2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段

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2021高三联考作文”习惯性质疑“辩论稿原题解析及优秀范文

2021高三联考作文”习惯性质疑“辩论稿原题解析及优秀范文

2021高三联考作文”习惯性质疑“辩论稿原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

近年来,“质疑”似乎成了很多人的一种习惯。

23岁的青岛女孩鲁若晴被确诊患有白血病后,在微博中记录抗癌故事。

然而,一些网友怀疑她是网络炒作的虚拟人物;甚至有媒体和网友宣称,介绍鲁若晴故事的人在炒作中获利。

最后经媒体实地探访,鲁若晴确有其人,相关质疑无中生有。

河南商丘一名男子每天携妻子以捡垃圾的方式晨练,被网友称为“街净哥”。

这本来是一件值得赞扬的好事,但遗憾的是,当得知这名男子是一名官员时,不少人便开始质疑,“作秀炒作论”甚嚣尘上。

请综合以上材料,以“‘习惯性’质疑”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题限制性1.真实情境的限制。

材料提供了两则不应当被质疑却仍被质疑的事件。

一是青岛女孩鲁若晴在微博中记录自己的抗癌故事,其行为既能激励其他癌症患者的抗癌斗志,也能为医务人员治疗白血病提供资料,却被网友和媒体怀疑是有人在炒作并从中获利;二是河南商丘官员每天携妻子以捡垃圾的方式晨练,既锻炼了身体,又美化了环境,可是当得知“街净哥”是一名官员时,不少人便开始怀疑他是在作秀和炒作。

本是富有正能量的行为,却被网友带着“习惯性”思维进行质疑。

这是材料提供的真实情境,是考生构思立意的基础。

2.典型任务的限制。

请以“‘习惯性’质疑”为主题,写一篇文章。

考生要写的不是正常的质疑,不是做学问搞研究时的质疑态度,而是材料中限定的“习惯性”质疑,即习惯于带着有色眼镜,以个人的狭隘心理怀疑他人的行为动机,即便是好事,也不往好的方面想。

考生写作时必须综合材料内容,审清“习惯性”质疑这一概念,把握准写作对象和主题。

3.价值判断的限制。

“质疑”态度本是好的,但材料提供的“‘习惯性’质疑”却不属于这一范畴。

命题人对网友“习惯性”质疑的态度是否定和批判的,考生在写作时要把握好价值倾向,不可违背材料中给出的价值判断,不能赞扬材料中质疑者的行为。

怀疑与相信的辩证关系作文

怀疑与相信的辩证关系作文

怀疑与相信的辩证关系作文在我们的生活中,怀疑和相信就像一对欢喜冤家,总是形影不离。

有时候,我们对一件事深信不疑,可转眼间又开始疑神疑鬼;有时候,我们满心怀疑,可经过一番探究后又选择了相信。

这两者之间的关系啊,那叫一个微妙!咱先来说说相信。

相信就像是我们心里的一盏明灯,照亮着我们前行的路。

比如说,我们相信努力就会有回报,相信朋友之间的真诚,相信家人的爱永远不变。

这种相信让我们充满力量,让我们勇敢地去追求梦想,去拥抱生活。

因为相信,我们才有了坚持下去的动力,才有了面对困难不退缩的勇气。

可光有相信也不行,这时候怀疑就该登场了。

怀疑不是故意找茬,而是让我们保持清醒的头脑。

比如说,有人告诉你一个快速致富的秘诀,这时候就得怀疑一下啦,哪有天上掉馅饼的好事?怀疑能让我们避免上当受骗,能让我们在面对各种信息时多思考、多分辨。

怀疑和相信并不是水火不容的,它们其实是相辅相成的。

没有怀疑的相信,可能会让我们变得盲目;没有相信的怀疑,又会让我们陷入无尽的猜忌和犹豫中。

就像科学研究,科学家们对现有的理论既要有一定的相信,又要保持怀疑的态度,不断去探索、去验证,这样才能推动科学的进步。

再比如我们交朋友,一开始相信对方的善意,可如果发现有些不对劲的地方,适当怀疑一下,是不是能更好地保护自己,也能更清楚地看清对方的为人呢?所以啊,咱们得学会在怀疑中寻找相信的理由,在相信的同时保持适度的怀疑。

