第6课时 练习七
七年级历史上册第6课动荡的春秋时期练习题版含答案
七年级历史上册第6课动荡的春秋时期练习题（word版含答案）一、单项选择题：1.以“尊王攘夷”谋略称霸的是：（）A、齐桓公B、晋文公C、秦穆公D、楚庄王2.春秋时期是我国奴隶社会的什么时期：（）A、形成B、发展C、鼎盛D、瓦解3.城濮大战后，成为中原霸主的是：（）A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公4.我国封建社会的形成时期是指：（）A、春秋时期B、战国时期C、西周D、尧舜禹时期5.下面哪一种情况不符合战国历史：（）A.周王室成为大诸侯国的附庸B.齐、晋、楚、秦、鲁等国争霸C.诸侯国内卿大夫执掌朝政D.南方楚国率军到洛阳问鼎6.我国奴隶社会瓦解于：（）A.西周B.春秋C.战国D.秦朝二、填空题：1.东周分为_____和_______两个时期。
春秋时期从公元前______年到公元前_______年，是我国______社会的瓦解时期；战国是从公元前______年到公元前______年，是我国_____社会的形成时期。
2.春秋末年，江南的_____国和______国也加入争霸战争，吴王任用______和______为将，攻破楚的都城郢。
三、问答题：1.试分析齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因。
2.“战国七雄”并立的局面是怎样出现的？3.请你说说诸侯争霸所起的进步作用。
四、列举题：按顺序列举春秋时期的五位霸主。
（两种说法）参考答案：一、选择题：1.A2.D3.D4.B5.C6.B二、填空题：1.春秋战国770 476 奴隶475 221 封建2.吴国越国伍子胥孙武三、问答题：1.齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因是：两者都实行了改革或整顿内政。
齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，使齐国在几年之间国富兵强。
晋文公做国君以后，发展生产，整顿内政，训练军队，使晋国很快成为北方一大强国。
2.春秋后期，晋国政权为卿大夫控制，战国初年，卿大夫中的韩、赵、魏三家分晋，瓜分晋国。
齐国大夫田氏完全控制了齐国政权，后来也取代原来的国君，建立田氏齐国。
七年级上册历史第6课练习卷及答案部编版
七年级上册历史第6课练习卷及答案部编版1．下图属于春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是（）A．打制石器B．骨耒C．青铜铲D．铁农具【答案】D【详解】依据所学可知，春秋时期，铁制农具与牛耕的出现，极大地促进了社会生产力的发展，促进了农业的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，D项正确；打制石器的使用、骨耜的使用是原始人类使用的工具，排除AB项；原始社会晚期出现青铜器，夏、商、西周时期使用青铜工具，排除C项。
故选D项。
2．刘向《战国策·书录》中载“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯。
力功争强。
胜者为右。
”材料意在说明（）A．分封制下等级森严B．世袭制度被彻底废除C．“天下共主”局面丧失D．“尊王攘夷”被认同【答案】C【详解】根据材料“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……上无天子，下无方伯。
力功争强。
胜者为右。
”可知战国时期原有的社会等级秩序被打破，周王室权威被打破，“天下共主”局面丧失，C项正确；ABD三项与题意无关，排除ABD三项。
故选C项。
3．下列图示可以用来说明中国古代（）A．耕作技术不断进步B．土地制度持续变革C．铁器用途逐步拓展D．科学技术不断突破【答案】A【详解】从春秋战国时期铁耕犁的构建到汉代的犁耕法再到唐代的曲辕犁，反映耕作技术的不断进步，A项正确；材料无关土地制度，排除B项；材料中的铁器均作农具，排除C项；材料无关科学技术的突破，排除D 项。
故选A 项。
4．下列图片内容共同反映了（）裴李岗文化石镰、石铲贾湖遗址“野大豆”辉县出土的战国铁犁A ．南稻北粟、文明初现B ．黄淮流域、农耕之源C ．天下粮仓、老家河南D ．铁犁牛耕、社会变革【答案】C【详解】根据所学知识可得出裴李岗文化是分布于黄河中游的一种新石器时代文化，因最早在河南新郑的裴李岗村发掘并认定而得名。
在裴李岗遗址中，出现大量的经过磨制的石器，其中以磨盘、磨棒、石铲、石镰最为典型，说明已经出现了原始农业。
人教版2024七上英语Unit5 Fun Clubs第6课时单元综合练习(含答案)
