学生档案管理系统
学生成长档案管理系统的设计与实现
学生成长档案管理系统的设计与实现在教育领域，学生成长档案管理是非常重要的。
学校需要一个系统来管理学生的学术、社交和行为成长记录，以便评估他们的进步，提供个性化的教育，以及为将来的职业发展做好准备。
在这篇文章中，我们将探讨学生成长档案管理系统的设计和实现，以及它对学生和教育机构的意义。
1. 学生成长档案管理系统的定义学生成长档案管理系统是一个综合性的评台，用于记录和管理学生在学术、行为、社交等方面的各种数据和信息。
这些信息可以包括学生成绩，课外活动参与情况，奖励和惩罚记录，社交和人际关系等。
该系统可以帮助学校和教育者更好地了解学生的特长和短处，为他们提供更灵活和个性化的辅导和教育。
2. 学生成长档案管理系统的设计在设计学生成长档案管理系统时，需要考虑以下几个关键因素：- 数据收集：系统应该能够收集和整合各种类型的学生数据，包括成绩、活动、行为等。
这可能需要和其他学校系统进行对接，以确保数据的准确性和完整性。
- 数据分析：系统应该能够对学生数据进行分析和评估，以便教育者能够更好地了解学生的成长情况，并制定个性化的教育计划。
- 数据展示：系统应该提供直观和易于理解的数据展示界面，以便学生、家长和教育者能够快速获取所需信息，并对学生的成长情况有一个清晰的认识。
- 安全保障：学生成长档案涉及大量的学生个人信息，因此系统设计需要考虑数据的安全存储和传输，以确保学生隐私不受侵犯。
3. 学生成长档案管理系统的实现为了实现一个高效的学生成长档案管理系统，学校需要投入适当的人力和财力资源。
选择合适的技术和软件评台也是至关重要的。
一些先进的学生成长档案管理系统可能会利用大数据分析、人工智能等技术来帮助教育者更好地理解学生的成长轨迹，并预测他们未来的发展方向。
与此也需要考虑到教育信息化的全面推行，保证学生成长档案管理系统能够和其他校园管理系统实现无缝对接和信息共享。
4. 个人观点和理解作为一名从业多年的教育信息化专家，我对学生成长档案管理系统的设计和实现充满信心。
学生档案管理系统样本
xxxxxxxxxxxxxx《软件课程设计2》报告姓名： xxxxxx 学号： xxxxxx 姓名： xxxxx 学号： xxxxxx专业：计算机科学与技术设计题目：学生档案管理系统指引教师： xxxxxxx9 月xxxxxxxxxxx任务下达日期：9 月10 日软件认知实践日期：9月10日至9月30 日软件认知实践题目：学生档案管理系统软件认知实践重要内容和规定：该系统规定独立完毕一种学生档案管理系统程序设计、调试全过程，并且最后以课程设计成果来证明其独立完毕各种实际任务能力，从而放映出理解和运用本课程知识水平和能力。
本课题设计“学生档案系统”实现管理员信息设立、学生信息管理、学生信息查询、等功能。
本系统以软件工程理论为设计思想，以JSP为编程工具，采用SQL Server数据库技术，实现了对学生档案基本管理和查询功能，开发周期为一种月。
摘要随着信息技术在管理上越来越进一步而广泛应用，管理信息系统是一种不断发展新型学科，任何一种单位要生存发展，就要高效率地把内部活动有机地组织起来，也就必要建立与自身特点相适应管理信息系统。
本系统基于B/S（浏览器/服务器）模式开发，开发语言采用JSP，数据库采用SQL Server，服务器采用Tomcat6.0，开发技术运用Struts2典型MVCWeb框架技术。
本系统核心是添加、修改和查询三者之间关系，每一种表修改都将联动到其她表，当完毕添加或修改操作时系统会自动地完毕学生档案修改。
查询功能也是系统核心之一，在系统中重要依照学生学号、班级和专业进行查询，其目都是为了以便顾客使用。