这样,我们才能在这个复杂的世界里,活得明白,过得精彩!怀疑和相信就像一对好搭档,携手帮助我们在人生的道路上做出更明智的选择,走出属于自己的精彩人生!。

高考作文怀疑与相信

高考作文怀疑与相信

高考作文怀疑与相信
雨丝低柔地轻轻抚摸着窗台,窗外是一片迷蒙的灰色。

我的思绪有如这雨丝,飘忽不定,在怀疑与相信互相间徘徊。

教室里,老师的讲课声犹如远处的钟声,敲击着我的心弦。

我翻着着课本,这些熟悉的文字彷佛带了了很熟悉的面容,让我难以琢磨。

我我怀疑着,这些个知识真有有用吗?它们能带我返回梦想的彼岸吗?
夜幕降临,城市的灯光像星辰一样闪烁,我独自一人坐在书桌前,翻阅寸厚的习题集。

这些黑压压的公式和概念,让我窒息感,好似置身于于迷宫虚空之中,找不到出口。

我我怀疑着,这无尽的学习,真有值得吗?它能带给我想的自由吗?
深夜,我躺倒在床上,脑海中浮现出父母期盼的眼神,朋友鼓励的话语,还有一个那张支撑起着希望和梦想的高考准考证。

一股暖流袭上心头,一种执着的信念由然而生。

我相信,只要你坚持,只需努力,总会有柳暗花明的一天。

我我相信,我都能够跨越眼前的障碍,抵达梦想的彼岸。

清晨的阳光透过窗户窗户,照亮四周了我的房间。

我望向窗外,天空早就放晴,微风和煦,仿若在为我加油鼓劲儿。

我深吸一口气,拿起书本,准
备等候新的一天。

我相信,在不相信与相信的交织中,我将能找到属于自己的答案。

我清楚,未来的路途透着着未知,但我不会迷茫,毕竟我完全相信,如果只要有梦想,只需持之以恒,终将会赶往梦想的彼岸。

相信与怀疑思辨作文

相信与怀疑思辨作文

相信与怀疑思辨作文
哎,你知道吗?那天的阳光真的特别灿烂,就像小时候在老家
门口看到的那种,暖洋洋的,晒得人懒洋洋的。

哈哈,说起来有点好笑,我最近迷上了做手账,买了一大堆彩
色贴纸和画笔,感觉自己像个小学生似的,不过还真挺有趣的。

你知道吗?我最近在健身房认识了一个超级厉害的教练,他给
我制定了一套超赞的训练计划,我已经能感觉到自己的变化了。

啊,说起来就生气,昨天那个外卖小哥把我的外卖送错了,害
得我白白等了好久,气死我了!
你知道吗,我老家那片果园的苹果今年结得特别好,又红又甜,每次回去都忍不住要多吃几个。

2021高三联考作文“心存忧患”精准解析及优秀范文

2021高三联考作文“心存忧患”精准解析及优秀范文

2021高三联考作文“心存忧患”精准解析及优秀范文原题呈现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树。

老树的枝头有一个简陋的鸟巢,鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿,艰难度日。

一日大漠刮起了沙暴,那棵枯树被连根拔起卷走了。

这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之地,不得不长途飞行数百公里,终于发现一片绿洲,绿洲上小河潺潺,绿树成荫,甜美的果实缀满枝头,鸟儿开始了全新的生活。

如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

请根据你对材料的理解与感悟,自选一个角度作文,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭。

【详解】本题考查学生的写作能力。

审题:这则材料反映了鸟儿迁徙前后的命运不同。

审题时要抓住对象,看变化、析异同、究原因、探本质。

材料新鲜,从材料中提炼最重要的观点,同时这个观点可以运用到各个方面。

无论是个人生活,学生教育,做事模式,都可以有所展现。

材料讲的是鸟与树的故事,要抓住关键句“如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话,那只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活”来审题,由鸟及人。

