变阻器的原理及使用

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变阻器九年级知识点

变阻器九年级知识点

变阻器九年级知识点变阻器是电路中常用的电子元件之一,用于调节电流和电压的大小。

它在电子学的学习中扮演着重要的角色。

本文将介绍变阻器的基本结构、工作原理以及在电路中的应用等方面的知识点。

一、变阻器的基本结构变阻器是由一段电阻丝和可移动的电刷组成的。

电阻丝通常是由镍铬合金或铜镍合金制成,其电阻值是通过长度和电阻丝的直径来确定的。

而电刷可以通过滑动改变与电阻丝接触的位置,从而改变电阻的大小。

二、变阻器的工作原理当电流通过电阻丝时,电阻丝会发热,这是因为电流在通过电阻丝时会产生一定的电阻损耗。

电刷的移动会改变电流通过电阻丝的截面积,从而改变电阻的大小。

当电刷与电阻丝接触的面积增大时,电流通过电阻丝的截面积也会增大,电阻就会变小;反之,当电刷接触面积减小时,电流通过电阻丝的截面积也会减小,电阻就会变大。

三、变阻器的分类根据结构和用途的不同,变阻器可以分为可变电阻器和固定电阻器。

可变电阻器就是我们通常所说的变阻器,通过调节电刷的位置来改变电阻的大小。

而固定电阻器的电阻值是固定不变的,一般用于电路中固定电阻的需求。

四、变阻器的应用1. 照明调光:变阻器可以用来调节灯的亮度,通过改变电阻的大小来控制电流的大小,从而实现灯光的明暗调节。

2. 电流限制:在电子设备中,变阻器可以用来限制电流的大小,起到保护电路的作用。

通过调节电阻的大小,可以控制电流在一定范围内。

3. 温度控制:变阻器可以用来控制电热器的温度,通过改变电阻的大小来调节电流的大小,从而控制电热器的加热程度。

五、注意事项1. 使用变阻器时,应注意防止过载。

过高的电流可能会导致变阻器损坏或烧毁。

2. 变阻器在调节电阻时,应避免频繁地来回滑动电刷,以免引起电刷和电阻丝的磨损。

3. 定期检查变阻器的接触部分是否松动,以免影响其正常工作。

总结:变阻器是电子电路中常用的元件,可以通过改变电阻的大小来调节电流和电压的大小。

通过本文的介绍,我们了解了变阻器的基本结构、工作原理以及在电路中的应用。

变阻器的原理及应用

变阻器的原理及应用

变阻器的原理及应用1. 变阻器的原理变阻器(Potentiometer)是一种可以改变电阻大小的电子器件。

它由一个固定电阻和一个可调电阻组成。

变阻器的原理基于调节可调电阻的电阻值,从而改变电路中的总电阻大小。

变阻器的原理可以通过以下步骤进行说明:1.构造:变阻器由一个固定电阻和一个可以移动的滑动触点组成。

通常固定电阻呈线性排列,而滑动触点可以在固定电阻上滑动。

2.电阻连接:滑动触点可通过一个滑动导线与固定电阻连接,这个滑动导线可以沿着固定电阻的轨迹移动。

当滑动触点沿轨迹移动时,连接在滑动触点上的电阻大小会发生变化。

3.电阻变化:滑动触点的移动导致电阻值的变化。

当滑动触点接触到固定电阻的两端时,电路中的总电阻最小。

而当滑动触点移动到固定电阻的另一端时,电路中的总电阻最大。

4.变阻器的种类:根据滑动触点和固定电阻的性质,变阻器可以分为可变电阻(单圈电阻器)和可调电阻(多圈电阻器)两种。

可变电阻包含单个滑动触点和一个固定电阻。

可调电阻则包含多个滑动触点和一个或多个固定电阻。

2. 变阻器的应用变阻器作为一种常见的电子元件,在电路中有着广泛的应用。

下面将介绍变阻器在不同领域的具体应用。

2.1 电子设备调节与控制变阻器可以用来调节和控制电子设备的性能和参数。

例如,调节音响设备的音量大小、屏幕亮度的调节以及电视机的色彩饱和度调节等都离不开变阻器的应用。

2.2 电压分压在电路中,变阻器可以用来实现电压分压。