核心词：JSP；SQL Server；学生档案管理系统目录第1章系统概述................................................... 错误!未定义书签。
第1.1节系统开发背景........................................................... 错误!未定义书签。
学生档案管理系统
学生档案管理系统学生档案管理系统是一款旨在帮助学校管理学生档案信息的系统。
通过这个系统，学校管理部门可以更加高效地管理学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等信息，并且可以更好地协调各个部门间的管理工作，从而提高学生管理工作的效率和质量。
本篇文档将介绍学生档案管理系统的特点和功能，以及使用该系统可以带来的好处。
一、特点和功能学生档案管理系统主要由两个部分组成：后台管理界面和前台学生界面。
后台管理界面负责管理学生档案信息，而学生界面则负责提供给学生查询和修改自己档案信息的接口。
1. 后台管理界面后台管理界面是学生档案管理系统的核心部分。
该界面提供了对学生档案信息的管理和查询功能，可以实现以下基本操作：（1）学生信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的个人信息，如姓名、性别、年龄、民族、籍贯、联系方式等。
（2）班级信息管理：包括录入、删除、修改和查询班级的信息，如班级名称、年级、班主任等。
（3）学科信息管理：包括录入、删除、修改和查询学科的信息，如学科名称、课程设置、教师信息等。
（4）成绩信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的成绩信息，如小测、期中、期末、补考等成绩。
（5）奖惩信息管理：包括录入、删除、修改和查询学生的奖惩信息，如优秀学生、先进集体、违纪处理等记录。
2. 前台学生界面前台学生界面是学生档案管理系统的配套功能，提供了学生查询和修改自己档案信息的接口。
在这个界面上，学生可以方便地查看和修改自己的个人信息、成绩信息和奖惩信息。
该界面的设计简洁、易用，提供了多种可选的数据展示方式，方便学生查看自己的成长历程和学习情况。
二、使用的好处使用学生档案管理系统可以带来很多好处，主要体现在以下方面：1. 提高工作效率学生档案管理系统可以使学校管理部门更加高效地管理学生档案信息，极大地提高了工作效率。
通过电脑、手机等设备，管理部门可以在短时间内对学生档案信息进行管理和查询，避免了手工操作的繁琐和低效，减轻了工作负担。
学生档案管理系统课程设计
学生档案管理系统课程设计学生档案管理系统是一种基于计算机技术的各种学生档案材料、信息的自动化管理系统。
通过学生档案管理系统，可以方便地对学生档案进行管理，包括学生个人信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息等。
在现代教育管理中，学生档案管理系统已成为一种必不可少的管理工具。
为了更好地应对当前高校学生档案管理工作面临的挑战，本文设计了一套基于Java语言的学生档案管理系统。
1.需求分析在学生档案管理系统的设计过程中，首先需要进行需求分析，明确所需的功能和技术要求。
在本系统设计中，主要需要实现以下几个功能：1) 学生档案信息管理：包括学生基本信息、学籍信息、成绩信息、奖惩信息等。
2) 学生档案查询：学生及相关管理人员可以通过系统查询学生的档案信息。
3) 奖惩等信息录入：管理员可以通过系统录入学生的奖惩等信息，方便后续查询和管理。
4) 数据统计和分析：系统能够对学生档案信息进行统计和分析。
在技术要求方面，本系统主要采用Java语言进行开发，并采用MySQL数据库进行数据存储。
为了保证系统安全性，系统需要进行用户权限管理，保证只有具备权限的用户才能进行相应操作。