本题意在引导考生正确看待生活中的磨难,也教育考生要有改变自己的勇气。

可从以下几方面立意:①除旧布新,推陈出新。

要丢弃禁锢自己的老思想,打破固有的生活模式,冲破原有的生活圈子,走出一条属于自己的新的生活道路,开创一片新天地。

②要不懈追求,不安于现状。

当鸟儿安于现状的时候,只能艰难度日,当它被迫寻求安身之地时,却发现了绿洲,找到了更适合生活的地方。

③苦难是人生最好的学校,逆境和挫折是磨砺人的最好利器。

当鸟儿赖以生存的老树被连根拔起以致走投无路的时候,它反而有机会去开辟另一片天地。

④生活最终要靠自己过,不要依赖别人,人要靠自己奋斗。

鸟儿依赖老树,其结果是当老树被连根拔起时它失去了安身之所;而当它历尽艰辛长途飞行后,却发现了一片绿洲。

所以,只有发挥自己的主观能动性,才能无往而不胜哦。

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说:一味地怀疑,你的世界将变成灰色。

有人说:一味地相信,你的人生就只能匍匐。

对以上两种说法,你有什么感受?请写一篇文章。

要求:①题目自拟。

②观点明确,以议论为主。

③不少于800字。

【详解】本题考查学生的写作能力。

抓住材料中“一味地怀疑,一味地信任”两句话,这两句话有一个共同点——都强调了严重偏向某一方面而导致不幸。

结合二者的观点,不难看出,写作中要有辩证思想,要对这两种观点做出评价,再提出自己的观点。

这一立论是在对题意的全面分析上得出,“一味”意味着盲目,对后面行为的价值表示否定;“一味地怀疑”意味着你对他人的诚信没有信心,认为这个世界充满黑暗和欺骗,从灰暗的心理出发,“你的世界就会变成灰色”看不到亮色,看不到希望,最终可能导致悲观厌世。

