少先队教学计划3篇
一年级少先队教学计划

一年级少先队教学计划一年级少先队教学计划一年级少先队要以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。
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一年级少先队教学计划范文:一、指导思想:围绕学校中心工作,发挥少先队组织的育人作用,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,推进学校素质教育发展。
积极开展体验教育活动,加强少先队组织建设,力争使我班少先队工作再上新台阶。
二、工作目标:加强我校少先队组织自身建设,努力做到:活动要创新,建设要发展,服务要到位。
初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
三、工作要点:1、利用每周一的升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育。
2 积极开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。
要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成。
3、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。
4、开展“学雷锋、树新风”教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。
工程部年度工作总结5、积极开展争当“五小”好队员活动。
即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。
6、继续落实开展五项竞赛活动。
如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。
也可促进良好的班风的形成。
7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
四、活动安排:二月份1布置教室,美化环境。
2五项竞赛开始。
3班报刊出。
4召开中队会议。
三月份1开展“学雷锋、树新风”主题队会。
2开展“我为妈妈做家务”活动。
(3月8日)。
3班报刊出。
4开展“美化我们校园”活动。
(3月12日)。
小学三年级下学期少先队工作计划【5篇】

小学三年级下学期少先队工作计划【5篇】小学三年级下学期少先队工作计划(通用5篇)小学三年级下学期少先队工作计划篇1一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素养教育。
以《小学生守则》和《小学日常行为标准》为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把三年级七班的少先队工作做好。
二、班级队员情况分析。
三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的积极参与者,他们遵守纪律,学生兴趣浓厚,是全班同学学习的榜样。
三、具体措施:1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为标准》,切实加强少年儿童思想道德教育。
对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育。
通过落实《小学生日常行为标准》和《小学生守则》努力把根本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。
培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为标准方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。
同学间团结友爱不打架骂人。
推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。
3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
4、展开红领巾保护校园行动。
教育队员保护花草树木,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
5、极配合学校开展新课程改变,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。
要让少先队员明确学习目的,端正学习态度。
提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力,把学习态度和学习能力统一起来。
一年级少先队活动课教学计划

4.对学生进行德育教育。通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我国的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个好孩子。
一年级少先队活动课教学计划
XXXX小学2018-2019学年第一学期教学工作计划
年级:一(2)学科:少先队活动课教师姓名:
本学期的教学目标及计划
一、工作思路
以少先队活动课程实施计划书为指导思想,结合我校少先队工作实际情况及一年级小队员的特点,积极设置课程内容。重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
三、具体要求
1.在平时的日常教育中,充分发挥少先队活动的作用,做好小队员的规范教育,使其养成良好的学习和生活习惯。
2.队活动,结合本中队的实际,开展行之有效、富有意义的中队活动。
2018年9月1日
二、具体工作
1.抓好学生的常规教育。利用晨检及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.提高学生的安全意识。学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉地让学生的安全意识也逐渐加强起来,要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
学校少先队活动课程计划

不诚实的表现
活、诚实活动、诚
调查搜索身边
成道
和危害。懂得诚
实交往。
诚实的人和一些不
德好
实是做人做事
有了成绩不
诚实的表现;
习
的基本道德,少
夸大,有了缺点不
中队演讲比
惯”:
先队员要发扬
隐瞒,犯了错误要
赛:《诚实的信用》;
学做
诚实守信的好
改正。
漫画、微博集
诚实
队风。
反对和摈弃
锦:《投机取巧、弄
的好
培养真诚
和推进的大事;
录片和影视片,放
据地。
光荣
感、信任感和对
知晓党高举
映十八大动漫片,
2.能说
足迹
党领导中国走
中国特色社会主
制作手抄报或电子
出党历史上
中国特色社会
义伟大旗帜,认识
报,“红色之路”认
的几个重要
主义道路的信
党历经艰辛长期
知党史、党情的知
人物和事
心。
坚持和不断发展
识竞赛。
件。
的中国特色社会
3.能从
多媒体光盘演 示鼓号队基本曲 目;
击鼓点的视谱 与训练。
熟悉英雄
选定英雄中
设置学英雄环
的事迹和英雄
队名称,张贴英雄
境;
成长的经历,愿
画像,建立英雄
朗读英雄名
学习
意继承英雄事
角,充分了解英雄
言;
榜样:
Ail律
业,在英雄精神
事迹和名言。
宣讲英模业
创建
“ 英
的传承中健康
寻找学习英
绩;
英
^雄 中
成长。
优秀少先队主题活动方案7篇