2.系统设计在完成需求分析的基础上，我们需要对学生档案管理系统的整体架构进行设计。
本系统主要分为以下几个模块：1) 用户管理模块：该模块主要包括用户的登录、注销、权限管理等。
用户可以分为管理员、教师、学生三个角色，不同用户拥有不同的权限。
2) 学生档案信息模块：该模块主要实现学生档案信息的增加、删除、修改等操作。
3) 学生档案查询模块：该模块可以让用户通过学号、姓名等关键信息查询学生档案。
4) 奖惩信息管理模块：管理员可以通过该模块对学生的奖惩等信息进行录入和管理。
5) 数据统计和分析模块：该模块可以对学生档案信息进行统计和分析，并提供相关报表。
用户可以自定义统计时间段、统计项目等。
3.技术实现在完成系统设计后，需要进行技术实现。
本系统采用Java 语言进行开发，主要使用了SpringBoot、Spring、MyBatis等开源框架。
如何建立有效的学生档案管理系统
如何建立有效的学生档案管理系统怎样建立有效的学生档案管理系统学生档案管理是一个学校管理中至关重要的部分。
一个高效、准确、安全的学生档案管理系统，不仅可以提高学校运营效率，也能够确保学生个人信息的安全和隐私保护。
本文将介绍如何建立一个有效的学生档案管理系统。
一、建立档案管理团队学生档案管理系统的建立需要一个专门的管理团队负责，该团队由学校行政人员、信息技术人员和教师代表组成。
团队的主要职责是协调实施学生档案管理系统的各项工作，并保证系统的稳定和有效性。
二、确定系统需求在建立学生档案管理系统之前，需要确定系统的需求。
首先，要明确系统需要记录的信息，例如学生的个人信息、学习成绩、奖惩记录等。
其次，还需要确定系统的功能需求，比如可以实现学生档案查询、信息修改和统计分析等功能。
三、选择适合的技术平台建立学生档案管理系统需要选择适合的技术平台。
可以选择使用学校内部开发的系统，也可以选择购买市面上已有的学生管理软件。
无论选择哪种方式，都需要保证系统的稳定性和安全性，并且能够满足学校的实际需求。
四、制定档案管理规范为保证学生档案的完整性和准确性，需要制定档案管理规范。
规范可以包括学生档案的存储、归档和销毁等方面的要求，还可以规定档案管理人员的权限和责任。
制定并执行这些规范可以有效提高档案管理的质量和效率。
五、培训档案管理人员建立学生档案管理系统之后，需要对档案管理人员进行培训。
培训内容可以包括系统的使用方法、档案管理的要求和规范等。
培训可以通过面对面教学、在线教学或者培训手册等形式进行，以确保管理人员能够熟练操作系统并正确管理档案。
六、定期备份和保护数据学生档案管理系统的数据是非常重要的，需要定期备份和保护数据以防止数据丢失或被非法获取。
可以采用自动备份的方式，将数据备份到云端或者其他安全的存储设备中。
此外，还需要采取措施保护数据的安全，比如设置权限控制和加密等。
七、定期审查和改进建立学生档案管理系统之后，需要定期进行系统的审查和改进。
学籍档案管理系统
学籍档案管理系统学籍档案管理系统一、系统概述学籍档案管理系统是为高校学生的学籍档案管理而设计的一款信息系统。
通过该系统，可以对学生的基本信息、各种证明材料、学习科目、考试成绩等信息进行管理，使学生档案的管理更加规范化、科学化、信息化，节约了人力、物力资源，提高了档案管理的效率和质量。
二、系统功能1. 学籍管理该模块主要包括学生基本信息管理、学籍状态管理、教育经历管理、入学管理、转学管理等功能。
通过该模块，可以对学生的各类信息进行管理，在学习过程中对学生的状态进行监管和控制。
2. 档案管理该模块主要包括学生档案的收集、整理、归档、借阅、销毁等功能。
通过该模块，可以实现对学生档案的管理和维护，让教学过程中产生的各类学生档案信息得到科学、规范、安全、可靠的管理。
