种英语时态的用法

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高考英语16种英语时态

高考英语16种英语时态

高考英语16种英语时态(用法+例句)一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态或特征。

例:He is a student.他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③ 客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词,可以与表示未来时间的状语搭配使用。

常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来的事情。

(即:主将从现原则)例:I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

2 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

② 表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

a. 瞬时动词的进行一定表将来。

例:I am leaving.我要离开了。

b. 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例:I am travelling next month.下个月我要去旅行。

英语的四大时态用法及结构

英语的四大时态用法及结构

英语的四大时态用法及结构
英语的四大时态包括:一般现在时、一般过去时、现在进行时和过去进行时。

1. 一般现在时:
用法:表示现在正在发生或普遍存在的事情。

结构:主语+动词原形(第三人称单数为动词原形加s或es)
例句:I play football every Saturday. (我每个星期六都踢足球。


2. 一般过去时:
用法:表示过去发生或已经结束的事情。

结构:主语+动词过去式
例句:He walked to the store yesterday. (昨天他走到商店了。


3. 现在进行时:
用法:表示现在正在进行的动作或状态。

结构:主语+be动词+动词的ing形式
例句:She is reading a book at the moment. (她此刻正在读一
本书。


4. 过去进行时:
用法:表示过去某一时刻正在进行的动作。

结构:主语+was/were+动词的ing形式
例句:They were watching TV when I arrived. (我到达时他们正在看电视。

)。

英语中八种时态的具体用法

英语中八种时态的具体用法

英语中八种时态的具体用法(1)一般现在时表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。

①一般现在时句子中常有的时间状语:often,usually,sometimes,always,every(day等),once/twice,a (week等), on (Sunday等),never,in the(morning等)。

如:They go to the Palace Museumonce a year.(他们每年去一次故宫)/ They oftendiscuss business in the evening.(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。

如:The earth turns round thesun.(地球绕着太阳转)/ Light travels faster thansound.(光传播比声音快)③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进展的事情,用一般现在可以表达将来,句子中可以有将来时间。

如:The train for Haikou leaves at 8:00 in themorning.(开往汉口的列车上午8点开车)④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until,as soon as等引导)与条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。

如:Please ring me up as soon as you arrive inGermany.(你一到德国就给我打)/ If it rainstomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。

如:Here comes the bus. (车来了)/ There goes the bell.(铃响了)。

英语中常见的六种时态的用法

英语中常见的六种时态的用法

在英语中,常见的六种时态包括:1. 现在简单时态(Simple Present):用于表达经常性的、普遍性的事实、习惯或常规行为。

例句:I work in an office.(我在一家办公室工作。

)2. 过去简单时态(Simple Past):用于描述已经发生并已经结束的过去事件或状态。

例句:She studied English last night.(她昨晚学习了英语。

)3. 现在进行时态(Present Continuous):用于描述正在进行的、暂时性的活动或状态。

例句:They are playing football in the park.(他们正在公园里踢足球。

)4. 过去进行时态(Past Continuous):用于描述过去某个时间点正在进行的活动。

例句:We were watching a movie when the power went out.(当停电时,我们正在看电影。

)5. 将来时态(Future):用于描述将来发生的事件、计划或预测。

例句:I will travel to Paris next month.(下个月我将去巴黎旅行。

)6. 现在完成时态(Present Perfect):用于描述过去发生的动作与现在的关联,或强调过去发生的经历对现在造成的影响。

例句:She has already finished her homework.(她已经完成了她的作业。

)每种时态都有其特定的语法结构和用法。

熟练掌握这些时态可以准确地表达不同时间段的动作和事件。

同时,也要注意时态的一致性和上下文的逻辑连贯性。

、。

20 16种英语时态

20  16种英语时态

16种英语时态(经典收藏版),太全了!各时态结构及用法1. 一般现在时(do/does; is/am/are)①表示现在的情况、状态和特征。

例:He is a student.他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。

例:He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表)例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例:If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨,我们会待在家里。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例:He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。

例:I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例: I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例: I am travelling next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例: He is always helping others.他总是帮助别人。

(褒义)3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前,玛丽正在听轻音乐。

英语十六种时态表格(附准确例句)

英语十六种时态表格(附准确例句)
主语+be动词+doing
(doing指动词的现在分词)
(例句:Nick is studying English now.)
把be动词放在句首。
主语+am/ is/ are +not +doing
5、过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作
at this time yesterday,
或以when引导的状语从句(谓语动词是一般过去时)
2。will/shall+not+be + doing
7、现在完成时
过去发生的但是对现在有影响的动作
already,yet,just, ever, recently,in the past few years等,及由for或since引导的时间状语
主语+have/ has +done
(done指动词的过去分词)
1.主语+was/were+形容词或名词
例句:Nick was smart.
2.主语+行为动词过去式
例句:Nick studied English yesterday。
1.was/were放于句首。
2。助动词did放于句首,同时还原动词为原形。
1。was/wLeabharlann re+ not2。在行为动词前加didn’t,同时还原动词为原形.
把will放在句首。
Will + not
13、一般过去将来时
立足于过去某一时刻看将来
常用于宾语从句中
例句:At that timeI knew that Nick would study English。
N/A
Would + not

