名著阅读《童年》检测题
中考语文之名著阅读专题《童年》练习题
《童年》1．《童年》的基本常识。
本书的作者是______（国家）的______。
主人公名叫______。
这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一，另两部是______、______。
答：前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2．《童年》的内容简介。
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
3．《童年》的故事情节。
第一章1、父亲的死和安葬：父亲死了，外祖母和母亲跪在地上哭，阿廖沙加快起了父亲叫他“大葱头”。
不久后，父亲被安葬了，埋葬时，阿廖沙却担心那两只青蛙爬不出来。
2、弟弟的降生和死：父亲死的那天，母亲生下了一个小弟弟，可没多久，小弟弟就死了，后来被外祖母和母亲安葬了。
3、去尼日尼：父亲死后，外祖母、母亲带阿廖沙去尼日尼的外祖父家。
在船上，母亲因悲伤而时常吃不下饭，发呆，阿廖沙认识了一名老水手，并喜欢外祖母给他讲故事。
4、认识家长：到达尼日尼后，认识了外祖父，而外祖父仅说了句“长得像他爸爸，”便把阿廖沙推开了。
除此之外还认识了米哈伊尔舅舅和雅科大舅舅，六个孩子。
挺着大肚子的纳塔利娅舅母也被惊动来迎我们，被外祖母骂作“一家手蠢货！”阿廖沙不喜欢这一家人，并以外祖父身上闻到故意。
最后来到外祖父的染坊。
第二章1、舅舅们的争执：米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅为分家打得不可开交，竟在一天吃饭时为此大打出手。
2、舅母教阿廖沙祈祷：舅母教阿廖沙背诗词，阿廖沙却总是读错，一次外祖父问阿廖沙背没背下来，舅母以记性不好搪塞过去了。
名著导读《童年》精品语段阅读训练题
名著导读《童年》精品阅读训练题一、《童年》阅读问题探究1.《童年》写到了阿廖沙生活的几个阶段，请简要概述。
2. 阿廖沙第一项独立的劳动成果是什么？3.阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年？4.阿廖沙的两个舅舅经常因为什么原因而吵架？5.外祖父的染坊失火了，据外祖父推测是谁放的火？救火之后谁死去？6.默默工作的戈里格里最后结果如何？7.外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？8.外公第一次毒打阿廖沙是为了什么？二、《童年》语段阅读演练（一）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来：‚啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。
‛‚我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。
船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。
第四个年头儿上，我终于当上了纤夫头儿！‛我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
1．听外公讲述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？2．外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）3．站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？（二）家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：‚别忙，等一等!你放多少茶叶?‛他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：‚你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
名著阅读《童年》习题及答案
名著阅读《童年》习题及答案《童年》一、选择题1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。
他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。
他是高尔基《童年》中的（）A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里一、答案：1. A二、填空题1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。
2、高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。
3、阅读下面的文字，根据要求填空。
(2分)夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。
仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情……外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。
“阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。
她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。
听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。
上述文字节选白文学名著，作者是。
4、阅读名著片段，回答问题。
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。
……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。
（2分）（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）5、走近名著。
(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
名著阅读专项练习(童年)
