学校体育周活动方案完整版
2024年中学“体育周”活动方案
2024年中学“体育周”活动方案____年中学“体育周”活动方案一、活动背景和目的体育周是中学生体育活动的重要组成部分，旨在促进学生的身心健康发展，培养学生的体育兴趣和能力，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。
通过体育周的活动，让学生全面发展，并增加与同学之间的沟通和交流。
二、活动时间和地点活动时间：____年5月15日-5月19日活动地点：学校体育场和相关体育设施三、活动内容和安排1.开幕式（5月15日上午）开幕式由校长主持，各班班主任带领学生代表参加。
开幕式包括升旗仪式、合唱演出和校长讲话等环节，旨在鼓舞学生的斗志和激发他们参与体育周活动的热情。
2.体育比赛（5月15日-5月18日）（1）足球比赛设男子组和女子组。
各年级选拔出代表队进行比赛，比赛采用小组赛+淘汰赛的形式。
每个班级需派出至少一支队伍参赛。
比赛时间为5月15日-5月18日。
（2）篮球比赛设男子组和女子组。
采取3x3的形式进行比赛，每个班级派出至少一支队伍参赛。
比赛时间为5月15日-5月18日。
（3）田径比赛设男子组和女子组。
比赛项目包括100米、800米、跳远、铅球等项目。
每个班级派出至少一名选手参赛。
比赛时间为5月16日-5月17日。
（4）乒乓球比赛设男子组和女子组。
比赛采用单打和双打的形式进行，每个班级派出至少一名选手参赛。
比赛时间为5月15日-5月16日。
（5）其他比赛可根据学生的兴趣和特长，增加其他比赛项目，如羽毛球、网球、游泳等。
3.体育展示和表演（5月19日下午）由各个班级组织进行体育展示和表演。
展示内容可以包括舞蹈、健身操、太极拳等。
每个班级需准备一个表演节目，表演时间为5分钟左右。
此外，可以邀请专业团队进行体育技巧的展示和讲解。
4.课余体育活动（5月15日-5月19日）除了正式比赛和表演外，学校还将组织丰富多样的课余体育活动，如晨练、自由活动、体育知识竞赛等。
学生可以根据自己的兴趣和爱好参加这些活动，增加运动的乐趣。
XXX小学体育周暨春季运动会实施方案
XXX小学体育周暨春季运动会实施方案一、背景为了寻找和培养更多的足球后备人才，也为了让更多的孩子能够享受运动的快乐，XXX小学计划在今年开展“体育周暨春季运动会”活动。
二、活动时间该活动拟于3月份推行，为期7天，其中第3-4天为“体育周”，第5-7天为“春季运动会”。
三、活动目的1.提高学生体育素质；2.增强学生运动能力，发现体育天赋；3.加强学生体育文化知识的普及，弘扬体育精神；4.培养学生团结合作、拼搏进取的精神。
四、活动方案1. 体育周活动方案•启动仪式:–时间: 第1天–地点: 操场–内容: 向全校师生介绍本次体育周活动的意义和目的，并举行升旗仪式。
•学科竞赛–时间: 第2天–地点: 教室–内容: 学生按年级分组参加体育知识竞赛，并奖励获胜者。
•运动会：–时间：第3-4天–地点：操场–内容：学生按年级分组，在老师的组织下进行各种集体体育项目、趣味项目比赛。
•家长活动：–时间：第5天–地点：学校–内容：学生安排家长来校参加父母孩子趣味运动会，增强家长对孩子的支持与了解。
•应急演练：–时间：第6天–地点：操场–内容：学生进行应急演练并提高自救能力。
•毕业典礼及闭幕式：–时间：第7天–地点：学校–内容：颁发“体育之星”奖项，向全校师生表彰在本次活动中表现优异的个人和团队。
同时，在闭幕式上回顾本次活动的内容和成果，并展望下一年的运动会。
2. 春季运动会活动方案•运动项目：–地面项目：接力赛、短跑、跳远、铅球、田赛和 long distance赛跑。
–立体项目：游泳、脚踏车竞速。
•参赛条件：–每个年级选出8名男生和8名女生参赛。
•赛程安排：–时间：第5-7天–地点：学校操场和富士山体育馆–内容：各项目的选拔赛、半决赛、决赛，提高学生参加大型运动会的实际能力及比赛的紧张感。
五、安全注意事项1.运动会期间，学校将专门组织志愿者协助照顾参赛学生，同时设置急救站。
2.防止络外商家在活动期间闯入学校进行非法交易，防止人为打扰捣乱影响活动进行。
阳光体育周策划书3篇
阳光体育周策划书3篇篇一阳光体育周策划书一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质，增强班级凝聚力，我院将举办阳光体育周活动。