通过调节变阻器的电阻值,可以将输入电压分压为所需的输出电压。

这在电源电路和传感器电路中是非常常见的应用。

2.3 测量和测试由于变阻器可以提供可调的电阻值,因此在测量和测试中也有广泛的应用。

例如,变阻器可以用作电流表和电压表的校准设备,或用于测量温度、湿度和光强等物理量。

2.4 信号调节和放大变阻器还可以用于信号调节和放大。

通过改变电阻值,可以调整信号的幅度和频率。

这在音频放大器和电子调音台等音频设备中是常见的应用。

九年级物理《变阻器》知识点解析

九年级物理《变阻器》知识点解析

变阻器是一种用来调节电阻值的电子元件,广泛应用于电路中。

它由一定数量的固定电阻和一定数量的变阻器组成,可以通过调节变阻器的电阻值来改变电路中的电流、电压和功率。

1.变阻器的基本结构和工作原理变阻器由可调节的电阻器和固定的电阻器组成。

可调节电阻器通常采用滑动变阻器或旋钮变阻器的形式,可以通过手动操作改变电阻值。

固定电阻器则具有固定的电阻值,不可调节。

变阻器的工作原理是通过改变电路中的电阻值来改变电流、电压和功率。

电阻器的电阻值与电流和电压成正比,即随着电阻值的增加,电流和电压会减小;反之,电阻值减小,电流和电压会增大。

利用这个原理,可以通过调节变阻器的电阻值来控制电路中的电流和电压。

2.变阻器的应用变阻器具有广泛的应用领域,包括电子设备、通信设备、自动控制系统等。

以下是一些常见的应用场景:2.1电流控制:通过调节变阻器的电阻值,可以控制电路中的电流大小。

这在电路设计中非常重要,因为有些电路中要求电流达到特定的数值,而变阻器可以提供这个功能。

2.2电压调节:变阻器也可以用来调节电路中的电压大小。

通过改变电阻值,可以使电压升高或降低。

2.3电阻测量:变阻器可以用来测量电路中的电阻值。

通过与待测电阻串联或并联,可以通过调节变阻器的电阻值来使电路中的电流或电压发生变化,从而得到电路中的电阻值。

2.4功率限制:有些电路中,为了保护元件或防止过载,需要限制功率的大小。

通过变阻器,可以调节电路中的电流和电压,从而限制功率的大小。

3.变阻器的注意事项在使用变阻器时,需要注意以下几点:3.1适配电阻范围:不同的变阻器有不同的电阻范围,要根据实际需求选择适合的变阻器。

3.2避免过载:变阻器也有一定的功率限制,不能超过其额定功率。

如果超过额定功率,可能会导致变阻器损坏。

3.3防止过热:在使用变阻器时,要注意控制电流和电压大小,避免变阻器产生过多的热量,以免引发安全问题。

3.4正确连接:变阻器在电路中的连接方式有串联和并联两种。

九年级物理的变阻器知识点

九年级物理的变阻器知识点

九年级物理的变阻器知识点变阻器是九年级物理中的一个重要知识点,它在电路中起着关键的作用。

变阻器是一种电阻可以改变的元器件,通过调节变阻器的阻值,我们可以有效地控制电路中的电流和电压。

一、变阻器的基本原理变阻器的原理很简单,通过改变电阻值来改变电路的电流和电压。

它由一个可转动的滑动触点和一个固定的电阻组成。

当滑动触点接触电阻的不同位置时,电流会在电阻中形成不同的路径,从而改变整个电路的电阻值。

二、变阻器的分类根据变阻器的结构和使用方式,可以将变阻器分为两种类型:可变电阻器和电位器。

可变电阻器通常用于电路中的一部分,它们的主要作用是调节电流或电压值。

而电位器则是一种专门用于控制电流或电压的元件,它通常用于精确控制电路中的参数值。

三、变阻器的用途变阻器在电路中有着广泛的应用。

下面我将介绍变阻器在三个常见电路中的使用。

1. 亮度调节电路在家居照明中,我们经常会使用亮度可调的灯具。

这些灯具通常采用了变阻器的原理。

通过调节变阻器的阻值,我们可以改变灯的亮度。

