三年级下册作文总复习

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小学三年级语文下册作文总复习

小学三年级语文下册作文总复习

我爱家乡的春天我爱家乡的春天,因为家乡的春天是那么迷人,那么生机勃勃。

家乡的春天是美丽的。

春天来了,小.草.醒了,柳树..绿了;一阵春风吹过,田野里,山坡上,.花.儿.次第开放;公园..里百花齐放,万紫千红。

家乡的春天是喜悦的。

田野里,农民..伯伯..正忙着播种、插秧;春日融融,和风..阵阵,轻风吹过,吹走了农民的汗水,换来了他们的微笑,带来了希望!我爱家乡的春天,因为它处处充满着生机、充满着希望。

家乡的秋天秋天的美是成熟的美,秋天的美是充实的美,在我的心里,秋天是家乡最美的季节。

家乡的秋天是一片金色的世界。

瞧,我们家乡特有的油菜花...开放得多绚丽,一片连着一片,一丘连着一丘,远远望去就像黄色的海洋。

微风吹来,那黄色的波浪在荡漾,只见一层连着一层涌向远方。

此时到处散发着阵阵的花香。

家乡的秋天是美丽、凉爽的。

走进茂密的树.林,..一缕缕清风向我们扑来,树叶也沙沙作响,像在演奏着欢快的乐曲!你会情不自禁地说:“啊!真凉爽啊!站在山坡上欣赏远处美丽的田园风景....,你一定会感觉心旷神怡!啊,我爱你,家乡的秋天!我爱家乡的四季在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。

春天,柳.树.发芽了,桃树..也开花了,小河..里的水静静地流淌着。

青蛙..在“呱呱”地叫,鸟儿..们在枝头兴奋地唱着歌。

夏天,小河里的荷花..开了,开的那么芬芳,那么绚烂,荷叶上...的滴滴水珠..像正在滚动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡,还像……秋天,果实累累。

苹果..红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋也红了;柿子..树上的柿子熟了,像一火红的灯笼……农民伯伯....乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果去。

冬天,家乡宁静而安详。

我爱家乡,更爱家乡的四季。

家乡的变化我的家乡在山区,它在变化,它在发展。

据奶奶介绍,以前人们都以种田为生....,但是田很少,人很多,经常是吃了一顿饭,就没下一顿的粮食,只能饿着肚...子.。

门前只是一条很窄的土路..,遇到下雨天,事情就不好办了。

最新人教版三年级语文下册作文总复习资料讲解

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习作四:学本领
习作目的: 1. 有顺序地写出“学本领”过程中的情形变
化。 2.依据材料特点,从不同角度入手,把“由
不会到学会”的过程写具体。
3.题目自拟,能用上学过的优美词句, 层次清楚、语言流畅通顺,字数300字 左右。
参考题目:
我学会了骑自行车 学包粽子 学骑自行车 学打乒乓球 叠纸鹤 第一次做手抄报小报 学做蛋炒饭 学洗衣服……
人教版三年级语文下册作 文总复习
习作八:我变了
习作要求:
1.展开想象的翅膀,编一个故事。这是一个有关 想象的习作。 2.在故事里,可以“变”成任何人、任何物。 “变”的范围比较广泛。 3.想象要合理。
“变”要以现实作为基础,不能脱离现实胡编乱 造;“变”要大胆、合理;“变”要建立在一定 的科学知识的基础上,这就要求同学们平时广泛 阅读科技知识读物,让自己多储备一定的知识。
未来的教室 未来的楼房
未来的午餐
未来的……
习作五:爸爸妈妈对我的爱
习作目的: 1.能用一两件具体的事例夸夸父母对自己
的爱,也可以写自己与父母之间的感人故 事。
2.能抓住父母的神态、语言和动作,写出 他们对自己的爱。
3.能写出自己的真情实感。
4.语言流畅通顺Hale Waihona Puke 字数300字以上。参考题目:
亲情 父母的爱伴我成长 爸爸妈妈的爱 父母的爱 爱
火轮”就可以飞上天,去到想去的地方该
多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒!
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们 利用未来最先进、最科学、最便利的生活 用品、交通工具……那样惬意的生活中又会 发生哪些有趣的故事呢!请你展开奇思妙 想,好好创编吧!
参考题目:

