法语语法条件式过去时

法语语法条件式过去时
法语语法条件式过去时

条件式过去时

条件式有两种时态:现在时和过去时

回顾条件式现在时

简单将来时词干+未完成过去时词尾

条件式词性特有的“r”

1.条件式过去时构成:

助动词(条件式现在时)+过去分词

思考:avoir , être的条件式现在时?

J’aurais, tu aurais, il aurait, nous aurions, vous auriez, ils auraient

Je serais , tu serais, il serait, nous serions, vous seriez, ils seraient.

2.条件式过去时用法:

1)符合句中,用于表结果的主句。

条件从句由si引导,谓语为直陈式愈过去时。表示在过去假设条件下可能实现的而实际并未实现的动作。

Si + 条件(未完成过去时),+条件式现在时即:si+条件(愈过去时),+条件式过去时Ex:

Si j’avais eu ton adresse, je t’aurais envoyé une carte postale de Grèce.

2)独立句中,表示过去可能已发生,但不确定的事。多见于新闻。

Ex : L’i ncendie aurait étéprovoquépar une cigarette jetée dans une poubelle.Une enquête est en cours.

3.过去先将来时

条件式现在时=过去将来时

条件式过去时=过去(的)先将来时

思考:先将来时构成,用法?

Ex : 对比如下两句话

Le Premier Ministre déclare qu’il prendra une décision quand il aura consultéles parties intéressées.

Le Premier Ministre a declaréqu’il prendrait une décision quand il aurait consulté les parties intéressées.

2.Aurait

Serait

Serait

Aurais

Aurions

Aurais

devoir - D?,due

3.avait fait, aurions fait

étais parti, ne serais pas arrivéj’avais eu , aurais acheté

S’ était arrêtée, aurait pu

4. aurions Si l’on赘词ferait

l’aurais attendu

auraient été ,

5

Si+从句,+主句

+现在时,+简单将来时

+未完成过去时,+条件式现在时

+愈过去时,+条件式过去时

Tu auras de bonne note.

On aurait moins de loisirs.

On pourrait discuter.

Je serais allé la voir.

Nous aurions acheté une voiture neuve. 6Partirait

Aurait réparé

S’installeraient

Aurait fait

Aurait terminé

浅析法语中三种表达“过去的过去”的时态

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1f16881117.html, 浅析法语中三种表达“过去的过去”的时态 作者:张晓慧 来源:《文理导航》2018年第04期 【摘要】时态的表达一直是法语教学和法语语法学习的重点和难点,其中对过去动作和状态的表达是法语时态中最难以辨析和理解的,本文主要对时态当中同样表达“过去的过去”含义的三种时态进行区分。 【关键词】时态;“过去的过去” 1.前言 法语直陈式主要包含常用的11种时态,其中有三种相似的时态,分别是愈过去时、愈复合过去时和先过去时,从语法角度讲,他们都表达“过去的过去”,也就是在另外一个过去的动作或状态之前已经发生的动作或状态,但是三种时态在使用的时候又存在很大的差别,本文主要从三种时态的构成、时态搭配两个方面进行分析。 2.三种时态的区分 2.1时态构成不同 三种时态都属于复合时态,也就是说它们的构成都是由助动词avoir或être+动词的过去分词来构成的,但是三种时态助动词的时态变位有很大差别。 愈过去时的构成是助动词的未完成过去时变位+动词的过去分词,比如:Marie a trouvé un travail,parce qu’elle avait déjà obtenu un diplme.(玛丽找到了一份工作,因为她已经取得了文凭)。 愈复合过去时的构成则是助动词的复合过去时变位+动词的过去分词,比如:Quand tu m’avez eu quitté,j’ai erré partout dans le monde.(你离开我之后,我就在世界各处流浪)。 先过去时的构成是助动词的简单过去时形式+动词的过去分词,比如:Sitot qu’ils eurent décidé, les employés du supermarché partirent.(他們一做出决定,超市的雇员就离开了)。 虽然三种时态都是复合时态,但在使用时一定要注意助动词的时态变位差别。 2.2时态搭配不同