这样,我们就可以根据需要来调整光线的亮度,从而满足不同的用途和需求。

2. 音量调节电路变阻器也广泛应用于音响设备中的音量调节电路。

通过调节变阻器的阻值,我们可以控制声音的大小。

这样,我们就可以根据实际情况来调整音响设备的音量,从而提供更好的听觉体验。

3. 传感器电路动态传感器电路是另一个重要应用领域。

传感器通常用于测量和检测环境中的物理量。

通过使用变阻器,我们可以根据传感器的测量结果来改变电路中的参数,从而实现自动控制和调节。

四、变阻器使用中的注意事项在使用变阻器时,我们需要注意以下几点。

1. 阻值选择在选择变阻器时,我们应根据实际需要来选取合适的阻值范围。

过大或过小的阻值都可能导致电路无法正常工作。

2. 外部环境影响变阻器的阻值受到温度、湿度和颜色等因素的影响。

在实际应用中,我们需要考虑这些因素,并采取相应的措施来保证变阻器的正常工作。

5. 结束语通过本文的介绍,我们了解了变阻器的基本原理、分类和应用。

变阻器和电磁铁结构、工作原理、选型、使用与维护检修方法

变阻器和电磁铁结构、工作原理、选型、使用与维护检修方法

变阻器和电磁铁结构、工作原理、选型、使用与维护检修方法一、变阻器结构、工作原理、使用与选用方法:(一)、定义及概述:1、变阻器的作用和电阻器的作用类似,不同点在于变阻器的电阻是连续可调的,而电阻器的每段电阻固定,在控制电路中可采用串并联或选择不同段电阻的方法来调节电阻值,电阻值是断续可调的。

2、常用的变阻器有BC型滑线变阻器,用于电路的电流和电压调节、电子设备及仪表等电路的控制或调节等。

3、BL型励磁变阻器用于直流电机的励磁或调速。

4、BQ型起动变阻器用于直流电动机的起动。

5、BT型变阻器用于直流电动机的励磁或调速。

6、BP型频敏变阻器用于三相交流绕线式异步电动机的起动控制。

7、变阻器的主要技术参数和电阻器类似。

变阻器的图形符号如图1-27所示。

8、变阻器可以调节电阻大小的装置,接在电路中能调整电流的大小。

一般的变阻器用电阻较大的导线(电阻线)和可以改变接触点以调节电阻线有效长度的装置构成。

9、作用:9.1限制电流,保护电路;9.2改变电路中电压的分配。

10、滑动变阻器是电学中常用器件之一,它的工作原理是通过改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻的,从而逐渐改变电路中的电流大小。

11、滑动变阻器的电阻丝一般是熔点高,电阻大的镍铬合金,电阻杆一般是电阻小的金属,所以电阻丝越长,电阻越大,电阻杆越短,电阻越小。

12、电阻丝外面涂着绝缘层,绕在绝缘管上,它的两端连在A、B两个接线柱上。

13、滑片P通过金属杆和接线柱C相连,滑片移动到不同位置时,A、C两个接线柱间电阻丝的长度不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。

14、一般的变阻器用电阻较大的导线和可以改变接触点以调节电阻线有效长度的装置组成。

15、滑动变阻器构造:15.1接线柱;15.2滑片;15.3线圈;15.4金属杆;15.5瓷筒。

16、原理:金属杆电阻小,电流顺着划片从金属丝流过从而改变了电阻丝接入电路的长度,也改变了电阻的大小。

17、滑动变阻器的电阻丝绕在绝缘瓷筒上,大部分滑动变阻器电阻丝为镍铬合金丝,电阻丝外面涂有绝缘层。

九年级物理-变阻器

九年级物理-变阻器

变阻器知识集结知识元变阻器知识讲解1.滑动变阻器:(1)电路符号:或者(2)原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,可以连续地改变接入电路中的电阻的大小,但是不能直接知道接入电路中的电阻的准确值。