三年级下册作文总复习

三年级下册作文总复习

三下作文总复习一、常写的作文题《我喜欢》、《第一次》、《我学会了》、《我最想说的一件事》、《这件事令我难忘》二、题目分析《我喜欢》该题目可以半命题,即《我喜欢》,给你一段提示,学生根据提示补充完整题目后,开始写作文。

要仔细阅读提示,看看喜欢的范围是什么?①如果有“玩具”正好,我们写过玩具宝贝的单元作文,横线上直接填“玩具的名称”。

②如果没有“玩具”,多半就只能写自己的爱好兴趣之类的,那么你要回忆平时写过的作文,或者你读过的写得好的这类作文,照搬就可以了。

③如果还能写你喜欢的人的话,千万不要写,因为平时没有写过,把握不大。

《第一次》该题目一般都会是半命题,即《第一次》,给你一段提示,学生根据提示补充完整题目后,开始写作文。

要仔细阅读提示,看看可以写哪些“第一次”?一般都会是围绕孩子们的生活进行提示,比如“钉扣子”、“骑自行车”、“钓鱼”、“炒菜”等等,如果恰巧提示里有平时写过的第一次内容,你一定要尽量回忆平时写过的内容,然后语句通顺地把它写下来,千万别创新。

《我学会了》这个题目和《第一次》类似,方法同上。

《我最想说的一件事》和《这件事令我难忘》这两个题目实质是一回事,都是写自己印象深刻的事,都是已经发生过的事,且都只能写一件事。

不同的是《这件事令我难忘》可以变成半命题《这件事令我》,横线可以填很多词语,但是我们一定要统一填写“难忘”,理由就是我们写过。

三、一材多写现在就以“钉扣子”为例,谈谈怎么“一材多写”。

因为老师最有把握的就是写“钉扣子”。

“钉扣子”——《我喜欢钉扣子》,咱们可以不写,因为我喜欢可以写玩具。

“钉扣子”——《第一次钉扣子》,这个就很好,写的时候突出第一次,你遇到的困难至少要写两到三个,可以在穿针遇到困难,在对着扣眼缝的时候遇到困难,最后一段领悟一个道理即可。

“钉扣子”——《我学会了钉扣子》,和第一次一样,都要强调所遇到的困难,证明你是历经千辛万苦才学会的,结尾和第一次要不同,要强调学会的愉快心情,当然也要领悟道理。

三年级语文下册作文总复习

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思路3──写一写未来的住房。随着生活水 平的提高,人们对住房的要求也越来越高, 你对未来的房子又有哪些期待呢?写出来 让我们也看看吧! 思路4──写一写未来的交通工具。如今的 交通状况可真拥挤,咱们中国人口多,随 着车辆数量的不断增多,马路可是越来越 不够用啦!未来的交通工具会不会向空间 发展呢?若是人类像红孩儿那样穿上“风 火轮”就可以飞上天,去到想去的地方该 多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨” 就直升上天……那多棒!
习作六:想象:未来的生活
习作要求: 1.发挥自己大胆、合理的想象力,构思一篇 短文,《未来的……》。选择自己感兴趣 的一种物品来写。 2.想象的内容要有科学性 3.想象的内容要具体真切 ,要描绘出《未 来的……》物品的外形、结构、功能、优 点、使用方法等特征,让读者如见其物 。
4.语言流畅通顺,字数330字以上。



我学会了洗衣服 这个星期天,我学会了洗衣服。 星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一 堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们 只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没 洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。 妈妈开始 教我洗衣服。首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起 来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上 全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧 干。可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。 最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。 (关 联词:首先......再......接着......然后......最后......) 第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股 香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了!
习作二:主题:保护环境
内容:可写了解到的环境情况可想象
几年后家乡的变化(正面、反面) 可自编童话故事。 要求:题目自拟,主题明确、层次清 楚、语言流畅通顺,字数350字左右。