法语复合过去式

1.说话时动作已经完成,过去某一具体时刻发生的动作或行 为,该动作可以是最近发生,也可以较远发生。常用于叙事,表示“点”的动作,通常伴有过去的时间状语:hier, la semaine dernière( l’an dernière), le mois dernier, il y a deux jours等。 J’ai re?u ce matin une lettre de Christine. Je l’ai vu il y a cinq jours. J’ai déjà fini mes devoirs. 2.表示过去接连发生的事情或完成的动作(通常用一些表示 时间的先后顺序的副词加以强调,如d’abord, puis, ensuite, alors, après, finalement, tout à coup, soudain, à ce moment-là, un jour等) Il a d?né à six heures, puis il a fait du sport. Un jour, j’ai rencontré Jacques à l’aéroport. 3.表示起止时间明确,重复多次发生。(通常用…fois, ) Il a vu le film Titanic plusieurs fois. J’ai mangé trois fois dans ce restaurant. 4.有限时间段的动作延续(通常用于pendant+时间段) Il a plu pendant) toute la journée. 注意:完成体动词不能与pendant 一起用。不能说J’ai fini mes devoirs pendant 5 heures. 注意:在复合过去时中,表示数量、方式、程度等音节较短

直陈式简单将来时

直陈式愈过去时 Ⅰ、构成:助动词(avoir 、être)的未完成过去时+动词过去分词。 表示的是过去时间里的先时性。 Ⅱ、用法: 1、多用在主从复合句中,表示在另一个过去的动作之前就已经完成了的动 作。 *J’ai acheté le roman dont vous m’aviez parlé. *Depuis, qu’il avait re?u cette lettre, il était mal dans sa peau. *Après qu ’il avait examinél’enfant, il a décidé de commencer le traitement. 2、用在间接引语中,与主句的过去时态配合。 *Julie m ’a dit qu’elle avait bien dormi la veille. *Je me demandais comment ils étaient venus jusqu’ici. 3、在独立句中。 A 表示另一个过去事件之前的动作或状态 *La pluie avait cessé, Le soleil a reparu. B 表示一种失望或后悔的情绪 *Ce n ’est pas ce que j’avait imaginé. C 与si 连用,表示愿望、遗憾、害怕、劝说、建议等 *Si tu avais pu me l ’expliquer. *Si tu avais suivi son conseil ! D si + 直陈式愈过去时,主句+条件式过去时表示一个过去可能实现而实际上并未实现的动作。 *S’il n’avait pas plu hier, nous serions allés en ville. *Si tu aviez suivi mon conseil,vous auriez réussi. E comme si +直陈式愈过去时“如同”(对先前发生的事作假设) *Il m’a regardé comme si j’avais dit une bêtise . *Elle a l’air fatigué, comme si elle n’avait pas dormi de la nuit. 简单将来时 R加词尾构成,