本次活动旨在营造积极健康的校园文化氛围，展现我院学生的青春活力和团队精神。
二、活动主题阳光体育，健康生活三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场及各体育馆五、参与人员我院全体学生六、活动内容1. 体育知识竞赛：各班级选派 3 名学生组成参赛队伍，进行体育知识竞赛。
竞赛内容包括体育常识、运动项目规则等。
竞赛形式为必答题、抢答题和风险题。
评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
2. 拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛。
每场比赛采用 3 局 2 胜制。
评选出冠军、亚军、季军各 1 名。
3. 羽毛球比赛：比赛分为男单、女单两个项目。
采用单淘汰制进行比赛。
评选出男单、女单冠军各 1 名，亚军、季军各 2 名。
4. 篮球比赛：以班级为单位，进行篮球比赛。
每场比赛分为 4 节，每节 10 分钟。
评选出冠军、亚军、季军各 1 名。
5. 趣味运动：组织开展两人三足、托球跑、跳绳接力等趣味运动项目。
学生以个人或班级为单位报名参赛。
评选出优胜奖若干名。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各班级将参赛选手名单报至学生会体育部。
2. 开幕式：[开幕式时间]，在学校操场举行开幕式，邀请学院领导致辞，宣布活动正式开始。
3. 比赛阶段：[比赛时间]，各项比赛在指定场地进行。
4. 闭幕式：[闭幕式时间]，在学校操场举行闭幕式，对各项比赛的优胜者进行表彰，并宣布活动圆满结束。
八、活动预算1. 奖金及奖品：[X]元2. 赛事用品：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 各班级要提前做好参赛准备，组织好参赛队伍，按时参加比赛。
2. 参赛选手要尊重裁判，遵守比赛规则。
3. 观众要文明观赛，不得干扰比赛秩序。
4. 如遇恶劣天气，比赛将延期进行，具体时间另行通知。
[学院名称]学生会[具体日期]篇二阳光体育周策划书一、活动主题“健康生活，快乐运动”二、活动目的1. 响应国家阳光体育号召，鼓励学生积极参加体育锻炼，提高身体素质。
学校体育周方案
学校体育周方案1. 背景学校体育周是为了推广校园体育、促进健康生活方式、增强体育文化意识而设立的一项活动。
本次学校体育周将在学校开展为期一周的活动，目的是让全体师生充分参与体育活动、增强体质，提高体育水平和健康素养。
2. 活动内容2.1 开幕式时间：学校体育周的第一天上午地点：学校操场内容：1.学校领导发表讲话，强调体育对于健康的重要性，鼓励学生积极参与体育活动；2.体育老师、运动员代表进行表演，展示体育运动的精神风貌；3.进行体育志愿者表彰。
2.2 体育趣味游戏时间：学校体育周的第一天下午地点：学校操场内容：1.由各组成员自行组队；2.竞赛包含接力赛、足球、篮球等游戏；3.每个项目设有奖项。
2.3 校际友谊赛时间：学校体育周的第二天地点：学校操场内容：1.由附近几所学校代表队组成参赛队伍；2.比赛包含足球、篮球、排球等项目；3.评出各项目前三名，进行颁奖典礼。
2.4 运动会时间：学校体育周的第三天至第五天地点：学校操场内容：1.进行学生田径、球类等各项活动；2.设立各级别的组别和奖项，评出前三名；3.颁奖典礼。
2.5 活动闭幕式时间：学校体育周的最后一天晚上地点：学校操场内容：1.回顾本次学校体育周的活动；2.对参加体育周的同学进行表彰；3.体育老师和代表进行表演。
3. 安全措施为了保证参加本次体育周的师生安全，必须做好以下措施：1.确认各项活动的场地、设备和条件，保证安全；2.严格培训组委会工作人员和体育老师，以确保活动流程顺利；3.活动前进行必要的体育检查；4.确保有救护车、急救箱等必要的急救设备。
4. 资源保障为了保证本次活动的顺利进行，需要如下资源：1.体育设备：足球、篮球、排球、跑道道标、发令枪等；2.会场设备：主席台、麦克风、音响等；3.奖品：奖杯、奖牌等；4.体育场地、体育馆等。
