还有个道理。
国家这一理念是近代才形成的,古代的人对国家的观念并不那样具体。
政府比较具体的象征是皇帝,有了皇帝,也就算有了政府了,既而也就会有统一的安定的局面。
没有皇帝,没有政府,天下就大乱了。
所以,在古代“忠君爱国”这四个字总是连用的。
要爱国就得忠君,不忠君也就是不爱国,皇帝没有了,也就失去了忠的对象,也就失去了和平、统一、安定的秩序。
至于皇帝是什么人,什么样子,那倒关系不大。
重要的是要有一个统一的政府。
所以曹操就是想让全国统一,这伟大的理想就需要耍一点奸招这是肯定的。
我就不相信刘备没有耍过奸招,所以说曹操是奸雄是不科学的。
曹操掌握了汉献帝这一重要人物,建立了政府,颁布法令,也就适应了广大人民要求统一、和平的愿望,符合了时代要求。
奉天子以令诸侯这一政策,造成了瓦解敌人的军事优势,壮大了力量,巩固了统治。
同时,也继承了汉朝的政治遗产,利用了汉朝的政治机构和人才,逐步建立安定的秩序,颁布法规,发展生产,得到人民的拥护。
三国演义改编梗慨作文全篇

三国演义改编梗慨作文全篇
段落一。
曹操站在船头,风把他的战袍吹得呼呼作响,那赤壁的火光啊,直接照进他眼里去了。
百万大军啊,就这么被那东风和火给收拾了。
他看着那些燃烧的战船,心里真是纳闷儿,是不是哪里出了问题?
这火啊,不只是烧了他的战船,连他的骄傲和自信都给烧没了。
段落二。
赵云那枪啊,在月光下亮得跟雪似的,他身影快得跟风一样。
长坂坡的土都被马蹄给踏飞了。
他眼里啊,就只有那怀里抱着的小
婴儿,别的啥都不看。
他冲啊冲啊,把敌人一个个都赶跑了,那英
勇劲儿,真是让人佩服。
他知道,自己得保护好这蜀汉的未来。
段落三。
这秋风一起啊,树叶都黄了,一片片往下掉,看着就让人心里
有点凉凉的。
不过,这也算是大自然的规律嘛,没啥大不了的。
改编三国演义空城计作文

改编三国演义空城计作文话说那诸葛亮错用马谡,致使街亭失守。
司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来。
当时诸葛亮身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
诸葛亮登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
诸葛亮传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
”却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
司马懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”司马懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
诸葛亮见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问诸葛亮曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”诸葛亮曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军复来。
”却说司马懿回到军中,越想越不对劲。
这诸葛亮向来谨慎,怎会如此大胆?莫不是城中真无兵将,故意唬我?他左思右想,终是按捺不住心中的疑惑,又点起兵马,杀回西城。
此时的西城,诸葛亮正与众官商议后续事宜。
忽闻城外杀声震天,探子来报,说是司马懿又率兵前来。
众人皆大惊失色,诸葛亮却是面色不改,心中已有了应对之策。
他命众军依旧各守岗位,不得慌乱。
自己则再次登上城楼,依旧焚香操琴。
那司马懿来到城下,见诸葛亮神态自若,心中更是狐疑。
但他又不敢贸然进城,只是在城外远远观望。
就在司马懿犹豫不决之时,诸葛亮忽然停止抚琴,站起身来,朝着司马懿大声喊道:“司马老贼,你中吾之计矣!吾城中早有伏兵十万,就等你自投罗网!”司马懿闻言,心中一惊。
五年级下册春丢季邑起共读三国演义改写作文