法语复合过去时、代词练习

一Mettez au passé composé. 1 Je rencontre Paul. Hier, ______________________ 2 Nous lisons ces journaux. Ce matin, ______________________ 3 Il arrive en retard. Ce soir-là, ______________________ 4 Elle se lève t?t. Ce matin, ______________________ 5 Il attend s on frère devant l’école. Ce jour-là, ________________ 6 Jacques demande l’heure à son professeur. Ce matin, _______________ 7 Nous allons à la compagne. Dimanche dernier, _________ 8 Elle ne va pas au bureau. Ce jour-là, ______________________ 9 Tu ne restes pas à la maison. Hier soir , ______________________ 10 Nous partons à 3 heures. Hier, ______________________ 二Répondez aux questions 1 Avez-vous regardé la télévision ? Non, 2 Est-elle déja partie ? Oui, 3 V ous êtes-vous levés t?t ce matin ? Non, 4 As- tu téléphoné à Robert ? Oui, 5 Ont- ils pu venir ? Non, 6 N’avez-vous pas vu mon frère ? Si, 7 N’êtes-vous pas allés voir vos amis hier ? Non, 8 Pierre a-t-il re?u une lettre de son ami ? Oui, 9 Pierre et Marie ne sont pas arrivés ? Non, 10 Sont-ils descendus du bateau ? Oui, 11 Etes –vous allés en France ? Non, 12 Avez-vous parlé aux étudiants ? Oui, 三把句子变成复合过去时并注意所使用的助动词 1.Hier, je ____________(entrer) dans un café et je ____________(bavarder) avec le patron. 2.L’année dernière (去年),ils ____________(aller) en France, et ils y ____________(rester) pendant six mois. 3.Elle ____________ (téléphoner) à Paul , puis elle____________ (sortir). 4.Ce matin, ils ____________ (se lever) àsix heures et demie, puis ils ____________(partir). 5.Elles ____________ (se conna?tre ) à Paris, mais elles ____________ (ne pas se revoir) il y a trois ans. 6.Je ____________ (travailler) pendant un mois dans cette usine, puis je____________(entrer) à l’université. 7.Elle____________(être ) malade et elle ________________________(ne pas pouvoir venir). 8.Elles ____________ (finir ) leurs devoirs, puis elles ____________ (aller )chez leurs amies. 9.Ils____________ (avoir ) une bonne note et ils ___________(être ) très contents. 10.Nous ____________ (passer) sous un arbre ce jour-là. 11.Nous ____________(passer) quelques jours très agréables chez un ami. 12.Il ______________(sortir) de son bureau très tard hier soir.

【法语】简单过去时

简单过去时:le passésimple 简单过去时主要用于文学报刊,以及广播电视领域。 构成:简单过去时有三种不同类型的词尾。 1) 以-er 结尾的动词,包括aller 在内,去掉词尾-er,分别加上-ai, -as, -a, -a, -ames, -ates, -èrent, -èrent Parler je parlai il parla Aller j’allai il alla Commencer je commen?ai il commen?a Manger je mangeai il mangea 2) 以-ir 结尾的动词(courir, mourir, venir 除外) 与répondre 同型的第三组动词 不规则动词s’asseoir, voir, mettre, prendre, faire, écrire,conduire, atteindre, na?tre, vaincre(这一类动词简单过去时中的词根略有改变,s’asseoir, mettre, prendre 可以参考过去分词的形式) 一般都是加上-is, -is, -it, it, -?mes, -?tes, -irent, -irent Ouvrir j’ouvris, il ouvrit V oir je vis, il vit Faire je fis, il fit Ecrire j’écrivis, il écrivit Conduire je conduisis, il conduisit Atteindre j’atteignis, il atteignit Prendre je pris, il prit Suivre je suivis, il suivit Rendre je rendis, il rendit Dormir je dormis, il dormit Mettre je mis, il mit Servir je servis, il servit Prévoir je prévis, il prévit Battre je battis, il battit Coudre je cousis, il cousit Acquérir j’acquis, il acquit Peindre je peignis, il peignit Na?tre je naquis, il naquit Vaincre je vainquis, il vainquit 3)不属于上述2)中以-re 结尾的动词(这一类动词的简单过去时中,词根常有改变,除了mourir 外,过去分词均以-u 结尾,和简单过去时的形式相近,可作参考) 以-oir 结尾的动词(s’asseoir, voir 除外) 一般加上-us, -us, -ut, -ut, -?mes, -?tes, -urent, -urent Courir je courus, il courut Mourir je mourus, il mourut Pouvoir je pus, il put Croire je crus, il crut V ouloir je voulus, il voulut Devoir je dus, il dut Recevoir je re?us, il re?ut Savoir je sus, il sut Boire je bus, il but Conna?tre je connus, il connut Plaire je plus, il plut Vivre je vécus, il vécut Faloir je fallus, il fallut Para?tre je parus, il parut Cro?tre je cr?s, il cr?t 下面是几个特殊动词的简单过去时变位: Tenir venir