一、根据首字母或中文提示完成单词1.People enjoy(享受) their hobbies in ____________ (不同的) school clubs.2.We can think up new ____________ (想法) to work out the problem.3.I love n____________. I can collect plants and insects.4.I often a___________out stories with my brother.5.I watch TV with my parents at h___________every night.二、用括号中所给单词的适当形式填空或根据句意补全单词1.Can you ____________ (play) the guitar2.Please call Betty ___________722-0331.3.She can help us with ____________ (sing).4.___________Saturday we’ll have a meeting.5.What club does Victor want ____________ (join)三、完形填空Hello，my name is Andy. I’m thirteen years old. I don’t have sisters 1 brothers in my family. But I 2two friends at school. They’re Eric and Fred. They’re 3at sports. They 4the school sports club this term. They can 5in this club.I don’t like sports，but I like 6. So I join the school music 7. I play the guitar in the club 8Wednesday to Friday. Ms Jia is our guitar teacher. She is 9our friend. She can play the guitar very well. It’s 2nd March. It’s 10mother’s thirty-seventh birthday. I want togive her a surprise(惊喜) at her birthday 11，so I ask Ms Jia，Eric and Fred to the party. Ms Jia and I play the 12. Eric and Fred sing. My mother is very 13about that. She thanks us very much. She 14I play the guitar very well，and she thinks I can be a musician in the 15. ()1. A.or B.and C.but D.with()2. A.take B.make C.help D.find()3. A.nice B.fine C.well D.good()4. A.love B.meet C.join D.need()5. A.sing B.write C.swim D.dance()6. A.music B.art C.chess D.fruit()7. A.festival B.class C.club D.trip()8. A.on B.in C.at D.from()9. A.too B.also C.only D.about()10. A.his B.your C.my D.her()11. A.card B.center C.show D.party()12. A.violin B.guitar C.piano D.drums()13. A.happy B.great C.busy D.right()14. A.speaks B.says C.talks D.calls()15. A.future B.school C.weekend D.club四、任务型阅读请仔细阅读1—5题，然后从A到F六个选项中选择相对应的选项。
人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》同步练习题含答案
7
10.【答案】A
【解析】
结合所学知识可知，春秋时期战争，使周王室地位下降，争霸过程中有的 诸侯国被灭掉，出现了一些疆域较大的国家，长期争战给人民带来灾难， 但是中原的华夏族禹周边的少数民族长期交往和斗争中，出现了大规模的 民族交融。选项 BCD 符合对春秋时期战争的评价；而选项 A 不符合对春秋 时期战争的评价，因为春秋时期战争，使周王室地位下降，而不是巩固了 周王室。 故选：A。 本题考查春秋争霸，掌握相关的基础知识。 本题考查春秋争霸，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知 识。