名著阅读专项练习（《童年》）班级：姓名：一、填空1、《童年》是的自传体三部曲中的第一部,另外两部是和。
2、《童年》主人公是，讲述他从岁至岁的童年生活,表现了的腐败与没落。
3、“我”是因为和妈妈一起到外祖母家里的。
在外祖母家中“我”最喜欢的人是，最讨厌的人是。
4、雅科夫舅舅毫无人性,打死了自己的。
5、阿廖沙读了年小学,之后开始靠挣钱.6、徒工小茨冈是因死的。
7、阿廖沙遇到的第一个优秀人物是。
这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句而得来的.８、《童年》真实的记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻，对他优秀性格的形成其关键作用的人是。
９、在污浊环境下，阿廖沙身边也有一些好人，多次舍生用自己的胳膊防住外祖父薯条子的，对主人公心灵产生极大影响的房客是。
10、《童年》刻画了许多人物形象，主要有（列举6个主要人物）、、、、、。
11、《童年》中塑造的形象是俄国劳动者走向革命、新生活的具有普遍意义的艺术典型。
二、选择题1、外祖父卡希尔是干什么的？（）A.染坊学徒 B水手 C纤夫 D驳船的工头2、母亲死后，11岁的阿廖沙干什么？A被外祖父母收养 B进学校读书 C被继父收养 D流落街头3.、（）是阿廖沙终身好友，也是他的知心人。
A外祖父 B外祖母 C继父D“好事情”4、（）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。
A外祖父 B外祖母 C继父D“好事情”三、问答题１、请结合文章分析《童年》中外祖母、外祖父、阿廖沙的性格特点（任选一个）２、你认为《童年》在写作上有什么特点？四、短文阅读（一）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
他的绿眼睛放射着兴奋的光芒，红头发抖动着，嗓音粗重起来：“啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。
”“我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。
船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！亲爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。
名著阅读_《童年》复习题(答案)
一、《童年》简介1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。
2、高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语），社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。
3、主要内容：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。
4、《童年》的思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事，但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。
这是因为主人公阿廖沙，他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。
高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜，也不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。
因此，我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。
阅读感受：小说是以一个小孩眼光来描述，所以读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
5、人物性格外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活。
对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
外祖父：吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
童年》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)
童年》名著阅读试题及答案(选择题、判断题)1.小说中父亲对XXX的亲热称呼是（）。
A。
万里娅 B。
大葱头 C。
米哈伊尔 D。
瓦尔瓦拉答案：B。
大葱头。
2.童年的作者是哪国人？（）A。
中国 B。
前苏联 C。
美国 D。
日本答案：B。
前苏联。
3.XXX第一次挨打是因为（）A。
顶针事件 B。
染桌布事件 C。
XXX的陷害 D。
染房失火答案：A。
顶针事件。
4.童年是作者自传体小说三部曲中的第（）A。
第一部 B。
第二部 C。
第三部 D。
第四部答案：A。
第一部。
5.主人公有几个舅舅？（）A。
1个 B。
4个 C。
7个 D。
2个答案：B。
4个。
6.此书写了XXX几岁到几岁的故事？（）A。
3～10 B。
4～11 C。
3～7 D。
60～100答案：B。
4～11.7.XXX最好的朋友是？（）A。
XXX B。
小茨冈 C。
大灰狼 D。
XXX舅舅答案：B。
小茨冈。
8.XXX身边的人（）A。
B。
C。
教 D。
天主教答案：C。
XXX。
9.迁到新居后，XXX最牵挂的人是（）A。
外公 B。
彼得伯伯 C。
好事情 D。
小茨冈答案：D。
小茨冈。
10.那个凶狠的上校是个？（）A。
年轻人 B。
老头 C。
老太太 D。
小孩子答案：B。
老头。
11.XXX是一个（）的孩子。
A。
倔强 B。
富有同情心 C。
不断追求 D。
以上都是答案：D。
以上都是。
12.两个舅舅互相斗争的主要原因是（）A。
都想得到父亲的财产 B。
为了照顾XXX C。
XXX的挑唆 D。
为了XXX的舅妈答案：A。
都想得到父亲的财产。
13.XXX几岁开始自食其力？（）A。
14 B。
15 C。
10 D。
16答案：B。
15.14.XXX的父亲是害什么病死的？（）A。