9.法语-复合过去时与未完成过去时(练习)

I. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. 1.Il (neiger) cette nuit. Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ? 2.L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine. La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi. 3.Avant, vous (partir) e n vacances en ao?t, n’est-ce pas ? Pourquoi cette année, (partir)-vous en juillet ? 4.Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire. Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ? 5.Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés. Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec ma famille. II. Même exercice. 1.Il (arriver) juste au moment où nous (parler) de lui. 2.Nous (rencontrer) Mathilde alors que nous (passer) devant les vitrines. 3.Au moment où nous (atterrir), on (entendre) un bruit inquiétant. 4.Pendant que nous (déjeuner) à la terrasse du café, une jeune fille (s’approcher) pour nous proposer d’acheter des fleurs. 5.Quand nous (habiter) en Italie, nous (aller) plusieurs fois à Venise. III. Même exercice. 1.Cet été, nous (repeindre) les volets de la maison ; ils (être) en mauvais état. 2.Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus ; ils (ne pas être) assez gonflés. 3.L’été dernier, à Amsterdam je (voir) beaucoup de punks qui (avoir) les cheveux verts ou rouges. 4.L’histoire du Pe tit Chaperon Rouge, je la (lire) au moins vingt fois. 5.Mes enfants (écouter) toujours cette histoire avec plaisir quand ils (être) petits. https://www.360docs.net/doc/1f16881117.html, dernière fois qu’il (passer) à Grenoble pour son travail, il (téléphoner) à son vieil ami Antoine. 7.Chaque fois qu’i l (venir) à Nancy, il nous (téléphoner). 8.Quand je me (réveiller), il (être) neuf heures. 9.Je (étudier) le fran?ais pendant longtemps, mais je manque encore de vocabulaire. 10.Ma s?ur (habiter) le même quartier que moi, mais elle (déménager) il y a six mois. 11.Nous (rouler) depuis plus de dix heures quand un violent orage (éclater). 12.Nous (rouler) plus de dix heures sans nous arrêter ; ce (être) un peu fatigant. 13.Appeler s’écrit avec deux ? p ?. Je (croire) qu’il y en (avoir) qu’un. 14.On (entendre) un coup de frein brutal ; je (croire) que ce (être) un accident. 15.Le tremblement de terre ne (durer) que quelques secondes ; beaucoup de gens (se rendre) à leur travail quand il (se produire).

法语语法条件式过去时

条件式过去时 条件式有两种时态:现在时和过去时 回顾条件式现在时 简单将来时词干+未完成过去时词尾 条件式词性特有的“r” 1.条件式过去时构成: 助动词(条件式现在时)+过去分词 思考:avoir , être的条件式现在时? J’aurais, tu aurais, il aurait, nous aurions, vous auriez, ils auraient Je serais , tu serais, il serait, nous serions, vous seriez, ils seraient.

2.条件式过去时用法: 1)符合句中,用于表结果的主句。 条件从句由si引导,谓语为直陈式愈过去时。表示在过去假设条件下可能实现的而实际并未实现的动作。 Si + 条件(未完成过去时),+条件式现在时即:si+条件(愈过去时),+条件式过去时Ex: Si j’avais eu ton adresse, je t’aurais envoyé une carte postale de Grèce. 2)独立句中,表示过去可能已发生,但不确定的事。多见于新闻。 Ex : L’i ncendie aurait étéprovoquépar une cigarette jetée dans une poubelle.Une enquête est en cours. 3.过去先将来时

条件式现在时=过去将来时 条件式过去时=过去(的)先将来时 思考:先将来时构成,用法? Ex : 对比如下两句话 Le Premier Ministre déclare qu’il prendra une décision quand il aura consultéles parties intéressées. Le Premier Ministre a declaréqu’il prendrait une décision quand il aurait consulté les parties intéressées. 2.Aurait Serait Serait