“一味地相信”并不意味着你对世界充满信心,只能说这个人缺少头脑,严重一点,就说明这个人已被彻底愚化。

“愚化”之后,就只能“匍匐”,只能仰人鼻息,蝇营狗苟地过完自己的一生。

没有独立的思考就没有没有独立的人格,没有作为人的尊严,生命就没有价值。

两种说法的前后句既可以说是假设关系,也可以说是条件、因果关系,反正前面一句是前提,是条件,是原因,后面一句是结果。

显然论证的重心在前提、条件、原因。

倒过来将不符题意。

“一味”的反面是对对象发出有立场有判断有取舍的行动,表现在行动(“怀疑”或“相信”)要有节制。

如果从“怀疑是创新的前提”、“怀疑可以发现问题”等完全肯定怀疑的角度立论或者从“相信别人,让世界充满爱”、“患难见真情”等完全肯定相信的角度显然也是偏题的。

“怀疑”也好,“相信”也好,都要从是否有利于社会发展的大局着眼,从是否有利于民族国家的历史发展的高度来认识,而不是汲汲于一己私利,仅仅从是否有利于自身的角度。

最糟糕不是不知相信或怀疑,而是明知相信或怀疑,却从一己之私出发,原本应该怀疑的却选择“一味地相信”,原本应该相信的却选择“一味地怀疑”。

高考优秀作文:信任与怀疑

高考优秀作文:信任与怀疑

高考优秀作文:信任与怀疑有了信任,自然也就有了怀疑。

毕竟信任与怀疑是一对兄弟。

那信任好还是怀疑好呢?今天小编就来分享作文:信任与怀疑,请各位读者好好欣赏和借鉴。

第一篇信任与怀疑听信任是个神奇的东西,因为有了信任,所以人和人之间建立起了友谊的桥梁,因为有了信任,所以国家和国家对对方开放经济,文化,政治大门.有这样一个故事,从前有一个小孩坐在窗台上,他的爸爸鼓励他往下跳,他爸爸用强壮的臂膀接住了他.第二次,孩子虽然有点害怕,但不象第一次那么害怕了,跟上次一样他的爸爸依然接住了他,可是第三次的时候,他已毫不犹豫的往下跳,可是这一次他的爸爸却没有接住他.第二个故事是一位父亲给他的孩子讲完第一个故事后,让孩子从树下往下跳,以便让孩子记住这个故事,刚开始,孩子不愿意往下跳,可是在爸爸的强硬态度下,孩子一咬牙便从树上跳了下来,可是像样的表现出乎了孩子的意料,父亲把他紧紧的抱入怀中,对他说,孩子有时候应该学会信任,何况我还是你的父亲?前面都会了孩子怀疑,而后教会孩子的信任.把目光拉回现实生活,不难发现在中国这个泱泱大国,有太多的事情让人心寒更让人信任的目光漫漫变成了怀疑的目光,例如在两千零三年的时候,当时中央电视台举行了帮助山区儿童的募捐活动,而举牌未捐的企业高达十几家,不得不说这是一个悲凉的事情,在说一件更小的事,在大街小巷总是会有数量不少的行乞人,但随着近年来越来越多的假乞丐被媒体曝光小学生作文作文人网你也可以投稿,所以当行人走过那些人时,眼中总带着少许怀疑的目光,甚至是愤怒的目光.曾有人感慨这个社会中信任的眼光越来越少,那为什么不去想想自己做过的事,值得被别人信任吗?诚信的流失是信任这种感情减少的主要原因.没有了信任,很难想象这个社会会变成什么样子,交易困难,战争不断,物价飞涨等一系列的问题会接踵而来.第二篇信任与怀疑刺骨的.寒冷抵不过如同利剑般直插胸膛的怀疑,温暖的阳光抵不过简简单单的信任……怀疑与信任,我该如何抉择?———题记看着她瘦弱的背影渐渐在我的视线里消失,消失,直到化为一个小黑点。

高考作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)

高考作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)

2021高考考场作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)文题再现阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)校门外有一家杂货店,生意非常好。

偶尔有学生在店里买东西时忘记带钱,他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。

有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“我相信他,他会还的。

”(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之。

此满腔杀机也。

”(3)时任人民日报社评论部主任的北大校友卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。

”在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。

对于这个问题,你有什么看法?要求:自拟标题,明确立意。

【审题指导】此为新材料作文。

作文三则材料都围绕相信和怀疑而写,但是三则材料侧重点又略有不同。

材料一:小店老板对学生一定还钱的相信,相信每个待还钱的孩子都是好人。

人和人之间的信任实际上因该就是这样建立起来的。

有了老板的善良和信任,即使不想还钱的孩子都会不好意。

是老板的善良和信任唤醒了某些孩子心中的善良和信任。

何其难能可贵,为老板的善良淳朴点赞。

材料二:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之。

此满腔杀机也。

”意即:听到别人做了善事,就对此事持有怀疑态度;听到他人做了坏事,却十分相信此事,这表明内心充满敌意和怨恨。

正所谓境由心生,一个内心阴暗肮脏的人怎么会相信世间有善良和正义呢?材料三:卢新宁的话真实的反应了现实世界中已经非常可怕的事实,一切正义的东西都成了稀缺物,那么这个社会是何其可怕?是一个正直的人对世风日下的担忧。

归根结底是人们内心思想出了问题,没有正确三观。

综观三则材料一个正面的材料,两个反面的材料,正反对比直指所有的信任和怀疑,其实都是人的内心思想的问题,境由心生,物随心转,心之所向,境之所在。

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2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解
析及优秀文段
作文原题
阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)
(1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好。