优秀少先队主题活动方案7篇优秀少先队主题活动方案篇1一、活动目的:“讨论、交流、比赛”等形式入队前。
通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”。
年12月17日三、活动地点:一(2)班教室四、活动准备:红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西。
五、活动过程:(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。
今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事(4)重点讲解:如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。
生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。
(师示范)生:自由练习(教师巡视指导)师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。
右手仍然放在右耳旁(全班训练)师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)(5)教师,班会结束优秀少先队主题活动方案篇2一、课程定位少先队校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系,是学校校本课程的组成部分。
少先队活动课程计划

少先队活动课程计划
介绍
本文档旨在制定少先队活动课程计划,旨在提供丰富多样的活动内容,帮助少先队员进行全面发展。
目标
- 培养少先队员的爱国主义情感和集体主义精神
- 增强少先队员的团队合作和领导能力
- 锻炼少先队员的身体素质和动手能力
- 培养少先队员的文化修养和创新思维
计划安排
1. 爱国主义教育活动
- 参观模范团队和英雄纪念馆,研究先辈的伟大事迹
- 举办爱国主义知识竞赛,增强少先队员的爱国情感和民族自豪感
2. 团队合作活动
- 组织团队拓展训练,培养少先队员的团队合作意识和沟通能力
- 开展小组活动,鼓励少先队员共同解决问题和取得成果
3. 运动与健康活动
- 进行户外运动,如足球、篮球等,锻炼身体素质
- 组织健康饮食讲座,培养少先队员良好的饮食惯
4. 文化教育活动
- 参观博物馆和艺术展览,开阔少先队员的文化视野
- 举办手工制作比赛,培养少先队员的动手能力和创造力
实施方法
- 定期组织活动,保障活动的连贯性和长期性
- 制定详细的活动计划和时间表,确保活动的顺利进行
- 邀请专业人士参与活动,提供专业指导和支持
评估和反馈
- 针对每个活动制定评估标准,评估少先队员的参与程度和表现
- 定期开展反馈会议,听取少先队员及家长的意见和建议,优化活动方案
结论
通过以上活动课程计划的实施,我们相信可以促进少先队员的全面发展,培养他们的爱国情感、团队合作精神、身体素质和文化修养,为他们的未来发展奠定坚实的基础。
少队

少先队工作教学计划
(2015-2016第一学年)
瓮安七小:刘开美
一、指导思想
本学期我校少先队工作以科学发展观为指导,发挥学校共青团、少先队的主阵地作用,加强少先队队组织建设和工作。
以少先队组织根本任务为目标,加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。
以推进“创建文明城市”为切入点,结合瓮安县创建文明城市开展丰富多彩的少先队活动,把学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代人。
二、具体工作目标及要求:
1、深化素质教育、基础文明教育。
(1)加强日常行为习惯的检查监督:零食和饮料,讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。
(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
(3)继续推进“民族精神代代传”活动,以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。
同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成,在认识自我的过程中发展自我,完善自我。
2、开展活动
(1)配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
(2)结合“创文”行动,深入开展“四好少年”活动。
(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。
一二年级少先队活动课教案范文(通用5篇)