法语过去分词和复合过去时

法语过去分词和复合过去时 自反动词 和自反代词(…)一起使用的动词叫代词式动词。自反代词用来做代词式动词的直接或间接宾语。自反代词的人称要与主语一致。代词式动词的变化仍遵循以前的规律。 代词式动词(verbes pronominaux)可以表达四种不同的意义: 一. 自反的意义(le sens réfléchi) 主语的动作施于主语本身,即自反于主语之意。 Je me lève. Il se couche tard. Je me lave.(me是laver的直接宾语) Je me lave les mains.(les mains是laver的直接宾语,me是间接宾语)从上面两个例子里,我们引出一个问题,即自反代词的角色问题(直宾还是间宾?),那么如何来判断呢?一般来说,自反意义的代动词,看动词后面是否带了直接宾语,如果有直接宾语,那么自反代词则充当间宾的角色,如果没有直接宾语,那么自发代词则充当直宾的角色。 Il se brosse les dents.(自反代词se是间接宾语角色) 二. 相互的意义(le sens réciproque) 主语发出的动作在主语之间(主语为复数)互相进行。 Ils se regardent.(自反代词为直宾) Elles se rencontrent dans la rue.(自反代词为直宾) Nous nous écrivons.(自反代词为间宾) Ils se serrent la main.(自反代词为间宾) 依然存在自反代词角色的问题(直宾还是间宾?),那么如何判断呢?一般来说,相互意义自反动词,要分析动词,自反代词作动词的直宾,则充当直宾角色,自反代词作动词的间宾,则充当间宾角色。 如dire qch à qn Ils se disent bonjour.(他们互相问好)自反代词为间宾。 三. 被动的意义(le sens passif) les livres se vendent très vite.

纵观法语各常用时态的构成

纵观法语各常用时态的构成 在学习法语的过程中,曾听说过这样一种比较形象的比喻:英语是长走廊; 法语是高台阶。可能有的人不完全赞同这种比喻,但是对法语初学者来说,从一开始就需要接触到名词、代词、主有形容词等等阴阳性的各种配合,尤其是仅仅才涉及到一种直陈式现在时形式五花八门的动词变位,这就足以使那些意志不坚定的初学者知难而退了。笔者撰写此文的目的是指导法语初学者消除对法语时态中动词变化的畏难感,树立信心,抓住重点,能够比较顺利地渡过动词变位这一难关,从而跨上一个新的台阶。 法语一共有六个语式:直陈式、命令式、条件式、虚拟式、不定式和分词式。 I. 直陈式的时态,有以下几种:现在时(il fait)、复合过去时(il a fait)、未完成过去时(il faisait)、愈过去时(il avait fait)、简单过去时(il fit)、先过去时(il eut fait)、愈复合过去时(il a eu fait)、超复合愈过去时(il avait eu fait)、简单将来时(il fera)、先将来时(il aura fait)、过去将来时(il ferait)、过去先将来时(il aurait fait); II. 命令式的时态: 现在时(fais)、过去时(aie fait); III. 条件式的时态:现在时(il faisait)、过去时(il aurait fait); IIII. 虚拟式的时态:现在时(qu'il fasse)、过去时(qu'il ait fait)、未完成过去时(qu'il f?t)、愈过去时(qu'il e?t fait); V. 不定式的时态:现在时(faire)、过去时(avoir fait); VI. 分词式的时态:现在时(faisant)、复合过去时(ayant fait)。 根据法语各语式中时态运用的情况可以看出,法语中主要使用的时态为十三种,其中: I. 直陈式中常用时态为八种:直陈式现在时(le présent de l’indicatif)、复合过去时(le passécomposéde l’indicatif)、未完成过去时(l’imparfait de l’indicatif)、愈过去时(le plus-que-parfait de l’indicatif)、简单将来时(future simple)、先将来时(future antérieur)、简单过去时(passésimple)和先过去时(passéantérieur) (还有个别的时态如超复合过去时,现已极少使用。此外,还有两种时态,即过去将来时和过去先将来时,大部分语法学家认为它们是条件式现在时和条件式过去时的用法之一,如论如何,它们的动词变位是相同的) II. 命令式一种:命令式现在时 III. 条件式中常用时态为两种: 条件式现在时和条件式过去时(还有一种时态称为条 件式过去时的第二式,现代法语中已经不用) IIII. 虚拟式中常用时态为两种: 虚拟式现在时和虚拟式过去时(虚拟式中还有两种时态:虚拟式未完成过去时和虚拟式愈过去时,在现代法语中常分别用虚拟式现在时和虚拟式过去时代替) V. 其他:将来时(le future de l’indicatif)、条件式[le conditionnel (présent/passé)]、虚拟式[le subjonctif (présent/passé/imparfait/plus-que-parfait)]、被动态(la forme passive)、正在进行时(présent progressif)、最近将来时(future proche)、最近过去时(pass érécent) 在介绍法语各主要时态的构成之前,我们首先需要说明以下两个问题: I. 什么叫动词变位? 法语句子中谓语动词需要根据语式、人称、时态、语态的不同,其谓语动词要进行不同的变化,这种变化被称为动词变位。 II. 法语动词的分类 根据动词的变位的变化的特点,人们通常将法语动词分成三组: i. 第一组规则动词(以-er结尾的动词,只有动词aller变位特殊,归至第三组) ii. 第二组规则动词(以-ir结尾,部分以-ir结尾的动词变位特殊,归至第三组) iii. 第三组不规则动词 下面让我将各种时态的动词变位情况一一道来: I. 直陈式现在时的构成 第一组规则动词去掉词尾-er, 加下列词尾: -e -ons -es -ez