经常有学生在店里买东西时忘记带钱,如果他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。

有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“没关系,我相信他,他会还的。


(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之:此满腔杀机也。


(3)卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。


在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。

楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会,请你结合上述材料,写一份发言稿。

要求:自拟标题,明确立意,不得套作或抄袭,书写工整,800字以上。

审题评析
第一则材料通过一个小事件说明一个现象:对他人的信任。

有使人向善的力量。

第二则材料是一句古文,其大意是:如果一个人听说别人做好事就表示怀疑,听说别人做了恶事就相信,那么他的内心里对这个世界其实是充满敌意的。

这句话陈述了一种现象:疑善信恶。

这样的人,内心非常阴暗。

第三则材料通过卢新宁的话表达了一种忧虑——有一些年轻人不再相信真善美,呼唤人们相信真、善、美。

三则材料合起来形成互补关系。

第二、三则材料既陈述了怀疑的现象,也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”;第一则材料则告诉我们,我们应当相信人之善。

综合起来得出的立意有:
(1)多一些相信,少一些怀疑。

(2) 怀疑与相信,需要理性。

结构标题示例
(一)【好题目】
《信疑有度方显智慧》刘益铭
《相信为纲书写华章》周仪
《登信任船游世界海》李月
《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧
《不吝信任亦要怀疑》王靖
(二)【构思范例】
1.《相信美创造美》(刘亚恒)
发现美,相信美。

相信美,创造美。

相信美,但不迷信。

2.《去相信莫怀疑》(高若云)
相信承诺,别怀疑。

让相信拉近你我的距离。

相信善意,别怀疑。

让相信搭建爱的人间。

相信希望,别怀疑。

让相信带领你我步青山,登云天。

3.《相信至善》(周恒一)
相信,如定海神针,平定心海翻涌。

相信,如三月春风,温暖严寒隐疾。

相信,如长夜灯火,驱散世间黑暗。

4.《心存善念理性相信》(岳琪原)
人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。

防人之心不可无——虽愿相信,但不可让谣言的种子长成参天大树。

5.《信疑之间理性权衡》(胡豪文)
“闻人善,则信之”,勿让善心变寒心。

“闻人恶,则疑之”,勿信恶行,不助邪风。

“信真理,疑权威”,擦亮双眼,理性应对。

6.《摒弃怀疑与相信为伴》(冯研)
同学们,执相信之笔为刀,剔除怀疑杂念。

同学们,化相信之念为锤,击碎怀疑乱石。

同学们,以相信之行为伴,携手不负青春。

7.《去相信不怀疑》(高桐桐)
同学们,怀疑是海中的暗礁,相信是航行的舵手;你我驶船当避开暗礁,带领团队走向彼岸。

同学们,怀疑是齿轮上的铁锈,相信是润滑剂;你我应助齿轮正常运转,助力众生安乐生活。

同学们,怀疑是日夜不停息的蛀虫,信任是啄木鸟,使参天大树健康成长,助国家更强盛。

经典段句
(一)【好开头】
(胡豪文):亲爱的同学们:大家好!大海相信河流的馈赠,得其浩瀚无边;秋菊怀疑春日的安逸,得其傲霜独立。

自然万物,为人处事,处处存在着相信与怀疑,今天我发言的题目是《信疑之间理性权衡》。

(靳林博):亲爱的同学们:大家好!关于信任与怀疑,我认为信任是人与人交往的坚实桥梁,而怀疑则如一块巨石横卧在桥梁之上。

是信任的桥梁即将畅通无阻,还是怀疑的巨石矗立不倒?在我看来,信任终将立于怀疑之上,因为“信而明,疑则恶”。

(二)【好结尾】
1.(胡豪文)身为青少年的我们,不仅要擦亮明辨善恶的“火眼金睛”,对于善人善行,我们更应该怀一颗信任的心,加入其中,“勿以善小而不为”,用自己的行动,为社会增添一丝和谐之风。