三下作文复习

三下作文复习

习作提纲:
我学会了 开头:什么时候、什么地点、为什么要 学? 中间:他人是怎么教你的,你是如何 学的?第一次学的时候遇到了什么难题, 心情如何?第二次你又是如何成功的, 动作、语言、神态……都进行具体的描 写。 结尾:写学会了这个技能之后的快乐 心情或者懂得了什么道理。
精彩好词:心灵手巧

保护环境 人人有责
一个周六的下午,妈妈送我去学英语。我们
刚走出家门,一阵风吹来,一个塑料袋飘到 妈妈的脚下,妈妈左脚踩、右脚跺,怎么也 甩不掉它。最后,妈妈捡了一个棍儿,把它 挑开了。我急忙捡起地上的塑料袋,把她扔 进了垃圾桶,对妈妈说:“保护环境,人人 有责。”妈妈摸摸我的头,笑了。 在我的带 动下,爸爸、妈妈也主动节约水、电,不乱 丢垃圾。我想:只要从我做起,从身边的小 事做起,我们家乡的环境会越来越好。

简评:用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽 画面,语句通顺,用词优美,表达了自己美好的 心愿。
精彩好句:我们同住“地球村”,我们拥有同一个 地球,我们人类应该保护环境,爱护动物,共同拥 有美好的生活。 城市道路需要拓宽,发展经济需要 建设,许多民宅需要拆迁,但是路上需要百年树木 的无限生机。 精彩好段:目前,人类每天把成千上万吨的生活垃 圾倾倒于大自然中。全球每年往海里倾倒的垃圾多 达200亿吨,造成严重的海洋污染。就是清洁的美丽 的珠穆朗玛峰,也因为探险家们的频频光临,积聚 了越 45 来越多的垃圾。人们不得不忧虑:长此以往, 美丽的地球也会失去她的光彩。 精彩结尾:让我们每人为环保献出一份力,让地球 妈妈的笑容永远绽放! 梦中,我仿佛看到浏阳还在 变呢! 精彩题目:《水和鱼的对话》《未来的家乡》《垃 圾的到访》《保护环境,人人有责》
腿脚麻利 手忙脚乱 乱 七八糟 忐忑不安 你争我夺 无济于事 示范 精 彩好句:我慌忙把茄子倒进锅里,又抓了一 把葱花,一些五香粉,一股脑全撒进锅里, 随后便用锅铲把茄子翻来翻去。 精彩开头:一个夏天的下午,天气晴朗,阳 光明媚,妈妈带着我来到院子里学骑自行 车。 精彩结尾: 从此,我喜欢上下象棋!因为它 丰富了我的业余生活,也提高了我的思维能 力。 第一次学会骑两个轮子的自行车,像第 一次学会走路,让这第一次铭记在我心中, 让无数个第一次快快到来!

三年级下册作文复习(重点提升)

三年级下册作文复习(重点提升)

【第四单元】 回忆一下你学会了哪些本领,在学 习本领的过程中,有哪些趣事,有什么 体会。选一样写下来,写的时候,要把 由不会到学会的过程写具体,表达出自 己的真情实感。
我学会了滑滑板
放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望 已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。 傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多 滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先 是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子, 身子轻轻地扭动。我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚 踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。 这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍 又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮, 还出了一点血呢。妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。 终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡 了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。我感到很自信很骄 傲。我还要滑得更好! 学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不 懈,就一定会成功。
我学会了游泳
今年暑假,爸爸给了我一个任务:学游泳。刚提到学游泳的时候,我 就很害怕,怕被呛水。可爸爸说游泳可是一件新鲜事,便被爸爸拉去了。 我准备好了泳裤,来到了游泳馆,我慢吞吞的走到更衣室中换上了泳裤, 我们排着队来到游泳池中,只见几个叔叔阿姨已经开始游了,我看着那水 池,心里顿时紧张起来,爸爸先让我们做热身操,然后让我跳下水去。 我一到水中就觉得很冷,爸爸先让我练了潜水,再让我练伸直手潜, 走到蓝白相间的一条线旁,接着爸爸让我闷水走过水线。不好,走的时候 我的鼻子呛水了,可真难受,我便问爸爸:“为什么这水都有股医院中的 消毒味?” 爸爸说:“水中放了消毒药粒。”我慢慢地适应了在水中的活 动,放大胆子去游。可是,因为胆小,始终不能浮在水面上。我经过几次 的努力学习,终于能浮了,还可把脚的动作加上。可我的头总是抬不起来, 使我一直学不会。直到现在,我想尽办法也改不了!不过,我在学游泳的 过程中也感觉到了许多快乐之处。比如:爸爸有时让我们互相练习;有时 让我自己练习,还有些时候爸爸做许多样子给我看,希望我要有进步,有 进步时他还翘起大拇指,让我感觉到游泳是一件快乐的事。 我一定要努力去学习,把这项游泳的体育活动学会!