7. 下列属于春秋战国时期特点的是（ ） ①战争频繁②先进生产工具和技术的用③社会激烈动荡思想大解放④周王可以有 效地统率和控制诸侯。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①②③
8. “齐桓公采纳他的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使得齐国成为春秋时 期的第一个霸主。”“他”是（ ）
1
A. 管仲
B. 商鞅
C. 韩非
D. 主父偃
9. 下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确 的是（）
①青铜农具
②石斧、石锛
③铁锄
A. ①②③
B. ②③①
C. ②①③
D. ③②①
10. 对春秋时期战争的评价，以下说法不正确的是（ ）
A. 巩固了周王室 C. 有利于民族融合
B. 出现了一些疆域较大的国家 D. 给人民带来灾难
11.【答案】（1）人们已经会制作乐器；河南省。
（2）司母戊鼎；是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （3）春秋时期；促进农业深耕细作，为开发山林扩大耕地创造条件，提高农业生产效 率。 （4）言之有理即可。 【解析】
三年级下册数学课件-6.练习七 苏教版
4.拓展运用
小明从家到学校要走15分钟，他每 天要在7:40到校，他应该在什么时 候从家出发，才能准时到校？
40-15=25分
开始时间=结束时间-经过时间
①17:00——20:30
( 3小时30分 )
②18:48——23:00
( 4小时12分 )
③上午8:45——下午1:00
练习七
1.时针相同或者分针相同
小兰去上学,7:35从家出发,7:50到 校。她从家到学校要走多长时间？
50-35=15（分） 7时50分-7时35分=15分
1.时针相同或者分针相同
3:00---7:00,9:00---19:00各经 过了多长时间？
7-3=4（小时） 19-9=10（小时）
2.时针、分针都不同
1.一辆特快列车8:08从车站开出，小明要乘 这趟车到外地，从家到车站要20分钟。他 最迟要在几时几分从家里出发？
答：最迟7时48分从家出发。
2.强强晚上9:20睡觉，第二天早上5:30起 床，他一共睡了多长时间？
答：他睡了8时10分。
四、看一看，想一想。
节目预报
7:00～7:20
早间新闻
7:20～8:00
2.一节课是40分钟，第二节课下课的时间是 9:30，那么第二节课上课的时间是（ 8） 时（ 5）0 分。
3.一场排球赛，从19时30分开始，进行了155 分钟，（ 2）2 时（ ）5分结束比赛。
4.1日=（ 24）小时 8日=（ ）19小2时 1小时零5分钟=（ 65）分钟 8分32秒=（ 512）秒
二、送A、B、C回家。
1.时、分、秒相邻两个单位间的进率是 （ C）。
A.10 B.100 C.60 2.1小时45分=（ C ）分
二级数学下册 第七单元 万以内数的认识 第6课时 练习课作业课件 新人教
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第６课时 练习课
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9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
人教数学五年级上册第6课时 练习课教案
第3单元小数除法第6课时练习课【教学内容】：教材P30～31练习七第2、5～11题。
【教学目标】：知识与技能：1．进一步熟练和巩固一个数除以小数的笔算方法，能正确计算除数是小数的除法。
2．通过练习，提高学生的计算能力，培养学生认真计算的良好学习习惯。
3．培养学生独立分析问题的能力。
过程与方法：经历一个数除以小数的计算过程，体验迁移应用的学习方法。
情感、态度与价值观：在学习活动中，体验知识之间的相互联系和数学知识的应用价值，感受发现知识的快乐，激发学习的兴趣。
【教学重、难点】重点：巩固和加深理解除数是小数的除法的算法，并能正确计算。
难点：探究在小数除法计算中，被除数、除数与商的有关规律。
【教学方法】：指导练习法。
自主练习，小组合作交流。
【教学准备】：多媒体。
【教学过程】一、复习回顾教师：我们上节课已经学习了一个数除以小数的除法运算，那我们现在就来检验一下。
1．谁能说一下除数是小数的除法的计算方法？指名回答，其余学生补充。
2．列竖式计算。
57.6÷0.12= 4.85÷O-25= 0.27÷0.75= 25.6÷0.32=指4名学生板演，其余学生独立完成，集体订正。
二、指导练习1．教材第31页练习七第7题。
(1)学生理解题意，独立完成表格。
(2)根据所填表格，小组内交流、讨论，说说被除数、除数与商的有关规律。
(3)组织学生汇报。
(4)教师根据学生汇报归纳总结：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