3. 证明材料管理该模块主要包括学生作品、证书、成绩单、报告、照片等证明材料的管理。
通过该模块，可以让学校能够快速、安全、方便地存储和管理学生的各类证明材料，与学生个人档案形成有效补充，有利于更好地反映学生素质和业绩。
4. 课程管理该模块主要包括课程开设、教学计划、教学资源、评价等功能。
通过该模块，可以更好地统筹教学资源，加强师生互动，提高教学质量，使学习过程更加科学、规范、有效。
5. 统计分析该模块主要包括学籍统计、档案统计、证明材料统计等功能。
通过该模块，可以对学籍、档案、证明材料等信息进行统计分析，帮助管理员更好地了解学生的学习状态和档案管理情况，为决策提供统计数据支持。
三、系统特点1. 安全性学籍档案管理系统采用高级的安全加密技术，保证了学生个人档案隐私的安全，防止信息泄露。
2. 灵活性系统能够根据用户需求进行定制化的设置，使之更符合实际情况，提高了系统的灵活性和信赖度。
3. 可扩展性系统具有较强的可扩展性，可以根据学校的需求进行功能和模块的增加或删除，以适应不同学校对于管理、教学过程的要求。
4. 界面友好系统界面设计简洁、直观，易于操作，方便学校管理员、教师、学生和家长进行使用。
学生档案管理系统使用说明及操作方法
学生档案管理系统使用说明及操作方法学生档案管理系统，是获省级优秀科研成果一等奖的项目之一。
是实现学校管理科学化、标准化、现代化不可缺少的软件之一。
学生档案管理系统分单机版和网络版。
学生档案管理系统，是国家知识产权保护产品，登记号：2006SRO8527。
一、软件简介1、菜单：有基本设置、输入数据、查询及打印、统计四个菜单。
2、功能：学生档案管理。
单项信息或全项信息查询；范围或分类查询；高级查询。
打印或随机打印诸多信息资料和报表。
用扫描仪、数码相机、摄像头将学生相片以JPG的格式存盘，可单人录入、还可按班级或年级批量导入相片。
记事栏目可录入约200个文字，专供在校期间的学业情况及奖惩登录。
清库功能。
保存数据功能。
恢复数据功能。
毕业升级功能。
压缩数据库功能。
统计功能。
Excel数据批量导入和导出功能。
学生档案管理系统、多功能自动分班系统、考试成绩分析评价系统、考场编排系统，数据共享。
可批量导入数据和照片。
二、操作方法1、基本设置菜单。
进入系统，点击“基本设置”菜单，进入“基本设置”对话框。
有“初始化设置、其它设置、打印选项”三个选项。
⑴初始化设置。
分三步进行：①设置学校类型：点击对应的单选按钮。
一个类型学校只设置1次。
②设置年部数目：学校有多少个年部，就选对应的数字数，单击“设置”钮。
③设置班级数目：每个年部有多少个班级，就选对应的数字数，单击“设置”钮。
一个年部设置1次，有多少个年部就设置多少次。
⑵其它设置。
有五项功能，供选择。
①清库功能：能清空库内的所有内容。
在使用本软件期间，此键不能乱用。
清库之前要先保存数据，不然会造成数据全部丢失的后果。
②保存数据功能。
即备份数据，可直接将库内数据保存到硬盘中。
点击“保存数据”键，选择盘区（C、D、E、……），起文件名，就把数据保存起来了。
③恢复数据功能。
就是将保存的数据调回来，在系统中重新运行。
④毕业升级功能。
“毕业升级功能”键一学年使用1次。
单击此键，进入“另存为”对话框，把库中所有的数据保存起来，供历史查询用。
学生档案管理系统
实现菜单选项
菜单是程序最重要的特性之一，大多数程序都依赖一个定义良好的菜单使程序易于使用和维护，Visual Basic也提供了强大的创建菜单功能是程序更加标准。
您可以使用Visual Basic的Application Wizard也可以使用Visual Basic的菜单编辑器建立菜单或者修改已经存在的菜单。
Keywords ActiveX , Form , Field .