【部编版】三年级下语文习作专项总复习附各单元范文.docx

【部编版】三年级下语文习作专项总复习附各单元范文.docx

【部编版】三年级下语文习作专项总复习附各单元范文一、第一单元:我的植物朋友题目:我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元:看图话写作文题目:放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元:写一写中华传统节日题目:春节端午节赏花灯四、第四单元:我做了一项小实验题目:有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元:奇妙的想象题目:一本有魔法的书小数点的“自白” 假如时间罢工了六、第六单元:身边那些有特点的人题目:题目自拟如:家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元:国宝大熊猫题目:我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元:编一个童话故事题目自拟写作专项训练答案(部编版三年级下册)第一单元习作一、点拨:观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻。

把观察和感受写清楚。

再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来。

二、范文 1:我家的植物朋友我家一共有二十几盆植物,它们把我们的空气变得清新,是我家的环保小卫士。

绿萝碧绿碧绿的,叶子是爱心状的,长长的茎像一根根绿腰带,给人宁静舒适的感觉。

绿萝的茎会不断生长,最长的有两米多,最短的只有十厘米左右。

在茎上叶柄的反面,长有一、二根短短的弃根。

绿萝的根也很长,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。

长长的根须像太上老君的胡子,不断吸收着水和养分。

绿萝的生命力非常旺盛。

我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里,半个月后就已经长成一满瓶了。

在这些植物中,我最喜欢绿萝了。

粉掌像一位害羞的小姑娘,静静地躲在我家的书房里。

一盆粉掌有十一、二根枝,每根枝上都只连着一片叶子。

粉掌的叶子有大有小,形状像我们的手掌一样。

粉掌还有一个最奇妙的特点,就是有些叶子会变色。

开始,整片叶子全部都是绿色的。

慢慢地,从叶子的中间渗出了一丝粉色。

渐渐地,粉色的面积越来越大了。

最后,整张叶子都变成了粉色的。

这时叶子就变成粉色的花掌了。

钟钟三下作文复习

钟钟三下作文复习

三年级语文下册作文总复习回顾八个单元习作内容:一单元:介绍家乡的景物(写景)二单元:关于保护环境三单元:自我介绍,展现一个真实的你(写人)四单元:学会一项本领中的趣事和体会(写事)五单元:父母的爱(写事)六单元:未来的……(想象)七单元:自由习作八单元:假如我会变(想象)归类复习:写景叙事写人想象其他(自由作文和随文小练笔)具体指导与范文:第一单元:写家乡的景物或其他地方的景物习作要求:能写出景物的特点;按一定顺序写清楚;能表达出热爱家乡的感情;有丰富的想象。

复习重点:学会用恰当的观察顺序来描写看到的景物。

角度一:定点观察范文:《燕子》第3自然段在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

角度二:抓住某一景物进行具体描写范文:《荷花》第2自然段荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

