2021年高二年级教师会讲话稿
高二教师大会发言稿
大家好！今天，我们在这里召开高二教师大会，旨在回顾过去一年的教育教学工作，总结经验，分析问题，明确新学期的目标和任务。
在此，我谨代表全体高二教师，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤付出的同事们致以崇高的敬意！首先，回顾过去的一年，我们高二年级在全体教师的共同努力下，取得了令人瞩目的成绩。
在教育教学工作中，我们紧紧围绕“立德树人”的根本任务，全面落实素质教育，全面提升学生的综合素质。
以下是我们在过去一年中取得的主要成绩：一、教学质量稳步提升。
通过全体教师的辛勤付出，我们高二年级在全市高中教学质量监测中取得了优异成绩，一本、二本上线人数再创新高。
二、学生综合素质全面发展。
我们积极开展各类课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
在各类竞赛中，我校学生取得了优异成绩，充分展示了我校学生的风采。
三、教育教学改革深入推进。
我们积极探索教育教学改革，优化课程设置，创新教学方法，提高课堂教学效率。
同时，我们加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
然而，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足。
以下是我们在工作中需要改进的方面：一、教育教学质量仍有提升空间。
虽然我们在教学质量上取得了显著成绩，但仍有部分学科和班级存在差距，需要我们进一步提高教育教学水平。
二、学生综合素质有待进一步提高。
在学生的兴趣爱好、社会实践等方面，我们还需加大力度，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教师队伍建设需进一步加强。
我们要关注教师的专业成长，提高教师的教育教学水平，为学校的发展提供有力的人才保障。
针对以上问题，在新的一年里，我们将采取以下措施：一、加强教育教学研究，提高教学质量。
我们要深入分析学生情况，制定科学的教学计划，优化教学方法，提高课堂教学效率。
二、关注学生全面发展，提升学生综合素质。
我们要积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
三、加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
高二教师发言稿范文（通用3篇）
高二教师发言稿范文（通用3篇）高二教师发言稿范文（通用3篇）高二教师发言稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！新的一年已经开始，我们在这寒气未退，节日气氛未消的正月里开始了我们新的学期。
新学期，同学们已经有了新的进步，新的气象，以极大的热情回到了我们中学极有吸引力的学习生活之中。
同学们，我们中学和其他学校是不一样的，在这里你能体验到除了学习上努力拼搏，你还有自己喜欢的社团活动，各种各样展示自己的舞台；在这里你绝不是一个书呆子，你是一个完整的自己，一个有青春激情，能成为未来领军人物的人。
做为学生，我们无论怎样都绕不开学习这个话题。
新的学期，注定是个忙碌的学期，每个年级的同学都有自己的核心任务。
高一年级除继续充分培养自己的兴趣能力外，要抓好自己的学习，为一个学年收好尾，为自己学期结束的分科分班做好准备。
高三年级同学即将收获自己12年寒窗的成果，必定会全力以赴。
高二年级的任务最近，也最紧，将在3月15、16号直面我们高中的第一次最重要的省级考试，小高考。
下面我重点讲高二的小高考。
面对小高考，我们首先要的就是满怀信心。
且不说做任何事情都需要信心，就单论两点我们就就该信心满怀。
那就是现在我们高三的学哥学姐给我们做出了榜样，他们通过努力达成了所有学科100%一次性通过，我们的能力和努力也不会输给学哥学姐；还有就是我们学校从计划和措施上为我们小高考取得佳绩创造了条件，以及我们所有的小高考任课老师和班主任已经开始起早摸黑，人盯人、一对一，利用了几乎全部的休息时间。
从上到下方方面面都启动了最高规格的重视，我们怎么能不取得佳绩呢，信心更是我们从来都不曾少的。