5. 意义1.增强教育机构的学术氛围，鼓励学生积极参与体育活动，促进全面发展；2.弘扬健康文化，提高学生体质，增进学生身心健康，提高课程质量和实效；3.丰富学生课余生活，融入团队合作意识，提高师生的团结和凝聚力。
体育课周计划安排
体育课周计划安排一、周一：足球训练本周的体育课以足球训练为主题，旨在提高学生们的足球技能和团队合作能力。
周一的训练活动主要包括以下内容：1. 热身运动：学生们将进行一些简单的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备接下来的训练。
2. 基本技能训练：教练将重点教授学生们足球的基本技能，如传球、带球、射门等。
通过反复练习，学生们能够逐渐掌握这些技能。
3. 小组对抗训练：学生们将被分成小组进行对抗训练，通过与队友的配合和对手的竞争，提高团队合作能力和比赛技巧。
4. 结束活动：训练结束后，教练将组织学生们进行一些放松活动，如轻松的跑步和伸展运动，以缓解身体的疲劳。
二、周三：篮球训练周三的体育课将转为篮球训练，旨在培养学生们的篮球技能和身体协调能力。
具体安排如下：1. 热身运动：学生们将进行一些针对篮球运动的热身运动，如篮球运球、投篮等，以准备接下来的训练。
2. 基本技能训练：教练将重点讲解篮球的基本技能，如传球、运球、投篮等。
学生们将通过模仿教练的示范和练习来掌握这些技能。
3. 对抗训练：学生们将被分成小组进行对抗训练，通过与队友的配合和对手的竞争，提高篮球技巧和团队合作能力。
4. 结束活动：训练结束后，教练将组织学生们进行一些放松活动，如轻松的投篮游戏和篮球小比赛，以增加课程的趣味性。
三、周五：田径训练周五的体育课将进行田径训练，旨在培养学生们的速度和耐力。
具体安排如下：1. 热身运动：学生们将进行一些针对田径项目的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的训练。
2. 基本技能训练：教练将重点教授学生们田径项目的基本技能，如短跑、跳远、投掷等。
通过反复练习，学生们能够逐渐提高自己的成绩。
3. 对抗训练：学生们将进行一些田径项目的对抗训练，如短跑比赛、跳远比赛等，以提高竞技水平和比赛经验。
4. 结束活动：训练结束后，教练将组织学生们进行一些放松活动，如轻松的慢跑和伸展运动，以缓解身体的疲劳。
通过以上的体育课周计划安排，学生们可以在不同的体育项目中得到全面的锻炼，提高自己的身体素质和运动技能。
最新学校体育周方案(十五篇)
最新学校体育周方案(十五篇)学校体育周方案篇1一、指导思想。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“让每个孩子沐浴在爱与希望的阳光中”的办学理念，让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想。
二、强化常规管理水平，提高教学质量。
体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。
9、认真组织开展我校区300人集体韵律操活动，迎接上级检查。
三、发展特色项目建设，抓好普及与提高。
1、发挥我校区资源，在全校区开展篮球普及工作，做好各年级组的篮球兴趣组辅导，积极备战市小学生篮球赛。
2、继承优良传统，继续做好每年一度的主题体育文化节，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。
四、大力开展阳光体育，打造体育文化。
1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。
2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。
2024年小学体育周暨春季田径运动会实施方案
2024年小学体育周暨春季田径运动会实施方案一、活动宗旨通过举办小学体育周暨春季田径运动会，促进小学生全面发展，培养他们的团队合作精神和竞争意识，提高他们的身体素质和运动技能，增强他们的体育意识和健康意识。
二、活动时间小学体育周暨春季田径运动会将于2024年4月举行，具体日期为4月10日至4月14日。
三、活动地点小学体育周暨春季田径运动会的活动地点为各参赛学校的田径场。
四、活动主题小学体育周暨春季田径运动会的主题为“健康成长·快乐竞技”。