角度三:定观察时间在平时的习作中学生很喜欢写西湖的四季。

但学生大多是春夏秋冬都写到,每个季节平均使力,往往是泛泛而谈,没有突出重点。

可以指导学生定好观察时间,重点对一个季节进行描写,写具体,写生动。

比如:校园的早晨,就将时间定在早晨,请学生观察早晨的校园有些什么特点,进行描写。

西湖的春天,就抓住西湖春天的一些代表景物,进行描写。

写作题材:每天大部分时间在校园度过的你,熟悉校园的一草一木。

一年之中,校园里哪个季节的景色最美,最吸引你?请仔细回想一下,把想到得,有条理地写下来。

范文:美丽的潭山公园我的家乡是建阳,这里有许多风景,如南阳新村、庵山、北门草坪等,我最喜欢的是潭山公园,它坐落在建阳北门的一座小山上。

我们沿着步行街走到了潭山公园的门前,看到了好些台阶,台阶两侧有两只威风凛凛的石狮,石狮后面有一个高高的大门,大门正上方有一个古色古香的门牌,上面写着“潭山公园”四个大字。

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人教版小学语文三年级下册作文总复习你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。

讲清这处风景在什么地方,有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。

家乡的小河我的家乡在武胜县金光乡。

这是一个山清水秀的好地方。

最让我喜欢的还是家乡的小河。

春天,各种各样的野花野草遍地都长满了,特别是河边上的长得非常茂盛。

有的人还在小河边种菜呢。

中午的时候,太阳倒映在河面上,真像一个大大的火球。

夏天,来河坝散步、捉鱼的人最多。

大人们三五成群地走在一起说说笑笑,先把裤管卷起来才下水。

开始的时候,不管我们怎么捉都捉不到。

后来,一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验,我们尝试了一下,慢慢地我们终于捉到了:一条、两条、三条……。

秋天,是个不冷不热的好季节。

勤劳的人们把鹅赶下水,鹅就欢快地游起来,有的单独游,有的两三只一起游,像是在聊天。

河对面的树也开始落叶了,叶子被风妈妈吹到空中,又落到河面上,真像一个个小伞兵跳降落伞。

冬天,小河格外宁静,偶尔有人来河边玩,把一颗颗小石头投入到河中,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去,这时,要是把手伸进水里,你的手准会被冻得通红。

我喜欢我家乡的小河,因为它给我们带来了不少快乐。

我爱家乡的春天我爱家乡的春天,因为家乡的春天是那么迷人,那么生机勃勃。

家乡的春天是美丽的。

春天来了,小草醒了,柳树绿了;一阵春风吹过,田野里,山坡上,花儿次第开放;公园里百花齐放,万紫千红。

家乡的春天是喜悦的。

田野里,农民伯伯正忙着播种、插秧;春日融融,和风阵阵,轻风吹过,吹走了农民的汗水,换来了他们的微笑,带来了希望!我爱家乡的春天,因为它处处充满着生机、充满着希望。

我爱家乡的四季在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。

春天,柳树发芽了,桃树也开花了,小河里的水静静地流淌着。

青蛙在“呱呱”地叫,鸟儿们在枝头兴奋地唱着歌。

夏天,小河里的荷花开了,开的那么芬芳,那么绚烂,荷叶上的滴滴水珠像正在滚动的露珠,像断了线的珍珠,像鱼儿吐出的泡泡,还像……秋天,果实累累。

苹果红彤彤的,小孩子吃了以后,脸蛋也红了;柿子树上的柿子熟了,像一火红的灯笼……农民伯伯乐得合不拢嘴,挎着篮子摘果去。

冬天,家乡宁静而安详。

我爱家乡,更爱家乡的四季。

这次习作,就请你写一写环境保护方面的内容,可以把调查了解到的情况写成一篇短文,可以展开想象,写一写几年后家乡的环境,注意把句子写通顺,不写错别字。

保护环境,从我做起一个阳光明媚的星期天,我写完作业,顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。

一路上,我连蹦带跳,眉开眼笑地边走边路香蕉,不知不觉一根香蕉马上吃完了,我随手把香蕉皮一扔。

我走着走着,看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”,一下接一下,有节奏地扫着,豆大的汗珠从额上流了下来,但他还是不肯休息一下。

我不由得羞愧万分,满脸通红,心想:“清洁工人为了我们的城市变得更美,不怕苦,不怕累,如果每个人都像我一样乱扔垃圾,城市不就变成了…苍蝇‟…蚊子‟的世界了吗?”想到这里,我马上跑了回去,、不假思索地捡起了香蕉皮,把它扔进了果壳箱里。