(3)连接及使用:选、串、接、调。

即:根据铭牌选择合适的滑动变阻器;滑动变阻器要串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

2.电阻箱(1)原理:转动旋盘,可以得到0~9999Ω之间的任意阻值。

(2)读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。

如图所示的电阻箱的阻值为:R=3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω例题精讲变阻器例1.如图所示,电阻箱的示数为()ΩA.2011 B.1102 C.2101 D.1021例2.收音机复读机上的“音量Volume”旋钮,能够控制声音的响度。

它的实质是一个()A.电流表B.电压表C.变阻器D.开关例3.(1)如图甲所示,体温计的示数是______℃;(2)图乙,木块长度的测量值为______cm;(3)图丙中电阻箱的示数是_____Ω。

例4.读出下列实验仪器的示数。

(1)图(1)所示的电阻箱的示数为____Ω;(2)图(2)所示,电能表的示数为________kW∙h。

滑动变阻器的使用知识讲解1.滑动变阻器:(1)电路符号:或者(2)原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻,可以连续地改变接入电路中的电阻的大小,但是不能直接知道接入电路中的电阻的准确值。

(3)连接及使用:选、串、接、调。

即:根据铭牌选择合适的滑动变阻器;滑动变阻器要串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。

例题精讲滑动变阻器的使用例1.如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,阻值变大的是()A .B.C.D.例2.下列各组应用中,不属于滑动变阻器的是()A.调台灯亮度的装置B.调收音机音量大小的电位器C.调收音机频道的装置D.调节电动车速度的装置例3.将两滑动变阻器如图所示串联起来,如果把a、b两条导线接入电路后,要使这两只变阻器的总电阻最大,滑片P1和P2所处的位置是()A.P1在最右端,P2在最左端B.P1在最左端,P2在最左端C.P1在最左端,P2在最右端D.P1在最右端,P2在最右端例4.将两只滑动变阻器按如图所示方法连接,要使这两只变阻器连入电路的电阻最大,应把滑片P1、P2放在()A.滑片P1放在最右端,滑片P2也放在最右端B.滑片P1放在最左端,滑片P2也放在最左端C.滑片P1放在最右端,滑片P2放在最左端D.滑片P1放在最左端,滑片P2放在最右端例5.图所示为滑动变阻器的结构示意图,下面四种接法中,当滑片P向右移动时,接入电路的电阻值增大的是()A.B.C.D.。