五、活动内容1. 开幕式开幕式在体育周的第一天上午举行，由各校参赛代表进行表演和游行，展示各自学校的特色。
同时，还会有一场精彩的文体演出，为比赛拉开序幕。
2. 田径比赛田径比赛是本次活动的重头戏，包括短跑、长跑、接力赛、跳远、跳高、投掷等项目。
根据不同年级和不同性别，设立相应的组别和奖项，以鼓励每个学生都能参与其中。
3. 体育展览在体育周期间，各校可以设置体育展览区，展示学生的体育作品、体育器材和体育教学成果。
此外，还可以邀请专业运动员或体育教练进行体育知识讲座和示范活动。
4. 健康教育在体育周中，可以安排专门的健康教育活动，包括健康讲座、体检、健康展示等。
通过这些活动，让学生了解健康的重要性，并养成良好的生活习惯。
5. 友谊赛除了正式比赛外，还可以组织友谊赛，让学生之间进行友好的比拼。
这种非正式的比赛可以调动学生的积极性和参与度，增强团队合作精神和友谊意识。
6. 闭幕式体育周最后一天的下午，将举行闭幕式。
闭幕式上将颁发各项比赛的奖项，并进行总结发言。
同时，还会有一场精彩的文艺演出，为活动画上完美的句号。
六、活动组织1. 组委会设立学校体育周组委会，负责全面策划、组织和协调本次活动的各项工作。
组委会由校长、体育教师、家长代表和学生代表组成。
2. 赛事组织各校体育教师负责组织学生参与本次田径运动会的练习和比赛。
同时，还需邀请专业裁判员和志愿者协助比赛的进行。
阳光体育周策划书3篇
阳光体育周策划书3篇篇一阳光体育周策划书一、活动背景随着人们生活节奏的加快和学习工作压力的增大，健康问题日益受到关注。
为了提升大家对体育运动的重视，增强身体素质，营造积极向上的运动氛围，特举办此次阳光体育周活动。
二、活动目的1. 推广体育运动，培养大家的运动习惯。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 提高全体人员的健康水平和活力。
三、活动主题阳光运动，健康生活四、活动时间[具体活动周时间]五、活动地点学校操场、体育馆等六、活动主体全体师生七、活动内容1. 周一：举行阳光体育周开幕式，邀请领导致辞，介绍活动安排和意义。
2. 周二至周四：组织各类体育比赛，如篮球比赛、足球比赛、羽毛球比赛等。
开展趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛等。
3. 周五：进行体育知识讲座，普及运动健康知识。
八、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。
2. 设立裁判组，确保比赛的公平公正。
3. 安排后勤保障组，负责场地布置、器材准备等工作。
九、奖项设置根据各项比赛结果，设置一、二、三等奖和优秀奖，给予相应的奖励和荣誉证书。
十、宣传推广通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对活动进行宣传，提高大家的参与度和关注度。
十一、活动预算主要包括奖品费用、器材租赁费用、宣传费用等，具体根据实际情况进行核算。
十二、注意事项1. 确保活动场地和器材的安全。
2. 提醒参与者做好热身准备，避免运动损伤。
3. 安排医疗人员在现场待命，以应对突发情况。
通过本次阳光体育周活动，相信能够激发大家对体育运动的热情，让大家在运动中收获健康和快乐，为校园生活增添更多的活力和色彩。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《阳光体育周策划书》一、活动背景随着人们生活节奏的加快和工作压力的增加，健康问题日益受到关注。
阳光体育活动旨在鼓励人们积极参与体育运动，提高身体素质，培养健康的生活方式。
二、活动目的1. 推广体育运动，提高参与者的身体素质和健康水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校体育周活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学校体育周活动方案
为进一步开展好学生每天校园一小时体育活动，规范和促进我校体育竞技活动水平的提高，加强我校体育活动的常态化和有效化，增强学生体质，提高学生体质测试水平，提高学生综合素质。
结合学校实际，学校决定举办二〇一三年中学生体育周。
一．指导思想