面对小高考，我们还要科学备考，重视基础，重视课堂。
虽然我们老师现在对不少同学采取了单独的辅导措施，但是我们的这些基础稍差一些的同学也决不能忽略了课堂。
因为课堂才是我们最主要的阵地，课堂上老师所讲的内容，是在精心准备和思考下呈现的，而且内容也是偏重基础的，这时候认真听是更容易把概念理解透彻的，过于依赖老师的课后辅导是起不了决定作用的，也是不科学的，如果有的人已经在这么做了赶紧悬崖勒马。
高二年级教师例会发言稿
今天，我们高二年级全体教师齐聚一堂，召开本学期第二次例会。
首先，我要感谢大家在过去的一个学期里，为学生的成长和教学质量的提升付出的辛勤努力。
下面，我就近期工作情况和下一步工作安排进行简要发言。
一、回顾过去，总结经验过去的一个学期，我们高二年级全体教师紧紧围绕教育教学中心工作，积极探索，勇于创新，取得了显著的成绩。
具体表现在以下几个方面：1. 教学质量稳步提升。
在全体教师的共同努力下，我们取得了良好的教学成绩，部分学科在全市范围内名列前茅。
2. 教研活动丰富多彩。
各备课组积极开展教研活动，共同探讨教学方法，提高教学质量。
3. 学生活动丰富多彩。
我们举办了各类文体活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好。
4. 家校合作深入开展。
我们与家长保持密切联系，共同关注学生的成长，形成了良好的家校合作关系。
二、分析现状，查找不足在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们的工作还存在一些不足之处。
主要表现在以下几个方面：1. 部分教师教学理念有待更新。
在教学方法、教学手段等方面，部分教师还需进一步学习和提高。
2. 学生自主学习能力有待提高。
部分学生在学习过程中缺乏主动性和积极性，需要加强引导和督促。
3. 家校合作还需进一步加强。
部分家长对学校工作的了解程度不够，需要加强沟通和交流。
三、明确目标，部署工作针对以上问题，我们将在新学期里，进一步明确目标，加强工作部署，努力提高教育教学质量。
具体措施如下：1. 加强教师队伍建设。
通过开展培训、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 优化教学方法。
鼓励教师探索创新，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 关注学生全面发展。
开展丰富多彩的文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
4. 深化家校合作。
加强家校沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
各位老师，新学期、新气象。
让我们携手共进，为学生的美好未来而努力奋斗！最后，预祝大家在新学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
高二年级教师会讲话稿
高二年级教师会讲话稿老师们，大家好！昨天晚上开了一个非常成功的高三年级教师会，老师们到得齐，到得快，各项议程都顺利完成，达到预期的目的。
今天晚上的会议时间不长，我做一个中心发言，等一下钟主任就去年的期末考试进行总结，最后就星期天的高二年级的学生大会进行部署。
今天的中心话题是高二年级的学业水平考试的复习迎考问题，为节省时间，我们不展开讨论。
一、透彻研究学考考纲，紧扣考纲进行教学与复习。
以纲为纲，纲举目张，加强学考复习的针对性。
首先我想就高中学业水平考试这种制度和大家一起来学习一下，湖南省普通高中学业水平考试是一种面向全体普通高中学生的达标性的考试。
新课程要求达到的三维目标是：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。
下面我以物理学科为例谈一谈学业水平考试问题。
物理学考考查学生对物理学二方面的基本要求，1、核心物理知识、基本物理原理、思想、方法的了解与掌握程度；2、运用物理知识与方法分析和解决问题的能力。
通过学业水平考试，促使学生掌握基本的物理知识和技能，了解科学研究方法，发展探索自然的兴趣，增强创新意识与实践能力，培养学生的社会责任感。