英语八大时态结构及用法

英语八大时态结构及用法

英语八大时态结构及用法
英语的八大时态包括现在、过去、未来一般时,现在、过去、未来进行时和现在、过去、未来完成时。

以下是这些时态的详细信息:
1. 现在一般时:I eat an apple every day.(我每天吃一个苹果。


2. 过去一般时:She studied hard last term.(她上学期学习很努力。


3. 未来一般时:They will visit their grandparents next week.(他们下周将会拜访他们的祖父母。


4. 现在进行时:He is reading a book now.(他正在读一本书。


5. 过去进行时:They were having dinner when I called.(当我打电话的时候,他们正在吃饭。


6. 未来进行时:We will be eating pizza for dinner tonight.(今晚我们将会吃披萨作为晚餐。


7. 现在完成时:I have already finished my homework.(我已经完成了我的作业。


8. 过去完成时:She had written a letter before she went to bed.(在睡觉之前,她已经写了一封信。


9. 未来完成时:They will have finished their project by next week.(到下周为止,他们将会完成他们的项目。


以上是英语八大时态的结构及用法,希望对你有所帮助。

英语八种时态的三种句式

英语八种时态的三种句式
六、过去进行时态
六、过去进行时态 1、肯定句:主语+was/were+现在分词+其他。 They were swimming in a river this time yesterday. 2、否定句:主语+was/were+not+现在分词+其他。 They were not swimming in a river this time yesterday. 3、一般疑问句:was/were+主语+现在分词+其他? Were they swimming in a river this time yesterday?
英语八种时态的三种句式
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一、一般现在时态 (一)句中含有be动词时: 1、肯定句:主语+be+其他。 We are Chinese. 2、否定句:主语+be + not+其他。We are not Chinese. 3、一般疑问句:Be+主语+其他? Are you Chinese?
八、过去完成时态
八、过去完成时态 1、肯定句:主语+had+过去分词+其他。 I had finished reading the book by 8:00 last night. 2、否定句:主语+had+not+过去分词+其他。 I had not finished reading the book by 8:00 last night. 3、一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他? Had you finished reading the book by 8:00 last night.?
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本专题为大家讲解了16种英语时态的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构.
英语的基本时态由三种“时”(时间),四种“态”(状态)交叉构成。

三种“时”:过去现在将来
四种“态”:常态进行态完成态完成进行态
一般时进行
时完成时完成进行时
现在 study be studying have
studied have been studying
过去 studied be studying had
studied had been studying
将来 will study wil be studying will have
studied will have been studying
过去将来would study would be studying would have
studied would have been studying
时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

Ⅰ现在时态:四种
1.一般现在时态:表示现存的状态(be动词),经常做的动作
I do it. 我(经常)做这件事。

2.现在进行时态:表示正在进行的动作
I am doing it. 我(现在)正在做这件事。

3.现在完成时态:表示现在已经完成,对现在产生影响,形成结果
I have done it. 我(现在)已经做完这件事了。

4.现在完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)
I have been doing it. 我(现在)一直正在做这件事。

Ⅱ过去时态:四种
5.一般过去时态:表示过去存在的状态(be动词),经常做的动作
I did it. 我(过去经常)做这件事。

6.过去进行时态:表示过去正在进行的动作
I was doing it. 我(过去的某个时间)正在做这件事。

7.过去完成时态:表示过去已经完成,对过去的某个时间产生影响,形成结果I had done it. 我(过去的某个时间)已经做完这件事了。

8.过去完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)
I had been doing it. 我(到过去的某个时间)一直在做这件事。

Ⅲ 将来时态:四种
9.一般将来时态:表示将来存在的状态(be动词),将来经常做的动作
I will do it. 我将要做这件事。

10.将来进行时态:表示将来正在进行的动作
I will be doing it. 我将要正在做这件事。

11.将来完成时态:表示到将来的某个时间已经完成,对那个时间产生影响,形成结果
I will have done it. 我(到将来的某个时间)已经做完这件事了。

12.将来完成进行时态:表示将来一直在进行的动作(字面意思已经在进行)I will have been doing it. 我(到将来的某个时间)将一直在做这件事。