天花 B。
疟疾 C。
霍乱 D。
心脏病答案：D。
心脏病。
15.是什么使XXX的外祖父变得吝啬、专横、残暴？（）A。
不幸的童年 B。
生活所迫，为了赚到钱 C。
他性格就是这样 D。
父亲教他变成了这样答案：A。
不幸的童年。
16.XXX在外祖父的家中最亲密的人是（）A。
六年级上册必读书《童年》知识点测试题
六年级上册必读书《童年》知识点测试题一、选择题1．他是个弃儿，为人开朗活泼，对我非常好。
每次我被外祖父打的时候，他总是巧妙地保护我，他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。
说过不帮我了，可每次都会无所求地保护我，只因为他喜欢我。
这是对《童年》中的一个人物形象的描述，“他”是（）A．叶芙盖尼娅B．阿廖莎C．米哈伊尔的萨沙D．小茨冈【答案】D【详解】本题考查学生对文章内容的掌握。
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
A：叶芙盖尼娅是阿廖沙外公家的保姆，快活、善良。
B：阿廖沙是这部小说的主人公。
C：米哈伊尔的萨沙是阿廖沙的表哥，性格顺受、麻木。
D：小茨冈是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，在“我”被外祖父打的时候会保护“我”，但后来死去。
2．高尔基的小说《童年》开篇描写的情节是（）A．母亲疲劳做工B．外祖母病重C．小伙伴来访D．爸爸临终情形【答案】D【详解】马克西姆·高尔基原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。
《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。
该作讲述了阿廖沙（高尔基的小名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
《童年》开篇描写的内容是：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
由此可知这是在描写父亲临终的情景。
3．《童年》中阿廖沙在（）岁时外出谋生。
A．10 B．12 C．11【答案】C【详解】考查经典名著的理解记忆能力。
对于经典名著，尤其是课内必读篇目，学生要能够掌握，这样在答题时才会快速得出答案。
教师要加强对经典名著的考查。
《童年》名著阅读试卷和答案
《童年》阅读测试题一、填空题。
1．《童年》是( )自传体三部曲中的第一部，另外两部是《我的大学》《在人间》。
2．节日狂欢中，通常由( )弹琴，( )表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
3．“我”到外婆家，“我”最喜欢的事情是( )，其中印象最好是( ) 两个故事中的人物。
4．在( ) 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
5．在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是( ) 。
6．阿廖沙因为 ( ) 而没能参加母亲的婚礼。
7．在外祖父眼里，他认为法律就是 ( ) 。
8．阿廖沙对打架不太在乎，但他特别厌恶 ( ) 。
9．外祖母从猫嘴里救下一只( )并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是( ) 。
10．《童年》的主人公是( ) ，他是一个坚强、勇敢的人。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（）A．外祖父 B．两个舅舅 C．外祖母 D．茨冈2．在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（）A．顺受，麻木 B．沉默，忧郁 C．正直本分 D．粗鲁无礼3．高尔基开始自食其力是在（）A．4岁 B．5岁 C．10岁 D．16岁4．两个舅舅互相斗争的主要原因是( )A．都想得到父亲的财产 B．为了照顾阿廖沙 C．葛利高里的挑唆D．为了阿廖沙的舅妈5．使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（）A．不幸的童年 B．生活所迫，为了赚到钱 C．他性格就是这样D．父亲教他变成了这样6．对阿廖沙影响最大的是（）。
A．他的两个舅舅 B．外祖父 C．外祖母 D．他的母亲7. 第一个教阿廖沙识字的人是（）A．外祖父 B．外祖母 C．舅舅 D．舅妈8．为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用作为奖励。
（）A．五个戈比 B．十个戈比 C．二十个戈比 D．十五个戈比9.雅科夫舅舅毫无人性，打死了自己的（）。
A．父亲 B．母亲 C．妻子 D．孩子10．《童年》中的“好事情”是一个（）A．正直的老工人B．献身科学的知识分子C．认真负责的老师D．勤劳的农民三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名著阅读《童年》检测题
一、填空题
1、高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始人之一，原名阿列科谢•马克西姆维奈•彼什科夫，（）年发表处女作《马卡尔•楚德拉》，从此登上文坛。
（）是以自身经历为原型创作的自传体小说。
其它两部为（）
2.《童年》讲述的是（）（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代（）下层人民的生活状况。
3.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如勇敢正直的“（），善良乐观的（），自私残暴的（），贪婪恶毒的（）以及快乐的“（）”和执着的“（）”。
4.《童年》中塑造了（）的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
5.《童年》最基本的主题之一是：（）。
鞭挞俄国国民小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
6.《童年》属于自传体小说。
它讲述了（）个人成长和生活经历。
也是反映广阔的社会生活的（）小说.