--------------前言--------------
学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
_关于版本
为了是程序显得更具有专业风格，首先可以在其中加入通常的应用程序信息。这些信息包括公司名称、版本号、修订号以及其他类似信息。Visual Basic允许你使用APP对象来保存这些信息，APP对象是一个预定义对象，不需要在程序中创建它。APP对象的大多数属性被应用程序用来提供常规的信息，通过使用这些APP提供的属性，可以在应用程序和用户之间交流重要信息，在项目属性框中可以设置它的属性。
第三章
Windows下的Visual
)。Visual Basic应用程序基本的构建块是用户所创建的对象，每一个对象都具有一些特性和行为（属性、事件和方法）。开发人员可以最有效利用所创建的每一个对象。使用应用程序具有可通用性可说扩展性和强有力的功能。
Visual Basic应用由一系列对象组成，包括有函数、菜单、函数、结构和数据窗口、用户对象、用户事件等等，对象中又包含若干控件如命令按钮、单行编辑器等这些对象和控件都可在许多应用中重复使用。
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学生档案管理系统集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]课程设计说明书（数据库技术及实训）题目: 学生档案管理系统院系：计算机科学与工程学院专业班级：物联网工程12-2班学号：学生姓名：吴晓路指导教师：梁兴柱2014年 5 月21日安徽理工大学课程设计（论文）任务书2014年4 月1 日安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表摘要学生档案管理系统是典型的管理信息系统（MIS），其系统开发主要包括数据库的规划设计与维护、客户端应用程序的开发两个方面。
对于前者要求建立起的数据库具有完整性和一致性，且具有一定的数据安全性，而对于后者则要求程序界面友好、功能完备，容易使用，具有流行软件的操作习惯等特点。
经过详细的调查分析，我选用JAVA作为前端开发工具，利用其提供的集成开发环境及支持面向对象的各种标准化的控件，达到对学生学籍管理的目的。
设计时首先在短时间内先建立系统应用原型，然后对初始原型系统进行需求迭代，不断修正和改进，直到形成用户满意的实际可行系统。
关键词：学生档案, 管理, 分析, 设计, 实现目录1系统分析一、概述1、项目背景：数据库原理课程设计2、编写目的：掌握数据库设计原理及相关软件的使用3、软件定义：学生档案管理系统4、开发环境：SQL Server 2005二、需求分析1、问题的提出：为了高效率的完成学生档案的管理，决定开发学生档案管理系统。
2、需完成的功能：（1）能录入、修改、查询、输出学生的档案信息，这些信息包括学生的基本情况、简历情况、获得奖励情况、受到处分情况、学生的家庭信息、学生的体检情况等。
（2）能录入、修改、查询、输出学生的入校成绩、各学期各门课的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。
2系统设计3、目的和意义：应用对数据库系统原理的理论学习,通过上机实践的方式将理论知识与实践更好的结合起来,巩固所学知识。
数据库应用课程实践：实践和巩固在课堂教学中学习有关知识，熟练掌握对于给定结构的数据库的创建、基本操作、程序系统的建立和调试以及系统评价。
数据库原理软件设计实践：实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。
4可行性分析①实现学生基本情况的录入,修改,删除等基本操作.②对学生基本信息提供灵活的查询方式.③完成一个班级的学期选课功能.④实现学生成绩的录入,修改,删除等基本操作.⑤能方便的对学生的各学期成绩进行查询.⑥具有成绩统计,排名等功能.2系统设计2.1 数据字典表1 学生信息表表3 班级信息课程信息：（课程号，课程名，课程类型，学分）班级信息：（班号，年级，专业，班主任）选课表：（学号，姓名，课程号，课程名）教学计划：（年级，专业，学期，课程名）3系统实现3.1 主要代码⑴建立数据库对象，查询语句的全部SQL命令（存储过程）create table学生信息(学号int primary key NOT NULL,姓名char(10),性别char(2),出生日期datetime,班号char(12),年级char(10),电话号码char(11),入学日期datetime,专业char(10),状态char(10),)create table课程信息(课程号char(10)primary key not null,课程名char(10),课程类型char(10),学分char(10))create table班级信息(班号char(12)primary key not null,年级char(10),班主任char(10),专业char(10))create table选课表(学号char(10),姓名char(10),年级char(10),课程号char(10),课程名char(10),)create table成绩信息(学号int not null,姓名char(10),课程号char(10),课程名char(10),成绩float(8),学分char(10),学期int)Create table教学计划表(年级char(10),专业char(10),班号char(12),学期int,课程号char(10),课程名char(10),)CREATE procedure添加学生信息(@学号int,@姓名char(10),@性别char(2),@出生日期datetime,@班号char(12),@电话号码char(11),@入学日期datetime,@专业char(10),@状态char(10),@回复char(20)output)asif