Ⅳ 过去将来时态:四种(平时根本用不到,只在讲故事或小说中出现)13.一般过去将来时态:表示对过去的某一时间来讲的将来存在的状态(be动词),将来经常做的动作,对现在来讲已成过去
I would do it.
14.过去将来进行时态:表示对过去的某一时间来讲的将来正在进行的动作,对现在来讲已成过去
I would be doing it.
15.过去将来完成时态:表示对过去的某一时间来讲的到将来的某个时间已经完成,对那个时间产生影响,形成结果,对现在来讲已成过去
I would have done it.
16.过去将来完成进行时态:表示对过去的某一时间来讲的将来一直在进行的动作(字面意思已经在进行),对现在来讲已成过去
I would have been doing it.
这里有16种英语时态的详细讲解,学习更多请看英语时态表:
动词的定义:动词(verb)是表示动作或者是状态的词。

例如:run,跑;work,工作;sleep,睡觉等等
Ⅰ、按词义和句中的作用,动词可以分为四类。

实义动词 (vt. vi.)
实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词。

例如:study,学习;walk 步行等。

从实义动词在句所起的作用,又分为及物动词与不及物动词。

及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象,也就是后面可以接宾语的动词。

跟宾语一起才能表达完整的意思,例: I have a book.
双及物动词是指除了直接宾语之外,还有一个间接的宾语,间接宾语用来指明动作所发出的对象。

I give her (间接宾语)a book.(直接宾语)
复合及物动词是指需要接复合宾语的动词。

复合宾语是指直接宾语和宾语补语。

例如
We choose him monitor.(宾语补足语)
不及物动词不能直接接宾语,能独立作谓语 She always comes late.
系动词(link-v)
系动词(link-v) 跟表语,系动词是指本身有词义,但是不可以单独的做谓语,必须和表语在一起构成谓语的动词。

we are all students.(表语)
She becomes more beautiful.
助动词(aux. v.)
助动词在句中起辅助作用,帮助构成不同的时态,语态或语气;后跟动词原形或分词(无词汇意义),不能独立做谓语。

例如:do, can, have,be等,跟主要动词一起构成谓语,表示疑问,否定及各种时态等作用。

例:
He doesn’t speak Chinese.
I am watching TV.
情态动词 (mod. v.)
跟动词原形(有自己的词汇意思),不能独立做谓语。

表示说话人语气、情态,无人称和数
的变化。

例:
We can do it by ourselves.
That would be better.
Ⅱ、按结构形式有短语动词。

短语动词是由一些动词和其它词构成短语,表达一个完整的意思。

其构成方式如下。

动词+介词:Look at, look after
动词+副词:Give up, put into
动词+副词+介词:Catch up with, look down upon
动词+名词+介词:Take care of, pay attention to
Be+形容词+介词:Be proud of, be afraid of
复杂结构:Make up one’s mind, wind one’s way
Ⅲ、按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。

也称限定性动词和非限定性的动词
1、谓语动词
人称:与主语在人称上一致 I am reading now. 第一人称
数:与主语在数上一致
He writes well. 第三人称单数
时态:表示动作发生的时间
He wrote a letter to me last month. 过去时态
语态:主语是动作的发生者或者承受者
We study English. 主动
The road was filled with rubbish. 被动
语气:说话人表达事实、要求、愿望等
He has flown to America. 事实
I wish I could fly to the moon some day. 愿望
2、非谓语动词
不定式:起形容词和名词作用,可作主语、表语、宾语、定语、状语
It takes me 20 minutes to go to school.
动名词:起名词作用,可作主语和宾语
She likes reading.
分词:现在分词,起形容词、副词作用,表主动。

可作表语、定语、状语、宾语补足语
The steam is seen rising from the wet clothes.
过去分词:起形容词、副词作用,表被动。

作表语、定语、状语各宾语补足语。

The cup is broken.
Ⅳ、从动词的变化变化上,可分为规则动词和不规则动词
根据动词过去式与过去分词的变化是否规则,动词可以分为规则动词和不规则动词,规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾,但是不规则宋词的
变化是没有规律的。

有的不规则动词,无论是原形,过去式或者是过去分词,形式都是一样的,例如:put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的
例如:buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样,例如see;saw;seen
Ⅴ、英语动词的基本形式
英语的动词有五种基本的形式,即动词原形(verb stem),第三人称单数的形式(third person singular form),过去式(past form),过去分词(past participle) 和现在分词(present participle)
1.动词的原形
动词原形是前面不加to的动词不定式的形式,也就是在词典词目中所用的动词的形式,例如:be, have, do, work等
2.第三人称单数的形式
第三人称单数形式是指当主语是第三人称单数,时态是现在一般时的动词形式,第三人称单数形式一般是在动词原形的后面加上-s。

3.过去式和过去分词
规则动词的过去式和过去分词都以ed来结尾,但是不规则动词的变化是没有规律的
4.现在分词。

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