变阻器改变电阻大小的原理

变阻器改变电阻大小的原理

变阻器改变电阻大小的原理变阻器是一种可以改变电阻大小的电子元件。

它有许多应用,例如用于电路调节、信号调整和传感器等。

变阻器可以通过改变电路中的电阻值来控制电流和电压的大小,从而实现对电路性能的调节。

变阻器的原理是通过调节电阻器内部材料的物理特性来改变电路的电阻。

电阻器通常由一个或多个电阻片组成,电阻片上有一个或多个滑动引脚,通过滑动引脚的位置改变电流通路的长度,从而改变整体电阻。

最常见的变阻器是可变电阻器,它通常由一个固定电阻和一个滑动齿轮组成。

固定电阻是一个固定不变的电阻值,而滑动齿轮可以通过旋转或滑动来改变与固定电阻的连接部分。

当滑动齿轮靠近固定电阻时,电流通过的路径长度变短,电阻变小;当滑动齿轮远离固定电阻时,电流通过的路径长度变长,电阻变大。

变阻器的原理可以通过电流密度和电阻材料的特性来解释。

电流密度是指单位面积内电流通过的数量,而电阻材料的特性是指材料对电流的阻碍程度。

在一个均匀导电材料中,电流的流动会遇到阻力,也就是电阻。

电阻值可以由导电材料的特性和电流通过的路径长度来确定。

当电流通过变阻器时,电流密度是均匀分布在电阻材料内的。

当调节滑动引脚的位置时,电流通过的路径长度会发生变化,导致整体电阻值的改变。

在调节电阻器时,实际上是改变电流通过的路径长度,从而改变电流通过电阻材料的数量。

路径长度缩短时,电阻减小,电流增大;路径长度增大时,电阻增大,电流减小。

此外,在变阻器工作的过程中,还要考虑电阻材料的温度效应。

不同的电阻材料在温度变化时,其电阻值也会有所不同。

温度越高,电阻材料的电阻值越高;温度越低,电阻材料的电阻值越低。

因此,当使用变阻器时,还要考虑温度对电阻值的影响,以保证电路的稳定性。

总之,变阻器通过改变电路中电阻值的大小来调节电流和电压的大小。

它的原理是通过调节电流通过的路径长度来改变电路的电阻。

变阻器的原理基于电流密度和电阻材料的特性,通过改变电阻材料的长度来改变电流通过的路径长度,从而改变整体电阻值。

16.4变阻器-知识点梳理

16.4变阻器-知识点梳理

2.用滑动变阻器改变灯泡亮度
电路:
分析:先确定连入电路的电阻丝是滑片左边部分,然后根据 滑片滑动方向,确定这部分电阻丝变长还是变短,变长电阻 变大,电流变小,灯泡变暗,反之则变亮。
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第十六章 电压和电阻
四、变阻器
目录
1.变阻器 2.用滑动变阻器改变灯泡亮度
1.变阻器
构造:金属棒、滑片、电阻线、接线柱。 原理:通过改变接入电路中的长度来改变电阻的。 作用:(1)调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路的电阻,从而逐渐改电 路中的电流和电压。 (2)保护电路。
变阻器的使用
接法:串联在要改变的电路中,两接线头要接入“一上一下” 两接线柱。 注意:使用前要观察变阻器的铭牌,弄清它的阻值范围和允 许通过的最大电流;闭合开关前,滑片应处于阻值最大的位 置(远离下接线柱的位置)。
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该实验不难做,主要是让学生连好变阻器,在电路比较完全的情况下(二节干电池、一个2.5V灯泡),完全可以放手发动学生,不必但心烧坏灯泡的问题,就是学生连接错误也有自己更正的机会,这样就能真正实现让学生在探索中提高、在疑问中进步。
电阻箱的知识用多媒体播放效果较好,特别是练习读数,它是许多读数的基础,多练习一下是比较好的,学生在此出现的问题并不多,相反,他们的学生兴趣还非常容易激发。
2.介绍其构造并观察练习读数。
【动画展示】
(三)课外拓展(5min)
【失误中的发现—导电塑料】在上世纪70年代的一天,日本的一位科学家在实验室里用常规方法,获得一种具有金属光泽的银灰色薄膜。而按经验,用同样方法得到的应当是聚乙稀黑色粉末。他发觉得奇怪。于是就回过头来检查他的实验过程有没有差错,结果发现添加的催化剂规定数量多出了1000多倍。但是,测试结果显示这种产物确实是聚乙稀塑料,并且它能够导电。就这样,导电塑料在这次意外的操作中诞生了。
学生观察、思考
学生回答
学生回答
学生讨论
用小实验引入情景,可以提高学生的兴趣
通过讨论认识到改变长度的好处才好,不是教师强加的
3.变阻器的构造
(1)如何改变导体的长度呢?
(2)要增大导线电阻的可调范围,该怎么做?
电阻线必须做得很长。
(3)如何使之小巧、轻便呢?
要将电阻线绕在绝缘瓷管上,并使各线圈间互不接触。
【提出问题】如何用滑动变阻器改变电路中灯泡的亮度呢?
【观察分析】
(1)电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了?
(2)哪两个接线柱问题的电阻是不变的?
(3)哪两个接线柱间的电阻很小?几乎是零?
(4)移动滑片时,哪两个接线柱间的电阻随着改变?向哪个方向移动时电阻变大?
【设计实验】
(1)灯泡应该串联在电路中,还是并联在电路中?