学考的命题依据是两个，即湖南省普通高中学业水平考试实施方案以及20XX年湖南省学业水平考试大纲。
命题的原则有六个即科学性、客观性、基础性、公平性、选择性和友好性。
考试能力上的要求有四个层次即了解、认识、理解、应用。
命题的要求显然远低于高考，所考的内容也有限，我仍以高中物理为例。
学考物理的考试内容为必修1、必修2以及选修1-1，选修3-1，这些内容在高二年级的上学期就已经完成，也就是说一般在高二上期就可以完成学考所考的教学内容。
物理试卷结构是选择题60分，填空题20分，计算与简答题20分，必修内容占了80分，选修占了约20分。
试题难度与分值是容易题70分，中等难度题20分，稍难题10分。
因此，我们要这样去研究考纲，研究考试内容，考试难易程度以及各部分知识所占的比例，哪些是重点，哪些是难点，哪些是热点，哪些题型是必考题，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估计学生在哪些地方会丢分，在哪些题目中可能会失误，实验题有可能是哪些实验，计算题又可能是哪几种？等等，这样，我们对于学考做到心中有数，胸有成竹。
高二全体教师会发言稿
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了高二全体教师会议。
首先，请允许我代表高二年级全体教师，向长期以来关心和支持我们工作的学校领导表示衷心的感谢！同时，也向各位同事表示诚挚的问候！时光荏苒，转眼间，我们已携手走过了高二学年的征程。
回首过去的一年，我们高二年级全体教师团结协作，攻坚克难，取得了令人瞩目的成绩。
在此，我要向大家表示衷心的祝贺！同时，也要对我们的辛勤付出给予充分的肯定。
新学期、新气象。
站在新的起点上，我们高二年级全体教师要紧紧围绕学校工作大局，以立德树人为根本任务，全面提升教育教学质量。
下面，我就高二年级教学工作谈几点意见：一、明确目标，坚定信心我们要紧紧围绕学校的工作目标，明确高二年级的教育教学任务，增强责任感和使命感。
全体教师要坚定信心，勇攀高峰，为学校的发展贡献自己的力量。
二、强化教学，提高质量1. 深入研究教材，把握教学重点和难点，确保教学内容的科学性和系统性。
2. 注重教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
3. 加强教学研究，积极参与课题研究，不断提高自己的教育教学水平。
4. 优化教学评价，关注学生的学习过程，促进学生全面发展。
三、关爱学生，关注成长1. 关心学生的生活，关注学生的身心健康，为学生营造良好的学习氛围。
2. 注重学生的个性化发展，尊重学生的兴趣爱好，激发学生的潜能。
3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
四、加强自身建设，提升素质1. 提高政治觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 不断学习，提高自己的教育教学能力，努力成为学生成长道路上的引路人。
3. 增强团队意识，团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
各位同事，新学期，新挑战。
让我们携手并肩，共同为高二年级的发展而努力拼搏！让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，为学校的发展、为学生的成长，贡献自己的一份力量！最后，祝愿大家在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福！谢谢大家！。
高二年级教师会讲话稿_教师演讲稿_