exists(select*from学生信息where学号=@学号)beginset @回复='本条记录已经存在'endelseinsertinto学生信息values(@学号,@姓名,@性别,@出生日期,@班号,@电话号码,@入学日期,@专业,@状态) GOCREATE procedure删除学生信息(@学号int)asif exists(select*from学生信息where学号=@学号)DELETEFROM学生信息WHERE学号in(@学号)if exists(select*from选课表where学号=@学号)DELETEFROM选课表WHERE学号in(@学号)if exists(select*from成绩信息where学号=@学号)DELETEFROM成绩信息WHERE学号in(@学号)GoCREATE PROCEDURE修改学生信息(@学号int,@姓名char(10),@性别char(2),@出生日期datetime,@班号char(12),@电话号码char(11),@入学日期datetime,@专业char(10),@状态char(10))asUPDATE学生信息SET学号=@学号,姓名=@姓名,性别=@性别,出生日期=@出生日期,班号=@班号,电话号码=@电话号码,入学日期=@入学日期,专业=@专业,状态=无WHERE学号=@学号Gocreate procedure查询学生信息@姓名char(10)asSELECT*FROM学生信息WHERE姓名=@姓名gocreate procedure班级选课(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10),@学期int)AsInsertInto选课表Values('select学号from学生信息where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)','select姓名from学生信息where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)','select课程号from教学计划where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业and 学期=@学期)','select课程名from教学计划where(年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业and学期=@学期),select学分from课程信息where课程号=(select课程号from教学计划where年级=@年级and班号=@班号and专业=@专业)')GoCreate procedure添加成绩信息(@学号int,@姓名char(10),@课程号char(10),@课程名char(10),@成绩float(8),@学分char(10))AsInsert into成绩信息Values(@学号,@姓名,@课程号,@课程名,@成绩,@学分)GoCreate procedure删除成绩信息(@学号int)AsDELETEFROM成绩信息WHERE学号in(@学号)GoCreate procedure修改成绩信息(@学号int,@姓名char(10),@课程号char(10),@课程名char(10),@成绩float(8),@学分char(10))AsUpdate成绩信息set学号=@学号,姓名=@姓名,课程号=@课程号,课程名=@课程名,成绩=@成绩,select 学分from课程信息where课程号=@课程号where学号=@学号GoCreate procedure成绩查询@学号,@学期AsSelect学号,姓名.成绩from成绩信息where学号=@学号and学期@学期、GoCreate procedure成绩排名(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10))AsSelect学号,姓名,成绩from成绩信息,班级信息where成绩信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)=班级信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)Order by成绩DESCGoCreate procedure成绩统计(@班号char(12),@年级char(10),@专业char(10))AsSelect sum(成绩)总成绩from成绩信息,班级信息where成绩信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)=班级信息.(select学号from学生信息where班号=@班号and年级=@年级and专业=@专业)Group by学号GoCreate procedure留级休学AsIf((select sum(学分)from成绩信息group by学期)<=20)Begin update学生信息set状态='留级'EndElseBeginUpdate学生信息set状态='null'EndGo数据库备份Use masterGoExec sp_addumpdevice’disk’,’学生管理系统_1’,DISK=”c:\Program Files\Microsoft SQL Sever\MSSQL\BACKUP\学生管理系统_1.dat”GoBACKUP DATABASE学生管理系统TO学籍管理系统_1Go还原数据库备份RESTORE DATABASE学生管理系统From学籍管理系统_1Go4总结4.1 设计体会经过一个星期的课程设计，我终于完成这次的课程设计：学生档案管理系统。
我主要针对的是对代码部分的基本操作。
整个系统是一个综合的信息管理系统，其开发主要包括数据库的建立以及前端应用程序的开发两个方面。