这节课我们学习了能改变电阻大小和装置──滑动变阻器,它的原理是通过改变导体的长度改变电阻大小的,其构造是把较长的电阻丝绕在瓷筒上以减小电阻丝所占的空间,电阻丝都涂上绝缘漆,在滑片与电阻丝接触的地方,将绝缘漆刮去,使滑片与电阻丝接触良好。
变阻器也有规格,我们使用时也不能超出其规格使用,所以使用前要观
电阻丝外面要涂绝缘层。
(5)滑片滑动时又如何保证滑片与电阻丝接触呢?
把滑片与电阻丝接触地方的绝缘皮擦掉。
【观察】大家观察滑动变阻器的构造,重点看电阻线的绕法、绝缘皮的是否刮掉,滑片如何与电阻线连接的。
(6)电阻丝是用什么材料做的?
为使变阻器的可调范围变大,导线用电阻丝代替,它是用电阻率较大的合金线制成的,这种合金线又叫电阻线。
(2)要控制灯泡的亮度,应该接哪两个接线柱?
(3)闭合开关前,为保护电路,滑片应该处于什么位置?
(4)如何设计你的实验电路图?
【实验操作并观察现象】
根据变阻器连入电路的情况,先判断滑片向哪个方向移动,电路中的电流会增大还是减小,然后再通过实验判断是否正确。
【学生交流】
(二)电阻箱(6min)
1.分类:旋盘式电阻箱、插入式电阻箱
变阻器的原理及使用
学习难点
正确连接与使用变阻器
教学方式
演示法、观察法、讨论法
课型
问题探究
教具与
媒体
演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、滑动变阻器、电阻箱、调光台灯、半导体收音机一台、电位器、投影仪。




内容与教师活动
学生活动
设计依据
一、创设情境,引入新课(5min)
〖师〗上节课我们学习了电阻的有关知识,知道了导体中有一种阻碍电流的性质,我们把它叫做电阻。如果在某个简单电路中,接有一个小灯泡,如何改变小灯泡的亮度呢?
老师连接实验电路。并演示灯泡的发光情况。
启发学生。
学生:连一个电阻。
〖师〗如果想让灯泡的亮度不断变化,该如何办呢?
学生:连一个阻值可以变化的电阻。
【视频1】演示滑动变阻器在声音、亮度等方面的控制。它是如何改变阻值大小的?它的原理是什么?
今天我们就学习阻值可以发生变化的装置──滑动变阻器和电阻箱。(板书课题)
【结论】变阻器是通过改变接入电路中导体的长度来改变其电阻的
4.变阻器的结构
5.变阻器的铭牌
变阻器滑片上还有一个铭牌,上面写有“50Ω1.5A”是什么意思呢?“最大阻值”和允许通过的“最大电流”。
为了防止烧坏变阻器,通过变阻器的电流,不能超过允许的最大值。
二、探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”(10min)
实际变阻器接入电路时,只需要两个接线柱即可,一般采用一“上”一“下”的方式,开关闭合前,变阻器在调到阻值最大的位置,以保护电路不至于电流过大。


P21 1T、2T








第三节:电阻(2)──变阻器
一、变阻器:能够改变电阻大小的装置
二、滑动变阻器
1.原理:通过改变导体在电路中的长度来改变电阻
导电塑料兼具塑料和金属的优点,密度比金属小得多,不需要冶炼,也不需要在高温条件下加工,而制取导电塑料的资源也十分丰富,造价低廉。因此,导电塑料的出现,将会给21世纪的材料科学带来新的生机。
三、练习(略)
学生思考、交流、探究
初步学会观察、分析的良好的学习习惯
学生观察学生练习画符号图
带着问题观察
学生分组实验,教师巡视指导
2.构造:电阻丝绕成的线圈、绝缘管、金属棒、滑片
3.电路图中的符号
4.滑动变阻器的铭牌
三、探究:怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度
问题:
观察:
实验电路图:
实验结论:




该课是继上节课后的第2个课时,主要讲变阻器,由于学生对变阻器不熟悉,所以我发了一些变阻器让学生观察,发现再让他们回答相关问题时,比光看书回答问题效果好得多。
二、进入新课,科学探究
(一)变阻器及其构造(10min)
1.变阻器:电阻大小可以发生变化的装置。
2.变阻器的原理
【问题】(1)影响电阻大小的因素有哪些?
有长度、横截面积、材料和温度。
(2)利用这些因素如何改变电阻的大小呢?
(3)靠改变哪个因素改变电阻容易一些呢?
【结论】靠改变长度改变电阻的大小比较容易,其它的因素都比较麻烦。
学生回答、讨论
学生观察、思考
学生读数练习
学生练习
培养学生良好的发散思维和问题意识
有目的的观察会大大提高观察效果
由实物图到符号,体现了建立模型的思想
培养任何装置都有使用限度的意识
使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。
拓展学生的知识面
拓展学生的知识面
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