这时,我看见不远处有一个七八岁的小男孩,他在边吃零食边扔果壳。

我连忙跑上前去说:“小弟弟,这里是公共场所,不能乱扔垃圾。

乱扔垃圾是不文明的,我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起,我们要保护大自然,不能破坏它。

看见前面那个环卫工人了吗,他就在保护我们的环境。

知道吗?”那个小弟弟睁大眼睛,看看我又看看地上的垃圾,然后对我缓缓地点了点头。

我摸了摸他的小脑袋,笑了笑,然后和他一起把垃圾捡了起来。

同学们,让我们尽自己最大的努力,从现在开始让我们一起来保护环境吧!家乡的变化我的家乡在山区,它在变化,它在发展。

据奶奶介绍,以前人们都以种田为生,但是田很少,人很多,经常是吃了一顿饭,就没下一顿的粮食,只能饿着肚子。

门前只是一条很窄的土路,遇到下雨天,事情就不好办了。

人们不是骑自行车,而是抬着自行车走路。

改革开放以来,人们渐渐富裕起来,农民们也办起大大小小的工厂有:鞋厂、服装厂、食品厂……街道变成宽阔、平坦的水泥路。

一座座高楼大厦拔地而起。

交通便利了,宽阔的公路四通八达。

改革开放以来,家乡的环境变了。

当你走在晚上的街道上,五彩缤纷的霓虹灯不断地变幻出不同的图案。

街道两旁的路灯像一个个珍珠闪闪发光,美丽极了。

车辆来来往往,川流不息。

超市里热闹非凡,货架上摆着各式各样、琳琅满目的商品。

公园里的喷泉像火山似的喷了出来……家乡在变化,家乡在前进。

写一写自己,向别人展示一个真实的你。

这就是我我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!我的爱好很多。

比如爱画画,爱学习英语。

我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。

我爱学英语,在英语比赛中得过二等奖呢。

勤劳是我的优点。

在学校,我是老师的小助手。

在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。

我的缺点是太挑食了。

吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。

介绍自己我叫周怀安,今年9岁,在伦教小学读三年级。

我,头发偏黄,大概是营养不足吧!柳叶般的眉毛下长着一对明亮的眼睛。

鼻子生来有点儿塌。

樱桃似的小嘴,要是笑起来嘴巴旁边还会增加两个小酒窝,不过,牙齿露出来就不好看了,你会看见我那一排歪歪扭扭的牙,你一定会说:“哎,真难看!”我的爱好有许多,其中,我最喜欢的就是唱歌了。

记得小时候,我唱歌一点也不好听,妈妈也常说我五音不全,常给我“泼冷水”。

可我不灰心,练啊练,今年,我参加了学校的合唱表演,六月份时,还在县里比过赛。

真是“功夫不负有心人”。

说起我的缺点,一点一点地挑出来还真有不少。

有一个缺点可把我害“苦”了,那就是粗心大意。

哎,每逢考试“它”得意洋洋地上场了。

“它”上场的例子太多了:前几天,在单元考试上,我因粗心,写错了一道八分的应用题。

啊,看来,我得改正粗心这缺点了。

这就是我,咱们交个朋友,如何?可爱的我我有匀称的身材,一张瓜子脸上两只大大的眼睛,下面是一张圆圆的嘴。

我还有一对像扇子一样的耳朵,它帮助我听到各种声音。

我的脾气有点暴躁,但我很乐于帮助别人。

我还有个特点,就是马虎。

有一次我在写试卷时,遇到一道非常难的题,我想来想去都想不出来,然后我就随便写上去了。

第二天评讲试卷时我才猛然想起,其实很简单,你看我马虎不马虎。

我要把这个毛病改掉才行。

我的爱好时打篮球和踢足球,尤其时踢足球。

有一次晚上,我和朋友一起去踢足球,在队友的巧妙配合下,我连进了3球,队友们都大声的为我欢呼。

我就是这样一个人,你愿意和我交朋友吗?回忆一下你学会了哪些本领,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。