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校现有体育资源，推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想，以终身锻炼的理念，培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质和习惯，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团队合作、抵御挫折的意识和能力，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动再上新台阶。
二．领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动主题：我运动，我参与，我健康，我快乐
四、活动对象：全体学生
五、活动时间：2013年11月中下旬
六、活动项目：
1、乒乓球：(七八年级参加)
2、跳绳：（七八年级参加）
3、踢毽子：（七八年级参加）
4.拔河：（三个级部均参加）
5.跑操：（三个级部均参加）
6、眼保健操：（三个级部均参加）
7、越野赛：（三个级部均参加）
七、比赛地点：楼前广场、田径场
八、比赛运动规则
乒乓球：级部内比赛，各班选派男生2名，参加级部比赛。
（1）每场比赛采取三局两胜制；
（2）率先得到11分的一方赢得当局比赛；
（3）如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
（4）首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
（5）当一方在比赛中得到6分后，双方队员将休息1分钟；
（6）两局比赛之间的休息时间为2分钟；
奖励办法：
1、班级团体奖：初一设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
分别赋10、8、6分。
2、个人得分计算办法：初一设一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名；初二设一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。
分别赋
3、2、1分。
裁判：（七年级）；（八年级）
跳绳：级部内比赛，各班选派男女生各1名，参加级部比赛。
（1）单摇跳：时间为1分钟。
运动员跳起一次，绳子由身后开始，双手向前摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360°)，称作单摇跳，记次数1次，在规定时间内累积计数。
（3）比赛中如运动员踩线或出界，运动员需回到比赛区域后继续比赛，计数从运动员回到区域后继续计算。
奖励办法：
1、班级团体奖：初一设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二设一等奖1
名，二等奖2名，三等奖4名。
分别赋10、8、6分。
2、个人得分计算办法：初一设一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名；初二设
一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。
分别赋3、2、1分。
裁判：（七年级）；（八年级）
踢毽子：级部内比赛，各班选派女生2名，参加级部比赛。
（1）踢毽子比赛时间为1分钟，场地为5×5米。
（2）比赛中毽子落地或用手接均判为失误，但比赛可继续进行。
（3）比赛进行中运动员在场外所踢次数不计成绩，不计失误，运动员回到场地后，继续计算成绩。
（4）毽子被踢入其它场地，必须在不影响其它运动员比赛的情况下将毽子捡回，继续比赛，如影响他人比赛，则取消该运动员比赛成绩。
（5）比赛中，因器材等客观原因造成比赛中止，可重新比赛。
因运动员本身造成的原因，比赛中断，不得重新比赛。
1、班级团体奖：初一设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二设一等奖1
名，二等奖2名，三等奖4名。
分别赋10、8、6分。
2、个人得分计算办法：初一设一等奖3名，二等奖3名，三等奖6名；初二设
一等奖3名，二等奖4名，三等奖7名。