高二年级教师会讲话稿 老师们，大家好！昨天晚上开了一个非常成功的高三年级教师会，老师们到得齐，到得快，各项议程都顺利完成，达到预期的目的。今天晚上的会议时间不长，我做一个中心发言，等一下钟主任就去年的期末考试进行总结，最后就星期天的高二年级的学生大会进行部署。今天的中心话题是高二年级的学业水平考试的复习迎考问题，为节省时间，我们不展开讨论。 一、透彻研究学考考纲，紧扣考纲进行教学与复习。以纲为纲，纲举目张，加强学考复习的针对性。首先我想就高中学业水平考试这种制度和大家一起来学习一下，湖南省普通高中学业水平考试是一种面向全体普通高中学生的达标性的考试。新课程要求达到的三维目标是：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。下面我以物理学科为例谈一谈学业水平考试问题。物理学考考查学生对物理学二方面的基本要求，1、核心物理知识、基本物理原理、思想、方法的了解与掌握程度；2、运用物理知识与方法分析和解决问题的能力。通过学业水平考试，促使学生掌握基本的物理知识和技能，了解科学研究方法，发展探索自然的兴趣，增强创新意识与实践能力，培养学生的社会责任感。学考的命题依据是两个，即湖南省普通高中学业水平考试实施方案以及2011年湖南省学业水平考试大纲。命题的原则有六个即科学性、客观性、基础性、公平性、选择性和友好性。考试能力上的要求有四个层次即了解、认识、理解、应用。命题的要求显然远低于高考，所考的内容也有限，我仍以高中物理为例。学考物理的考试内容为必修1、必修2以及选修1-1（这是偏文科），选修3-1（这是偏理科），这些内容在高二年级的上学期就已经完成，也就是说一般在高二上期就可以完成学考所考的教学内容。物理试卷结构是选择题60分，填空题20分，计算与简答题20分，必修内容占了80分，选修占了约20分。试题难度与分值是容易题70分，中等难度题20分，稍难题10分。因此，我们要这样去研究考纲，研究考试内容，考试难易程度以及各部分知识所占的比例，哪些是重点，哪些是难点，哪些是热点，哪些题型是必考题，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估计学生在哪些地方会丢分，在哪些题目中可能会失误，实验题有可能是哪些实验，计算题又可能是哪几种？等等，这样，我们对于学考做到心中有数，胸有成竹。在这个基础上进行复习备考，高屋建瓴，游刃有余，才能够有的放矢，事半功倍的搞好我们的复习，以提高我们的复习效果和效率。 二、依据考纲进行教学，狠抓基础，培养能力，不要过难，尤其是对于艺术班和第三层次的班级。同志们，我们这个学期教育教学工作的主要目的就是针对学考，既要保证全体湘乡二中的学生人人学考过关即超过去年96.4%的合格率，又要超过去年的优良率。去年我们感到遗憾的是，优良率和平均成绩有几科低于湘乡四中。下面我对这个年级的情况进行一些分析。第一，我们知道，本届高二年级的学生是湘乡二中历史上生源最差的一届，优质生源只有12人，特别是差生人数较多而且分数又低，总分低于576分的学生超过100（今年高一新生低于576分的一个也不允许招收），有的学生成绩只有300、400来分，最低的甚至只有200多分，当然这些学生是以特长生的身份招入学校的。另外，这届学生进入学校以后，我们正好开始大张旗鼓的进行特色教育的摸索，在高一年级开展了比较多的活动，尤其是高一下学期，因此双休日的补课时间也要少一些，因此学生的高中基础也相应的要差一些，尽管进入高二以后我们马上又狠抓学习，使学生的学习成绩有所提高。第二，社会上新的读书无用论对学生的冲击比较大，当然这是一个普遍的现象，对各所学校各个年级的学生都有较大的冲击和影响。认为只要家里有钱有关系有背景，不读书照样可以有好的工作，照样可以赚大钱。第三，对学业水平考试持侥幸心理的人不少。毕竟去年的学考，有的同学不是凭真本事通过的，而是抄来的，因此有的同学以为抄袭也可以过关。我们班主任一定要打掉这些侥幸的心理，要求学生必须扎扎实实，脚踏实地的搞好学习，千万不要有侥幸的心理，要凭真实的本事通过学考。
高二年段教师会发言稿
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨高二年段的教育教学工作。
首先，请允许我代表全体高二年段教师，向各位领导表示诚挚的感谢和崇高的敬意！回顾过去的一年，我们高二年段全体教师团结一心，共同努力，取得了一定的成绩。
在接下来的时间里，我们将继续努力，为学生的全面发展、为学校的教育事业做出更大的贡献。
下面，我就高二年段的教育教学工作谈几点看法：一、加强师德师风建设，提高教师队伍素质师德师风是教师工作的灵魂，关系到学生的成长和学校的发展。