一二年级少先队活动课教案范文(通用5篇)一二年级少先队活动课教案1活动目的:通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
活动主题:少先队基础知识活动准备:课件活动形式:以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动过程:一、班会主题导入你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。
二、学习少先队知识1、介绍少先队的历史。
光荣的名称:中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!7、少先队的呼号是什么?“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”8、队会仪式的程序是什么?1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼);9、中国少年先锋队章程。
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少先队教学计划3篇少先队教学计划3篇东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,我们的教学工作又迈入新的阶段,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是精心的少先队教学计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
20xx——20xx学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育。
纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动。
1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念。
2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。
继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德规范。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华。
对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。
因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。
2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、积极做好公益劳动。
以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的机会。
1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。
积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。
2、中队继续开展好班队会活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有记录、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,紧紧围绕学校教育的中心工作,有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。
1、针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动中体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好“国学经典诵读”少先队课题研究,参加各级各类的少先队科研活动,为学生的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献。
4、相应学校各项活动的 ___,办好手抄报、板报、红领巾广播站等宣传阵地,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
(一)重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目)合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生养成教育》,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
3、推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。
大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。
加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。
(二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设。
(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。
每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。
(2)加强对小干部的培养。
建立队长学校,设立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。
各中队要设立类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
(3)上好每周一次的班队活动课。
活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。
(4)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传和推介先进。
中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训,以确保升旗仪式的严肃和庄重。
2、加强少先队阵地建设。
(1)抓好“红领巾广播站”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,及时将广播内容做记录,为学校营造具有良好的校园文化献出自己的.一份力。
(2)进一步提高升旗仪式质量,充分发挥升旗仪式潜移默化的育人职能。
(3)加强中队建设。
中队建设是学校精神文明的缩影。
各中队工作要落实四个有,即:期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。
各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等,增强集体的凝聚力,促进良好氛围的形成。
(4)加强队室的建设和管理。
定期更新内部布置,坚持大队委员每天值班制。
本学期队室将进一步完善少先队档案,强调在规范和细化上下功夫。
(三)深化国学经典诵读行动,推进经典诵读活动不断发展。
1、本学期,继续深化国学经典诵读行动,确立富有校本特色的诵读活动,使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。
2、大队部将围绕“礼仪”、“诗文”、“艺术”各评比一次校级奖章,评比依据是国学经典诵读主题活动表现。
3、继续开展“每日国学经典诵读”活动。
辅导员老师要对活动进行管理和指导,使之成为实践体验、诵读经典的重要阵地。
九月份1、制定少先队大队及各中队学期工作计划。
2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌”。
3、举行“诵读国学经典演讲比赛”。
4、布置教室,美化校园。
5、庆祝教师节,开展以“庆祝教师节”为主题的班会和黑板报;。
6、组织各中队以“安全伴我行”为主题,开好主题班会。
7、大队部的换届选举工作,确定少先队干部、升旗手、播音员___,并进行一些培训指导工作。
8、举办迎“十·一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。
十月份1、国庆节宣传活动——出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。
2、积极创新红领巾广播站广播内容,弘扬国学经典,丰富学生校园生活。
3、卫生知识宣传活动—————讲座:卫生保健知识;4、培训辅导员,队干部。
5、文明礼仪养成教育。
十一月份1、11月9日中国消防宣传日(消防节),宣传学习消防知识,进行消防逃生演练;2、举行国学经典诵读主题大队会。
3、开展读书教育活动,美化绿化校园。
4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。
十二月份1、开展文明班级评比活动。
2、开展食品、交通安全知识讲座活动。
3、筹备庆“元旦”文艺晚会,设计庆元旦手抄报活动。
一月份1、开展“庆元旦”文艺活动。
2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。
为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。
3、班队工作经验交流,辅导员工作小结。
4、少先队工作总结。
为了贯彻落实国家 ___、市教委《关于加强中小学少先队活动___》,对少先队进行全面科学的规划,确保少先队活动时间和活动的有效性,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设、全面实施素质教育,新学期结合我校少先队工作特制订了以下计划。
根据国家 ___、市教委《关于加强中小学少先队活动 ___》和云教德体卫艺〔20xx〕32号文件精神的指示有条不紊地开展新学期少先队工作,努力建设一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
(一)加强少先队建设1.建立健全领导机构,加强学校辅导员队伍建设2.建立激励机制,树立典型(二)建设丰富多彩的少先队活动阵地1.充分利用“校园之声”广播站,使每天的广播起到应有的舆论导向作用。
2.做好红领巾文明礼仪校园文化宣传栏。
及时更新,营造优雅、活泼、积极向上的文化氛围。
(三)抓好常规工作1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
2.抓好每一次升旗仪式。
做好主持人的选拔、培训,做好演讲稿的审核,以确保高质量完成升旗仪式。
1.以“常规教育”为中心,加强纪律、卫生、安全、健康教育。
2.结合“教师节”与“中秋节”两个节日,开展“送温暖到社区”体验教育活动。
3.召开广播站、学生会成员大会,做好开学初的工作。
4.以部门为单位,做好学校日常监督检查工作,并进行优秀团支部班级和优秀团支书评比。
5.中秋节后开展广播站和学生会的招新大会,吸收更多优秀的学生壮大队伍。
6.结合“教师节”、“中秋节”举办一次“感谢师恩”、“我们是一家人”为主题的黑板报制作比赛。
7.准备庆祝祖国六十四周年华诞,举行“爱国在行动”的主题活动。
1.举办庆祖国六十四周年华诞“爱国在行动”主题活动。
2.举行“留守儿童”的系列关爱活动。
3.举办心理健康知识讲座。
4.做好学生会干部的换届改选工作。
5.以学校的德育工作为出发点,加强中队辅导员对少先队工作的了解,有利开展工作。
1.做好国旗班的训练工作,并吸纳新队员进行培训工作。
2.组织法制教育、交通安全教育、消防知识 ___。
3.继续渗透心理健康、青春期健康教育工作。
4.各中队围绕“第四届读书节——多读书,多好书”为主题出一期精美墙报,并进行评比。
5.“第五届体艺节”的筹备工作。
1.结合12月1日世界艾滋病日,做好青春期生理卫生健康讲座。
2.结合12月4日中国法制宣传日,进一步做好发至 ___。