分别赋3、2、1分。
裁判：（七年级）；（八年级）
拔河：级部内比赛，以班级为单位，参赛队由领队一人（班主任担任）监督员1人（包级部领导）。
参赛人数为男生10人、女生10人。
（1）班级抽签采取淘汰制分组对抗，优胜班级进入下一轮对抗赛，再抽签，直至决出冠军。
（2）每场比赛三局两胜制决定胜负。
每结束一场交换场地，局间休息2-3 分钟。
（3）比赛步骤：吹哨--- 举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始（主裁判吹哨）。
（4）胜负判定：将绳子中心的红色标志拉过对方米终止线的为胜方。
奖励办法：
班级团体奖：初一和初三各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
分别赋10、8、6分。
裁判：（七年级）；（八年级）；（九年级）
2013年冬季越野赛的比赛规程
一、比赛时间：2013年11月16日下午2：00
二、参赛人数：每班限报男女各3人，不得相互调换。
三、比赛项目：男子1500m，女子1500m
四、运动员要求：
1、参赛队员必须是思想先进，品质优良作风正派的在校学生。
2、参赛队员比赛前必须进行必要的体检。
3、参赛学生必须是有兖州市有正式学籍的学生。
4、凡弄虚作假、违反竞赛规程者，取消其比赛资格及团体比赛成绩。
五、比赛方法：第一名得1分，第二名得2分，依次类推。
未跑完全程者按最后一名成绩再加一分。
男、女得分之和为团体总分，积分少者名次列前。
如积分相等，按各人最好名次决定团体名次，如第一仍相等则按第二名依次类推。
六、奖励办法
1、班级团体奖：初一和初三各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；初二设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
分别赋20、16、12分。
2、个人奖：各级部男女前六名
七、比赛地点：学校操场
八、报名：各班将报名单填写清楚，于2013年11月15日前送交学校体育组或体育老师。
报名表
班级：
跑操：以班级为单位参赛，全校评比奖励。
（1）比赛要求：
人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质除外），班级必须穿统一的服装。
比赛前请各班在指定位置排好队等待比赛，由裁判长统一指挥比赛开始，比赛开始后学生按出操顺序出队比赛，
出队比赛时，排四路纵队，由矮到高排列。
每班的整个比赛过程均领操员指挥完成。
（2）评分标准：
满分100分，评分时用扣分制。
进场、退场：队伍不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
无故不参加者，每少一人扣1分。
服装不统一每人次扣1分。
跑操：队型不齐每人次扣1分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
每班跑操时必须有口号。
没有扣5分。
精神面貌：班级口号洪亮，整个比赛过程学生抬头挺胸，眼睛平视前方，精神饱满，富有朝气。
达不到标准酌情扣分。
奖励办法：设一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名；分别赋20、16、12分。
A、比赛要求：
（1）眼保健操穴位掌握正确。
（2）做眼保健操要认真。
（3）做操时双眼合闭，姿势端正。
（4）手要清洁，指甲剪短。
（5）穴位、动作正确到位。
（6）节拍合理，用力适度。
B、评分标准：
总分为100分，采取扣分制评分
（1）预备姿势（10分）：坐姿端正，不合要求的每人扣分，扣完为止。
（2）做操动作（60分）：眼操共六节，按每节10分计算，单节内动作错误的按每人分扣除，扣完为止。
（3）个人卫生（10分）：手掌面不干净的、指甲未剪短的及脸上有汗水和污迹的均按每人扣除。
（4）精神面貌（10分）（5）服装整齐统一（10分）
奖励办法：设一等奖4名，二等奖6名，三等奖9名；分别赋20、16、12分。
九、组织与结果运用
乒乓球、跳绳、踢毽子、拔河、越野赛等项目由学校统一分级部组织；跑操、眼保健操由学校统一组织，七项比赛得分之和为班级总得分，分级部计入班主任工作考评。
另：学校将对本次体育周活动班级另行设奖。