我们要把师德师风建设摆在突出位置，加强教师职业道德教育，引导教师树立正确的教育观念，提高教师队伍的整体素质。
具体措施如下：1. 开展师德师风专题教育活动，提高教师的思想政治觉悟。
2. 加强教师业务培训，提高教师的教学水平和科研能力。
3. 建立健全教师考核评价机制，激发教师的工作积极性。
二、关注学生全面发展，提高教育教学质量1. 注重学生个性化发展，关注学生的兴趣爱好和特长，鼓励学生积极参与各类活动，提高学生的综合素质。
2. 加强课堂教学改革，提高课堂教学效率。
教师要根据学生的实际情况，创新教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
3. 注重学生心理健康教育，关注学生的心理需求，帮助学生解决成长中的困惑，促进学生身心健康发展。
三、家校合作，形成教育合力1. 加强家校沟通，让家长了解学校的教育教学情况，增进家长对学校的信任和支持。
2. 定期举办家长会，邀请家长参与学校的教育教学活动，共同关注学生的成长。
3. 建立家长委员会，充分发挥家长在学校教育中的作用。
四、加强教师队伍建设，提高教师待遇1. 加大对教师的培训力度，提高教师的教学水平和科研能力。
2. 完善教师考核评价机制，激发教师的工作积极性。
3. 优化教师工作环境，提高教师待遇，让教师安心从教、热心从教。
总之，高二年段的教育教学工作任重道远。
让我们携手共进，为学生的全面发展、为学校的教育事业努力奋斗！在此，我衷心祝愿各位领导、各位老师工作顺利，身体健康！谢谢大家！。
高二年级组教师会议发言稿
高二年级组教师会议发言稿尊敬的各位老师：大家好！很高兴在这个美好的时刻，能够和大家一起参加高二年级组的教师会议。
在过去的一段时间里，我们一起经历了很多挑战和困难，但也取得了许多成绩和进步。
今天，我希望能够和大家一起回顾一下过去，展望未来，共同探讨高二年级教育工作的发展方向和策略。
首先，我想回顾一下过去一段时间高二年级组的工作。
在这段时间里，我们紧密围绕学校的教育教学目标，积极推进教学改革，努力提高教学质量。
我们充分发挥团队合作的优势，共同探讨课程设计和教学手段，不断完善课程体系，丰富教学内容。
我们也注重对学生的个性化引导，注重激发学生学习的兴趣和潜能，努力培养他们批判性思维和创新能力。
同时，我们也面临着一些困难和挑战。
比如，学生的学习压力越来越大，他们的自主学习能力和思维能力也存在一定的欠缺。
教师们在教学过程中也可能会遇到一些困难和挫折，比如教学资源不足、教学手段单一等问题。
这些都需要我们认真思考，并共同寻找解决办法。
接下来，我想和大家一起展望一下未来。
在未来的工作中，我们需要继续保持良好的团队合作精神，共同努力，为高二学生提供更加丰富多彩的教育教学环境。
我们需要不断深化课程改革，优化教学流程，提高教学质量。
我们还需要更加注重培养学生的综合能力，增强他们的自主学习能力和创新精神。
我们也需要更加注重教师的专业素养和教育教学理念，不断提高自身的教学水平。
此外，我们也需要充分利用现代化技术手段，丰富教学资源，提高教学效果。
比如，我们可以借助多媒体教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
我们也可以通过网络资源共享，开展教育教学研究，相互学习和分享经验。
这些都将有助于我们更好地开展教育教学工作。
最后，我想和大家共同探讨一下高二年级组未来工作的策略和措施。
首先，我们需要更加注重学生的个性化学习。
因材施教，鼓励学生自主学习，激发他们的学习兴趣。
其次，我们需要不断完善课程体系，提高教学质量。
我们可以在课程设置和教学手段上进行创新，满足学生的学习需求。
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老师们，大家好！昨天晚上开了一个非常成功的高三年级教师会，老师们到
得齐，到得快，各项议程都顺利完成，达到预期的目的。今天晚上的会议时间不
长，我做一个中心发言，等一下钟主任就去年的期末考试进行总结，最后就星期
天的高二年级的学生大会进行部署。今天的中心话题是高二年级的学业水平考试
的复习迎考问题，为节省时间，我们不展开讨论。