（被除数和除数同时将小数点向左或向右移动相同的位数，商不变。
）2．教材第30页练习七第5题。
(1)学生理解题意，获知题目中的已知信息，分别是：一个“苹果冠军”的质量是1.67 kg，而一个普通的苹果的质量是0.25 kg。
(2)提问：你能根据题目已知信息提出什么数学问题？(3)提示：首先明确本单元的教学考查重点是小数除法，而这两个课时的内容是一个数除以小数，所以提出的这个数学题目要与“一个数除以小数”这个主题相关。
人教版六年级数学上册第三单元第6课时《练习》课件
第三单元 分数除法
第6课时 练习七
课堂练习
1.分数除法的计算法则
除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。
你能说一说分数除 小 提 示 法的计算法则吗？
被除数不变
除法转化成乘法
除数转化成它的倒数
课堂练习
计算下面各数。
1156×5
=
15 16
×
1 5
=
3 16
13÷45
=
13
×
答：她家的地板离地面有20米高。
11 有 240 kg 水果糖需要装袋，每袋装14kg，已经装完了 总量的34。她们已经装完了多少袋？ 240× 34÷14 =240× 34× 4 =720（袋） 答：她们已经装完了 720 袋。
12 计算下面各题。
15 22
÷10
=
315 22
×
1 10
=
3 44
(1)甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。 (2)一个非零自然数除以任何分数，商都大于被除数。
( √)
( ×)
√ (3)一个数除以14，就相当于把这个数扩大到原来的4倍。 ( )
(4)“÷2”和“×2”的结果相同，意义也相同。
(× )
变式训练
3.在□里填上“>”“<”或“=”。
12÷34 ⚪> 12
×
8 7
=
5 8
课堂小结
选自教材第33～34页练习七
1 根据乘法算式写出两道除法算式。
3 4
×
5
=
15 4
3 7
×
2 5
6 = 35
(
15 4
)÷ (
5
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第6课时练习七
教学目标：
1.巩固24时计时法和普通计时法的转换方法，能灵活运用24时计时法的知识，解决生活中的实际问题。
2.掌握计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间的方法。
3.提高学生整理信息的能力，培养时间观念。
教学重点：
进一步巩固24时计时法和普通计时法的转化方法。
教学难点：
灵活运用计算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间的方法与解决问题。
教学准备：课件
教学过程：
一、知识再现
1.复习24时计时法和普通计时法的知识及两种时间表示法的转换方法。
让学生完成教材第56页“练习七”第1题。
2.导入：今天这节课，我们就一起来完成24时计时法的相关练习。
二、基本练习
1.完成教材第56页“练习七”第2题。
要求学生先独立完成，再全班反馈。
教师适当关注学习有困难的学生。
2.完成教材第56页“练习七”第3题。
从9时开始，每一次向后推4小时，或用加法计算。
3.完成教材第56页“练习七”第4题。
引导学生看图，从问题中找到数学信息，进行分析理解。
4.完成教材第56页“练习七”第5题。
先让学生填空，再引导学生进行全班交流。
明确：1时=60分 1分=60秒
三、综合练习
1.完成教材第57页“练习七”第6题。
出示小华星期日一天的主要活动安排表。
（1）根据表中信息，你能提出哪些问题？
（2）结合自己的生活经验，说说小华周末一天的安排是否合理，有没有值得改进的地方。
（3）制作一张自己的周末时间安排表，与同学交流。
2.完成教材第57页“练习七”第7题。
（1）先全班读题，分析题意，找出题中解决问题的关键；再让学生进行小组交流，明确思路。
（2）出示表格，让学生填写表格。
（3）提问：王叔叔11:40到车站，准备乘车去机场，能赶上什么时间的班车？
3.完成教材第57页“练习七”思考题。
（1）课件出示火车票，让学生观察火车票。
（2）全班读题，分析题意，找出题中解决问题的关键。
（3）让学生在小组内交流，探讨推算时间的方法。
教师巡视，及时给予必要的指导。
四、反思总结
通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？
五、课堂作业
文档说明
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专注于可以编辑的精品文档：小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.
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