我的发言完毕,谢谢。

2.(赵艺哲)同学们,在这个怀疑横生的时代,我们依然需要信仰。

尽管信任,不弃怀疑,将怀疑变成信任,将坏人感化为好人;让善意遍地开花,让恶意无处存身!我们在路上,且将一直在路上!我的发言到此结束,谢谢大家。

(三)【优秀分论点段】
1.(岳琪原)黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。

翠翠心地善良,相信他人,和白塔一起站成渡口美丽的传说;而装在套子里的别里科夫怀疑他人,恶意揣测,最终孤独的死去。

林清玄读
书时成绩不好,其他老师都认为他是个坏学生,而国文老师的一句——我相信你,打开了他紧闭的心门,使其终成一代大师。

相信,如一泓清泉,滋养心灵的土壤,使其开出鲜艳的花朵。

相信,如种子,深种在他人心田,结出甜美的果实。

2.(刘亚恒)发现美,相信美。

看见美你就拥有了生活,看不见美你就只能生存。

当别人在“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的时候,苏东坡却说清风明月“是造物者之无尽藏也”。

苏轼看到了清风明月的美妙,相信世界是美好的。

对于那些把官员等同贪污、把捐款等同作秀、把比赛等同黑幕的人来说,他们永远处在一个充满恶意的世界。

因为。

他们发现不了世界上有美的存在,自然他们也不相信美;即使美的事就发生在他们身边,他们也只是把美当作恶,这样的人生不可悲吗?
3.(张菁阳)同学们,信任如磐石,磐石无转移。

凌云有比蛟,飒步踏流星。

你看,火爆共享单车在城市的大街小巷中穿梭,无人自助实体店在各地如雨后春笋萌芽,免费雨伞已投入使用,共享经济如火如荼……再看,诸多“老赖”,因信用缺失,无法乘坐地铁飞机,无法享受各种便捷的权利,甚至连带着身边亲人的生活也受到影响。

“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎亦?”古人诚不欺我!当今社会,信任是人与人交往的基本准则,坚不可移!
4.(郑琳杰)相信,是成大事者的必备素养。

人与人之间最美好的关系莫过于——我相信你,而你从不辜负我的信任!一个真正优秀的团队,是在一无所有的时候,队员们彼此相信,相信成功就在不远处。

刘邦,相信他人,上一心,终得势上位,成就帝业;而项羽,强势自大,不相信国公的临危谏言,导致势消人散,自刎乌江。

相信是一切美好的开始,而人与人之间一旦失去了信任,之前的一切美好即成过眼烟云。

真正的强者,总是愿意相信别人,因为他总会有另一手准备,化解不信任带来的危机。

相信,是无畏的强者的态度。

(四)【好句子】
“长养慈心,勿伤物命,充此一念,可为仁圣。

”弘一法师就这样相信心中的美,去创造心中美,留下了身死不伤蝼蚁命的千古美谈。

(刘亚恒)
“我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明。

”相信善意,相信温暖,让爱在你我之间传递让爱充满世界的每一个角落。

(高若云)
相信,如幽暗昏惑中的火把,照亮他人的内心;相信,如迷失方向时的北极星,指引他人;相信,如黑暗海洋中的灯塔,照亮前行之路。

(岳琪原)
信善,是人性之美的星星之光,可以燎原;信善,是寻求正义的正道之光,照亮黑暗;信善,是前进时路不拾遗、夜不闭户的远大向往。

(王一平)
如果人们只选择看到黑暗,就忽视了光明:只见残忍丈夫杀妻藏尸,只见湖北人传播疫情,只见老人倒地欺诈……但如果我们面朝光明,便会惊讶于这耀眼:更多的丈夫,辛苦工作,勤俭持家;更多的湖北人投身抗议,牺牲小我;更多的老人,放弃休闲,照顾家人……同学们让善的阳光照进心房,黑暗将无处躲藏。

(王一平)
信,“人之初,性本善”,信任之风吹满楼;行,“君子一言,驷马难追”,做有诚信的人。

(史雅婷)
赵构相信秦桧,落得国破家亡;马廷鸾相信王驰垕,却被告密罢官。

虽不惮以最坏的恶意揣测他人,但我们也要心存戒备,理性应对,不可轻信谣言。

(岳琪原)
法师曾指着地面问弟子:“你看见了什么?”弟子答:“我看见了一个小黑点。

”大片的阳光,为什么你只看到了阴影?生活虽然不全都是美,但恶也只是那一个小黑点,生活中大部分还都是美的。

(刘亚恒)。

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