法语复合过去时用法介绍

一张图搞清:法语复合过去时加 etre 还是 avoir 构成:助动词的直陈式现在时 +动词的过去分词 意义:表示过去已经完成的运作,其中的一些与现在有某种关联。 过去分词:第一组动词去掉词尾的 -er 加上-e,r egarder - regard e 第二组动词去掉词尾的-ir 加上-i , finir - fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词:avoir 与etre 1. 一般部分动词过去时用avoir 作助动词。 2. 但是,也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用e tre 作助 am ver IHGNE FirrtXtf venir II. EST ENT1?£ entre r fL JST 八盃"sortir / :亦R 亦i naitre mourir 阳#J7 ?5*SSf passer monte r 嘆■中 iL £^r 说EX 澀 H ESr^E^C^u descendre IL £5T 73Wg£ 7 tomber It fST ^fVt

动词。 3. 所有的代词式动词均用e tre作助动词 注:1.归纳用etre作助动的动词: aller/sortir/partir/re ntrer/reto urn er/reve nir/venir/ arriver/e ntrer/rester/deve ni r/tomber/ na ?re/m on ter/mourir/desce ndre + 所有代词式动词 2.副词放在助动词与过去分词之间 那么,性数怎么配合呢? 1. 以avoir做助动词的复合时态里,如果直接宾语人称代词提前,复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用etre作助动词的复合时态中,过去分词有性和数的变化,要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况:

简单过去时与过去未完成时练习

简单过去时与过去未完成时练习 Hace diez a?os mucha gente llevo (llevar) corbata;hoy poca gente la lleva. vt.运载, 引导, 携带, 带有corbata 领带 1. En aquellos dos a?os usted pensaba (pensar) en sus hijos. 2. En ese verano mi novio empezaba (empezar) a trabajar a las ocho y media. 3. Aquel día mientras estudio (estudiar, yo) ,ella vi (ver) la tele. 4. Hace muchos a?os, cuando termino (terminar, él) el trabajo, escibias (escribir) poemas. 5. él entró en el bar. Al tiempo que (tomar) cerveza, (observar) el ambiente del mar. 6. Antes yo (vivir) en Shanghai;ahora vivo en Qingdao. 7. En aquella época, ellos (ense?ar) espa?ol. 8. Entonces (viajar, yo) en avión, así (tardar) _______________ menos. 9. Ayer mientras (pasear, vosotros)____________, (discutir, vosotros) ________________. 10. En aquellos días mi padre (trabajar)_____________ en un barco. 11. Aquella tarde (ir, nosotros)_____________ delante de ella. 12. Ayer, el profesor, mientras (dictar) _______________ el texto, (pasearse)______________ por la clase. 13. Antes________(ser, ellos)muy pobres;ahora tienen mucho dinero.

简单过去时变位方法(二外适用)

简单过去时动词变位整理(二外适用) 盐城师范学院外国语学院梁若冰 I. 助动词être和avoir II. 以-er结尾的动词(第一组动词+第三组动词aller) → 去掉不定式词尾的-er,加上第一套词尾:-ai, -as, -a, -ames, -ates, -èrent。 以aller为例: 下面动词的词干略有变化: 以commencer为例:

以manger为例: III. 以-ir结尾的动词 (除courir, mourir, tenir, venir及其同类动词外,都使用第二套词尾) 1.加第二套词尾 ⑴第二组动词,去掉不定式词尾的-ir,加上第二套词尾:-is, -is, -it, -?mes, -?tes, -irent。 以finir为例: 其他第二组动词: choisir… ⑵以-ir结尾的第三组动词 大部分以-ir结尾的第三组动词,直接去掉不定式词尾的-ir,加上第二套词尾:-is, -is, -it, -?mes, -?tes, -irent。 accueill ir→ j’accueill is dorm ir→ je dorm is offr ir→ j’offr is ouvr ir→ j’ouvr is (同类动词:couvrir, découvrir) part ir→ je part is sent ir→ je sent is serv ir→ je serv is sort ir→ je sort is 2.加第三套词尾 courir, mourir及其同类动词,去掉不定式词尾的-ir,加上第三套词尾:-us, -us, -ut, -?mes, -?tes, -urent。

法语语法:直陈式愈过去时

法语语法:直陈式愈过去时 一、构成 由助动词avoir或etre的未完成过去时加上动词的过去分词构成,如:dire j'avais dit , tu avais dit , il avait dit , elle avait dit , nous avions dit , vous aviez dit , ils avaient dit , elles avaient dit . 二、用法 (一)表示在另一个过去动作之前已经完成的动作,多用于主从复合句中。如: 1) Il est sorti de la bibliothèque quand il avait fini ses devoir .(用于从句) 2) Quand Paule est rentré , ses parents s'étaient déjà couches depuis une heure.(用于主句) (二)起语式作用时,内涵丰富。 1)表示假设,指过去实际并没有发生的事情。 Si j'avais voulu , j'aurais réussi. 也可以指将来可能做完的事 Si demain vous aviez échoué, recommenceriez-vous ? 2)表示惊叹语气。

Ah !si j'avais su ! 3)表示婉转语气。 J'étais venu vous presenter ma note

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法语复合过去式说课讲解

法语复合过去式

构成:助动词的直陈式现在时 + 动词的过去分词 意义:表示过去已经完成的运作,其中的一些与现在有某种关联。 过去分词:第一组动词去掉词尾的-er加上-é,regarder – regardé 第二组动词去掉词尾的-ir加上-i,finir – fini 第三组动词是不规则的 直陈式复合式的助动词:avoir与être 1. 一般部分动词过去时用avoir作助动词。 2. 但是,也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词。

3. 所有的代词式动词均用être作助动词。 注:1. 归纳用être 作助动的动词: aller/sortir/partir/rentrer/retourner/revenir/venir/ arriver/entrer/rester/devenir/tomber/na?tre/monter/mourir/descendre + 所有代词式动词 2. 副词放在助动词与过去分词之间。 那么,性数怎么配合呢?