7.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层不屈服于黑暗势力,不断寻求真理, 追求光明的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了（）,深刻揭示了（）。
8. 在外祖父家中充满着（）。
9. （）是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。
10.（）是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子。
11.阿廖沙有两个粗野自私的舅舅，一个是（）另一个是（）。
12.她没有来之前，我仿佛是躲在和黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……”文中的“她”是）（）。
13. 在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙成为救星的人，他是（）
14.节日的狂欢中，通常由（）弹琴，表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
二、选择题.
1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是( )
A.外祖父.
B.两个舅舅.
C.外祖母.
D.茨冈
2.在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是()
A.顺受,麻木.
B.沉默,忧郁.
C.正直本分.
3.高尔基几岁开始自食其力的?( )
A.14. B .15 C.10. D.16.
4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( )
A.都想得到父亲的财产。
B.为了照顾阿辽沙。
C.格里高里的挑唆。
D.为了阿廖沙的舅妈。
5.是()使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴。
A.不幸的童年.
B.生活所迫,为了赚到钱.
C.他性格就是这样.
D.父亲教他变成了这样.
6. 父亲对阿列克谢的的亲热的称呼是（）
A 万里娅
B 大葱头
C 米哈伊尔
7. 外祖母来自哪儿？（）
A 加拿大
B 尼日尼
C 美国
8. 阿寥沙第一次挨打是因为（）
A 顶针事件
B 染桌布事件
C 萨沙的陷害
9. 这部小说的基调整体一显得（）
A 欢快活泼
B 严肃低沉
C 温馨深情
10. 俄国民间风俗人去世（）天举行祭祀
A 30天
B 40天
C 50天
11. 文中一匹被喝醉了的油漆工涂抹过的老马原来是（）颜色？
A 红色
B 褐色
C 白
12. 阿寥沙身边的人信仰（）
A 伊斯兰教
B 佛教
C 基督教
13. 迁到新居后，阿寥沙最牵挂的人是（）
A 外公
B 彼得伯伯
C 好事
14.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是()
A.外祖父.
B.两个舅舅.
C.外祖母.
D.茨冈
15.在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是( )
A.顺受,麻木.
B.沉默,忧郁.
C.正直本分
三、简答题
1.小茨冈是怎么死的？
2.《童年》揭露了什么？
3.高尔基的祖父有着怎样的形象特征?
4.在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？
5. 外祖父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？
6. 高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？
7. 外祖母是怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？
8. 外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？
9. 阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？
10.阿廖沙因何离开自己的家去外公家？
11.外公为什么要抽打雅科夫家的萨沙？
12.在染坊失火的那天夜里，还发生了一件什么悲惨的事情？
13. 当酒馆女主人和外祖母吵架后，阿廖沙用什么方法报复她？
14.当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙是如何反抗的？
15.当阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他，他用什么方法赚钱给外婆？
16.为什么除了阿廖沙大家都讨厌“好事情”甚至院子里的猫都不理他?
17.院子里的三兄弟是因为什么而接纳阿廖沙同他们一起游戏的?
18.刚回到学校不久的阿廖沙为什么又不去上学去了？最终这个事情是如何解决的?（用原文句子回答）
19.阿廖沙残暴的外公的结局是什么样的?
20.阿廖沙是如何处置他所得到的书的？为什么这样?
四、直击中考
1、《童年》一书的内容梗概：
2、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？
3、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的（），善良乐观的（），自私残暴的（），贪婪恶毒的（）以及快乐的（）和执着的（）。
4．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
答：情节：
5、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个（）的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削的工人。
外祖母（），对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的（），正直的老工人（），献身于科学的知识分子（）都给主人公以力量和支持。