一、透彻研究学考考纲，紧扣考纲进行教学与复习。以纲为纲，纲举目张，
加强学考复习的针对性。首先我想就高中学业水平考试这种制度和大家一起来学
习一下，湖南省普通高中学业水平考试是一种面向全体普通高中学生的达标性的
考试。新课程要求达到的三维目标是知识与技能，过程与方法，情感态度与价值
观。下面我以物理学科为例谈一谈学业水平考试问题。物理学考考查学生对物理
学二方面的基本要求，1、核心物理知识、基本物理原理、思想、方法的了解与掌
握程度；2、运用物理知识与方法分析和解决问题的能力。通过学业水平考试，促
使学生掌握基本的物理知识和技能，了解科学研究方法，发展探索自然的兴趣，
增强创新意识与实践能力，培养学生的社会责任感。学考的命题依据是两个，即
湖南省普通高中学业水平考试实施方案以及211年湖南省学业水平考试大纲。命
题的原则有六个即科学性、客观性、基础性、公平性、选择性和友好性。考试能
力上的要求有四个层次即了解、认识、理解、应用。命题的要求显然远低于高考，
所考的内容也有限，我仍以高中物理为例。学考物理的考试内容为必修1、必修2
以及选修1-1（这是偏文科），选修3-1（这是偏理科），这些内容在高二年级的上
学期就已经完成，也就是说一般在高二上期就可以完成学考所考的教学内容。物
理试卷结构是选择题6分，填空题2分，计算与简答题2分，必修内容占了8分，
选修占了约2分。试题难度与分值是容易题7分，中等难度题2分，稍难题1分。
因此，我们要这样去研究考纲，研究考试内容，考试难易程度以及各部分知识所
占的比例，哪些是重点，哪些是难点，哪些是热点，哪些题型是必考题，哪些定
理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估计学生在哪些地方会丢分，在
哪些题目中可能会失误，实验题有可能是哪些实验，计算题又可能是哪几种？等
等，这样，我们对于学考做到心中有数，胸有成竹。在这个基础上进行复习备考，
高屋建瓴，游刃有余，才能够有的放矢，事半功倍的搞好我们的复习，以提高我
们的复习效果和效率。
二、依据考纲进行教学，狠抓基础，培养能力，不要过难，尤其是对于艺术
班和第三层次的班级。同志们，我们这个学期教育教学工作的主要目的就是针对
学考，既要保证全体湘乡二中的学生人人学考过关即超过去年94%的合格率，又
要超过去年的优良率。去年我们感到遗憾的是，优良率和平均成绩有几科低于湘
乡四中。下面我对这个年级的情况进行一些分析。第一，我们知道，本届高二年
级的学生是湘乡二中历史上生源最差的一届，优质生源只有12人，特别是差生人
数较多而且分数又低，总分低于576分的学生超过1（今年高一新生低于576分
的一个也不允许招收），有的学生成绩只有3、4来分，最低的甚至只有2多分，
当然这些学生是以特长生的身份招入学校的。另外，这届学生进入学校以后，我
们正好开始大张旗鼓的进行特色教育的摸索，在高一年级开展了比较多的活动，
尤其是高一下学期，因此双休日的补课时间也要少一些，因此学生的高中基础也
相应的要差一些，尽管进入高二以后我们马上又狠抓学习，使学生的学习成绩有
所提高。第二，社会上新的读书无用论对学生的冲击比较大，当然这是一个普遍
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的现象，对各所学校各个年级的学生都有较大的冲击和影响。认为只要家里有钱
有关系有背景，不读书照样可以有好的工作，照样可以赚大钱。第三，对学业水
平考试持侥幸心理的人不少。毕竟去年的学考，有的同学不是凭真本事通过的，
而是抄来的，因此有的同学以为抄袭也可以过关。我们班主任一定要打掉这些侥
幸的心理，要求学生必须扎扎实实，脚踏实地的搞好学习，千万不要有侥幸的心
理，要凭真实的本事通过学考。
针对学生的这种情况，一定要有针对性的进行备课备考。应该说高二上期有
的学科已经学完了学考中所规定的学习内容，文科班的理化生可以进行系统的复
习了，理科则开始学习高考所考的内容例如物理就要学习选修3-2了，其余学科
应该也差不多。一、二层次的班级赶赶进度是可以的，但是第三层次的班级和艺
术班就要注意这个问题了，同志们要注意进度与学考的关系。大家都是老教师了，
而且我们也经历了两次学考了，积累了一定的经验。我的观点是，本学期我们要