1. 以avoir做助动词的复合时态里,如果直接宾语人称代词提前,复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。 2. 用être作助动词的复合时态中,过去分词有性和数的变化,要和主语的性数相一致。 3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况: a) 当自反代词是直接宾语时,过去分词的性数要与自反人称代词一致。(即主语) eg. Nous nous sommes rencontrés hier soir. b) 当自反代词是间接宾语时,过去分词不变。 eg. Elles se sont lavé les mains. 4. 当泛指代词tout作直接宾语时,它位于助动词与过去分词之间。 eg. Il a tout vu.

西班牙语简单过去时动词变位和用法

西班牙语简单过去时动 词变位和用法 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

西班牙语简单过去时动词变位和用法总结 1.常用特殊不规则变化动词: Ser--- fui , fuiste, fue , fuimos, fuisteis , fueron Estar---estuve, estuviste, estuvo , estuvimos, estuvisteis , estuvieron Ir--- fui , fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron Venir--- vine , viniste, vino , vinimos, vinisteis, vinieron Querer--- quise , quisiste, quiso , quisimos, quisisteis, quisieron Poder---pude, pudiste, pudo , pudimos, pudisteis, pudieron Dar ---di , diste, dio, dimos, disteis, dieron Decir--- dije, dijiste, dijo , dijimos, dijisteis, dijeron Hacer--- hice, hiciste, hizo , hicimos, hicisteis, hicieron Saber---supe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron Tener---tuve, tuviste, tuvo , tuvimos, tuvisteis, tuvieron Poner---puse, pusiste, puso , pusimos , pusisteis, pusieron Oír---oí , oíste , oyó , oímos , oísteis , oyeron Traer---traje, trajiste, trajo, trajimos , trajisteis, trajeron Caer---caí , caíste , cayó , caímos, caísteis , cayeron 2.简单过去时规则变位规律: (1), 以--ar 结尾的 : --é , --aste, --ó , --amos , --asteis , --aron (2) ,以--er 和--ir 结尾的 : --í , --iste , --ió , --imos, --isteis , --ieron 例如:estudiar---estudié , estudiaste, estudió , estudiamos, estudiasteis , estudiaron Comer--- comí , comiste, comió , comimos , comisteis, comieron Escribir---escribí , escribiste, escribió , escribimos, escribisteis, escribieron (3) , 有些动词,虽属规则变位,为了保持发音的一致,词根某字母需作改变 例如: pagar---pag ué , pagaste, pagó , pagamos, pagasteis, pagaron Tocar---toq ué, tocaste, tocó , tocamos, tocasteis , tocaron Averiguar---averigüé , averiguaste, averiguó, averiguamos, averiguasteis, averiguaron Pedir---pedí , pediste, p i dió , pedimos , pedisteis , p i dieron Dormir---dormí , dormiste, d u rmió , dormimos, dormisteis, d u rmieron Traducir---tradu j e, tradu j iste, tradu j o , tradu j imos, tradu j isteis , tradu j eron 3. 简单过去时的用法与意义 ○;1 表示在说话之前已经发生了的行为,而且这一行为与目前不相干。例如: Habló en la reunión. Leí su carta y enseguida hice una respuesta. ○;2 描述过去发生的行为,并且伴随有表示过去的时间副词 ayer , la semana pasada , hace tres aos , etc. Nació en el ao 1954 . Anoche me llamó por teléfono un amigo que vive en Japón. Fui a México a estudiar hace cuatro aos. ○;3 表示瞬间行为或现象的动词,用简单过去时表示动作完全结束。例如: Ella se levantó del asiento, anduvo hasta el bao , se lavó la cara , cogió el bolso y salió de casa. Miró hacia el techo y no descubrió nada. ○;4 表示可持续行为或现象的开始。例如: Conocí a su padre hace 10 aos. Viajé por Madrid el ao pasado .

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