选一样写下来,写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。

我学会了滑滑板放暑假了,妈妈给我买了一块黄色的滑板,这可是我盼望已久的礼物,我很喜欢,决心要好好练习。

傍晚,我迫不及待地扛着滑板来到广场,这儿已经有很多滑滑板的小朋友了,我先仔细观察一下别人滑滑板的姿势,先是左脚踏上板子,再用右脚很快踮几下地面,并赶快踏上板子,身子轻轻地扭动。

我急忙试了试,可是我的身体不能平衡,刚踏上板子就失去了平衡,重重地摔在地上,可是我并不放弃。

这时,妈妈连忙过来扶着我转了几圈,让我练习平衡,我一遍又一遍地练习上板,一次又一次地摔跤,两只膝盖都磨破了皮,还出了一点血呢。

妈妈心疼地叫我休息一会儿,我说我没事。

终于,经过了两天的刻苦练习,我学会了上板和保持身体平衡了,我也可以和别人那样比较熟练地滑了。

我感到很自信很骄傲。

我还要滑得更好!学滑滑板使我懂得了一个道理——做什么事,只要坚持不懈,就一定会成功。

我学会了炒菜因为刚过完“五一”,所以我也来体验一把劳动的快乐。

晚上,我打算做一道菜“生命绿洲”,其实就是清炒小白菜,我首先把洗好的小白菜切成块,可我遇到了一个问题:总拿不直刀,虽然我拿着很别扭,可还是克服了,我又学着妈妈做菜的样子,把它们放到一个盘子里,接着,开始切葱花,这对于连刀也拿不好的我来说可真难,还被葱花辣着了眼睛,终于开始炒了,我先在爸爸的指导下热油,然后把手尽量放低,放入葱花、小白菜,炒菜也有讲究,炒小白菜时,要先刮成一堆,然后翻炒,每一块都要炒熟,最后放进调料,翻炒,出锅!我吃着我的“生命绿洲”,心里真高兴。

我学会了滑冰我的课余生活有很多,有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的……我印象最深的是学滑冰。

一个星期天,爸爸教我学滑冰。

我开始学的时候总是摔跟头,掌握不了要领。

我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领:身体保持平衡,向前微微倾斜,沉着冷静……我认真练习,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形,滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强地爬起来,又开始了练习。

经过好多次的跌到、爬起,我终于学会了。

从此我就经常在路上飞奔,我也成了一个“土人”。

这件事让我明白了一个道理:“功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。

”我学会了拖地星期六,妈妈又开始象往常一样打扫卫生了。

看见妈妈很辛苦,我又觉得没事干,于是,我对妈妈说:“妈,您教我拖地吧,马上我来拖,您休息会儿!”妈妈高兴地说:“行啊!太好了!”妈妈一边拖一边教我:“拖地要这样,一排一排地拖,从里往外……”妈妈耐心地说。

我拿过拖把学着妈妈的样子拖了起来。

开始,我怎么也拖不干净,经过妈妈的再三教导和示范,我终于学会拖地了。

拖的和妈妈差不多干净呢!我先把自己的房间拖干净,把拖把冲干净又拖爸爸的房间,最后拖客厅。

角落里也拖得干干净净。

都干完后,我累得出了汗,看着自己拖得干干净净的地,心里美滋滋的。

通过这件事,使我懂得了“事上无难事,只怕有心人”这句话的真正含义。

我学会了洗衣服这个星期天,我学会了洗衣服。

星期天的晚上,洗衣机就坏了,妈妈手里拿着一堆又脏又臭的衣服,对我说:“洗衣机坏了,咱们只能自己洗衣服了!”这让我大吃一惊:我从来没洗过衣服呀!没办法,只能试着洗了。

妈妈开始教我洗衣服。

首先,我把衣服打湿,再把衣服拿起来,打上肥皂搓一搓,这时候,我的手上和衣服上全是泡泡,然后把衣服上的泡泡冲干净,把衣服拧干。

可是我的力气太小了,拧不动,只好向妈求助。

最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。

第二天,衣服干了,我拿起衣服闻了闻,有一股香味,我太开心了!因为,我学会了洗衣服了!我学会了游泳今年暑假,爸爸给了我一个任务:学游泳。

刚提到学游泳的时候,我就很害怕,怕被呛水。

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