以学业水平考试为本，为第一要务，教学工作要围绕学考来进行来开展。尤其是
第三层次的班级、艺术班以及第一、二层次班级中的那些学习困难的学生，因此
我们要针对学考考纲进行备课备考，进行教育教学。不要过难，不要超纲，不要
过于复杂，一定要针对基础，针对能力的培养和提高。因为试题中有7分的容易
题，有2分的中等难度的题目，只有1分的稍难题。对那些学考有困难的学生，
我们甚至可以只针对容易题7分和中等题2分进行教学，保证学考合格率，我们
要看合格率，要保证及格率。一切以学考合格为起点，以学考合格为归宿。我们
从一开学就要注意这一点，要贯穿在整个学期，不管是备课还是布置作业。有的
老师谈到文科班的物理、化学、生物的作业布置问题，教材上没有什么作业，那
么我们要主动出击，找一些基本题容易题最多是中等难度的题目，让学生做。有
的老师提到，去年湘乡市教研室发的4套期末复习题，难度适中，学生们做起来
会做，因此就按照老师的要求完成了。我们都是老教师，不做作业是很难达到良
好的教学效果的，因此我们必须要补充一些基础题、容易题、入门题为作业，每
周都要布置几个这样的题目，让学生早点做，早一点入门，早点让学生达到复习、
了解、理解、巩固和提高的目的。现在抓，时间比较充裕吗！还有，我们有的老
师谈到由于时间比较充裕，讲课时，讲着讲着不由自主的就讲难了讲深了，学生
们自然就会跟不上。因此，我们一定要把握难度进度，紧紧扣住学考考纲，在考
纲的指导下进行教学，学生过关应该没有什么问题。
三、齐抓共管，严防死守，共创学考新的辉煌。同志们，学考无小事，件件
是大事。学业水平考试成绩的好坏、优劣与学校的声誉、前途和命运息息相关。
尤其是及格率，它关系到学校的声誉。学业水平考试在湘乡市、湘潭市的排名，
在湖南省的排名与地位，这是上级教育主管部门所重点进行比较的，要评定等级
与次序的。政府部门抓学考，学校抓高考。另外，它还关系到湘乡二中挂牌湖南
省特色教育实验中学这个荣誉称号问题，每年学考95%的通过率是湖南省特色教
育实验中学的学考底线，红线，未达到者要摘牌！要整顿！学考成绩还关系到学
生的切身利益，关系到学生是否能够顺利的毕业，拿到高中毕业证书的问题。这
可是学生家长的最为起码的希望与要求啊，因为在某种意义上来说这关系到学生
的前途。学考成绩优秀，打好了文化基础，为学生今后冲刺高考并且取得好的成
绩插上了翅膀！因此，我们一定要全力以赴，严防死守，兢兢业业扎扎实实的搞
好本职工作。绝对不要让自己的工作而影响到学校的整个工作学校的名誉，绝对
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不要让自己所教的学科拖自己所教的班级的后腿。本学期我们这样安排，做好不
补课的最坏的打算。针对学考考纲进行备课备考，狠抓组织教学，狠抓45分钟的
课堂教学效果效率。注意处理好教学进度与学考复习的关系。从3月份开始，逐
渐进入到学考的复习考练期。在复习的时候，我们要紧紧抓住学考大纲、教材、
湘潭市所发的湖南省学业水平考试要点解读等三本书进行复习，不超纲、抓基础，
抓核心、抓课堂纪律、抓作业的布置于批改讲评、抓课堂教学的效果与效率。同
志们，今后的考练次数会逐步增加，从4月份开始将要进入半月考，加上每周进
行的考练，批改量会要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期开始采用每月
一次的作业检查，并且作业检查统与当月的结构工资挂钩。当然，检查只是为了
更好的促进工作，是为了抓教学管理，是为了保证教育教学的效果和效率，是为
了抓教育教学质量。因为，教学质量是一个学校的生命线。
同志们，让我们在教育教学工作中，风雨同舟，同舟共济，不让自己所教的
学科落后，不让自己所教的学科拖整个年级，整个学校的后腿。我相信，只要我
们以高度的责任感、使命感对待自己的的工作，充分发挥自己的主观能动性、积
极性和创造性，认真的研究学考大纲、钻研教材，研究学考，研究教法，研究习
题，狠抓备课、搞好组织教学和课堂教学、向45分钟的课堂教学要质量要效率，
狠抓考练，狠抓作业和试卷的批改并且及时讲评，这届学考取得优异的成绩就不
是一句空话！让我们一起共同努力吧！谢谢大家！拜托大家！