五年级下册春丢季邑起共读三国演义改写作文全文共8篇示例,供读者参考篇1【五年级下册春丢季邑起共读三国演义改写作文】大家好!我是小明,今天给大家讲讲我们春丢季邑起共读三国演义的经历。
刚开学的时候,我们老师宣布说要带领我们一起读名著三国演义。
大家一听就超级高兴,因为这可是部非常著名的历史小说,里面故事精彩连连,人物形象鲜明有趣。
我们组成了春丢、夏冰、秋沫和我四个人的小组,叫做"季邑起"。
虽然名字有点奇怪,不过我们很高兴能组到一起,因为大家在班上是很要好的朋友。
老师把三国演义分成了几个部分,每个小组轮流上台复述自己负责的那一段内容。
我们小组负责的是"三分归晋"那一段。
一开始读这部分的时候,我们都被里面错综复杂的情节和人们之间的勾心斗角给绕晕了。
关于曹操、刘备、孙权三个主要势力之间的较量,古文中写得非常生动有趣,但对我们小学生来说,也有不少看不太懂的地方。
好在我们四个人通力合作,把这段内容摸了个大概。
我们首先把人物关系画了个图,然后按照时间顺序,把主要事件的经过一一梳理了一遍。
之后又把自己比较喜欢或觉得有意思的情节圈了出来,好好琢磨了一番。
就这样,通过反复研读和相互讨论,我们对这一部分内容的理解越来越透彻,也发现了不少有意思的细节。
比如说,刘备最后之所以能夺得荆州,很大程度上是因为他任用了诸葛亮这个谋士,诸葛亮运筹帷幄,出奇制胜,可以说是刘备成功的功臣。
另外曹操的儿子曹丕后来篡位称帝,把汉朝的江山给夺了过去,建立了曹魏政权,真是太猖狂了!等到上台复述的时候,我们组做了一个很精彩的演绎。
春丢扮演曹操,秋沫扮演刘备,演出了他们两个最激烈的一场战斗。
夏冰则扮演孙权,描绘了他在东南沿海地区的经营情况。
至于我本人,则扮演诸葛亮,在台上大谈特谈用计擒曹操的种种心计。
我们的表演博得了全班同学的阵阵掌声,连老师也为我们直夸好!通过这次读书活动,我们不仅加深了对三国历史时期的理解,更重要的是领悟到了里面许多有趣的哲理。
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《三国演义》章节改写
如今我身处乱世之中,整天看着这天下烽火连天不休、民不聊生、哀鸿遍野的景象,一心想建立一番丰功伟业,率领千军万马统一天下,我心胸中满是雄心壮志、雄才伟略,但我又怀才不遇。
我曾经尝试过发明创造,但在乱世中我的发明又无人赏鉴、无人利用;我也曾策划过刺杀董贼和曹贼,但我又缺乏刺客的犀利和敏捷……
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急求先生出山辅佐我啊!”我看见眼前这位求贤若渴的统治者,眉宇之间写着坚忍,眼神中流露出恳求,口齿里吐出谦逊;但我又觉得他优柔寡断,软弱无能,并不是我理想中的那种有雄心壮志、文武双全、可以统一天下的伟大的帝王,于是我谢绝了他。
又过了几天,窗外下起了鹅毛大雪,我午觉醒来,吟诵着“大梦谁先醒,平生我自觉”的诗句。
这是我的书童来报,原来是他和两个结拜兄弟第二次来了。
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后来,冰雪消融,天气逐渐回暖,刘备第三次来到我的茅庐。
刘备第三次来到我的茅庐使我彻底被他感动了,我想:他两次来到这里请我出山都被我谢绝了,然而他还是这么有耐心,真是难得以求的明君仁主啊!于是我与他一边畅饮美酒,一边谈论隆中对策以及我希望辅佐他一统天下的雄心和诚意,他被我的豪言壮语所动,邀我到他的都城立我为军师。
从此以后,我便跟随主公南征北战,收复荆州,西取益州,在东吴舌战群儒,提出火烧赤壁的计策,七星坛借东风,使曹军大败,发明木牛流马、孔明灯和连弩……这些都是我创立的
丰功伟业,但如果没有主公对我的知遇之恩,我不可能充分发挥我的才能,更不可运筹帷幄之中,决胜千里之外。
感激刘皇叔刘玄德的三顾茅庐啊!。